活動(dòng)方案精品【8篇】
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
1、比賽時(shí)間:20xx年2月27日中午12:15分正式開始
2、比賽地點(diǎn):學(xué)校品之樓
3、比賽目的:第二屆書香節(jié)“中年級(jí)成語比賽”通過成語比賽感受成語的魅力,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生積累成語的興趣,加深學(xué)生對(duì)成語的理解,養(yǎng)成學(xué)成語用成語的良好習(xí)慣,提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
4、參賽人員:中高年級(jí)全體學(xué)生。
5、比賽要求:
。1)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能多的寫下各類的成語,要求字跡清晰,書寫正確,不得借助其他任何的.輔助工具。
。2)每個(gè)孩子帶好鉛筆盒、抹布或者紙巾(吃過飯后把餐桌擦干凈,便于比賽)。
(3)中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)監(jiān)考并收卷,然后交給各班語文老師,統(tǒng)一閱卷。
6、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):以寫出的成語個(gè)數(shù)最多者為優(yōu)勝。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一組。
8、成果展示:
1)新聞報(bào)道老師
2)照片拍攝老師
3)中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)拍自己班級(jí)的比賽鏡頭,并傳給本班的班主任老師(便于發(fā)到班級(jí)論壇上)。
9、評(píng)委老師
活動(dòng)方案 篇2
一.比賽的日期與地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年5月27日黨團(tuán)活動(dòng)課正式開始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知)。
地點(diǎn):學(xué);@球常
二.活動(dòng)方式
1.各班組成參賽隊(duì),各組選派5名同學(xué)參賽,2名(含2名以上)同學(xué)替補(bǔ)和一名隊(duì)長(zhǎng)。
2.各班沒有參賽的同學(xué)由班主任組織成拉拉隊(duì)。
三.比賽的方法
比賽一共分為a、b、c三個(gè)組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學(xué)3名,女同學(xué)2名參賽);
四.比賽的規(guī)則
1.比賽的規(guī)則將基本參照國(guó)際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實(shí)際情況做出一定改動(dòng)。
2.比賽的采用上下半場(chǎng)制,每半場(chǎng)的比賽時(shí)間為二十分鐘,中場(chǎng)休息五分鐘.
五.活動(dòng)組織
1.組織部門:黔東南州德才科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校政教科、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
2.比賽的`裁判:楊老師及學(xué)生若干。
3.比賽的計(jì)分、計(jì)時(shí):校團(tuán)委。
4.比賽的場(chǎng)紀(jì)律維持:學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、體育部。
5.衛(wèi)生責(zé)任:各班拉拉隊(duì)打掃所站位置,學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部進(jìn)行監(jiān)督和協(xié)助。
6.后勤保障:學(xué)生會(huì)生活部、文藝部及各班后勤保障人員。
六.比賽的注意事項(xiàng)
1.本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則,文明比賽,不得請(qǐng)外援(參賽運(yùn)動(dòng)員必須為本班在校學(xué)生,各隊(duì)員請(qǐng)備好球服)。
2.各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場(chǎng)地,有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明,如無故遲到5分鐘,當(dāng)棄權(quán)處理,并判給對(duì)方勝。
3.每場(chǎng)比賽學(xué)生會(huì)派出協(xié)助人員,主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進(jìn)行。
4.各班注意學(xué)生安全,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,學(xué)生管理處干事協(xié)助管理。
七.獎(jiǎng)勵(lì)
(一)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目
1.第一名
2.精神文明獎(jiǎng)一個(gè)
3.最具有價(jià)值球員(男、女mvp)
。ǘ┆(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容
1.第一名,加班級(jí)操行分50分/組,獎(jiǎng)狀一張,紀(jì)念照片每人一張;
2.精神文明獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一組,加班集操行分30分,獎(jiǎng)狀一張;
3.最具有價(jià)值球員(男、女mvp)獎(jiǎng)勵(lì)精美紀(jì)念品、榮譽(yù)證書。
活動(dòng)方案 篇3
設(shè)計(jì)意圖:
現(xiàn)在,無論是幼兒園還是家庭,無論是老師還是家長(zhǎng),都非常注重節(jié)日文化對(duì)孩子的熏陶,哪怕是才三歲的小班寶寶,都會(huì)在生日聚會(huì)、圣誕或新年里收到許多禮物。這些禮物往往包裝精美,小孩子又特別喜歡并滿足打開禮物的過程,因?yàn)樗麄兎浅:闷,想知道里面究竟藏著什么?/p>
于是,參考小班《學(xué)習(xí)》書中“過新年”的主題,發(fā)現(xiàn),在讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日快樂的過程中,其實(shí)有許多有價(jià)值的教育元素蘊(yùn)涵其中,比如:沒有打開禮物前的猜測(cè)(可發(fā)展幼兒的合理想象及語言能力);在收到禮物時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌交往(待人接物的禮儀習(xí)慣培養(yǎng))等等。究竟我的落點(diǎn)、價(jià)值取向何處?
思考后認(rèn)為:以“禮物”為線索,將尋找禮物、猜測(cè)禮物、分享禮物的過程自然銜接并層層遞進(jìn),激發(fā)幼兒從尋找中收獲情感,發(fā)展語言;從探索中尋找方法,發(fā)展思維;從分享中體驗(yàn)快樂,嘗試交往。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在猜測(cè)禮物、打開禮物的過程中,體會(huì)節(jié)日來臨的快樂。
2、嘗試用各種方法來判斷禮物的“有”或“沒有”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、包裝精美的禮物(略多于幼兒人數(shù)),其中有用合裝的、也有用袋裝的禮物(禮物考慮從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)與興趣需要出發(fā),并能夠引起幼兒的猜測(cè)或判斷之用。如:有或無聲響的、有或無香味的、有或無重量的等等);地面上有笑臉和哭臉兩個(gè)大圓圈,分別表示有禮物和沒有禮物)
2、生活中幼兒有收到或打開禮物的經(jīng)驗(yàn)
3、“新年好”歌曲音樂
活動(dòng)過程:
一、尋找禮物(體會(huì)新年收到禮物的快樂,大膽說說在哪里找到禮物,發(fā)展幼兒的語言與情感)
導(dǎo)語:新年快到了,你最想收到什么禮物呀?別急,老師已經(jīng)為寶寶們準(zhǔn)備了好多的新年禮物,就藏在我們的教室里,我們一起去找找吧!
1、教室內(nèi)尋找禮物
重點(diǎn):告訴大家在哪里找到了禮物?(可以隨機(jī)用“哇!你找到一大盒禮物;瞧!他找到的是一袋禮物!”等語言進(jìn)行評(píng)價(jià))
追問:你怎么一下子找到禮物了?(發(fā)現(xiàn)禮物的精美包裝)
過渡:禮物盒、禮物袋里究竟有沒有禮物呢?老師知道寶寶的本領(lǐng)可大了,不打開禮物就能知道(是不是?)
二、判斷“有”還是“沒有”(嘗試不打開禮物,用各種方法來判斷有或無,引起幼兒的探索興趣,并能用動(dòng)作或語言來表現(xiàn)猜測(cè)的結(jié)果)
要求:不打開包裝,想辦法知道禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物,說說自己是用什么辦法知道的?有的放在笑臉娃娃的圓圈里,沒有則放在哭臉娃娃的圈里)
1、幼兒猜測(cè)找到的禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物
重點(diǎn)觀察:用了哪些辦法?
個(gè)別交流:你的禮物盒里有沒有禮物?你是怎么知道的.?(注意動(dòng)詞的使用)
2、共同驗(yàn)證判斷的結(jié)果
。1)先驗(yàn)證有禮物的
提問:這些都是有禮物的,那么多!告訴大家你是怎么知道里面有禮物的?(啟發(fā)幼兒用動(dòng)作或語言告訴大家。如:我搖一搖,里面有聲音的,就知道有禮物了;我聞到里面很香的;我覺得很重的……)
驗(yàn)證:究竟大家的猜測(cè)對(duì)嗎?我們打開禮物盒就知道了(直接打開禮物盒……)
(2)再驗(yàn)證沒有禮物的
提問:這里有禮物嗎?(請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來再次辨別或判斷)
提示:幼兒注意觀察伙伴使用的方法
驗(yàn)證:究竟有沒有呢?我們也打開看看(請(qǐng)個(gè)別幼兒打開)
小結(jié):原來是有禮物的!剛才大家可聰明了,想了許多辦法終于發(fā)現(xiàn)了禮物盒里的秘密。
三、享受禮物
導(dǎo)語:新年里,大家一定還能收到很多的禮物,收到禮物應(yīng)該對(duì)別人說些什么?(謝謝)祝新年快樂(新年音樂響起,幼兒自己分享禮物或和老師、朋友一起分享禮物)
提示:準(zhǔn)備材料中裝有禮物的多,盒內(nèi)沒有禮物的僅極少數(shù);有1-2樣是能夠產(chǎn)生爭(zhēng)議的(如:分量很輕,不能一下子判斷出來的)
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)名稱:
幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)
活動(dòng)目標(biāo):
。保议L(zhǎng)形成正確的社會(huì)交往觀念。
。玻议L(zhǎng)能對(duì)幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:情景表演。
內(nèi)容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視,眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望,爺爺看書,奶奶在旁擇菜。
指導(dǎo)內(nèi)容:
1.揭示辯論主題。
2.家長(zhǎng)分為兩組展開討論,辨析。
。常處熯\(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié),并引出下一交流話題。
指導(dǎo)對(duì)象:全體家長(zhǎng)。
指導(dǎo)過程:
一.引出辨析主題。
師:非常歡迎各位家長(zhǎng)能抽出寶貴時(shí)間來參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對(duì)待孩子的外出交往”。先請(qǐng)各位家長(zhǎng)來看一段情景表演。
二.針對(duì)情景表演內(nèi)容展開辯論。
1.提出辯題:表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎?為什么?
。玻(qǐng)主張孩子外出交往的家長(zhǎng)坐在左邊,不主張孩子外出交往的`家長(zhǎng)坐在右邊。
3.現(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了,下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們各抒己見,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
。矗日(qǐng)不主張孩子外出交往的家長(zhǎng)說說你們的想法和觀點(diǎn),你們不主張孩子外出交往的理由是什么?平時(shí)你是如何做的?記錄如下:
施佳譯奶奶:我家的孩子膽小、怕事,大人不在身旁肯定會(huì)被別的孩子欺負(fù)的,還是帶在身邊放心。
李蘊(yùn)芳媽媽:想讓孩子玩,但忙于賺錢,沒時(shí)間陪她,再說孩子的身體并不怎么好,和別的孩子一起麻煩多。
華煜奶奶:孩子老是買東西吃,不帶他出去為好。
張潔爺爺:孩子怕生,萬一被陌生孩子打了,怎么辦?免太平吧,出去時(shí)大人在身旁,陌生孩子還是少在一起為好。
沈濤爺爺:怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)別人,還是少接觸為妙。
朱夢(mèng)婷奶奶:孩子平時(shí)我們帶,村上同齡的孩子的很少,再說讓她出去玩,我家事情多,沒有功夫陪她,萬一有點(diǎn)磕磕碰碰的,如何向她媽媽交待!
馬夢(mèng)婭媽媽:孩子常生病,外出交往容易感染細(xì)菌,更加不利于孩子的健康發(fā)育了。
……
5.現(xiàn)在請(qǐng)主張孩子外出交往的家長(zhǎng)發(fā)表你們的見解。
你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢?
略
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
在央視3.15晚會(huì)對(duì)珠寶行業(yè)的沖擊下,我們應(yīng)該以增加服務(wù)的方式來進(jìn)行推廣。珠寶公司節(jié)日促銷以打折為主的價(jià)格戰(zhàn)千篇一律,忽視了品牌的建設(shè)與維護(hù)。五一節(jié)假日來臨之際,借這個(gè)小長(zhǎng)假契機(jī),除了促銷活動(dòng)外,更加要強(qiáng)化服務(wù)的意識(shí),增加產(chǎn)品的賣點(diǎn)。
二、活動(dòng)對(duì)象
1.活動(dòng)對(duì)象:18-35歲追求完美與個(gè)性表現(xiàn)、具有消費(fèi)能力的時(shí)尚群體。
2.活動(dòng)的主要對(duì)象:重視工藝、追求時(shí)尚、注重品牌、對(duì)珠寶有所訴求的年輕女性。
三、活動(dòng)主題 :
銀靈石尚“五保一追”大回饋。 重點(diǎn)宣傳與推出公司的售后服務(wù)。歸納為五項(xiàng)保證服務(wù):保質(zhì)量、保純度、?酥、保維修、保清洗,一個(gè)追求:為每一位顧客塑造全新的美!
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業(yè)目的',使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者,更能打動(dòng)消費(fèi)者。五一過后全國(guó)基本進(jìn)入炎炎夏日,可主推清涼為主的產(chǎn)品。
四、活動(dòng)方式
抽獎(jiǎng)方式A、可在每個(gè)銷售網(wǎng)點(diǎn)舉辦:凡是在活動(dòng)期間購買銀靈石尚首飾的顧客:
單件金額在200-400元:獲得1次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),或者直接領(lǐng)取紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一份(獎(jiǎng)品為素銀耳釘一對(duì),價(jià)值50元左右);
單件金額在400-600元:獲得2次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),或者直接領(lǐng)取三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一份(獎(jiǎng)品為素銀項(xiàng)鏈一條,價(jià)值80元左右);
單件金額在600-800元:獲得3次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),或者直接領(lǐng)取二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一份(獎(jiǎng)品為素銀吊墜一個(gè),價(jià)值150元左右);
單件金額在800以上元:獲得4次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),或者直接領(lǐng)取一等獎(jiǎng)一份獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為手鏈一條,價(jià)值200元左右);
獎(jiǎng)品設(shè)置(設(shè)個(gè)4等級(jí)):一、二、三、等獎(jiǎng)及紀(jì)念獎(jiǎng)。具體內(nèi)容待商榷。
抽獎(jiǎng)方式B、五一幸運(yùn)大翻牌:
幸運(yùn)樂翻天 翻牌有獎(jiǎng) 4月27日—5月5日
活動(dòng)細(xì)則:凡顧客在銀靈石尚消費(fèi)金額滿400元(包括400元)時(shí)獲得一次翻牌機(jī)會(huì),600元以上(包括600元)獲得兩次翻牌機(jī)會(huì),翻牌有獎(jiǎng)?lì)櫩涂呻S意翻開設(shè)置于展柜的廣告牌,按照牌子上所寫內(nèi)容兌獎(jiǎng);
獎(jiǎng)品設(shè)置:
A、獎(jiǎng)品為手鏈一條,價(jià)值200元左右,提供三款供顧客選擇。
B、獎(jiǎng)品為素銀吊墜一個(gè),價(jià)值150元左右。提供三款供顧客選擇。 C、獎(jiǎng)品為素銀項(xiàng)鏈一條,價(jià)值80元左右,提供三款供顧客選擇。
D、獎(jiǎng)品為素銀耳釘一條,價(jià)值50元左右,提供三款供顧客選擇。
加盟商可選擇的增值服務(wù):免費(fèi)珠寶咨詢鑒定
各地經(jīng)銷商可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,發(fā)布預(yù)約免費(fèi)鑒定珠寶信息。由銀靈石尚總部邀請(qǐng)珠寶鑒定師為消費(fèi)者及珠寶愛好者提供免費(fèi)珠寶咨詢、鑒定。
C、銀靈石尚“五保一追”大回饋競(jìng)賽活動(dòng)。
銀靈石尚在促銷同時(shí),與客戶進(jìn)行互動(dòng),一用來提高企業(yè)形象,也是為了沖擊一下銷售高峰,五一珠寶促銷活動(dòng)競(jìng)賽內(nèi)容:
各地經(jīng)銷商可根據(jù)實(shí)際銷售情況選擇部分滯銷款競(jìng)猜。消費(fèi)者可以親自到珠寶柜臺(tái)看實(shí)物競(jìng)猜價(jià)格。若競(jìng)猜價(jià)格與原標(biāo)價(jià)的誤差在30元以內(nèi),不僅可以獲得飾品一份,還將獲得其他款商品的特別優(yōu)惠。
重點(diǎn)宣傳與推出公司的售后服務(wù)。
六、前期準(zhǔn)備 :
1、人員安排:要“人人有事做,事事有人管”,無空白點(diǎn),也無交叉點(diǎn);顒(dòng)前對(duì)所有營(yíng)業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一口徑,明確活動(dòng)目的、意義、對(duì)象與重點(diǎn)。
2、展柜形象:展示現(xiàn)場(chǎng)商品的POP、X展架、易拉寶等道具:可以充分展示產(chǎn)品個(gè)性,突出“五保一追”服務(wù);各加盟商可根據(jù)自己的展柜現(xiàn)場(chǎng)布置:如花環(huán)、汽球、吊旗等道具的采用,給人以靈性、活力的感覺。
3、備貨:確定新品、促銷產(chǎn)品、傳統(tǒng)產(chǎn)品的種類,并準(zhǔn)備充足的貨源。列出備貨清單,按單清點(diǎn);然后參照每天的銷售數(shù)據(jù),及時(shí)補(bǔ)充。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)主題:
《萬圣節(jié)狂歡夜》
活動(dòng)由來:
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜(Halloween),當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集榶果。節(jié)日主要流行于不列顛群島和新西蘭,其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動(dòng)主要是讓我們托班的小朋友和家長(zhǎng)在幼兒園渡過第一個(gè)親子活動(dòng),并了解西方的節(jié)日。萬圣節(jié)是其中之一的一個(gè)節(jié)日。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 透過Halloween節(jié)慶氣氛的`引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.
2、提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月27日(周四)上午2:45——4:00
活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)、各班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
黑垃圾袋 即時(shí)貼 彩色卡紙 萬圣節(jié)服裝及頭飾范例
活動(dòng)形式:集體活動(dòng)、各班活動(dòng)
活動(dòng)流程:
一、年級(jí)活動(dòng)2:45——3:15
1、托班年級(jí)組到操場(chǎng)參加集體萬圣節(jié)活動(dòng),由外教向家長(zhǎng)及幼兒講述萬圣節(jié)的由來。
2、 外教帶領(lǐng)幼兒唱英文歌
《itsy bitsy spider》 《 I'm jack o'lantern》 《 Trick or Treat》 《Hokey Pokey》
3、外教帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒全體教師跳萬圣節(jié)舞蹈
《 Monster Mash》
4、各班級(jí)合影
二、各班親子制作活動(dòng)3:15——4:00
制作內(nèi)容:
1、萬圣節(jié)服裝:家長(zhǎng)和幼兒一起用即時(shí)貼和黑色垃圾袋制作服裝
2、面具:家長(zhǎng)和幼兒一起裝飾制作面具
活動(dòng)結(jié)束后各班級(jí)穿萬:圣節(jié)服裝合影。
活動(dòng)方案 篇7
為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通,特向家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開放。具體活動(dòng)如下:
一、晨間活動(dòng):
安靜游戲:積塑、油泥、看圖書
戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、紙球、辮繩、飛盤等
目標(biāo):
1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。
2、養(yǎng)成幼兒早起,來園參加鍛煉的好習(xí)慣。
二、早操:
狗狗減肥操
目標(biāo):
1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的'做操。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)做操的興趣。
三、副餐:
餅干、牛奶
目標(biāo):
1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。
四、教學(xué)活動(dòng):
活動(dòng)一:語言(詩歌):快樂的小鳥
目標(biāo):
1、初步理解詩歌內(nèi)容,體會(huì)和爸爸媽媽生活在一起的快樂。
2、喜歡爸爸媽媽。
活動(dòng)二:撕貼畫:靈活的魚
目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。
2、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。
3、根據(jù)畫面進(jìn)行添畫。
五、區(qū)域活動(dòng):裝飾綿羊、手偶表演
目標(biāo):
1、通過粘貼、涂畫等手工活動(dòng)提高幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。
2、體驗(yàn)與同伴交流的快樂。
3、教幼兒懂得遵守活動(dòng)規(guī)則。
六、餐前準(zhǔn)備:《手指謠》
目標(biāo):
1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。
2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事,做好進(jìn)餐準(zhǔn)備。
七、進(jìn)餐:
目標(biāo):
1、要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐。
2、繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。
活動(dòng)方案 篇8
為了活躍我校學(xué)生的文體生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,提高學(xué)生隊(duì)列意識(shí),培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦隊(duì)列隊(duì)形比賽,有關(guān)事宜如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各科室負(fù)責(zé)人及四至九年級(jí)各班班主任、體育組成員
二、參加對(duì)象:全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間: 20xx年 11月30 日(周五 )下午(2:00開始)
四、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
五、比賽內(nèi)容: 隊(duì)列、隊(duì)形比賽
六、參賽要求:
1、以班級(jí)為單位參加本次隊(duì)列比賽,各班級(jí)學(xué)生全部參加(特殊體質(zhì)出具證明)。
2、各班隊(duì)列整齊、隊(duì)形迅速動(dòng)作規(guī)范,進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、學(xué)生精神飽滿,服裝統(tǒng)一,穿校服(小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾),反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、進(jìn)退場(chǎng),報(bào)告和下口令,要求聲音響亮,動(dòng)作規(guī)范。
七、比賽順序:各年級(jí)按班級(jí)序號(hào)由低到高進(jìn)行比賽。
八、比賽標(biāo)準(zhǔn):
1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊(duì),按規(guī)定順序出隊(duì)比賽。
2、出隊(duì)時(shí),排方隊(duì),人數(shù)盡量均衡,由高到矮并看齊,前后保持一臂距離。
3、按帶隊(duì)學(xué)生口令齊步走(動(dòng)作要求:兩臂前后擺至心口,半握拳,拳眼向上;兩腿擺平。)
4、每班進(jìn)場(chǎng)必須有口號(hào)。
九、比賽項(xiàng)目和方法
說明:在指定地點(diǎn))集合整隊(duì)→踏步走至比賽地點(diǎn)(班級(jí)口號(hào))→整隊(duì)、橫隊(duì)面向主席臺(tái)——負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)向主席臺(tái)報(bào)告人數(shù)→整隊(duì)稍息、立正---向右看齊-----向前看—向右轉(zhuǎn) ---向左轉(zhuǎn)---向后轉(zhuǎn)---向右轉(zhuǎn)→齊步走(不少兩個(gè)節(jié)拍)-----立定----向左轉(zhuǎn)---向后轉(zhuǎn)----齊步走(不少兩個(gè)節(jié)拍)----立定→整隊(duì)齊步走出場(chǎng)→隊(duì)伍按指定路線回到原指定位置。
(注:向主席臺(tái)報(bào)告詞——報(bào)告,xx班應(yīng)到xx人,實(shí)到xx人,到齊或缺xx人,請(qǐng)指示,報(bào)告完畢。)(一二年級(jí),體育教師帶隊(duì)。)
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共100分):
1、服裝統(tǒng)一,富有朝氣,精神面貌好(10分)。服裝不統(tǒng)一,每人次扣1分,精神不振扣1—3分。
2、進(jìn)場(chǎng):班級(jí)整體氣勢(shì)高昂、步調(diào)一致,動(dòng)作規(guī)范(20分)。
a.踏步不齊,每人次扣1分。b.立定不齊扣1--2分。 c.步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。
3、場(chǎng)上:隊(duì)形、轉(zhuǎn)法(30分)。排面不齊扣1—2分,立定不齊扣1至2分,轉(zhuǎn)法不一致每人次扣1分,踏步不一致每人次扣1分。
4、退場(chǎng):步調(diào)一致,動(dòng)作規(guī)范(10分)。立定不齊扣1—2分,步伐擺臂不一致每人次扣1分。
5、帶隊(duì)學(xué)生表現(xiàn)(10分)。整隊(duì)、報(bào)數(shù)整齊、規(guī)范、口號(hào)洪亮,按10、9、8三個(gè)等次記分。
6、場(chǎng)下紀(jì)律(10分)按11、9、8三個(gè)等次記分。
十一、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、計(jì)評(píng)委均分(去掉最高分和最低分),按分?jǐn)?shù)高低設(shè)獎(jiǎng)。
2、評(píng)委名單
評(píng)委:李必成 李超 周保臣 曹林 許廷楊鴻源 張峰
計(jì)分:馬 焱 王云 盧燕 劉懷福
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
七至九年級(jí)組 設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名
四至六年級(jí)組 設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名
十二、具體要求:
1、以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽,按班級(jí)順序有低到高順序比賽。 2、比賽采用一次決賽的辦法。
3、每參賽隊(duì)必須按規(guī)定時(shí)間提前到達(dá)比賽場(chǎng)地,按順序提前兩班候場(chǎng),與比賽無關(guān)的`其他人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
4、進(jìn)退場(chǎng)由各班帶隊(duì)學(xué)生指揮,準(zhǔn)備完畢,舉手示意。
十三、有關(guān)人員安排
1、 場(chǎng)地布置: 朱 朝 李 超 曹 林 康懷靜 席永寧
2、 音響、攝影:鄭健
3、宣傳:席永寧
4、賽場(chǎng)協(xié)調(diào):康懷靜 王復(fù)興
十四、其他要求:
1、班主任需要充分利用時(shí)間,按照比賽步驟加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)列隊(duì)行的訓(xùn)練,爭(zhēng)取比出好成績(jī)。比賽成績(jī)也將納入考評(píng)。
2、體育老師須在上課時(shí)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。
3、 未盡事宜另行通知。
十五、比賽場(chǎng)地示意圖(賽前通知)
********學(xué)校
****年****月 ****日
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