活動方案

時間：2025-03-08 09:40:48 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案篇1

　　一、活動主題：快樂運(yùn)動、健康成長

　　二、活動目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

　　2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格

　　三、活動形式：操節(jié)表演、體能比賽

　　四、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場

　　活動時間：20xx.11.6上午8:30——11:00

　　活動對象：全體幼兒

　　五、活動流程

　　(一)、運(yùn)動會開幕式

　　(1)主持人宣布——實驗幼兒園秋季運(yùn)動會開幕

　　(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。

　　(3)園長致開幕詞

　　(6)各班有序退場。

　　(二)、各班級操節(jié)輪流展示：

　　展示順序：小班--中班----大班

　　(三)、體能項目比賽：

　　項目一：踩高蹺

　　活動目標(biāo)

　　1.大膽運(yùn)用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力;

　　2.促進(jìn)平衡的進(jìn)一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;

　　3.感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、平衡木、每人一副高蹺

　　2、劃出足夠的場地，確保幼兒足夠的活動空間;

　　活動賽法：

　　1、五隊中的排頭幼兒同時出發(fā)，比速度。

　　2、兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，雙腳交替往前走。用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。

　　3、當(dāng)走到終點(diǎn)處時手持高蹺，從平衡木上走過，然后直接跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的'一隊為勝。

　　項目二：運(yùn)球比賽

　　活動目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒身體的靈活性及反應(yīng)能力。

　　2、練習(xí)邊走(跑)邊拍(踢)球，培養(yǎng)幼兒玩球興趣。

　　3、感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　皮球若干，大筐子10個。

　　活動賽法：

　　將全體幼兒分為五組，每組十人，幼兒同時出發(fā)，比速度。

　　1、夾球跳：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒雙腳夾球開始跳向終點(diǎn)，哪隊最先將球運(yùn)到終點(diǎn)為勝。

　　2、踢球：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒將球踢向前方，哪隊最先將球運(yùn)到終點(diǎn)為勝。

　　3、拍球：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒邊拍球邊走向終點(diǎn)，哪隊最先將球運(yùn)到終點(diǎn)為勝。

　　項目三：沙包

　　活動目標(biāo)：

　　1、探索沙包的多種玩法，練習(xí)夾包跳、旋轉(zhuǎn)等動作，發(fā)展幼兒動作的平衡性。

　　2、練習(xí)揮臂投擲的動作，增強(qiáng)幼兒上肢肌肉的力量，提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

　　3、練習(xí)投準(zhǔn)，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　沙包50包，筐5個。5名家長

　　活動賽法：五個班各出十名幼兒，站成五隊，幼兒先夾沙包跳出發(fā)，跳到指定投擲線上自轉(zhuǎn)三圈后把沙包投擲到2米線后家長手中的筐里，然后快速跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。

　　項目四：有趣的報紙

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)、探索報紙的多種玩法，培養(yǎng)幼兒想象力及創(chuàng)新意識。

　　2、發(fā)展幼兒奔跑、跳躍及控制能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒人手一張報紙、五個娃娃

　　活動賽法：

　　五個班各出十名幼兒，站成五隊，幼兒先把報紙擺在面前，雙腳跳過報紙，然后轉(zhuǎn)身拿起報紙再放在面前，雙腳跳過，依次跳到中間的娃娃處，把娃娃放在報紙上，倒著拖動報紙上的娃娃到指定點(diǎn)放好后把報紙貼在面前不能用手快速跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。

　　項目五：好玩的繩

　　活動目標(biāo)：

　　1、探索繩子的各種玩法，利用繩子練習(xí)雙腳跳、跨跳、側(cè)身鉆、縱跳觸物的基本動作。

　　2、掌握跳繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動作。

　　3、培養(yǎng)幼兒的合作與團(tuán)結(jié)意識。

　　活動準(zhǔn)備：幼兒人手一根跳繩，每對十名家長

　　活動賽法：

　　五個班各出十名幼兒，幼兒站成五隊，十名家長牽繩設(shè)置障礙，幼兒依次雙腳跳、跨跳、側(cè)身鉆、縱跳觸物跳過家長設(shè)置的障礙，速度快的一隊為勝。

　　跳繩比賽：50名幼兒以一分鐘為限跳繩，家長計數(shù)，時間到后跳繩數(shù)量最多的為勝。

　　(四)、運(yùn)動會閉幕式

　　1、主持人致詞

　　2、頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))

　　3、運(yùn)動員退場

　　運(yùn)動會家長配合要求：

　　1、家長早上送孩子入班吃早餐后離開，8：10準(zhǔn)時到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做準(zhǔn)備。

　　2、每家最好來一個家長，基于安全考慮，要求：本次親子活動項目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動。

　　3、在做操和集體活動時家長不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水，可在親子活動的時候自己調(diào)節(jié)進(jìn)行。

　　4、暫不參加項目和已進(jìn)行完該項目的家長和孩子請為其他運(yùn)動員吶喊加油。

　　5、請家長負(fù)責(zé)好自己孩子的安全，不要隨意離開運(yùn)動場地

　　6、幼兒不得隨地大小便，由家長帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場地繼續(xù)進(jìn)行比賽;大人請到公廁，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個好榜樣。

　　7、活動結(jié)束，幼兒集體排隊回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開，中途有特殊事情請和本班老師打招呼，聽從老師安排。

　　8、舉辦運(yùn)動會的目的是通過比賽促進(jìn)幼兒喜愛參加體育鍛煉并形成良好的競爭意識，請家長鼓勵幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項比賽，同時能以正確的態(tài)度對待比賽結(jié)果。

　　9、請保持運(yùn)動場地的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，運(yùn)動會結(jié)束后請將自己的垃圾帶離運(yùn)動場地。

活動方案篇2

　　活動目的：

　　為了更好地探討課堂教學(xué)中實施經(jīng)典閱讀的方式、特點(diǎn)和規(guī)律，提高教學(xué)藝術(shù)和效率，提升教師參與教學(xué)研究的`熱情，落實街道師徒結(jié)對工作，凝聚團(tuán)隊力量，決定于第九周舉行高年級“課堂經(jīng)典閱讀”專題研討活動。

　　活動主題：

　　高年級“課堂經(jīng)典閱讀”

　　活動時間：

　　20xx年4月12日（第九周星期二上午8：00——11：50）

　　活動地點(diǎn)：

　　橋頭小學(xué)電教室

　　參與人員：

　　各校五、六年級語文教師

　　活動過程：

　　1、7：50——8：10簽到。

　　2、第1節(jié)福新小學(xué)陳俊老師執(zhí)教五年級《“鳳辣子”初見林黛玉》。

　　3、第2節(jié)鳳凰小學(xué)李麗芳老師執(zhí)教五年級《元日》。

　　4、第3節(jié)橋頭小學(xué)陳英強(qiáng)老師執(zhí)教六年級《賣火柴的小女孩》。

　　5、第4節(jié)分組互動式研討：

　�。�1）執(zhí)教老師談設(shè)計理念及課后得失。

　�。�2）各小組綜合意見后派代表評課。

活動方案篇3

　　一、活動目的

　　加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，增加部門成員之間交流，創(chuàng)造和諧的團(tuán)隊氛圍，豐富員工生活。

　　二、活動時間

　　12月2日

　　三、活動地點(diǎn)

　　初步定為道滘粵暉園

　　四、參加人員

　　客戶服務(wù)部全體員工（值班人員除外）約30人左右

　　主持人：職責(zé)是負(fù)責(zé)組織開展小活動，調(diào)動氣氛，要求機(jī)智、活潑、風(fēng)趣、幽默。

　　活動工作人員：在活動前確定場地，準(zhǔn)備好道具、器材、獎品等，活動時協(xié)助主持人開展活動，發(fā)放獎品，進(jìn)行拍照，要求工作細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　五、活動內(nèi)容

　　本次活動以賽龍舟為主，穿插一些小游戲和頒獎活動，員工分為若干組，舉行劃船比賽，然后組織一些游戲活動，賽龍舟優(yōu)勝組和積極參加活動的員工有獎。在游戲進(jìn)行完畢后，由部門領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。整個活動分為3個環(huán)節(jié)進(jìn)行，賽龍舟、小游戲和頒獎儀式。

　　六、活動預(yù)算

　　總經(jīng)費(fèi)按照30人*50元=1500元算。其中包括租船費(fèi)用3條*60元=180元，中餐30人*25元=750元，約500元可以購買游戲道具和獎品等。

　　附件：

　　具體活動內(nèi)容：

　　1、賽龍舟（約3小時）

　　2、中餐（2小時）

　　3、游戲

　　帶球賽跑

　　時間：30分鐘

　　人數(shù)：不限

　　道具：每對參賽者一個氣球，加上備用氣球若干

　　兩根繩子（用來標(biāo)記賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)）

　　概述：這是一個讓人熱血沸騰的游戲

　　目的：1、使小組充滿活力

　　2、顯示合作的力量

　　3、引人發(fā)笑

　　準(zhǔn)備：

　　步驟：1、選一塊寬闊平整的比賽場地

　　2、讓每個隊員找一個搭檔

　　3、給每對搭檔發(fā)一個氣球

　　4、讓每對搭檔把自己的氣球吹起來，縛住氣嘴

　　5、用兩根繩子分別在賽場上標(biāo)記出賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米

　　6、宣布比賽規(guī)則，自始至終保持氣球完好無損；賽跑過程中不許用手或胳膊拿球；必須兩人共同帶球；賽跑過程中球不能掉到地上，否則重回起點(diǎn)

　　7、比賽開始

　　8、為冠軍頒獎

　　戰(zhàn)俘

　　時間：

　　2—3分鐘的游戲開場白。加上找出答案所需的時間。不同的小組找出答案所需時間可能會有非常大的差別。

　　道具：

　　兩頂紅帽子，分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。

　　兩頂藍(lán)帽子，分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。

　　一堵磚墻或是一棵大樹（用來把一名隊員和其他三名隊員隔開）

　　概述：這是一個能讓所有隊員都開動腦筋的游戲�？梢杂盟鼇砼囵B(yǎng)團(tuán)隊精神和溝通能力。單純以娛樂為目的來玩也未嘗不可。

　　目的：

　　展示以小組為單位解決問題的好處，展示集體智慧的力量。

　　準(zhǔn)備：

　　把四頂帽子分別放人4個紙袋子里，注意放的過程不要讓隊員們看見。在袋子上做好標(biāo)記，以保證在發(fā)帽子時，給1號戰(zhàn)俘一頂紅帽子，2號戰(zhàn)俘一頂藍(lán)帽子，3號戰(zhàn)俘一頂紅帽子，4號戰(zhàn)俘一頂藍(lán)帽子。

　　步驟：

　　l、告訴隊員他們需要一起來解決一道難題。

　　2、邀請4個志愿者充當(dāng)戰(zhàn)俘。給每個志愿者一個裝有帽子的紙袋子，告訴他們得到命令之后才能打開紙袋子，不得擅自開啟。

　　3、讓4個志愿者排隊站好。l號戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹的后面，將被戴上一頂紅帽子；2號戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹的另一側(cè)，將被戴上一頂藍(lán)帽子；3號戰(zhàn)俘站在2號戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂紅帽子；4號戰(zhàn)俘站在3號戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂藍(lán)帽子。四個志愿者站好后，告訴他們在任何情況下都不許說話和回頭。

　　4、讓其他隊員每四個人組成一個小組，并告訴他們保持沉默，仔細(xì)聽。

　　5、所有小組組建完畢、就位之后，給站好的4個“戰(zhàn)俘”作游戲開場白，開場白如下：請你們把自己想象成戰(zhàn)俘集中營里的戰(zhàn)俘。集中營的司令讓你們四個人站成一排，并給每人戴一頂帽子。他不許你們移動、回頭和說話。如果有人膽敢回頭或說話，就會立刻被槍決�，F(xiàn)在。請你們閉上眼睛，把帽子從袋子里拿出來，戴在頭上。在這個過程中，任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色，如果你們4個人中有人能說對自己所戴帽子的顏色，你們4個人都會被釋放。但是，如果第一個答案是錯誤的，你們都會被槍決。顯然，第一個答案將決定你們的.命運(yùn)。一個重要的已知條件是4項帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍(lán)的。別忘了。不可以說話、走動和回頭。

　　6、有必要的話，重述一遍游戲開場白，以確保4個人都明確了問題和游戲規(guī)則。然后，對他們說：“從現(xiàn)在開始，你們說出的第一句話將會決定你們的生死。祝你們好運(yùn)！”

　　7、把其他小組帶到這4個人聽力所及的范圍之外，問他們哪個戰(zhàn)俘可能猜出自己帽子的顏色，為什么

　　8、游戲小組找到答案之后，引導(dǎo)隊員就解決問題、團(tuán)隊合作和溝通等方面展開討論。

　　社區(qū)中秋節(jié)活動方案班級學(xué)雷鋒活動方案安全生產(chǎn)活動方案

活動方案篇4

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)全國、省、市、區(qū)各級專題會議要求，在前期開展的基礎(chǔ)上，學(xué)校將進(jìn)一步深化創(chuàng)新，突出特色，大力開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動。

　　一、活動宗旨

　　貫徹落實各級學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅強(qiáng)的一代新人為己任。以陽光體育運(yùn)動為載體、以體育運(yùn)動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我運(yùn)動. 我健康.我快樂

　　二、活動要求

　　人人有項目班班有活動學(xué)校有評比

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：陳金宏

　　成員：全體班主任以及體育課任老師

　　四、實施內(nèi)容

　　第一階段(20xx年12月—20xx年1月)

　　以學(xué)生興趣愛好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。

　　1.規(guī)范作息時間堅持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)的作息時間表，保障學(xué)生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權(quán)利。

　　2.堅持大課間活動積極開展大課間體育活動，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。上午9：50-10：20下午3：20-3：50開展體育大課間活動，切實做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導(dǎo)教師。

　　3.開足開齊體育課堅定不移的執(zhí)行小學(xué)1-2年級每周4節(jié)體育課、3-9年級每周3節(jié)體育課的課程設(shè)置計劃，同時要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　4.突出特色建設(shè)學(xué)校著重加強(qiáng)體育特色項目的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校體育教師的特長，進(jìn)一步完善校園舞蹈操，在原有基礎(chǔ)上，創(chuàng)編新動作，加入個性化的動作有一定難度的'動作，激發(fā)學(xué)生興趣，做好全面普及工作。

　　5.開展月競賽活動每月學(xué)校將按照陽光體育運(yùn)動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。

　　第二階段(20xx年1月—20xx年4月)

　　以“健康快樂”為主題，采取多種形式，使學(xué)生切實掌握一定的體育技能，達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)。

　　1.繼續(xù)深入開展第一階段活動。

　　2.開展月競賽活動按照陽光體育運(yùn)動競賽活動具體安排開展。

　　3.做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

　　4.做好體育科目測試堅持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評價機(jī)制。

　　5.舉行成果展示學(xué)校將定期組織陽光體育運(yùn)動成果展示活動。積極開展“游戲大比拼”及“校園舞蹈大競賽”等專題活動，鼓勵學(xué)生積極參與體育活動，充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施，逐步提升學(xué)生的體育運(yùn)動技能和運(yùn)動水平，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。

活動方案篇5

　　為全面落實教學(xué)工作合格評估指標(biāo)體系及觀測點(diǎn)中對學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，在評估中達(dá)到“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的目的，根據(jù)學(xué)校以評促建的整體部署，結(jié)合我院實際，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人氛圍，人才培養(yǎng)質(zhì)量，決定在全院范圍內(nèi)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，并制定活動方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“迎評促建”為契機(jī)，以解決學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點(diǎn)，以學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的構(gòu)建為目標(biāo)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，以管理促學(xué)風(fēng)，以活動倡學(xué)風(fēng)，標(biāo)本兼治，齊抓共管，積極營造良好的育人氛圍，全面提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　二、實施辦法

　　結(jié)合我院學(xué)風(fēng)建設(shè)實際，采取相應(yīng)舉措，上下聯(lián)動，深入推進(jìn)實施。積極準(zhǔn)備迎接本科教學(xué)工作合格評估，深入落實，強(qiáng)化管理，建立長效的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制和運(yùn)行保障體制。

　�。ㄒ唬⿲W(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織、實施和考評；各系應(yīng)建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“評估”的有關(guān)文件，對照指標(biāo)體系，查找本單位“學(xué)風(fēng)”建設(shè)中存在的問題，結(jié)合實際，制定詳細(xì)的實施方案，精心組織，周密安排，明確責(zé)任，狠抓落實，全力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　�。ǘ┹o導(dǎo)員（班主任）要認(rèn)真落實《輔導(dǎo)員聯(lián)系學(xué)生制度》，深入課堂、學(xué)生宿舍，經(jīng)常與學(xué)生談心，做好迎評期間學(xué)生的思想發(fā)動和管理工作。要在自己所帶的學(xué)生中召開“我為評估做貢獻(xiàn)，樹立良好學(xué)風(fēng)”主題班會。強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，并時時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。要分層次、分步驟地召開學(xué)生黨員、學(xué)生干部、全體學(xué)生的動員大會，把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的有關(guān)要求和實施意見傳達(dá)到每個學(xué)生。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)事跡，營造“人人講勤奮學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。完善與學(xué)生個體利益相關(guān)的考核激勵機(jī)制，更大程度地發(fā)揮綜合測評、獎學(xué)金、評優(yōu)對學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵作用。開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評比活動，對無違紀(jì)，學(xué)風(fēng)良好，成績優(yōu)異的班級給予表彰。

　�。ㄈ┓e極發(fā)揮學(xué)生黨員要先鋒模范作用，實行學(xué)習(xí)“一幫一”制度等，主動關(guān)心同學(xué)的思想、生活、工作和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)集體凝聚力。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的'學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍同學(xué)。通過開展形式多樣的班集體活動，加深同學(xué)之間的相互了解，增進(jìn)同學(xué)的感情和友誼，在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵、互相監(jiān)督、互相約束，培養(yǎng)自律意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　�。ㄋ模┏珜�(dǎo)學(xué)生自覺進(jìn)行早自習(xí)、早鍛煉和晚自習(xí)習(xí)慣。尤其要加強(qiáng)對新生自覺養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和引導(dǎo)。

　�。ㄎ澹└飨狄J(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。要求學(xué)生上課不得遲到、早退、曠課。從本學(xué)期起，按學(xué)校作息時間要求，上下午第一節(jié)課課前10分鐘進(jìn)入上課教室，進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和出勤檢查。

　　（六）抓好教學(xué)區(qū)的文明秩序。教育學(xué)生自覺遵守教室規(guī)則，不在課桌上、教室墻壁上亂寫亂畫，不得在教學(xué)區(qū)打鬧、吸煙、大聲喧嘩等，杜絕不文明現(xiàn)象。

　�。ㄆ撸┴S富校園文化活動，營造健康高雅、文明向上的育人氛圍。各系通過開展豐富多彩的第二課堂活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。不斷地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的審美情趣，充實和完善學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　�。ò耍┩晟茩z查監(jiān)督制度。學(xué)院成立由學(xué)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對全院學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)和督察，定期或不定期地對學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，適時通報發(fā)現(xiàn)的問題。各系要成立由系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員組成的“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)組”和學(xué)生代表組成的“學(xué)風(fēng)檢查監(jiān)督組”，建立監(jiān)督反饋機(jī)制，切實解決實際問題。開學(xué)后，要加大對上課遲到、早退、曠課、上課不帶課本、不記筆記、玩手機(jī)、上課打磕睡、教室內(nèi)用餐等不文明行為的督察和通報力度，對影響課堂秩序、考試作弊、酗酒、打架、夜不歸宿等影響學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)象和行為進(jìn)行嚴(yán)厲查處

　　三、實施步驟

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段：（ 8月底--9月上旬）

　　重視宣傳，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的意識，形成人人了解評估，人人關(guān)心評估，全院學(xué)生心牽迎評促建，情系學(xué)院發(fā)展的良好態(tài)勢。通過多種渠道向全院學(xué)生宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，要求人人明確在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的地位和責(zé)任，積極主動地投入學(xué)風(fēng)建設(shè)活動之中。通過海報、條幅、理論學(xué)習(xí)、主題班會、講座、討論、學(xué)習(xí)、事跡報告，制做評估知識書簽發(fā)放每一位學(xué)生等多種形式，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、“迎評促建”知識教育和成長成才教育，增強(qiáng)廣大學(xué)生“校興我榮”的使命感、“愛校如家”的責(zé)任感和主人翁意識，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。

　　（二）實施階段：（9—12月）

　　1.召開學(xué)工干部動員大會，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)主題開展討論，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；(8月底)

　　2．開展主題班會和主題教育活動。組織《學(xué)生手冊》及評估知識學(xué)習(xí)及考試；（9—10月）

　　3.學(xué)生綜合素質(zhì)測評；（9月底）

　　4.國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)干評選表彰；（9—10月）

　　5.優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級、文明班級等先進(jìn)集體評選表彰；（9—10月）

　　6.發(fā)放學(xué)風(fēng)文明行為倡議書及主題演講比賽；（9--10月）

　　7.編印優(yōu)秀學(xué)生事跡宣傳冊（歷屆國家獎學(xué)金獲得者、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者典型事跡）（9—10月）

　　8.學(xué)風(fēng)監(jiān)督。開展學(xué)風(fēng)檢查并通報相關(guān)情況；（9—12月）

　　9.積極開展校園文化活動（按校園文化建設(shè)方案進(jìn)行）；

　　10.抓日常養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生文明舉止行為（按學(xué)生文明行為建設(shè)方案進(jìn)行）

　　（三）總結(jié)提高階段：（12月底）

　　全面總結(jié)，獎懲結(jié)合，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果。

　　四、要求

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步落實學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)院層面學(xué)風(fēng)建設(shè)的協(xié)調(diào)和督察工作；各教學(xué)系（部）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)與組織本系學(xué)風(fēng)建設(shè)；輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作最重要的基本職責(zé)；各任課教師應(yīng)對課堂教學(xué)擔(dān)負(fù)管理責(zé)任、發(fā)揮主導(dǎo)作用；團(tuán)委、學(xué)生會、班委會、團(tuán)支部要成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要力量；黨政機(jī)關(guān)、教輔、后勤各部門應(yīng)根據(jù)部門職責(zé)選好突破口，充分發(fā)揮管理、服務(wù)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的積極作用。

　�。ǘ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè)開展情況作為部門、教學(xué)系年度目標(biāo)管理考核重要內(nèi)容，考核結(jié)果作為年度評先評選重要指標(biāo)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，因工作不力影響學(xué)院評估工作的，按學(xué)校有關(guān)制度追究相關(guān)單位和個人責(zé)任。學(xué)生在評建設(shè)中的表現(xiàn)作為綜合素質(zhì)測評、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

　�。ㄈ└鹘虒W(xué)系要結(jié)合本系實際，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動具體方案，于9月5日前報學(xué)生處。

活動方案篇6

　　兩器分廠的TPM活動已經(jīng)推進(jìn)了3年有余，在這3年里，分廠的TPM活動開展已經(jīng)有了長足的進(jìn)步，這跟各位員工和班組長的共同努力是分不開的.。

　　想必分廠各位員工在TPM身體力行過程中，對TPM已經(jīng)有了更深的理解和感悟。

　　TPM是全員參與的設(shè)備自主保全活動，為使兩器分廠設(shè)備操作工更加了解TPM的含義，更加深刻體會TPM活動開展的意義，全員參與到設(shè)備的自主保全改善中來，使分廠的設(shè)備管理工作更上一個新的臺階，集思廣益，讓各位員工為分廠的TPM工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，兩器分廠技術(shù)質(zhì)量科特組織此次TPM專題征文大賽活動。

　　希望通過本次活動的開展，掀起分廠TPM的改善熱潮，營造全員參與，持續(xù)改善的良好氛圍。

　　一、征文主題：我的設(shè)備我維護(hù)，我的區(qū)域我清潔

　　二、征文時間：20xx-8-10~20xx-8-17

　　三、征文形式：上交電子版或紙質(zhì)版作品

　　四、報名對象：分廠全體員工

　　五、報名要求

　　1、各車間、班組、科室員工均可報名參加本次TPM專題征文大賽，相關(guān)要求執(zhí)行本活動方案。

　　2、要求所有參賽作品必須為原創(chuàng)作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲或直接從網(wǎng)絡(luò)下載的，直接取消參賽資格，并全廠給與通報批評。

　　3、要求參賽作品緊密圍繞“我的設(shè)備我維護(hù)，我的區(qū)域我清潔”的活動主題，和TPM的三大思想：0故障0事故0缺陷、全員參與、預(yù)防哲學(xué)，參考分廠TPM工作實際，展開論述，文章題材不限，字?jǐn)?shù)不限，詩歌亦可。

　　4、所有參賽作品由兩器分廠技術(shù)質(zhì)量科組織專家團(tuán)進(jìn)行評審，保證公平、公正、公開：

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：題意切合、中心突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實、內(nèi)涵深刻、語言流暢、聯(lián)系實際。

　　六、活動評比

　　本次TPM專題征文活動設(shè)置以下獎項：

　　1、第1名，作者所在班組獲“優(yōu)秀組織”一等獎，獎勵現(xiàn)金200元，作者獎勵現(xiàn)金100元，并推薦到公司網(wǎng)站、報刊等相關(guān)媒體;

　　2、第2、3名，作者所在班組獲“優(yōu)秀組織”二等獎，獎勵現(xiàn)金100元，作者獎勵現(xiàn)金50元，并推薦到公司網(wǎng)站、報刊等相關(guān)媒體;

　　3、第4、5、6名，作者所在班組獲“優(yōu)秀組織”三等獎，獎勵現(xiàn)金50元，作者獲精美獎品一份。

活動方案篇7

　　平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。近幾年來,我校以“創(chuàng)建安全文明校園”為目標(biāo)，牢固樹立“安全第一，和諧發(fā)展”的思想，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，積極開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動。在活動中，堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，把創(chuàng)建“合格校園警務(wù)室”列入學(xué)校安全管理的重要內(nèi)容，并扎實有效地開展了一系列創(chuàng)建“合格校園警務(wù)室”活動，取得了顯著成績。全體師生員工遵紀(jì)守法、教學(xué)秩序井然，無違法犯罪、治安事件和責(zé)任安全事故發(fā)生。我校并先后獲得了多項榮譽(yù)�；仡櫸倚�(chuàng)建“合格校園警務(wù)室”的工作，主要體現(xiàn)在兩個“加強(qiáng)”：

　　一、加強(qiáng)警務(wù)室建設(shè)

　　1、我校警務(wù)室設(shè)置規(guī)范。按教育、公安部門管理要求，我校設(shè)置警務(wù)室1間，面積約20平方米，配備保安 2人，

　　2、我校警務(wù)室外觀規(guī)范。實現(xiàn)“三統(tǒng)一”：一是統(tǒng)一標(biāo)識牌、警民聯(lián)系箱、公告欄、報警燈箱等。二是統(tǒng)一警務(wù)公開內(nèi)容、服務(wù)承諾、工作職責(zé)、辦事制度等。公開了學(xué)校警務(wù)室保安的姓名、照片、聯(lián)系電話、辦事指南等。三是按上級相關(guān)部門的要求，統(tǒng)一了學(xué)校警務(wù)室工作臺帳和工作記錄。

　　3、我校警務(wù)室內(nèi)務(wù)設(shè)置規(guī)范。警務(wù)室內(nèi)設(shè)置了辦公桌椅、床、資料柜、辦公電話、報警裝置等；設(shè)置方便師生家長辦事的座椅、飲水、書寫工具等便民措施；室內(nèi)懸掛工作職責(zé)和工作制度。

　　4、我校警務(wù)室工作臺帳規(guī)范。建立了外來人員來訪登記簿；學(xué)生上課期間離校登記��；住校學(xué)生外出登記��；校外租房學(xué)生登記��；矛盾糾紛調(diào)解登記簿；涉校治安、刑事案件登記薄；涉校治安案件登記��；警用設(shè)備運(yùn)行登記��；駐校民警到校工作登記薄；警務(wù)室值班登記��；學(xué)校周邊不安定因素及隱患排查登記薄等相關(guān)臺帳，并做好臺帳的保密工作。

　　5、我校警務(wù)室工作記錄規(guī)范。學(xué)校以工作日志為重點(diǎn)，圍繞“防范、管理、打擊、服務(wù)”職能，詳細(xì)記錄工作情況，力求做到詳細(xì)、具體、全面、規(guī)范。

　　6、我校警務(wù)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)及保安人員工資、服裝、防護(hù)裝備等，納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算；積極組織保安人員參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高警務(wù)人員的素質(zhì)，增強(qiáng)警務(wù)人的服務(wù)意識，激發(fā)警務(wù)人員的工作熱情，調(diào)動其工作積極性。學(xué)校警務(wù)人員工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、工作積極性高、服務(wù)意識濃厚，警務(wù)工作扎實，校園秩序有條不紊，學(xué)校的安全工作呈現(xiàn)出“時時有人管，事事有人辦”的良好局面。

　　二、加強(qiáng)警務(wù)室管理

　　1、嚴(yán)格值班制度。警務(wù)室堅持24小時值班制度，交接班銜接準(zhǔn)時。我校警務(wù)室做到了門常開、人常在、燈常亮、電話暢通、值班日志記錄詳實。

　　2、嚴(yán)格門禁制度。我校保安人員按時到崗，嚴(yán)格實行來人來客登記，凡進(jìn)校園的人必須進(jìn)行的詢問來意，再幫助聯(lián)系。人員出入做到“三不準(zhǔn)入”和“三不準(zhǔn)出”、“三不準(zhǔn)入”指：醉酒客人不準(zhǔn)入，長發(fā)黃色不準(zhǔn)入，面帶兇相不準(zhǔn)入�！叭� 不準(zhǔn)出”指：在校期間學(xué)生無假條不準(zhǔn)出，情緒異常不準(zhǔn)出，年紀(jì)小沒老師陪護(hù)不準(zhǔn)出。

　　3、堅持課間巡邏、夜間巡邏和中午不間斷巡查，及時發(fā)現(xiàn)和預(yù)防安全事故的發(fā)生。

　　4、加強(qiáng)空擋管理。從上午放學(xué)到下午上課，從下午放學(xué)到晚上上課這段時間是學(xué)生全事故的`多發(fā)期。學(xué)校警務(wù)室專門安排了空檔值班，負(fù)責(zé)學(xué)生到校后的紀(jì)律和安全。每個空檔時間安排人值班，警務(wù)室人員、值班領(lǐng)導(dǎo)各一人，值班老師兩名。警務(wù)人員把好大門，嚴(yán)防社會閑雜人員進(jìn)入校園。

　　5、做好安全隱患排查工作。為杜絕安全事故的發(fā)生，及時消除安全隱患，學(xué)校安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織人力定期不定期地檢查各種安全隱患。如學(xué)生刀具排查，路燈應(yīng)急排查、用電線路排查、消防設(shè)施排查、體育器材排查、教學(xué)設(shè)施不安全因素排查等，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除。幾年來，未出現(xiàn)一件安全責(zé)任事故。

　　6、實行錄像監(jiān)控。學(xué)校在主道管、教學(xué)區(qū)、圍墻等重要部位安裝了攝像鏡頭8個，實行24小時監(jiān)控。幾年來未出現(xiàn)一起盜竊案件。

　　7、加強(qiáng)學(xué)生間矛盾排查。近年來，警務(wù)室工作人員依靠班主任深入學(xué)生之中，調(diào)查了解學(xué)生矛盾糾紛。凡查出的矛盾糾紛及時進(jìn)行調(diào)解。班內(nèi)學(xué)生間的矛盾糾紛由班主任調(diào)解，班班之間學(xué)生間的矛盾糾紛由少先隊調(diào)解，嚴(yán)重的可能會構(gòu)成打架的由警務(wù)室或?qū)W校調(diào)解，對于學(xué)生間的矛盾引起社會人員參與的，或者社會青年敲詐學(xué)生的，報派出所協(xié)調(diào)解決。幾年來，學(xué)校未出現(xiàn)一起學(xué)生安全事故案件。

　　8、組織舉辦各種演練活動。幾年來，學(xué)校先后舉行了大大小小防震逃生演練、消防演練八次。今年春季學(xué)期還邀請了縣消防隊、鄉(xiāng)安監(jiān)站到校親臨現(xiàn)場指導(dǎo)消防演練和防震逃生演練，并作了交通、消防、地震安全知識講座。

　　9、抓好學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校將安全教育工作納入常規(guī)教學(xué)工作之中，充分利用主題班會、晨會、集合集會、黑板報等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。警務(wù)室在處理學(xué)生違紀(jì)及矛盾糾紛時，對學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全教育，不定期舉辦安全知識講座和安全專題報告。同時還利用標(biāo)語、專欄、圖片、宣傳單、安全影視片等，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高了師生的安全防范意識。

　　10、建立健全各種安全檔案，做好檔案管理。近年來，學(xué)校的各種安全責(zé)任書、安全制度、安全組織機(jī)構(gòu)以及工作人員職責(zé)、安全督檢日志、值周日志，來人來客登記冊、學(xué)生請假假條、請假登記冊、學(xué)生違紀(jì)調(diào)查登記冊、學(xué)生矛盾排查調(diào)解登記冊、安全專題會議、安全活動、安全工作等都做到記錄詳實、分類清楚、歸檔有序。

　　總之，安全無小事，必須做到時時警鐘常鳴。學(xué)校在警務(wù)室建設(shè)工作中雖然取得了一定的成績，但還存在很多實際問題，今后我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實各級安全工作要求，密切與公安、衛(wèi)生、教育等主管部門取得工作聯(lián)系，爭取各級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)與支持，將我校警務(wù)室及日常安全工作進(jìn)一步做好、做實。

活動方案篇8

　　班會背景:

　　我國是文明古國,禮儀之幫,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長的需要,是走向社會,進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學(xué)生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長”、”自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師看到了這一現(xiàn)象,把禮儀道德教育作為學(xué)校特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作。為了積極投入到學(xué)校特色辦學(xué)創(chuàng)建工作中,樹立良好的班風(fēng)班貌,讓禮儀道德重回每個學(xué)生的心中,使學(xué)生從小受到良好的禮儀教育,針對中年級學(xué)生的特點(diǎn),采用生動活潑的形式,準(zhǔn)備舉行一次讓禮儀之花開得更加嬌艷的主題班會。

　　班會目的: 1、在活動過程中,讓學(xué)生懂得從小講禮儀用語的重要性,體會語言美的魅力。

　　2、在活動過程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。

　　3、在活動過程中,營造團(tuán)結(jié)互助、尊重老師、尊重父母等良好的禮儀氛圍.

　　活動準(zhǔn)備: 1、召開班干部會議,確立班會主題,商討班會環(huán)節(jié),確定主持人:班長朱敏婕特邀黃童春(六年級《南湖晚報》小記者),并對主持人進(jìn)行培訓(xùn)。

　　2、分工合作:小品、兒歌、故事表演等 .

　　3、會場布置(在教室前面黑板書寫主題,準(zhǔn)備音樂磁帶,布置教室座位。)

　　班會主題:用文明語言規(guī)范自己言行,讓禮儀之花開得更加嬌艷。

　　班會展示過程:

　　(一)聯(lián)系實際引入主題

　　朱:哎呀,這不是《南湖晚報》的黃記者嗎?你今天怎么有時間來呀!

　　黃:聽說你們四乙中隊今天召開主題中隊會,我是趕來采訪的。

　　朱:太好了!就請你和我一同來主持今天的中隊活動吧!

　　黃:好呀。聽說你們學(xué)校正在開展文明禮儀特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作文明禮儀

　　朱:是的,只要你走進(jìn)我們學(xué)校,就可以看到一幅醒目的橫幅,處處還可以看到“文明禮儀”的宣傳標(biāo)語。

　　黃:是呀,我們是跨世紀(jì)的接班人,更應(yīng)該講文明,懂禮貌,做文明人,為創(chuàng)建文明禮儀特色學(xué)校盡一份小主人的.力量�，F(xiàn)在我要考考大家,你們這次活動的口號什么?

　　學(xué)生:崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人

　　黃:從你們響亮的回答中可以肯定你們學(xué)校的特色辦學(xué)一定能取得成功。【文明禮儀主題班會活動分為那幾個板塊】

　　合:“讓禮儀之花開得更加嬌艷”主題中隊活動現(xiàn)在開始。

　　(我校正開展以“禮儀道德”教育為主題的特色辦學(xué)創(chuàng)建工作,以上板塊是對是否關(guān)心學(xué)校的檢驗,從學(xué)生的表現(xiàn)看極大部分學(xué)生已明白學(xué)校開展特色辦學(xué)的主題是什么。同時,在響亮的回答聲中,激起了學(xué)生的高昂情緒,引入了本次的主題班會。)

　　(二)學(xué)生明辨是非,正確掌握和使用禮貌用語

　　朱:哪個同學(xué)來說說,作為新時代的少年,在日常生活中我們必須會用哪些禮貌用語呢? 一生答:請、您好、謝謝、對不起、再見。

　　黃:謝謝,你說的真好!我們把它緊緊記在心底。

　　朱:用了十字禮貌用語。

　　黃:人與人之間變得分外親切。

　　朱:用了十字禮貌用語。

　　黃:生活變得分外甜蜜。

　　朱:如果丟了禮貌用語。

　　黃:那又會怎樣呢?

　　朱:請看小品《在家里的一幕》。

　　黃:看了這個小品,你認(rèn)為小品中的小學(xué)生做的對嗎?哪些不對?為什么?這位同學(xué)請你說說。你說的真好,謝謝,你又怎么認(rèn)為的呢?你說得對,相信在生活中你一定是個懂禮貌的好孩子!謝謝。你又有什么看法?謝謝,你真是個講文明、懂禮貌的好孩子。

　　黃:剛才,大家回答得都很好,在生活中,我們應(yīng)該多用禮貌用語,重視文明言行的培養(yǎng)。朱:爭做文明禮貌小公民。

　　黃:談吐文雅,學(xué)會說話。

　　朱:那才是講文明、懂禮貌的好孩子,請聽兒歌《學(xué)會禮貌用語》。

活動方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增強(qiáng)中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、目的要求

　　注重對每一個學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動起來吧！

　　三、活動成員和內(nèi)容

　　活動成員：全體師生

　　活動內(nèi)容：

　　1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好：

　　廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》

　　2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內(nèi)活動(跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子)

　　3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;

　　4、給自己定一個運(yùn)動目標(biāo)：跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子

　　四、活動計劃

　　1、加強(qiáng)宣傳營造陽光體育運(yùn)動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設(shè)專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關(guān)注。

　　2、以體育課教學(xué)為基本平臺，與課外活動有機(jī)結(jié)合。從本學(xué)期開始，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于體育課時的規(guī)定，開足開齊體育課。更加注重對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護(hù)教師進(jìn)行課外活動輔導(dǎo)、訓(xùn)練，對參與課外活動輔導(dǎo)的`教師按相應(yīng)時間計算其工作量，確保師生的合法權(quán)益。

　　3、堅持教育與趣味性相結(jié)合，提高學(xué)生的興趣，符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。

　　4、堅持大課間和課外活動相結(jié)合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強(qiáng)安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。

　　開展陽光體育活動，就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，

　　大家一起動起來吧！相信通過這些陽光體育活動，同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平��！

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