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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-02-12 07:39:27 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案【實(shí)用10篇】

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編整理的活?dòng)方案10篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案【實(shí)用10篇】

活動(dòng)方案 篇1

  一、安全生產(chǎn)月主題:

  全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主題責(zé)任

  二、指導(dǎo)思想

  以十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞主題要求,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的工作方針,堅(jiān)持以人為本,牢固樹(shù)立紅線意識(shí),進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,夯實(shí)安全文明施工基礎(chǔ),強(qiáng)化措施,深化隱患排查治理,落實(shí)安全責(zé)任,創(chuàng)新監(jiān)管手段,全面分析施工安全過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié),查找并采取有效整改措施消除事故隱患,為我市城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。

  三、工作目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)本工地各科室安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé),建立和完善重大危險(xiǎn)源和重大隱患辨識(shí)、監(jiān)控、排查治理制度和管理制度,全面排查治理建筑施工現(xiàn)場(chǎng)事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)解決存在的突出問(wèn)題,提高建筑施工安全生產(chǎn)的總體水平,強(qiáng)化企業(yè)的主體責(zé)任,提高從業(yè)人員素質(zhì);事故隱患明顯減少,源頭管理與防范措施進(jìn)一步加強(qiáng),企業(yè)安全生產(chǎn)條件明顯改善;確保各類安全生產(chǎn)隱患整改率達(dá)到100%,實(shí)現(xiàn)本工程“安全生產(chǎn)、文明施工”示范工地。

  四、工作要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)

  各施工班組要深刻認(rèn)識(shí)做好隱患排查治理工作的重要意義,從思想和行動(dòng)上高度重視起來(lái)。

  牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火,整改勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的理念,精心組織、周密部署。

  要結(jié)合本工程的實(shí)際情況,制定具體實(shí)施方案,切實(shí)把工作做深、做細(xì)。

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),成立以項(xiàng)目經(jīng)理胡軍平為組長(zhǎng),工長(zhǎng)、安全員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

  抓好本工程隱患排查治理的各項(xiàng)組織措施落實(shí),及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決隱患排查工作中存在的.困難與問(wèn)題,保證必要的組織條件和物質(zhì)條件,確!鞍踩a(chǎn)年”深化隱患排查治理活動(dòng)有序地開(kāi)展。

  2、建立制度,狠抓落實(shí)

  項(xiàng)目部在鞏固去年隱患排查治理年活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,嚴(yán)密組織,深化排查治理活動(dòng)。 一要全面開(kāi)展排查治理工作。

  我項(xiàng)目部要站在對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)的高度,對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行翻箱倒柜的排查,及時(shí)查找出事故隱患,訂出整改措施,抓好整改落實(shí)。

  二要完善隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制。

  要對(duì)各類安全隱患進(jìn)行全面的梳理與建檔,完善隱患排查治理數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)隱患分布和治理情況進(jìn)行登記建檔,通過(guò)綜合分析,制訂隱患整治方案,明確整治重點(diǎn)和工作目標(biāo)。

  三要認(rèn)真落實(shí)排查治理責(zé)任。

  要切實(shí)履行法定安全生產(chǎn)責(zé)任,把隱患治理作為落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作為日常安全管理及事故追究的重點(diǎn)內(nèi)容和依據(jù),動(dòng)員全體員工,全面認(rèn)真開(kāi)展隱患排查治理,切實(shí)消除事故隱患。

  要將隱患排查治理工作與日常安全生產(chǎn)工作結(jié)合起來(lái),要不斷加大對(duì)隱患排查的日常檢查力度,排除生產(chǎn)過(guò)程中的不安全因素,嚴(yán)格按“三定”(定人、定時(shí)、定措施)的原則進(jìn)行整改。

  四要突出排查治理的重點(diǎn)。

  要抓好重點(diǎn)部位和薄弱環(huán)節(jié)的專項(xiàng)整治,持續(xù)開(kāi)展以防范施工坍塌、支模架倒塌、塔吊倒塌、高空墜落、觸電、物體打擊等為重點(diǎn)的安全專項(xiàng)整治。

  要以重點(diǎn)時(shí)段(夏季、冬季、臺(tái)風(fēng)季節(jié)等和重要節(jié)假日期間)安全監(jiān)管,根據(jù)工作進(jìn)度和實(shí)際需要,及時(shí)組織各類重點(diǎn)督查和專項(xiàng)督查,確保各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。

  同時(shí)要重點(diǎn)抓好施工現(xiàn)場(chǎng)、民工宿舍的消防整治和建筑施工用鋼管、扣件及各類防護(hù)用品排查治理工作。

  3、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

  宣傳“隱患排查治理年”活動(dòng)重要性和必要性,營(yíng)造人人關(guān)心、人人支持、人人參與“隱患排查治理年”活動(dòng)的濃厚氛圍。

  項(xiàng)目部要

  及時(shí)落實(shí)“三級(jí)教育”制度,努力提高從業(yè)人員和現(xiàn)場(chǎng)管理人員的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自我防范能力。

  要充分利用施工現(xiàn)場(chǎng)民工學(xué)校開(kāi)展多種形式的宣傳教育,提高項(xiàng)目部自身的安全生產(chǎn)意識(shí)。

  4、及時(shí)報(bào)送信息

  項(xiàng)目部要建立安全生產(chǎn)隱患排查治理信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送制度,落實(shí)專人負(fù)責(zé)及時(shí)掌握活動(dòng)開(kāi)展情況,及時(shí)報(bào)道、報(bào)送活動(dòng)動(dòng)態(tài)信息和有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將每一階段的開(kāi)展情況上報(bào)公司。

  五、工作安排

  (四月份安全自查內(nèi)容)

  項(xiàng)目部在4月1日對(duì)管理人員、班組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)討論當(dāng)前危險(xiǎn)部位進(jìn)行監(jiān)控工作,安排監(jiān)控施工方案如下:

  1、樁機(jī):在打樁工把樁機(jī)搭設(shè)好后,項(xiàng)目部對(duì)樁機(jī)放置位置、機(jī)械連接件牢固情況、油路系統(tǒng)和機(jī)架、機(jī)臺(tái)的臨邊、登高以及機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)區(qū)域的等保護(hù)措施進(jìn)行班前檢查,要確保樁機(jī)放置位置平穩(wěn)堅(jiān)實(shí),機(jī)械連接件緊固牢靠,油路系統(tǒng)液壓油箱充足,機(jī)架、機(jī)臺(tái)的臨、登高以及機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)區(qū)域的保護(hù)措施一切正常的情況下才可以使用。

  2、現(xiàn)場(chǎng)的用電:電工要認(rèn)真檢查配電箱內(nèi)的各班組用電情況,如發(fā)現(xiàn)分配電箱的保險(xiǎn)絲安裝過(guò)大,要立即更換;如在施工用電時(shí),發(fā)生短路而保險(xiǎn)絲沒(méi)有燒斷,就會(huì)發(fā)生重大火災(zāi)或觸電事故,所以電工要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的用電巡視檢查和維修。

  3、對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)出的人員和車輛,門衛(wèi)值班人員要認(rèn)真地進(jìn)行檢查和詢問(wèn),發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)詢問(wèn)和報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),避免發(fā)生偷盜和在逃嫌疑人逃脫等事情;值班人員還要隨時(shí)掌握工人的變化情況,對(duì)工人的經(jīng)濟(jì)和思想等問(wèn)題要處理好,以提高現(xiàn)場(chǎng)的文明施工。

活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持面向全體學(xué)生,人人參與的宗旨,有效利用學(xué)校體育資源,推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,樹(shù)立健康第一的思想,積極貫徹“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的.現(xiàn)代健康理念,以形式多樣的體育活動(dòng)為載體,蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果敢、完全、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)展個(gè)性,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),推動(dòng)我校體育文化和體育運(yùn)動(dòng)向更高水平發(fā)展。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)z

  成員:教育處老師、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、全體體育教師

  三、參加對(duì)象:

  全體師生

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  11月30日—12月14日

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、眼保健操比賽(全體學(xué)生參加)

  2、廣播操比賽(非畢業(yè)年級(jí)參加)

  3、晨跑展示暨比賽(全體學(xué)生參加)

  4、師生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(含定向越野場(chǎng)地賽)(非畢業(yè)年級(jí)參加)

  六、活動(dòng)日程安排

  1、11月30日(周一)晨,體育節(jié)暨陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式(項(xiàng)目負(fù)責(zé))

  2、12月1日(周二)—12月4日(周五),眼保健操比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)z)

  3、12月10日(周四)課間操時(shí)間,廣播操比賽(天雨順延)(項(xiàng)目負(fù)責(zé)z)

  4、12月11、12日(周五、周六),晨跑展示比賽暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(天雨順延)(項(xiàng)目負(fù)責(zé))

  5、12月14日(周一),體育節(jié)總結(jié)表彰暨閉幕式(項(xiàng)目負(fù)責(zé))

  七、工作要求

  1、請(qǐng)上述相關(guān)活動(dòng)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在11月26日(周四)下午3:00前拿出相關(guān)項(xiàng)目的具體方案,并通過(guò)數(shù)字平臺(tái)發(fā)給周樹(shù)明匯總并印發(fā)。

  2、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按既定方案調(diào)度好相關(guān)人員,按時(shí)推進(jìn)工作。

  3、上述第2、3、4項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及時(shí)把比賽結(jié)果反饋到教育處陶谷楊老師處匯總。

  4、請(qǐng)全校師生積極配合,聽(tīng)從體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)度安排,不誤時(shí)、不誤事。特別是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,辦公室將對(duì)所有老師進(jìn)行嚴(yán)格考勤。

活動(dòng)方案 篇3

  區(qū)直各機(jī)關(guān)黨組織,各街道黨工委:

  為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,持續(xù)深化“******”實(shí)踐討論活動(dòng),切實(shí)使黨員干部受教育,人民群眾得實(shí)惠,確保工作落到實(shí)處,現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際,就進(jìn)一步深化“下基層、訪群眾、辦實(shí)事”活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo),以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),圍繞“下基層、訪群眾、辦實(shí)事”的總體目標(biāo),不斷強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨員干部的群眾觀念,把關(guān)心群眾、依靠群眾、切實(shí)為群眾謀利益作為想問(wèn)題、辦事情、作決策的根本出發(fā)點(diǎn),組織和引導(dǎo)全區(qū)廣大機(jī)關(guān)干部下基層“接地氣”,大力推進(jìn)黨員干部與基層群眾零距離接觸、面對(duì)面交流,幫助基層消除貧困、改善民生、破解發(fā)展難題,力爭(zhēng)使村(社區(qū))班子領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力明顯增強(qiáng)、黨的基層組織建設(shè)水平明顯提升、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平明顯提高、群眾生活日益改善,為建設(shè)西部工業(yè)城、打造北部后花園、構(gòu)建和諧新****奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)形式

 。ㄒ唬C(jī)關(guān)聯(lián)系基層。區(qū)直機(jī)關(guān)分別聯(lián)系一個(gè)村(社區(qū)),做到每個(gè)村(社區(qū))都有結(jié)對(duì)幫扶單位,具體結(jié)對(duì)名單以《區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈在全區(qū)開(kāi)展黨員干部“下基層、訪群眾、辦實(shí)事”活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》附件1《區(qū)直單位對(duì)口農(nóng)村(社區(qū))聯(lián)系表》為準(zhǔn)。

 。ǘ└刹柯(lián)系群眾。區(qū)直機(jī)關(guān)黨員干部在本單位所聯(lián)系村(社區(qū))轄區(qū)內(nèi)、各辦事處黨員干部在本單位轄區(qū)內(nèi)直接聯(lián)系1-2戶群眾,重點(diǎn)聯(lián)系貧困戶、孤寡(空巢)老人、低保戶等,切實(shí)為群眾解決生產(chǎn)生活中的突出問(wèn)題。

  三、工作目標(biāo)

  (一)基層組織堅(jiān)強(qiáng)有力。以“基層黨組織晉位升級(jí)”工作為抓手,緊緊圍繞“強(qiáng)組織、增活力”的主題,認(rèn)真落實(shí)好基層黨建各項(xiàng)工作任務(wù),著力完善加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的體制機(jī)制,下功夫解決基層黨組織建設(shè)中遇到的突出問(wèn)題,帶動(dòng)相對(duì)薄弱村全面轉(zhuǎn)化,使黨員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升,基層黨建制度化、科學(xué)化水平進(jìn)一步提高,基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。

 。ǘ└刹孔黠L(fēng)切實(shí)轉(zhuǎn)變。深入貫徹落實(shí)中央《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》,與“三個(gè)干什么”實(shí)踐討論活動(dòng)緊密結(jié)合,謀亮點(diǎn)、干亮點(diǎn)、評(píng)亮點(diǎn),促進(jìn)廣大機(jī)關(guān)黨員干部在與人民群眾密切聯(lián)系中培養(yǎng)深厚感情,在為人民群眾排憂解難中增強(qiáng)工作本領(lǐng),在服務(wù)基層、服務(wù)群眾中改進(jìn)工作作風(fēng)。

 。ㄈ┙(jīng)濟(jì)發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)。圍繞堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)目標(biāo),幫助聯(lián)系村(社區(qū))理清發(fā)展思路,創(chuàng)新發(fā)展理念,把握發(fā)展機(jī)遇,落實(shí)發(fā)展措施,破解發(fā)展難題,使群眾生產(chǎn)生活條件不斷改善,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和村(社區(qū))面貌進(jìn)一步改觀,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展不斷加快。

 。ㄋ模┩怀鰡(wèn)題有效解決。以基層發(fā)展中自身難以解決、當(dāng)前較為突出的矛盾和問(wèn)題為工作的突破口,堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題為工作原則,傾聽(tīng)群眾呼聲,了解群眾意愿,積極為群眾辦實(shí)事辦好事。大力幫扶生活困難群眾,使群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決。

  四、主要任務(wù)

  今年“下基層、訪群眾、辦實(shí)事”活動(dòng)的主要任務(wù)是:通過(guò)“三送兩抓”,使組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠。具體做好五個(gè)方面的工作:

  (一)送政策釋民惑,把政策宣傳好。要大力宣講黨的十八大精神以及省、市、區(qū)委的有關(guān)會(huì)議精神,宣傳黨在農(nóng)村、社區(qū)的一系列方針政策,使中央的精神和省、市、區(qū)委的決策部署深入人心。要宣講我區(qū)推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、改善保障民生方面的政策文件,引導(dǎo)群眾堅(jiān)定加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的信心。要宣講法律法規(guī),幫助群眾學(xué)法、懂法、守法,以理性合法的方式表達(dá)利益訴求。

 。ǘ┧蜏嘏勖裥,把矛盾化解好。要組織開(kāi)展好“送溫暖”活動(dòng)。各幫扶工作隊(duì)和廣大機(jī)關(guān)黨員干部要認(rèn)真做好送溫情、暖人心工作,要重點(diǎn)面向特困戶、受災(zāi)戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、困難黨員等,開(kāi)展形式多樣的走訪慰問(wèn)活動(dòng),及時(shí)把黨和政府的溫暖送到他們心坎上,努力做到全覆蓋、不遺漏。要認(rèn)真做好基層矛盾糾紛和不穩(wěn)定、不安全隱患的排查工作。及時(shí)化解土地征用、城鎮(zhèn)拆遷、社會(huì)治安等方面問(wèn)題,對(duì)訴求合理的要解決到位,訴求不合理的要解釋到位,確實(shí)有困難的要幫扶到位,對(duì)重點(diǎn)信訪對(duì)象要穩(wěn)控到位。

 。ㄈ┧头⻊(wù)解民難,把問(wèn)題解決好。要真心誠(chéng)意地同群眾談心交朋友,了解他們生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難,與群眾特別是要與“受災(zāi)戶、貧困戶、五保戶、留守戶、零就業(yè)戶、信訪戶”等結(jié)成對(duì)子,問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,記好“民情日記”,做好情況反饋。要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極解決問(wèn)題,做到“六幫”:幫助困難家庭解決基本生活問(wèn)題;幫助普通群眾解決看病難、子女上學(xué)難問(wèn)題;幫助有勞動(dòng)能力的城市困難家庭成員實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè);幫助有條件的農(nóng)村困難家庭增強(qiáng)脫貧致富能力;幫助困難群體依法維護(hù)自身合法權(quán)益;幫助群眾解決其他需要解決并且能夠解決的問(wèn)題。

  (四)抓發(fā)展謀福祉,把經(jīng)濟(jì)發(fā)展好。要深入開(kāi)展調(diào)查研究,結(jié)合聯(lián)系村實(shí)際,幫助群眾一起分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱環(huán)節(jié),理清發(fā)展思路,引導(dǎo)群眾結(jié)合本地和自身優(yōu)勢(shì),選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,制定發(fā)展措施。要充分利用部門和行業(yè)的優(yōu)勢(shì),為基層群眾提供資金、技術(shù)、信息、政策、市場(chǎng)等方面的服務(wù),幫助他們解決制約發(fā)展經(jīng)濟(jì)和增收致富的“瓶頸”問(wèn)題,增強(qiáng)基層群眾增收致富的“造血”功能,促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。

 。ㄎ澹┳セ鶎哟蚧A(chǔ),把堡壘鞏固好。要協(xié)助指導(dǎo)基層黨組織開(kāi)展好“晉位升級(jí)”活動(dòng),制定好今年的工作計(jì)劃,研究提出晉位升級(jí)的具體措施和辦法。要幫助農(nóng)村抓好城鄉(xiāng)黨建一體化工作,積極探索農(nóng)村社區(qū)黨建新課題,建立黨員雙重管理、城鄉(xiāng)黨建資源共享等一系列制度,創(chuàng)建適合我區(qū)的'城鄉(xiāng)黨建一體化新模式。要幫助社區(qū)扎實(shí)推進(jìn)“黨建網(wǎng)格化”管理工作,健全社區(qū)黨組織網(wǎng)絡(luò)體系,理順社區(qū)各類組織之間的關(guān)系,探索構(gòu)建社區(qū)黨組織共建共駐機(jī)制,發(fā)揮黨組織服務(wù)社區(qū)黨員群眾的作用。

  五、幾點(diǎn)要求

  (一)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。廣大機(jī)關(guān)黨員干部要深入貫徹落實(shí)中央的八項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上帶好頭,學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)法規(guī),深入群眾問(wèn)計(jì)于民,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性;在踐行宗旨上帶好頭,切實(shí)把群眾利益放在首位,多為群眾辦好事實(shí)事;要在務(wù)實(shí)重干上帶好頭,勇于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),真抓實(shí)干;要在提高效率上帶好頭,對(duì)于群眾反映的問(wèn)題不推諉、不敷衍,及時(shí)解決群眾的實(shí)際困難;要在遵紀(jì)守規(guī)上帶好頭,嚴(yán)守工作紀(jì)律,不準(zhǔn)接受基層的吃請(qǐng)和報(bào)銷開(kāi)支,不準(zhǔn)收受基層饋贈(zèng)的錢物和土特產(chǎn),不準(zhǔn)干擾村民正常的生產(chǎn)生活秩序,不準(zhǔn)搞層層陪同和迎送。

 。ǘ﹪(yán)格落實(shí)責(zé)任。各機(jī)關(guān)黨組織要充分認(rèn)識(shí)“下基層、訪群眾、辦實(shí)事”活動(dòng)的重大意義,以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,把這項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效。黨委(組)書記要履行第一責(zé)任人職責(zé),經(jīng)常過(guò)問(wèn)活動(dòng)開(kāi)展情況,研究解決進(jìn)展中的重大問(wèn)題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層、帶頭聯(lián)系群眾、帶頭送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心,發(fā)揮好表率示范作用。各級(jí)機(jī)關(guān)干部要記好民情日記,機(jī)關(guān)所在單位和基層聯(lián)系點(diǎn)要建立臺(tái)帳,登記機(jī)關(guān)和干部活動(dòng)開(kāi)展情況。

 。ㄈ┘訌(qiáng)督辦考核。各級(jí)黨組織要經(jīng)常督促指導(dǎo)單位到聯(lián)系村、黨員干部到聯(lián)系戶進(jìn)行走訪幫扶工作。各機(jī)關(guān)幫扶隊(duì)每月底要向“下訪辦”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)一次活動(dòng)開(kāi)展情況,“下訪辦”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)。對(duì)于幫扶工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人,區(qū)委將在“七一”表彰大會(huì)上予以表彰,同時(shí),將“下基層、訪群眾、辦實(shí)事”活動(dòng)開(kāi)展情況納入年終考核范圍,考評(píng)結(jié)果將作為干部選拔任用、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目的:

  1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

  2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識(shí),以及了解身邊的不良因素對(duì)人的危害,從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。

  4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面,是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《心理健康教育手冊(cè)》

  2、心理健康咨詢臺(tái)。

  3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站

  4、利用黑板報(bào)的形式,宣傳心理健康教育的重要性。

  5、大屏幕展示心理健康教育。

  6、辦心理健康手抄小報(bào)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、班主任介紹班會(huì)內(nèi)容。并宣布大會(huì)開(kāi)始。

  2、中隊(duì)長(zhǎng)講這次班會(huì)的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)和看待學(xué)生和學(xué)生的行為,不僅注意到行為本身,更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡(jiǎn)單地進(jìn)行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。因此,心理健康教育真正體現(xiàn)出了對(duì)學(xué)生的尊重、一種對(duì)“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提,也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說(shuō),心理健康教育是師生的共同責(zé)任。

  3、教師講解健康教育的重要性

  近年來(lái),由于社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的`種種變化,我國(guó)學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明,在我國(guó)中小學(xué)生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問(wèn)題,如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說(shuō)謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問(wèn)題。這些心理行為問(wèn)題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)巨大的困擾,直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,開(kāi)展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

  4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應(yīng)該怎樣做?

  5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息,增長(zhǎng)知識(shí)。

  6、教師總結(jié)講話

  7、主題班隊(duì)會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)宗旨

  貫徹落實(shí)各級(jí)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,牢固樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人為己任。以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  我運(yùn)動(dòng)•;我健康•;我快樂(lè)

  三、活動(dòng)要求

  人人有項(xiàng)目班班有活動(dòng)學(xué)校有評(píng)比

  四、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):袁新華

  副組長(zhǎng):陸春新陸俊

  成員:陳金香、姚紅霞、葛琴、張怡紅、王霞、葛云芳、張國(guó)祥、李鳳英、周圓圓、吳曉東、花海霞。

  五、實(shí)施內(nèi)容

  以學(xué)生興趣愛(ài)好入手,帶領(lǐng)學(xué)生全員參與,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的`體育活動(dòng),突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。

  1。規(guī)范作息時(shí)間,堅(jiān)持大課間活動(dòng)。堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度,制定科學(xué)的作息時(shí)間表,保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,切實(shí)做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。

  2。開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課。堅(jiān)定不移地執(zhí)行小學(xué)1-2年級(jí)每周4節(jié)體育課、3-6年級(jí)每周3節(jié)體育課的課程設(shè)置計(jì)劃,同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3。開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期,學(xué)校體育組聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部,組織開(kāi)展廣播操、眼保健操評(píng)比,用比賽促規(guī)范,用比賽促發(fā)展。

  4。做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度,做到規(guī)范化、制度化,以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

  5。做好體育科目測(cè)試。堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分,進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

  6。著力打造校園體育文化特色。將學(xué)校體育工作跟行知校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,為孩子們拓展最大的生活空間,讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力,讓陽(yáng)光體育成為孩子們生活的一部分,讓每個(gè)孩子從中得到快樂(lè)。辦好校園體育節(jié),將“小小全運(yùn)會(huì)”打造成學(xué)校文化名片之一。20xx年5月,我校首屆體育節(jié)成功舉辦,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,所有運(yùn)動(dòng)員以省為單位編組,開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽,“小小全運(yùn)會(huì)”取得良好效果。20xx年秋季,我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃,合理組織,文明比賽,讓“小小全運(yùn)會(huì)”再結(jié)碩果。

活動(dòng)方案 篇6

  今年5月18日是第xx個(gè)全國(guó)助殘日,今年全國(guó)助殘日的主題為“幫扶貧困殘疾人”《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:“每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。從1991年至今,“全國(guó)助殘日”活動(dòng)已舉辦了xx次。

  在全國(guó)第xx個(gè)助殘日來(lái)臨之際,將會(huì)有縣局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校慰問(wèn),我校通過(guò)一系列活動(dòng),展示聾生的風(fēng)采,幫助他們形成積極的、向上的.人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

  活動(dòng)彩排:20xx年5月15日(左右)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)校文藝隊(duì)以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人:王艷歡、丁瑤瑤)

  2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人:張蔚、王秀花)

  3、學(xué)校手工興趣小組。(具體負(fù)責(zé)人:王秀花)

  4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人:成婧、徐敏磊、葛建旺)

  5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人:王秀花、朱延姝)

  6、音響設(shè)備:徐敏磊

  活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、教室、食堂

  活動(dòng)安排:

  *準(zhǔn)備好呼啦圈特色活動(dòng)

  *排好隊(duì),到教室技能展示

  *排好隊(duì),到食堂文藝節(jié)目表演

  *食堂文藝節(jié)目安排:

  1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。(隨機(jī))

  2、學(xué)生代表講話。

  3、歌伴舞:《我的好媽媽》 演唱:張蔚

  4、《手舞四季》負(fù)責(zé):楊育紅、成婧 (丁瑤瑤、孫瑩瑩)

  5、《花開(kāi)有聲》,負(fù)責(zé)人:王艷歡、丁瑤瑤

  6、《美麗的天足》負(fù)責(zé)人:王艷歡、丁瑤瑤

  7、《仰望星空》負(fù)責(zé)人:、丁瑤瑤

  8、《狐假虎威》負(fù)責(zé)人:孫海霞

  結(jié)束音樂(lè):《感恩的心》高潮部分,全體師生起立,歡送領(lǐng)導(dǎo)。

活動(dòng)方案 篇7

  一、比賽內(nèi)容和形式

  比賽分為筆試、面試和微型班會(huì)三部分。

  1、筆試(權(quán)重30%)。要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成主題班(隊(duì))會(huì)方案設(shè)計(jì)和相關(guān)知識(shí)題。主題班(隊(duì))會(huì)設(shè)計(jì)方案要體現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程的教育性和完整性,一般包括題目、署名(學(xué)校+班級(jí)+執(zhí)教者)、教育背景、教育目標(biāo)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備、實(shí)施過(guò)程等基本內(nèi)容。其中實(shí)施過(guò)程要具體、明晰、可操作。設(shè)計(jì)方案字?jǐn)?shù)一般20xx字以內(nèi),在現(xiàn)場(chǎng)電腦上完成(設(shè)計(jì)方案用學(xué)校名+作者名命名)。相關(guān)知識(shí)題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)性題目,主要涉及班主任工作的基本內(nèi)容,采取“選擇”、“填空”、“簡(jiǎn)答”三種題型。筆試時(shí)間共計(jì)為150分鐘。筆試評(píng)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

  2、面試(權(quán)重40%)。主要包括三個(gè)環(huán)節(jié):一是教育故事演講。采用當(dāng)場(chǎng)抽簽的方式,要求參賽選手講述班級(jí)管理和學(xué)生教育中的故事,其中的得失成敗和個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng),要有真情實(shí)感并滲透相關(guān)的教育思想和理念。二是模擬情景題。采用當(dāng)場(chǎng)抽簽的方式,要求參賽選手根據(jù)題目提供的具體情景,進(jìn)行模擬性的體驗(yàn)和思考,提出解決問(wèn)題的策略和方法。三是回答評(píng)委提問(wèn)。要求選手緊扣評(píng)委提出的問(wèn)題,陳述觀點(diǎn)。面試時(shí)間為15分鐘,其中教育故事演講為5分鐘,模擬情景題為7分鐘,回答評(píng)委提問(wèn)為3分鐘。面試評(píng)團(tuán)體獎(jiǎng)和演講個(gè)人獎(jiǎng)。

  3、微型班會(huì)(權(quán)重30%)。按照抽定的主題,由各校選手現(xiàn)場(chǎng)討論、設(shè)計(jì),現(xiàn)場(chǎng)組織、展示,全員參與。微型班會(huì)評(píng)團(tuán)體獎(jiǎng)和主講人最佳選手獎(jiǎng)。

  二、評(píng)分原則

  1、主題班(隊(duì))會(huì)方案的評(píng)分原則

 。1)主體性。凸顯學(xué)生的主體地位,面向每一個(gè)學(xué)生的.個(gè)性發(fā)展,尊重他們的特殊需要和興趣愛(ài)好;強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與體驗(yàn)和親身經(jīng)歷,重視學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的自我生成和創(chuàng)造性建構(gòu),充分為學(xué)生的自主性發(fā)揮開(kāi)辟?gòu)V闊的空間。

  (2)針對(duì)性。貼近學(xué)生、貼近生活和貼近實(shí)際,聚焦一個(gè)主題,注重正面引導(dǎo),緊密聯(lián)系學(xué)生需求和班隊(duì)實(shí)情開(kāi)展教育活動(dòng)。

  (3)適切性。根據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng),目標(biāo)貼切,主題鮮明,內(nèi)容豐富,學(xué)生活動(dòng)空間較大;形式多樣,生動(dòng)活潑,為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)。

 。4)操作性。教育設(shè)計(jì)體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化,具有清晰的層次感,富有內(nèi)在的邏輯性;實(shí)施步驟具體,過(guò)程完整,操作性強(qiáng)。

 。5)創(chuàng)新性。銳意進(jìn)取,立意新穎,方法和形式生動(dòng)、多樣,求新忌陳,不落俗套,具有時(shí)代特點(diǎn),富有創(chuàng)意,體現(xiàn)新思路、新角度、新特色和新水平。

 。6)規(guī)范性。方案書寫有必要的元素,符合規(guī)范的設(shè)計(jì)體例;語(yǔ)言文字生動(dòng)流暢,富有感染力;隊(duì)會(huì)要強(qiáng)調(diào)儀式。

  2、面試的評(píng)分原則

  (1)基本素質(zhì)評(píng)價(jià):包括儀容儀表、語(yǔ)言表達(dá)、思維邏輯、臨場(chǎng)應(yīng)變等。

 。2)專業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià):包括專業(yè)素養(yǎng)掌握程度、教育觀念更新程度、教育目標(biāo)適切程度、教育方法創(chuàng)新程度、教育效果體現(xiàn)程度等。

 。3)個(gè)性特色評(píng)價(jià):包括個(gè)性表現(xiàn)、思路新穎、活動(dòng)富有獨(dú)創(chuàng)性等。

  3、微型班會(huì)的評(píng)分原則

 。1)主題:班會(huì)主題鮮明,切合關(guān)鍵詞,重點(diǎn)突出,具有一定教育意義,整個(gè)活動(dòng)自始至終均能圍繞主題展開(kāi)。

 。2)內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性,能提高學(xué)生認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生情操,呵護(hù)學(xué)生情感,豐富學(xué)生生活,發(fā)展學(xué)生能力;顒(dòng)內(nèi)容具體而不空洞,能用學(xué)生易于接受的事例說(shuō)明問(wèn)題,言之有物,貼近生活,班主任點(diǎn)評(píng)到位。

  (3)現(xiàn)場(chǎng)演示:結(jié)合主題展示內(nèi)容,形式豐富有創(chuàng)新性,能有效傳達(dá)教育目的;主講人有較強(qiáng)的課堂掌控能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力,主講人表達(dá)能力強(qiáng)語(yǔ)言流暢能夠清楚準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔地表達(dá)觀點(diǎn);展示人員有良好的儀表儀態(tài);時(shí)間安排緊湊有序,合理;整體效果好。

  三、參考資料

  1、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。

  2、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。

  3、江蘇省教育廳組織編寫:《班主任專業(yè)基本功》(齊學(xué)紅、黃正平主編),南京師范大學(xué)出版社,20xx年7月版。

  4、20xx年以來(lái)的國(guó)內(nèi)外重要時(shí)事。

活動(dòng)方案 篇8

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)“知行合一,立德做人”的校訓(xùn),有效實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,促進(jìn)校園和諧平安發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校師生當(dāng)中深入開(kāi)展“三不三別四帶”系列爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):(副校長(zhǎng)兼關(guān)工委主任)、(關(guān)工委副主任)、(大隊(duì)輔導(dǎo)員兼關(guān)工委秘書長(zhǎng))

  成員:各班主任

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  學(xué)校以“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際將“守則”、“規(guī)范”、“常規(guī)”詳細(xì)化、可操作化,把學(xué)生的日常行為的'具體要求概括為“三不三別四帶”!叭弧奔矗汗茏∽约旱淖,不說(shuō)臟話、粗話;管住自己的手,不與人打鬧、亂扔垃圾;管住自己的腳,在走廊樓梯間不追逐、奔跑!叭齽e”即:向不良陋習(xí)告別、向不愛(ài)學(xué)習(xí)告別、向不文明行為告別!八膸А奔矗喊讯Y儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把感恩帶給長(zhǎng)輩、把文明帶向社會(huì)。學(xué)校將先后舉辦“三不三別四帶”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,學(xué)習(xí)“三不三別四帶”內(nèi)容,舉辦以“三不三別四帶”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文活動(dòng)等,通過(guò)開(kāi)展“三不三別四帶”系列主題教育活動(dòng),根據(jù)學(xué)生本學(xué)期實(shí)際表現(xiàn),各班級(jí)推薦一兩名“孝敬之星” 、“美德之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”、“誠(chéng)信之星”、“進(jìn)步之星”、“寫字之星”、“才藝之星”、“閱讀之星”、“運(yùn)動(dòng)之星”參加“十佳星少年”評(píng)選活動(dòng),對(duì)組織有力的班級(jí)和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間與安排

  “三不三別四帶”主題教育活動(dòng)為長(zhǎng)期性活動(dòng),本學(xué)期著重開(kāi)展“三不三別四帶”活動(dòng),下學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“五無(wú)五有十要十不要”主題活動(dòng)。本學(xué)期“三不三別四帶”系列主題教育活動(dòng)具體時(shí)間為:

  1、 啟動(dòng)儀式:10月17日

  2、 學(xué)習(xí)內(nèi)容:10月18日-10月28日,星期四課間操檢查學(xué)習(xí)情況。

  3、 舉辦主題黑板報(bào):10月28日(星期五)完成。

  4、 舉辦主題班會(huì):10月27日(星期四)第五節(jié)課。

  5、 舉辦主題征文:11月4日(星期五)完成。

  6、 舉辦優(yōu)秀手抄報(bào)、征文活動(dòng):11月11日(星期五)之前完成。

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展“三不三別四帶”系列主題活動(dòng)教育,能將學(xué)校的要求與學(xué)生的日常行為相結(jié)合,讓學(xué)生通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展在體驗(yàn)中接受教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間管理,促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生成為真、善、美的人,從而使學(xué)生德、智、體得到全面發(fā)展,最終形成文明、和諧、愛(ài)學(xué)習(xí)的校園氣氛。

  五、活動(dòng)要求

  本次主題教育活動(dòng)是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)有意義性的活動(dòng)。希望各位老師特別是各班主任要統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),齊抓共管,班主任老師務(wù)必要將開(kāi)展“三不三別四帶”系列爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)與日常行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來(lái),教育每個(gè)學(xué)生努力踐行好“三不三別四帶”活動(dòng)的具體要求,爭(zhēng)創(chuàng)文明優(yōu)秀班集體。

  Xx鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)工委

活動(dòng)方案 篇9

  創(chuàng)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)、建設(shè)美好家園是每個(gè)市民的驕傲,也是義不容辭的責(zé)任,更是要從孩子抓起的一件大好事。為此,xx幼兒園結(jié)合本園實(shí)際,以“小手拉大手,共同創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”為口號(hào),開(kāi)展一系列創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),方案如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  按照學(xué)區(qū)教育局的要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)指示精神,扎實(shí)開(kāi)展上級(jí)部門安排的各項(xiàng)活動(dòng),把提高全園師幼的文明素養(yǎng)作為第一要?jiǎng)?wù),提高師幼的文明素質(zhì),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的滿意度,為創(chuàng)國(guó)家文明城鎮(zhèn)做出貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和關(guān)系他人、關(guān)心他人,關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì),爭(zhēng)做文明小市民。

  2、充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用,以幼兒園為主陣地逐步輻射到幼兒家庭和社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,家園共育帶動(dòng)家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與創(chuàng)國(guó)衛(wèi)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月——11月。

  四、活動(dòng)內(nèi)容安排:

  1、廣泛宣傳教育,以班級(jí)為單位,利用宣傳欄、家長(zhǎng)園地、幼兒園公眾號(hào)發(fā)布倡議書、宣傳橫幅等,讓每位幼兒、家長(zhǎng)和老師知道創(chuàng)國(guó)衛(wèi)活動(dòng),知道“創(chuàng)衛(wèi)連著你我他,美化城鎮(zhèn)靠大家”,形成尊老愛(ài)幼、文明有禮、建設(shè)和諧家園的良好氛圍。

  2、各班開(kāi)展“做文明小市民,創(chuàng)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)”系列教育活動(dòng):

 。1)向孩子宣傳有關(guān)的文明知識(shí),給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

 。2)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩。

 。3)引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自護(hù)意識(shí),自覺(jué)遵守文明規(guī)則。

 。4)增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的.環(huán)保意識(shí),教育孩子講文明、不隨地扔垃圾,不隨地小便等。

  (5)低碳生活,各班進(jìn)行創(chuàng)意繪畫活動(dòng)。

 。6)小手拉大手,和爸爸媽媽一起清掃幼兒園周邊的環(huán)境。

  五、及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,良好的行為習(xí)慣!皠(chuàng)衛(wèi)連著你我他,美化城鎮(zhèn)靠大家”。在生活中讓文明伴我們同行,讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓我們xx幼兒園成為“小手拉大手,共同創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”活動(dòng)中的一顆閃亮的明珠。

活動(dòng)方案 篇10

  周末活動(dòng):立夏拼蛋

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解立夏是中國(guó)古代的二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣,有其特定的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.感受立夏的快樂(lè)氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  人手一個(gè)熟雞蛋

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話:

  1.今天是什么節(jié)日?

  2.你知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的嗎?

  3.在這一天,人們是怎么慶祝的呢?

  二、幼兒拼蛋比賽

  1.講解比賽規(guī)則:聽(tīng)到“開(kāi)始”才能去碰別人的蛋,碎了就輸了,最后一個(gè)沒(méi)有碎的為勝利。

  2.幼兒為自己的`蛋取名字。

  3.幼兒分組進(jìn)行比賽。

  4.選出蛋王,頒獎(jiǎng)。

  活動(dòng)反思:

  在今天的活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)很多孩子對(duì)立夏這個(gè)節(jié)氣不是很了解,在談話活動(dòng)中,幼兒都以搖頭或者亂猜為主,最后我只能自己來(lái)講解。這讓我發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的準(zhǔn)備不僅僅是物質(zhì)的準(zhǔn)備,更要是知識(shí)的準(zhǔn)備,若小朋友在事先已經(jīng)詢問(wèn)過(guò)家長(zhǎng),那么在談話的時(shí)候就會(huì)有話可說(shuō),活動(dòng)就不會(huì)是老師的舞臺(tái)了。

  在接下來(lái)的拼蛋比賽中,氛圍比較好,孩子們紛紛為自己的雞蛋取了響亮的名字:“開(kāi)心”“蛋王”……孩子們還為自己的朋友大聲地喊“加油”,教室里一片沸騰。最后,我們選出了楊希月和毛江昊兩個(gè)蛋王。

  最后,孩子們開(kāi)始品嘗雞蛋,并一起開(kāi)心地聊著。整個(gè)活動(dòng)的氛圍有緊張、有刺激、有寬松,孩子們也通過(guò)親自操作,更好地了解了立夏這個(gè)有濃濃民族氣息的節(jié)日。

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