- 營銷活動方案 推薦度:
- 讀書活動的方案 推薦度:
- 活動方案 推薦度:
- 班級活動方案 推薦度:
- 工會活動方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
活動方案(錦集8篇)
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以創(chuàng)建和諧校園和提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,以促進學(xué)生全面健康發(fā)展為目的,旨在培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生能夠更好地理解、感悟課本內(nèi)容,同時在編演課本劇、校園情景劇的過程中,培養(yǎng)學(xué)生自主實踐、自主創(chuàng)新的意識。
二、活動目的:
為豐富學(xué)生的寒假生活,通過課本劇、校園情景劇的編排,加深對課本、對生活的`理解,增加與教材、社會的互動,進而提高學(xué)生的活動能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達能力和舞臺表演能力,展現(xiàn)其豐富的創(chuàng)造力。
三、工作人員安排
(1)比賽評委:
初一段評委z
初二段評委z
初三段評委z
。2)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計z
。3)舞臺布置
(4)拍照片z
。5)秩序維持
zz
。6)頒獎
zz
四、比賽時間:
五、參賽對象:全體同學(xué),每班準(zhǔn)備一個課本劇
六、課本劇的內(nèi)容和形式:
學(xué)生根據(jù)自己閱讀的書籍,將故事情節(jié)以話劇的形式表演出來,內(nèi)容要積極健康,富有教育意義。每班一個節(jié)目,每個節(jié)目表演時間為8分鐘以內(nèi),演員人數(shù)不限。
七、比賽地點:學(xué)校大廳
八、注意事項:
◆舞臺背景、道具以簡練、明快為主,突出主題。參賽的節(jié)目,如需要配音或配樂的,自行準(zhǔn)備并提前將u盤交給甘曉芬老師。
◆服裝、道具要求自備。
◆各參賽班級自行安排好上、下場及更換布景道具等其他工作人員。
附:評分細(xì)則
課本劇表演評分細(xì)則
班級:
項目具體要求分值得分
劇本創(chuàng)作
主題鮮明,故事情節(jié)完整20
有創(chuàng)造性10
語言
普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢、清晰,語調(diào)符合人物性格。25
服裝
符合劇情5
姿態(tài)
落落大方,自然,手勢與內(nèi)容相符,能表現(xiàn)人物性格。15
情感
感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符,感情流露自然得體。25
合計100
評分人簽名:
活動方案 篇2
活動目的
本次班會活動重在讓學(xué)生感受到學(xué)校家的美麗和溫暖,從而讓孩子體會到保護學(xué)校環(huán)境的重要性,啟發(fā)學(xué)生形成愛校如愛家的意識,人人爭當(dāng)家的小衛(wèi)士,一起為創(chuàng)造學(xué)校良好的環(huán)境而出謀劃策,并從我做起,從點滴做起,保護學(xué)校環(huán)境,建設(shè)綠色家園。
活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的圖片、資料及環(huán)保兒歌
2、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為
活動過程
一、活動引入
同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所,我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著新鮮的空氣,暢游在知識的海洋,感受著家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。
二、欣賞美麗校園
1、組織學(xué)生一起來感受美麗的.校園圖片
2、讓學(xué)生來談?wù)勥@樣美麗的校園帶給我們怎樣的感受
三、說一說
1、說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象
從剛才同學(xué)們的行動、交流反映中,可以深切的體會到:校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是,有些同學(xué)亂踩草坪,校園是教育盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。面對這樣的情況,我們應(yīng)該怎么做呢?
2、這些不文明的現(xiàn)象會給我們的校園帶來哪些影響
3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣來愛護我們的校園
四、朗誦環(huán)保兒歌
。ㄒ唬⿶圩o公物人人夸
小朋友,講文明,
愛護公物,我能行。
不在桌上亂刻畫,挪動桌椅要小心。
開門開窗輕手腳,一磚一墻都愛護。
雪白墻壁不留痕,扶手欄桿常清潔。
花草樹木不攀折,愛護公物人人夸。
愛護公物人人夸!
(二)
春天到,多美好,
花草樹木在成長。
小草也要睡大覺,
環(huán)境保護很重要。
摘花搖樹可不好,
大家都來做環(huán)保。
五、發(fā)出倡議
1、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué);看到地面上有紙屑主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉
2、不亂踩草坪,愛護花草3、不在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫4、文明禮貌用語,不在教室里大聲亂叫六、活動總結(jié)校園是我家,校園環(huán)境靠大家!當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。
活動方案 篇3
為了進一步推進和諧校園建設(shè),豐富教職工的業(yè)余文化生活,提高教職工的身體素質(zhì),加強各年級組之間的'聯(lián)系交流,增進教職工之間的友誼,培養(yǎng)教職工頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作精神,在五一國際勞動節(jié)來臨之際,學(xué)校工會擬舉辦教職工跳繩比賽,現(xiàn)將活動安排通知如下:
一、比賽時間:20xx年xx月xx日---xx月xx日
二、比賽地點:學(xué)校操場
三、比賽內(nèi)容:一分鐘限時速度跳繩
四、組織工作:
1、裁判:xx
2、攝影:xx
3、器材準(zhǔn)備及場地布置:xx
4、記數(shù)員:xx
五、比賽方法:
。ㄒ唬、比賽分組:比賽分為七個組:一、二、三、四、五、六年級各為一個組,學(xué)前班教師和教管教輔人員為一個組。
(二)、比賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個階段進行。
1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時間自行組織比賽,選出xx名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學(xué)校的決賽。
2、學(xué)校決賽。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組xx名隊員的成績相加,排出一、二、三等獎,進行相應(yīng)的獎勵。
六、比賽規(guī)則:
比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩。能夠雙腳或單腳跳,但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計一次。在規(guī)定時間內(nèi),失誤可繼續(xù)比賽,以累計數(shù)為個人成績。
七、比賽要求:
1、本次比賽以團結(jié)進取、友誼第一為目的,要求參賽隊員尊重裁判,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。
2、各組做好賽前總動員,積極動員本職踴躍參加比賽,并認(rèn)真組織參賽隊員做好賽前準(zhǔn)備活動,避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。
3、各賽隊員必須于開賽前xx分鐘到達比賽場地,遲到者按棄權(quán)處理。
4、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽,否則不予參加比賽。
5、參賽隊員在比賽時,要安排好工作,不能因比賽影響教學(xué)和其他工作。
八、獎項設(shè)置:
1、按比賽總成績設(shè)一等獎2個,二等獎2個,三等獎3個。
2、一等獎給予全組每位組員xx元的獎勵;二等獎給予全組每位組員xx元的獎勵;三等獎給予全組每位組員xx元的獎勵;
活動方案 篇4
“節(jié)能環(huán)保,低碳減排”已不再是一句口號,已深深地闡釋了人類生存之根本——環(huán)境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎?你還在閑著無聊上網(wǎng)打發(fā)時間嗎?為什么你不能為了美好的生活而選擇一種更加節(jié)能環(huán)保的出行方式——騎自行車呢?您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢?
一、活動目的.:調(diào)動志愿者積極性,宣傳節(jié)能環(huán)保意識,宣揚低碳文明出行方式。
二、活動參與對象:某某學(xué)院 x級
三、活動時間及地點:
四、活動內(nèi)容:
1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表;
2、活動當(dāng)日有活動負(fù)責(zé)人安排全體志愿者工作任務(wù)(清掃自行車及宣傳板,清除城市牛皮癬);
3、根據(jù)當(dāng)時瀏覽宣傳板群眾人數(shù),安排專人進行騎車出行方面的演講宣傳,安排一部分人到中百大廈附近進行問卷調(diào)查;
4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。
五、活動負(fù)責(zé)人:
六、具體安排:
1、活動開展前準(zhǔn)備好關(guān)于低碳出行的宣傳板,活動當(dāng)天由專人負(fù)責(zé)抬到活動現(xiàn)場并抬回學(xué)校;
2、每位志愿者應(yīng)該在活動開始前帶上清潔工具(如:水桶,抹布,掃帚);
3、活動時準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示,志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示,活動結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人;
4、活動時全體人員應(yīng)聽從指揮,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。
5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。
20xx年xx月xx日
策劃人:姓名
活動方案 篇5
5月12日是我國"5.12防災(zāi)減災(zāi)日",為進一步發(fā)揮防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育功能,喚起社會各界對公共安全的高度關(guān)注,當(dāng)日上午,劉猴鎮(zhèn)組織機關(guān)干部在劉猴社區(qū)小廣場開展了以"城鎮(zhèn)化與減災(zāi)"為主題的防災(zāi)減災(zāi)活動。
一是開展宣傳教育活動;顒佑涉(zhèn)政府牽頭,安監(jiān)、國土、公安、衛(wèi)生院等單位協(xié)同配合,采取張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、流動宣傳車、現(xiàn)場咨詢講解、發(fā)放宣傳資料等形式,在全鎮(zhèn)大力營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,普及簡單有效的'自救、互救知識。
二是開展隱患排查活動。該鎮(zhèn)組建防災(zāi)減災(zāi)工作隊,對轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害隱患點和險勢山體進行排查,涉及暴雨、大風(fēng)、火災(zāi)的防范,道路交通安全,應(yīng)急救援等各種防災(zāi)減災(zāi)知識,對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患,請專業(yè)人員制定防范措施,及時消除隱患。
三是開展防災(zāi)演練活動。全鎮(zhèn)各村、中小學(xué)、廠礦企業(yè)、商場超市等人員密集區(qū),在"5.12防災(zāi)減災(zāi)日"活動期間開展一次防災(zāi)救災(zāi)演練。通過演練,進一步完善各類應(yīng)急預(yù)案,增強群眾防災(zāi)意識,提高群眾防災(zāi)自救、互救基本技能;顒蝇F(xiàn)場,共發(fā)放宣傳單及地震應(yīng)急避險手冊20xx余份,發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害管理條例300多份,出動1輛宣傳車在各村、主街道為廣大老百姓流動宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
活動方案 篇6
根據(jù)省、鄉(xiāng)、農(nóng)村面貌改造提升行動的意見和《推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在全交通沿線開展雙創(chuàng)雙提”活動實施方案》要求,結(jié)合我鄉(xiāng)工作實際,鄉(xiāng)黨委、政府決定從8月中旬開始,集中利用一個半月時間,在全鄉(xiāng)開展“創(chuàng)建精品交通干線,提升交通管理整體水平;創(chuàng)建達標(biāo)過村路段,提升農(nóng)村環(huán)境整治水平”活動。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和省委八屆五次全會精神為指導(dǎo),以提升全鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境綜合整治水平為目標(biāo),堅持突出重點、整體推進,因地制宜、示范引領(lǐng)的原則,對我鄉(xiāng)交通沿線環(huán)境衛(wèi)生進行綜合整治,全力推進“雙創(chuàng)雙提”活動,促進全鄉(xiāng)農(nóng)村面貌改造提升行動深入開展。
二、工作目標(biāo)
按照交通沿線重點突破的工作思路,優(yōu)先打造環(huán)境整治精品線路,力爭9月15日前完成全鄉(xiāng)交通沿線和過村路段雙達標(biāo),提升農(nóng)村環(huán)境綜合整治水平,具體實現(xiàn)“七個到位”。
一是垃圾雜物清理到位。鄉(xiāng)轄范圍內(nèi)所有、鄉(xiāng)村道路兩側(cè)無生活和建筑垃圾,沿線河道無垃圾沉積物。道路兩側(cè)500米范圍內(nèi)無亂堆亂放、無雜草雜物。沿線村莊內(nèi)外無暴露垃圾、無衛(wèi)生死角,房前屋后無殘垣斷壁,雨水溝、明溝、綠化帶和花壇沒有垃圾雜物。
二是建筑物立面清潔到位。交通沿線建筑物外立面保持整潔。無亂涂亂畫、亂張貼、臨路建筑物窗外、墻外無有礙觀瞻的物品。臨路無違章建筑,建筑物頂部無亂堆放、亂搭建。
三是鄉(xiāng)場攤點整治到位。道路兩側(cè)無違章店外經(jīng)營、占道經(jīng)營,無亂堆亂放、亂搭亂建。
四是基礎(chǔ)設(shè)施配套到位。設(shè)置在道路兩側(cè)的公交站點、交通指示牌、照明設(shè)施等保持完好整潔。垃圾箱按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,沿路門店實行垃圾容器化管理。
五是長效機制健全到位。制定交通沿線及村莊保潔員的管理辦法、鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾運輸車輛的配備標(biāo)準(zhǔn)和人員管理等制度措施,制定農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生考核問責(zé)制度,逐步建立鄉(xiāng)場化運作模式。
六是嚴(yán)格責(zé)任管理到位。交通沿線及沿路各村落實崗位責(zé)任制,按照管轄范圍和職責(zé)分工制定切實有效的管理辦法。
七是沿線綠化安排到位。按照國道兩側(cè)林帶各50米、省道40米、道30米、鄉(xiāng)村道路“一路兩溝四行樹”的標(biāo)準(zhǔn)做好準(zhǔn)備,搞好規(guī)劃。
三、責(zé)任分工
鄉(xiāng)成立以以黨委書記為組長,鄉(xiāng)長為副組長,領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的`領(lǐng)導(dǎo)小組。實行責(zé)任分包捆綁制度,領(lǐng)導(dǎo)干部包片,鄉(xiāng)干部包村,村干部包路段,做到層層有人分包,不留死角。具體責(zé)任如下:
沿路各村街為本村路段具體責(zé)任人,包片領(lǐng)導(dǎo)干部、包村干部為直接負(fù)責(zé)人。
四、保障措施
。ㄒ唬┘哟筚Y金投入。多渠道籌集資金,對開展農(nóng)村面貌改造提升工作給予資金保障。采取市場化手段,鼓勵社會各界力量通過入股、合作、獨資等方式參與農(nóng)村環(huán)境綜合整治項目建設(shè)、環(huán)境污染處理、管理及設(shè)施維護,加快推進農(nóng)村面貌改造提升步伐。
。ǘ⿵V泛宣傳動員。充分利用農(nóng)村大喇叭、公開欄、黑板報等多種形式,廣泛宣傳開展“雙創(chuàng)雙提”行動的重大意義,全方位、大力度、多視角地宣傳工作推進情況,及時報道先進經(jīng)驗,公開曝光落后典型,跟蹤報道整改進度,最大限度調(diào)動起農(nóng)民群眾自己動手創(chuàng)建美好家園的積極性、主動性。積極培樹農(nóng)村垃圾集中整治工作典型,大張旗鼓地宣傳典型經(jīng)驗,引導(dǎo)農(nóng)民群眾過上幸福美好新生活。
(三)嚴(yán)格督導(dǎo)考核。鄉(xiāng)黨委要加強對“雙創(chuàng)雙提”工作的督導(dǎo)檢查,實行每周進行一次檢查,每周一調(diào)度,每月一考核,月底依據(jù)檢查評分結(jié)果排出村(街)名次。將“雙創(chuàng)雙提”工作納入對各村兩委班子和村干部的目標(biāo)考核。對工作不力、進度緩慢、未完成目標(biāo)任務(wù)的村要嚴(yán)格問責(zé),對在工作中作出突出貢獻的單位和個人要進行表彰,推動“雙創(chuàng)雙提”行動深入開展。
活動方案 篇7
活動主題:濃濃尊師意,款款愛生情
活動時間:20xx年9月3日-9月10日
活動地點:**教育校區(qū)前臺
活動人群定位:小學(xué)、初中、學(xué)生及家長
活動形式:1、非在讀學(xué)員可以到**校區(qū)參與新學(xué)期測評考驗或做登記,即可到校區(qū)前臺免費領(lǐng)取教師節(jié)精美禮包一份(含繽紛康乃馨一支+驚喜祝福賀卡一張)
2、在讀學(xué)員可以推薦一名新學(xué)員參與新學(xué)期測評考驗,達到校區(qū)規(guī)定分?jǐn)?shù),兩人均可獲得教師節(jié)精美禮包一份;
活動目的:1、通過測評實現(xiàn)收集leads、促成二次到訪,轉(zhuǎn)化體驗新簽;
2、通過老帶新參與活動,增加校區(qū)到訪,促成推薦新簽;
3、提供校區(qū)溫情度,增加品牌形象
活動所需物料:
1、康乃馨 100支(提前預(yù)定,價格比較優(yōu)惠)
賀卡 100張(淘寶提前預(yù)定)
條幅 2個(教誨如春風(fēng),師恩似海深,情聚教師節(jié),鮮花現(xiàn)恩師)
2、測評試卷、學(xué)生基本信息表
3、領(lǐng)取簽到表:登記領(lǐng)取情況、收集leads
活動流程
前期招生:(9月1日-9月8日)
對內(nèi)宣傳:學(xué)管內(nèi)部通知
對外宣傳:**校區(qū)推廣.
線下地推活動掛條幅。
領(lǐng)取禮品時間:9月9日-10日
后期轉(zhuǎn)化
通過收集的leads與測評課邀約,形成二次到訪,從而促成簽單。
活動方案 篇8
活動目的:
為培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及自我服務(wù)能力,每年元月份我園均組織開展實幼寶寶巧手賽活動。旨在以活動為載體,激發(fā)孩子自我服務(wù)的興趣,促進其手腦協(xié)調(diào)和自理能力的發(fā)展。本學(xué)期,實幼中班年級將組織“疊起我的小衣服”巧手賽活動。疊衣服時,幼兒不僅學(xué)會正確配對扣紐扣及折疊衣服的技能,還發(fā)展了孩子小手肌肉的靈活性及手眼協(xié)調(diào)性,增強了孩子的自信心及獨立意識20xx年幼兒園中班年級“疊起我的小衣服”活動方案20xx年幼兒園中班年級“疊起我的小衣服”活動方案。因此,近期請家長朋友在家中指導(dǎo)寶寶進行折疊衣服的練習(xí),家園共育促進寶寶自理能力的提高。
活動內(nèi)容:疊寶寶自己的園服(4件套)
活動時間:
20xx年12月中旬——20xx年元月中旬 廣泛宣傳 全員參與 班級比賽
20xx年元月 11 日上午 園級比賽
活動方式:
本著關(guān)注每個孩子,發(fā)展每個孩子的原則,班級比賽全員參與,最后每班選出8名小選手代表所在班級參加全園比賽。
活動準(zhǔn)備:園服、號碼牌、簍子
活動過程:
1.各班通過校信通和家長園地進行宣傳,讓家長了解此次活動的`目的、意義,鼓勵全體幼兒積極參與到活動中來。
2.20xx年1月 9日進行班級選拔:幼兒聽到口令后,快速將園服從簍子依次拿出來,扣好扣子,疊好并擺放整齊,速度最快的前8名幼兒參加園級比賽。
3. 班級優(yōu)秀選手參加元月11日的園級比賽。
評分細(xì)則:
1.幼兒能依次扣好襯衫和外套扣子20xx年幼兒園中班年級“疊起我的小衣服”活動方案教案。(4分)
2.幼兒能將園服折疊整齊。(4分)
3.將折疊好的衣服一件一件有序擺放,總時間3分鐘。(2分)
【活動方案】相關(guān)文章:
閱讀活動方案閱讀活動方案10-27
讀書活動方案,讀書活動方案12-23
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動方案教程方案09-19
活動的方案08-27
活動方案06-16
活動方案02-20
活動方案02-21
[經(jīng)典]活動方案12-28
活動方案(經(jīng)典)12-28