活動方案必備(4篇)
為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
為積極響應(yīng)創(chuàng)建“文明快樂一家人”活動宗旨，以小手拉大手的方式將文明行為深入到千家萬戶，按學(xué)期初計劃，學(xué)校將于12月上旬舉行“關(guān)愛生命 文明出行”主題演講活動，具體事宜通知如下：
一、演講時間：12月6日（周一班會課2：00）
二、演講地點：校園電視臺（全校直播）
三、參賽對象及名額分配：四年級每班各1人
四、演講內(nèi)容及要求：
1、圍繞“關(guān)愛生命 文明出行”這一主題。演講要聯(lián)系實際，情真意切，談出自己對文明的認識、文明對社會、家庭的重要性，重點要談出自己或是家人如何將文明落實在行動上。
2、盡量脫稿演講，普通話準(zhǔn)確，聲音洪亮，感情飽滿，表情豐富，可以輔以簡單的`動作。演講時間控制在5分鐘之內(nèi)。
3、 11月26日上午各班級應(yīng)將參賽人員（每名參賽選手限報一名指導(dǎo)教師）及演講材料（用A4的紙打�。┮徊笏偷掠帯�
4、參賽選手請于比賽開始前15分鐘到達比賽場地，抽簽決定順序。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。
4、服裝整潔，儀表大方。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步貫徹青島市教育局關(guān)于推廣中小學(xué)校園集體舞的通知，促進陽光體育運動的深入開展的文件精神，結(jié)合市南區(qū)教育局文件，決定開展校內(nèi)集體舞比賽活動�；顒訄猿忠匀藶楸镜恼_導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的人文素養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。
二、主題與口號：
本次比賽以“校園舞蹈，強身健體，跳出旋律，舞出風(fēng)采”為主題；以“我運動，我陽光，我健康”為口號。
三、比賽時間：XX月XX日上午10：00 二 四 六年級
XX月XX日上午10：00 三 五年級
四、比賽地點：學(xué)校運動場
五、比賽對象：二-六年級
六、獎勵辦法：最佳表演獎、優(yōu)秀表演獎
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽滿分為10分。
1、特色分：(3分)。每班有隊形。在服裝、進退場、男女搭配方面, 展示班級風(fēng)貌方面。
2、整齊分：(2分)。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0.1分，隊伍凌亂酌情扣分。
3、技術(shù)分：(3分)。評價動作的正確、到位、力度。要求動作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，段與段之間銜接自然，達不到要求酌情扣分。
4、欣賞分：(2分)。評價動作的`韻律感和節(jié)奏感，隊員是否有豐富的面部表情，是否體現(xiàn)動感美。舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級充滿生機與活力。
八、活動要求：
1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進行。
2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、營造班級的凝聚力。
3、未盡事宜，另行通知。
活動方案 篇3
活動時間：20xx年9月10日
活動地點：大操場
參加人員：全體隊員，全體教師
前期準(zhǔn)備：
1、橫幅（慶祝第二十三個教師節(jié)暨“感動實小”優(yōu)秀教師表彰會鮮花6束（總務(wù)處安排）；
2、通知優(yōu)秀教師代表
3、中隊輔導(dǎo)員開會。（活動對教師要求：不收一支鮮花，不收一張賀卡。輔導(dǎo)員參加活動戴好紅領(lǐng)巾。）
4、 9月8日晨會通知：穿校服，旗手到隊室拿旗。
5、 隊員獻花代表6名訓(xùn)練，旗手訓(xùn)練。指揮、主持人、音樂負責(zé)。少先隊獻詞隊員。
6、 聯(lián)系總務(wù)處，當(dāng)天早上旗臺后橫幅拉好。
活動過程：
整隊。
1、 出旗。（出旗曲）
2、 唱隊歌。（中國少年先鋒隊隊歌）
3、 宣布活動主題。
4、 少先隊員獻詞。（五（4）中隊）
5、 校長宣布首屆“感動實小”優(yōu)秀教師名單并致辭；
6、 隊員代表優(yōu)秀教師獻花。（音樂：我愛米蘭）
7、 全體隊員獻歌，《祝你節(jié)日快樂！》并有拍手動作輔助！！
8、優(yōu)秀教師代表致辭
9、呼號
10、退旗（退旗曲）
11、宣布活動結(jié)束。
活動方案 篇4
活動目標(biāo)1通過交流討論等方法，感受到自己長大后身體的變化。
2愿意大膽地在集體面前發(fā)表自己的想法。
3感受爸爸媽媽養(yǎng)育自己的辛苦。
活動準(zhǔn)備1 ppt課件。
2 各類嬰兒衣物、物品等，長頸鹿測量尺。
活動過程一、出示照片，引發(fā)思考。
1、出示小朋友們小時候的腳丫圖片。
1你們知道這是小朋友多大時候的腳丫嗎?那現(xiàn)在你們的`腳丫有多大呢?
兩個腳丫比一比，你們發(fā)現(xiàn)了什么?
二、操作比較：
(1)小朋友都帶來了小時侯穿的衣服，去試一試現(xiàn)在還穿得下嗎? (幼兒試穿小時侯的衣物，感覺身體上的長大。)(2)幼兒說身體的變化。
三、出示長頸鹿測量尺，感受身高的變化，1幼兒和長頸鹿比身高，利用圖卡記錄比較身高的變化。
老師這里有一頭長頸鹿，它也想和小朋友比比身高，誰愿意和長勁鹿比一比呢?
2、小結(jié)：我們的頭、身體、手、腳等各個地方都長大了，說明我們真的長大了。
四. 討論自己怎樣長高長大的，感受爸爸媽媽的辛苦。
交流：每天，是誰在幫助我們一天天地長大?他們辛苦嗎?都是為我們做什么呢?
幼兒自由表達，我們應(yīng)該給爸爸媽媽說什么呢?
五、扮演爸爸媽媽，體驗爸爸媽媽的辛苦。
1模仿爸爸媽媽照顧寶寶。
六、拓展延伸，出示幼兒由胎兒到上幼兒園的一組照片，回家讓媽媽爸爸講講你長大的故事。
七、小結(jié)：我們小時侯都要爸爸媽媽幫忙，現(xiàn)在長大了會自己做各種事情，希望小朋友們長大后學(xué)會更多的本領(lǐng)。
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