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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-02-09 09:26:17 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案7篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案7篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、 活動(dòng)背景:

  為了加強(qiáng)部門成員之間的交流,同時(shí)豐富部門成員的娛樂生活,活躍氣氛,增強(qiáng)部門成員的鍛煉意識(shí)提高身體素質(zhì),打造成一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái) 。計(jì)算機(jī)系文宣部和組織部開展以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開始”的'羽毛球賽,通過羽毛球賽加深同學(xué)們的友誼,培養(yǎng)部門成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  二、 活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)部門成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力

  三、 活動(dòng)名稱:

  組織部與文宣部之羽毛球友誼賽

  四、 活動(dòng)主題:

  在比賽中賽出友誼 賽出風(fēng)格

  五、 活動(dòng)對(duì)象:

  計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)組織部與文宣部

  六、 活動(dòng)時(shí)間:

  3月7日——3月13日

  七、 活動(dòng)地點(diǎn):

  電子高專羽毛球場(chǎng)

  八、 活動(dòng)前準(zhǔn)備:

  1、在比賽前需要文宣部與組織部開會(huì)共同

  討論比賽的分組及相關(guān)注意事項(xiàng)

  2、確定參賽人員,裁判,選出比賽得分記錄人和賽場(chǎng)照相記錄人

  3、準(zhǔn)備比賽工具(羽毛球拍,羽毛球)

  4、布置場(chǎng)地

  十一、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)前期:3月7日(星期一)—3月9日 (星期三)用于開會(huì),確定參賽人員,裁判,記錄人員。準(zhǔn)備好比賽工具。 2、活動(dòng)期間:3月10日(星期四)—3月12日(星期六)用于比賽,具體時(shí)間依情況而定。 1)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,保證球員順利完成比賽 2)作好記錄 3、活動(dòng)后期:3月12日(星期六)—3月13日(星期天) 1)場(chǎng)地整理 2) 開會(huì)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

  十二、活動(dòng)細(xì)則:

  1、比賽規(guī)則 按國(guó)家羽毛球規(guī)則(因比賽

  十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  十四、注意事項(xiàng):按友誼第一、競(jìng)技第二的原則,具體規(guī)則開會(huì)討論后而定) 2、比賽方式以單打進(jìn)行 3、場(chǎng)地決定 用“猜硬幣正反”的方式確定場(chǎng)地 4、兩個(gè)部門參賽人員抽簽決定比賽對(duì)手。 5、比賽勝負(fù)方式 采用積分制。每場(chǎng)比賽每人11個(gè)球,一場(chǎng)比賽中勝出的一方為勝力者所在部門加1分。所有比賽結(jié)束,最終積分最高的部門為勝利者。 20瓶礦泉水(20元)

活動(dòng)方案 篇2

  為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活,讓其在繁忙的學(xué)習(xí)中感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的'集體榮譽(yù)感,在體育運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。我校決定舉辦xxxx年冬季學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)將比賽具體事項(xiàng)通知如下:

  一、競(jìng)賽時(shí)間:

  xxxx年12月16日(雨期順延)

  二、競(jìng)賽地點(diǎn):

  謝場(chǎng)中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  三、競(jìng)賽對(duì)象:

  六至九年級(jí)在校學(xué)生

  四、競(jìng)賽項(xiàng)目及報(bào)名辦法:

  個(gè)人項(xiàng)目:100m、400m(六年級(jí))、800m、1000m、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)(六七年級(jí)不參與三級(jí)跳遠(yuǎn))、鉛球、(每項(xiàng)限報(bào)3人,每人限報(bào)3項(xiàng))

  集體項(xiàng)目:60米×15人迎面接力(每班選男、女生各15名參賽)

  定點(diǎn)投籃(每班選男、女生各3名參賽,分男、女子兩個(gè)組別,計(jì)投籃總數(shù),投進(jìn)一個(gè)計(jì)一分;分別為0度、45度和90度,每個(gè)點(diǎn)投兩次,個(gè)人共計(jì)10次。)

活動(dòng)方案 篇3

  主辦方:華中科技大學(xué)文華學(xué)院城建學(xué)部分團(tuán)委

  承辦方:城建學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  一、活動(dòng)背景:

  為了給新時(shí)代城建學(xué)子提供一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”為主題的演講比賽。

  二、活動(dòng)主題: 激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想。

  三、活動(dòng)目的:

  為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺(tái),用演講比賽的形式來增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過舉辦這次活動(dòng),為對(duì)演講有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  四、活動(dòng)原則:

  以“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)青春的不同理解。

  五、活動(dòng)內(nèi)容 :

  (一)比賽時(shí)間:20xx年03月20日(星期二) (二)比賽地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  (三)比賽形式:由以下三個(gè)部分組成,每位選手的參賽時(shí)間總計(jì)10分鐘。(抽簽題目由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

  1、已備演講(限時(shí)5分鐘):選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講;

  2、即興演講(限時(shí)3分鐘):選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽得到的.題目進(jìn)行演講;

  3、即興問答(回答限時(shí)2分鐘):參賽者回答評(píng)委即興提出的2-3個(gè)問題。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1) 參賽選手要求:①城建學(xué)部本、?茖W(xué)生 ②主題“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)” ③如有背景音樂,則自帶音樂。 ④自備服裝和道具。

  2)時(shí)間初步安排:

 、 3月10日前通知各專業(yè)輔導(dǎo)員組織本專業(yè)人員準(zhǔn)備。(秘書部和辦公室負(fù)責(zé))

 、 3月18日中午12:00報(bào)名截止。

 、3月20日 晚上 6:00各部門到學(xué)術(shù)報(bào)告廳準(zhǔn)備,6:30正式開始。

  3)賽前宣傳:

  3月10號(hào)~3月18號(hào)為比賽準(zhǔn)備和宣傳期。宣傳活動(dòng)主要以海報(bào)的形式告知同學(xué)們比賽的時(shí)間、內(nèi)容等。(宣傳部負(fù)責(zé))

  七、比賽流程:

  大概流程:①秘書部根據(jù)報(bào)名名單,將參賽選手編號(hào)。

  ②參賽選手將在賽前抽簽,比賽將按序號(hào)進(jìn)行。 ③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。

  具體流程:

 、僦鞒秩耍 由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。(評(píng)委由秘書部邀請(qǐng)學(xué)部輔導(dǎo)員和主席團(tuán)擔(dān)任)

 、谥鞒秩私榻B比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。(參考附錄)

 、郾荣愰_始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

  ④其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

 、菰诿课逦贿x手參加完比賽之后,中間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),來調(diào)節(jié)比賽氣氛。(文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng))

 、薮械倪x手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。(生活部和女生部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作)

 、咴u(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))

  ⑧上臺(tái)頒獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品由外聯(lián)部和辦公室負(fù)責(zé))

  ⑨主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。(宣傳部負(fù)責(zé)拍照)

 、夤ぷ魅藛T負(fù)責(zé)做好后期工作。 (體育部、科技實(shí)踐部、青年志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)、心理協(xié)會(huì)分會(huì)負(fù)責(zé)后勤,人力資源部負(fù)責(zé)監(jiān)督)

  八、注意事項(xiàng)

  1、參賽者必須提前到場(chǎng),到指定區(qū)域就坐。

  2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平,我們?cè)O(shè)有答辯階段,對(duì)此,希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。

  九、活動(dòng)預(yù)期效果

  1、青春是一個(gè)大眾話題,有助于同學(xué)分展示自己,有利于提高學(xué)校和學(xué)院知名度。

  2、創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,擁有一份好口才是每一個(gè)中國(guó)人的共同目標(biāo)和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

  3、此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化,創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

  4、搭建了一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己演講水平的平臺(tái)。學(xué)生通過參加各類型的演講比賽,在實(shí)踐中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  5、提供了一個(gè)老師了解學(xué)生演講水平的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì),老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬” ,日后將代表學(xué)院參加更高水平的演講比賽,并為我院爭(zhēng)光。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)

  城建體育部 20xx.12.13

活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  在進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),樹立正確的榮辱觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大背景下,通過捐書活動(dòng)為我校學(xué)生帶來最好的精神食量,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力學(xué)習(xí),發(fā)憤成才,將來成為社會(huì)建設(shè)的有用之才。

  二、活動(dòng)主題:

  共享讀書的快樂

  三、活動(dòng)口號(hào):

  捐一本書看千本書

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  全體學(xué)生、青年團(tuán)員、全校教職工

  五、活動(dòng)安排:

  步驟

  內(nèi)容

  時(shí)間

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

  發(fā)動(dòng)組織全體學(xué)生、青年團(tuán)員、全校教職工為學(xué)校紅領(lǐng)巾圖書館捐贈(zèng)圖書

  9月10日—9月20日

  第二階段:收集捐書

  各、大隊(duì)部收集整理所捐圖書,進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  9月20日—9月30日

  第三階段:正式啟動(dòng)

  紅領(lǐng)巾圖書館啟動(dòng)儀式

  圖書室正式啟用。

  9月30日—9月22日

  六、捐書要求:

  1.每人至少捐一本書,多者不限。

  2.所捐圖書須八成新以上;

  3.圖書具體分類要求如下:

  故事、文學(xué)類——包括童話、故事、文學(xué)傳記、小說等;

  知識(shí)、科技類——包括科普畫報(bào)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、繪畫、書法等。

  七、活動(dòng)要求:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各校對(duì)此次捐書活動(dòng)要高度重視、大力宣傳、充分發(fā)動(dòng),提高廣大師生的`思想認(rèn)識(shí),廣泛爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的支持。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排,制定切實(shí)可行的捐書活動(dòng)實(shí)施方案,確保取得良好效果。

  (二)精心組織,狠抓落實(shí)。各校要精心組織此項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)好每個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)本校的實(shí)際情況,創(chuàng)造性開展活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成“與書為伍、讀書光榮、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書”的良好習(xí)慣。

 。ㄈ┳⒅貙(shí)效,規(guī)范管理。各校要加強(qiáng)學(xué)生安全、禮儀、紀(jì)律教育,學(xué)校圖書室要有專人負(fù)責(zé),紅領(lǐng)巾圖書室成立后要建立起圖書管理制度,各校要有計(jì)劃、有步驟地組織學(xué)生定期讀書,養(yǎng)成習(xí)慣。

  松北中心校團(tuán)總支

  20xx年9月10日

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)宗旨

  這將是一次落實(shí)《輕工業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》,助推自行車產(chǎn)業(yè)升級(jí)的振興之旅。

  本次騎行活動(dòng)規(guī)模大、內(nèi)容多、時(shí)間長(zhǎng)。我們策劃這次活動(dòng),一方面,試圖通過“騎行”這種形式,倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚,身體力行實(shí)踐低碳生活,落實(shí)國(guó)家低碳減排政策。另一方面,我國(guó)是全球自行車生產(chǎn)、消費(fèi)和出口大國(guó),但長(zhǎng)期以來多以生產(chǎn)中低檔代步工具型自行車為主,產(chǎn)品的高端市場(chǎng)占有率低,利潤(rùn)水平不高。引導(dǎo)企業(yè)加快自主創(chuàng)新,打“質(zhì)量牌”、“技術(shù)牌”,提高產(chǎn)品附加值,加強(qiáng)自主品牌建設(shè),推動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)是振興自行車行業(yè)的緊迫任務(wù)。

  這也是一次傳播自行車文化,普及大眾騎行活動(dòng)的播種之旅。大眾自行車騎行活動(dòng),在一些發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)已蔚然成風(fēng)。在我國(guó),企業(yè)和群眾開始自發(fā)組織并逐步升溫。本次騎行活動(dòng)將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵,積極倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念!暗吞夹袆(dòng) 騎行中國(guó)”,將深度影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、人口密度最廣的`區(qū)域,讓更多國(guó)人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  本次騎行活動(dòng)的宣傳口號(hào)是“騎出美好生活,倡導(dǎo)低碳中國(guó)”,于5月16日從北京出發(fā),途經(jīng)河北、天津、山東、江蘇、上海、浙江、福建、廣東,最后抵達(dá)深圳。全程約4366公里,歷時(shí)50天,騎行隊(duì)員30名,從全國(guó)志愿者中選拔組成。沿途將組織萬(wàn)人“低碳行動(dòng)”簽名活動(dòng)、綠絲帶環(huán)保倡議活動(dòng)及街頭宣傳、校園演講、自行車捐贈(zèng)等活動(dòng);顒(dòng)特別設(shè)計(jì)了專用隊(duì)旗、隊(duì)徽和一枚“低碳行動(dòng) 騎行中國(guó)”的首日封,錄制了公益歌曲《騎行中國(guó) 我們動(dòng)起來》。

  三、活動(dòng)首發(fā)儀式安排

  活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月16日(星期日)

  活動(dòng)地點(diǎn): 朝陽(yáng)公園(禮花廣場(chǎng))

  嘉賓構(gòu)成:國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)、中輕聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、地方行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、騎行愛好者以及志愿者代表和新聞媒體等,與會(huì)人員共計(jì)800人。

  活動(dòng)議程:

  1、嘉賓簽到,并在“萬(wàn)人簽名”橫幅上簽名。(09:30-10:00)

  2、嘉賓致辭(10:00-10:15)

  主持人介紹到場(chǎng)嘉賓;

  中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

  3、儀式環(huán)節(jié)(10:15-11:00)

  中國(guó)自行車協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)將象征健康環(huán)保的綠絲帶贈(zèng)予企業(yè)、騎行隊(duì)員和志愿者代表;

  主持人介紹活動(dòng)主題曲《騎行中國(guó) 我們動(dòng)起來》,并由到場(chǎng)志愿者演唱;

  主騎行隊(duì)代表宣讀綠色宣言;

  國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為主騎行隊(duì)代表授旗;

  4、合影留念及贈(zèng)車(11:00-11:20)

  國(guó)家、部委及中輕聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)攜自行車在首排就位,其他嘉賓、主騎行隊(duì)員、企業(yè)代表、志愿者代表列在后排,全體合影留念;

  領(lǐng)導(dǎo)向主騎行隊(duì)員贈(zèng)車;

  5、出發(fā)環(huán)節(jié)(11:20- 11:30)

  中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)啟動(dòng);

  鳴槍,發(fā)車;

  6、主騎行隊(duì)及騎行愛好者按指定路線自活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有序出發(fā),基本路線如下:

  活動(dòng)廣場(chǎng)→公園東門→東四環(huán)輔路向南→四惠橋向西→沿長(zhǎng)安街向西→國(guó)貿(mào)橋→建國(guó)門橋→天安門→復(fù)興門橋向南→沿西二環(huán)向南→南二環(huán)→永定門向南→木樨園橋→向南沿國(guó)道G104出京。

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.能積極參加游戲活動(dòng),一個(gè)跟著一個(gè)走過“石墩”“山洞”。

  2.會(huì)說“一個(gè)跟著一個(gè)走”“你不推,我不擠”等短句。

  3.集體活動(dòng)時(shí),初步會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)前進(jìn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.小白兔頭飾(與幼兒人數(shù)相同)。

  2.硬紙皮做成的紅蘿卜(多于幼兒人數(shù)),將紅蘿卜插在一塊大泡沫板上。

  3.大積木搭成的山洞及用積木擺成的石墩,用藍(lán)色的彩筆在地上畫出一條小河。

  4.歌曲磁帶《小白兔》和一些較輕松歡快的曲子。

  活動(dòng)過程

  1.在布置好的情境中,全體師生戴上頭飾。

  師:“小兔們,今天媽媽要帶你們到奶奶家去。兔奶奶種的蘿卜又紅又大,可香可甜了,你們一定愛吃。現(xiàn)在媽媽就帶你們?nèi)ツ棠碳野翁}卜。”

  2.在路上(放《小白兔》音樂,幼兒一邊唱一邊蹦蹦跳跳向前走)。

  ①走石墩。

  師:“孩子們,你們看這條小河的石墩,彎彎曲曲,又很小,我們這么多小兔子,怎樣才能又快又安全地過小河?”引導(dǎo)幼兒說出“一個(gè)跟著一個(gè)走”。(練習(xí)短句:一個(gè)跟著一個(gè)走,你不推,我不擠)放音樂,幼兒一個(gè)跟著一個(gè)往前走石墩,邊走邊跟著老師說剛學(xué)會(huì)的短句。

  ②鉆山洞。

  師:這里又有一個(gè)小小的山洞擋住了我們的去路,山洞口很小,我們?cè)鯓硬拍苡挚煊职踩剡^山洞?(提醒幼兒說出:一個(gè)跟著一個(gè)走,你不推,我不擠)繼續(xù)放音樂,鼓勵(lì)幼兒邊走邊說短句。

  3.在兔奶奶家。

  師:“孩子們,你們看,奶奶家到了!保ㄍ媚棠坛鰜恚┬⊥脗兒苡卸Y貌地向兔奶奶問好,奶奶高興地招呼小兔們圍坐到她身邊:“孩子們,你們一定很累了,坐下來休息一會(huì)兒。告訴奶奶,有一條小河擋住了去路,你們是怎樣過小石墩的?一個(gè)山洞擋住了路,你們又是怎樣過山洞的?”(老師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用“一個(gè)跟著一個(gè)走,你不推,我不擠”短句回答)奶奶對(duì)小兔們的回答給予夸獎(jiǎng)。

  4.拔蘿卜。

  兔奶奶:“小兔們,奶奶種了好多蘿卜,現(xiàn)在我們一起去拔蘿卜吧!(到了菜地)你們看蘿卜長(zhǎng)得怎樣?(又紅又大)菜地的路很窄,我們?cè)鯓硬拍懿惶牟说匕蔚教}卜呢?(復(fù)習(xí)短句)

  播放音樂,小兔們和媽媽、奶奶一起拔蘿卜,拔完后共同“品嘗”蘿卜。

  活動(dòng)延伸

  1.教師將幼兒的活動(dòng)編成故事(附后)講給幼兒聽,激發(fā)幼兒排隊(duì)、守紀(jì)律的行為。

  2.啟發(fā)幼兒說說:

  ①在上公共汽車時(shí),我們應(yīng)該怎樣做?

 、谠谟變簣@洗手、洗臉、倒水喝時(shí),我們應(yīng)該怎樣做?

  評(píng)析

  該活動(dòng)設(shè)計(jì)根據(jù)幼兒年齡小,自控能力差,而模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn),采用游戲的方法,讓幼兒在游戲情境中學(xué)習(xí)。到奶奶家作客是幼兒生活中喜愛的事,小兔子到奶奶家拔蘿卜,又是幼兒十分愛做的`事,整個(gè)活動(dòng)自始至終用游戲貫穿,幼兒學(xué)得愉快、主動(dòng)。

  一次又一次伴隨語(yǔ)言的行為練習(xí),提升了幼兒的思維。首先是過小河上的石墩,需“一個(gè)跟著一個(gè)走,你不推,我不擠”,接著是過山洞也要這樣做,然后又把自己的行為講給奶奶聽,在拔蘿卜時(shí)再加以鞏固,這樣幼兒自然地在游戲的過程中掌握了集體活動(dòng)的行為要領(lǐng)。

  幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課能完成的,教師又在延伸中安排了相應(yīng)的活動(dòng),幫助幼兒鞏固在集體活動(dòng)中習(xí)得的有關(guān)習(xí)慣和技能,并引導(dǎo)幼兒加以遷移,這樣的安排,無疑有助于幼兒良好集體生活秩序的建立。

  附故事: 小兔子拔蘿卜

  今天天氣真好,兔媽媽帶著一群小兔子去奶奶家拔紅蘿卜,奶奶種的蘿卜又紅又大,小兔子可想吃啦!于是小兔子就跟著媽媽蹦蹦跳跳地一起出發(fā)了。走呀走,前面有一條小河擋住了去路,河上只有幾塊小小的石墩。媽媽問:“這么多人,怎樣才能又快又安全地過去?”小兔子你一句我一句地議論著,突然有一只小白兔跳起來說:“我有辦法,我們一個(gè)跟著一個(gè)過,你不推,我不擠,這樣就不會(huì)掉進(jìn)河里!薄靶“淄谜媛斆,真會(huì)動(dòng)腦筋!蓖脣寢尭吲d地說。小兔們排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)走,你不推,我不擠地過了河。小兔子高興得又跳又叫起來,“我們過了河嘍,我們過了河嘍!”接著,小兔子又高高興興、蹦蹦跳跳地向前走。走著走著,又有一個(gè)山洞擋路了。洞口可小了,只能一個(gè)人走過。媽媽說:“孩子們,你們動(dòng)動(dòng)腦筋,看看怎么樣才能又快又安全地走過山洞?”小灰兔真聰明:“我們要一個(gè)跟著一個(gè)走,你不推,我不擠!眿寢尭吲d地說:“小灰兔真會(huì)動(dòng)腦筋!庇谑切⊥脗兙鸵粋(gè)跟著一個(gè)走過了小小的山洞。

  一會(huì)兒,奶奶家到了。小兔子很有禮貌地說:“奶奶好!蹦棠桃哺吲d地說:“菜地里有許多蘿卜,你們?nèi)グ翁}卜吧!”紅蘿卜又紅又大,真好看。于是小兔子一個(gè)跟著一個(gè)去拔蘿卜,又一個(gè)跟著一個(gè)走回奶奶家坐著吃蘿卜。他們吃得又香又甜,吃得真高興。

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、產(chǎn)生與人交往的要求。

  2、體驗(yàn)一起玩的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、柔軟的方場(chǎng)地。

  2、幼兒會(huì)玩找朋友、木頭人兩種游戲。

  活動(dòng)過程:

  (一) 幼兒相互打招呼。

  1、 托三班、托四班幼兒分別坐在場(chǎng)地周圍。

  2、 托一班、托二班幼兒分別由教師帶領(lǐng)排成長(zhǎng)隊(duì)走到托三班、托四班幼兒跟前問好:

  3、 幼兒坐成一個(gè)小方形。教師小結(jié):

  “剛才我們認(rèn)識(shí)新朋友了,有托一班的小朋友、托二班的小朋友、托三班的小朋友和托四班的小朋友。

  (二) 一起唱歌

  1、 大家一起唱《新年好》、〈生日歌〉、〈找朋友〉、〈〈世上只有媽媽好〉〉這幾首歌。

  2、 個(gè)別能干的幼兒上前演唱自己喜歡的歌。

  (三) 游戲:木頭人

  1、 教師抽幾名托一、托二幼兒進(jìn)行游戲。

  2、 選幾名托三、托四幼兒與托一、托二幼兒進(jìn)行游戲。

  3、活動(dòng)幼兒逐漸的增多,盡量組織各班幼兒交叉著一起玩游戲。

  (四) 游戲:找朋友

  1、 抽個(gè)別能干的.幼兒進(jìn)行游戲。

  2、 教師鼓勵(lì)每一名幼兒都參加游戲。

  (五) 游戲:趕小豬

  幼兒坐成一個(gè)大方形:

  1、 托一班男孩子示范游戲。

  師:“我是趕豬人,我養(yǎng)了一群小小豬,我請(qǐng)托一班的男孩子過來當(dāng)我的小小豬!

  2、 各個(gè)班輪流游戲。

  提要求:1、指導(dǎo)每一名幼兒像小豬一樣爬到終點(diǎn)。

  2、幼兒以教師唱〈懶小豬〉這首歌為幼兒開始爬的指令。

  (六) 總結(jié)

  提問:1、玩的高興嗎?

  2、跟那個(gè)班的小朋友一起玩了?

  活動(dòng)幼兒逐漸的增多,盡量組織各班幼兒交叉著一起玩游戲。

  (四) 游戲:找朋友

  1、 抽個(gè)別能干的幼兒進(jìn)行游戲。

  2、 教師鼓勵(lì)每一名幼兒都參加游戲。

  (五) 游戲:趕小豬

  幼兒坐成一個(gè)大方形:

  1、 托一班男孩子示范游戲。

  師:“我是趕豬人,我養(yǎng)了一群小小豬,我請(qǐng)托一班的男孩子過來當(dāng)我的小小豬!

  2、 各個(gè)班輪流游戲。

  提要求:1、指導(dǎo)每一名幼兒像小豬一樣爬到終點(diǎn)。

  2、幼兒以教師唱〈懶小豬〉這首歌為幼兒開始爬的指令。

  (六) 總結(jié)

  提問:1、玩的高興嗎?

  2、跟那個(gè)班的小朋友一起玩了?

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