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活動方案

活動方案

時(shí)間:2025-03-05 07:29:53 活動方案 我要投稿

活動方案4篇(精)

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的活動方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案4篇(精)

活動方案 篇1

  1、送中秋月餅——適贈人群:客戶、生意伙伴。

  2、送公司自身產(chǎn)品,——適贈人群:一般客戶、生意伙伴。

  3、送紀(jì)念品(工藝品)——適贈人群:一般客戶、生意伙伴。

  4、茶葉禮盒——適贈人群:高級客戶、生意伙伴、長輩。

  5、時(shí)尚禮品(時(shí)尚數(shù)碼產(chǎn)品等)——適合年輕人,特別是學(xué)習(xí)期的年輕人

  6、漢風(fēng)源味禮品卡——適合青年人,特別是女士

活動方案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)雙腳并攏夾物向前行進(jìn)跳,進(jìn)一步發(fā)展幼兒推、拉、走的動作和聽信號做動作的能力。

  2、通過“造房子”貼“磚塊”,鞏固幼兒按形狀進(jìn)行分類的數(shù)學(xué)知識。

  3、培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好品質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、企鵝頭飾、沙包人手一個(gè),小推車人手一輛。

  2、各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干,雞媽媽房子一座。

  3、場地布置:樹林、小路。

  4、幼兒已具有推、拉物體的經(jīng)驗(yàn)。

  活動過程:

  一、準(zhǔn)備部分:引出課題,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  “小朋友們聽!這是什么聲音?冬天北風(fēng)刮在你身上的時(shí)候你感覺怎么樣?”

  “有一種小動物不怕冷,大冬天的還喜歡在雪地里玩,喜歡在冰水里游泳,你知道是誰嗎?”

  “今天我們要來學(xué)做小企鵝,也像它一樣不怕冷,好嗎?”“我來當(dāng)媽媽,你們做我的小寶寶!”

  “愿意跟媽媽去玩嗎?”

  “企鵝怎么走?”

  “我們小企鵝除了搖搖擺擺地走,還會怎么走?”

  “對了!還會跳著走,我們一起來試一試!”

  (學(xué)企鵝“八字步”的走法與跳的動作入場地)

  (幼兒跟教師一起做動作。)

  小小企鵝不怕冷,跟著媽媽來做操,伸伸臂——伸伸臂,扭扭腰——扭扭腰,搖一搖——擺一擺,蹦一蹦——跳一跳,撲通!撲通!跳進(jìn)水,快快樂樂洗個(gè)澡!”

  二、基本部分:設(shè)計(jì)游戲情節(jié)。

  游戲一:企鵝運(yùn)蛋。

  “昨天晚上一陣大風(fēng)把雞媽媽家的房子給吹倒了,還好蛋寶寶一個(gè)也沒有碎。附近有只壞狐貍,專門來偷蛋,雞媽媽連忙去造了一座新房子。今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運(yùn)到新房子里,好嗎?”@_@我是分割線@_@“天氣這么冷,為了讓蛋寶寶不受涼,我們可以把它藏到腿中間,然后再一下一下地往前跳著走,把蛋送到安全的地方藏起來!

  “誰愿意來試試?”

  1、個(gè)別幼兒示范練習(xí),教師講解并小結(jié)。

  2、幼兒集體練習(xí)!懊恐恍∑簌Z拿一個(gè)蛋,夾好后試一試,夾得牢不牢!

  “在送蛋寶寶的路上,壞狐貍會來偷蛋,所以你們要非常小心,媽媽看到狐貍時(shí)就會叫‘狐貍來了!’,你們就馬上把蛋寶寶用雙手捂住,千萬不能發(fā)出聲音,讓狐貍發(fā)現(xiàn)的話他就會來偷蛋,等媽媽告

  訴你們‘狐貍走嘍’,我們再接著送蛋寶寶回家!

  “雞媽媽造新房子的地方比較遠(yuǎn),要經(jīng)過小樹林和小路,一路上小企鵝們可要小心了,別撞到樹和小路邊的石頭,好嗎?”

  游戲二:運(yùn)磚。

  “蛋寶寶已經(jīng)安全送到了,真累呀!我們一邊休息一邊參觀雞媽媽家的新房子,咦!怎么墻壁上有這么多漏洞呢!可能是磚塊不夠吧!我們再去幫雞媽媽找磚塊補(bǔ)房子吧!”

  幼兒跟教師聽音樂做跳的'動作一起去找“磚塊”。

  “這些磚塊的形狀都一樣嗎?都有什么形狀呢?再看看房子漏洞的形狀一樣嗎?”

  “動動你的小腦筋,看誰能把房子上的漏洞補(bǔ)得最好!”

  ;我們又可以用送蛋寶寶的方法來運(yùn)磚塊,一會兒每只小企鵝選一塊自己喜歡的磚塊,用腿夾住它,把磚運(yùn)到雞媽媽家。

  “哎呀!好累呀!休息休息!咦!怎么有這么多的小車!用小車來運(yùn)磚的話應(yīng)該會輕松許多吧!”

  “每人找一輛小車,把磚塊裝到小車上,把磚塊送到雞媽媽家!

  (指導(dǎo)幼兒按形狀不同,補(bǔ)好“漏洞”。并啟發(fā)幼兒用小推車當(dāng)刷子,粉刷墻壁,增強(qiáng)游戲性。)

  三、結(jié)束部分:放松活動。

  “我們幫雞媽媽送了蛋寶寶,還幫它補(bǔ)好了房子,真開心呀!那么開心的時(shí)候,你是用怎么樣的表情和動作來表示的呢!”

  鼓勵幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來表現(xiàn)高興,以達(dá)到放松的目的。

  “回家的時(shí)間到了,我們拿上自己的小車,和雞媽媽再見,跟媽媽原路返回。(再次練習(xí)推、拉的動作)

活動方案 篇3

  活動目的:

  一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日,城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡單方式,通過開展六一親子活動,使兒童在積極地參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,感知生命的'可貴,從而度過一個(gè)幸福難忘的六一兒童節(jié),使城郊置業(yè)的員工(家長)們在參與兒童節(jié)日的慶;顒、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀念,健康積極地營造家庭生活氛圍,感受城郊對每一個(gè)員工及其家庭的人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細(xì)致入微,增強(qiáng)員工榮譽(yù)感與凝聚力。

  活動流程安排:

  1、親子diy蛋糕現(xiàn)場制作(見附件娜米DIY蛋糕坊六一親子活動文本)

  Diy蛋糕活動分兩步進(jìn)行:

  第一,現(xiàn)場制作,總公司0—14歲適齡家庭50左右,估計(jì)可參與20—30個(gè)家庭左右,按照每個(gè)家庭3人配置,估計(jì)到場60—90人左右,F(xiàn)場物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計(jì)數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備。

  第二,不能到場或到場因場地限制無法進(jìn)行制作的,發(fā)放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。

  2、親子猜謎游戲

  改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語,猜到的報(bào)謎語號及答案,現(xiàn)場頒獎。

  3、親子插花游戲

  購買鮮花及相關(guān)插花用具,現(xiàn)場插花,評出各獎項(xiàng),插花作品可以帶回家。

  要求:提前半個(gè)月發(fā)放通知,并反饋確定參加人員人數(shù),以安排獎品及現(xiàn)場活動物料。

  活動人員安排:企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米DIY蛋糕坊

  具體職責(zé):

  現(xiàn)場總督導(dǎo):魏偉

活動方案 篇4

活動由來:

  我們班曾經(jīng)開展過《汽車》的主題活動,其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是電動汽車,這就引發(fā)了幼兒對電的興趣,從認(rèn)識電池開始,幼兒進(jìn)入了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域―電,于是,我們設(shè)計(jì)了相關(guān)的主題活動,目的在于使幼兒對“電”有一個(gè)最初步的了解。

  活動目標(biāo)

  問題板塊

  主題壁報(bào)

  區(qū)域活動

  相關(guān)內(nèi)容

  家園合作

  資源利用

  1、通過這個(gè)活動,激發(fā)幼兒對電的興趣。

  2、了解電的`基本用途,以及對人的利與弊。

  3、通過操作,使幼兒了解電池的作用,并認(rèn)識電池的正負(fù)極。

  4、了解安全用電的常識。

  5、通過回收廢電池,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  1、什么東西用電?

  2 、電池都有什么樣的?

  3、怎樣裝電池,玩具才動?

  4、用完了的電池該怎么辦呢?

  5、還有哪些東西需要回收 ?

  1、有關(guān)電池刨面的圖片。

  2、各種用電池的玩具。

  3、安全用電的光盤。

  科學(xué)區(qū):

  1、投放各種用電的玩具幾幼兒可操做的簡單用具(如:手電筒等)。

  2、投放各種電池,請幼兒自己進(jìn)行嘗試。

  圖書區(qū):

  有關(guān)電的圖書,圖片等。

  電腦區(qū):

  投放安全用電的光盤。

  1、請家長從家里拿來各種用電池的玩具及用電池的簡單物品。

  2、請家長從家里帶來多種不用的費(fèi)電池。

  3、利用家長園地展示網(wǎng)絡(luò)圖。

  4、請家長在家給孩子講一些用電常識。

  請大班小朋友展示他們自己做的簡單用電玩具

  主要活動:

  1、 電動玩具動起來

  2、 電池的秘密

  3、 安全用電

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