(集合)實(shí)用的活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
產(chǎn)品推介會(huì)是開(kāi)發(fā)公司和客戶互動(dòng)交流的最好平臺(tái)，在房產(chǎn)銷(xiāo)售過(guò)程非常重要。它對(duì)促進(jìn)樓盤(pán)的銷(xiāo)售和擴(kuò)大樓盤(pán)的品牌知名度、美譽(yù)度起著不可替代的作用。
本次產(chǎn)品推介會(huì)主要基于以下兩點(diǎn)：
1、樹(shù)立新沂及其周邊的產(chǎn)品形象；
推案及銷(xiāo)售的需要；
活動(dòng)目的
1、讓客戶更加深入地了解本案，增強(qiáng)已購(gòu)或已定客戶的信心，消除持幣觀望者的顧慮；
2、通過(guò)本次產(chǎn)品推介會(huì)贏得客戶的口碑，促進(jìn)本案的銷(xiāo)售；
3、展示和提升本案的品牌知名度和美譽(yù)度；
4、在新沂及其周邊造成“龍山水泥時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨”的轟動(dòng)效應(yīng)。
二、活動(dòng)主題
新沂市瀧山建材科技有限公司產(chǎn)品推介會(huì)
三、主辦單位
徐州龍山水泥集團(tuán)
新沂市瀧山建材科技有限公司產(chǎn)品推介會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
暫定20xx年5月19日（周日）上午
活動(dòng)地點(diǎn)：新沂市瀧山建材科技有限公司廠址、新沂憶江南賓館
外商活動(dòng)中心（待定）
五、活動(dòng)規(guī)模
200—300人（暫不定）
說(shuō)明：綜合考慮到活動(dòng)的整體效果、費(fèi)用支出、到會(huì)人員數(shù)量、現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造等因素，150—200人規(guī)模較為理想。
六、與會(huì)部門(mén)、機(jī)構(gòu)和人員
XXXX
七、活動(dòng)內(nèi)容
1.重點(diǎn)介紹龍山的.發(fā)展前景與規(guī)劃
2.各相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、解析、致辭
3.現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)禮和抽獎(jiǎng)活動(dòng)
4.現(xiàn)場(chǎng)客戶提問(wèn)及解答
八、活動(dòng)流程
時(shí)間:A.M10：58
相關(guān)內(nèi)容
九、議程：
A.M9：30：前人員到達(dá)水泥廠，包括銷(xiāo)售客戶。
主持人，禮儀人員，各參與單位的相關(guān)人員等
PM13：45：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)接待來(lái)人，來(lái)賓登記。并發(fā)放抽獎(jiǎng)禮券。
一來(lái)人，現(xiàn)場(chǎng)就開(kāi)始播放背景音樂(lè)，烘托氣氛。
PM14：00：正式開(kāi)始，由主持人開(kāi)場(chǎng)白及介紹來(lái)賓和活動(dòng)的有關(guān)事宜。
PM14：02：公司領(lǐng)導(dǎo)致辭，并說(shuō)明舉辦本次會(huì)議的理由及相關(guān)情況。
PM14：07：區(qū)政府及規(guī)劃局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明合肥城市建設(shè)階段性成果，及蜀山區(qū)、科學(xué)島的發(fā)展前景和規(guī)劃。
PM14：25：地產(chǎn)界人士說(shuō)明生態(tài)住宅已成為合肥人居的新方向。
PM14：35：華信公司領(lǐng)導(dǎo)介紹「楓丹白鷺湖公館」的開(kāi)發(fā)背景。
PM14：45：規(guī)劃設(shè)計(jì)公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明「楓丹白鷺湖公館」的設(shè)計(jì)理念。
PM14：55：理公司領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)「楓丹白鷺湖公館」卓越的品質(zhì)。
PM15：00：劃設(shè)計(jì)公司領(lǐng)導(dǎo)抽取來(lái)賓三等獎(jiǎng)3名，并頒獎(jiǎng)。（播放背景音樂(lè)）
華信公司領(lǐng)導(dǎo)抽取來(lái)賓二等獎(jiǎng)2名，并頒獎(jiǎng)。（播放背景音樂(lè)）
政府領(lǐng)導(dǎo)抽取來(lái)賓一等獎(jiǎng)1名，并頒獎(jiǎng)。（播放背景音樂(lè)）
PM15：10：場(chǎng)客戶問(wèn)題的解答。（暫定10分鐘，可視具體情況而定）
PM15：20：定客戶現(xiàn)場(chǎng)簽約儀式（可選5個(gè)）。華信公司領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)大禮活動(dòng)。
PM15：30：議結(jié)束。（背景音樂(lè)）
十、活動(dòng)氣氛的營(yíng)造
1.橫幅：活動(dòng)地點(diǎn)及售樓處附近拉橫幅，引起關(guān)注。
2.高空氣球：活動(dòng)地點(diǎn)周邊布高空氣球。
3.彩虹門(mén)：活動(dòng)地點(diǎn)周邊布彩虹門(mén)。
4.報(bào)紙稿：在11月下旬的報(bào)紙上發(fā)布消息。
5.邀請(qǐng)函：發(fā)函邀請(qǐng)已認(rèn)購(gòu)客戶和留下聯(lián)系方式的潛在客戶，以及華客會(huì)會(huì)員。
十一、宣傳媒體的配合
1.預(yù)告廣告策略
�。�1）具體要求：盡可能吸引顧客的眼球，并告知說(shuō)明會(huì)的具體時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容，最大限度的激發(fā)受眾的參與熱情。
（2）媒介策略：
①媒介選擇：合肥晚報(bào)、安徽商報(bào)。
�、诎l(fā)布時(shí)機(jī)：暫定11月24日、25日。
�、弁斗蓬l次：2篇。
�。�3）具體投放計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間
發(fā)布媒體
版面
主訴求
11.24：肥晚報(bào)整版：繞11月28日產(chǎn)品推介會(huì)
11.25商報(bào)、版
圍繞11月28日產(chǎn)品推介會(huì)
（4）其他形式媒介宣傳：
�、偈蹣翘幹苓厵M幅等的懸掛。時(shí)間為11月24日—11月28日。
②DM或電話聯(lián)系既有客戶及有聯(lián)系方式的客戶。
2.活動(dòng)當(dāng)天的輔助媒介宣傳
（1）具體要求：要盡量營(yíng)造出活動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛，
�。�2）媒介策略：
�、倩顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)使用彩虹門(mén)、高空氣球、橫幅營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
�、诨顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作人員可著印有華房地產(chǎn)和「楓丹白鷺湖公館」等相關(guān)字樣的披帶或T恤，以起到流動(dòng)宣傳的效果。
十二、活動(dòng)所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.布置物品：
2.禮品訂做：
◆政府要員及媒體記者禮品另送。政府要員標(biāo)準(zhǔn)控制在500元，記者控制在200元。
◆電子臺(tái)歷或文具套裝100個(gè)，贈(zèng)送有意向客戶及來(lái)場(chǎng)嘉賓。
鑰匙環(huán)，圓珠筆各300份，贈(zèng)送來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的客戶。
現(xiàn)場(chǎng)簽約客戶禮品可為家電或免物管費(fèi)等，標(biāo)準(zhǔn)20xx元左右。
3.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十三、前期準(zhǔn)備工作
1.活動(dòng)方案建議。
2.所有平面表現(xiàn)的設(shè)計(jì)方案。
3.會(huì)場(chǎng)布置的設(shè)計(jì)方案。
4.禮品設(shè)計(jì)方案建議。
5.抽獎(jiǎng)券及抽獎(jiǎng)箱方案建議。
6.主持人選定邀請(qǐng)、禮儀小姐邀請(qǐng)。
7.邀請(qǐng)嘉賓及當(dāng)?shù)匦侣劽襟w記者。
8.確定禮儀人員及服裝。
9.活動(dòng)物/禮品的購(gòu)買(mǎi)。
10.活動(dòng)拍照/攝像。
11.邀請(qǐng)函的寄發(fā)。
12.所有媒體的預(yù)訂。
13.抽獎(jiǎng)券、抽獎(jiǎng)箱的制作。
14.預(yù)約客戶邀請(qǐng)及現(xiàn)場(chǎng)簽約儀式客戶的指定。
十四、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)致辭要處處圍繞「楓丹白鷺湖公館」，不能脫離主旨。
2.紀(jì)念品上要刻有「楓丹白鷺湖公館」的LOGO和廣告定位語(yǔ)。
3.主持人的邀請(qǐng)最好是電視臺(tái)主持人，親和力更高。
4.抽獎(jiǎng)活動(dòng)獎(jiǎng)品用大體積的商品顯價(jià)值，紀(jì)念品最好是用物超所值有品位的。
5.現(xiàn)場(chǎng)指定的簽約客戶要?dú)赓|(zhì)和形象非常配合樓盤(pán)形象，所贈(zèng)禮品要貴重一些。
6.到場(chǎng)的媒體單位應(yīng)盡量多。
7.一定要注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)控，不能有冷場(chǎng)的時(shí)候。
8.整體方案靈活掌控。預(yù)算根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇2
一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容
�。�1）實(shí)踐方案簡(jiǎn)介：
又是一年“春風(fēng)”起，目前，研三的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校并將要走上工作崗位了。但是，在我國(guó)就業(yè)率有所上升的趨勢(shì)下，研究生就業(yè)問(wèn)題依舊是突出和亟待解決的問(wèn)題。在黨的十八大精神號(hào)召下，我們不得不思考：影響當(dāng)代學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的因素有哪些，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行準(zhǔn)備？因?yàn)檫@些都是與我們的切身利益相關(guān)的。基于此，本小組決定以本校近年來(lái)就業(yè)情況為依托，在相關(guān)理論和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上，以鎮(zhèn)江人才市場(chǎng)，招聘中心為調(diào)查區(qū)域，抽樣聯(lián)系2--3家接收過(guò)我校畢業(yè)生的企業(yè)，追蹤調(diào)查我校畢業(yè)生的發(fā)展情況。在人才市場(chǎng)，招聘中心通過(guò)觀察與體驗(yàn)了解現(xiàn)在企業(yè)對(duì)當(dāng)代研究生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素。同時(shí)在校內(nèi)針對(duì)即將畢業(yè)不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查之后分析調(diào)查結(jié)果，編寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，提出相關(guān)建議。為在校研究生能在學(xué)習(xí)期間有針對(duì)性地提前鍛煉，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念提供強(qiáng)有力地支撐，更好地促進(jìn)研究生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
�。�2）小組介紹：
（3）活動(dòng)口號(hào)與主題：
口號(hào)：把握青春，踐行使命
主題：關(guān)注學(xué)生就業(yè)，建設(shè)和諧社會(huì)
�。�4）實(shí)踐的目的與意義：
為進(jìn)一步提高我校研究生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，追蹤我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況，了解企業(yè)的人才需求和要求，使在校學(xué)生能及早地、有針對(duì)性地進(jìn)行鍛煉和提高，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場(chǎng)上搶手的新人。
�。�5）實(shí)踐背景：
時(shí)至六月，又一大批的學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì)，開(kāi)始他們的工作歷程。但是在研究生就業(yè)壓力增大的情形下，也總是會(huì)有一些佼佼者受到多家企業(yè)的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧，哪些因素會(huì)影響到他們今后的
職業(yè)發(fā)展？針對(duì)這樣的問(wèn)題，我們調(diào)查小組建議深入市場(chǎng)實(shí)踐，通過(guò)學(xué)校貼吧對(duì)往屆校友的職業(yè)發(fā)展調(diào)查，通過(guò)親身在市場(chǎng)的體驗(yàn)與人事單位的直接交流找到答案，并將這些最真實(shí)可靠的訊息傳達(dá)給在校學(xué)生，使他們能在學(xué)習(xí)期間有針對(duì)性地提前鍛煉，培養(yǎng)自身能力，同時(shí)更好地開(kāi)展自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。
（6）實(shí)踐活動(dòng)方式
采訪：對(duì)本校就業(yè)辦工作人員進(jìn)行采訪；對(duì)鎮(zhèn)江及周邊2--3家企業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行采訪；對(duì)已參加工作的本校學(xué)生進(jìn)行采訪。
親身體驗(yàn)：扮演畢業(yè)生，在人才市場(chǎng)和招聘中心親自體驗(yàn)現(xiàn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)壓力，并記錄不同企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)不同職業(yè)的要求。
實(shí)地考察：對(duì)鎮(zhèn)江及周邊城市2--3家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察。
二、實(shí)踐階段安排
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：xx
（2）活動(dòng)時(shí)間：
前期準(zhǔn)備：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
1.分工明確，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。在支部征集隊(duì)員，建立好實(shí)踐計(jì)劃的流程和記錄檔案。
2.聯(lián)系企業(yè)及資料收集。在學(xué)院支持下，主動(dòng)聯(lián)系xx企業(yè)，確定2--3家，建立聯(lián)系。同時(shí)在學(xué)校就業(yè)辦收集相關(guān)資料，如我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)等，并進(jìn)行前期分析。確定人才市場(chǎng)和招聘中心各一個(gè)。
3.有備無(wú)患，確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備，必要的避暑藥品。
4.經(jīng)費(fèi)預(yù)算，落實(shí)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
�。�3）活動(dòng)開(kāi)展: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
1.根據(jù)我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行理論分析。統(tǒng)計(jì)出近幾年年以來(lái)我校畢業(yè)生就業(yè)情況、行業(yè)和區(qū)域分布等情況。
2.搜集掌握近期出臺(tái)的關(guān)于減輕就業(yè)壓力的相關(guān)政策，從而有助于了解當(dāng)今就業(yè)問(wèn)題的總體發(fā)展趨勢(shì)，為本次社會(huì)實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.前往所聯(lián)系的企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)追蹤往屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接觸交流，了解企業(yè)對(duì)工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的
影響因素，并結(jié)合不同專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況對(duì)部分就業(yè)率偏低的專(zhuān)業(yè)和學(xué)生找到癥結(jié)，提出相應(yīng)的改善措施。
4.將市場(chǎng)所提供的信息反饋到學(xué)校相關(guān)單位，建立起企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁。
5.對(duì)在校研究生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，主要針對(duì)學(xué)生的求職期望、職業(yè)規(guī)劃等方面開(kāi)展，了解學(xué)生對(duì)于就業(yè)問(wèn)題的看法和心理動(dòng)向。
（4）成果總結(jié)：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
1.團(tuán)隊(duì)日志:活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載，并對(duì)次日的活動(dòng)做好安排。
2.個(gè)人感悟:每位隊(duì)員將自己在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。
3.調(diào)研報(bào)告:將活動(dòng)過(guò)程中所有拍攝的'照片、數(shù)據(jù)采集、訪談?dòng)涗浺约皢?wèn)卷調(diào)查等進(jìn)行匯集整理，完成實(shí)踐報(bào)告。
�。�5）活動(dòng)預(yù)期效果：
此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)生和學(xué)校學(xué)院兩方面產(chǎn)生積極影響，使二者達(dá)到共贏的局面：
首先，對(duì)學(xué)生而言，可以從企業(yè)人才的發(fā)展中吸取經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，可以根據(jù)企業(yè)所提出的具體人才需求，有針對(duì)性的提升自己所欠缺的能力。在學(xué)習(xí)時(shí)就及早做好工作的準(zhǔn)備。
其次，對(duì)學(xué)校學(xué)院而言，一方面可以通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高學(xué)校學(xué)院的知名度；另一方面，也可以進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)院整體的教育實(shí)力與實(shí)踐力度。
三、其他活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)
�。�1）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1．團(tuán)隊(duì)自行爭(zhēng)取贊助；
2．隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用
注意事項(xiàng)：
1) 活動(dòng)的一切開(kāi)支本著節(jié)約為前提，杜絕浪費(fèi)
2) 財(cái)部應(yīng)向隊(duì)員公開(kāi)當(dāng)天的各種開(kāi)銷(xiāo)
3) 每一筆資金的支出都應(yīng)有發(fā)票，并注明用途、經(jīng)辦人姓名
4) 各小組要保管好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出的發(fā)票或相關(guān)收據(jù)
5) 活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)上交《活動(dòng)收支明細(xì)表》
(2) 管理制度
1） 遵守組織紀(jì)律，按時(shí)完成實(shí)踐內(nèi)容并明確活動(dòng)目的，積極主動(dòng)配合工作需求
2）活動(dòng)過(guò)程中不得擅自離隊(duì)，不得擅自進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng)
3）如需離隊(duì)或暫時(shí)離隊(duì)，應(yīng)向?qū)嵺`隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò)，如批準(zhǔn)必須要按時(shí)歸隊(duì)
4） 遵守實(shí)踐隊(duì)作息時(shí)間安排，在活動(dòng)過(guò)程中不得遲到、早退
5） 隊(duì)員要顧全大局，以團(tuán)隊(duì)為重，樹(shù)立良好的團(tuán)隊(duì)精神，成員之間要互相協(xié)助，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，如遇到緊急事件，要聽(tīng)從指導(dǎo)老師以及實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的指揮，尋找有效方法解決
6） 在實(shí)踐過(guò)程中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員要衣著大方、整潔，合乎學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代學(xué)生的良好形象
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題
"就業(yè)起步，我們共同努力"。
二、服務(wù)對(duì)象
登記求職和登記失業(yè)的高校畢業(yè)生和其他各類(lèi)畢業(yè)生。把災(zāi)區(qū)畢業(yè)生、家庭生活困難畢業(yè)生、享受助學(xué)貸款畢業(yè)生、單親家庭畢業(yè)生、零就業(yè)家庭畢業(yè)生和登記失業(yè)一年以上的畢業(yè)生作為重點(diǎn)對(duì)象。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月20日—20xx年10月15日。
四、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┑怯浨舐毢偷怯浭I(yè)的畢業(yè)生得到免費(fèi)就業(yè)服務(wù)。
�。ǘ└黝�(lèi)重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象得到重點(diǎn)援助。
�。ㄈ┑怯浭I(yè)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到60%以上。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即舉辦一次大型招聘會(huì)、召開(kāi)一次高校畢業(yè)生座談會(huì)、開(kāi)展一次為就業(yè)困難對(duì)象的高校畢業(yè)生送崗位活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）辦理失業(yè)登記，提供免費(fèi)服務(wù)。各級(jí)公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要在綜合性服務(wù)場(chǎng)所開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)窗口，對(duì)返回原籍的畢業(yè)生及時(shí)辦理失業(yè)登記，確定一批災(zāi)區(qū)畢業(yè)生、生活困難家庭、單親家庭和“零就業(yè)家庭”中的畢業(yè)生作為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，并根據(jù)畢業(yè)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地提供免費(fèi)的政策咨詢、崗位信息、職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)介紹服務(wù).
�。ǘ┫蛎恳晃坏怯浨舐毢偷怯浭I(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)政策宣傳,幫助他們了解政府關(guān)于促進(jìn)就業(yè)的政策、災(zāi)后重建的就業(yè)援助政策。
�。ㄈ└骷�(jí)公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，抓緊收集適合高校畢業(yè)生的空崗信息，廣泛發(fā)布，在服務(wù)月活動(dòng)期間舉辦免費(fèi)的分行業(yè)、分層次的專(zhuān)場(chǎng)招聘洽談活動(dòng)，以多種形式促進(jìn)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
�。ㄋ模┮劳薪值�、社區(qū)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)，了解和掌握就業(yè)困難和“零就業(yè)”家庭中的畢業(yè)生狀況和就業(yè)需求，建立專(zhuān)門(mén)服務(wù)記錄檔案，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，提供“一對(duì)一”的就業(yè)服務(wù)，并做好動(dòng)態(tài)跟蹤工作,為其盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)造條件。
�。ㄎ澹⿲�(duì)高校畢業(yè)生的`失業(yè)、就業(yè)、培訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)和稅費(fèi)減免、小額貸款等扶持政策落實(shí)情況，要建立分類(lèi)基礎(chǔ)臺(tái)帳，如實(shí)反映服務(wù)月活動(dòng)期間的工作開(kāi)展情況。
（六）各縣（市）區(qū)對(duì)登記失業(yè)的高校畢業(yè)生，應(yīng)根據(jù)其意愿，組織其參加職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定或就業(yè)見(jiàn)習(xí)，并按規(guī)定享受城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。對(duì)希望參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，要組織其參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并提供相關(guān)配套服務(wù)。對(duì)自主創(chuàng)業(yè)且需要小額擔(dān)保貸款的高校畢業(yè)生，要協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)和商業(yè)銀行，幫助其落實(shí)小額擔(dān)保貸款，其中從事微利項(xiàng)目的，要按規(guī)定落實(shí)好財(cái)政貼息；對(duì)畢業(yè)后兩年內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的高校畢業(yè)生，要認(rèn)真落實(shí)免收屬于管理類(lèi)、登記類(lèi)和證照類(lèi)行政事業(yè)性的扶持政策。
（七）各級(jí)公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)對(duì)靈活就業(yè)或在非公有制單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，要積極為其提供檔案托管、社會(huì)保險(xiǎn)接續(xù)等勞動(dòng)保障事務(wù)代理服務(wù)。
六、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市）區(qū)要把專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)作為災(zāi)后重建就業(yè)援助行動(dòng)的重要內(nèi)容，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮職能作用，研究制定工作方案，確定工作目標(biāo)和工作內(nèi)容，將工作任務(wù)落實(shí)到機(jī)構(gòu)和個(gè)人。
�。ǘ┘訌�(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)。今年專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)由人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一部署，縣（市）區(qū)勞動(dòng)、人事部門(mén)要按照分工合作的原則，共同組織實(shí)施。勞動(dòng)保障部門(mén)要主動(dòng)加強(qiáng)和人事部門(mén)的溝通和工作協(xié)調(diào)，摸清人員底數(shù)，共同商定活動(dòng)內(nèi)容，統(tǒng)籌部署，共同推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。
�。ㄈ┱J(rèn)真做好準(zhǔn)備�；顒�(dòng)前，各級(jí)公共就業(yè)機(jī)構(gòu)要搜集一批適合畢業(yè)生的就業(yè)崗位，安排好為畢業(yè)生提供服務(wù)的人員、場(chǎng)所和設(shè)施，對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行政策和服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)。有
條件的地方要提前落實(shí)畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)見(jiàn)習(xí)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（四）加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)。各縣（市）區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要設(shè)立登記失業(yè)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專(zhuān)門(mén)窗口，全面開(kāi)展失業(yè)登記、求職登記、職業(yè)介紹等服務(wù)。地震災(zāi)區(qū)要認(rèn)真落實(shí)災(zāi)后重建的就業(yè)政策，開(kāi)辟畢業(yè)生就業(yè)綠色通道，幫助他們盡快落實(shí)工作崗位。
（五）積極落實(shí)經(jīng)費(fèi)。各縣（市）區(qū)要按照《就業(yè)促進(jìn)法》的規(guī)定，積極與財(cái)政部門(mén)聯(lián)系，將專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)所需資金作為公共就業(yè)服務(wù)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)工作經(jīng)費(fèi)以及相關(guān)政策的補(bǔ)貼資金，保證資金及時(shí)到位。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè)生活，緩解職工的`緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛(ài)好，樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔣桂英
副組長(zhǎng)：楊軍
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹(shù)源(辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng))
三、
(一)活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶祝“五一”活動(dòng)演講
(二)活動(dòng)第二項(xiàng)：趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則
所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門(mén)選派代表代表本部門(mén)參加，(其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門(mén)派一人參加，倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)
除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。
1羽毛球—— 蘭毅負(fù)責(zé)
(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局，三局二勝)
2、斗地主——李樹(shù)源負(fù)責(zé)
(1)、 每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、滅火器演習(xí)短跑------楊軍負(fù)責(zé)
(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練，各部門(mén)選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí)，滅火器的使用，現(xiàn)場(chǎng)滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的代表參加，目的學(xué)會(huì)使用滅火器)
4、摸“�！�----楊和平負(fù)責(zé)
(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、拔 河—— 由羅正東負(fù)責(zé)
各參賽單位全部的隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)、活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng)，6：00“百花園”就餐。
以上所有活動(dòng)重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè)、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的
活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
XXX有限公司
xx年xx月xx日
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)方案的目的意義
美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開(kāi)展課外活動(dòng)的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干，推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。
二、活動(dòng)方案的具體目標(biāo)
通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
三、活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間
1、適用于1—6年級(jí)。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間：每天的大活動(dòng)時(shí)間
(一)準(zhǔn)備階段：
1、制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
2、學(xué)習(xí)有關(guān)理論
3、探索教學(xué)形式
4、研究教學(xué)內(nèi)容
(二)實(shí)驗(yàn)階段
1、進(jìn)行理論講解
2、探索教學(xué)模式，開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)講座 、觀摩活動(dòng)
3、實(shí)驗(yàn)階段性測(cè)試，定期舉辦學(xué)生作品展覽
(三)實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段
1、通過(guò)問(wèn)卷形式了解學(xué)生美術(shù)繪畫(huà)的興趣
2、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文
3、舉辦繪畫(huà)比賽，專(zhuān)欄展出學(xué)生的美術(shù)繪畫(huà)作品，評(píng)出優(yōu)秀繪畫(huà)作品等。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果匯報(bào)
四、活動(dòng)方案具體內(nèi)容和活動(dòng)步驟
(一)活動(dòng)內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。
2、以兒童畫(huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作裝飾畫(huà)、自作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
(二)活動(dòng)步驟：
1、組織健全美術(shù)興趣小組。
活動(dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
小組活動(dòng)主要有三方面：⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)素描、色彩、速寫(xiě)、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo)，設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的'作品來(lái)。
2、經(jīng)常開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)講座。
優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識(shí)講座，諸如《世界名畫(huà)欣賞》、《世界風(fēng)景畫(huà)欣賞》、《中國(guó)服飾欣賞》、《全國(guó)美展欣賞》等等，通過(guò)多媒體觀看全新的各類(lèi)美術(shù)圖像，同時(shí)還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起
翻看大畫(huà)冊(cè)，邊看邊議，暢談感想。
3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
4、組織觀摩活動(dòng)。
我們采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，組織學(xué)生參觀美展和圖片展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫(huà)。條件允許我們還請(qǐng)主辦者來(lái)校與學(xué)生見(jiàn)面交談，或當(dāng)場(chǎng)示范作畫(huà)，使教學(xué)與觀摩融為一體，同學(xué)們得益頗多。
5、舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫(xiě)、美術(shù)字、墨板報(bào)設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、記憶畫(huà)等比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
五、采取的措施：
�。�1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作。
�。�3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作。
六、活動(dòng)的作用：
課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。
七、預(yù)期成果形式：
實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文 、專(zhuān)欄展示等
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持從未成年人思想道德建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，動(dòng)員全校學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀和六愛(ài)塑魂精神，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代六中人。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx、3————xx、12
三、活動(dòng)安排
（一）制定方案，動(dòng)員部署。
1、開(kāi)展“我承諾：做一個(gè)有道德的人簽名活動(dòng)”， 營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
�。ǘ⒌赖聦�(shí)踐活動(dòng)
按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)有效、就近就便、力所能及的原則，適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn)、組織未成年人在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心。
1、“感恩于心，回報(bào)于行”在家中為長(zhǎng)輩盡孝心。
a、開(kāi)展“我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)孝德”活動(dòng)。親子共讀孝德經(jīng)典故事，每天同做一件孝敬老人的事情，弘揚(yáng)孝老愛(ài)親傳統(tǒng)美德，讓孩子尊重老人，關(guān)心理解父母，培養(yǎng)感恩的.意識(shí)。
b、開(kāi)展“我給爸爸媽媽寫(xiě)封信”活動(dòng)。通過(guò)給父母寫(xiě)封感恩信，鼓勵(lì)孩子把對(duì)父母的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，讓孩子體會(huì)父母的艱辛和恩情，增進(jìn)孩子和大人間感情的溝通和融合。
c、開(kāi)展“我當(dāng)一日小管家”活動(dòng)。每周安排一天讓孩子“當(dāng)家”，讓孩子計(jì)劃一天的花費(fèi)，教育孩子做到“五個(gè)一”：節(jié)約每一粒米、每一滴水、每一張紙、每一度電、每一分錢(qián)。鍛煉孩子精打細(xì)算、珍惜金錢(qián)的意識(shí)，養(yǎng)成不亂花錢(qián)，不盲目攀比，艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
d、開(kāi)展“我為爸爸媽媽做件事”活動(dòng)。
引導(dǎo)未成年人孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，讓孩子明白感恩是快樂(lè)的，為兒童健康成長(zhǎng)奠定深遠(yuǎn)的基礎(chǔ)。
2、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”
a、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義觀念。
b、在弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月各班開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。
c、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng)
文體不限，文章要求①作品內(nèi)容：主題明確、觀點(diǎn)正確、感情真實(shí)、健康向上。 ②文字篇幅： 500字左右。 ③作文右下角請(qǐng)注明作者姓名、年齡、所在學(xué)校和班級(jí)以及指導(dǎo)教師姓名
4、“守禮互助，和諧校園”在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心。
a、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。
制訂學(xué)校《文明禮儀公約》，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。在學(xué)校里設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”和“微笑天使崗”，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。
b、開(kāi)展“爭(zhēng)做公德小標(biāo)兵”活動(dòng)。
引導(dǎo)未成年人遵守和維護(hù)校園各種公共秩序，愛(ài)護(hù)校園公共財(cái)物，公共設(shè)施，教學(xué)設(shè)備等。同時(shí)教育學(xué)生做到不橫穿馬路、不亂停亂放、不亂扔亂倒，愛(ài)護(hù)綠地，尊老愛(ài)幼，為學(xué)校的文明爭(zhēng)光添彩。組織主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，開(kāi)展自評(píng)互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我提高。
c、開(kāi)展“手拉手共成長(zhǎng)”活動(dòng)。
倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過(guò)交流談心、補(bǔ)習(xí)功課、節(jié)日聯(lián)歡、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品德。
5、“關(guān)注社會(huì)，奉獻(xiàn)真情”在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心。
a、開(kāi)展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”活動(dòng)。
組織學(xué)生收集整理好學(xué)習(xí)生活中的廢紙，收集整理，變廢為寶，匯集愛(ài)心基金，為需要幫助的孩子提供幫助。
b、開(kāi)展“愛(ài)心小天使”活動(dòng)。
組織學(xué)生課余走進(jìn)敬老院、福利院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書(shū)讀報(bào)，解決實(shí)際生活中的困難。
c、開(kāi)展“情牽災(zāi)區(qū)手拉手”活動(dòng)。
組織學(xué)生開(kāi)展“捐獻(xiàn)一個(gè)月的零花錢(qián)”、給災(zāi)區(qū)孩子寫(xiě)信，與他們結(jié)伙伴，建立友誼，培養(yǎng)未成年人富有愛(ài)心，關(guān)心社會(huì)的品德。
三、鞏固提升，總結(jié)表彰
鞏固提升，總結(jié)表彰，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人與先進(jìn)班集體典型進(jìn)行表彰。
活動(dòng)方案 篇7
一、班會(huì)主題：
二、主題闡述：
人與人之間最寶貴的是真誠(chéng)、信任和尊重，其橋梁就是溝通。溝通是心與心的交流，有效的溝通可以縮短人與人之間的距離，可以使人充分發(fā)揮出能動(dòng)性。而我們的同學(xué)們卻往往忽視溝通的重要性，缺乏有效的溝通方式，在與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)溝通過(guò)程中產(chǎn)生了各種各樣的困惑。長(zhǎng)期以往將直接導(dǎo)致他們交流溝通的障礙，影響著他們的身心健康以及個(gè)人的發(fā)展。希望通過(guò)本次主題班會(huì)，能夠讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到溝通的重要性，并且學(xué)習(xí)傳遞與交流信息的多種方式與方法，學(xué)會(huì)有效的溝通，樂(lè)于溝通、善于溝通，感受有效溝通帶給他們的快樂(lè)與喜悅。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓同學(xué)們感受到并認(rèn)同溝通與交流的重要性，反思自己之前溝通中所存在的問(wèn)題，樂(lè)于溝通。
2、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)有效溝通的多種方式與方法，向善于溝通轉(zhuǎn)變。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師在課前與學(xué)生進(jìn)行交流，達(dá)成對(duì)有效溝通的重要性的共識(shí)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷和心理調(diào)查，了解學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪写嬖诘慕涣髋c溝通方面的困惑。
3、教師要準(zhǔn)備幻燈片、有關(guān)有效溝通的素材。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì):
主題班會(huì)的構(gòu)思分為三個(gè)部分：“我說(shuō)你畫(huà)”，你的溝通有效嗎？感受有效溝通的重要性，反思自己的溝通——調(diào)查與發(fā)現(xiàn)：我的困惑（前期通過(guò)問(wèn)卷的形式，在班會(huì)課上公布調(diào)查的結(jié)果，讓大家發(fā)現(xiàn)自己溝通中存在的問(wèn)題，原因是什么？）——有效溝通，你學(xué)會(huì)了嗎？（通過(guò)漫畫(huà)的形式將同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)的溝通上的問(wèn)題展示出來(lái)，找一找問(wèn)題出在哪？該怎樣做才好呢？讓同學(xué)們?cè)谡乙徽�，幫一幫的過(guò)程中將剛剛學(xué)到的有效溝通的方式與方法運(yùn)用期間，用以解決自己生活中的實(shí)際問(wèn)題。）——我想對(duì)XX說(shuō)（對(duì)父母、老師、同學(xué)說(shuō)說(shuō)心里話）
六、主持人：學(xué)生男女各1人。
七、活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬�、開(kāi)場(chǎng)白：
師： 各位評(píng)委、各位老師、高Y班的同學(xué)們：大家好！
17歲，花一般的年華，我們?cè)诼L(zhǎng)大，我們的內(nèi)心世界也開(kāi)始敏感和豐富起來(lái)，我們渴望著朋友間心與心的交流，我們渴望著家長(zhǎng)和老師們的理解與信任。人與人之間最寶貴的是真誠(chéng)、信任和尊重，其橋梁就是溝通。在這堂班會(huì)課中，就讓我們一起談?wù)勅绾斡行У剡M(jìn)行溝通。
有請(qǐng)班會(huì)主持人XX、XX。（擊掌）
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
�。ǘ┌鄷�(huì)實(shí)施過(guò)程：
1、我說(shuō)你畫(huà)，你的溝通有效嗎？
男：十七歲是花開(kāi)的季節(jié)，你看到處繁華似錦，好一派熱鬧。
女：十七歲是下雨的季節(jié)，你看微風(fēng)裹著細(xì)雨輕拂在草兒的臉上，好一派溫情。 男：但同時(shí)你是否也有許多疑問(wèn)？
如，你是否覺(jué)得自己無(wú)法與母親真誠(chéng)地交流？
女：你是否覺(jué)得父親的管教方式過(guò)于嚴(yán)厲？
你是否覺(jué)得無(wú)法對(duì)老師吐露心聲？
男：你是否覺(jué)得與自己興趣不同成績(jī)優(yōu)劣不同的同學(xué)無(wú)法交往？
合：因此，溝通對(duì)于每一個(gè)人而言都是十分重要的。
男：沒(méi)有了它，世界將變得冷漠、寂靜。
女：沒(méi)有了它，人與人之間就不再有了解甚至是情感。
合：那么，你覺(jué)得你的溝通是有效的嗎？
接下來(lái)，就讓“我說(shuō)你畫(huà)”來(lái)告訴你吧。
體驗(yàn)式的活動(dòng)：我說(shuō)你畫(huà)
活動(dòng)道具：兩張樣圖，每人一張白紙、筆。
活動(dòng)程序：
1.第一輪請(qǐng)一名自愿者上臺(tái)擔(dān)任“傳達(dá)者”，其余人員都作為“傾聽(tīng)者”，“傳達(dá)者”看樣圖（一）兩分鐘，背對(duì)全體“傾聽(tīng)者”,下達(dá)畫(huà)圖指令。
2. “傾聽(tīng)者”們根據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫(huà)出樣圖上的圖形，“傾聽(tīng)者”不許提問(wèn)。（期間老師走入臺(tái)下的“傾聽(tīng)者”，通過(guò)觀察找出其中有代表性的畫(huà)法，如畫(huà)得比較準(zhǔn)確的和特別離譜的，現(xiàn)場(chǎng)拍攝下來(lái)，之后即時(shí)分享在PPT）
3.根據(jù)“傾聽(tīng)者”的圖，“傳達(dá)者”和“傾聽(tīng)者”談自己的感受。
4.第二輪再請(qǐng)一名自愿者上臺(tái)，看著樣圖（二），面對(duì)“傾聽(tīng)者”們傳達(dá)畫(huà)圖指令，其中允許“傾聽(tīng)者”不斷提問(wèn)，看看這一輪的結(jié)果如何？
5.請(qǐng)“傳達(dá)者”和“傾聽(tīng)者”談自己的感受，并比較兩輪過(guò)程與結(jié)果的差異。
注意事項(xiàng):
1.第一輪與第二輪兩張樣圖構(gòu)成基本圖形一致，但位置關(guān)系有所區(qū)別。
2.兩輪中的“傳達(dá)者”可以為同一人，也可以為不同的人。
3.邀請(qǐng)“傾聽(tīng)者”談感受時(shí)要選擇有代表性的，如畫(huà)得比較準(zhǔn)確的和特別離譜的，這樣便于分析出造成不同結(jié)果的多種因素，從而找到改進(jìn)的主要原因。
主持詞：
女：活動(dòng)開(kāi)始前，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好一張白紙和筆。我們的活動(dòng)將分為兩輪進(jìn)行。最后比較兩輪下來(lái)的過(guò)程與結(jié)果的差異。
（第一輪，首先我們要請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)當(dāng)“傳達(dá)者”，臺(tái)下的同學(xué)們都是“傾聽(tīng)者”。傳達(dá)者到主持人處看樣圖2分鐘的時(shí)間，但不可以告訴臺(tái)下的同學(xué)們。接著由“傳達(dá)者”根據(jù)樣圖上的信息，背對(duì)著“傾聽(tīng)者”，下達(dá)畫(huà)圖指令，所有的“傾聽(tīng)者”們請(qǐng)根據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫(huà)出樣圖上的圖形。）
請(qǐng)看活動(dòng)規(guī)則（PPT上顯示） 請(qǐng)同學(xué)們特別注意，在此期間，所有的傾聽(tīng)者們不允許提問(wèn)。大家都清楚了嗎？
男：哪位同學(xué)愿意擔(dān)任“傳達(dá)者”？請(qǐng)上臺(tái)來(lái)。
�。ㄅ呐膫鬟_(dá)者的肩膀，微笑著問(wèn)）你能夠準(zhǔn)確地把信息傳達(dá)給全體‘傾聽(tīng)者’嗎？（預(yù)設(shè)：“沒(méi)問(wèn)題！”“傳達(dá)者”總是自信地回答。）看樣子我們的“傳達(dá)者”很有信心啊。 好，開(kāi)始！
女：指令傳達(dá)完畢。請(qǐng)同學(xué)們停筆。我們看一看同學(xué)們畫(huà)的。（PPT展示） 男：同學(xué)們畫(huà)的圖案各有特點(diǎn)，那么我們的樣圖到底是什么樣的呢？大家想不想知道？（稍微停頓一下，吸引大家的注意，然后用PPT展示）
女：從同學(xué)們的表情當(dāng)中，我看出了驚訝的神情。為什么絕大部分同學(xué)畫(huà)的圖與樣圖不一樣呢？我想請(qǐng)XX、XX同學(xué)來(lái)分享一下他們?cè)诋?huà)圖過(guò)程中的感受。 男：大家畫(huà)的與傳達(dá)者所傳達(dá)的是一致的嗎？我們不妨聽(tīng)聽(tīng)傳達(dá)者的.看法。 男主持采訪傳達(dá)者：
作為傳達(dá)者，你覺(jué)得你在向大家傳遞信息的時(shí)候，你講清楚了嗎？在這個(gè)過(guò)程中，你覺(jué)得有什么困難嗎？你覺(jué)得同學(xué)們沒(méi)能畫(huà)出來(lái)的原因是什么？
女：我們的第一輪體驗(yàn)結(jié)束了，大家或許有著這樣或那樣的感受。不要緊，馬上開(kāi)始我們的第二輪體驗(yàn)。但規(guī)則有稍許的變化。
男：請(qǐng)看新規(guī)則（PPT） （第二輪我們依舊請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)當(dāng)“傳達(dá)者”，看著樣圖（二），面對(duì)“傾聽(tīng)者”們傳達(dá)畫(huà)圖指令，其中允許“傾聽(tīng)者”不斷提問(wèn)，看看這一輪的結(jié)果如何？）
請(qǐng)同學(xué)們注意，在這一輪中，“傾聽(tīng)者”可以提問(wèn)。
我們請(qǐng)一名來(lái)當(dāng)“傳達(dá)者”，哪位同學(xué)來(lái)？
女：同學(xué)們做好準(zhǔn)備了嗎？開(kāi)始！
男：好，停！我們看一看在這一輪中，同學(xué)們畫(huà)的。（PPT展示）
女：更改了體驗(yàn)規(guī)則，同學(xué)們畫(huà)的會(huì)和樣圖更接近嗎？我們一起來(lái)看一看樣圖。（PPT展示）
男：XX，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？
女：好神奇啊，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)在第二輪中同學(xué)們普遍畫(huà)得跟樣圖更接近！這是為什么呢？
男：我們請(qǐng)當(dāng)事人來(lái)為我們解答。首先請(qǐng)幾位“傾聽(tīng)者”。
XX，兩次畫(huà)圖，哪次你畫(huà)得更接近？你認(rèn)為是什么原因呢？
XXX，與上一輪相比，這一輪你的感受有什么不同嗎？
女：兩輪體驗(yàn)中的“傳達(dá)者”，感受會(huì)不會(huì)相同呢？我們來(lái)問(wèn)問(wèn)XX同學(xué)。 與上一輪相比，這輪同學(xué)們畫(huà)得更順利，你覺(jué)得在傳達(dá)過(guò)程中，有哪些重要的因素在起作用？這一輪中你的感受是？
師？男：面對(duì)不一樣的結(jié)果，我們明顯感覺(jué)到了大家在第二輪的體驗(yàn)當(dāng)中，無(wú)論是傳達(dá)者還是傾聽(tīng)者，因?yàn)橛辛颂釂?wèn)，答疑，質(zhì)疑這樣一系列的交流過(guò)程，使得傳達(dá)者在發(fā)出指令的同時(shí)能夠聆聽(tīng)到臺(tái)下傾聽(tīng)者的聲音，看到傾聽(tīng)者們疑惑的神情由此及時(shí)調(diào)整自己的信息，回答傾聽(tīng)者們的疑問(wèn)，達(dá)成共識(shí)，做到了有效的溝通。這樣一來(lái)一條條指令信息得以順利地在傳達(dá)者和傾聽(tīng)者雙方間流淌。溝通帶來(lái)了理解，理解帶來(lái)了合作，合作產(chǎn)生效應(yīng)。
根據(jù)同學(xué)們的分享要不要將有效溝通的方式和方法，在此PPT展示出來(lái)？
2.我的困惑：
男：我相信，通過(guò)剛才的體驗(yàn)式活動(dòng)，大家已經(jīng)感受到了有效溝通的重要性。那么，平時(shí)生活中，當(dāng)我們與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)進(jìn)行交流與溝通時(shí)，是不是也有著同樣的困惑呢？
女：看看我們之前所做的一項(xiàng)調(diào)查。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：保護(hù)濕地、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、走近菜子湖濕地
二、活動(dòng)宗旨：
為構(gòu)建繁榮生態(tài)文化體系，樹(shù)立和傳播人與自然和諧重要理念，增強(qiáng)公眾的生態(tài)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在全校形成保護(hù)濕地環(huán)境、崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚，學(xué)校將組織開(kāi)展?jié)竦乇Ｗo(hù)綠色科技實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)以欣賞濕地風(fēng)光、尋找濕地資源、探究濕地保護(hù)的意義為主線，讓小學(xué)生從小學(xué)習(xí)濕地保護(hù)方面的知識(shí)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)濕地———菜籽湖濕地，培養(yǎng)每一位學(xué)生關(guān)注濕地、熱愛(ài)生命的意識(shí)，樹(shù)立環(huán)境友好的理念，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：潮xx
副組長(zhǎng)：宋xx
成員：王xx
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月13日（周日）上午8點(diǎn)在學(xué)校集合
五：活動(dòng)地點(diǎn)：菜籽湖濕地保護(hù)區(qū)
六：參加學(xué)生：四—六年級(jí)各班挑選8名優(yōu)秀學(xué)生代表（每人須交活動(dòng)費(fèi)60元，包括車(chē)費(fèi)、午餐、濕地保護(hù)知識(shí)宣傳材料）
七、活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程
由于濕地保護(hù)是一項(xiàng)新興的事業(yè)，目前全社會(huì)普遍缺乏濕地保護(hù)的意識(shí)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)不知道濕地是什么概念，缺乏認(rèn)識(shí)。為此，借鑒我們以往開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，這次以“濕地保護(hù)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，采用循序漸進(jìn)式，遵循“認(rèn)識(shí)濕地——探究濕地——宣傳濕地——保護(hù)濕地的創(chuàng)新發(fā)展”的認(rèn)知過(guò)程，通過(guò)調(diào)查、考察、聽(tīng)專(zhuān)家介紹、攝影比賽等形式開(kāi)展活動(dòng)：
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員
學(xué)校將以“保護(hù)濕地，愛(ài)我家園！”、“保護(hù)濕地，從我做起！”、“保護(hù)菜籽湖濕地生物的多樣性！”為口號(hào)，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，向廣大師生闡明開(kāi)展活動(dòng)的目的、意義和要求，強(qiáng)調(diào)人人參與環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，提高大家的認(rèn)識(shí)，引起全體師生的重視，使之積極響應(yīng)。學(xué)校將邀請(qǐng)對(duì)濕地頗有研究的專(zhuān)家——市林業(yè)局朱站長(zhǎng)作為活動(dòng)指導(dǎo)。
2、開(kāi)展“愛(ài)我家園
保護(hù)濕地”考察活動(dòng)
a、讓學(xué)生了解濕地的有關(guān)知識(shí)
活動(dòng)背景：開(kāi)展?jié)竦乇Ｗo(hù)教育活動(dòng)，學(xué)生必須要掌握有關(guān)濕地的理論知識(shí)。如：濕地、濕地的類(lèi)型、濕地的功能、濕地與人類(lèi)的關(guān)系、濕地與鳥(niǎo)類(lèi)的關(guān)系、保護(hù)濕地的.重要性。同時(shí)要了解周?chē)闹匾獫竦亍?/p>
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)濕地保護(hù)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)介紹菜籽湖濕地保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。
b、考察鳥(niǎo)類(lèi)的種類(lèi)與生活狀況。
活動(dòng)背景：安慶沿江濕地保護(hù)區(qū)內(nèi)共有浮游動(dòng)物105種，底棲動(dòng)物71種，脊椎動(dòng)物349種，占安徽省脊椎動(dòng)物種數(shù)的50.7%。保護(hù)區(qū)共有鳥(niǎo)類(lèi)191種，其中水鳥(niǎo)100種，分別占我國(guó)和安徽省水鳥(niǎo)種數(shù)的45%、75%，鳥(niǎo)類(lèi)的總數(shù)超過(guò)30萬(wàn)只。有國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)26種，有14種鳥(niǎo)類(lèi)列入iucn極危、瀕危、近危、易危受威脅等級(jí)。有15種水鳥(niǎo)均超過(guò)拉姆薩國(guó)際濕地公約1%標(biāo)準(zhǔn)。由世界自然基金會(huì)組織的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)江中下游分布的6種種群數(shù)量超遷徙路線數(shù)量1%標(biāo)準(zhǔn)的全球受脅種中，安慶沿江濕地自然保護(hù)區(qū)占3種，即白頭鶴、東方白鸛、鴻雁。其中，白頭鶴的數(shù)量穩(wěn)定在330只左右，占全球該種群數(shù)量的3。3%，占我國(guó)該種群數(shù)量的33%；東方白鸛200只，占全球該種群數(shù)量的6。7%。保護(hù)區(qū)內(nèi)小天鵝的數(shù)量達(dá)9586只，豆雁33137只，是目前發(fā)現(xiàn)的長(zhǎng)江中下游最大的越冬種群。由此，安慶沿江濕地自然保護(hù)區(qū)被世界自然基金會(huì)確認(rèn)為長(zhǎng)江中下游3處最重要的濕地區(qū)域之一。此外，保護(hù)區(qū)是白鶴等重要物種遷徙停歇地。
活動(dòng)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)白頭鶴等水鳥(niǎo)；了解它們各自的外形特征；觀察它們的生活習(xí)性；拍攝它們快樂(lè)的瞬間；記錄自己的收獲和感想。
c、考察植物的種類(lèi)與生長(zhǎng)狀態(tài)，采集植物標(biāo)本。
活動(dòng)背景：保護(hù)區(qū)浮游植物73屬（種），濕地草本維管束植物39科、85屬、152種，占安徽省濕地維管束植物種數(shù)的76.5%，既有廣布種，又有熱帶、亞熱帶和溫帶分布種，表現(xiàn)了很高的南北過(guò)渡帶特點(diǎn)，保護(hù)區(qū)共有濕地植物群落31種類(lèi)型，植物群落具有復(fù)雜性、完整性的特點(diǎn)，濕地植被生態(tài)系列分布完整，有發(fā)育良好的挺水植物，有多種類(lèi)型的浮水植物，有大面積分布的沉水植物。尤其是黑藻、苦草等沉水植物群落在保護(hù)區(qū)大量分布，這些沉水植物不僅為魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)提供了充足的餌料和棲息地，而且對(duì)維持濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，提高濕地的抗干擾能力尤為重要。
活動(dòng)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)蘆葦、浮萍、水花生等在濕地生長(zhǎng)的常見(jiàn)植物；了解它們的生長(zhǎng)規(guī)律；觀察它們的外形特點(diǎn)；適當(dāng)采集它們的標(biāo)本；記錄自己的收獲和感想。
d、積累資料，寫(xiě)出考察日記。
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，借助活動(dòng)筆記，撰寫(xiě)考察日記。大隊(duì)部將統(tǒng)一評(píng)選，頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)要求
1、學(xué)校將認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的安全。
2、學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的安全及其順利開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)參觀地的一草一木和公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。
活動(dòng)方案 篇9
一、 工作目的
認(rèn)真貫徹全國(guó)安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神，本地區(qū)全面落實(shí)國(guó)網(wǎng)公司安全穩(wěn)定工作座談會(huì)精神和劉振亞總經(jīng)理講話要求，深刻吸取事故教訓(xùn)，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化全員安全意識(shí)，集中時(shí)間排查治理安全隱患，防止電網(wǎng)安全事故、防止人身傷亡和人員責(zé)任事故、防止供電安全事故、防止設(shè)備損壞事故、防止基建安全事故、防止群體性不穩(wěn)定事件，確保公司安全穩(wěn)定局面。
二、工作內(nèi)容
（一）開(kāi)展安全日活動(dòng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化全員安全意識(shí)，10月7日在公司生產(chǎn)系統(tǒng)、各供電所、實(shí)業(yè)公司開(kāi)展安全日活動(dòng)。各單位結(jié)合各自的實(shí)際工作，有針對(duì)性的開(kāi)展安全日活動(dòng)，安監(jiān)部進(jìn)行抽查。
主要內(nèi)容是：
1．組織全員學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作的緊急通知》（國(guó)家電網(wǎng)安監(jiān)〔XX〕961號(hào)）
2．組織員工學(xué)習(xí)國(guó)家及國(guó)網(wǎng)公司有關(guān)安全工作法規(guī)制度、規(guī)程規(guī)定。部門(mén)負(fù)責(zé)人、專(zhuān)工、專(zhuān)（兼）職安全員重點(diǎn)學(xué)習(xí)：《國(guó)家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)工作獎(jiǎng)懲規(guī)定》、《國(guó)家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百問(wèn)百查”100條》的'有關(guān)內(nèi)容�；鶎诱舅嘟M結(jié)合崗位實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)：《國(guó)家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)工作獎(jiǎng)懲規(guī)定》、《國(guó)家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百問(wèn)百查”100條》、《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》、及本單位、本崗位安全工作規(guī)程規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容。
3．結(jié)合實(shí)際開(kāi)展研討。各部門(mén)、各基層班組要在深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，結(jié)合具體工作開(kāi)展討論，充分認(rèn)清當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，深入分析本單位、本部門(mén)安全生產(chǎn)主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，研究采取針對(duì)性措施，落實(shí)安全工作各項(xiàng)要求。
�。ǘ╅_(kāi)展安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。
公司從10月8日起，集中一個(gè)月的時(shí)間，深入開(kāi)展安全隱患排查治理。
主要內(nèi)容是：
1．開(kāi)展電網(wǎng)安全隱患排查治理。重點(diǎn)檢查35kv和10kv線路防護(hù)、交叉跨越等方面的隱患和變電站保護(hù)、防誤裝置安裝、投運(yùn)等。
2．開(kāi)展違章排查治理。公司職能部門(mén)以管理性違章為重點(diǎn)，供電所以指揮性、裝置性違章和作業(yè)性違章為重點(diǎn)。深入現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展“反違章”檢查，從工作組織、計(jì)劃管理、方案落實(shí)、兩票執(zhí)行、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督等方面，全面排查存在問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，防止人身和人員責(zé)任事故。
3．開(kāi)展供電安全和供電服務(wù)隱患排查治理。深化化工等高危企業(yè)和重要客戶供電安全隱患排查治理。重點(diǎn)檢查用戶側(cè)設(shè)備、供電電源可靠性、客戶原因的供電隱患整改情況。
4．開(kāi)展重大設(shè)備隱患排查治理。重點(diǎn)檢查主設(shè)備缺陷消除，變電設(shè)施環(huán)境安全及迎峰度冬措施等方面的隱患治理，杜絕重大設(shè)備事故。
5．開(kāi)展基建安全隱患排查治理。重點(diǎn)排查在建工程項(xiàng)目方案制定落實(shí)，三大措施，發(fā)包工程管理，杜絕基建群傷群亡事故。
6．開(kāi)展安全事故“回頭看”。對(duì)照“四不放過(guò)”原則，對(duì)本單位近來(lái)發(fā)生的人身、電網(wǎng)和設(shè)備事故整改情況開(kāi)展檢查。重點(diǎn)檢查事故原因、事故責(zé)任是否清楚，責(zé)任人是否受到教育，整改措施是否真正落實(shí)，同類(lèi)事故隱患是否消除。
7、落實(shí)冬季防火、防凍、防污閃、防小動(dòng)物等措施，確保設(shè)備健康。
三、工作方式
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：王愛(ài)國(guó)
副組長(zhǎng)：成志華、蓋景瑞、孫建強(qiáng)
成 員：董文利、曹春城、陳學(xué)成、任炳軍、尹培儉
活動(dòng)工作小組：
組 長(zhǎng)：王愛(ài)國(guó)
副組長(zhǎng)：成志華、蓋景瑞、孫建強(qiáng)
成 員：杜國(guó)光、楊立國(guó)、成高揚(yáng)、周家海、蔣景華、康樹(shù)波、邵山、張建營(yíng)、吳愛(ài)峰、蘇廣東、趙慶祥
公司安監(jiān)部、生技部、營(yíng)銷(xiāo)部、電管部、實(shí)業(yè)公司安監(jiān)科等根據(jù)各自的職責(zé)，對(duì)管理范圍內(nèi)的安全隱患排查治理工作進(jìn)行指導(dǎo)和督查。思想政治部負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展情況的宣傳報(bào)道。
四、時(shí)間安排
10月7日，全公司開(kāi)展安全日活動(dòng)；10月8日至11月8日，集中開(kāi)展安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)；11月9日至11月15日，對(duì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)；期間安監(jiān)部組織專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)小組進(jìn)行督查、驗(yàn)收。
五、工作要求
1．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識(shí)在當(dāng)前形勢(shì)下開(kāi)展安全日活動(dòng)和安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的重大意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、周密制定工作方案，落實(shí)工作責(zé)任，以安全生產(chǎn)的實(shí)績(jī)作為檢驗(yàn)工作質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)。各單位主要負(fù)責(zé)同志要親自組織制定工作方案，親自安排部署，親自檢查督促，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
2．深入細(xì)致，突出重點(diǎn)。各單位要按照國(guó)家電網(wǎng)公司《關(guān)于加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作的
緊急通知》要求，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)實(shí)施、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化隱患排查治理責(zé)任，建立逐級(jí)監(jiān)督落實(shí)制度，做到整改措施、資金、時(shí)間、責(zé)任人和應(yīng)急措施五落實(shí)。對(duì)電網(wǎng)、人身、供電安全和穩(wěn)定方面的重大隱患，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自組織研究、親自組織整改消除。
3．注重實(shí)效，強(qiáng)化監(jiān)督。各單位要強(qiáng)化目標(biāo)控制，注重工作效果，從責(zé)任落實(shí)、工作開(kāi)展等方面對(duì)基層單位開(kāi)展檢查督導(dǎo)。對(duì)組織不力、工作不實(shí)的單位，要通報(bào)批評(píng)、督促整改，嚴(yán)格考核。
4．認(rèn)真總結(jié)，鞏固成效。專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)結(jié)束后，各單位要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，全面分析和評(píng)估專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)成效。對(duì)行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn)，要組織交流和學(xué)習(xí)推廣，完善有關(guān)規(guī)章制度，鞏固行動(dòng)成果。各單位于11月13日前將安全日活動(dòng)及專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)以郵件形式安監(jiān)部。
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