活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-03-01 10:12:17 活動(dòng)方案我要投稿

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實(shí)用的活動(dòng)方案實(shí)用【7篇】

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的活動(dòng)方案實(shí)用【7篇】

活動(dòng)方案篇1

　　目標(biāo)：認(rèn)識(shí)生活中常見的刷子，知道其名稱，了解其用途。

　　學(xué)會(huì)使用你好、謝謝等文明用語，能主動(dòng)問好，樂意與人交往。在活動(dòng)中初步產(chǎn)生解決問題的辦法。

　　過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、出示寶盒，教師請幼兒猜測盒子里有什么，摸一摸、認(rèn)一認(rèn)、說一說。

　　2、教師小結(jié)：有的刷子大，有的小，它們雖然樣子不同，但是各有各的用途，非常神奇。

　　二、播放視頻

　　1、如何與哥哥問好？哥哥遇到什么問題了？怎么辦呢？（教師引導(dǎo)幼兒想辦法：借刷子）

　　2、我們應(yīng)該怎么跟小兔子借鞋刷呢？（有禮貌：小兔子你好，請你把鞋刷借給我，好么？謝謝）

　　3、請一名幼兒跟小兔子借鞋刷

　　4、教師小結(jié)

　　三、出示一口鍋的圖片

　　1、這是什么？什么樣子的？怎么辦？

　　2、這次要借什么樣的'刷子？怎么借？

　　3、請一名幼兒借鍋刷

　　教案

　　4、金老師想借馬桶刷，應(yīng)該怎么說？

　　5、教師小結(jié)：這些刷子都有自己的用途，給我們生活帶來了方便，真神奇。

　　四、大家一起來幫忙

　　1、金老師接到一個(gè)電話，請我們大家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生。不過要很多的刷子，現(xiàn)在，這里的刷子不夠，怎么辦？

　　2、請全體幼兒跟后面的客人老師借刷子

　　3、你借了什么刷子？怎么借的？

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　孩子們對周圍事物總具有強(qiáng)烈的好奇心，但它卻是稍縱即逝的。他們在觀察、擺弄或操作中也許發(fā)現(xiàn)了什么，但由于沒有成人及時(shí)的鼓勵(lì)或指導(dǎo)或許它就這樣過去了。因此，作為教師必須敏銳地觀察孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們的需要，并加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、引導(dǎo)。一天午后，我備完課把筆筒忘在了桌上，孩子們午睡起床看到后，紛紛圍在了我的筆筒邊，細(xì)細(xì)地觀察著里面各種各樣的筆，還相互探討了起來。

　　“這是什么筆？怎么會(huì)發(fā)出呱嗒呱嗒的`聲音？”

　　“咦，這支筆的筆尖是彎的�！�

　　“這支筆寫出來的字怎么和其他筆不一樣？”

　　“筆里面有些什么？”

　　看著孩子們好奇的目光，想探索的強(qiáng)烈愿望，我忽然想到《綱要》中曾說過的話“要善于發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的事物，游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)�！蔽液尾蛔プ『⒆赢�(dāng)前的這一興趣點(diǎn)，讓它成為教育的最佳契機(jī)呢？

　　于是，我順應(yīng)了孩子們探索筆的這種需要，帶著他們一起收集各種各樣的筆，查找有關(guān)筆的資料，一個(gè)關(guān)于筆的系列活動(dòng)展開了，而“有小圓珠的筆”是其中的一個(gè)探索活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試自己裝配圓珠筆，從而在這一探索活動(dòng)過程中了解圓珠筆的基本構(gòu)造。

　　2、嘗試用圓珠筆進(jìn)行符號裝飾畫，增強(qiáng)對繪畫活動(dòng)的興趣。

　　3、具有繼續(xù)探索圓珠筆奧妙的興趣和愿望。

活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)主題：

　　“科技點(diǎn)亮生活”

　　活動(dòng)背景：

　　尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識(shí)，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

　　活動(dòng)目的

　　為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

　　活動(dòng)對象

　　面向全院學(xué)生，以城資系為主。策劃主辦部門

　　城資系團(tuán)總支組織部活動(dòng)流程

　　1.前期準(zhǔn)備

　　(1).活動(dòng)前期宣傳

　　(2).置辦活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品

　　2.活動(dòng)報(bào)名

　　在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)（著重城資系）同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長處報(bào)名或發(fā)送短信到張同學(xué)（15651883908）的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。

　　報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

　　報(bào)名截止時(shí)間4月29日。

　　3.正式活動(dòng)

　　(1). “我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽

　　時(shí)間：5月11日 12:20

　　地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)

　　道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

　　(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽

　　時(shí)間：5月11日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動(dòng)之后

　　地點(diǎn)：三食堂前坪

　　道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆

　　注：游戲規(guī)則另附

　　獎(jiǎng)品

　　一等獎(jiǎng) 教超購物券 40元

　　二等獎(jiǎng) 20元等值禮品

　　三等獎(jiǎng) 10元等值禮品

　　參與獎(jiǎng) 小禮品人員安排

　　準(zhǔn)備：

　　張莞晴 --- 總策劃

　　章紫薇孫遜馬士權(quán) 徐洋 --- 策劃

　　楊旖瑤 --- 材料（雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀）

　　章紫薇 --- 借電子秤

　　張莞晴章紫薇楊旖瑤 --- 打掃工具

　　全體大一成員 --- 布置場地

　　活動(dòng)：

　　鄭靜張慧慧 --- 現(xiàn)場秩序維持

　　李帥劉鵬孫遜馬士權(quán) --- 測量距離

　　荀坤王維 --- 測量時(shí)間

　　任青周蒙 --- 稱重

　　徐洋林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

　　張莞晴楊旖瑤章紫薇 ---輸機(jī)并計(jì)算成績

　　谷慶 --- 攝影宣傳方案

　　1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作，同時(shí)制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單；

　　2. 地貼；經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　海報(bào)（大幅電子一張+手繪一張） 60元

　　宣傳單（100張）+地貼 30元

　　場地布置 50元

　　比賽道具 50元獎(jiǎng)品 200元

　　共計(jì)：390元預(yù)備方案

　　1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

　　2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。

　　3.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。附件一：

　　“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　“我的'飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)（8分鐘）完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a（測距）、b（測滯空時(shí)間）兩組比賽。

　　具體規(guī)則

　　a（測距）組：

　　1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。

　　2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會(huì)。

　　3.由工作人員測出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離，距離遠(yuǎn)者勝。

　　4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。

　　5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域，則視為無效。

　　b（測滯空時(shí)間）組：

　　1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。

　　2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會(huì)，投擲方式不限。

　　3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時(shí)間，時(shí)間長者勝（取兩次中的最好成績）。

　　4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時(shí)間由短至長依次給定1、2、3、4…分。

　　總成績=a組成績+b組成績

　　注

　　1．a(chǎn)4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。

　　2．選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機(jī)。

活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)名稱：DO RE MI俱樂部（開學(xué)迎新）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過音樂表演及觀賞，愿意和同伴一起唱歌、表演、回答問題。

　　2、樂于參加集體活動(dòng)，知道自己長大了，升入中班了，為自己的長大而高興。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　（認(rèn)知準(zhǔn)備）知道自己升中班了

　　(材料準(zhǔn)備)相關(guān)節(jié)目樂器、PPT，音樂《找朋友》，小獎(jiǎng)品若干

　　重點(diǎn)與難點(diǎn)：知道自己長大了，有做小哥哥小姐姐的愿望

　　教學(xué)過程：

　　一、DOREMI開場音樂（音樂之聲音樂）

　　1、認(rèn)識(shí)新老師

　　小朋友們大家好，過了一個(gè)長長的暑假，老師發(fā)現(xiàn)好多小朋友們都長高、長胖了，大家都長大了，是一個(gè)中班的小哥哥小姐姐。到了中班我們還有一位新老師，你們想不想來認(rèn)識(shí)一下？（王自我介紹）

　　2、我們升班了

　　真開心，中班有那么多能干的老師，以后我們就天天在一起學(xué)本領(lǐng)、做游戲，我們就象一個(gè)大家庭，老師是媽媽，你們都是老師的寶寶，有什么困難、不高興和高興的事情都可以說給老師聽。升入中班，我們就是小哥哥、小姐姐，可不能象以前那樣動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚，發(fā)脾氣，可以學(xué)著和朋友商量，動(dòng)腦筋，一起解決問題，解決困難。

　　3、唱園歌

　　音樂幼兒園的小朋友都會(huì)唱一首歌，那就是我們音樂幼兒園的`園歌。請新朋友們一起來欣賞。

　　二、你歌我舞顯身手，唱唱跳跳快樂多

　　·中一班歌表演《我的朋友在哪里》

　　·中二班歌表演《洗澡》

　　·中三班歌表演《蒲公英》

　　三、我是小小音樂家，彈彈唱唱真能干

　　·古箏中一班

　　·鋼琴中二班

　　·小提琴中三班

　　●小結(jié)：過了一個(gè)暑假，我們小朋友成為了中班的小哥哥小姐姐了，人不但長高了、長胖了，自己的專業(yè)學(xué)習(xí)也更上一層樓！今天大家的表演都十分的精彩，每個(gè)孩子都拿出了自己的拿手絕活，希望今后孩子們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步，做弟弟妹妹的好榜樣！

　　四、游戲：找朋友：

　　·播放《找朋友》音樂，請20名左右幼兒，在圈內(nèi)隨音樂邊唱邊找朋友，做動(dòng)作，音樂結(jié)束后兩名幼兒對換，一名幼兒在場內(nèi)，另一名幼兒坐在圈內(nèi)椅子上，游戲依次進(jìn)行。

　　五、結(jié)束活動(dòng)

活動(dòng)方案篇5

　　一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。

　　師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？

　　師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的.生命呢？

　　二、視頻展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

　　視頻：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師：同學(xué)們，看了這個(gè)視頻，你想說什么？

　　生：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

　　生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。

　　生3：急救要撥打“120”報(bào)警。

　　生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

　　生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

　　生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。

　　師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。

　　那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢？

　　三、讓學(xué)生了解校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。

　　1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題。

　　1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

　　2）上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

　　3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

　　2、防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

　　3、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

　　4、結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：

　�、俳淌议T口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。

　�、谠诮淌壹白呃刃凶�，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

　　③上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

　　5、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

　　A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B、在教室里互相追趕。

　　6、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對就得一顆星。

　　判斷：

　　1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。

　　2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

　　3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

　　4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。

　　5、用沙子或泥土打仗。

　　6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

　　7、站在凳子上往陽臺(tái)下看。

　　四、體育運(yùn)動(dòng)安全：

　　在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

　　五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

　　1、要打火警電話 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　六、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

　　師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。

　　你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

　　你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。

　　你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

　　你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

　　你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。

　　總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓孩子們的視野，增長知識(shí)，親近自然，感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也豐富了孩子課余生活，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn).讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：4月27號下午3點(diǎn)---5點(diǎn)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：河濱公園

　　四、參加人員：大班5個(gè)班老師、幼兒及家長

　　五、安全保障措施：

　　1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。

　　2、對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，有組織有秩序的排隊(duì)走，家長大手拉小手，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。（如：萬一遇到走失的情況，幼兒改如何做）

　　3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，家長不能擅自帶孩子離開班級。

　　4 、提前一天召開大班家長會(huì)，強(qiáng)調(diào)外出安全事項(xiàng)，請各班家長簽名。

　　5、注意言行文明，愛護(hù)公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　7、活動(dòng)結(jié)束后，家長憑卡接孩子。

　　六、遠(yuǎn)足路線：從幼兒園南大門出去，走小區(qū)南門一直往東，過光明路，走公園西門進(jìn)入。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、下午2點(diǎn)半開大門家長到園，以班為單位先強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。

　　2、3點(diǎn)整以班為單位到操場集合出發(fā)，大手拉小手排隊(duì)走，孩子統(tǒng)一走在家長的一側(cè)。（按照：大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的順序）

　　3、路途中，不打鬧，家長不許擅自離隊(duì)。三個(gè)老師分別站在班級隊(duì)伍的排頭、中間和隊(duì)尾，保證隊(duì)伍整齊有序。

　　4、到達(dá)目的'地后家長不得擅自離隊(duì)，聽從老師的指揮，以班級為單位組織親子游戲。

　　5、游戲項(xiàng)目

　�。�1）揪“尾巴”（準(zhǔn)備：“尾巴”若干）

　　玩法：游戲開始時(shí)，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”�！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

　�。�2）袋鼠抱

　　玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。

　�。�3）擊鼓傳花：（準(zhǔn)備：鼓、花）

　　玩法：幼兒和家長圍坐圓圈，老師敲鼓，開始傳花，鼓停，花在誰手上，孩子和家長一起表演節(jié)目。

　　（4）丟手絹（準(zhǔn)備：手絹）

　　玩法：家長和幼兒圍坐圓圈，找一個(gè)人出來丟手絹，抓到誰，誰表演節(jié)目。

　�。�5）老鷹捉小雞

　�。�6）貓抓老鼠

　　6、中間休息，大家分享食品。

　　要求：幼兒可以自帶零食或者飲料一到兩種，可與小朋友們一起分享，自帶小垃圾袋，食品垃圾不能隨地亂扔，裝入袋中投進(jìn)垃圾箱。（教育孩子愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境）。

　　7、回程安排：家長將接送卡交給老師方可接孩子�？梢愿S隊(duì)伍回幼兒園，也可以自由活動(dòng)。（家長必須帶接送卡）

　　八：活動(dòng)延伸：

　　活動(dòng)結(jié)束后，可以開展繪畫比賽，老師引導(dǎo)孩子畫出自己的所見所聞，張貼在作品區(qū)。要求孩子把自己想到的，看到的用自己的方式記錄下來講給家人或者朋友聽。

活動(dòng)方案篇7

　　隨著天氣的變化，氣溫也漸漸提高，沒有了冬天的寒冷，入園的'幼兒也多了起來。幼兒多了安全問題就需要特別注意，尤其是如廁站隊(duì)時(shí)。很多幼兒都想站到前面，擠來擠去就會(huì)擠到摔傷，所以為了讓幼兒避免安全事故養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，我們結(jié)合幼兒自身的事情進(jìn)行了《我會(huì)謙讓》安全教育。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、相互謙讓的好品質(zhì)。

　　2、教育幼兒進(jìn)出門時(shí)不擠不搶，集體活動(dòng)時(shí)要有秩序。

　　活動(dòng)過程：

　　1、通過故事《小明哭了》引導(dǎo)幼兒討論為什么小明會(huì)哭？我們班有沒有小朋友像小明一樣？擠來擠去對不對？

　　2、在排隊(duì)時(shí)應(yīng)該怎樣做？知道不擠不搶，保護(hù)自己。

　　3、討論：小朋友在什么時(shí)候還應(yīng)注意排好隊(duì)？為什么？

　　教師引導(dǎo)幼兒回憶哪些時(shí)候容易發(fā)生擠撞，如：進(jìn)門出門時(shí)；上下樓梯時(shí)、玩滑梯時(shí)等等都容易推倒，發(fā)生意外傷害。

　　教師小結(jié)：大家集體出動(dòng)、活動(dòng)時(shí)都應(yīng)排隊(duì)，懂得謙讓，有秩序的活動(dòng)，反之，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，也是不禮貌的。我們要做一個(gè)謙讓別人的好寶寶。

　　4、在一日活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，如：集體入廁、集體喝水、進(jìn)出活動(dòng)室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊(duì)、不推不擠、有秩序的進(jìn)行活動(dòng)。

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