活動(dòng)方案集合7篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、圍棋比賽方法：
1、落子規(guī)則：圍棋由兩人對(duì)弈。開始前，一人執(zhí)棋子，另一人猜奇偶數(shù)，猜中先下，否則由對(duì)方先下。旗子必須放在棋盤的交叉點(diǎn)上，不能把棋子放在方格內(nèi)。落子無悔，雙方交互下子，直至局終。
2、提子規(guī)則：有一口氣或一口氣以上的棋，可以在棋盤上生存，沒有氣的棋，必須立即從棋盤上拿去。
3、禁著點(diǎn)：當(dāng)一方在某個(gè)交叉點(diǎn)下子后，不能提取對(duì)方的棋子，反而使自己的棋子處在無氣狀態(tài)的點(diǎn)。
4、回提：提去對(duì)方的棋子后，有時(shí)會(huì)被對(duì)方提回來一子或幾子。如果出現(xiàn)提對(duì)方一子，而對(duì)方回提也是一子的情況，則對(duì)方必須至少在其它地方走一步后，方可回提。（打劫的一種）
5、雙活又稱公活：并不是所有的活棋都要具備兩個(gè)眼，有時(shí)沒有眼或者一個(gè)眼也可活棋，這是一種特殊的活棋類型。
6、終局：必須經(jīng)過雙方認(rèn)可。假如一方確認(rèn)終局而另一方不同意，則不能終局�？捎闪硪环较乱蛔雍笃寰掷^續(xù)進(jìn)行。如棋局賽時(shí)過長(zhǎng)，可由當(dāng)值裁判直接宣告終盤數(shù)棋。
在與死活無關(guān)的前提下，看黑白雙方棋的`交界處有無交叉點(diǎn)，如有，則棋局還須進(jìn)行下去；如無，則棋局就可告終。
7、勝負(fù)計(jì)算：每局60分鐘，前30分鐘終盤通過數(shù)子法來確定勝負(fù)，本次比賽規(guī)定黑方貼4目（即：黑方185目為勝，白方177目為勝）。數(shù)子時(shí)，比賽選手起立，手負(fù)背后，讓裁判來數(shù)子，只須數(shù)一方棋子。本次比賽實(shí)行1局1勝制。
8、其它未具事宜嚴(yán)格按照正規(guī)比賽規(guī)則進(jìn)行。
二、時(shí)間：20xx年10月25、26日全天（上午9：00-11：30，下午2：30-6：30）
三、地點(diǎn)：桂園小學(xué)
四、參賽資格：轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)的干部職工；居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參加。
五、報(bào)名方法：本街道居民可持身份證及其它有效證件報(bào)名參加單項(xiàng)比賽，參加比賽的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)、金融等單位的員工由各單位統(tǒng)一報(bào)名。
六、計(jì)勝和獎(jiǎng)勵(lì)辦法
錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)：各項(xiàng)賽事前三名；第一名600元，第二名400元，第三名200元。
七、裁判與申訴
本次杯賽裁判長(zhǎng)由組委會(huì)指派。
如參賽隊(duì)不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時(shí)內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù)；裁判組不接受口頭申訴。
八、注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬└鲄①愱�(duì)員必須提前10分鐘到比賽場(chǎng)地報(bào)到；比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理，對(duì)方自動(dòng)勝出。
�。ǘ┍敬伪荣惖慕忉寵�(quán)歸組委會(huì)。
九、聯(lián)系方法
圍棋比賽活動(dòng)小組
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的及意義：
在全國(guó)掀起學(xué)習(xí)貫徹十八大重要會(huì)議精神新高潮之際，XX市xx街小學(xué)與xx社區(qū)聯(lián)合開展“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”主題活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)社區(qū)和黨外知識(shí)分子教師的團(tuán)隊(duì)精神，樹黨外知識(shí)分子的良好形象。
XX市xx街小學(xué)與xx路社區(qū)通過活動(dòng)努力把雙競(jìng)雙爭(zhēng)工作搞好，弘揚(yáng)民族精神、傳播先進(jìn)文化、樹立文明新風(fēng)，建立學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)模范。
通過學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合主辦“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”活動(dòng)讓社區(qū)與xx街小學(xué)接對(duì)子，創(chuàng)建名牌學(xué)校、文明社區(qū)，在活動(dòng)中感謝戰(zhàn)“非典”、戰(zhàn)洪水的戰(zhàn)士們，感謝保衛(wèi)和平的.老紅軍戰(zhàn)士們。
二、活動(dòng)主題：“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月30日晚7：00—9：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx路英語角
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
六、參加人員：市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、xx路社區(qū)愛民藝術(shù)團(tuán)、社區(qū)暑假活動(dòng)站的小朋友、xx街小學(xué)黨外知識(shí)分子、團(tuán)員、省政府、省人大駐軍
七、特邀人員：老紅軍、老八路
八、活動(dòng)內(nèi)容與形式：
xx街小學(xué)：踢踏舞、民樂表演、團(tuán)員合唱、獨(dú)唱《東西南北兵》等；
xx路社區(qū)愛民藝術(shù)團(tuán)：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨(dú)唱，男生獨(dú)唱，現(xiàn)代京劇《智斗》，時(shí)裝表演，華爾茲，大學(xué)生表演等。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力與創(chuàng)新精神，活躍校園文化，豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，合理利用資源，變廢為寶的環(huán)保意識(shí)�，F(xiàn)決定舉辦鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)“變廢為寶”創(chuàng)意小制作活動(dòng)。
二、活動(dòng)倡議：
環(huán)境是人類進(jìn)行生產(chǎn)與生活活動(dòng)的場(chǎng)所，是人類用自己的勞動(dòng)來利用與改造環(huán)境人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。垃圾的有毒物質(zhì)不僅危害動(dòng)植物的健康，影響生態(tài)平衡，而且會(huì)污染環(huán)境，使空氣、水資源、土地資源受到一定的'不利影響�，F(xiàn)在，環(huán)境污染已經(jīng)成為了人類重視的問題之一。為了使學(xué)生從小樹立對(duì)資源、環(huán)境的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)保的理性思考，讓學(xué)生從小明白“人類只有一個(gè)地球”，它是我們及子孫后代唯一的家園。熱愛地球，就應(yīng)節(jié)約地球母親賜予我們的自然資源，好好保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)同學(xué)們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手動(dòng)腦，把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案，變成精美的手工，變成心愛的玩具。
同學(xué)們快快開動(dòng)腦筋，發(fā)揮聰明才智，一起加入鳳鳴實(shí)小環(huán)保小衛(wèi)士的行列，變廢為寶，為保護(hù)我們的地球家園，奉獻(xiàn)自己的杰作。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間及要求：
1、以班為單位，有意的同學(xué)手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購買的不參評(píng))，先在班內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀作品匯集到科學(xué)組，每班至少交5件作品。(5月13日前)
2、上交作品時(shí)，要附上作品說明(200字以內(nèi))，用A4紙打印，注明作者，指導(dǎo)教師，班級(jí)等。
3、學(xué)校將最優(yōu)秀的作品放在學(xué)�？萍颊褂[室展出，在校文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。
活動(dòng)方案 篇4
中國(guó)優(yōu)秀的古典詩詞，是祖國(guó)文化寶庫中璀璨的明珠，它不但是漢語言文字的典范和精華，而且蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格。是中華民族偉大的`精神財(cái)富。為了使我校古詩詞誦讀活動(dòng)得到更好的拓展和延伸，充分發(fā)揮古詩詞在激發(fā)學(xué)生民族自豪感、提高學(xué)生道德情操和審美能力等方面的作用，同時(shí)也為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，提升語言的表達(dá)能力，八年級(jí)將于6月下旬舉行古詩詞朗誦比賽活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)具體安排
1、 參賽對(duì)象：全體學(xué)生集體參賽。
2、 參賽內(nèi)容：中國(guó)歷代優(yōu)秀古詩詞。
3、比賽時(shí)間： 6月下旬
4、比賽地點(diǎn)：八年級(jí)教室
5、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
二、工作人員：
評(píng)委：全體學(xué)生
成績(jī)統(tǒng)計(jì)：丁劍秋
三、設(shè)獎(jiǎng)辦法
設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。
四、幾點(diǎn)要求：
1、同學(xué)們要高度重視，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，保證學(xué)生讀書時(shí)間，積極參加本次競(jìng)賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，營(yíng)造書香校園，提升文化品位。
2、同學(xué)們要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。
3、活動(dòng)中，要求學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)登臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
4、競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后，教師要通過早讀閱讀指導(dǎo)，課堂教學(xué)滲透，語文綜合性學(xué)習(xí)，讀書成果展評(píng)等形式，將讀書活動(dòng)、經(jīng)典名篇誦讀活動(dòng)深入持久的開展下去。
活動(dòng)方案 篇5
今年的4月22日，是世界第XX個(gè)地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動(dòng)，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的`宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月16日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在全園開展收集廢舊電池活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。
3、孩子和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出
4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動(dòng)。
5、幼兒制作“環(huán)�？ㄆ保⒃诠珗@向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片，同時(shí)向每個(gè)人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)�？谔�(hào)，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護(hù)地球。
6、美術(shù)班：地球媽媽我愛你，并請(qǐng)老師或家長(zhǎng)協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
7、各年級(jí)幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。
8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。
活動(dòng)方案 篇6
一.指導(dǎo)思想：
1、以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革，突出工作重點(diǎn)，兼顧其他方面。我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。
2、搞好研究，組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式的研究工作。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的`信息化帶動(dòng)語文教學(xué)的現(xiàn)代化。充分發(fā)揮教學(xué)信息的優(yōu)勢(shì)，大力優(yōu)化教學(xué)過程。
4、深化目標(biāo)教學(xué)和小學(xué)課改的研究是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要途徑。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，才能真正使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
二、狀況分析
教師情況：教師自身注重學(xué)理念，重實(shí)踐，練內(nèi)功，求發(fā)展，教研組內(nèi)注重抓教師教育、教學(xué)水平的提升和教學(xué)流程的管理。
三、教研目的
1、以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過程中面對(duì)的各種問題為對(duì)象，以教師作為研究的主體，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成民主、開放、高效的教研。
2、以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過程中面對(duì)的各種問題為對(duì)象，以教師作為研究的主體，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成民主、開放、高效的教研制度，促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)的發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)，努力把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，推動(dòng)課改目標(biāo)全面落實(shí)。
四、活動(dòng)形式、制度保障
活動(dòng)形式：建立以“自我發(fā)展，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)，案例分析，教學(xué)反思，結(jié)對(duì)幫扶，經(jīng)驗(yàn)交流，調(diào)查研究、問題解決，教學(xué)指導(dǎo)、說課、聽課、評(píng)課、骨干教師與教師對(duì)話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的教研制度，并通過教學(xué)觀摩，為教師參與校本研究搭建平臺(tái)，創(chuàng)造條件，靈活運(yùn)用開放式教研活動(dòng)、針對(duì)式教研活動(dòng)，以“問題—計(jì)劃—行動(dòng)—反思”的操作方式，努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。
1．三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生。研究教材就是要通覽全冊(cè)教材，對(duì)各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù)，同時(shí)根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法。對(duì)學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。
2．自我反思：教師自我對(duì)話，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行思考，審視、分析，結(jié)合教師專業(yè)化發(fā)展需要提高學(xué)習(xí)，制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)校校本教研培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容自行學(xué)習(xí)，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析，提出問題，進(jìn)行決策。要求教師隨時(shí)對(duì)自己的教學(xué)效果寫反思，有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
3．同伴互助：以教研組為互助的載體，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新，以幫帶扶”提倡在校本教研中有不同思想，鼓勵(lì)教師大膽點(diǎn)評(píng)，各抒己見，以教師或?qū)W生生成的問題為內(nèi)容，將問題帶入年級(jí)組開展研究。
制度保障：
1、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)科的目的任務(wù)，討論確定教學(xué)要求，制定學(xué)期教研組計(jì)劃。
2、組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)學(xué)業(yè)成績(jī)考核平定等環(huán)節(jié)科學(xué)化，規(guī)范化、制度化。
3、積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校課題確定教研組、個(gè)人學(xué)期研究課題，有計(jì)劃地開展研究與交流匯報(bào)，組織教學(xué)研究課，公開展示課，及時(shí)總結(jié)，交流，推廣經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景：
光棍節(jié)是大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日，來源于11月11日這個(gè)特殊的日子，在這個(gè)新時(shí)代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目中，可以感受同學(xué)們對(duì)情感的表達(dá)需求，借這個(gè)單身一族特有節(jié)日的良機(jī)，給同學(xué)們一個(gè)自我表達(dá)情感的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目的:
為豐富同學(xué)們課余文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍為目標(biāo)，并積極為此做出努力和創(chuàng)新。讓一直處于單身的.大學(xué)同學(xué)們，釋放自己的學(xué)習(xí)壓力，排除自己的寂寞、孤獨(dú)的無聊心情。
三、活動(dòng)主題：
交友萬歲，單身無罪。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日21:00-22:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)雨操場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：
20xx級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)2班單身貴族
七、活動(dòng)主持人：
xxxx
八、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)所有參加活動(dòng)的班委合唱《單身情歌》。
(二)現(xiàn)場(chǎng)選出十男十女，分為兩組，男女對(duì)視30秒，先眨眼著向?qū)Ψ秸f情話，先笑者向?qū)Ψ嚼收b情詩，均犯規(guī)(包括一方犯規(guī)引發(fā)另一方犯規(guī))者情歌對(duì)唱，最終獲勝者賞糖兩塊，剝開送入對(duì)方口中。
(三)現(xiàn)場(chǎng)選出三男三女，男生蒙住眼背女生，女生為男生指路繞過路障(如：有氣球要踩爆，有鮮花要撿起來送給女生。)，先到終點(diǎn)獲勝;輸?shù)耐瑢W(xué)男生向女生告白，并要得到對(duì)方同意。
(四)現(xiàn)場(chǎng)選出五男五女，一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，把氣球掉下來的同學(xué)，接受懲罰。
(五)每一組選出一男一女，在腳上綁上氣球，讓六組同學(xué)出來互相踩氣球，一分鐘后，剩的最多的小組獲勝。并將獲得禮品，輸?shù)耐瑢W(xué)公主抱10s。
(六)考察男女之間的默契度，現(xiàn)場(chǎng)選出三男三女，將他們的一只腳綁在一起，先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。男生和女生合演一個(gè)告白片段。
(七)請(qǐng)班里資深情感專家介紹戀愛經(jīng)驗(yàn)。
(八)全班合唱《愛我就跟我走》
(九)抽取提前寫好的帶有同學(xué)祝福的明信片。
(十)向所有同學(xué)分發(fā)一份光棍節(jié)小禮品。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
xxxxxx
十、注意事項(xiàng)：
1、以上活動(dòng)參加人數(shù)可達(dá)52人次，主持人應(yīng)盡量讓同學(xué)們?nèi)珕T參與。
2、由于11月11號(hào)為周三，晚上有課，若是在該日晚上舉行，則應(yīng)動(dòng)員組長(zhǎng)督促組員快速前往。
3、提前通知同學(xué)們熟悉《愛就跟我走》的歌詞。
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