活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-02-10 09:27:10 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案（常用8篇）

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案（常用8篇）

活動(dòng)方案篇1

　　一、時(shí)間：

　　二、地點(diǎn)：

　　三、主題釋義：我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。

　　2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作;

　　3、知道父親節(jié)的由來(lái)。19**年，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從19**年開(kāi)始，將每年6月的`第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開(kāi)始，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

　　1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;

　　2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

　　幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。

　　幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出;爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。

活動(dòng)方案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道不能亂扔果皮，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景：請(qǐng)一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來(lái)。然后進(jìn)行提問(wèn)：剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來(lái))

　　2、教師：小朋友，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

　　3、教師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》，里面就講到了一個(gè)小朋友，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對(duì)，哪些地方做得好。

　　二、教師講述故事并提問(wèn)

　　1、教師講述故事內(nèi)容。

　　2、教師提問(wèn)：

　　(1)、菲菲把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了哪里去呢?

　　(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

　　(3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?

　　(4)、菲菲把垃圾丟到窗對(duì)不對(duì)呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?

　　教師小結(jié)：菲菲開(kāi)始把畫(huà)畫(huà)的.紙丟到了地上，后來(lái)媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌蓛袅��？伤职压G到了窗戶外面，小咪從那里經(jīng)過(guò)就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說(shuō)了對(duì)不起。媽媽也對(duì)她說(shuō)：只要改正了就還是好孩子。

　　3、教師：小朋友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢?

　　教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

　　三、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)

　　1、教師：小朋友，你們平時(shí)在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會(huì)丟到哪里去呢?

　　2、教師：如果你們?cè)诼飞匣蛘呤切^(qū)里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進(jìn)垃圾箱呢?

　　3、引導(dǎo)幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　四、欣賞兒歌

　　1、教師：今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

　　2、教師念兒歌，請(qǐng)幼兒欣賞。

　　3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)方案篇3

　　為了營(yíng)造良好的工作氛圍，提高保育員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，挖掘保育員的內(nèi)在潛力，激發(fā)保育員參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)保育員對(duì)教學(xué)技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，特制定此活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的：切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，

　　增強(qiáng)對(duì)保育工作重要性的認(rèn)識(shí)。將開(kāi)展“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)，激勵(lì)先進(jìn)，提高中間，鞭策后進(jìn)，找出差距，補(bǔ)齊短板；提升素質(zhì)；互幫互促，競(jìng)相發(fā)展；

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月----20xx年7月

　　三、成立小組

　　一組組長(zhǎng)：張萍

　　成員：徐艷芳、毛秀英、閔瓊、張美芬

　　二組組長(zhǎng)：唐素蘭

　　成員：徐瓊仙、張麗輝、楊麗華、付玉元

　　四、評(píng)比內(nèi)容

　�。ㄒ唬┍炔罹�，兩組之間比差距、找問(wèn)題、比出潛力、比出干勁，看準(zhǔn)自己的'差距，找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)榜樣

　�。ǘ皩W(xué)”勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作水平。組織評(píng)比，相互學(xué)習(xí)，

　�。ㄈ摆s”：努力提升主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，落后者趕先進(jìn)者，營(yíng)造你追我趕的工作氛圍，后來(lái)者趕先來(lái)者，爭(zhēng)做的模范標(biāo)兵，兩個(gè)組組互為對(duì)手，反思問(wèn)題所在，及時(shí)改正，

　�。ㄋ模皫汀被突ブ瑤痛俸筮M(jìn)齊頭并進(jìn)。針對(duì)經(jīng)常出問(wèn)題及記性不好的老師，要實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶，“我拉一把，你進(jìn)幾步”。督促落后快步伐，縮小差距，把好的工作方法拿出來(lái)共享。

　�。ㄎ澹俺备页艹�，進(jìn)一步培養(yǎng)員工超越意識(shí)。自己超越自己，達(dá)到自身價(jià)值的最大實(shí)現(xiàn)。熱愛(ài)本職工作，做到不斷給自己加壓，時(shí)刻鞭策和激勵(lì)自己，增強(qiáng)做好工作的信心，不滿足于工作中取得的小成績(jī)，努力實(shí)現(xiàn)由“追趕者”向“領(lǐng)跑者”的轉(zhuǎn)變。

　　五、比賽安排

　�。�1）制定保育員“比學(xué)趕幫超”競(jìng)賽活動(dòng)工作方案。

　�。�2）組織教職工學(xué)習(xí)方案，要求保育員老師積極參加到“比學(xué)趕幫超”的競(jìng)賽活動(dòng)中來(lái)，積極為本次活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　�。�3）各組每月必須找出對(duì)手組的兩個(gè)問(wèn)題，與組長(zhǎng)進(jìn)行溝通各組對(duì)自己組出現(xiàn)的問(wèn)題分析并幫助她改正。（出現(xiàn)的問(wèn)題在本次活動(dòng)中改正，不納入行政考核）

　�。�4）3月對(duì)兩組的公共區(qū)域進(jìn)行評(píng)比

　　4月對(duì)兩組的教室衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比

　　5-6月對(duì)兩組的一日工作細(xì)則進(jìn)行評(píng)比

　　7月總結(jié)評(píng)優(yōu)

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　五月五，端午情。為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，紅牛飲料攜手漢中市自行車協(xié)會(huì)、騎行天下俱樂(lè)部，騅馳自行車，向漢中市民送上節(jié)日祝福，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)健康生活方式，豐富群眾文化生活。

　　二、活動(dòng)主題：

　　情系端午·

　　綠色出行

　　三、活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，宣傳綠色出行，提倡健康環(huán)保的生活方式。圍繞“情系端午·

　　綠色出行”的核心主題，通過(guò)開(kāi)展地方民俗表演、自行車環(huán)城騎行活動(dòng)，倡導(dǎo)“綠色出行”，引導(dǎo)市民熱愛(ài)生活、關(guān)注健康、關(guān)心城市、保護(hù)環(huán)境，提高人們對(duì)生活環(huán)境和健康生活方式的關(guān)注，豐富節(jié)日文化，努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”

　　四、活動(dòng)主辦單位：

　　漢中市漢臺(tái)區(qū)自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

　　紅牛維他命飲料有限公司

　　五.協(xié)辦單位：

　　騅馳自行車漢中旗艦店

　　漢中騎行天下自行車俱樂(lè)部

　　六、活動(dòng)時(shí)間、集合地點(diǎn)：

　　集合時(shí)間：20xx年6月12日(農(nóng)歷端午節(jié)當(dāng)天)上午9點(diǎn)—12點(diǎn)

　　集合地點(diǎn)：橋北廣場(chǎng)東側(cè)

　　七、活動(dòng)對(duì)象：

　　漢中市自行車協(xié)會(huì)會(huì)員、騎行天下會(huì)員、所有喜歡自行車運(yùn)動(dòng)的戶外愛(ài)好者

　　八、騎行線路：

　　橋北廣場(chǎng)(起點(diǎn))---濱江路---益州路---三號(hào)橋---大河坎濱江路---銀溝橋小區(qū)---惠豐北路----南鄭大道----高速轉(zhuǎn)盤(pán)----龍崗西路----龍崗大橋----濱江西路---橋北廣場(chǎng)(返回起點(diǎn))

　　九、活動(dòng)流程安排：

　　1.漢中民俗節(jié)目表演

　　1)花樣太極拳

　　2)四十二式太極劍

　　3)拂塵劍

　　4)四十二式太極拳

　　5)老年舞蹈《走進(jìn)春天》

　　2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始、介紹嘉賓

　　3.主辦方領(lǐng)導(dǎo)介紹此次活動(dòng)背景、活動(dòng)安排。

　　6.宣布騎行開(kāi)始

　　8.騎行開(kāi)始

　　9.12：00回到廣場(chǎng)抽獎(jiǎng)

　　現(xiàn)場(chǎng)抽大獎(jiǎng)：

　　一等獎(jiǎng)(5名)車載吸塵器(價(jià)值300元以上)

　　二等獎(jiǎng)(5名)運(yùn)動(dòng)水壺(價(jià)值120元)

　　三等獎(jiǎng)(10名)

　　四等獎(jiǎng)(30名)

　　凡參與者奉送紅牛飲料2聽(tīng)

　　十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源：

　　1、紅牛維他命飲料有限公司

　　2、騅馳自行車漢中旗艦店

　　十二、注意事項(xiàng)

　　本次活動(dòng)不同于其它賽事活動(dòng)，不要求速度，目的旨在宣傳和展示，希望所有的參與者都能體現(xiàn)單車人良好的精神風(fēng)貌，優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神。

　　1、自行車隊(duì)列按2輛一排，每排向間距為1.5米，縱向間距為2米，騎行時(shí)請(qǐng)保持隊(duì)列整齊;以左邊第一輛車為平行點(diǎn);

　　2、出發(fā)騎行為第一排先行，后面的每數(shù)1、2再騎行出發(fā);

　　3、保持步行速度騎行，后排不能超越前排;

　　4、騎行過(guò)程中如果自行車有故障，請(qǐng)騎者按原路線推車保持隊(duì)列行進(jìn);

　　5、請(qǐng)各位車友騎行往返途中一定注意安全;遵守交通規(guī)則。

　　6、請(qǐng)大家確保自身安全，聽(tīng)從指揮員和秩序維護(hù)員的.指揮。

　　7、請(qǐng)勿攜帶貴重物品，以免路上不小心丟失。

　　8、年齡小的志愿者須在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與活動(dòng)，確保安全。

活動(dòng)方案篇5

　　一、目的

　　為進(jìn)一步提高員工消防安全意識(shí)，檢驗(yàn)并提升員工消防知識(shí)和消防技能，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。擬通過(guò)開(kāi)展消防技能競(jìng)賽活動(dòng)，讓員工熟練掌握各種器材的使用和性能，為公司的消防安全防范工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、比賽項(xiàng)目

　　1、單人兩盤(pán)水帶連接

　　2、快速著救援服、呼吸器佩戴、滅火器使用

　　3、緊急救援

　　4、消防保齡球

　　5、煙道逃生(體驗(yàn)項(xiàng)目)

　　三、方案策劃及實(shí)施

　　1、方案策劃/組織/主持：

　　2、裁判長(zhǎng)：

　　3、裁判員：

　　4、計(jì)時(shí)計(jì)分：

　　5、器材準(zhǔn)備：

　　6、外宣報(bào)道：

　　四、比賽時(shí)間：20xx年11月(具體時(shí)間另行通知)

　　五、參賽辦法：

　　生產(chǎn)部室以科為單位，其余以部為單位組隊(duì)。每隊(duì)每項(xiàng)目派3人參加，體驗(yàn)項(xiàng)目派2男2女參加。

　　六、比賽地點(diǎn)：

　　辦公樓停車場(chǎng)

　　七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

　　單人兩盤(pán)水帶連接

　　一、場(chǎng)地、器材布置

　　在長(zhǎng)38米，寬2.5米的`賽道上標(biāo)出起點(diǎn)線、器材線、終點(diǎn)線、水帶打開(kāi)線(xx米)。在器材線上準(zhǔn)備65mm水帶2盤(pán)，水槍一支，分水器一個(gè)，并與器材線相平，隊(duì)員站在器材后。

　　二、操作程序

　　當(dāng)裁判員發(fā)出“準(zhǔn)備”的口令時(shí)，參賽隊(duì)員檢查器材并背好水槍，回帶起點(diǎn)線站好。當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令時(shí)，打開(kāi)第一盤(pán)水帶，并將一個(gè)接口和分水器連接好。提起第二盤(pán)水帶，向前奔跑。到達(dá)水帶打開(kāi)線時(shí)將第二盤(pán)水帶打開(kāi)，連接水槍，到達(dá)終點(diǎn)后，身體呈立射姿勢(shì)并喊“好”。此時(shí)，裁判員停止計(jì)時(shí)。

　　附圖：

　　三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、水帶不是按要求打開(kāi)加計(jì)5秒

　　2、連接脫落加計(jì)2秒

　　3、不在指定區(qū)域完成指定動(dòng)作加計(jì)5秒

　　4、水帶打開(kāi)時(shí)超出賽道加計(jì)3秒

　　5、器材掉落加計(jì)5秒

　　快速穿著救援服

　　一、場(chǎng)地、器材布置

　　在長(zhǎng)50米，寬2.5米的賽道上標(biāo)出起點(diǎn)線、器材線、終點(diǎn)線。在器材線上準(zhǔn)備救援服一套，隊(duì)員站在起點(diǎn)后。在xx米位置設(shè)立第二個(gè)器材點(diǎn)(呼吸器)。30米處設(shè)立第三個(gè)器材點(diǎn)(4KG干粉滅火器)。40米處設(shè)立滅火點(diǎn)。

　　二、操作程序

　　當(dāng)裁判員發(fā)出“準(zhǔn)備”的口令時(shí)，參賽隊(duì)員檢查器材，回帶起點(diǎn)線站好。當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令時(shí)，首先穿好救援服，向前奔跑。到達(dá)第二器材點(diǎn)時(shí)，按要求將呼吸器佩戴好，到達(dá)第三器材點(diǎn)時(shí)，提起滅火器快速到達(dá)40米的滅火點(diǎn)成滅火姿態(tài)，保持兩秒鐘。然后提著滅火器沖過(guò)終點(diǎn)線。此時(shí)，裁判員停止計(jì)時(shí)。

　　附圖：

　　三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、比賽時(shí)救援服出現(xiàn)不整加計(jì)3秒

　　2、遺漏器材加計(jì)10秒

　　3、沒(méi)有穿戴好救援服不允許進(jìn)行下一步比賽，否則，成績(jī)無(wú)效。

　　4、器材掉落加計(jì)5秒

　　5、呼吸器佩戴不標(biāo)準(zhǔn)加計(jì)3秒

　　6、沒(méi)有成滅火姿態(tài)加計(jì)2秒

　　7、沒(méi)有保持姿勢(shì)加計(jì)2秒

　　緊急救援

　　一、場(chǎng)地、器材布置

　　在長(zhǎng)20米，寬2.5米的賽道上標(biāo)出起點(diǎn)線、器材線、終點(diǎn)線。在器材線上準(zhǔn)備救援服一套，隊(duì)員站在起點(diǎn)后。在10米位置設(shè)立障礙一處，20米設(shè)立模擬受傷人員。

　　二、操作程序

　　當(dāng)裁判員發(fā)出“準(zhǔn)備”的口令時(shí)，參賽隊(duì)員檢查救援服，回到起點(diǎn)線站好。當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令時(shí)，首先穿好救援服，向前奔跑。通過(guò)障礙到達(dá)模擬受傷人員處，將模擬人員帶上，快速折返到終點(diǎn)。此時(shí)，裁判員停止計(jì)時(shí)。

　　附圖：

　　三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、比賽時(shí)救援服出現(xiàn)不整加計(jì)3秒

　　2、不帶上受傷人員、不通過(guò)障礙各加計(jì)10秒

　　3、沒(méi)有穿戴好救援服不允許進(jìn)行下一步比賽，否則，成績(jī)無(wú)效。

　　4、器材掉落加計(jì)5秒

　　消防保齡球

　　一、場(chǎng)地、器材布置

　　長(zhǎng)9米、寬2.5米的比賽場(chǎng)地，設(shè)立保齡球擺放區(qū)，拋擲線。在拋擲線放置標(biāo)準(zhǔn)水帶兩卷，保齡球擺放區(qū)按要求放置1/2裝水瓶10個(gè)。

　　二、操作程序

　　裁判員發(fā)出“開(kāi)始”指令后，參賽隊(duì)員提起水帶，在拋擲線后打開(kāi)水帶，讓水帶擊打水瓶，兩次擊倒多者獲勝。

　　三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、不能踩拋擲線，否則本次成績(jī)無(wú)效。

　　2、不能自帶水帶，更不能用水帶砸。

　　3、水帶不能脫手。

　　煙道逃生(體驗(yàn))

　　每隊(duì)男女各挑2人進(jìn)行比賽，每?jī)扇?男女混合)一組，兩組同時(shí)進(jìn)入煙道，兩組之間可以相互配合、指引，判定以用時(shí)較短的一組為準(zhǔn)。

　　體驗(yàn)要求

　　1、中途不得使用照明工具，不得折返。

　　2、不得大聲叫喊或相互推搡、擁擠。

　　3、參與人員一律不得穿高跟鞋。

　　八、成績(jī)?cè)u(píng)定

　　1、每項(xiàng)比賽由一個(gè)裁判員、一個(gè)計(jì)時(shí)員組成。裁判員發(fā)出指令后，跟隨比賽隊(duì)員一起，記錄是否有違規(guī)行為，并記錄成績(jī)。

　　2、比賽按順序進(jìn)行，每個(gè)項(xiàng)目以最后使用時(shí)間的多少?zèng)Q定成績(jī)。

　　3、參賽隊(duì)員必須服從現(xiàn)場(chǎng)裁判，不得干預(yù)裁判，否則，取消比賽成績(jī)。

　　4、對(duì)比賽結(jié)果有異議，可向裁判長(zhǎng)提出，裁判長(zhǎng)為最終判定。

　　九、名次設(shè)定及獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、名次設(shè)定：各項(xiàng)目取前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)400、300、200元。

活動(dòng)方案篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.嘗試大膽創(chuàng)新，結(jié)合生活中的各種事物大膽設(shè)計(jì)各種形態(tài)的車子，體驗(yàn)創(chuàng)造活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　2.能獨(dú)立地繪畫(huà)車子的各種外形，并均勻涂色、注意顏色搭配，耐心地完成作品。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　重難點(diǎn)：大膽想象、設(shè)計(jì)各種各樣的汽車。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.貼有各種車輛圖片的“汽車王國(guó)”墻飾。

　　2.范例若干張、紙、蠟筆

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.導(dǎo)入

　　師：你見(jiàn)過(guò)哪些車?(幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)講述)

　　2.欣賞各種千奇百怪的車(范畫(huà))

　　——欣賞范例，你們喜歡哪輛車?為什么?

　　——師放PPT，帶幼兒欣賞各種各樣的有趣的車子。

　　——讓幼兒說(shuō)說(shuō)這些車奇怪在哪里?

　　3.設(shè)計(jì)有趣的車。

　　——你想不想也來(lái)設(shè)計(jì)一輛特別的汽車呢?它會(huì)有什么特別的地方?

　　——請(qǐng)幼兒講述自己的設(shè)計(jì)

　　4.幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)

　　——要求幼兒自己大膽動(dòng)手，獨(dú)立進(jìn)行汽車的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和描繪，并堅(jiān)持完成自己的'作品，細(xì)心涂色堅(jiān)持完成。

　　——鼓勵(lì)幾個(gè)能力差，不自信的孩子讓他們能大膽勾畫(huà)，細(xì)心、耐心涂色。

　　5.評(píng)價(jià)活動(dòng)

　　——師：你最喜歡哪輛車?為什么?(從形狀和顏色方面進(jìn)行討論)

　　延伸活動(dòng)：汽車王國(guó)

　　——利用評(píng)價(jià)，選出設(shè)計(jì)創(chuàng)新、畫(huà)面完整的作品，讓幼兒剪貼下來(lái)貼到“汽車王國(guó)”中。

　　——鼓勵(lì)課上沒(méi)來(lái)得及完成的孩子繼續(xù)完成。

　　情況記錄和分析：

　　孩子在看到范畫(huà)時(shí)就顯得很感興趣，在之后的繪畫(huà)過(guò)程中，孩子們的想法都很有趣，很少有和范畫(huà)類似的，都自己大膽想象創(chuàng)作，有蘋(píng)果車、機(jī)器人車、滑冰車······剛開(kāi)始畫(huà)沒(méi)多久，就聽(tīng)到張文俊小朋友說(shuō)：“你畫(huà)的是什么啊，難看死了�！痹瓉�(lái)是對(duì)楊魏來(lái)小朋友說(shuō)的，楊魏來(lái)顯得很不開(kāi)心，我走過(guò)去看了下他的畫(huà)，可以看出他有認(rèn)真在畫(huà)，我就說(shuō)：“有認(rèn)真在畫(huà)就很棒了�！�

　　本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成得較好，幼兒對(duì)于繪畫(huà)小汽車有很濃厚的興趣，并且都能夠用不同的色彩來(lái)裝飾自己的小汽車，但是在展示作品的過(guò)程中，幼兒大聲的評(píng)論小伙伴的作品，有些吵鬧，在下次的活動(dòng)中，這點(diǎn)是需要注意的。

活動(dòng)方案篇7

　　1、根據(jù)大隊(duì)部的計(jì)劃，制定中隊(duì)工作計(jì)劃并寫(xiě)好中隊(duì)總結(jié)。（5分）

　　2、指導(dǎo)中隊(duì)日常工作，如：黑板報(bào)（每月一次）、圖書(shū)角、隊(duì)角都能及時(shí)更新。（10分）

　　3、督促本中隊(duì)的大隊(duì)干部、值勤人員認(rèn)真、負(fù)責(zé)、到位。（5分）

　　4、每周一組織全體隊(duì)員穿好校服、佩帶隊(duì)標(biāo)參加全校升旗儀式，中隊(duì)輔導(dǎo)員須佩帶好紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅認(rèn)真的參加儀式，做好學(xué)生的表率。（5分）

　　5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的.隊(duì)知識(shí)教育。如敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾、隊(duì)歌、國(guó)旗、國(guó)歌教育等。（5分）

　　6、訓(xùn)練中小隊(duì)干部，并指導(dǎo)開(kāi)好中隊(duì)委會(huì)議。（10分）

　　7、每周三組織學(xué)生收聽(tīng)學(xué)校廣播站節(jié)目，不得做其他練習(xí)冊(cè)等。（5分）

　　8、各中隊(duì)每期根據(jù)大隊(duì)部主題要求寫(xiě)好八次班隊(duì)活動(dòng)計(jì)錄。（10分）

　　9、每期在班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展兩次規(guī)范的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，可提前請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員觀看，大隊(duì)部將從中選拔出一等獎(jiǎng)的攝像，全校進(jìn)行展示。（10分）

　　10、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行心理咨詢和心理輔導(dǎo)，并作好相關(guān)記載。（10分）

　　11、總結(jié)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，并撰寫(xiě)論文或?qū)ｎ}總結(jié)。下半年進(jìn)行少先隊(duì)工作交流中發(fā)言。（5分）

　　12、組織全體學(xué)生積極參加少先隊(duì)大隊(duì)部組織的活動(dòng)，并能按時(shí)、按量、優(yōu)質(zhì)完成。（10分）

　　13、及時(shí)上交有關(guān)資料。（10分）

　　14、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以上各項(xiàng)用數(shù)字統(tǒng)計(jì)，期末按分?jǐn)?shù)的高低評(píng)出優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員數(shù)名。推薦其參加區(qū)、市級(jí)評(píng)優(yōu)，并參加團(tuán)市委組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。如有體罰學(xué)生、安全事故、亂收費(fèi)等違規(guī)行為，一票否決。

活動(dòng)方案篇8

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　幼兒的天性喜歡奔跑，本活動(dòng)，通過(guò)跑，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力，加強(qiáng)幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配活動(dòng)以及心臟，血液循環(huán)，呼吸系統(tǒng)的活動(dòng)，各器官的生理機(jī)能也會(huì)得到鍛煉和改善，可達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的.。

　　目標(biāo)：

　　1練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑

　　2培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力

　　準(zhǔn)備：

　　1椅子皮球臉盆水桶等

　　2大型器械（滑梯跳跳床等）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　1、幼兒分成三組，排成橫隊(duì)

　　2、排好隊(duì)，站在場(chǎng)地一端

　　二、基本部分

　　1、開(kāi)始游戲