活動方案

時間：2025-02-20 07:43:37 活動方案我要投稿

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(精)活動方案3篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的活動方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(精)活動方案3篇

活動方案篇1

　　一、活動主題

　　202019年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負責)。

　　(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責)。

　　1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

　　2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。

　　3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。

　　4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

　　5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動

　　1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);

　　2)、大二班古詩誦讀和武術表演：憫農(nóng);

　　3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;

　　4)、大三班相聲表演;

　　5)、節(jié)糧知識趣味問答。

　　幼兒園全國節(jié)能宣傳周活動總結(jié)

　　為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實到實處，XXX幼兒園成立了節(jié)能減排活動領導小組，園長任組長，副園長任副組長，年級組長、各班班長為組員。領導小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的'具體工作，下發(fā)了《XXX幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關要求和倡議書。

　　開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動。倡導全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，使全園師生認識到步行出行，不僅起到節(jié)能減排的作用，也有利于身體健康。

　　倡導全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導紙張雙面打印等;節(jié)約用水，倡導循環(huán)用水;每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機器電源是否關閉，做到人走電斷。

　　開展“節(jié)約糧食、反對浪費”專題活動。各班制作節(jié)約糧食的PPT課件，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，和節(jié)儉文明的生活習慣，知道浪費可恥的理念。

　　還利用國旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡平臺、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節(jié)能減排的重要性，征集節(jié)能金點子、請家長代表來園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗等活動。

　　“節(jié)能減排宣傳周”活動的全面和深入開展，使全園師生及家長樹立了節(jié)能減排的科學觀念，對“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動作用。

活動方案篇2

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

　　2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　活動準備：

　　發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：

　　班級集體活動活動流程：

　　二、介紹節(jié)日

　　欣賞故事--談話品嘗活動過程：

　　1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　2.欣賞故事聽故事＂月亮姑娘做衣裳＂，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　三、談話品嘗

　　1、中秋節(jié)吃什么？

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的月餅和水果。

　　說說自己所帶的'食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說：＂我只好重做了。＂又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：＂啊你又長胖了�。⒉每p師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：＂唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。＂原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

活動方案篇3

　　一、象征性長跑活動組織機構(gòu)：

　　………………

　　二、活動開展時間安排：

　　1、20xx年11月9日舉行冬季象征性長跑啟動儀式。

　　2、20xx年11月9日——20xx年12月31日為第一階段

　　3、20xx年1月3日——20xx年3月25日為第二階段

　　三、象征性長跑主題：

　　游神州覽華夏風采，強體魄健中華少年。

　　四、象征性長跑場地：

　　德強學校中小學部標準200米田徑場——五環(huán)田徑場，以及周邊籃球場區(qū)域。經(jīng)過合理安排，可很好解決本部500余名小學生的跑步場地問題。根據(jù)學生年級不同劃分為兩個方陣：1號方陣由三、四、五學年組成;2號方陣由一、二學年組成。

　　五、象征性長跑的時間：

　　根據(jù)活動具體要求，為了保證學生每天800米的任務，我校利用體育課、課間操、大課間、課活時間來安排學生長跑或替代長跑運動。

　　六、象征性長跑主題活動的開展：

　　本活動旨在擴展視野、提高學生動手能力、激發(fā)廣大師生的愛國熱情。我們將在活動的'全過程中，按路線行程把選中的全國60個景點分配到各個班級，讓學生通過查閱電腦、報紙、雜志、專業(yè)圖書等等形式收集資料，最后在專業(yè)教師的指導和幫助下形成手抄報、圖片、演講手稿等材料在前廳進行全過程的推進更新展出，使學生充分了解全國各地的地理、歷史、人文、科技等各方面的知識。

　　七、安全保障措施：

　　1、班主任、體育教師充分關注參與象征性長跑學生的身體健康情況，身體不適者不能參加長跑。

　　2、全體小學部教師均有指定負責的班級責任區(qū)。

　　3、體育教師利用體育課，講解冬季體育鍛煉知識及安全與防護。

　　4、根據(jù)天氣情況，合理安排學生體育鍛煉時間。

　　5、規(guī)范學生長跑紀律，保證長跑活動的有序進行。

　　6、如有不可預見性突發(fā)事件，責任區(qū)教師立即通知校醫(yī)，并把處理情況及時上報學校。

　　八、活動的宣傳：

　　通過校前廳展板、德強學校�？⑿@網(wǎng)站多途徑宣傳在象征性長跑活動中的有關信息。

　　九、象征性長跑優(yōu)秀班級的評選：

　　1、活動中未發(fā)生任何安全事故。

　　2、活動宣傳積極，手抄報、圖片、演講稿件等數(shù)量多、內(nèi)容精煉。