活動方案

時間：2025-01-20 10:53:48 活動方案我要投稿

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活動方案（精品5篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案（精品5篇）

活動方案篇1

　　游戲目的：綜合練習(xí)走跑跳鉆等能力，培養(yǎng)幼兒在生活中能克服困難的品質(zhì)。

　　游戲材料：塑料車輪呼啦圈墊子山洞皮球紙箱

　　游戲過程：

　　1走過草地(沿曲線走過障礙物)讓幼兒沿曲線走過塑料車輪，培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力，能繞過障礙物改變方向。

　　2、翻過山路(讓幼兒單腳連續(xù)跳過地面的呼啦圈，動作要迅速。培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。)

　　3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上迅速地爬滾，培養(yǎng)幼兒的爬滾能力，鍛煉手腳的合作，培養(yǎng)勇敢精神。)

　　4、鉆過山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過山洞，培養(yǎng)幼兒改變方向和鉆的`能力，培養(yǎng)幼兒在活動中克服困難的品質(zhì)。

　　5、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球準確地投入紙箱內(nèi)，培養(yǎng)幼兒的投擲能力。

活動方案篇2

　　活動目的：

　　五年的小學(xué)生活對每個人說都是難忘的'，在小學(xué)里，學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年的教育成果，也表達畢業(yè)生對學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號，展望更加美好的未。

　　活動主題：

　　“感恩母校啟夢遠航”

　　活動時間：

　　20xx年6月2日

　　活動內(nèi)容：

　　開場

　　校領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　行進樂隊——《啟夢遠航》

　　回首

　　播放班級、學(xué)生成長相冊

　　家長代表發(fā)言

　　合唱隊——《童年》

　　1、感恩

　�。�1）學(xué)生代表發(fā)言

　　（2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品

　　2、啟航

　�。�1）教師寄語

　�。�2）跆拳道——《銳意進取》

　　注意事項：

　　活動彩排時間2次。月22日上午10點。

　　在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

　　xx附校政教處

　　20xx66

活動方案篇3

　　一、啟發(fā)想象，練習(xí)講解

　　１、課文的結(jié)尾概括的介紹了其它怪石，表現(xiàn)了黃山奇石數(shù)量之多和形狀之怪，突出了奇石的有趣。讓學(xué)生想象“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”這些奇石的.樣子，動筆畫一畫。

　�。病⒆寣W(xué)生結(jié)合手中的畫用自己的話介紹。

　�。�、由于黃山風(fēng)景區(qū)還有許許多多的奇石叫不出名字，可以讓學(xué)生結(jié)合課前找到的圖片，仔細觀察，大膽想象，根據(jù)奇石的樣子起名字，給大家介紹。

　　二、推選小導(dǎo)游進行介紹，評選最佳導(dǎo)游

　�。�、以小組為單位，每個小組成員結(jié)合一處奇石景點進行介紹。

　�。�、每個小組結(jié)合課文中的奇石進行綜合介紹。

　�。�、進行現(xiàn)場講解。

　�。础⒔M織大家評議。

　�。�、頒發(fā)小導(dǎo)游資格證。

　　三、舉辦黃山奇石展覽

　�。薄⒔處熥尭鱾€小組收集同學(xué)們找到的圖片、文字介紹、自己繪制的奇石圖。

　　２、教師與組長共同篩選，布置一期黃山奇石展。

　�。�、大家觀賞，開闊眼界，感受黃山的美麗神奇。

活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步增強全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識，促進語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展，為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月15日——20xx年9月21日

　　三、主題目標

　　本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字�；顒又攸c將通過各種形式的活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，弘揚中華優(yōu)秀文化，營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。

　　四、活動內(nèi)容

　　全校結(jié)合語文教學(xué)、德育活動和校園文化建設(shè)，在推普周期間認真組織開展好“推普六個一”宣傳活動，營造推普宣傳氛圍。

　　1．在校園網(wǎng)上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，鏈接本屆“說好普通話，方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學(xué)校兩個校區(qū)和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標語。

　　2．學(xué)校校園內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開辟一個推普工作專欄。

　　3.利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話，進行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話。

　　4．學(xué)校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會上，組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會活動，在班級日志中做好記錄，并將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網(wǎng)上的班級博客。

　　5.開展一次“啄木鳥”行動，組織學(xué)生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的`讀音、不規(guī)范的文字等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。（重點放在五年級，結(jié)合語文課本《積累與運用八》的“綜合性學(xué)習(xí)”和“習(xí)作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動，通過習(xí)作的方式回報調(diào)查的經(jīng)過、發(fā)現(xiàn)或收獲，每班交出5篇優(yōu)秀習(xí)作交教導(dǎo)處評獎并頒發(fā)獎狀。其他班級每班至少交1篇參評。）

　　五、考核評比

　　各班黑板報專欄、午會活動記錄、及時上傳班級博客、“啄木鳥”行動匯報評比，將納入德育處的常規(guī)檢查評比、月考核、期末“五比”績效考核。