[經(jīng)典]活動(dòng)方案7篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：11月28日（下周六） 下午：14:30-17:30

　　二、活動(dòng)目的：放松心情，提升公司員工之間的凝聚力，豐富企業(yè)活動(dòng)文化

　　三、活動(dòng)主題：全員運(yùn)動(dòng)---爬山

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：天馬山

　　五、參加人員：***全體人員及總部同事（預(yù)計(jì)參加人數(shù)為20人左右）

　　六、活動(dòng)安排：

　　七、相關(guān)細(xì)節(jié)：

　　1、上述全體人員參與，若部分崗位因工作原因不能參加需部門領(lǐng)導(dǎo)特別說(shuō)明，其他因個(gè)人意愿不參與的以事假處理；

　　2、分組以部門聯(lián)誼方式進(jìn)行，以部門為主體單位，分四組（經(jīng)服、渠道、運(yùn)營(yíng)、總部），提前兩天11.26周四下班前確定所有參與人員名單及詳細(xì)分組，小組內(nèi)確定每組組長(zhǎng)；

　　3、周四在確定天氣許可，活動(dòng)可進(jìn)行后發(fā)出活動(dòng)通知；周四確定分組，及各組人員，組長(zhǎng)后發(fā)出分組及詳細(xì)競(jìng)賽規(guī)則、獎(jiǎng)勵(lì)通知；周五發(fā)出相關(guān)注意事項(xiàng)的提醒通知�；顒�(dòng)結(jié)束后，一周內(nèi)收集相關(guān)照片、視頻，做整理及處理后發(fā)出以供分享留念；

　　4、活動(dòng)開始后，小組長(zhǎng)將全權(quán)負(fù)責(zé)小組內(nèi)的協(xié)調(diào)、分工、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及活動(dòng)進(jìn)行過程中的溝通。

　　5、如遇雨天，活動(dòng)日期順延。本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，人人參與。

　　6、所有參與人員統(tǒng)一穿著***服裝。

　　八、比賽規(guī)則：

　　1、設(shè)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)金200），最佳先鋒男女各一名（獎(jiǎng)金各100）。最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳先鋒頒發(fā)證書或獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)金；

　　2、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)授予小組全部登頂成功的第一個(gè)小組（小組中任何人中途退出將無(wú)條件取消該小組獲獎(jiǎng)資格），以小組全部到達(dá)山頂?shù)腵先后排名。最佳先鋒獎(jiǎng)為最先到達(dá)山頂?shù)牡谝幻�男同事及第一名女同事獲得。

　　3、各參賽人員如遇意外受傷或體力不支無(wú)法完成比賽時(shí)，在與小組長(zhǎng)匯報(bào)并獲準(zhǔn)后可以選擇退出比賽，中途返回，但小組無(wú)法獲獎(jiǎng)。

　　九、未盡事項(xiàng)：

　　1、 物品采購(gòu)（飲用水、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀證書、備用藥品等）；

　　2、 工作人員分工安排（后勤，多個(gè)攝影，錄像）。

活動(dòng)方案 篇2

機(jī)關(guān)各股室：

　　為促進(jìn)我會(huì)平安單位創(chuàng)建工作的開展，鞏固綜治成果，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我會(huì)實(shí)際，經(jīng)辦公會(huì)研究決定，在單位內(nèi)開展“平安股室”創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)將創(chuàng)建方案通知如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　“平安股室”創(chuàng)建活動(dòng)是我會(huì)“平安單位”創(chuàng)建活動(dòng)的組成部分，是“平安單位”創(chuàng)建工作的深化和完善，三維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保一方平安的具體措施，是我會(huì)一項(xiàng)重要工作。全體干部職工必須高度重視，積極行動(dòng)，各股室負(fù)責(zé)人要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真組織實(shí)施，確保該項(xiàng)活動(dòng)取得良好成效。

　　二、健全機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任

　　“平安股室”創(chuàng)建活動(dòng)要在協(xié)會(huì)“平安單位”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的`統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，成立相應(yīng)的創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，配備創(chuàng)建人員，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任；“平安股室”創(chuàng)建工作將納入單位年終目標(biāo)考核。

　　三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

　　1、機(jī)構(gòu)健全，制度完善；

　　2、記錄真實(shí)，資料齊全；

　　3、措施得力，成效顯著；

　　4、事故為零，股室平安；

　　5、工作積極，成績(jī)突出；

　　6、上下齊心，職工團(tuán)結(jié)。

　　四、評(píng)比辦法

　　在各股室上報(bào)創(chuàng)建資料的基礎(chǔ)上，由協(xié)會(huì)創(chuàng)安工作辦公室組織實(shí)施評(píng)比驗(yàn)收。采取“看、訪、問、查”的方式進(jìn)行考核，考核情況匯總后，提交辦公會(huì)研究決定，全年擬評(píng)出“平安股室”一個(gè)，在單位內(nèi)給予通報(bào)表彰。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、訓(xùn)練背景及目的

　　由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大，新進(jìn)員工隨之增多，為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，打造一支優(yōu)異的地產(chǎn)精英隊(duì)伍，各部門經(jīng)過充分的研討，認(rèn)為有必要在全體員工中開展團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度，使員工能夠在訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性。

　　二、訓(xùn)練目標(biāo)

　　1、樹立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。

　　2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。

　　3、增進(jìn)員工相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。

　　4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立合力制勝的信念。

　　三、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)

　　此次拓展訓(xùn)練中讓員工體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受，并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解，再分享討論并融會(huì)貫通形成理論，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。 四、拓展訓(xùn)練紀(jì)律要求

　　1、訓(xùn)練時(shí)必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。

　　2、參加訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng)，女士請(qǐng)不要穿裙子。

　　3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。

　　4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走，展現(xiàn)信和人講文明的精神風(fēng)貌。

　　五、拓展訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案

　　1、參訓(xùn)人員：公司全體員工

　　2、拓展時(shí)間、地點(diǎn)：待定

　　3、人員安排： 1、 活動(dòng)顧問： 2、 主持人： 3、 策劃：

　　4、 后勤支持：

　　5、 其他

　　（安排兩人負(fù)責(zé)一個(gè)團(tuán)隊(duì)秩序維護(hù)和成績(jī)記錄）

　　六、活動(dòng)流程：

　　七、拓展訓(xùn)練游戲方案

　　游戲一：并肩起立

　　1、游戲時(shí)間：30分鐘

　　2、小組人數(shù)：不限

　　3、場(chǎng)地：空地

　　4、游戲概述：注重團(tuán)隊(duì)的合作和競(jìng)爭(zhēng)力。

　　5、游戲目的：這是一個(gè)震動(dòng)力較大的游戲，目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū)，建立對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任，感受這種信任給你帶來(lái)的個(gè)人突破。

　　6、游戲規(guī)劃：

　　1) 兩個(gè)連隊(duì)逐次分別按照5人一組， 10人一組，20人一組，40人一組，同時(shí)進(jìn)行難度升級(jí)

　　比賽，最先完成所有任務(wù)的連隊(duì)獲勝。

　　2) 隊(duì)員肩并肩圍成一個(gè)圓圈，坐在地上，不用手撐地一起站起來(lái)，最先完成動(dòng)作的連隊(duì)獲勝。

　　7、游戲結(jié)束，主持人引導(dǎo)進(jìn)行討論：

　　1) 在游戲進(jìn)行的過程中，你們小組是否能夠進(jìn)行有效的溝通？

　　2) 你認(rèn)為如何才能讓同組的員工齊心協(xié)力盡快完成任務(wù)？

　　游戲二：領(lǐng)袖風(fēng)采

　　1、 所需時(shí)間：30分鐘左右 場(chǎng)地：戶外

　　2、 小組人數(shù)：15人至20人左右

　　3、 所需物品：秒表

　　4、 游戲概述：團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)員完成游戲，取勝利，勇于承擔(dān)責(zé)任

　　5、 游戲目的：

　�。�1）使團(tuán)隊(duì)通過競(jìng)爭(zhēng)提高他們的效率；

　�。�2）使隊(duì)員認(rèn)真體會(huì)自己在團(tuán)隊(duì)里承擔(dān)的責(zé)任；

　�。�3）讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題，改善團(tuán)隊(duì)管理方法，提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。

　　6、活動(dòng)流程：

　�。�1）將所有參加的人，在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

　　（2）請(qǐng)每組隊(duì)員自行在愿意承擔(dān)責(zé)任的隊(duì)員中選擇自己信任的人并站在他們后面。直到每組選出兩個(gè)人，身后人員最多的為隊(duì)長(zhǎng)，剩余一位為副隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)不參加比賽，負(fù)責(zé)組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報(bào)數(shù)比賽。

　�。�3）主持人要求隊(duì)長(zhǎng)宣誓，問三個(gè)問題：“有沒有信心戰(zhàn)勝對(duì)手”、“如果失敗，敢不敢于面對(duì)隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗，愿不愿意承擔(dān)由此所帶來(lái)的一切責(zé)任”。

　�。�4）主持人公布報(bào)數(shù)比賽規(guī)則： ①、兩位領(lǐng)袖只負(fù)責(zé)建設(shè)團(tuán)隊(duì)，所有隊(duì)員參加報(bào)數(shù)比賽，共進(jìn)行4次報(bào)數(shù)比賽；②、所有隊(duì)員必須報(bào)數(shù)，且聲音宏亮、清楚、準(zhǔn)確；③、不得搶報(bào)、錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)；④、對(duì)方比賽時(shí)必須肅靜；⑤、4次比賽結(jié)束后宣布兩隊(duì)最終結(jié)果；⑥、第一輪失敗的隊(duì)長(zhǎng)30個(gè)俯臥撐，副隊(duì)長(zhǎng)15個(gè)俯臥撐；第二輪失敗的隊(duì)長(zhǎng)50個(gè)俯臥撐，副隊(duì)長(zhǎng)25個(gè)俯臥撐；第三輪失敗的'隊(duì)長(zhǎng)80個(gè)俯臥撐，副隊(duì)長(zhǎng)40個(gè)俯臥撐；第四輪失敗的隊(duì)長(zhǎng)120個(gè)俯臥撐，副隊(duì)長(zhǎng)60個(gè)俯臥撐；⑦、每輪比賽勝利一方加10分，失敗一方減10分。

　　（5）領(lǐng)袖公眾承諾在團(tuán)隊(duì)面臨挫折、困難、甚至失敗負(fù)100%責(zé)任。

　　（6）隊(duì)長(zhǎng)賽前可安排3分鐘時(shí)間整隊(duì)，討論比賽策略及練習(xí)，每輪比賽結(jié)束，隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)1分鐘時(shí)間整隊(duì)。

　�。�7）每進(jìn)行一輪比賽，報(bào)數(shù)最快的一組為勝利，勝利的一組可展示自己的勝利，失敗的一組要集體承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)接受懲罰。

　�。�8）主持人負(fù)責(zé)組織活動(dòng)過程中計(jì)時(shí)、監(jiān)督整隊(duì)，記錄每輪比賽的結(jié)果。

　　7、游戲結(jié)束，主持人引導(dǎo)大家討論：

　　（1）討論如何更默契配合過程中每個(gè)人都同意所有的意見嗎？如果不是，為什么？

　　（2）談?wù)創(chuàng)��?dāng)領(lǐng)袖的責(zé)任感對(duì)我們?nèi)松�的體會(huì)？

　　游戲三：“大怪獸”（多人綁腳跑步比賽）

　　1、 游戲時(shí)間：30分鐘左右 場(chǎng)地：戶外

　　2、 小組人數(shù)：12人左右

　　3、 所需物品：綁腳布料11條

　　游戲概述：使員工之間以高難度的默契配合進(jìn)行合作，以高難度溝通形式完成活動(dòng)。 游戲目的：?jiǎn)T工之間通過溝通互相了解，達(dá)成共識(shí)。訓(xùn)練隊(duì)員團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力。 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)訓(xùn)練，以帶動(dòng)今后工作上的相互協(xié)作。

　　游戲規(guī)則：每個(gè)片區(qū)分成12人一組的四個(gè)大組，進(jìn)行循環(huán)淘汰賽，取最后勝出的片區(qū)為第一名。每組只準(zhǔn)有13條腿落地，組合成一個(gè)“怪獸”隊(duì)伍進(jìn)行跑步比賽，先到終點(diǎn)的隊(duì)為獲勝隊(duì)。 4、 游戲結(jié)束，主持人引導(dǎo)進(jìn)行討論：

　�。�1） 各位剛才是如何完成目標(biāo)的？有什么成功的訣竅跟大家分享下？

　　（2） 大膽請(qǐng)教各位，平時(shí)工作中是否也能這樣默契配合，相互合作，最終完成簽單？

　�。�3） 你認(rèn)為剛才的活動(dòng)過程中對(duì)團(tuán)隊(duì)最有幫助的一點(diǎn)是什么？

　　游戲四：眾志成誠(chéng)

　　1、游戲時(shí)間：45分鐘左右

　　2、小組人數(shù)：8人至10人

　　3、所需物品：廢報(bào)紙25張

　　4、游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲

　　5、游戲規(guī)劃：

　　（1）主持人進(jìn)行分組，每組約十人左右。

　�。�2）主持人分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報(bào)紙，請(qǐng)各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上，無(wú)論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報(bào)紙之外。

　　（3）各組完成后，主持人再請(qǐng)各組將報(bào)紙對(duì)折后，再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上。各組若有成員被擠出報(bào)紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。

　�。�4）上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。輸家應(yīng)全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個(gè)小節(jié)目。

　　6、游戲結(jié)束，主持人引導(dǎo)進(jìn)行討論：

　�。�1）要想取得團(tuán)體的勝利或成功，惟有通過團(tuán)隊(duì)合作才能眾志成城。合作乃在團(tuán)體貢獻(xiàn)一己之力，并截長(zhǎng)補(bǔ)短，同心協(xié)力共同創(chuàng)造團(tuán)體成功的機(jī)會(huì)，必要時(shí)為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)需要團(tuán)隊(duì)個(gè)別成員做出一定的個(gè)人利益犧牲。

　　(2)解決問題時(shí)應(yīng)借助團(tuán)體智慧思考達(dá)到目的，每個(gè)個(gè)體在團(tuán)體中都有一定的重要性。

　　7、注意事項(xiàng)：

　　(1)注意成員安全。

　　(2)考慮異性成員一起參與的可能性，必要時(shí)可男女分組進(jìn)行。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　以“服務(wù)于信息宣傳，服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校管理，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，通過開展采訪、征文、講座、攝影等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，普及新聞采訪、攝影、寫作、編輯等基本知識(shí)，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，為學(xué)生搭建起豐富課外知識(shí)、增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺(tái)。

　　二、 小記者具備條件：

　　1、品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影并熱愛寫作的學(xué)生。

　　2、誠(chéng)實(shí)、正直、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的學(xué)生。

　　3、不怕吃苦、不怕累的學(xué)生。

　　4、自尊自愛并樂于助人的學(xué)生。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及形式：

　　校園小記者社團(tuán)主要以校園網(wǎng)、校報(bào)、校園廣播、文學(xué)社等為依托，以專題講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式開展活動(dòng)。 （主要跟蹤關(guān)注學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)：升旗儀式、主題班會(huì)、年級(jí)動(dòng)態(tài)、社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)特色活動(dòng)等）。

　　集中培訓(xùn)主要內(nèi)容：

　　第一講：小記者的基本知識(shí)和應(yīng)具備的能力。

　　第二講：新聞攝影

　　第三講：記者采訪常識(shí)及技巧

　　第四講：新聞稿的基本寫作技巧

　　第五講：采訪禮儀知識(shí)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、集中培訓(xùn)或交流講座每周四下午課外活動(dòng)

　　2、密切跟蹤學(xué)校工作動(dòng)態(tài)或其它新聞熱點(diǎn)即時(shí)組織采訪活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)安排：

　　第1周：建團(tuán)并召開社團(tuán)成員會(huì)議，學(xué)習(xí)活動(dòng)章程，讓小記者們盡快進(jìn)入角色。

　　第2——3周：邀請(qǐng)專業(yè)老師或自主開設(shè)培訓(xùn)課程，了解小記者的基本知識(shí)和應(yīng)具備的能力。培訓(xùn)簡(jiǎn)訊寫作、新聞采編、語(yǔ)言表達(dá)等，普及有關(guān)，常識(shí)提高小記者的語(yǔ)言表達(dá)、作文和新聞寫作能力。

　　第4周：了解掌握新聞攝影常識(shí)，進(jìn)行有關(guān)培訓(xùn)。

　　第5周：采訪禮儀知識(shí)

　　第6——18周

　　1、培訓(xùn)期間，主要是理論與實(shí)踐想結(jié)合，以培訓(xùn)為主，以適當(dāng)?shù)募�體實(shí)踐活動(dòng)為輔，培訓(xùn)結(jié)束后，以實(shí)踐活動(dòng)為主。關(guān)注新學(xué)期開學(xué)新氣象，關(guān)注曝光校園不文明現(xiàn)象（校園曝光臺(tái)），關(guān)注學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的系列活動(dòng)，如特色主題班會(huì)、高效課堂建設(shè)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，師德學(xué)術(shù)論壇、名師工作室活動(dòng)，校本特色課程開展、選課走班等，及時(shí)寫好通訊報(bào)道。負(fù)責(zé)校園各類社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道工作。

　　2、深入學(xué)生群體，關(guān)注學(xué)生思想及活動(dòng)動(dòng)態(tài)，挖掘?qū)W生身邊的好人好事，宣傳報(bào)道優(yōu)秀師生的典型事跡，介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等。

　　3、加強(qiáng)與教師的溝通與交流，架起學(xué)生與教師溝通的橋梁。

　　4、加強(qiáng)與校園廣播臺(tái)和文學(xué)社的聯(lián)系，及時(shí)采稿、供稿，擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。

　　5、通過組織校內(nèi)活動(dòng)，讓學(xué)生盡快熟練掌握采訪基本常識(shí)和活動(dòng)流程，然后嘗試組織社區(qū)采訪活動(dòng)，拓寬視野，提升社會(huì)閱歷，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。采訪主題由小記者們根據(jù)大家比較關(guān)注的問題自主商議決定。

　　6、交流講座：優(yōu)秀小記者從新聞報(bào)道撰寫、新聞采訪（新聞點(diǎn)捕捉、采訪技巧等）、攝影作品拍攝藝術(shù)等方面讓一些優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，互相交流，共同提高。

　　7、《今日四中》小記者團(tuán)攝影作品展。

　　8、“小手拉大手”活動(dòng)。在可能的情況下，與教體局聯(lián)系，邀請(qǐng)陰平電視臺(tái)大記者來(lái)我校與小記者座談，向大記者學(xué)習(xí)寫作、采訪的基礎(chǔ)知識(shí)�；蛘咴跅l件許可的情況下，組織小記者代表參加大記者的參加采訪活動(dòng)，鍛煉小記者們的綜合能力。

　　9、《今日四中》小記者團(tuán)期末優(yōu)秀新聞稿件評(píng)選和“優(yōu)秀小記者”評(píng)選。

　　附：

　　《今日四中》小記者社團(tuán)活動(dòng)章程

　　1、小記者應(yīng)時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己的身份，處處為小記者團(tuán)著想，服從本團(tuán)帶隊(duì)老師和被采訪單位工作人員安排。

　　2、努力學(xué)習(xí)，積極參加小記者團(tuán)的活動(dòng)，在校起到模范帶頭作用，樹立好榜樣。

　　3、對(duì)人禮貌熱情，小記者之間應(yīng)友好互助，共同進(jìn)步。

　　4、采訪前做好充分準(zhǔn)備，列出提綱，以便提問。并帶好本團(tuán)專用帽子、筆、本子及采訪證。

　　外出活動(dòng)時(shí)，須聽從工作人員及組長(zhǎng)的.指揮， 并注意恰當(dāng)使用文明禮貌用語(yǔ)，每次提問時(shí)要說(shuō)"請(qǐng)問 "，待對(duì)方回答后，應(yīng)及時(shí)道謝，認(rèn)真做好筆記。

　　5、采訪期間應(yīng)尊重他人，遵守紀(jì)律，禁止追趕打鬧，大聲喧嘩，不得亂摸亂動(dòng)其物品，亦不可提出過分要求，做出有損小記者形象的行為。

　　6、采訪提問要積極主動(dòng)，謙虛好學(xué)，不可問一些與主題無(wú)關(guān)的問題。

　　7、采訪結(jié)束后，若要離隊(duì)去別處的，須征求帶隊(duì)工作人員的同意，否則首次違反紀(jì)律的口頭警告，再次違反的須寫檢討書，超過三次的取消小記者資格。

　　8、為提高寫作水平，課外應(yīng)多讀些與寫作、采訪有關(guān)的書籍，每次采訪后應(yīng)及時(shí)寫簡(jiǎn)訊或整理采訪稿，并把電子稿發(fā)送給本團(tuán)工作人員。

　　9、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間也要遵守紀(jì)律，不可追逐嬉戲和大聲喧嘩。

活動(dòng)方案 篇5

　　為培養(yǎng)幼兒“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的美好心靈，大三班實(shí)行“彎腰行動(dòng)，凈化環(huán)境”的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成主動(dòng)彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和諧校園。

　　以下是大三班活動(dòng)實(shí)施方案：

　　一、首先，我們兩位老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)：

　　1、對(duì)環(huán)保知識(shí)收集整理后通過各種媒體如：垃圾危害的視頻、制作相關(guān)版面，各種垃圾展示等途徑對(duì)幼兒進(jìn)行宣傳。

　　2、并利用家教宣傳欄做好家長(zhǎng)工作，教師也要從自身做起。

　　二、第一階段實(shí)施過程：

　　1、教師提問幼兒?jiǎn)栴}：

　　(1)你見過哪些的垃圾？這些垃圾都是從哪里來(lái)的？

　　(2)我們每天都會(huì)制造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣處理呢？

　　(3)究竟什么垃圾可以回收呢？

　　(4) 垃圾對(duì)人們有哪些危害

　　(5)垃圾多了，我們的周圍會(huì)怎么樣

　　2、師幼共同調(diào)查生活中的垃圾。調(diào)查地點(diǎn)：本班教室、廣場(chǎng)、小便的路上、馬路邊、以及幼兒家中等，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。

　　3、老師帶領(lǐng)幼兒在外面活動(dòng)（小便路上，去活動(dòng)場(chǎng)地的路上）的時(shí)候，老師自己主動(dòng)彎腰撿垃圾，并馬上告訴孩子老師為什么會(huì)這么做，會(huì)有幾個(gè)小朋友明白老師的意思，然后孩子們就會(huì)相互學(xué)習(xí)，彎腰行動(dòng)就會(huì)很好的開展。

　　教師小結(jié)：我們?cè)谏�活中要愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的`產(chǎn)生，并讓更多的人一起參與愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。

　　4、通過讓孩子們親身體驗(yàn)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行討論，我們班設(shè)衛(wèi)生督察員：

　　請(qǐng)幼兒共同選出兩名衛(wèi)生干凈、衣著整潔、愛護(hù)環(huán)境的小朋友為衛(wèi)生督查員，對(duì)本班幼兒、教師進(jìn)行監(jiān)督。（每天進(jìn)行調(diào)換衛(wèi)生督察員）請(qǐng)幼兒共同討論衛(wèi)生督查的好處，以及衛(wèi)生干凈的好處。

　　5、師幼共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)口號(hào)：“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康。讓幼兒牢記良好的衛(wèi)生環(huán)境與我們生活的關(guān)系。

　　6、老師對(duì)幼兒提出要求：（1）熟記口號(hào)“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康”（2）自己能做到愛護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾（3）告訴好伙伴及家長(zhǎng)不亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境；并能起到監(jiān)督作用。

　　第二階段實(shí)施過程;

　　“彎腰行動(dòng)，凈化環(huán)境”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，需要老師和孩子把這項(xiàng)活動(dòng)貫穿于日常生活活動(dòng)中，在這次活動(dòng)中讓幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

　　三、階段評(píng)比：

　　在主題活動(dòng)墻上專門設(shè)立“彎腰行動(dòng)”的活動(dòng)版面，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，并把孩子在活動(dòng)中的形象以照片的形式展示與活動(dòng)版面中。

活動(dòng)方案 篇6

　　為了全面貫徹落實(shí)幼兒園體育工作計(jì)劃，培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習(xí)慣，有針對(duì)性地提高幼兒身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)其精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，展示師生的精神風(fēng)貌，定于20xx年舉辦xx幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。為辦好此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

　　一、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣，參與的欣慰;

　　2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的`愉悅。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格

　　三、活動(dòng)形式：體操表演、體能比賽、集體比賽

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)原則：

　　1、安全第一。

　　2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

　　六、物品準(zhǔn)備

　　1.主席臺(tái)布置(主樓前，搬桌子)

　　2.音響(磁帶、光盤、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

　　3.活躍氣氛的小喇叭，哨子

　　4.各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌

　　5.游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品

　　七、人員安排

　　總指揮：

　　各班負(fù)責(zé)人：各班級(jí)老師

　　裁判：

　　八、活動(dòng)流程

　1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式(20xx年9月30日)

　　主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

　　在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級(jí)成方隊(duì)高呼自己班級(jí)的口號(hào)入場(chǎng)。(入場(chǎng)順序：小——中——大)

　　園長(zhǎng)致開幕詞

　　各班級(jí)在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場(chǎng)。

　　2、同年齡組組織運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月8日上午：

　　中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

　　小班:8：40-----9:10《投球》

　　下午：

　　中班：2：10-----2:40《羊角球》

　　11月9日上午：

　　中班：8：00-----8:30《運(yùn)西瓜》

　　小班:8：40-----9:10《扭扭車》

　　下午：

　　大班：2：10-----2:40《跳圈》

　　11月10日上午：

　　大班：8：00-----8:30《腳踏車》

　　小班:8：40-----9:10《小推車》

　　下午：

　　大班：2：10-----2:40《滾輪胎》

　　同年齡組組織運(yùn)動(dòng)集體比賽：

　　11月11日上午：

　　中班：8：00-----8:30《拍球》

　　小班:8：40-----9:10《烏龜爬》

　　下午：大班：2：10-----2:40《跳繩》

活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)名稱：感官——長(zhǎng)棒1

　　教具構(gòu)成：

　　十根寬度、高度為2.5厘米，長(zhǎng)度從100厘米遞減至10厘米，且等差為10厘米的紅色木棒組成。

　　教育目的：

　　1.通過視覺辨別，感知長(zhǎng)棒在長(zhǎng)和短上的差異，培養(yǎng)辨別長(zhǎng)短的視覺能力。

　　2.發(fā)展用視覺及肌肉感覺別人一度空間差異的能力。

　　操作方法：

　　1.教師介紹工作區(qū)域，取鋪工作毯、工作卡，介紹今天的工作名稱

　　2.教師展示工作：

　�。�1）教師從最短的一根長(zhǎng)棒拿起，依次拿到工作毯上散放。

　�。�2）從最長(zhǎng)的一根開始，用右手食指、中指按左—上—右—下的順序觸摸，以左端對(duì)齊的方式將十根長(zhǎng)棒排列成長(zhǎng)棒形。

　�。�3）拿出最短的一根進(jìn)行錯(cuò)控。

　�。�4）取出最長(zhǎng)的一根和最短的一根，進(jìn)行三段式教學(xué)。

　　（5）從最長(zhǎng)的一根依次放回。

　　3.幼兒嘗試工作。

　　4.工作結(jié)束，從哪拿得送回哪去。

　　變化與延伸：

　　1.自由造型

　　2.哪一個(gè)不見了

　　3.比一比

　　4.與圖片配對(duì)

　　適用年齡：

　　3歲以上。

　　錯(cuò)誤控制：

　　1.最短的一根長(zhǎng)棒是十根長(zhǎng)棒的`等差。

　　2.逐步學(xué)會(huì)自我識(shí)別錯(cuò)誤。

　　3.學(xué)習(xí)用視覺辨別錯(cuò)誤。

　　興趣點(diǎn)：

　　1.長(zhǎng)短不同的長(zhǎng)棒可以搭建成各種造型。

　　2.幼兒搬運(yùn)長(zhǎng)棒滿足了幼兒協(xié)調(diào)性及大肌肉發(fā)展的需求。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.當(dāng)幼兒取長(zhǎng)棒時(shí)，注意觀察周圍，不要碰傷別人。

　　2.從最短的一根開始取，從最長(zhǎng)的一根開始放回，一次只能拿取一根長(zhǎng)棒。

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