活動(dòng)方案9篇（集合）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的.：
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，深化勤儉節(jié)約主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生厲行節(jié)約的美好品德，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而不懈努力的道德情操，特舉行本次抄報(bào)比賽。
活動(dòng)時(shí)間:
送報(bào)截止時(shí)間：20xx年5月3日
活動(dòng)對(duì)象:
四、五、六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
一、比賽要求：
手抄報(bào)統(tǒng)一用A3紙。每份報(bào)紙上下右頁(yè)邊距1厘米，左頁(yè)邊距2厘米，版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
二、參賽形式：
1、各班組織初賽，要求人人參與。
2、每班上交10份作品到學(xué)校參賽。
三、版面要求：
1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
2、手抄報(bào)需標(biāo)明班級(jí)、編者。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。
2、欄目豐富，文章流暢，要有原創(chuàng)文章或圖畫(huà)。字跡工整。
3、報(bào)紙的名稱(chēng)貼切，版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
各年級(jí)評(píng)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名 、三等獎(jiǎng)20名。
活動(dòng)方案 篇2
根據(jù)中國(guó)科協(xié)青少年科技中心《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年載人航天科普系列活動(dòng)的通知》（科協(xié)青發(fā)〔20xx〕74號(hào)）的整體安排，今年將面向全國(guó)青少年開(kāi)展探夢(mèng)“天宮”——青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動(dòng)。為確保活動(dòng)的順利開(kāi)展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展該征集活動(dòng)，宣傳普及航天科技知識(shí)，激發(fā)青少年對(duì)航天科技的興趣，培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)航天知識(shí)的熱情和積極性，提高青少年創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，推動(dòng)青少年航天科普活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)參加對(duì)象
全國(guó)中小學(xué)生（個(gè)人、集體不限）均可參加方案征集活動(dòng)。
三、征集活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月至20xx年2月28日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))
四、征集方案的內(nèi)容和要求
適合目標(biāo)飛行器有效載荷約束條件的任何有創(chuàng)意的'科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)想方案。
具體要求：
1、方案要有明確的搭載目的；
2、提出設(shè)想并闡述，內(nèi)容科學(xué)、合理；
3、說(shuō)明完成設(shè)想所用的裝置；
4、實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)符合安全要求；不需要電源和液、氣體支持；
5、實(shí)驗(yàn)裝置主要以500-20xx克為宜，體積小為宜；
6、可用文字、三維動(dòng)畫(huà)、模型設(shè)計(jì)圖、原理圖等方式來(lái)闡述方案。
五、參與方式
請(qǐng)各市、州科協(xié)青少年科技中心聯(lián)系相關(guān)部門(mén)組織青少年積極參與探夢(mèng)“天宮”——青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動(dòng)。參賽選手可登陸全國(guó)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)服務(wù)平臺(tái)、中國(guó)載人航天工程網(wǎng)、中國(guó)宇航學(xué)會(huì)網(wǎng)站下載活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)，及查詢(xún)相關(guān)信息。參賽選手可以通過(guò)郵件的方式進(jìn)行作品提交。也可通過(guò)郵寄方式，將作品郵寄至組委會(huì)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
組委會(huì)將組織專(zhuān)家對(duì)參賽作品分小學(xué)、初中、高中三個(gè)組，對(duì)作品的創(chuàng)新性、完整性，是否符合目標(biāo)飛行器載荷約束條件，符合目標(biāo)飛行器對(duì)載荷的安全性要求等條件進(jìn)行評(píng)審，每組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并在全部方案中評(píng)選出3-5個(gè)可行方案搭載目標(biāo)飛行器。
一等獎(jiǎng)：每組各10個(gè)
二等獎(jiǎng)：每組各20個(gè)
三等獎(jiǎng)：每組各30個(gè)
搭載方案獎(jiǎng)：3-5個(gè)（搭載天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器備選方案）
獲得一、二等獎(jiǎng)的參賽者將有機(jī)會(huì)參加圓夢(mèng)“天宮”——青少年航天科技體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)。
七、做好宣傳工作
請(qǐng)各市、州科協(xié)青少年科技中心積極動(dòng)員組織青少年參與探夢(mèng)“天宮”——青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動(dòng)，配合組委會(huì)下發(fā)活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)。密切聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃�、科技、共青團(tuán)等部門(mén)，充分利用當(dāng)?shù)仉娨暋?bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響，獲得更多的社會(huì)支持，鼓勵(lì)更多青少年參與活動(dòng)。
八、活動(dòng)組委會(huì)聯(lián)系人：
中國(guó)宇航學(xué)會(huì) z
聯(lián)系電話：z 傳真：z
電子郵件：z
聯(lián)系地址：海淀區(qū)阜成門(mén)路8號(hào)主辦公樓中國(guó)宇航學(xué)會(huì)科普處
郵政編碼：z
中國(guó)科協(xié)青少年科技中心 z
聯(lián)系電話：z 傳真：z 電子郵件：z
z省科協(xié)青少年科技中心 z
聯(lián)系電話（傳真）：z 電子郵件：z
年 月 日
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
遼東學(xué)院自20xx年成立以來(lái)走過(guò)了近10年，在這10年中，一直在不斷的成長(zhǎng)，不斷的自我塑造。而20xx年是遼東學(xué)院的十周年校慶之際，借10周年這一契機(jī)，將遼東學(xué)院以一個(gè)嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過(guò)前期的有關(guān)遼東學(xué)院知名度和美譽(yù)度的調(diào)查，了解了遼東學(xué)院現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)以及不足，并有針對(duì)性的展開(kāi)一系列活動(dòng)，增強(qiáng)遼東學(xué)院的.知名度和美譽(yù)度。使遼東學(xué)院以一個(gè)綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊(yùn)的學(xué)府形象屹立在東方。
二、活動(dòng)主題
十年如一日，我們正年輕;十年如百年，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
(一)時(shí)間校慶活動(dòng)方案
20xx年9月27—30日
(二)地點(diǎn)
主會(huì)場(chǎng)：遼東學(xué)院臨江校區(qū)
分會(huì)場(chǎng)：遼東學(xué)院金山校區(qū)
四、活動(dòng)人員
(一)參加人員
遼東學(xué)院全校師生、遼東學(xué)院畢業(yè)校友、遼東學(xué)院學(xué)生家長(zhǎng)、相關(guān)社會(huì)認(rèn)識(shí)和媒體代表。。
(二)面向人員
遼東學(xué)院十周年校慶活動(dòng)面向全體公眾，主要面向遼寧省省內(nèi)公眾。
五、活動(dòng)內(nèi)容、流程
(一)、活動(dòng)前期策劃籌備
1.20xx年6月末7月初，跟校領(lǐng)導(dǎo)了解校友，請(qǐng)學(xué)校方面出面請(qǐng)回知名校友。
2.20xx年8月聯(lián)系媒體，在媒體造勢(shì)。調(diào)動(dòng)丹東地區(qū)所有媒體，遼寧的省級(jí)媒體，以及網(wǎng)絡(luò)媒體。
3.20xx年起建立遼東學(xué)院十周年校慶博客，及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況，征求校友以及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。
4.20xx年5月拍攝遼東學(xué)院十周年主題記錄宣傳片。
5.20xx年8月物料準(zhǔn)備、條幅制作。
6.20xx年5月下達(dá)通知，各二級(jí)學(xué)院依據(jù)通知準(zhǔn)備。
7.提前一個(gè)月向相關(guān)人員發(fā)送請(qǐng)柬。
(二)活動(dòng)流程校慶活動(dòng)方案
1.前期活動(dòng)
(1)9月開(kāi)通遼東學(xué)院學(xué)生信息收集郵箱，設(shè)有專(zhuān)人整理，叫送給相關(guān)人員，一周進(jìn)行一次回復(fù)。
(2)9月舉辦遼東學(xué)院師生交流座談會(huì)，就教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方式與學(xué)生交流意見(jiàn)。
2.啟動(dòng)儀式——20xx年9月27號(hào)
6:30前操場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置完畢;校園內(nèi)布置完畢;
7：30學(xué)生代表、教師代表、校友代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)人士代表、記者入場(chǎng)，入座完畢。
8:00遼東學(xué)院十周年校慶啟動(dòng)儀式開(kāi)始。
(1)遼東學(xué)院院長(zhǎng)講話。
(2)遼東學(xué)院校友講話
(3)遼東學(xué)院學(xué)生代表講話
(4)遼東學(xué)院學(xué)生家長(zhǎng)代表講話
(5)社會(huì)人士代表講話
(6)校慶辦主任宣布遼東學(xué)院校慶開(kāi)始
(7)操場(chǎng)同時(shí)放飛和平鴿、氣球
10:00 國(guó)際報(bào)告廳 遼東學(xué)院校友交流會(huì)
11:30 遼東學(xué)院校友大型宴會(huì) 錦江園食堂3樓
14:00 ——17:00外來(lái)人員參觀遼東學(xué)院校史館
18:00——21:00 遼東學(xué)院十周年校慶大型文藝演出
3.20xx年9月28號(hào)——經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)
9月27日為經(jīng)濟(jì)管理日，主要學(xué)院有經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商學(xué)院、韓朝學(xué)院、旅游學(xué)院與會(huì)計(jì)學(xué)院。
(1)全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。(具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì))
(2)晚5:30—8：30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專(zhuān)業(yè)。
(3)早9:00——晚4:00，國(guó)際報(bào)告廳專(zhuān)業(yè)講座，五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行
4.20xx年9月29號(hào)——文學(xué)藝術(shù)類(lèi)
9月28日為文學(xué)藝術(shù)日，主要學(xué)院有服裝學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、形健學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院與師范學(xué)院。
(1)全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。(具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì))
(2)晚5:30—8：30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專(zhuān)業(yè)。
(3)早9:00——晚4:00，國(guó)際報(bào)告廳專(zhuān)業(yè)講座，五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行
5.20xx年9月30號(hào)——科技創(chuàng)新類(lèi)
9月29日為科技創(chuàng)新日，主要學(xué)院有醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、化工學(xué)院學(xué)院、信息學(xué)院與城建學(xué)院。
(1)全天在體育館進(jìn)行展覽，展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。(具體內(nèi)容可由二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì))
(2)晚5:30—8：30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出，演出內(nèi)容緊貼專(zhuān)業(yè)。
(3)早9:00——晚4:00，國(guó)際報(bào)告廳專(zhuān)業(yè)講座，五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行校慶活動(dòng)方案
6.分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)
科技創(chuàng)新類(lèi)與文學(xué)藝術(shù)類(lèi)在29、30兩天，在各自學(xué)院實(shí)驗(yàn)室等地進(jìn)行學(xué)生風(fēng)采展示，內(nèi)容基本可與主會(huì)場(chǎng)體育館展覽相同。
(三)后期工作
1.督促記者報(bào)道，監(jiān)督報(bào)道內(nèi)容，約定集中報(bào)道時(shí)間。
2.依據(jù)校慶中、調(diào)查出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步改革。
六、傳播渠道
(一)外部媒體選擇
自20xx年8月初起，公關(guān)部負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級(jí)的媒體，以及部分大型門(mén)戶網(wǎng)站。
1.媒體選擇原則為
(1)寧可缺少一類(lèi)，不能缺少一家;
(2)結(jié)合當(dāng)?shù)匦问剑苛Χ?
(3)依據(jù)活動(dòng)目的，適當(dāng)選擇范圍。
2.可選擇媒體
(1)市級(jí)媒體
丹東日?qǐng)?bào)、鴨綠江晚報(bào);丹東電視臺(tái);丹東廣播電視臺(tái);
(2)省級(jí)媒體
遼沈晚報(bào)、遼寧日?qǐng)?bào);遼寧電視臺(tái)
(3)網(wǎng)絡(luò)媒體
騰訊網(wǎng)、172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、人人網(wǎng)、新浪網(wǎng)、優(yōu)酷土豆、酷六
3.傳播方式
(1)紙媒，可以以軟文的方式進(jìn)行宣傳校慶活動(dòng)方案
(2)電視媒體，拍攝廣告宣傳片
(3)網(wǎng)絡(luò)媒體，遼東學(xué)院十周年校慶宣傳片上傳、轉(zhuǎn)載、分享
(二)內(nèi)部傳播
1.博客傳播
開(kāi)設(shè)遼東學(xué)院十周年校慶博客，及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況，征求校友以及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。
2.海報(bào)宣傳
9月開(kāi)學(xué)起在校內(nèi)張貼遼東學(xué)院十周年校慶海報(bào)，在校園內(nèi)部造勢(shì)。
七、會(huì)場(chǎng)布置
(一)啟動(dòng)儀式會(huì)場(chǎng)布置
布置內(nèi)容以喜慶大氣為主，充分利用操場(chǎng)廣泛的空間以及戶外的便利性。
(二)場(chǎng)外布置
1.校外
臨校兩條路均設(shè)高空彩虹門(mén)。
2.校內(nèi)
校內(nèi)銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)
九、效果評(píng)估
通過(guò)本次遼東學(xué)院十周年校慶活動(dòng)，宣揚(yáng)了遼東學(xué)院學(xué)生積極向上的精神，遼東人明德篤學(xué)，踐履維新的意識(shí)。可極大改善遼東學(xué)院的形象，使之重新塑造。后期媒體統(tǒng)一造勢(shì)，能夠是遼東學(xué)院在省內(nèi)一炮打響。
十、人員分工
(一)媒介組
主要負(fù)責(zé)媒體的聯(lián)系與接待工作，后期負(fù)責(zé)督促稿件、新聞的發(fā)布工作。
設(shè)有負(fù)責(zé)人一名，組員5名。
(二)資料組
主要負(fù)責(zé)校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報(bào)的繪畫(huà)、宣傳語(yǔ)的編寫(xiě)紀(jì)念品的設(shè)計(jì)等。
設(shè)有負(fù)責(zé)人一名，組員5人。
(三)后勤組
主要負(fù)責(zé)物料的準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)的布置，道具的準(zhǔn)備等。
設(shè)有負(fù)責(zé)人2名，組員20人，另外可隨時(shí)抽調(diào)二級(jí)學(xué)院學(xué)生。
(四)禮儀組
主要負(fù)責(zé)4天內(nèi)來(lái)賓的接待引領(lǐng)工作，以及啟動(dòng)儀式、參觀校史館等活動(dòng)的服務(wù)工作。
設(shè)有負(fù)責(zé)人2名，組員由各二級(jí)學(xué)院學(xué)生組成。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
在英國(guó)一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營(yíng)養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國(guó)倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專(zhuān)著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國(guó)際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”為紀(jì)念國(guó)際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門(mén)學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂(lè)觀進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的.護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中�！弊屛覀�?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷，學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動(dòng)一：了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎？請(qǐng)幼兒們猜一猜。
2、老師來(lái)告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對(duì)了嗎？
3、那你們來(lái)想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢？（幼兒討論）
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來(lái)歷。幼兒聽(tīng)聽(tīng)是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動(dòng)二：了解護(hù)士的工作
�。ㄒ唬�、幼兒們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢？
快速聯(lián)想：
1、當(dāng)幼兒生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）
2、請(qǐng)班上一個(gè)幼兒了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽(tīng)？
�。ǘ┯懻摚喝绻變菏且幻∽o(hù)士，你是怎樣來(lái)對(duì)待病人的？
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動(dòng)三：邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。
�。ㄒ唬⒔裉煳覀冋�(qǐng)來(lái)了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來(lái)給我們幼兒講一講她的工作。幼兒們大家一起來(lái)歡迎她。
1、幼兒們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請(qǐng)倪老師來(lái)說(shuō)說(shuō)她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽(tīng)后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的？
5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱(chēng)她們是“白衣天使”。
�。ǘ�、幼兒們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體
1、請(qǐng)大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們要怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3、由倪老師教給大家怎樣來(lái)保護(hù)好自己的身體。
活動(dòng)四：觀看護(hù)士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來(lái)看看護(hù)士在工作時(shí)的一段錄象。
2、讓幼兒們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒合理的選擇背景、主角，自由的進(jìn)行構(gòu)圖講述。
2.幫助幼兒用連貫、完整的語(yǔ)言表述圖片的情節(jié)、內(nèi)容，并能將“紅艷艷、金光閃閃、五彩繽紛、千姿百態(tài)”恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到講述活動(dòng)中去。
3.啟發(fā)幼兒大膽地運(yùn)用不同的音量、聲調(diào)有表情地進(jìn)行講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
貼絨小卡片：花、太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、蝴蝶、小姑娘、氣球、蘋(píng)果、香蕉等。
幼兒用書(shū)畫(huà)面：太陽(yáng)、花、小姑娘，彩色筆、紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1.感知理解講述對(duì)象。
（1）老師出示貼絨卡片，讓幼兒認(rèn)識(shí)，并引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已掌握的詞匯進(jìn)行描述，
這是什么？可以用那些好聽(tīng)的詞來(lái)說(shuō)呢？
啟發(fā)幼兒用“火紅”、“金光閃閃”、“紅彤彤的”等來(lái)形容太陽(yáng)，
用“五顏六色”等來(lái)形容花。
�。�2）老師將各種小卡片任選幾幅組成一個(gè)大畫(huà)面，引導(dǎo)幼兒感知圖片的情節(jié)、內(nèi)容，
師：現(xiàn)在這些小卡片變成了一個(gè)有趣的`故事。
嘗試講述：在什么地方？有誰(shuí)？發(fā)生了什么事？后來(lái)呢？
2.幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)講述
�。�1）幼兒運(yùn)用畫(huà)面，進(jìn)行選圖講述。
幼兒講述時(shí)，老師幫助幼兒找出表示背景和主角的圖片進(jìn)行有序地?cái)[放，講述。
（2）請(qǐng)兩名幼兒將自己在座位上擺放的圖片拿上來(lái)進(jìn)行講述。
老師適當(dāng)提醒幼兒：加上時(shí)間就更好了？小姑娘身上穿了什么，你覺(jué)得小姑娘的衣服怎樣等等幫助孩子積累講述的經(jīng)驗(yàn)。
3.引進(jìn)新的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。
�。�1）老師：你覺(jué)得剛才兩位幼兒講得怎樣？如果你來(lái)講，你會(huì)怎樣講呢？
把孩子優(yōu)美的句子加到剛才的講述中。幫助幼兒建立講述的思路：小姑娘是一位什么樣的人？在干什么？心里覺(jué)得怎樣？同時(shí)注意引導(dǎo)幼兒多運(yùn)用生動(dòng)的詞匯進(jìn)行描述。
�。�2）同伴之間互相交換圖片進(jìn)行選圖講述，在活動(dòng)中老師注意引導(dǎo)幼兒運(yùn)用新的經(jīng)驗(yàn)、新的思路創(chuàng)編新的故事情節(jié)。
活動(dòng)方案 篇6
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》（教基二廳函[20xx]13號(hào)）及《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案的通知》（粵教規(guī)函[20xx]248號(hào)），經(jīng)研究，決定在學(xué)校開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。特制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與共享，逐步形成覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的生成性?xún)?yōu)質(zhì)資源體系，推進(jìn)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。
二、活動(dòng)范圍
提倡各年級(jí)各學(xué)科所有教師參加。要求參加工作三年內(nèi)的教師必須參加“曬課”，另根據(jù)省文件規(guī)定，省級(jí)名師工作室主持人、省級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象、“百千萬(wàn)培養(yǎng)工程”名教師培養(yǎng)對(duì)象和學(xué)科帶頭人必須參加“曬課”和“優(yōu)課”評(píng)比。
三、活動(dòng)過(guò)程
主要包括“網(wǎng)上曬課”、“遴選優(yōu)課”、兩個(gè)階段。
�。ㄒ唬� 網(wǎng)上“曬課”（3月9-4月8日）
1．教師“曬課”。教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄廣東省教育視頻網(wǎng)公共服務(wù)平臺(tái)，點(diǎn)擊“一師一優(yōu)課”，可直接在國(guó)家平臺(tái)上進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”（具體操作指南見(jiàn)附件），曬課內(nèi)容詳見(jiàn)本方案第五點(diǎn)。
教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課。內(nèi)容須符合20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的'融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。所提交內(nèi)容必須是獨(dú)立自主創(chuàng)作的，不得剽竊他人成果。
一節(jié)“曬課”至少應(yīng)包括：
�。�1）教學(xué)設(shè)計(jì)：包括教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)環(huán)節(jié)與活動(dòng)、教學(xué)資源、教學(xué)評(píng)價(jià)等有關(guān)教與學(xué)的設(shè)計(jì)。
（2）所用課件及相關(guān)資源：包括用于教學(xué)的課件、學(xué)習(xí)資源（或資源鏈接）等。
�。�3）課堂實(shí)錄:可選（參加“優(yōu)課”評(píng)比必選，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)操作指南)。
（4）評(píng)測(cè)練習(xí)：用于學(xué)生課前預(yù)習(xí)的診斷題、課堂效果檢測(cè)的練習(xí)題，或者課后學(xué)生拓展延伸的練習(xí)題。
�。ǘ╁噙x“優(yōu)課”，拍攝課堂實(shí)錄，上報(bào)“優(yōu)課”。（4月9日-4月30日）。
四、活動(dòng)組織：
1.學(xué)校教研處負(fù)責(zé)活動(dòng)總安排。負(fù)責(zé)人：馮克毅 譚曉云。
2.總務(wù)處安排電教人員負(fù)責(zé)活動(dòng)技術(shù)支持。負(fù)責(zé)人：羅澤桓 技術(shù)支持：李孟升
活動(dòng)方案 篇7
一、關(guān)于“關(guān)愛(ài)孤兒，奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)方案的背景與目標(biāo)
尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境,我們計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)大手牽小手的慰問(wèn)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于20xx年1月18日在白銀市白銀區(qū)兒童社會(huì)福利院開(kāi)展一次慰問(wèn)活動(dòng)。
對(duì)中學(xué)生進(jìn)行奉獻(xiàn)愛(ài)心的教育很重要 中學(xué)生們都會(huì)唱那首歌曲，“世上只有媽媽好”，有媽的孩子是個(gè)寶，兒歌道出了人間真情。可誰(shuí)又曾想到，在我們城市的角落周?chē)羞@樣一個(gè)弱勢(shì)群體，他們沒(méi)有親人，他們是孤兒！那些無(wú)助的孤兒們，他們從懂事開(kāi)始便知道，自從出世后就再也沒(méi)見(jiàn)到爸爸、媽媽過(guò)。但黨和政府、市慈善基金會(huì)、民政福利機(jī)構(gòu)以及社會(huì)各界的好心人把他們當(dāng)成寶，不少慈善熱心人當(dāng)起了孤兒的爸爸、媽媽?zhuān)皇怯H人勝似親人，使孤兒不孤，給他們營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家。有的助孤熱心人還提出，對(duì)孤兒的關(guān)愛(ài)應(yīng)全方位，不僅在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)心，而且在心理上給予安撫，重在科教育人，讓他們德智體美全面發(fā)展，以便為社會(huì)培養(yǎng)更多的棟梁人才。
關(guān)愛(ài)孤兒也是一個(gè)城市精神與文化的體現(xiàn)，一個(gè)城市充滿著愛(ài)，這個(gè)城市是有生命力的，當(dāng)一個(gè)城市呈現(xiàn)我為人人，人人為我的良好氛圍時(shí)，這個(gè)城市將變得更加美麗。孤兒是我國(guó)社會(huì)發(fā)展中一個(gè)不可忽視的弱勢(shì)群體，由于他們的身心曾受過(guò)嚴(yán)重的創(chuàng)傷，從小就缺少父母的關(guān)愛(ài)和家庭的溫暖，因此他們更需要父母的呵護(hù)與家庭的溫暖，須要與其他正常兒童一樣過(guò)著正常的生活，為孤兒找一個(gè)家，讓他們與家庭養(yǎng)育的孩子一樣感受到真實(shí)的父母之愛(ài)兄妹之情，這對(duì)孤兒的身心的康復(fù)和智力的開(kāi)發(fā)有著重要的意義。
同在一片藍(lán)天下生長(zhǎng)，很多市民在幸福又平淡的生活中可能已經(jīng)忽略了，有一群天真可愛(ài)的`殘障兒童，同樣有著幸福生活的渴望，同樣有著美好未來(lái)的憧憬，也同樣在更加努力的奮斗去實(shí)現(xiàn)他們的人生，而他們，又比正常兒童多付出了多少努力和汗水。
中學(xué)生要關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)自己的一份力量
白銀市一中愛(ài)心社團(tuán)的40位同學(xué)懷揣一份熱心走進(jìn)白銀市白銀區(qū)兒童社會(huì)福利院，組織“關(guān)愛(ài)孤兒，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富中學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感, 推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神的目的，以培養(yǎng)愛(ài)心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。讓孤兒充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。
兒童時(shí)期是性格形成和發(fā)展的重要時(shí)期，是人生的重要階段，此時(shí)期的兒童具有復(fù)雜的心理。孤兒作為國(guó)家的希望應(yīng)該受到重視，他們的身心健康是國(guó)家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注孤兒，關(guān)愛(ài)他們的心理健康，為祖未來(lái)的花朵獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。關(guān)愛(ài)給孤兒一雙翅膀,他們是沒(méi)有翅膀的天使，因?yàn)樗麄兪チ烁改浮５钦鄢岬奶焓共⒉灰虼硕鴫嬄�，因�(yàn)檎蛺?ài)心人士用關(guān)心和愛(ài)護(hù)給了他們一雙新的翅膀。
白銀市白銀區(qū)兒童福利院，14個(gè)特殊孩子的家。 14個(gè)孩子中最大的8歲，最小的僅七八個(gè)月，其中7人患唇腭裂，3人患腦癱，2人患先天性白內(nèi)障，1人患脊髓瘤，1人肢體殘疾。14個(gè)孩子都是遭遺棄后被送到了民政部門(mén)，先是分散寄養(yǎng)在群眾家里，20xx年6月，福利院成立后，孩子們才算有了一個(gè)家。
國(guó)外孤兒的援助情況
在美國(guó)移民法上，外國(guó)小孩如果雙親失蹤或死亡，或被父母拋棄，或與父母分離或走失，都屬于孤兒。如果孩子的單親沒(méi)有能力照顧好他，或?yàn)榱俗尯⒆荧@得移民和領(lǐng)養(yǎng)而正式放棄對(duì)他的撫養(yǎng)權(quán)，并且不會(huì)撤銷(xiāo)此行為，這個(gè)孩子也屬于孤兒。為了獲得移民利益，孤兒的申請(qǐng)必須在16歲之前提交。如果這個(gè)孤兒的兄弟姐妹是在16歲以前的孤兒或被領(lǐng)養(yǎng)的小孩，在他的兄弟姐妹被領(lǐng)養(yǎng)時(shí)或領(lǐng)養(yǎng)之后被同一父母領(lǐng)養(yǎng)，這個(gè)孩子也屬于孤兒。
關(guān)愛(ài)孤兒的必要性與現(xiàn)實(shí)性
國(guó)內(nèi)孤兒主要在西藏、青海、甘肅等地相對(duì)較多，每個(gè)省市不同程度的存在，在西藏、青海等有一些民間孤兒院，大部分沒(méi)有民政部門(mén)審批，但是一直在從事孤兒慈善事業(yè)。隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，來(lái)自社會(huì)各界的援助和關(guān)愛(ài)越來(lái)越多。國(guó)內(nèi)較早出現(xiàn)孤兒援助機(jī)構(gòu)是1993年啟動(dòng)的慈愛(ài)孤兒援助中心。
我國(guó)共有500多萬(wàn)殘疾兒童，他們大多生活在貧困的農(nóng)村。他們盡管活了下來(lái)，但是照顧他們的醫(yī)護(hù)人員可能缺乏康復(fù)技能和知識(shí)。有些孩子能上學(xué)，但接觸到的教師可能沒(méi)有教育特殊兒童的經(jīng)驗(yàn)。他們生活在社會(huì)歧視當(dāng)中，學(xué)�？赡懿唤邮账麄�，村里別的小朋友嘲笑他們，有些家人視為恥辱，甚至被拋棄。因?yàn)閷?duì)殘疾兒童的家庭支持和社區(qū)服務(wù)缺失，殘疾兒童的家長(zhǎng)經(jīng)常覺(jué)得力不從心，照顧病兒成為沉重的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致殘疾兒童的遺棄率居高不下。兒童福利院里，九成都是被遺棄的殘疾兒童。
二、方案涉及的對(duì)象、人數(shù)
方案涉及的對(duì)象：白銀市一中愛(ài)心社團(tuán)
活動(dòng)人數(shù)：愛(ài)心社團(tuán)社員30人
三、方案的主題部分
1.活動(dòng)內(nèi)容
大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤兒充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。
給福利院的小朋友送歡樂(lè)，和他們一起做游戲，如丟手絹、老鷹捉小雞、講故事等，請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的義工朋友準(zhǔn)備小節(jié)目給小朋友表演。
以培育愛(ài)心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常日常生活前提下，了解一個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
2.活動(dòng)主題
“ 延伸愛(ài)心舞臺(tái)，攜手溫情世界”
3.活動(dòng)相關(guān)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：白銀市社會(huì)福利院
活動(dòng)主辦方：白銀市一中學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方：白銀市社會(huì)福利院
活動(dòng)承辦：白銀市一中愛(ài)心社團(tuán)
活動(dòng)人數(shù)：愛(ài)心社團(tuán)社員30人
4.難點(diǎn)、重點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)
難點(diǎn)：調(diào)動(dòng)同學(xué)們奉獻(xiàn)愛(ài)心的積極性，學(xué)校要對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)給予積極的支持和協(xié)助，特別是做好宣傳和聯(lián)系工作及經(jīng)費(fèi)補(bǔ)給。
重點(diǎn)：首先，準(zhǔn)備工作充分，再者，安全工作全面到位，以及，參與人員認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，對(duì)孤兒親近友善，進(jìn)行心與心的交流。
創(chuàng)新點(diǎn)：
�。�1）這是一個(gè)適用范圍廣（初中高中同學(xué)皆可參加）、簡(jiǎn)單易行，只要付出一小步，即可關(guān)愛(ài)一大步。
（2）帶領(lǐng)同學(xué)深入了解孤兒的生活情況，培養(yǎng)同學(xué)的優(yōu)良品德。
�。�3）在這個(gè)缺少關(guān)愛(ài)的社會(huì)，讓中學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
�。�4）每個(gè)同學(xué)親近和善的對(duì)待每一個(gè)孤兒，讓他們重新找回被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。
（5）通過(guò)此次活動(dòng)宣傳，讓更多的人去關(guān)心這些弱勢(shì)群體，關(guān)心下一代。
5.利用的各類(lèi)科技教育資源（場(chǎng)所、資料、器材等）
�。�1）游戲工具：學(xué)生自行準(zhǔn)備。
（2）我校學(xué)生交通費(fèi)用：來(lái)回公交車(chē)2元，30人共計(jì)60元，午餐費(fèi)每人10元，30人共計(jì)300元。
（3）慰問(wèn)品：同學(xué)們自帶愿意贈(zèng)予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品。
�。�4）紙巾40包（40元）、蛋糕兩個(gè)(150元)、桔子（30元）、糖果（50元）、氣球50個(gè)（10元）。
�。�5）共計(jì)：700元
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：心手相牽 快樂(lè)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)理念：讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個(gè)共識(shí)多去關(guān)愛(ài)留守兒童，通過(guò)活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài)，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂(lè)。
2、讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：5月31日（星期一）上午09：00――10：45
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、歡迎儀式 負(fù)責(zé)人：平垌小學(xué)
2、座談會(huì) 參加人員：高州市郵政局、廣東高州中學(xué)初中校區(qū)代表及地方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、平垌小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
3、游園活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：平垌小學(xué)
注：（1）廣東高州中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會(huì)、高州市郵政局團(tuán)支部青年代表參加游園活動(dòng)，派10名青年代表與平垌小學(xué)教師拔河比賽；
�。�2）青年代表邀請(qǐng)平垌小學(xué)師生代表開(kāi)展部分游戲活動(dòng)，如：頭頂氣球、搶凳子、慢車(chē)比賽
4、慶�！傲弧贝髸�(huì) 主持人：平垌小學(xué)
�。�1）介紹參加慰問(wèn)活動(dòng)的`單位及代表
�。�2）節(jié)目表演：唱歌（梁興文）、舞蹈（陳思明）
�。�3）廣東高州中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話（作留守兒童心理健康輔導(dǎo)）
�。�4）頒發(fā)留念品
�。�5）平垌小學(xué)活動(dòng)總結(jié)
�。�6）合影留念
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、橫幅：“心手相牽 快樂(lè)成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)
主辦：廣東高州中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會(huì)、高州市郵政局團(tuán)支部
承辦：高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學(xué)
另制作四條激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)掛在校園，以激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。（聯(lián)系人：賴(lài)錦強(qiáng)）
2、根據(jù)活動(dòng)節(jié)目制作一個(gè)音樂(lè)光碟
3、車(chē)輛提供
4、參加人員數(shù)量 高州中學(xué)初中校區(qū)：8人 高州市郵政局：5人
組成一個(gè)臨時(shí)青年志愿者服務(wù)隊(duì)（13人）
八、活動(dòng)要求：
1、參加人員積極活躍，有團(tuán)隊(duì)合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動(dòng)。
2、活動(dòng)以輕松愉快氛圍為主，以開(kāi)心為導(dǎo)向。
3、以留守兒童為中心，順其自然的開(kāi)展，不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報(bào)節(jié)目的義工提前報(bào)上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動(dòng)前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務(wù)隊(duì)人員要求：
u有愛(ài)心u積極u熱情u靈活u主動(dòng)，聽(tīng)從安排。
九、活動(dòng)籌備組人員名單：
顧問(wèn)：劉鋒、梁永天
總策劃：吳遠(yuǎn)平、馮文周
執(zhí)行策劃：黃小鵬、賴(lài)錦強(qiáng)、黃韜、陳林
參加人員：蘇祥權(quán)（游園活動(dòng)組織）、林雪瑜（心理輔導(dǎo)）、梁興文（唱歌）、陳思明（跳舞）、江雪群（攝影）、活動(dòng)方案涉及到的人員，如有特殊情況不能參與請(qǐng)?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假，以便作及時(shí)調(diào)整。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)宗旨：為了提高我校殘疾學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，了解有關(guān)的科普知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的.興趣及對(duì)生活的熱愛(ài)，鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。我校將在5月的最后一周舉辦口浦特校首屆科普活動(dòng)周
二、活動(dòng)主題：攜手共建創(chuàng)新型國(guó)家——力構(gòu)建和諧口浦
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)人、負(fù)責(zé)人、成員
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日~5月27日
五、活動(dòng)的具體安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（5月份第二周）利用學(xué)校的櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)宣傳科普知識(shí)、科學(xué)人物，宣傳活動(dòng)內(nèi)容。各班設(shè)立科普知識(shí)角
（二）活動(dòng)的具體內(nèi)容：
科幻畫(huà)比賽（含電腦創(chuàng)想畫(huà)）參賽對(duì)象：聾專(zhuān)業(yè)及智障專(zhuān)業(yè)輕度班全體學(xué)生作品要求：
�。�1）主題不限（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來(lái)的幻想
（3）作品尺寸：8開(kāi)紙張
�。�4）作品的畫(huà)種及材料不限，可以包括電腦繪畫(huà)
�。�5）僅限個(gè)人作品，不得全部抄襲作品數(shù)量
�。�6）智障專(zhuān)業(yè)輕度班每班至少交一件作品
（7）聾三、五、六、九年級(jí)每班至少三件作品
收繳時(shí)間：5月25日下午放學(xué)前
收繳負(fù)責(zé)人
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（1）想象力（2）科學(xué)性（3）繪畫(huà)水平
2.各班出一期以科普知識(shí)為主題的黑板報(bào)
時(shí)間：5月23日前完成
檢查負(fù)責(zé)人
3.觀看科普電影對(duì)象：全體學(xué)生
活動(dòng)組織安排
時(shí)間：5月26日下午第三節(jié)課后
地點(diǎn)：校四樓會(huì)議室
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