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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-02-09 08:13:15 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案7篇[優(yōu)選]

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案7篇[優(yōu)選]

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)背景

  20xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)我國(guó)尊師重教的歷史傳統(tǒng),使學(xué)生懂得感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教導(dǎo),感恩老師付出的心血,開(kāi)展本次活動(dòng)。同時(shí),通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)師生間的交流,增進(jìn)師生感情。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日 下午13:30——14:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  求真廣場(chǎng)大廳

  四、活動(dòng)主題與口號(hào)

  把愛(ài)說(shuō)出來(lái)

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓教師感受節(jié)日的溫馨。

  2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受真愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。

  3、加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┩盔f活動(dòng)

  在校園內(nèi)開(kāi)展教師節(jié)涂鴉活動(dòng),全體師生均可參與,可以寫一句祝福的話語(yǔ),也可以畫畫,或是用簽名的形式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的.情誼,對(duì)老師的祝福。

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  現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生提供彩紙、卡紙、剪刀、固體膠、油畫棒等工具,學(xué)生根據(jù)個(gè)人喜好,為老師制作卡片,送去祝福。

  七、人員分工

  總協(xié)調(diào):xxx

  場(chǎng)地布置:xxx

  涂鴉活動(dòng):3名學(xué)生志愿者

  制作卡片:2名學(xué)生志愿者

  場(chǎng)地清理:學(xué)生志愿者

  八、活動(dòng)所需物資

  編號(hào)、項(xiàng)目、數(shù)量、備注

  1、可移動(dòng)宣傳板1個(gè)

  2、桌子2張

  3、椅子2張

  4、水彩筆若干學(xué)生自備

  5、活動(dòng)公告牌1個(gè)

  6、彩紙2包

  7、卡紙2包

  8、剪刀5把

  9、固體膠5個(gè)

  10、筆5支

  九、注意事項(xiàng)

  1、牢記“安全第一”原則。在活動(dòng)中,再三強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全。

  2、在制作卡片環(huán)節(jié),注重環(huán)保意識(shí),盡可做到不浪費(fèi)紙張。

活動(dòng)方案 篇2

  幼兒園托班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)――大馬路

  名稱一:嘀嘀――汽車開(kāi)來(lái)了

  目標(biāo):

  認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的車輛

  材料:

  汽車玩具、汽車卡片、掛圖

  過(guò)程:

  1.將幼兒帶進(jìn)布置的汽車區(qū)里,幼兒自由地玩玩具車。

  2.教師注意觀察幼兒對(duì)汽車的了解程度,傾聽(tīng)幼兒的發(fā)音,及時(shí)糾正。

  3.游戲:汽車開(kāi)來(lái)了。

  4.教師邊念兒歌,邊將玩具車開(kāi)到幼兒的身邊問(wèn):――“什么汽車開(kāi)來(lái)了?

  5.幼兒拿到車后說(shuō)出這輛車的名稱,說(shuō)不出可以用“嘀嘀”的叫聲代替。游戲重復(fù)進(jìn)行。

  建議:

  1.提供哪些汽車,由幼兒認(rèn)識(shí)汽車數(shù)量的多少?zèng)Q定。

  2.此游戲可改為幼兒做汽車,教師做警察,警察停在哪輛“車”的面前,這輛“車”要說(shuō)出自己的名字。

  3.帶幼兒去馬路邊指認(rèn)汽車。說(shuō)說(shuō)哪輛車可以乘人,哪輛車可以裝東西。

  4.在區(qū)域活動(dòng)中與幼兒一起念兒歌《來(lái)來(lái)往往真熱鬧》

  附兒歌:來(lái)來(lái)往往真熱鬧(正可)

  馬路寬又長(zhǎng),

  車輛多有多。

  嘀嘀叭叭叫,

  來(lái)往真熱鬧。

  名稱二:紅綠燈

  目標(biāo):

  根據(jù)信號(hào)改變行動(dòng)

  材料:

  紅綠燈(紅綠兩色的.替代物)、方向盤

  過(guò)程:

  1.教師扮警察,手拿紅綠燈指揮交通。幼兒扮小汽車。

  2.教師邊發(fā)出“綠燈’的信號(hào)邊出示綠燈,幼兒見(jiàn)綠燈四散跑,同時(shí)出示紅燈,幼兒則立即原地停止。

  3.游戲中教師要經(jīng)常改變站立的位子發(fā)出信號(hào)。

  建議:

  1.活動(dòng)中也可以請(qǐng)幼兒當(dāng)警察,教師幫助其控制發(fā)信號(hào)的節(jié)奏。

  2.此活動(dòng)進(jìn)行時(shí),場(chǎng)地要大些,避免幼兒在奔跑中互相碰撞。

  3.體育活動(dòng)前,教師可以先讓幼兒在區(qū)域中完成美術(shù)《紅綠燈》的內(nèi)容,便于幼兒加深對(duì)紅、綠兩色的認(rèn)識(shí)。

  名稱三:小汽車

  目標(biāo)

  手眼協(xié)調(diào)地粘貼

  材料:糨糊、抹布等

  過(guò)程:

  1.教師出示玩具汽車,讓幼兒指認(rèn)汽車的車身、車輪。

  2.教師演示粘貼小汽車車身、車輪的過(guò)程:先貼車身再貼車輪。

  3.幼兒操作。

  4.陳列幼兒作品,教師與幼兒一起數(shù)數(shù)有幾輛車。

  建議:

  告訴幼兒抹完糨糊后,手上的殘留物要擦在抹布上,而不要擦在身上。

  托班整合活動(dòng)設(shè)計(jì)――大馬路

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)背景

  為使在校大學(xué)生通過(guò)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)感恩意識(shí),報(bào)恩于行,我系特舉辦“寸草心”攝影大賽活動(dòng),以陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生感恩品德,營(yíng)造知恩圖報(bào)的氛圍,構(gòu)建和諧校園。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  1、作品采集時(shí)間:3月25日—4月13日

  2、作品評(píng)選時(shí)間:4月14日—4月15日

  3、作品展出時(shí)間:4月18日

  三、策劃承辦單位

  懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支宣傳部

  四、參賽對(duì)象

  經(jīng)濟(jì)學(xué)系全體學(xué)生

  五、報(bào)名方式

  將作品附上個(gè)人信息和簡(jiǎn)單文字說(shuō)明,上交至班級(jí)宣傳委員處,由宣傳委員統(tǒng)一上交至經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支宣傳部。

  六、作品要求

  1、以感恩為主題,要求積極健康,能表達(dá)出當(dāng)代大學(xué)生的感恩情懷;

  2、作品題材不限,但必須為原創(chuàng);

  3、作品需附加10至100字以內(nèi)的`文字說(shuō)明,以便明確表達(dá)感恩之情;

  4、作品不可借助電腦軟件修飾;

  5、作品統(tǒng)一使用4寸的相紙沖櫻

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng):二名 系級(jí)證書+參評(píng)院級(jí)攝影大賽資格+展出資格

  二等獎(jiǎng):五名 系級(jí)證書+參評(píng)院級(jí)攝影大賽資格+展出資格

  三等獎(jiǎng):八名 系級(jí)證書+參評(píng)院級(jí)攝影大賽資格+展出資格

  八、其他事項(xiàng)

  1、參賽者必須遵守相關(guān)的大賽規(guī)定;

  2、比賽相關(guān)評(píng)比方案修改權(quán)和解釋權(quán)歸經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支宣傳部所有。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支宣傳部

  XX年3月15日

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題

  “感受文字美,盡享讀書樂(lè)”—移動(dòng)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的

  為了更好的提高學(xué)校高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,慈溪xx社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化站建議與慈溪xx小學(xué)聯(lián)合共同舉辦“感受文字美,盡享讀書樂(lè)”—移動(dòng)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng),旨在鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,更好的促進(jìn)學(xué);A(chǔ)教育和素質(zhì)教育和諧發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  建議20xx年10月份開(kāi)始在學(xué)校張貼宣傳海報(bào),并在各班級(jí)派發(fā)宣傳單張

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  慈溪XX小學(xué)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  慈溪xx四至六年級(jí)全體學(xué)生

  六、活動(dòng)形式

  活動(dòng)形式一:移動(dòng)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)

  活動(dòng)步驟:

  1、活動(dòng)前需準(zhǔn)備好和主題相關(guān)的書目推薦資源(如:古典名著—《三國(guó)演義》、《西游記》等),推薦書目最終由學(xué)校老師確定。

  2、確定推薦書目錄后,工作人員在社區(qū)站點(diǎn)預(yù)裝推薦的相關(guān)內(nèi)容讀物;

  3、進(jìn)行宣傳單頁(yè)的設(shè)計(jì)和印刷;

  4、工作人員在活動(dòng)尾聲,以分發(fā)傳單形式向參與者進(jìn)行內(nèi)容推介,并鼓勵(lì)參與者借閱移動(dòng)閱讀設(shè)備;

  5、參與者可以在慈溪xx社區(qū)“城鄉(xiāng)數(shù)字文化站”內(nèi)進(jìn)行新書預(yù)讀;

  6、后期開(kāi)展新書有獎(jiǎng)?wù)魑模ㄗx后感)活動(dòng),參與者可獲得相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并獲得征文數(shù)字出版的機(jī)會(huì)。

  附:國(guó)學(xué)經(jīng)典名著書目

  1、二十四史

  《后漢書》、《金史》、《晉書》、《舊唐書》、《舊五代史》、《梁書》、《遼史》、《明史》、《南齊書》、《南史》、《裴注三國(guó)志》、《史記》、《宋史》、《宋書》、《陏書》、《魏書》、《新唐書》、《新五代史》、《元史》、《周書》等。

  2、古典名著

  《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、《東周列國(guó)志》、《老殘游記》、《二刻拍案驚奇》、《初刻拍案驚奇》、《夢(mèng)溪筆談》、《三俠五義》、《山海經(jīng)》、《水滸傳》、《楊家將演義》等。

  3、古典詩(shī)詞

  《唐詩(shī)三百首》、《宋詞一百首》、《曹操詩(shī)全集》、《蘇軾全集一》、《蘇軾全集二》、《蘇軾全集三》、《蘇軾全集四》、《蘇軾詞選》、《納蘭詞全集》、《中國(guó)古代戲曲》等。

  4、歷史研究

  《99%的人不了解的真實(shí)的中國(guó)歷史》、《被誤讀的中國(guó)歷史》、《開(kāi)卷有疑—中國(guó)現(xiàn)代史讀書札記》、《易中天品三國(guó)》、《一生要了解的`中國(guó)歷史100皇帝》等。

  活動(dòng)形式二:讀書征文比賽/讀書明星活動(dòng)

  具體實(shí)施

  1、老師布置作文作業(yè),要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)里讀一本好書(由老師推薦三本學(xué)生自選一本,書可以通過(guò)閱讀器免費(fèi)借閱,也可通過(guò)購(gòu)買書籍閱讀),要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一篇讀后感,參加征文比賽活動(dòng)。

  2、日常上課時(shí)間都為征稿時(shí)間(老師負(fù)責(zé)收稿)。

  3.由學(xué)校組織老師對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)審,在各年級(jí)段中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等

  獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,獲獎(jiǎng)作者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(一等獎(jiǎng)獲得易博士閱讀器M218C+一臺(tái)價(jià)值999元,二等獎(jiǎng)獲得易博士閱讀器EB800一臺(tái)價(jià)值666元,三等獎(jiǎng)獲得精美筆記本一本)。

  4.獲獎(jiǎng)作品、老師評(píng)語(yǔ)、作者介紹及照片編輯成《20xx年慈溪xx小學(xué)優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版。最終在城鄉(xiāng)數(shù)字文化站的電子閱讀器上都可以免費(fèi)進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。

  5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)(具體詳談)

  宣傳單張內(nèi)容:

  慈溪xx小學(xué)“書香伴我行”征文比賽活動(dòng)

  致四、五、六年級(jí)同學(xué):

  為了鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)期間多讀書,讀好書,我校與慈溪XX社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化聯(lián)合舉辦“書香伴我行”閱讀征文活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段:第一階段,由各年級(jí)老師推薦三本好書,同學(xué)們根據(jù)自己對(duì)其中一本書內(nèi)容的理解,以文字的形式向大家呈現(xiàn)一場(chǎng)心靈的盛宴。第二階段,由我校多名語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委,從參賽稿件中評(píng)選出了一部分優(yōu)秀作品。第三階段,獲獎(jiǎng)作品、老師評(píng)語(yǔ)、作者介紹及照片編輯成《20xx年慈溪xx小學(xué)優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版,獲獎(jiǎng)作者得到榮譽(yù)證書和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(附:老師推薦的書籍在以下農(nóng)家書屋的電子閱讀器里均包含,學(xué)生可以免費(fèi)借閱,也可通過(guò)購(gòu)買書籍閱讀)。

  慈溪xx小學(xué)

  20xx.10.15

  作品要求:

 。1)以讀后感為主題;

 。2)字?jǐn)?shù)不限,以500字—1000字為佳;

 。3)文體不限,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、論文、書信??

 。4)主題鮮明,語(yǔ)言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富,意境獨(dú)到;

 。5)文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢;

 。6)作品須原創(chuàng),沒(méi)有在其他地方發(fā)表過(guò)。

活動(dòng)方案 篇5

  根據(jù)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展第x屆全國(guó)億萬(wàn)同學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》(教體藝〔xxxx〕10號(hào))要求和蘇教體衛(wèi)藝〔xxxx〕28號(hào)文件精神,我校決定開(kāi)展以“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”為主題的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,積極開(kāi)展同學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年,通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),磨練青少年同學(xué)的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高同學(xué)體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。

  二、活動(dòng)主題

  陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行

  三、參與對(duì)象

  小學(xué)為五、六年級(jí)同學(xué)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年10月26日至xxxx年4月30日

  五、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):謝*山

  副組長(zhǎng):胡*剛、吳*紅

  組員:全體體育教師五、六年級(jí)班主任和班輔導(dǎo)

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、起動(dòng)儀式。

  xxxx年10月27日下午活動(dòng)課舉行如東縣馬塘鎮(zhèn)馬豐小學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起動(dòng)儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀活動(dòng)方案,講述活動(dòng)意義和要求,然后由學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)領(lǐng)跑,標(biāo)志陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)始。

  2、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)要求。

  ①、注意平安。

  各班主任要對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,對(duì)經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘和其它不適合參與長(zhǎng)跑活動(dòng)的同學(xué)實(shí)行免跑,防止發(fā)生意外傷害事故。在長(zhǎng)跑時(shí),各負(fù)責(zé)老師要注意觀察同學(xué)身體情況,對(duì)個(gè)別身體狀況較差的'同學(xué)多加關(guān)心。同時(shí)要注意維持跑步紀(jì)律,堅(jiān)持良好秩序。

  注意循序漸進(jìn),開(kāi)始時(shí)要根據(jù)同學(xué)實(shí)際情況確定跑步米數(shù),然后逐漸增加。

  運(yùn)動(dòng)有效,貴在堅(jiān)持。每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子。

 、、負(fù)責(zé)人員。

  以班為單位,在學(xué)校操場(chǎng)上集體跑步。學(xué)校由體育老師組織,班級(jí)由班主任負(fù)責(zé)。

  ③、時(shí)間布置。

  上學(xué)時(shí)間(周一至周五)

  上午8:15-8:20

  下午3:20-3:30

 、、節(jié)假日布置。

  節(jié)假日和寒假期間各班應(yīng)要求同學(xué)自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。與家長(zhǎng)作好溝通工作,要求家長(zhǎng)陪同、督促子女堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。

 、荨⒂涗浗y(tǒng)計(jì)。

  各班由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄同學(xué)的跑步情況。節(jié)假日由家長(zhǎng)記載。羅*建、曹*燕老師負(fù)責(zé)學(xué)校的統(tǒng)計(jì)工作。

 、、冬季長(zhǎng)跑總里程以60公里為基數(shù),象征新中國(guó)成立60周年。小同學(xué)為120公里。每天長(zhǎng)跑距離基數(shù)為1000米。對(duì)身體條件較差的同學(xué)可適當(dāng)放寬要求。

  3、評(píng)先與表彰。

  各班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄,在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí),統(tǒng)計(jì)每個(gè)同學(xué)冬季長(zhǎng)跑的總里程。

  學(xué)校將評(píng)選冬季長(zhǎng)跑優(yōu)秀同學(xué)獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)和班級(jí)組織管理獎(jiǎng)。

  優(yōu)秀同學(xué)評(píng)先條件:

  ①、積極參與冬季長(zhǎng)跑,節(jié)假日也堅(jiān)持鍛煉。

 、凇㈤L(zhǎng)跑總里程在班中處于領(lǐng)先位置。

  ③、在參與集體長(zhǎng)跑時(shí)紀(jì)律良好。

  優(yōu)秀同學(xué)在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)校評(píng)比。

  優(yōu)秀教師評(píng)先條件:

  ①、積極組織好同學(xué)的長(zhǎng)跑活動(dòng)。

 、、堅(jiān)持與同學(xué)一起長(zhǎng)跑,積極鍛煉身體。

 、邸⑺鶐О嗉(jí)的長(zhǎng)跑成果。

  優(yōu)秀班級(jí)評(píng)先條件:

  ①、堅(jiān)持參與冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

 、、有組織有紀(jì)律,整體情況良好。

 、、班內(nèi)同學(xué)整體長(zhǎng)跑里程數(shù)、出勤率處于學(xué)校領(lǐng)先地位。

  學(xué)校將在xxxx年4月底進(jìn)行評(píng)比和頒獎(jiǎng)活。

  希望全體老師和全體五、六年級(jí)的同學(xué)要積極參與冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),提高身體素質(zhì),這是我們開(kāi)展活動(dòng)的宗旨。

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)背景:

  我們學(xué)校擬于20xx年舉行辦學(xué)110周年暨合并組建10周年紀(jì)念活動(dòng),為積極籌備相關(guān)活動(dòng),傳承學(xué)校歷史傳統(tǒng),弘揚(yáng)大學(xué)文化精神,進(jìn)一步彰顯“美麗西大”、“魅力西大”,并以此為契機(jī)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)校擬在;ㄓ裉m花開(kāi)時(shí)節(jié)打造一個(gè)校園文化節(jié),每年舉辦一次,并開(kāi)展相應(yīng)的建設(shè),使之成為學(xué)校的一個(gè)文化品牌,現(xiàn)面向全校師生及廣大校友有獎(jiǎng)?wù)骷幕?jié)有關(guān)內(nèi)容。

  1.活動(dòng)一[我和西大有個(gè)約會(huì)]

  十年前的你在哪?十年后的今天你又在哪兒?也許當(dāng)初剛高中畢業(yè)的你并未想過(guò)要來(lái)到這里,也許是機(jī)緣巧合讓你來(lái)到了這里,這座優(yōu)雅與活力并存的魅力之都,這座屹立于縉云之巔的百年學(xué)府。無(wú)論如何,我們還是在西大相遇了,這是你,是我,是大家與西大的美麗約會(huì)。在西大的學(xué)習(xí)生活中,你肯定會(huì)有許多與我校標(biāo)志性建筑的合影,快參與到我們當(dāng)中來(lái),留下屬于你的獨(dú)一無(wú)二的烙印。

  要求:主題契合“芬芳校園,魅力西大”校園文化節(jié),照片內(nèi)容與我校校花二喬玉蘭、校樹(shù)香樟樹(shù)或其他標(biāo)志性建筑有關(guān),敘述作者與西大的故事。

  參與形式:①長(zhǎng)圖組合,多張圖片拼接表達(dá)一個(gè)故事

 、谡掌湮淖

  ③在西南大學(xué)微博協(xié)會(huì)官方微博進(jìn)行話題討論,在樟樹(shù)林相關(guān)板塊進(jìn)行討論

  聯(lián)合社團(tuán):攝影協(xié)會(huì)、晨曦學(xué)社

  2.活動(dòng)二[三行情書]

  你獨(dú)步穿過(guò)四月天的落英紛飛,你在繁盛濃密的樟林下小憩,你從粉白桃紅的花瓣中凝望旭日暖陽(yáng),你在參天蔭翳的香樟樹(shù)下聆聽(tīng)風(fēng)語(yǔ)。西大的二喬玉蘭伴你走過(guò)潮起潮落,西大的香樟樹(shù)林陪你度過(guò)春夏秋冬。

  要求:主題契合“芬芳校園,魅力西大”校園文化節(jié),情書內(nèi)容與我校校花二喬玉蘭、校樹(shù)香樟樹(shù)有關(guān),表達(dá)作者對(duì)西大及;、校樹(shù)的個(gè)人情感或是訴說(shuō)與校花、校樹(shù)相關(guān)的發(fā)生在西大的.故事等等。投稿要求必須附上對(duì)自己所作情書的注釋,即寫下這封三行情書時(shí)的背景和感想等。參與活動(dòng)者可以憑自己意愿在稿件中附上與情書內(nèi)容相符的拍攝于西大校園里的圖片(原創(chuàng)照片或網(wǎng)絡(luò)圖片皆可,需附注圖片來(lái)源)。

  參與形式:①網(wǎng)絡(luò)方式

  將稿件發(fā)送到官方郵箱:

 、诰下方式

  網(wǎng)站會(huì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)一個(gè)郵箱,全校師生可現(xiàn)寫現(xiàn)投。

 、墼谖髂洗髮W(xué)微博協(xié)會(huì)官方微博進(jìn)行話題討論,在樟樹(shù)林相關(guān)板塊進(jìn)行討論

  聯(lián)合社團(tuán):桃園文學(xué)社

  3.活動(dòng)三[玉蘭花開(kāi),香樟依舊]

  百年歷史,西大睿智而沉穩(wěn)地佇立于西南,記憶在歲月中發(fā)酵,直至釀成一杯醇香的美酒。無(wú)數(shù)學(xué)子從青絲換白雪,從青蔥歲月走向了耄耋之年。千萬(wàn)西大之子在這里相遇相知,在西大的幾年,你會(huì)遇見(jiàn)讓你銘記一生的人或事,其中不乏讓你記憶深刻的優(yōu)秀老教師,歡迎大家向我們分享他們背后的故事。

  參與形式:①寫你身邊的人的故事。要求陽(yáng)光積極健康

 、谛(nèi)的老教授的事跡

 、墼谖髂洗髮W(xué)微博協(xié)會(huì)官方微博進(jìn)行話題討論,在樟樹(shù)林相關(guān)板塊進(jìn)行討論

  聯(lián)合社團(tuán):作孚學(xué)社

  4.活動(dòng)四[校訓(xùn)己說(shuō)]

  我校大學(xué)精神是“特立西南,學(xué)行天下”校訓(xùn)是“含弘光大,繼往開(kāi)來(lái)”。師范生以“學(xué)高為師,身正為范”為己任,國(guó)防生以“自強(qiáng)不息,保家衛(wèi)國(guó)”為準(zhǔn)則,校訓(xùn)并不是枯燥深沉的說(shuō)教,而是見(jiàn)仁見(jiàn)智的實(shí)踐,你對(duì)于校訓(xùn)有什么獨(dú)特的見(jiàn)解?請(qǐng)對(duì)校訓(xùn)進(jìn)行50字以內(nèi)的解說(shuō)。

  參與形式:①可以以詩(shī)歌的形式

 、诳梢赃\(yùn)用優(yōu)美語(yǔ)言解說(shuō)

 、垡远唐适碌男问浇庹f(shuō)

 、茉谖髂洗髮W(xué)微博協(xié)會(huì)官方微博進(jìn)行話題討論,在樟樹(shù)林相關(guān)板塊進(jìn)行討論。

  聯(lián)合社團(tuán):素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)

  注:所有活動(dòng)均為有獎(jiǎng)?wù)鞲,參與微博互動(dòng)以及論壇跟帖均會(huì)評(píng)獎(jiǎng)

  投稿格式:參與活動(dòng)的主題+作品名稱+作者名字

  如:校訓(xùn)己說(shuō)+校訓(xùn)有感+榮建

活動(dòng)方案 篇7

  喜歡小動(dòng)物似乎是每一位孩子的天性。小朋友對(duì)小動(dòng)物濃厚的興趣,促使我們開(kāi)展了以“可愛(ài)的小動(dòng)物”為主題的一系列活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們創(chuàng)造了讓幼兒直接感知和體驗(yàn)的機(jī)會(huì),使幼兒對(duì)動(dòng)物的情感和了解逐步加深,同時(shí)也激發(fā)了幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)和能力的基礎(chǔ)上想進(jìn)一步表現(xiàn)自己對(duì)小動(dòng)物喜愛(ài)之情的愿望。

  二、活動(dòng)目標(biāo) :

  1、初步了解各種小動(dòng)物的'特征,并運(yùn)用各種材料將自己打扮成各種小動(dòng)物。

  2、鼓勵(lì)幼兒在游戲中大膽創(chuàng)造和表現(xiàn),充分展現(xiàn)自我,感受做中玩,玩中樂(lè)的愉悅。

  3、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)同伴間合作互助,相互交流,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通過(guò)教室內(nèi)的環(huán)境布置、父母提供的參觀條件,幼兒積累了有關(guān)常見(jiàn)小動(dòng)物的基本特征和生活習(xí)性。

  2、材料:廣告紙、舊衣服、包裝紙、雨披、樹(shù)枝、吸管、無(wú)用的長(zhǎng)布、雪碧瓶的蓋子、軟泡、果凍殼、毛線、一次性杯子、頭箍、蛋糕盒、發(fā)夾、羊角球、獨(dú)木橋等;工具:剪刀、透明膠、雙面膠、強(qiáng)力膠。

  3、環(huán)境:寬敞的活動(dòng)室。

  4、磁帶《快樂(lè)的動(dòng)物園》,錄音機(jī)。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、討論孩子們心目中“可愛(ài)的小動(dòng)物”。

  由于我們?cè)谇耙浑A段進(jìn)行了相關(guān)的主題活動(dòng),所以幼兒對(duì)小動(dòng)物的印象極深。幼兒你一言我一語(yǔ)地發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  2、引導(dǎo)幼兒回想、討論各種小動(dòng)物的特征,試想自己變成什么。

  活動(dòng)中幼兒紛紛發(fā)表意見(jiàn)大膽地暢所欲言。

  如:路路想要變成一只可愛(ài)的小山羊;思思想變換成一頭小豬;欣欣渴望自己成為一個(gè)惹人喜歡的小花貓……

  3、幼兒自主選擇各種各樣材料,裝扮自己。

  4、幼兒互相合作,互相幫助,教師以合作者、參與者、指導(dǎo)者的身份參與制作,為他們出謀劃策。

  5、對(duì)于同伴的裝扮,進(jìn)行彼此評(píng)價(jià)、相互欣賞。

  6、布置運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)地,并介紹游戲規(guī)則。

  幼兒分4組比賽,每組從第一位幼兒開(kāi)始(即坐在羊角球上),高興地跳起來(lái),手握緊手把向前跳動(dòng),穿越“山洞”,走過(guò)獨(dú)木橋,拿到水果后,按原路返回。

  7、幼兒進(jìn)入游戲,教師作為裁判,指導(dǎo)幼兒游戲。

  8、活動(dòng)結(jié)束,引導(dǎo)幼兒收拾物品回家休息。

  幼兒、教師一起拾的拾、背的背、抬的抬,將活動(dòng)室場(chǎng)地收拾干凈。

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