活動方案

時間：2025-03-01 10:42:51 活動方案我要投稿

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活動方案10篇[精]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

活動方案10篇[精]

活動方案篇1

　　一、活動目的

　　為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，修建“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。結(jié)合世界圖書日，幼兒園將4月定為幼兒園瀏覽月。通過展開瀏覽月活動，旨在引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書為伴，激起師生瀏覽的愛好，進步我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思惟，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂。

　　二、活動主題：

　　快樂瀏覽茁壯成長

　　三、活動時間：

　　20xx年4月1日—30日

　　四、活動對象：

　　全體教師、幼兒及家長。

　　五、活動內(nèi)容及安排

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：

　　啟動階段

　　1．宣傳發(fā)動，修建氛圍，讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。

　　2．幼兒園出宣傳海報，各班制定瀏覽方案，做好環(huán)境布置。

　�。ǘ┑诙A段：

　　活動階段

　　一是教師讀書活動：

　　“我讀書、我成功、我奉獻”

　　1．提倡教師與好書為伴。要請教師認(rèn)真瀏覽最少1本教育專著和經(jīng)典圖書等，不斷充實自我。

　　2．做好讀書筆記。要請教師把自己瀏覽進程中某些印象深入或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，撰寫讀書筆記很多于10頁。

　　3．展開讀書沙龍：根據(jù)所學(xué)聯(lián)系實際每人撰寫一篇心得體會或感受，進行交換展現(xiàn)；要求，必須真情感受，杜絕抄襲下載；年級組組織沙龍活動，全員參與，安全課教師跟隨年級組參與活動；活動完成后，資料、照片歸檔。

　　二是班級讀書活動：

　　“我讀書，我快樂，我成長”

　　1.好書分享活動。引導(dǎo)幼兒參與“我的圖書大家讀”活動，每人預(yù)備一至兩本繪本充實班級圖書角。應(yīng)用“討論分享”方式組織幼兒展開“我最喜歡的圖書”評選活動，班中區(qū)角中設(shè)置記錄和評選統(tǒng)計角落。

　　2.“快樂十分鐘”活動。各班利用午間、離園前等展開逐日瀏覽活動。午班教師天天晝寢前十分鐘給全體幼兒講一個經(jīng)典小故事。

　　3．各班級展開“圖書推介會”活動。

　　4．各班在走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“瀏覽”專欄，可進行瀏覽方法指導(dǎo)、讀書心得交換、親子瀏覽經(jīng)驗分享、瀏覽掠影展出、讀書趣事、推薦書目等。

　　三是親子共讀活動：

　　“我與孩子同讀書、共成長”

　　利用家委會、家長會、班級博客等，宣讀瀏覽月活動方案和“ 親子瀏覽倡議書”，向家長推薦合適幼兒瀏覽的書目，讓全體家長關(guān)注并能參與活動。

　　1.建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。

　　2.鼓勵家長展開每晚睡前30分鐘“親子共讀”，增進父母與子女間的交換，共同成長，建議親子將讀書的'心得、收獲以圖文并茂的情勢記錄下來，如書本的名稱及寶寶的瀏覽心得，規(guī)格班級自定，并于4月25日前上交各班級。

　　3.建議利用班級博客、家園欄等展開家庭親子瀏覽好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

　　4.“故事爸爸媽媽進課堂”：

　　邀請爸爸媽媽進課堂給小朋友講故事。

　　5.鼓勵幼兒參加4月底的好圖書推介活動。

　　（三）第三階段：

　　總結(jié)評比階段

　　1．瀏覽節(jié)系列活動展現(xiàn)：

　　全園展開好書推介活動，每班2名幼兒參與，頒發(fā)“讀書小明星”獎狀。

　　2．對各班級優(yōu)秀“ 瀏覽感悟”進行集中展現(xiàn)，每班最少提供10篇。

活動方案篇2

　　一、活動目標(biāo)

　　1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

　　3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

　　2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

　　3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

　　4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

　　三、活動時間

　　x月x日上午

　　四、活動過程

　�。ㄒ唬└靼嘣诔块g談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

　　（二）第一節(jié)活動課

　　1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

　　以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

　　老師本領(lǐng)大

　　老師老師本領(lǐng)大，

　　會折紙，會畫畫，

　　唱歌跳舞頂刮刮，

　　我們大家都愛她。

　　2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月_日為教師節(jié)，xx是我們教師的.第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

　　五、第二節(jié)活動課

　　全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

　　1、祝福送老師：

　�。�1）愛要大聲說出來。

　�。�2）大班幼兒代表講話。

　　2、愛心手工送祝福

　�。�1）大班幼兒獻畫活動。

　�。�2）中班幼兒獻愛心活動。

　�。�3）小班幼兒獻花活動。

　　3、深情擁抱愛升華。

　　與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　六、作品展示

　　活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

活動方案篇3

　　新年到，家家戶戶貼春聯(lián)是過春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。為廣大群眾義務(wù)寫春聯(lián)、送春聯(lián)，是學(xué)校開展十幾年寫字教育實驗的優(yōu)良傳統(tǒng)。喜迎馬年的'到來，學(xué)校書法社團的那些金曦小書家又將走上街頭，為社區(qū)村民、孤寡老人義務(wù)寫春聯(lián)、送春聯(lián)。

　　一、活動主題：共筑中國夢同繪華夏春

　　二、活動時間：20xx年1月26日

　　三、活動地點：吳江金家壩紅旗社區(qū)

　　四、主辦單位：吳江區(qū)金家壩小學(xué)

　　五、活動人員：

　　1、書法教師：黃新英、柯小玲、楊計英

　　2、社團學(xué)生：

　　王蘇昊、顧琳云、孫秋昕、金雨晨、王語軒

　　梅詩文、石蘊歡、計蘇婷、馬靜宜、俞孝莉

　　六、其它事宜：

　　1、由社團負(fù)責(zé)教師準(zhǔn)備好書寫用品。

　　2、總務(wù)處負(fù)責(zé)宣傳標(biāo)語、桌椅搬運等準(zhǔn)備工作。

活動方案篇4

　　一、活動目的。

　　通過本次班會，使同學(xué)在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強防范意識；讓同學(xué)們了解一些自護自救的方法，學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。

　　二、活動準(zhǔn)備。

　　1、收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

　　2、組織同學(xué)排演節(jié)目。

　　3、準(zhǔn)備防火安全知識題。

　　三、活動過程。

　�。ㄒ唬┲鞒秩诵蓟顒又黝}。

　　主持人：尊敬的老師，同學(xué)們，你們好！同學(xué)們，大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財富，破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災(zāi)難。因此，我們410中隊在這里召開“時刻關(guān)注消防，生命安全至上”主題隊會。

　�。ǘ┬侣劥潱ù笃聊怀鍪拘侣剤蟮溃�

　　主持人：這幾個案例真是慘不忍睹，讓我們深深覺得生命如此美麗，又是如此脆弱，所以我們要愛惜生命，提高防火意識。接下來請同學(xué)們欣賞一個小品。

　�。ㄈ┬∑��！都t紙片》

　　主持人：真是危險吶，萬一出了什么事，就是一條小生命��！看來我們對火需要有更高明、更理性的認(rèn)識，也需要我們掌握一些消防安全常識。下面就請我們四個組展開一場消防安全知識競賽吧！看看哪個組消防知識最豐富。

　�。ㄋ模┫乐R競賽。

　　1、各組專屬題

　　主持人：首先是各組的專屬題，由抽簽決定各組所答的題，每組5題，每答對一題得10分，錯一題不扣分。各個組派兩個代表來答題。

　　2、判斷題。（出示一道題目，主持人宣布開始判斷，各組舉起自己判斷的結(jié)果。每答對一題得10分，錯一題扣10分。）

　　主持人：兩輪答題后讓我們來看看各組的比分。比賽讓我們了解了許多消防安全知識，我們要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的“火災(zāi)預(yù)防隊”的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！

　　經(jīng)過了緊張的答題環(huán)節(jié)，接下來讓我們進入輕松的游戲環(huán)節(jié)，讓我們跟同桌來表演“防火拍手歌”。

　　（五）表演防火拍手歌：

　　你拍一我拍一，消防安全數(shù)第一。

　　你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

　　你拍三我拍三，消防隊里去參觀。

　　你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。

　　你拍五我拍五，遠(yuǎn)離易燃易爆物。

　　你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

　　你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

　　你拍九我拍九，火警電話一一九。

　　你拍十我拍十，人人防火要落實。

　　（六）消防口號。

　　主持人：時間過得真快，我們這期班會就要結(jié)束了。不知大家學(xué)會了多少消防安全知識。下面請大家一起來喊出我們的口號。

　　珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！

　　最后我們請輔導(dǎo)員講話。

　�。ㄆ撸┹o導(dǎo)員講話。

　　附：

　�。ㄒ唬┬”荆骸都t紙片》

　　時間：周六早上地點：樂樂家人物：樂樂

　　（畫外音）媽媽：樂樂，媽媽和爸爸去加班了，中午才能回來，你一個人在家好好玩��！再見！

　　樂樂：（坐在桌邊畫畫）唉，又是加班，為什么大人總有加不完的'班呢？（托下巴）我該干什么呢？（思考片刻）哎，有了！找個打火機出來！平時媽媽總不讓我玩打火機，說不安全，今天，我可以玩嘍�。ㄋ奶帉ふ掖蚧饳C）哈哈，在這里那。（從桌子抽屜中拿出打火機拿起畫畫的紙，蹲在地上，點火）哎，怎么點不著呀？（左看右看）哦，力氣不夠大，再試試。（點著了，跳起來拍著手高興叫道）噢，點著嘍，點著嘍，燒吧，燒吧，多好看那。（往下加紙，火越來越旺，撿起紙灰，一吹）飛吧，飛吧，飛到媽媽的單位去吧，告訴她，樂樂想媽媽！媽媽，媽媽，你快回來，樂樂想你�。ㄟ吙捱厑淼阶肋�，趴在桌子上哭，哭著哭著睡著了。）

　�。ɑ鹪絹碓酵�，濃煙滾滾）

　　（路人甲帶孩子經(jīng)過）

　　孩子甲：爸爸，什么味呀？這么嗆！

　　爸爸：是呀。（嗅嗅鼻子，四處尋找）

　�。啡艘�?guī)Ш⒆咏?jīng)過）

　　孩子乙x，你爸爸在找什么呀？

　　孩子甲x，你怎么會和你媽媽來我們這邊玩？哎，你有沒有聞到一種奇怪的氣味？

　　媽媽：呀，快看，有人家里著火了！

　　爸爸：是呀，我說呢，怎么有燒焦的味道。（做大叫狀態(tài)）哎，著火啦，快來救火呀！

　　孩子甲，孩子乙（同時朝家長叫）：爸爸（媽媽），我們趕快去救火吧？

　　爸爸：不行不行，你們太小了。媽媽，這樣吧，你帶著他們?nèi)ミ吷�，趕快報警，我上去看看�。ò押⒆咏唤o媽媽，沖上樓）

　�。▼寢尠褍蓚€孩子帶到邊上，掏出電話報警）媽媽：119，喂，消防隊嗎？這里發(fā)生火災(zāi)了，趕快來呀！什么地點，好象是，我也講不清，等我去問問��！

　�。▏^群眾圍上來，七嘴八舌說）

　�。窍伦簦哼@家只有一個孩子在，不會出意外了吧？

　　孩子2：有沒有人知道她家長的電話呀？趕快打電話告訴她家長呀？

　　孩子1：媽媽，我們叫她跳下來吧？

　　2：不行，這么高會摔死的！

　　3：報警了嗎？哎呀，最重要的是先報警呀？

　　4：（拿出手機）喂，消防隊嗎？蓮花小區(qū)66幢1單元301室發(fā)生火災(zāi)了。（停頓估計家里只有一個小孩，具體什么引起火災(zāi)的不清楚。好，我的電話就是這個！我在小區(qū)路口等你們。（合上電話，轉(zhuǎn)身對大家）快，咱們得協(xié)助消防戰(zhàn)士救火。大家趕快把老人，孩子勸到安全地帶！

　�。啡思讱獯跤醯貜臉巧吓芟聛恚�

　　路人甲：他們家好象沒有人，門叫不開！

　�。窍伦簦河械�，一個小女孩，叫樂樂，爸爸媽媽都上班去了，前面還哭著要媽媽呢！會不會哭睡著了？

　　1：那我們一起叫叫她，叫她把窗戶打開，透氣些。

　　（眾人一起大聲叫）：樂樂——樂樂——樂樂

　�。ㄎ堇铮瑯窐仿褋恚赫l叫我呀？是媽媽嗎？

　�。ㄅ榔饋恚蜷_窗戶，朝下叫）：媽媽——媽媽

　�。ㄏ儡嚲秧懫穑�

　　2：（慢速）樂樂，趕快用衣服包住嘴巴和鼻子，消防叔叔來救你了！

　�。ㄏ狸犣s到，隊員朝上看）：（44號）隊長，火災(zāi)地點已經(jīng)找到，那里（手一指）

　　隊長：抓緊時間滅火，救出孩子！

　　（隊長與隊員一起沖上樓，撞開門，一人滅火，一人抱起孩子迅速撤離到樓下安全地帶）

　�。ê⒆舆吙捱呎f）：叔叔，都是我不好，我不該在家里玩火。

　　3：好了，好了，樂樂不怕，多虧了消防叔叔啊，真謝謝你們呀！

　�。ù蠹覄窠猓菏前∈前�，真謝謝呀！

　�。ㄊ迨宸砰_孩子）：這是我們應(yīng)該做的�。ň炊Y）

　　（大家一起鼓掌）

　�。ǘ�、消防安全知識題

　　各組專屬題：

　　第一組：

　　1、下面火災(zāi)用水撲救會使火勢擴大。

　　A、油類B、森林c、家具

　　2、下列物質(zhì)是點火源？A、電火花B、紙c、空氣

　　3、身上著火后，下列哪種滅火方法是錯誤的。

　　A、就地打滾B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗c、迎風(fēng)快跑

　　4、以下對報警電話描述不正確的是。

　　A、119報警電話是免費的B、發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以無償撥打119c、為了演練，平時可以撥打119

　　5、下列火災(zāi)不能用水撲滅？

　　A、棉布、家具B、金屬鉀、鈉c、木材、紙張

　　第二組：

　　1、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，要速關(guān)閥門，打開門窗，不能。

　　A、觸動電器開關(guān)或撥打電話B、使用明火c、A和B都正確

　　2、電腦著火了，應(yīng)。

　　A、迅速往電腦上潑水滅火B(yǎng)、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦c、馬上撥打火警電話，請消防隊來滅火

　　3、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)的階段。

　　A、最不利B、最有利c、較不利

　　4、用滅火器進行滅火的最佳位置是

　　A、下風(fēng)位置B、上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置c、離起火點10米以上的位置D、離起火點10米以下的位置

　　5、用滅火器滅火時，滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的。

　　A、上部B、中部c、根部

　　第三組：

　　1、學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)配備的滅火器型號是。

　　AABc干粉滅火器BBc干粉滅火器c泡沫滅火器

　　2、滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示。

　　A正常B偏高c偏低

　　3、高層樓發(fā)生火災(zāi)后，不能。

　　A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻c從樓梯跑下樓

　　4、樓內(nèi)失火應(yīng)。

　　A從疏散通道逃離B乘坐電梯逃離c在現(xiàn)場看熱鬧

　　5、當(dāng)遇到火災(zāi)時，要迅速向逃生。

　　A著火相反的方向B人員多的方向c安全出口的方向

　　第四組：

　　1、在相對封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時。

　　A不能隨便開啟門窗B只能開窗c只能開門

　　2、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時，要迅速。

　　A開燈尋找漏氣部位B點火查看c打開門窗通風(fēng)

　　3、任何單位、都有參加和組織滅火工作的義務(wù)。

　　A男性公民B成年公民c包括少年兒童在內(nèi)的所有人員

　　4、我國目前通用的火警電話是。

　　A911B119c110

　　5、被困在火場時，下列求救方法錯誤的是。

　　A在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫B白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒c大聲哭泣

　　四、判斷題。

　　1、泡沫滅火器可用于帶電滅火。

　　2、火場上撲救原則是先人后物、先重點后一般、先控制后消滅。

　　3、“ABc干粉滅火器”的意思是能滅A類、B類和c類火災(zāi)。

　　4、禁止攜帶易燃易爆危險物品進入公共場所或乘坐交通工具。

　　5、用水直接噴射燃燒物進行滅火，屬于冷卻法滅火。

　　6、泡沫滅火機可以撲救貴重物品、儀表火災(zāi)、

　　7、泡沫滅火器應(yīng)放置在高溫地方。

　　8、滅火器材設(shè)置點附近不能堆放物品，以免影響滅火器的取用。

　　9、火災(zāi)發(fā)生時煙霧太濃可大聲呼叫或晃動鮮艷的衣物以救援者的注意。

　　10、防止煙氣危害最簡單的方法是用濕毛巾捂嘴逃身。

活動方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　廉潔文化是校園文化的組成部分，以高尚的情操感染人，以淵博的學(xué)識教導(dǎo)人，以科學(xué)的方法培育人，以良好的形象影響人，這又是建設(shè)校園廉潔文化的主旋律。通過深入開展廉潔教育，促使我校全體黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以自身良好的形象影響學(xué)生；幫助學(xué)生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規(guī)，樹立公民道德和法律意識、廉潔意識，以此讓師生感受積極健康向上的教育，感受廉潔、誠信教育，養(yǎng)成明理守信、廉潔自律的好品質(zhì)，形成一個積極向上、廉潔和諧的校園氛圍。

　　二、工作措施

　　1．提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。校園廉潔文化建設(shè)是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和德育工作重要內(nèi)容，列入學(xué)校工作的議事日程。健全組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，結(jié)合實際，認(rèn)真制定學(xué)校開展“廉潔教育活動”的實施方案，由校長室親自牽頭，德育處具體抓，精心部署，狠抓落實，抓出成效。

　　2．創(chuàng)新思路，拓展途徑。一是加強學(xué)科滲透。將廉潔文化納入學(xué)生的品德教育，進行學(xué)科滲透，進一步挖掘我校各學(xué)科中蘊含的“敬廉崇潔”教育資源，在課堂教育過程中適時滲透。二是強化閱讀領(lǐng)悟和生活體驗。結(jié)合學(xué)校的讀書活動，有針對性精心挑選古今中外歷史上清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，組織師生閱讀并撰寫讀后感或讀書隨筆，開展講故事比賽、廉潔格言征集等靈活多樣的主題教育，讓師生在教育活動中自主地體驗、積累。從而形成高尚的道德觀念和完善健康的人格。四是完善陣地建設(shè)。利用主題班會、升旗儀式、黑板報、廣播站、校園網(wǎng)等載體，向?qū)W生積極宣揚廉潔文化；讓英雄人物、時代楷模時時成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

　　3．明確目標(biāo)，分層落實。學(xué)生層面的教育。主要著眼于自尊、誠實、節(jié)約、遵紀(jì)，結(jié)合我校訓(xùn)導(dǎo)“抱誠守真”等教育。從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀(jì)律、敬廉崇潔的社會主義新人。教師層面的教育。在全體教職工中開展“廉潔從教，抱誠守真”主題教育活動。將活動與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把“廉潔從教，抱誠守真”作為主要內(nèi)容開展教育活動。要進一步引導(dǎo)班子成員加強道德修養(yǎng)，深化班子成員諾廉、踐廉、述廉、評廉活動，積極推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　四、主要活動

　　三月份

　　1．召開動員部署會議（校長室）；

　　2．成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教育活動方案，召開教育活動動員部署會議。（校長室）

　　四月份

　　1．簽訂以“廉潔從教，抱誠守真”為主題的`師德師風(fēng)承諾書。（校長室）

　　2．“廉潔清風(fēng)進校園”的專題廣播。（德育處）

　　3．出好一期有關(guān)“敬廉崇潔、勤儉節(jié)約”的黑板報，并進行公開評比，營造良好的教育氛圍。（德育處）

　　五月份

　　1．組織學(xué)生學(xué)習(xí)《敬廉崇潔教育讀本》。（教導(dǎo)處、德育處）

　　2．開展“我為學(xué)校節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米、一寸筆”活動，與大隊部的摘星評比結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。（德育處）

　　3．各班開展“崇尚廉潔人物，高揚理想風(fēng)帆”教育主題班（隊）會。（德育處）

　　4．組織一次廉潔格言征集活動。（校長室）

　　六月份

　　1．結(jié)合“六一”節(jié)，發(fā)送一份“廉潔家庭倡議書” ，當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，開展“小眼睛盯大眼睛”活動，當(dāng)好家長的廉潔監(jiān)督員。（德育處）

　　2．結(jié)合慶祝“七一”建黨節(jié)，召開一次“廉潔從政、率先垂范”民主生活會。（黨支部）

　　七、八月份

　　結(jié)合學(xué)年結(jié)束工作對學(xué)生進行一次法紀(jì)教育。（德育處）

　　九月份

　　1．組織觀看一場反腐倡廉教育影視片，并組織寫觀后感。（德育處）

　　2．學(xué)校班子成員召開一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會。（校長室）

　　3．開展零食每天查，學(xué)習(xí)費用每周評，生活開支每月議活動。（德育處）

　　十月份

　　1．廉潔故事我來講（講故事比賽）。（德育處）

　　2．繼續(xù)開展廉潔教育專題論壇活動。（教科室）

　　十一月份

　　1．結(jié)合廉潔教育主題，深入開展“人人知誠信，人人講誠信”讀書征文活動（德育處）。

　　2．結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動，黨員干部閱讀一本有關(guān)廉潔教育的書籍，撰寫心得體會文章。（黨支部）

　　十二月份

　　1．班子成員在全體教職工大會上進行一次述職述廉。（校長室）

　　2．“廉潔清風(fēng)進校園”教育活動表彰、總結(jié)。（校長室）

活動方案篇6

　　為保持青年文明號的先進性和示范性，切實加強對青年文明號的監(jiān)督管理，進一步優(yōu)化青年文明號創(chuàng)建氛圍和工作環(huán)境，提升青年文明號品牌效應(yīng)，扎實推進實施廣西青年文明號“先鋒行動”。根據(jù)自治區(qū)青年文明號組委會關(guān)于實施廣西青年文明號“先鋒行動”的有關(guān)精神，經(jīng)市創(chuàng)建青年文明號活動組委會研究決定，于XX年年4月在全市集中開展 “青年文明號監(jiān)督促進月”活動，方案如下：

　　一、檢查對象

　　全市市級以上青年文明號集體和新申報市級青年文明號集體。

　　二、檢查形式及時間安排

　　1、自查（4月1日——15日）

　　由各行業(yè)（系統(tǒng)）聯(lián)合各縣（市、區(qū)）、廠礦、市直團（工）委組織檢查（未列入行業(yè)系統(tǒng)的青年文明號集體，由所屬地團組織負(fù)責(zé)組織檢查），按通知要求對本行業(yè)（系統(tǒng)）所屬各青年文明號集體進行全面檢查，要求每一個青年文明號集體都要參照評分細(xì)則逐項進行自評打分并形成書面自評材料，然后由各行業(yè)（系統(tǒng)）根據(jù)本行業(yè)（系統(tǒng)）所屬各青年文明號集體自查考評結(jié)果進行綜合審定，列出排名，作出初步考評意見（分為優(yōu)秀90分以上、合格80—89分、基本合格70—79分、不合格70分以下、自動撤銷五個等次進行自評）提交市組委會。

　　2、抽查（4月15日——20日）

　　由團市委牽頭，聯(lián)合市創(chuàng)建青年文明號活動組委會各成員單位和各縣（市、區(qū)）、廠礦、市直團（工）委組成檢查組，對全市各行業(yè)、各縣（市、區(qū)）自查情況進行抽樣檢查，以明查或暗訪，聽取匯報或走訪群眾等多形式進行。

　　3、綜合評定（4月20日——25日）

　　由市創(chuàng)建青年文明號活動組委會根據(jù)檢查情況，對各青年文明號集體進行綜合評定，對優(yōu)秀、合格集體予以認(rèn)定，對基本合格集體予以通報并責(zé)令限期整改（整改時間為三個月，整改后仍達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的，予以摘牌），根據(jù)自查和抽查相結(jié)合，一方面總結(jié)經(jīng)驗，推先進，樹典型；二方面查找問題，整改提高，對不符合創(chuàng)建要求，本次檢查中凡符合摘牌條件的集體將一律予以摘牌。

　　4、評選表彰（4月25日——30日）

　　由市創(chuàng)建青年文明號活動組委會根據(jù)各行業(yè)（系統(tǒng)）、各縣（市、區(qū)）、廠礦、市直團（工）委上報的申報材料及實地檢查的情況，進行綜合考評，對十大杰出青年文明號、十佳青年文明號號長進行表彰，對通過考核的'新申報市級青年文明號集體進行命名表彰。

　　三、檢查內(nèi)容

　　1、是否創(chuàng)建工作過程中，結(jié)合本地、本單位的實際，建立激勵、約束并舉的管理運行機制，確立了科學(xué)的考核、評價標(biāo)準(zhǔn)，崗位規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)高于同行業(yè)、同崗位的一般規(guī)范要求；

　　2、是否建立以單位分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；

　　3、是否在工作實踐中，緊密結(jié)合本地區(qū)、本單位的實際，摸索、建立起一整套標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、科學(xué)化管理的先進模式；

　　4、是否完善基礎(chǔ)工作，建立兩牌兩卡一臺帳：參賽牌或榮譽牌、公告牌、胸卡或工作卡、服務(wù)卡、創(chuàng)號卡檔案；是否在公眾場所張貼“示范公約”、監(jiān)督電話；是否執(zhí)行每年一次公示制度；

　　5、是否“青年文明號”集體自然情況符合要求，是否有主要負(fù)責(zé)人之一年齡不超過35歲；

　　6、是否在工作中表現(xiàn)高度的職業(yè)文明，取得突出的成績，創(chuàng)造了較高的經(jīng)濟效益、社會效益和人才效益，受到人民群眾的好評和黨政部門的獎勵、支持；

　　7、是否積極參加社會公益活動和當(dāng)?shù)厝罕娦曰顒�，在本行業(yè)和所在地區(qū)公眾形象好，有一定的積極影響；

　　8、宣傳力度大，每年在新聞媒體上有宣傳報道；

　　9、是否有不兌現(xiàn)服務(wù)承諾的現(xiàn)象發(fā)生，是否出現(xiàn)有損青年文明號形象的問題和違法亂紀(jì)事件，有無不良社會反映。

　　10、是否有被三次以上的投訴記錄，并經(jīng)調(diào)查情況屬實的。

　　四、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。這次活動意義重大，市組委會各成員單位和各級團組織要積極配合，統(tǒng)一行動，各行業(yè)系統(tǒng)要在3月30日前制定出本系統(tǒng)的考評標(biāo)準(zhǔn)（100分）并報送市創(chuàng)建青年文明號活動組委會辦公室（設(shè)在團市委城鄉(xiāng)工作部）。對于自查，市組委會各成員單位和各級團組織要分別拿出活動方案，全面配合市組委會做好各項工作，對考核結(jié)果請?zhí)峤凰性甲圆椴牧虾鸵环輩R總情況報告；對于抽查，各檢查組組長要把檢查考核結(jié)果形成書面材料報組委會辦公室。

　�。ǘ┘訌娭笇�(dǎo)，注重宣傳。青年文明號是社會主義精神文明建設(shè)的知名品牌工程，社會影響力大，希望市組委會各成員單位和各級團組織本著提高全市青年文明號創(chuàng)建工作水平的目的，加強對各級青年文明號的管理和指導(dǎo)，對好的先進典型要利用各級媒體做好宣傳報道，對存在的問題要及時進行總結(jié)和整改，努力在本行業(yè)（系統(tǒng)）和社會上營造良好的青年文明號創(chuàng)建活動氛圍。

　　（三）參加檢查的工作人員住宿費一律由檢查人員所在單位負(fù)責(zé)報銷。

　�。ㄋ模└鹘M檢查人員由組長負(fù)責(zé)召集，統(tǒng)一出發(fā)，所需的交通工具由組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。

　　（五）各行業(yè)（系統(tǒng)）、各縣（市、區(qū)）、廠礦、市直團（工）委務(wù)必于4月10日前將參加檢查人員名單回執(zhí)上報市創(chuàng)建青年文明號活動組委會辦公室（設(shè)在團市委城鄉(xiāng)工作部）聯(lián)系電話：；聯(lián)系人：，e—mail：。

活動方案篇7

　　一、目的

　　每個學(xué)生在家都是父母的掌上明珠，相對缺乏自我控制和自我保護及獨立生活的能力，帶這樣一群學(xué)生在外活動，既要保證學(xué)生在活動中獲取知識、感悟生活、展示才藝有教育意義，又要保證學(xué)生安全，這就要求組織人員牢固樹立“安全第一”的思想。在整個活動過程中始終把學(xué)生安全放在首位，保證活動內(nèi)容在安全基礎(chǔ)上順利完成并提升品質(zhì)。

　　二、成立安全工作組織機構(gòu)

　　組長：**

　　副組長：** **

　　成員：相關(guān)教師、家委會成員、兼職醫(yī)務(wù)人員一名

　　三、活動前的安全準(zhǔn)備

　　1、學(xué)校提前和班主任及家委會商議，根據(jù)活動目的認(rèn)真詳細(xì)擬定方案。

　　2、根據(jù)活動內(nèi)容對學(xué)生進行外出安全常識培訓(xùn)和自理能力教育，做好資料留存。

　　3、學(xué)校制定詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案，利用升旗儀式對學(xué)生進行教育

　　4、活動前以班級為單位合理進行學(xué)生分組，按照年級發(fā)放聯(lián)系方式，準(zhǔn)備藥品，配備應(yīng)急車輛一臺。

　　5、活動前考察活動現(xiàn)場，做好安全隱患的排查，對可能發(fā)生的事故做出充分估計，并做好應(yīng)急措施，做到有備無患。。

　　6、向金東方總部遞交活動申請，征得書面同意。

　　7、建議生病學(xué)生和特異體質(zhì)學(xué)生不要參加。

　　8、班主任進行自護能力培訓(xùn)和安全預(yù)案的演練，確保安全出行。

　　9、出發(fā)前檢查學(xué)生所帶物品，消除不安全隱患。

　　10、每個年級配備中隊旗，學(xué)生統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一標(biāo)識，便于組織。

　　四、活動中的安全工作

　　1、隨時強化學(xué)生的安全意識，進一步提高學(xué)生自我控制，自我約束，遵守紀(jì)律的自覺性和自救的.能力。

　　2、提示學(xué)生錢物攜帶安全，根據(jù)當(dāng)天氣候，指導(dǎo)學(xué)生穿著，注意提示學(xué)生在消防方面的安全。

　　3、電話保持暢通。

　　4、年級負(fù)責(zé)人督促按計劃進行。

　　5、活動場地相對集中。

　　6、提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生安全教育

　　7、活動過程中是事故多發(fā)時期，告訴學(xué)生不要隨便和陌生人交往，實行組長負(fù)責(zé)制，以小組為單位活動，要求學(xué)生聽從指揮，服從安排，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。

　　8、隨隊兼職醫(yī)務(wù)人員必須做好充分的思想準(zhǔn)備，備有足夠的常用藥，保證學(xué)生發(fā)生疾病時得到治療或緩解病情。嚴(yán)重時要送往醫(yī)院治療，并及時通知家長。教育學(xué)生活動中感覺身體不適要及時報告。

　　9、一旦走失，老師要帶人尋找，必要時與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，求得幫助。

　　10、一旦發(fā)生火災(zāi)，首先要撤離火場，報告帶隊領(lǐng)導(dǎo)，由教師具體安排應(yīng)急措施。不組織學(xué)生參加有危險的救火行動。

　　11、活動中時刻關(guān)注天氣變化。活動前若遇到大雨，要及時改變活動計劃。教師要組織學(xué)生互相幫助有秩序地撤離，絕不能在不明情況的山洞或破舊房屋以及大樹下避雨，以免發(fā)生危險。

　　五、活動后的安全工作

　　1、打掃清理活動場地，保護環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、集合清點人數(shù)，清點物品。

　　3、有序上車，保持安靜。

　　4、返回學(xué)校，親自交給家長。

活動方案篇8

　　一、目的與意義：

　　慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心。

　　口號：我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有。

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）后山拔草。

　　分成三個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。

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　　分成八個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。

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　　1.千里走單騎

　　每隊一名隊員競賽規(guī)則分四隊。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。

　　2.魯賓遜漂流記

　　依照主持人的.要求競賽規(guī)則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者。

　　3.快樂呼啦圈

　　一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。

　　4.四人五足

　　最先到達(dá)終點的一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽。

　　5.澳洲袋鼠

　　雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。

　　6.為歌狂

　　每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。

活動方案篇9

　　游戲是幼兒的基本活動，在游戲中，幼兒的主動性、積極性、創(chuàng)造性能得到充分發(fā)揮。游戲來源于生活，隨著時代的進步，游戲玩法也隨之改變，賦予老游戲新玩法，使游戲更加符合現(xiàn)代幼兒的需求。為深入貫徹落實《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，進一步增加我園幼兒的體能，開發(fā)幼兒的智力，增進幼兒的友誼，豐富幼兒的生活，結(jié)合我園小班幼兒的年齡特點，突出幼兒園小班游戲活動的層次性，特制訂我園幼兒園小班游戲活動方案如下：

　　主題活動：區(qū)角活動《娃娃家》

　　【主題來源】：

　　家像一個寧靜的港灣，常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方。對于入園不久的小班孩子來說，家是他們最熟悉的地方，濃濃的親情，會使幼兒感到安全，得到溫暖。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從一出生起就和家人親親密密的生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。幼兒離開自己的父母第一次過集體生活，在情緒上多少有點不適應(yīng)，進行這個主題開展的目的是為了給幼兒一個家的感覺，在情感發(fā)展上幫助他們逐漸獨立起來。為了更好地讓幼兒體驗，整個主題活動將以游戲的方式進行，將教材中的多個活動點，安排進各種區(qū)域內(nèi)容中，而這些區(qū)域?qū)⒁?家"的形式表現(xiàn)出來，滿足小班孩子的裝扮興趣，在孩子游戲的過程中教師將通過觀察和個別的指導(dǎo)，了解每個孩子的需要，親近每個孩子。

　　【設(shè)計思路】：

　　這次的主題活動娃娃家的內(nèi)容要求就是：了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式表達(dá)自己的情感。在這個大的主題背景下，我們班創(chuàng)設(shè)了打扮爸爸媽媽，和同伴分享糖果等來感受家的溫馨。這次我預(yù)設(shè)了一個運動活動引導(dǎo)幼兒爬著給爸爸媽媽送糖果，讓幼兒也和爸爸媽媽分享，目的.是為了幼兒練習(xí)手腳著地的屈膝爬行的動作。因為有給家長送糖果這一游戲情景，在孩子活動過程中，同時也培養(yǎng)孩子關(guān)愛父母的情感。

　　【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】：

　　1、在活動室中按幼兒的需要設(shè)立娃娃家，讓幼兒的家中模仿爸爸媽媽的行為，體驗抱娃娃、做飯、洗衣服等的樂趣。

　　2、"親親熱熱一家人"：將幼兒的個人照或全家福張貼在一個版面上，讓幼兒在游戲和休息的時候看看說說，消除幼兒的入園焦慮。

　　3、在角區(qū)游戲中創(chuàng)設(shè)和主題相關(guān)的內(nèi)容：

　　（1）動手區(qū)：幫爸爸裝飾外套、喂面條、打扮弟弟妹妹、幫媽媽做頭發(fā)。

　�。�2）生活區(qū)：幫媽媽穿項鏈、裝扮爸爸的領(lǐng)帶；有趣的小夾子、給小動物造房子、剝剝嘗嘗、扣鈕扣、喂食。

　�。�3）語言區(qū)：投放家庭中相關(guān)事物和成員的圖片或照片，讓孩子看看說說。

　�。�4）建構(gòu)區(qū)：我愛我家。

　　【活動方案】：

　　一、生活活動：

　　活動一《點名》

　　活動目標(biāo)：

　　幫助幼兒發(fā)展語言，并熟悉班中幼兒的名字。

　　活動指導(dǎo)：

　　方法一：當(dāng)老師點到某位幼兒的名字時，他站立起來，招手大聲說："我來了，大家好！"其他幼兒則一起說："某某，你好！"方法二：當(dāng)老師點到某位幼兒的名字時，課隨機問問他："你的好朋友是誰呀？""坐在你旁邊的朋友是誰呀？"方法三：當(dāng)點名結(jié)束后，老師可以問問"今天誰沒有來？"等問題，引發(fā)幼兒關(guān)心自己的朋友。

　　日常活動：教師每天可利用幾分鐘的時間來介紹班級中的朋友。

　　活動二《寶寶學(xué)吃飯》

　　教幼兒拿飯碗、調(diào)羹的正確方法，能坐定進食，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。

　　活動指導(dǎo)：

　　1、用圖片，講述，演示的形式告訴幼兒正確的進餐方法，引起幼兒想要自己進餐的愿望。

　　2、幼兒一起談?wù)劊簣D片上的小弟弟在干什么？他是怎樣做的？我們應(yīng)該怎樣吃飯才正確？

　　3、請個別小朋友示范吃飯時是怎樣坐的。

　　4、請小朋友到桌子前看看，幼兒說說誰進餐的姿勢最好。

　　二、運動活動：

　　活動一《糖寶寶》

　　活動目標(biāo)：練習(xí)翻滾的動作，感受游戲的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小椅子若干、糖寶寶的頭飾活動過程：

　　1、熱身運動：學(xué)習(xí)開飛機的動作。

　　2、教師介紹游戲規(guī)則，引起幼兒的興趣。

　　3、幼兒扮演糖寶寶，教師扮演工人叔叔，糖寶寶四散在各處，當(dāng)"叔叔"說："機器一開，骨碌骨碌，糖寶寶出來了。"幼兒立即從四處爬處或滾出�！變焊鶕�(jù)教師的指令做動作。

　　4、引導(dǎo)幼兒做各種不同的動作。

　　活動二《給爸爸媽媽送糖果》

　　內(nèi)容和要求：

　　1、練習(xí)手腳著地屈膝向前爬行的動作。

　　2、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛父母的情感并感受集體游戲的愉悅。

　　材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、爸爸、媽媽的畫像。

　　2、幼兒實踐活動中所需要的材料，如墊子，糖果，籃子等。

　　活動過程：

　　一、熱身運動：

　　學(xué)做小烏龜、小兔、小鳥、小魚、小鴨等小動物的模仿動作。

活動方案篇10

　　一、活動主題：念師情，謝師恩

　　二、活動目的：

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第30個教師節(jié)來臨之際，我校將組織全校學(xué)生開展“念師情，謝師恩”系列活動，在校園中營造“尊師重教”的節(jié)日氣氛。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、制作教師節(jié)小報。

　　在教師節(jié)前夕，組織各班同學(xué)繪制有關(guān)教師節(jié)的手抄報，并擇優(yōu)張貼進行宣傳。

　　2、開展“我心中的好老師”為主題的征文。

　　在教師節(jié)前夕，開展“我心中的好老師”為主題的.征文。要求3——9年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。

　　3、歡迎老師進校園。

　　在教師節(jié)當(dāng)天，組織學(xué)生手捧鮮花，站在校門口，迎接老師進校園的同時，向老師鞠躬，問候。

　　3、組織升旗儀式，向老師獻詞。

　　組織一次升旗儀式，并以“老師，節(jié)日快樂”為主題，向老師獻詞。要求所有老師都站在所教班級的隊伍后面，獻詞結(jié)束后，主持人下令：全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，給老師鞠躬，同時說：祝老師節(jié)日快樂！

　　四、活動時間：

　　五、活動要求

　　1、各班級認(rèn)真組織本次活動并做好相應(yīng)的記錄。