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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-02-20 08:13:25 活動(dòng)方案 我要投稿

(優(yōu))活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu))活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:感恩老師

  二、活動(dòng)目的:通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),感恩老師。

  三、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、說一說!拔易钕雽(duì)老師說的一句話”活動(dòng):說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的.話,可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5句,于9月11日上交)

  2、做一做。自己動(dòng)手,制作各班代表性禮物,送上對(duì)老師的祝福。

  3、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,讓同學(xué)們拿起你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。每班交5篇稿子(a4紙打。

  4、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題聯(lián)歡會(huì),通過詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),各班請(qǐng)本班老師參加活動(dòng)。德育處落實(shí)高一(2)班、高一(6)班、高一(15)班、高二(1)班、高二(12)班、高二(14)班、高三(4)班、高三(13)班、高三(15)班舉辦師生聯(lián)歡會(huì),放現(xiàn)場(chǎng),并進(jìn)行照相。各班要將活動(dòng)記錄(a4紙)和相關(guān)材料9月11日交德育處存檔。

  5、動(dòng)一動(dòng)。9月9日下午活動(dòng)課期間,開展“送溫暖”活動(dòng),安排下列班級(jí)將教師辦公樓、教師家屬區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生打掃和對(duì)離休老干部和老教師進(jìn)行訪談活動(dòng)。

  主題的確定:

  我們的學(xué)生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來越多,可是他們對(duì)一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨,尤其對(duì)生在江蘇地區(qū)的我們的孩子,很多都對(duì)江南的民歌一無所知,更別提江南民樂了。所以我們這個(gè)主題的制定就是要他們從自己的身邊,我們生活的江南地區(qū)民族音樂了解起,讓他們?yōu)槠渌磉_(dá)的美所吸引、所陶醉,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,讓他們對(duì)江南的音樂風(fēng)格有所了解,讓音樂藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

活動(dòng)方案 篇2

  根據(jù)上級(jí)文件精神,我校將舉辦一次活動(dòng)來紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利”

  一、活動(dòng)時(shí)間 9月3日

  二、活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校操場(chǎng)

  三、活動(dòng)對(duì)象 全體師生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  9月3日是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,我校要舉行“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日”主題升旗活動(dòng),利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展國(guó)防教育,弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神,激勵(lì)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗。

  五、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)由大隊(duì)輔導(dǎo)員主持

  2、由大隊(duì)輔導(dǎo)員做專題講座

  3、大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言

  4、校長(zhǎng)發(fā)言

  5、活動(dòng)總結(jié)

  6、活動(dòng)結(jié)束

  南塘中心小學(xué)

  少先隊(duì)大隊(duì)、德育室

  8月31日

活動(dòng)方案 篇3

  為幫助解決家庭困難子女考取本科院校上學(xué)難的問題,發(fā)揮關(guān)心下一代工作委員會(huì)幫困助學(xué)的作用,促進(jìn)青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才。根據(jù)縣關(guān)工委在全縣開展20xx年貧困大學(xué)生助學(xué)活動(dòng)要求,嶺下鄉(xiāng)關(guān)工委結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,現(xiàn)將20xx年貧困生新生助學(xué)活動(dòng)通知如下:

  一、助學(xué)對(duì)象。

  20xx年高考后被本科院校錄取、嶺下鄉(xiāng)戶籍的.貧困大學(xué)新生。

  二、申報(bào)程序。

  1、由需助學(xué)的學(xué)生提出申請(qǐng)助學(xué)報(bào)告(經(jīng)村委蓋后)呈嶺下鄉(xiāng)關(guān)工委辦公室;

  2、鄉(xiāng)關(guān)工委對(duì)符合條的申請(qǐng)學(xué)生發(fā)放《xx縣關(guān)工委貧困大學(xué)生助學(xué)金申報(bào)表》,一式兩份;

  3、鄉(xiāng)關(guān)工委匯總?cè)l(xiāng)貧困大學(xué)生申報(bào)情況,呈縣關(guān)工委備案。根據(jù)縣關(guān)工委下達(dá)的助學(xué)資金,鄉(xiāng)關(guān)工委根據(jù)學(xué)生家庭情況及成績(jī)情況發(fā)放1000——20xx元不等的助學(xué)金。

  三、申報(bào)材料。

  個(gè)人申請(qǐng)助學(xué)金報(bào)告、學(xué)校錄取通知書復(fù)印、受助學(xué)生身份證復(fù)印、低保證和建檔立卡貧困戶證復(fù)印及其他貧困證明材料。

  請(qǐng)各村加強(qiáng)宣傳,認(rèn)真摸底,做好匯總,于20xx年7月2日前向鄉(xiāng)關(guān)工委上報(bào)本村符合對(duì)象,鄉(xiāng)關(guān)工委將根據(jù)工作要求,開展幫困助學(xué)活動(dòng)。

  聯(lián)系人:xx。

  聯(lián)系電話:xx

  xx鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)

  20xx年xx月xx日

活動(dòng)方案 篇4

  一、比賽目的

  緩解幼兒園教職工工作的壓力,豐富幼兒教師的生活,提高幼兒教師的身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)進(jìn)取的進(jìn)取精神,致力于為教師打造更好的'互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),從而為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量,我們將本著友誼第一,比賽第二,不重結(jié)果,重在參與的原則,開展了幼兒園羽毛球比賽。

  二、主辦單位

  X幼兒園。

  三、參賽單位

  X幼兒園全體教職工。

  四、比賽時(shí)間

  x月x日。

  五、比賽地點(diǎn)

  X公園羽毛球館。

  六、比賽項(xiàng)目

  男子單打,女子單打、混合雙打。

  七、比賽總則

  預(yù)賽、決賽均采用單場(chǎng)淘汰制和21分制。

  八、參賽要求

  1、各個(gè)幼兒園選報(bào)15名參賽選手,男子單打至少6名,女子單打至少6名,混合雙打至少2組。

  2、參賽采取抽簽形式,所有比賽項(xiàng)目均實(shí)行單場(chǎng)淘汰賽制。

  3、球拍、羽毛球由X公園統(tǒng)一提供,每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋到場(chǎng)。

  4、友誼第一,比賽第二。

  九、比賽方法

  1、比賽順序:預(yù)賽隨機(jī)分成4組進(jìn)行單場(chǎng)淘汰賽,每組選出2名參賽者進(jìn)入決賽,決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽。

  2、預(yù)賽采用單場(chǎng)淘汰制(三局兩勝),失敗一場(chǎng)即遭淘汰。

  3、決賽采用單場(chǎng)淘汰制(五局三勝),失敗一場(chǎng)即遭淘汰。

  4、每個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽,決出冠軍、亞軍、季軍。

  5、比賽采用中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》,裁判由主辦單位聘任。

活動(dòng)方案 篇5

  為進(jìn)一步營(yíng)造我縣創(chuàng)建“生態(tài)建湖”的宣傳氛圍,引導(dǎo)鼓勵(lì)全縣師生參與生態(tài)壞境保護(hù)和建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,特決定在本校學(xué)生中開展生態(tài)征文比賽活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想和目標(biāo) :

  以縣委、縣政府《建湖縣生態(tài)縣創(chuàng)建工作宣傳方案》為指導(dǎo),以宣傳“樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的'科學(xué)發(fā)展觀”為重點(diǎn),通過在本校學(xué)生中開展生態(tài)征文比賽活動(dòng),培養(yǎng)中學(xué)生的環(huán)境主人翁意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),為建設(shè)生態(tài)縣營(yíng)造濃烈的宣傳氛圍。

  二、參賽對(duì)象:zz中學(xué)全體學(xué)生。

  三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班語(yǔ)文老師。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  1、寫作階段(9月22日——10月7日)。

  2、評(píng)選階段(10月8日——10月10日)。

  五、征文內(nèi)容:

  征文主題必須緊貼壞境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)、綠色學(xué)校創(chuàng)建等方面內(nèi)容

  六、征文要求:

  1、征文要主題明確,中心突出,內(nèi)容積極向上,有較強(qiáng)的感染力,情感真摯、語(yǔ)言清新。

  2、征文必須為原創(chuàng)作品,抄襲或雷同文章,將取消其參賽資格。

  3、征文文體不限,題目自擬,字跡要求工整規(guī)范,篇幅在600~1000字以內(nèi)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次征文比賽,設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名,所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別頒發(fā)學(xué)生獎(jiǎng)及指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

  *注意事項(xiàng):

  各班級(jí)自行組織初賽。各班級(jí)選出參賽作品3篇,于10月8日前送交zz老師處,逾期作棄權(quán)處理。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)背景與目的

  當(dāng)今校園,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提高,大學(xué)生的已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量,由此引發(fā)的過度消費(fèi)鋪張浪費(fèi)等問題越來越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西,毫無用處又棄之不舍,造成嚴(yán)重浪費(fèi)。

  “讓愛傳遞”校園義演義賣活動(dòng)的舉辦,可以為大家建立一個(gè)互通有無的平臺(tái),同時(shí)提高物品使用率減少浪費(fèi),把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金,直接幫助需要幫助的.人或捐助給紅十字會(huì)。

  二、活動(dòng)主題

  “讓愛傳遞·牽手凝聚力量,愛心點(diǎn)亮希望”。

  三、活動(dòng)前期籌備

  1、宣傳準(zhǔn)備:包括展板、海報(bào)、宿舍宣傳等形式。

  2、物品征集:青協(xié)成員利用課余時(shí)間,到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號(hào)、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。所有捐助以自愿為原則,登記在冊(cè),以便活動(dòng)順利安排。

  3、物品存儲(chǔ):選取固定地點(diǎn)存放捐助物品,注意物品安全。

  4、選擇活動(dòng)地點(diǎn),安排工作人員。

  四、活動(dòng)人員物資安排

  1、安排青協(xié)管理人員申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地以及橫幅懸掛點(diǎn)。

  2、安排人員負(fù)責(zé)借活動(dòng)所需桌椅等相關(guān)用品。

  3、安排人員負(fù)責(zé)海報(bào)、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報(bào)和懸掛橫幅

  4、召開青協(xié)全體人員會(huì)議,安排以上工作內(nèi)容

  五、活動(dòng)相關(guān)信息

  時(shí)間:04月07日 08時(shí)——18時(shí) 地點(diǎn):待定

  主辦者:裝備制造學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì) 活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  六、活動(dòng)規(guī)則

  捐贈(zèng)者可以是個(gè)人也可以是團(tuán)體,如宿舍、班級(jí)名義。

  2.本活動(dòng)本著公平自愿的原則。

  3.本次活動(dòng)從征集物品開始,所有物品及最后的財(cái)務(wù)狀況將以海報(bào)的形式向大家公開,接受大家的監(jiān)督,做到過程透明化。

  七、所需物品

  1、桌子、椅子等相關(guān)用品

  2、宣傳橫幅(2條) 宣傳海報(bào)(10張)

  3、場(chǎng)地申請(qǐng)及音響話筒等設(shè)備

  八、活動(dòng)預(yù)算

  1. 需要橫幅2條=80元

  2. 宣傳海報(bào)10張= 5元

  3 其他(大袋子、裝扮物品等)=50元 合計(jì):135元

  九、注意事項(xiàng)

  1、每位工作人員的言行都代表著我們青協(xié)的形象,因此在整個(gè)活動(dòng)中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。

  2、活動(dòng)期間要求負(fù)責(zé)人需合理安排人員,認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù),做到現(xiàn)場(chǎng)秩序有條不紊。

  3、相關(guān)工作人員必須按照要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,做好前期準(zhǔn)備及善后工作。

  4、活動(dòng)資料整理后交由青協(xié)負(fù)責(zé)人處理。

  5、如果當(dāng)天停電,則活動(dòng)時(shí)間推遲(以海報(bào)通知時(shí)間為準(zhǔn))

  6、工作人員須佩戴工作證。

活動(dòng)方案 篇7

  一、目標(biāo)成果:

  為了認(rèn)真貫徹省、市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見》的實(shí)施意見,充分發(fā)揮未成年人校外場(chǎng)所的功能,培訓(xùn)青少年團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏精神,使邊遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子在豐富多彩的校外活中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、健康成長(zhǎng),使中心教育由縣城向農(nóng)村輻射。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、組織開展體育活動(dòng);

  2、組織開展電腦知識(shí)培訓(xùn);

  3、談參與項(xiàng)目活動(dòng)的'收獲和體會(huì),對(duì)今后活動(dòng)提出好建議。

  三、時(shí)間地點(diǎn):

  4月24日—26日:永壽縣青少年校外活動(dòng)中心

  四、參加人員:

  7個(gè)輔導(dǎo)站的青少年共42人;輔導(dǎo)員共7人;聘請(qǐng)?bào)w育教師、中心工作人員3人。總計(jì)人數(shù)54人。

  五、日程安排:

  第一天:上午 報(bào)到;制定比賽規(guī)則,分組,認(rèn)識(shí)小組成員;

  下午 進(jìn)行特色體育比賽;

  第二天:上午 進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn);

  下午 進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn);

  第三天:上午 進(jìn)行計(jì)

  算機(jī)培訓(xùn);

  下午 座談、交流心得。

  六、實(shí)施步驟

  (一)、活動(dòng)籌備

  1、組織人員、明確分工,場(chǎng)地,制定活動(dòng)方案與日程,準(zhǔn)備資料和器材等。

  2、聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人員討論、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案。

  (二)、具體實(shí)施

  1、開展體育活動(dòng)

  預(yù)期效果:培養(yǎng)青少年的團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)拼搏精神,鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇于拼搏的精神。

  活動(dòng)場(chǎng)地:中心體育場(chǎng)。

  參加人員:7個(gè)輔導(dǎo)站青少年共42人、輔導(dǎo)員、體育教師和中心工作人員,總計(jì)人數(shù)約54人。

  資料設(shè)備:相關(guān)體育器材、裁判及記錄用具、礦泉水、獎(jiǎng)品等。

  方法步驟:20xx年4月24日上午報(bào)到,中心工作人員介紹這次活動(dòng)的安排和活動(dòng)內(nèi)容,青少年集體討論體育活動(dòng)項(xiàng)目,制定比賽規(guī)則,分組,相互認(rèn)識(shí)。下午正式開展體育活動(dòng)。比賽開始前,各小組成員相互介紹認(rèn)識(shí),選定裁判與記錄員。一是開展釣魚分組對(duì)抗賽1場(chǎng)(約40分鐘);二是開展托運(yùn)乒乓球分組對(duì)抗賽1場(chǎng)(約40分鐘);三是運(yùn)送籃球往返跑1場(chǎng)(約40分鐘);三是雙人協(xié)力跑(約40分鐘)。在比賽間隙和休息時(shí)間安排小游戲、才藝表演。

  2、開展電腦知識(shí)培訓(xùn)

  預(yù)期效果:掌握電腦的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和基本操作,開闊視野。

  活動(dòng)場(chǎng)地:永壽縣青少年校外活動(dòng)中心

  參加人員:7個(gè)輔導(dǎo)站共42人、輔導(dǎo)員、中心專業(yè)人員,總計(jì)人數(shù)約62人。

  資料設(shè)備:準(zhǔn)備微機(jī)室、培訓(xùn)教材、筆記本、圓珠筆、等。

  方法步驟:20xx年4月25日全天至20xx年4月26日上午開展電腦知識(shí)培訓(xùn)。

  主要培訓(xùn)內(nèi)容:20xx年4月25日上午:①建立文件夾,建立文檔,命名,鍵入文字,對(duì)文字進(jìn)行編輯,保存(利用電腦撰寫心得打基礎(chǔ));②用數(shù)碼相機(jī)傳輸照片,對(duì)照片進(jìn)行編輯,撰寫自己的內(nèi)容,保存(為攝影活動(dòng)奠定基礎(chǔ))。

  20xx年4月25日下午:①申請(qǐng)郵箱,建立新郵件,撰寫郵件內(nèi)容,發(fā)送接收郵件,打開郵件閱讀(為學(xué)習(xí)中心間相互交流信息奠定基礎(chǔ));②瀏覽網(wǎng)頁(yè),閱讀信息,保存路徑,(為獲取有用信息奠定基礎(chǔ))③制作幻燈片,確定幻燈片主題,對(duì)幻燈片進(jìn)行編輯,播放幻燈片(為對(duì)日常組織開展活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)奠定基礎(chǔ))。

  20xx年4月26日上午:每人就這次活動(dòng)撰寫一篇心得體會(huì)。每小組成員自主設(shè)計(jì)幻燈片的內(nèi)容,主題要突出,內(nèi)容新穎別致,共同完成一件幻燈片,小組間進(jìn)行評(píng)比。

  3、開展座談交流

  20xx年4月26日下午開展座談交流。談各自的收獲和體會(huì),對(duì)中心的工作和今后的活動(dòng)提出意見和建議。

活動(dòng)方案 篇8

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好黨的十八大精神,扎實(shí)推進(jìn)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,結(jié)合教育局黨委《關(guān)于開展“我的形象_閔行教育的印象”師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神,以優(yōu)秀的師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)優(yōu)秀的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,踐行“在樂學(xué)中會(huì)學(xué)、善學(xué);在成功中成人、成事”的教育理念,**市**學(xué)校黨支部將組織開展“新形象·莘印象”師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為引領(lǐng),遵循“辦學(xué)理念和特色工作相結(jié)合、主題實(shí)踐活動(dòng)與日常工作開展相結(jié)合、夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)與服務(wù)群眾需求相結(jié)合、深化師德師風(fēng)建設(shè)與擴(kuò)大品牌影響相結(jié)合”四個(gè)基本原則,通過“新形象·莘印象”系列活動(dòng)開展,進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),營(yíng)造立德樹人的良好氛圍,全面展示**學(xué)!傲疂崗慕獭凵礃I(yè)、樂學(xué)善教、踐行責(zé)任、求真務(wù)實(shí)”的良好形象,進(jìn)而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

  二、活動(dòng)主題

  “新形象·莘印象”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  **年3-12月

  四、活動(dòng)組織:

  組長(zhǎng):

  組員:

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  主要以“廉潔從教、愛生敬業(yè)、樂學(xué)善教、踐行責(zé)任、求真務(wù)實(shí)”五個(gè)方面的形象展示為重點(diǎn),建構(gòu)統(tǒng)一的主題教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,推出一系列活動(dòng)項(xiàng)目。

  1、廉潔從教——做一名清正教師

  主題活動(dòng):家長(zhǎng)駐校民主管理;師德承諾活動(dòng);

  牽頭部門:德育中心、黨支部

  主要內(nèi)容:

  為增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心程度,落實(shí)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)和監(jiān)督權(quán),加強(qiáng)家校合作,推進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校的民主管理,監(jiān)督學(xué)校規(guī)范清廉辦學(xué),制定我!榜v校辦公管理制度”。駐校家長(zhǎng)須佩戴標(biāo)識(shí)在學(xué)校活動(dòng),參與學(xué)校日常管理的全過程,如升旗儀式、列席學(xué)校例會(huì)、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)校等活動(dòng),督查學(xué)校教師上課、辦公、學(xué)生活動(dòng)、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患、餐廳衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量以及協(xié)助學(xué)校處理突發(fā)性應(yīng)急事件等等并做好詳實(shí)的辦公記錄。

  通過組織全體教職員工學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件,開展“不收受家長(zhǎng)學(xué)生禮物”承諾、規(guī)范家訪要求、師德論壇和征文等多種形式的教育活動(dòng),強(qiáng)化教師的依法執(zhí)教、廉潔從教意識(shí)。

  2、愛生敬業(yè)——做一名幸福教師

  主題活動(dòng):20xx年優(yōu)秀班主任評(píng)選;“求實(shí)之路,我們共成長(zhǎng)”師德案例匯編;

  牽頭部門:黨支部、德育中心

  主要內(nèi)容:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),推進(jìn)各項(xiàng)師德活動(dòng)的教育作用和帶動(dòng)作用,增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感,學(xué)校黨支部梳理、總結(jié)、提煉學(xué)校幾年來教師師德的優(yōu)秀事跡和生動(dòng)故事,征集**教師群體中的師德典型案例,編撰“求實(shí)之路,我們共成長(zhǎng)”師德案例集,同時(shí)通過校園網(wǎng)、教工大會(huì)、升旗儀式、宣傳版面等途徑,進(jìn)行宣傳和弘揚(yáng),樹立先進(jìn)典型,努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校風(fēng)。

  落實(shí)《**市學(xué)校德育“十二五”規(guī)劃》精神,立足促進(jìn)我校班主任的專業(yè)化發(fā)展,提升我校德育的科學(xué)性和有效性,進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德建設(shè),在全校開展20xx年**市**學(xué)校優(yōu)秀班主任的評(píng)選,挖掘一批扎根育人一線的`先進(jìn)教育工作者典型和他們的感人事跡,充分展示教師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的風(fēng)采,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和職業(yè)幸福感。

  3、樂學(xué)善教——做一名智慧教師

  主題活動(dòng):優(yōu)秀論文案例評(píng)選;“閱讀提升教育境界”校本主題培訓(xùn)

  牽頭部門:教學(xué)中心

  主要內(nèi)容:

  教師不但要學(xué)的專,而且要學(xué)得博。通過內(nèi)涵豐富、形式新穎的教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),如學(xué)科德育、教學(xué)評(píng)價(jià)、課堂改進(jìn)、育人目標(biāo)等主題的提煉,抒發(fā)**學(xué)校教師教育情懷、立足崗位成才、凸顯敬業(yè)精神,展示我校教師的教育智慧。同時(shí)在青年教師中開展教學(xué)基本功比賽,提高青年教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)水平。

  以“閱讀提升教育境界”作為“師德與素養(yǎng)課程”校本培訓(xùn)的主題,從教師的教育素養(yǎng)、生活素養(yǎng)、讀書境界、閱讀目標(biāo)、閱讀計(jì)劃等方面,使廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識(shí)功底,打造一支學(xué)有專長(zhǎng),富有人文底蘊(yùn)的教師隊(duì)伍,積極倡導(dǎo)和踐行學(xué)校教風(fēng)“親切嚴(yán)謹(jǐn),開拓創(chuàng)新”,促進(jìn)形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園,孕育朝氣、才氣、雅氣的書香校園。

  4、踐行責(zé)任——做一名愛心教師

  主題活動(dòng):“莘愛無痕,夢(mèng)起飛揚(yáng)”愛心行動(dòng);“鼎盛中華”志愿者活動(dòng)

  牽頭部門:工會(huì)、團(tuán)支部

  主要內(nèi)容:

  五月感恩節(jié)期間,**學(xué)校舉辦 “莘愛無痕 匯夢(mèng)成城”主題愛心超市義賣活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生愛心和公民責(zé)任意識(shí)。愛是人們惻隱之心的自然流露,它來自人性深處的善根,我校將通過愛心超市義賣活動(dòng)這一平臺(tái),籌集善款,幫助身邊需要幫助的伙伴們,送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習(xí)慣,讓愛托起每一位小伙伴夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),讓**成為愛的家園。

  對(duì)目前身患重病的四(3)班李夢(mèng)然同學(xué),制定《托起夢(mèng)想的太陽(yáng)——李夢(mèng)然同學(xué)關(guān)愛活動(dòng)方案》,通過一系列活動(dòng)能切切實(shí)實(shí)幫助到李夢(mèng)然同學(xué)和她的家庭共度難關(guān)。內(nèi)容包含:“心愿莘語(yǔ)”——用視頻拉近距離傳遞愛、“飛鴿傳愛”—— 師生定期書信傳達(dá)愛的暖流、“愛牽申皖”——**志愿者前往安徽探望小夢(mèng)然等等,同時(shí)工會(huì)將組織全校教職工為李夢(mèng)然同學(xué)的捐款活動(dòng)。愿**人團(tuán)結(jié)一心,共同守護(hù)小夢(mèng)然能與病魔頑強(qiáng)抗?fàn),重返校園的夢(mèng)想。

  自覺踐行黨的群眾路線,遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求,學(xué)校積極參與社會(huì)志愿者活動(dòng),切實(shí)開展多形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。如與“鼎盛中華”民間公益基金合作,募集書籍、體育用品定向送往云南楚雄武定縣小學(xué)。積極履行社會(huì)責(zé)任,促進(jìn)自我價(jià)值提升,塑造教育工作者良好形象,形成長(zhǎng)效的志愿服務(wù)機(jī)制。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。

  5、求真務(wù)實(shí)——做一名敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?/p>

  主題活動(dòng):“我為**發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng);師德師風(fēng)大調(diào)研活動(dòng);

  牽頭部門:黨支部、校長(zhǎng)室、工會(huì)

  主要內(nèi)容:

  沐浴著教育改革的春風(fēng),**十年,走過了從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程,有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)決策離不開全校教職員工及各位家長(zhǎng)的廣泛參與,為充分發(fā)揮廣大教職員工和各位家長(zhǎng)在辦學(xué)治校中的主人翁作用,推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展,積極開展“我為**發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng),正如“一言之善,貴于千金,眾人拾柴,火焰更高”。教師的積極參與必定會(huì)促進(jìn)觀念的大轉(zhuǎn)變,推動(dòng)學(xué)校的大發(fā)展。

  學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德的教育,擴(kuò)大師德調(diào)研的立體面,繼續(xù)將“師德建設(shè)”列入自我督查的范圍。組織開展面向全體家長(zhǎng)和學(xué)生的師德師風(fēng)調(diào)研,通過多層次、全方位的深入調(diào)研“聽意見、看民情,談心聲,議發(fā)展”,全面了解、反映教師師德師風(fēng)的意見和建議,展示教師求真務(wù)實(shí)的良好形象。對(duì)調(diào)研中家長(zhǎng)或?qū)W生反饋的問題,學(xué)校一定作出進(jìn)一步的調(diào)查與核實(shí),凡是事實(shí)有悖師德規(guī)范的行為我們根據(jù)學(xué)校考核制度,做出相應(yīng)的處理。

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