活動(dòng)方案4篇（實(shí)用）

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)宗旨

　　xxx縣小學(xué)“快樂(lè)活動(dòng)·今天行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目正在火熱開(kāi)展中，為配合整個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn)，xxx縣少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)又將拉開(kāi)新的帷幕。在完善《行動(dòng)·快樂(lè)·成長(zhǎng)——xxx縣小學(xué)生雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)》的基礎(chǔ)上，將配套推出屬于孩子們自己的《快樂(lè)行動(dòng)綠卡》，這本綠卡將伴隨全縣少年兒童度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)生活。為使孩子們的童年能在快樂(lè)的爭(zhēng)章活動(dòng)中變得更有趣、更難忘，特推出全縣“卡通形象”作品征集活動(dòng)，讓我們與孩子們一起用創(chuàng)意放飛夢(mèng)想，讓“卡通形象”帶領(lǐng)孩子們?cè)凇翱鞓?lè)行動(dòng)”中全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

　　二、參與對(duì)象

　　全縣小學(xué)生

　　三、作品設(shè)計(jì)要求

　　1、創(chuàng)作的“卡通形象” 活潑可愛(ài)，應(yīng)體現(xiàn)少年兒童陽(yáng)光、健康、積極向上的`精神面貌，能融入海島文化特色。

　　2、申報(bào)作品應(yīng)包含：卡通形象名稱、卡通形象圖、設(shè)計(jì)說(shuō)明。

　　3、形象應(yīng)新穎，有較強(qiáng)的辨識(shí)度。(單個(gè)或組合動(dòng)畫形象均可)。

　　4、形象具備靈活性和附屬開(kāi)發(fā)空間，適用于印刷、動(dòng)漫衍生品等應(yīng)用。

　　四、作品上交時(shí)間與方式

　　截止時(shí)間：20xx年11月20日;

　　上交方式：1、可將填寫完整的“卡通形象作品征集申報(bào)表”文本稿送交教師進(jìn)修學(xué)校南校區(qū)B樓405室張老師收。

　　2、如申報(bào)作品為電子稿，可將作品發(fā)送至郵箱：xxxxx。圖片為jpg格式，每幅作品大小不超過(guò)1M。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、為保證比賽公正，實(shí)行實(shí)名投稿制。

　　2、參賽選手必須認(rèn)真填寫個(gè)人信息。請(qǐng)保證提供真實(shí)姓名和電話及地址的準(zhǔn)確性。

　　3、所有投稿作品不得侵犯他人著作權(quán)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其參賽資格。

　　4、作者投稿即表示同意主辦方在相關(guān)活動(dòng)及宣傳中擁有所投稿作品的使用權(quán)和發(fā)布權(quán)。

　　5、獲獎(jiǎng)作品，在主辦方支付相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)后，作品知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸主辦方所有，主辦方享有對(duì)方案進(jìn)行再設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、展示、出版，及其他形式的傳播等權(quán)利。未獲獎(jiǎng)的作品著作權(quán)依然歸作者本人所有。

　　6、所有應(yīng)征作品主辦方均不負(fù)責(zé)退還，請(qǐng)應(yīng)征者自留底稿。

　　7、本次大賽最終解釋歸權(quán)xxx縣小學(xué)“今天行動(dòng)計(jì)劃”雛鷹爭(zhēng)章項(xiàng)目組所有。

　　“卡通形象”作品征集申報(bào)表

活動(dòng)方案 篇2

　　湖北省第四屆十大杰出青年農(nóng)民暨第七屆全省“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”擬于12月4日在云夢(mèng)舉行，按照?qǐng)F(tuán)省委關(guān)于深入開(kāi)展送文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的要求，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　12月4日上午，伍洛鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng)前

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。由縣科協(xié)牽頭，在全縣范圍內(nèi)組織20名農(nóng)業(yè)科技人員，分成四個(gè)服務(wù)隊(duì)通過(guò)舉辦“農(nóng)業(yè)科技大集”的方式開(kāi)展集中送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，面向農(nóng)村基層干部、青年農(nóng)民開(kāi)展專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢、專題講座、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)展示、播放農(nóng)業(yè)科教片、舉辦科技成果展覽、贈(zèng)送農(nóng)業(yè)科技圖書、光盤和農(nóng)用生產(chǎn)資料等活動(dòng)，把科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技術(shù)送到農(nóng)村，送給農(nóng)民。

　　2、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)。由縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)組織縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣衛(wèi)生防疫站等醫(yī)療單位的中青年專家20人，按單位分成幾支服務(wù)隊(duì)，向廣大農(nóng)民提供醫(yī)療保健咨詢、健康檢查、贈(zèng)送健康資料等方面的服務(wù)。

　　3、送法律下鄉(xiāng)活動(dòng)。由縣委政法委負(fù)責(zé)組織公檢法司等單位的'20名團(tuán)員青年組成四支小分隊(duì)，通過(guò)為農(nóng)民提供法律咨詢、贈(zèng)送普法資料、播放法律案例片等形式，增強(qiáng)廣大農(nóng)民的法律意識(shí)。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�？茀f(xié)、衛(wèi)生、政法委等部門要從全縣的大局出發(fā)，將“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)納入重要工作日程，分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。要精心制定活動(dòng)方案，做到人員落實(shí)，任務(wù)落實(shí)，責(zé)任落實(shí)。各相關(guān)部門和單位要密切配合，協(xié)調(diào)動(dòng)作，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　2、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。各地各部門要深入農(nóng)村，加強(qiáng)調(diào)查研究，結(jié)合本地實(shí)際，做到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要什么就送什么，不要走過(guò)場(chǎng)，多為基層辦實(shí)事，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)效性。

　　3、精心部署，確保成功。各相關(guān)單位要自帶志愿者服務(wù)的旗幟和橫幅并現(xiàn)場(chǎng)亮出，橫幅內(nèi)容：×××單位青年志愿者××（科技、衛(wèi)生、法律）下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)，團(tuán)員青年要佩戴團(tuán)徽或戴志愿者帽，要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，促進(jìn)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。伍洛鎮(zhèn)要清理好現(xiàn)場(chǎng)周圍的環(huán)境衛(wèi)生，并準(zhǔn)備好桌子和電源，為三下鄉(xiāng)活動(dòng)提供便利條件。

活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)目的：

　　1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　2.邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)一起參與活動(dòng)，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣，共同感受六一節(jié)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)時(shí)間： 20xx年6月1日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本園三樓大活動(dòng)室

　　參與對(duì)象：大一、大二班幼兒、教師及部分家長(zhǎng)志愿者

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)室布置

　　2、運(yùn)動(dòng)游戲材料

　　3、獎(jiǎng)品

　　4、人員安排：

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)主持：儲(chǔ)祎煒

　　拍照：大一班，大二班各一位家長(zhǎng)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、全體幼兒入場(chǎng)

　　1、“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”音樂(lè)響起，全體幼兒入場(chǎng)，站好位置

　　2、老師講話：為孩子送上六一節(jié)的祝福

　　3、準(zhǔn)備活動(dòng)：全場(chǎng)齊做律動(dòng)：我愛(ài)洗澡

　　二、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　1、 介紹運(yùn)動(dòng)會(huì)參與人員

　　裁判：大一班，大二班各一位家長(zhǎng)

　　參賽隊(duì)員：大一班全體幼兒：乖乖兔隊(duì)

　　大二班全體幼兒：貝貝兔隊(duì)

　　2、 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

　　★ 比賽一：兩人三足

　　準(zhǔn)備：離地面10cm處拉一根長(zhǎng)繩;奶粉罐4個(gè)

　　玩法：1、比賽分為兩隊(duì)(乖乖兔隊(duì)，貝貝兔隊(duì))每隊(duì)各派12名幼兒參加

　　2、比賽分成2組(乖乖兔隊(duì)，貝貝兔隊(duì))，每組6對(duì)幼兒，(兩個(gè)幼兒各綁一個(gè)腳)聽(tīng)好信號(hào)同時(shí)出發(fā)，一定要共同越過(guò)小河，繞過(guò)木樁，回到起點(diǎn)后，幼兒要和后一組的幼兒拍一下手，第二組的隊(duì)員才能出發(fā)。最先走完的一組獲勝。

　　3、游戲反復(fù)進(jìn)行兩次

　　游戲規(guī)則：要和后一組的幼兒拍一下手，第二組的隊(duì)員才能出發(fā)。最先走完的一組獲勝。

　　★ 比賽二:傳球比賽

　　準(zhǔn)備：皮球20個(gè)，大筐4個(gè)

　　玩法：1、分兩隊(duì)，每個(gè)隊(duì)按一路縱隊(duì)站好。每隊(duì)各派6名幼兒參賽

　　2、聽(tīng)口令第一個(gè)幼兒從筐中拿起球從頭上方迅速傳給后面的`幼兒，后面的幼兒再用同樣的辦法傳給后面的幼兒，如此一個(gè)接一個(gè)傳下去，最后一個(gè)接到球的人將球放入筐中。

　　3、最先傳完6個(gè)球入筐的隊(duì)為勝。

　　規(guī)則與提示：

　　1、傳球者不能移動(dòng)腳步，必須站在原地傳。

　　2、傳球途中不能掉地上，如果掉落，須從原地?fù)炱痖_(kāi)始。

　　3、傳球者可一個(gè)接一個(gè)傳，不必等到球入筐再傳，但前一人必須將球交到下一人手中，不得放在地上。

　　4、最后一個(gè)接球的人必須將球穩(wěn)妥地放入筐中，如果球掉地，須撿回放好方算合格。

　　5、游戲反復(fù)進(jìn)行兩次

　　★比賽三：我是滑稽人

　　準(zhǔn)備：圈若干 彩色帽子若干 桌子兩個(gè)

　　玩法：1、每班各派6名幼兒參加

　　2、幼兒把圈套至膝蓋，兩腿分開(kāi)撐住圈，不讓其掉下，在指定路線行走，路上任意做滑稽的動(dòng)作，到達(dá)終點(diǎn)后，拿一頂帽子戴在頭上，往回走，把帽子交給第二人，第二人把帽子戴上頭，往前走，拿第二頂帽子戴，如此直至最后一位幼兒，幼兒頭上的帽子越來(lái)越多。

　　3、游戲反復(fù)進(jìn)行三次。

　　規(guī)則：以速度最快，表情與動(dòng)作最滑稽和帽子不掉下來(lái)的隊(duì)伍為勝利

　　三、 運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕：

　　1、 宣布比賽成績(jī)

　　2、 頒發(fā)獎(jiǎng)品(家長(zhǎng)代表)

　　3、 運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

　　活動(dòng)提示：1、游戲可重復(fù)進(jìn)行，保證每個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中。

　　2、在活動(dòng)中老師和家長(zhǎng)志愿者共同維持活動(dòng)秩序，保證孩子的安全。

活動(dòng)方案 篇4

　　進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

　　（1）、校園主持人大賽

　　具體要求：

　　1、參加對(duì)象：高一年級(jí)，每班推薦一人參賽，并派10名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩

　　2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年12月29日晚6：20攀登樓八樓會(huì)議室

　　3、伴奏、服裝、道具等自備

　　4、各班于12月25日（周三）前將報(bào)名表交高一年部辦公室（攀登樓六樓）宋閩紅老師處，各班參賽選手于12月26日（周四）上午課間操至高一年級(jí)部辦公室（攀登樓六樓）抽簽

　　5、活動(dòng)環(huán)節(jié)及要求

　　環(huán)節(jié)一：我的舞臺(tái)，我主持

　　環(huán)節(jié)時(shí)間：每位選手2分鐘

　　內(nèi)容：本環(huán)節(jié)為模擬主持人。每位選手根據(jù)特長(zhǎng)展開(kāi)自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語(yǔ)節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談?lì)惞?jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等。

　　環(huán)節(jié)二：配音大挑戰(zhàn)

　　環(huán)節(jié)時(shí)間：每位選手3分鐘

　　內(nèi)容：本環(huán)節(jié)為配音環(huán)節(jié)。選手按編號(hào)順序出場(chǎng)，技術(shù)人員把前期準(zhǔn)備的視頻現(xiàn)場(chǎng)播放一遍。視頻播完后，選手有30秒的.思考時(shí)間，思考完之后，視頻將消除演員原聲再播放一次，選手需在視頻第二次播放時(shí)進(jìn)行配音。（提供字幕）

　　6、評(píng)分規(guī)則及要求

　�、傩蜗髿赓|(zhì)：優(yōu)雅、大方、著裝得體。

　　②語(yǔ)言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，表達(dá)清楚，邏輯性強(qiáng)。

　　③應(yīng)變能力：反應(yīng)敏銳。

　　（2）、硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽

　　具體要求：

　　1、參加對(duì)象：高一年級(jí)，每班上報(bào)4名選手

　　2、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：12月27日（周五）晚6：30攀登樓八樓會(huì)議室

　　3、活動(dòng)要求說(shuō)明：

　　①書法比賽均為現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題。

　�、诂F(xiàn)場(chǎng)比賽所需用品除紙張由學(xué)校提供外，其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備。

　　③所有資料及習(xí)稿不得帶入比賽場(chǎng)地。

　�、芨靼嘤�12月25日（周三）前將報(bào)名表交高一年部辦公室（攀登樓六樓）宋閩紅老師處

　　4、書法作品評(píng)分要求

　�、偃�篇布局20分，②字體掌握熟練程度20分，③筆畫形狀20分，④間架結(jié)構(gòu)20分，⑤通篇?dú)忭?0分，滿分100分

　　（3）、元旦聯(lián)歡晚會(huì)

　　具體要求：

　　1、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間：高一、高二年級(jí)（高三自行安排），12月28日（周六）晚

　　2、活動(dòng)程序：

　　18∶20—21∶10，各班分別聯(lián)歡。

　　21∶10，聯(lián)歡結(jié)束，打掃教室。

　　聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后20分鐘內(nèi)整理打掃教室，其他作息時(shí)間跟平時(shí)一樣。

　　3、以班為單位舉行活動(dòng)，做到主題鮮明，熱烈喜慶，隆重簡(jiǎn)樸，健康活潑，人人參與，有序有度。節(jié)目?jī)?nèi)容適合中學(xué)生身份，需經(jīng)班主任審定方可表演，并體現(xiàn)本班特色。

　　4、活動(dòng)范圍限于本班教室，不搞班級(jí)之間的串聯(lián)，不準(zhǔn)到宿舍區(qū)、校外活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后，班主任清點(diǎn)人數(shù)。

　　5、保持教室、校園清潔衛(wèi)生，不吃瓜子、花生等帶殼的食品，不奢侈浪費(fèi)。活動(dòng)結(jié)束后立即清理教室。

　　6、教室內(nèi)搬出的書本、課桌等有序地?cái)[放在本教室外的走廊上，但要保持走廊通暢。樓梯口不準(zhǔn)堆放課桌。

　　7、各班可邀請(qǐng)任課老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，班主任老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)做好組織指導(dǎo)工作。注意防火安全、用電安全，班級(jí)插座、電線如有破損，請(qǐng)立即與總務(wù)處聯(lián)系，修理好后方可使用。

　　8、做好活動(dòng)的記錄工作，并攝影留念�；顒�(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班在元月6號(hào)前將節(jié)目單和五張活動(dòng)照片交到德育處，學(xué)校將選擇其中典型的照片進(jìn)行展出。

　　9、有關(guān)說(shuō)明：

　�。�1）排練節(jié)目利用課余時(shí)間。

　　（2）若有變化，另行通知。

　�。�3）對(duì)本通知有不明確的地方，請(qǐng)到德育處咨詢。

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