活動方案7篇(精華)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　活動目的：讓學(xué)生親近自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩。

　　在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知。

　　培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，合作精神，開展豐富多彩的.綜合實(shí)踐活動。

　　活動內(nèi)容：

　　在生態(tài)園進(jìn)行綜合實(shí)踐活動。

　　進(jìn)橘園進(jìn)行實(shí)踐活動。觀察橘樹，采摘橘子。

　　活動前：

　　召開班主任會議，明確活動內(nèi)容，討論活動要求。

　　各班以綜合實(shí)踐活動小組為單位制定小組活動方案。

　　班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。

　�。�1）組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。

　�。�2）愛護(hù)花草樹木，做文明游客，樹局小學(xué)生的形象。（3）采摘橘子講文明，講謙讓，體現(xiàn)局小學(xué)生的素質(zhì)。

　�。�4）保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。

　�。�5）活動中注意安全，不做危險動作。

　　活動時：

　　帶隊(duì)老師各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察自然、搜集標(biāo)本、攝影記錄等。

　　組織學(xué)生開展游戲活動。

　　指導(dǎo)學(xué)生不到湖邊玩水洗手，不走湖邊崎嶇小道，不單獨(dú)行動，不損壞花木。

　　領(lǐng)隊(duì)老師認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況。

　　活動后：

　　各班總結(jié)交流秋游收獲。

　　布置板報。

活動方案 篇2

　　一、活動主題：“保護(hù)環(huán)境，從小做起”

　　二、活動時間：20xx年4月22日

　　三、活動地點(diǎn)：幼兒園及周圍

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。

　　2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置宣傳海報。

　　五、 活動背景 在浩瀚的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，這顆藍(lán)色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎?原來地球上的人在那亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場了，怎么辦呢? 對呀，我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園，我們應(yīng)該為地球媽媽做點(diǎn)有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎?那么，這些垃圾還有沒有用呢?我們中班小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是?小班的小朋友們就負(fù)責(zé)打掃我們美麗的幼兒園，今天，讓我們每一個人都行動起來，為我們的地球媽媽出一份力。

　　六、場地安排

　　幼兒園內(nèi)

　　七、 活動目的

　　通過開展活動，讓環(huán)保教育的種子灑向每個孩子的心田。

　　八、 活動具體內(nèi)容

　　(一)小朋友們集合小班。

　　主持老師講關(guān)于“保護(hù)地球,從小做起”的相關(guān)知識。分配各年齡段任務(wù)：中班：變廢為寶，涂抹綠色，創(chuàng)意生活。小班：擦擦幼兒園的玩具。

　　(二)分散活動

　　中班：1、撿垃圾，并學(xué)會將垃圾分類。

　　2、整理廢物放入幼兒園收藏室。

　　3、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的.環(huán)保袋。

　　小班： 1、撿垃圾，并學(xué)會將垃圾分類。

　　2、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的環(huán)保袋

　　(三)全園幼兒涂鴉《保護(hù)環(huán)境，從小做起》繪畫。

　　全園倡議書：

　　簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

　　1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

　　2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　3、注意飲食健康，科學(xué)合理。

　　4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。

　　5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

　　6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　7、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈。

　　8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

　　9、學(xué)會簡單修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。

　　10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。

　　九、活動總結(jié)

　　在活動中幼兒的探索能力、動手能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進(jìn)一步的提高，每當(dāng)一個問題提出，他們總是自己想辦法解決，通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來，在活動中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問題提出不同的見解。

　　全球性的環(huán)境問題要加以控制，必須從環(huán)境教育入手，幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn)，提出對幼兒進(jìn)行學(xué)會關(guān)心教育，即關(guān)心社會與國家的生態(tài)利益，關(guān)心全球的生活的條件，關(guān)心其他物種。因此在幼兒探索垃圾污染的基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識，知道大自然是個有機(jī)的整體，人是大自然的一部分，人類應(yīng)與大自然和睦相處，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質(zhì)，我們要保護(hù)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，使幼兒具有初步的環(huán)保行為。

活動方案 篇3

　　【設(shè)計(jì)思路】

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　【活動過程】

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；

　　父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；

　　父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的`好爸爸》

　　3、親親爸爸說說悄悄話

　　4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

　　5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲：

　　1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

　　3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

　　家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽) ：

　　《跳繩比

　　賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

　　結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動方案 篇4

　　【時間】XXXX年9月7日

　　【地點(diǎn)】教室

　　【班會主題】自我介紹

　　【指導(dǎo)思想】

　　1.反思自我、發(fā)現(xiàn)自我價值、正確認(rèn)識自我。

　　2.用真實(shí)的生活經(jīng)歷和和獨(dú)到的思想認(rèn)識展現(xiàn)自我風(fēng)采。

　　【活動形式】游戲、演講

　　【班會流程】

　　教師：生活翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的中學(xué)校園接納了你，許多陌生的同學(xué)將與你同窗三年。你一定想盡快地讓同學(xué)和老師認(rèn)識你、了解你吧。那么，就用你的笑語、你的歌聲、你的幽默、你的智慧，真誠地把自己介紹給大家讓大家了解你。希望大家充分展示各自的風(fēng)采，盡其所能，將自己的特長、性格無一遺漏地展示出來，

　　一、小游戲：由顏色判別你的喜好個性。

　　1、每個同學(xué)準(zhǔn)備一張紙，寫下你最鐘愛、其次喜歡的'、再次喜歡的和最不喜愛的顏色

　　2、教師告訴學(xué)生：

　　你最鐘愛的顏色表示你希望成為而未能成為的

　　其次喜歡的顏色表示你現(xiàn)在所屬的那一類

　　再次喜歡的顏色表示你試圖掩蓋的那部分個性

　　最不喜愛的顏色表示你完全隱蔽起來的或根本不存在的那部分個性

　　3、每種顏色所代表的喜好個性

　　灰色 ：審慎的人，不喜情緒激動，喜怒不形于色， 沉著，自控能力極好;不愿有過深的友誼、過近的關(guān)系。

　　藍(lán)色 ：喜歡寧靜的人，善于控制感情，鎮(zhèn)定平靜，內(nèi)向，判斷力強(qiáng)，見識灼然。

　　綠色 ：性情平和，心緒不易煩亂，極少感覺焦躁不安或抑郁憂愁，對生活充滿希望和樂 觀情緒，渴望事事美好。

　　紅色 ：個性堅(jiān)強(qiáng)，精力充沛，感情豐富，性格外向，活潑異常，說話做事常不假思索，心理上總是準(zhǔn)備好了向人進(jìn)攻和與人爭論。

　　黃色 ：性格外向，說話無所謂，做事瀟灑自如，不擔(dān)心他人的議論與指摘，故而心情輕松愉快;你精力充沛，目標(biāo)、堅(jiān)定，不易動搖，是可以信賴的人。

　　紫色 ：多愁善感，性格內(nèi)向，敏感細(xì)致，但往往能夠駕駛控制內(nèi)心的憂慮及傷感。

　　黑色 ：感情憂傷的人，在你的感覺中，所有的事情總是不如意，永遠(yuǎn)不能按著自己向往的那樣去說話行事，生活之路越行越窄，環(huán)境的卻太糟了。

　　棕色 ：吃、穿、住等基本欲望非常強(qiáng)烈，憑著自己的本領(lǐng)，對這些你多能得到滿足;目的達(dá)到后，卻常有犯罪感，生怕有一日在獲取的過程中會受到正義的懲罰

　　二、老師簡介自己

　　(職業(yè)身份、成長經(jīng)歷、興趣愛好、生活嗜好、教書心得)

　　今天見到大家，為了廣交在座的各位朋友，我情不自禁地來了一次自我推銷。大家滿意我這位新朋友的介紹嗎?中國是禮儀之幫，來而不往非禮也!剛才老師介紹了，我想認(rèn)識結(jié)交我們班上的同學(xué)，哪位同學(xué)愿意跟老師交朋友，請你向老師介紹一下你，好嗎?

　　三、真我秀出來

　　1、學(xué)生一一上臺介紹自己。

　　溫馨提示:在自我介紹中充分展示自我風(fēng)采，盡所能將自己的名字含義、特征特長、性格愛好、理想志愿等展示出來，運(yùn)用創(chuàng)新的方法，流暢的口語表達(dá)，給大家留下深刻的印象。

　　2、介紹中追問時適當(dāng)提示：你還有哪些長處，不足在哪里?你最想干什么，你會干什么，你能干什么?在同學(xué)眼中，在父母眼里，在朋友心間，你是一個怎樣的人?

　　3、小組評價：

　　你心中的口語交際之最

　　聲音最洪亮的同學(xué)：

　　口才最出色的同學(xué)：

　　四、教師總結(jié)

活動方案 篇5

主題班會目的：

　　樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。

　　學(xué)生簡介：

　　初三年級(1)班的同學(xué)都比較活潑好動，大多數(shù)榮譽(yù)感強(qiáng)，熱愛集體，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中多次獲得好成績，但班級也存在一些問題，如：

　　1、一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成，學(xué)習(xí)不刻苦的情況。

　　2、一些同學(xué)組織活動自律性較差的問題。

　　3、集體意識不夠強(qiáng)，班級凝聚力不足。

　　主題班會的重點(diǎn)：

　　1、領(lǐng)會集體的力量

　　2、明確個人與集體的關(guān)系

　　3、討論初三(1)班的優(yōu)缺點(diǎn)

　　主題班會安排：

　　一、活動：諾亞方舟

　　1、同學(xué)主動組成兩個小隊(duì)，每隊(duì)8個人：

　　2、道具：2張紙(代替方舟)

　　活動要求：在最小的范圍內(nèi)站下所有的隊(duì)員，沒有站到方舟內(nèi)的人，就表示被大水沖走，在方舟內(nèi)的人數(shù)多的一隊(duì)獲得勝利，失敗的一方受罰。

　　3、由同學(xué)們就這一個活動談感受--目的在于讓同學(xué)們自覺理解什么是集體意識。

　　注：更多內(nèi)容請關(guān)注三聯(lián)主題班會專題

　　二、感性理解家的概念：

　　星空是星星的家，樹林是樹木的家，花園是花朵的家，大海是水滴的家，那么初三年級(1)班是誰的家。由此，引出本次班會主題--我愛我家

　　展示班級風(fēng)采(過去取得的成績)

　　班長小結(jié)：聽了同學(xué)們對班級的夸獎，我作為班長十分高興。我愿意為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。回顧過去，我們是多么的自豪，那些時光是那么的美好，我相現(xiàn)在大家心里都有一個和我一樣的想法--那就是把我們的班級建設(shè)得更好才對得起我們一青春歲月，對吧!

　　三、《我愛我家》主題計(jì)論：

　　共同的目標(biāo)是：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會生活。

　　1、計(jì)論個人與班級的關(guān)系。

　　小結(jié)：我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，優(yōu)秀的同學(xué)要想在集體里較好的成長，離不開教師細(xì)心的指導(dǎo)、同學(xué)們互相啟發(fā)相互促進(jìn)、更離不開大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、計(jì)論班級不足之處及其原因。并談?wù)劦诿總�學(xué)生應(yīng)該怎樣揚(yáng)長避短，班級建設(shè)中發(fā)揮積極作用?

　　學(xué)生討論總結(jié)班級不足之處主要有三點(diǎn)：(提示)

　　(1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)的習(xí)慣。

　　(2)下課有打鬧的現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。

　　(3)有的.同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ模瑩甘种�、玩橡皮、弄尺子，開小差，說小話。

　　主持人小結(jié)：這些問題的存在，都與同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和集體意識不夠有關(guān)。班級建設(shè)需要同學(xué)們共同努力，班級的活動，如：出板報、運(yùn)動會、班會的召開，都需要同學(xué)們同心同德、通力合作。

　　3、回憶初入中學(xué)時樹立的豪言，精神飽滿迎接期中考試。

　　主持人：大家還記得初入中學(xué)時教師就教育我們：初中三年不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)還要有其他目標(biāo)，那就是四個學(xué)會“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會生活。我們馬上面臨一件大事就是什么?眾人回答：(期中考試)既然一個班級是有著共同目標(biāo)和行動的集體，那么，我們在這次期中考試中，全班要達(dá)到一個什么樣的共同目標(biāo)呢?(眾人討論后，主持人小結(jié)：語文、化學(xué)要爭一保二，縮小與別班的差距;數(shù)學(xué)要爭取拿前三名。)

　　主持人：同學(xué)們，當(dāng)你沉默在大海的波瀾壯闊時，你可曾想過那是一滴滴小珠匯集而成的。萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的!一滴小珠，是那么晶瑩可愛，卻經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起風(fēng)的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。同學(xué)們，讓我們大家都來做一滴小小的水珠，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起好嗎?既然這樣，就讓我們一起來讀一首小詩共勉(出示小黑板)

　　學(xué)生：(集體朗讀)

　　初三(1)班是我家，同學(xué)都是好朋友，團(tuán)結(jié)友愛手拉手，你幫我呀我?guī)湍�，共同進(jìn)步朝前走。利益面前要謙讓，榮譽(yù)面前不爭搶，團(tuán)結(jié)起來是力量，我家明年更美好。

　　四、結(jié)束語

　　最后讓我們共同祝愿美好班級、快樂人生。祝愿我們的學(xué)校日新月異，我們的班級蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無比。

活動方案 篇6

　　為提升博物館化交流與服務(wù)公眾的能力、推進(jìn)博物館的.合作與發(fā)展，我局?jǐn)M于20xx年“·18國際博物館日”期間，圍繞今年的活動主題舉辦論壇，并進(jìn)行論征集�，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

　　一、論壇研討與論征集主題

　　博物館與化景觀

　　二、論壇研討與論征集的主要內(nèi)容

　　本次研討會將圍繞20xx年國際博物館日活動主題進(jìn)行研討與交流。論征集范圍為：

　　1．博物館與化景觀

　　2．經(jīng)濟(jì)、社會的可持續(xù)發(fā)展與博物館事業(yè)

　　3．博物館可持續(xù)發(fā)展的對策與建議

　　4．博物館化交流與國際合作

　　5．博物館與公共教育

　　6．新型博物館建設(shè)與發(fā)展

　　三、論壇征注意事項(xiàng)

　　1．投稿須為作者本人原創(chuàng)，確保不涉及保密、署名無爭議，如有觀點(diǎn)或版權(quán)問題，皆由作者本人承擔(dān)。

　　2．稿原則上不超過000字，其中包括00到00字的內(nèi)容提要以及注釋、參考書目。注釋請使用腳注格式，包括著者姓名、書名或篇名、出版社及出版年、引頁碼。稿沒有公開發(fā)表。所有征稿請自留原稿，不予退稿。

　　3．論請以rd檔形式通過電子郵發(fā)送，名及電子郵標(biāo)題均請注明“20xx年國際博物館日主題論壇征”。征截稿時間為20xx年4月1日。

　　4．征請附上作者簡介：第一作者姓名，性別，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向，以及郵政通訊地址、電子郵箱、電話等聯(lián)絡(luò)聯(lián)系方式。

　　5．征集的論將擇優(yōu)邀請與會并匯編正式出版。

　　四、征聯(lián)系

　　聯(lián)系人：xx

　　電話：xx

　　E-ail：xx

　　xx省物局

　　20xx年2月2日

活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，針對青少年學(xué)生實(shí)際，積極探索新形勢下加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想/學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的誠實(shí)守信的意識，教育引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人，做守信用的人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為有理想、有道德有文化有紀(jì)委的一代新人，小學(xué)生誠信教育活動方案。

　　二、教育內(nèi)容

　　“誠實(shí)守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則�！罢\信”教育是一項(xiàng)長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，誠實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實(shí)”，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實(shí)不欺”等等。

　　三、實(shí)施過程：

　　（一）教育活動

　　1、舉辦“誠實(shí)守信學(xué)做人”主題班會。

　　由班主任、班干部精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會，邀請家長參加，對學(xué)生集中進(jìn)行“誠信教育”。由此號召學(xué)生做誠信人，并宣布“誠信”教育系列活動內(nèi)容。

　　2、開展收集活動。

　　利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)的故事，名人傳記，名人名言，諺語，俗語。在收集的過程中，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動的主題，把活動的主題深刻地記在心中，為學(xué)生的活動建立目標(biāo)，使以后的活動更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報的形式公開宣傳。

　　3、開展讀書活動

　　把找到的資料通讀一遍，使學(xué)生對內(nèi)容有一個整體的認(rèn)知，對誠信在做事、做人上的作用、影響有一個初步的感性的認(rèn)識，小學(xué)工作計(jì)劃《小學(xué)生誠信教育活動方案》。使學(xué)生明白講誠信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠信的人，沒有朋友，得不到人們的信任，做事沒有人幫，往往一事無成。

　　4、舉行“誠信”主題故事會

　　在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽，在講的過程中加深學(xué)生對故事寓意的理解，對人物心理感情的體會，從而感受到做誠實(shí)的人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅。相反，說謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費(fèi)神，為了怕被別人識破而擔(dān)心吊膽，整日不得安寧。

　　5、舉行“誠信”主題討論會

　　經(jīng)過過收集、讀，講這一系列活動學(xué)生在心中對誠信的概念會越來越清晰越來越明確，對誠信做人的意義會越來越深刻，同時，也會聯(lián)想到自己的行為，有很多想法。在這個時候，議一議說一說是必不可少的，可以解決學(xué)生心中的疑問和困惑，幫助理清思想，樹立正確的人生觀、價值觀，也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會交往習(xí)慣。

　　6、召開家長會。

　　在教育學(xué)生的過程中，召開家長會，及時與家長勾通，取得家長的支持。有了家長的支持才能使教育活動對學(xué)生的影響更長期，更全面。

　　（二）實(shí)踐活動

　　1、開展“爭做誠信好少年”實(shí)踐活動。

　　（1）說句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說過謊，為此而心中有所遺憾，有的學(xué)生還會為此而擔(dān)心，為此而后悔。通過寫字條，或單獨(dú)的一句悄悄話，向曾欺騙過的'對象道謙。通過這一活動使學(xué)生與自己不誠信的過去告別，重新回到做誠信好少年的起跑線上，并且使學(xué)生通過這一活動體會到誠信人的快樂。

　�。�2）號召開展誠信作業(yè)、誠信試卷活動。學(xué)生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象，往往是因?yàn)閷W(xué)生成績不好。提倡學(xué)生有不會的、不明白的要當(dāng)面問，而不是抄襲。通過這一活動要讓他們明白，遇到問題要勇于面對，欺騙是沒有作用的，反而會害了自己的。

　　2、與家長合作，請家長監(jiān)督學(xué)生在家的誠信表現(xiàn)。

　　學(xué)生在學(xué)校受到班級大環(huán)境的影響會時刻注意自己的言行，而回到家后，離開學(xué)校的影響，在心理和行為上都會不自覺的放松，也就可能在獲錯誤。這樣的不一致對學(xué)生的誠信教育不但沒有好處，反而會產(chǎn)生假象騙得老師與同學(xué)的好評的欺騙心理。所以在實(shí)踐時一定要家校合作，行動統(tǒng)一。

　　3、及時合理的監(jiān)督評價。

　　監(jiān)督可以幫助學(xué)生保證行為的正確性，合理的評價可以引導(dǎo)學(xué)生能幫助學(xué)生認(rèn)清自己行為的對與錯，使他們明白該與該。在他們對自己失去信心和缺少耐心時，及時合理的評價可以為他們增強(qiáng)信心，鼓舞他們越做越好。

　　四、時間安排

　　號召活動的主題班會：開學(xué)的第一周。

　　收集活動：第二周。

　　讀書活動要進(jìn)行的深入一些，時間可稍長一些，安排在第三、四周。

　　在第四周中召開家長會，請家長對這次活動予以配合。

　　講故事和討論會活動可安排在第五周。

　　第六周向同學(xué)發(fā)布實(shí)踐活動的號召及評價標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐活動開始，可利用這個學(xué)期的時間來進(jìn)行，如果成果不穩(wěn)定，還可以在下學(xué)期繼續(xù)鞏固。

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