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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-03-11 10:12:00 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案通用10篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案通用10篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:

  “感恩同行,感謝有您”母親節(jié)插花比賽

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  5月10日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  桐琴·佳源中心廣場(chǎng)營(yíng)銷中心

  四、活動(dòng)目的:

  1、以母親節(jié)為活動(dòng)主題,邀請(qǐng)所有客戶參與,增加售樓處火爆氣氛。

  2、增加客戶對(duì)項(xiàng)目的好感,讓項(xiàng)目形成話題,增大區(qū)域影響力。

  3、形成良好口碑效應(yīng),促進(jìn)蓄客量,為項(xiàng)目產(chǎn)品積累客戶,促進(jìn)客戶之間的相互交流.

  4、提升項(xiàng)目形象,促進(jìn)住宅、商鋪產(chǎn)品的成交量。

  五、活動(dòng)形式:

  1、此次活動(dòng)以“母親節(jié)”插花比賽為主題,同時(shí)是一次全家動(dòng)員的親子活動(dòng),銷售員電話邀請(qǐng)所有客戶(包括商業(yè)、住宅已購和意向客戶)參加;我們提供所有插花用具、材料。

  2、活動(dòng)以比賽的形式展開,以家庭為單位進(jìn)行比賽,每個(gè)家庭全員參與、全員動(dòng)手,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,完成后由孩子寫下對(duì)母親的祝福裝進(jìn)信封。

  3、活動(dòng)有專業(yè)插花老師教學(xué),并全程指導(dǎo),每個(gè)家庭自行發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)作,最后專業(yè)插花老師做出公正、專業(yè)的評(píng)判,并評(píng)選出優(yōu)秀家庭作品。

  4、真情環(huán)節(jié):(主持人旁白)每個(gè)家庭的母親統(tǒng)一并排站立,所有孩子對(duì)面而站,(主持人口令)一起擁抱母親,(提前準(zhǔn)備好鮮花:康乃馨,每個(gè)孩子拿一枝)、之前寫下的祝福卡片一起送給母親,并由主持人組織每一個(gè)獻(xiàn)花的孩子對(duì)母親說一聲:媽媽,我愛你。

  工作人員清理現(xiàn)場(chǎng),主持人尋找?guī)讉(gè)家庭真情表白(自愿表白的家庭),讓孩子對(duì)媽媽說一些平時(shí)沒有說過的話,真情表白。

  然后所有家庭回到自己的賽桌前,由專業(yè)插花老師為每個(gè)家庭的成果做出評(píng)選,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):1名 多功能電蒸鍋 二等獎(jiǎng):2名 微電腦電燉盅 三等獎(jiǎng):3名 順手低碳冰箱

  七、活動(dòng)進(jìn)度及流程安排:

  八:各區(qū)域人員細(xì)分及工作安排: 簽到區(qū):負(fù)責(zé)人:所有銷售員

  1、負(fù)責(zé)參與客戶的.簽到工作。 活動(dòng)區(qū):負(fù)責(zé)人:所有銷售員 協(xié)助人員:保安 指導(dǎo)人員:插花專家

  1、銷售員安排客戶入座,組織活動(dòng)有序進(jìn)行活動(dòng);發(fā)放筆、紙、信封,讓孩子寫下對(duì)母親的祝福;互動(dòng)環(huán)節(jié),銷售員組織現(xiàn)場(chǎng)客戶清理現(xiàn)場(chǎng)。

  3、指導(dǎo)人員(插花專業(yè)人員)開場(chǎng)教學(xué),比賽全程指導(dǎo)

  。 4、保安維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。 舞臺(tái):負(fù)責(zé)人:主持人

  協(xié)助人員:2人 陳常勝(獲獎(jiǎng)等級(jí)發(fā)放、頒獎(jiǎng));

  頒發(fā)一等獎(jiǎng):朱曉佩

  裁判:專業(yè)插花人員

  1、主持人組織活動(dòng)有序進(jìn)行,活動(dòng)旁白。主持人把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛,比賽規(guī)則、評(píng)選制度公布;負(fù)責(zé)比賽計(jì)時(shí)。

  2、協(xié)助人員(陳常勝)為獲獎(jiǎng)母親發(fā)放獲獎(jiǎng)等級(jí),并為獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)相應(yīng)禮品;獲獎(jiǎng)家庭到禮品區(qū)登記姓名。

  3、裁判(專業(yè)插花人員)對(duì)每個(gè)家庭的作品做出評(píng)判,并評(píng)出獲獎(jiǎng)等級(jí) 服務(wù)區(qū):負(fù)責(zé)人:物業(yè)部

  小陶:準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天茶水。

  保潔:保持活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔,活動(dòng)后清場(chǎng)保潔。 保安:負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安保工作。 禮品區(qū): 負(fù)責(zé)人:葉玲

  協(xié)助人員:所有銷售員

  1、負(fù)責(zé)人保管所有禮品(包括客戶禮包)、鮮花(康乃馨)。

  2、協(xié)助人員在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將獎(jiǎng)品拿給頒獎(jiǎng)人員。

  3、所有銷售員在活動(dòng)結(jié)束、客戶領(lǐng)取禮包時(shí),為客戶發(fā)放禮包。

  4、為獲獎(jiǎng)家庭登記信息。

  5、獻(xiàn)花環(huán)節(jié)為孩子發(fā)放鮮花(康乃馨)。

  九、前期工作、物料籌備:

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)課題各種各樣的職業(yè)活動(dòng)目的

  1.了解生活中的勞動(dòng)者,感知它們的勞動(dòng)與人們生活的關(guān)系。

  2.培養(yǎng)尊敬勞動(dòng)者,愛惜勞動(dòng)成果的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備1.活動(dòng)前要求幼兒訪問父母,了解父母的工作情況。

  2.知道"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來。

  活動(dòng)步驟:

  1.出示父母的照片,介紹父母及父母的工作情況,啟發(fā)幼兒關(guān)注父母的工作。

  1)教師簡(jiǎn)要介紹自己父母或家人的工作情況。

  2)啟發(fā)幼兒說說自己父母是怎樣工作的。

  2.結(jié)合課本第8頁,指導(dǎo)幼兒閱讀并思考:

  1)畫面上有許多叔叔、阿姨、它們是干什么工作的?它們有一個(gè)共同的`名字叫什么?

  2)叔叔、阿姨的工作,給我們帶來了哪些方便?

  3)你還知道哪些勞動(dòng)者?

  3.組織幼兒討論:如果沒有叔叔、阿姨們的勞動(dòng),我們的生活將是怎樣的?

  4..介紹"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  5.啟發(fā)幼兒圍繞"如何為叔叔、阿姨、爸爸、媽媽祝賀節(jié)日"談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

  6.組織幼兒組成不同的活動(dòng)小組,如:做賀卡小組、排練節(jié)目小組等,為叔叔、阿姨、爸爸、媽媽祝賀節(jié)日做準(zhǔn)備。

  活動(dòng)建議啟發(fā)幼兒沖廢舊的報(bào)紙、圖書上剪下喜歡勞動(dòng)者得畫片,貼在課本上,說說他們勞動(dòng)的特點(diǎn)。

活動(dòng)方案 篇3

  一、來園晨間接待、桌面游戲(7:30---8:00)

  1、主動(dòng)、熱情的接待幼兒和家長(zhǎng),關(guān)注幼兒的來園情緒。

  2、鼓勵(lì)幼兒用積木搭出各種造型,提醒幼兒能相互謙,不爭(zhēng)搶積木。

  二、區(qū)域化游戲活動(dòng)(8:00---8:40)

  主要指導(dǎo):

  生活區(qū):

  1、我會(huì)扣紐扣:學(xué)習(xí)扣紐扣、拉拉鏈的技能。

  2、開鎖:知道鎖與鑰匙的匹配,學(xué)習(xí)上鎖和開鎖。

  科學(xué)區(qū):

  響罐娃娃:會(huì)根據(jù)聲音的不同找到相應(yīng)匹配的圖片。

  美工區(qū):

  繪畫:美麗的螺旋形(學(xué)習(xí)用螺旋形裝飾小貓、小羊等。)

  數(shù)學(xué)區(qū):

  1、釣魚:幼兒能將釣到的魚按點(diǎn)子的多少進(jìn)行匹配。

  2、我會(huì)打電話:感知5以內(nèi)的數(shù),體驗(yàn)打電話的快樂。

  角色區(qū):

  娃娃家:知道怎樣照顧娃娃,游戲結(jié)束后能把娃娃家整理好。

  三、早操、體鍛活動(dòng)(8:40---9:20)

  1、早操

  要求:每個(gè)孩子能比較積極的跟著老師做早操,動(dòng)作基本到位。

  2、體鍛活動(dòng):滾獅球、跳跳球

  要求:①、幼兒手腳協(xié)調(diào)的推球前進(jìn),繞過小椅子再返回交給后面的孩子。

 、、幼兒坐在跳跳球上往前跳,繞過小椅子再返回交給后面的孩子。

 、、提醒幼兒根據(jù)天氣以及活動(dòng)情況及時(shí)脫衣物,會(huì)把脫下來的`衣物交給老師或阿姨。

 、、提醒阿姨幫出汗較多的孩子背上塞塊毛巾。

  四、談話、點(diǎn)心(9:20---9:40)

  1、談話“我會(huì)自己擦鼻涕”

  學(xué)習(xí)兒歌:打開餐巾紙,捂住小鼻子,哼哼哼,我會(huì)自己擦鼻涕。

  2、點(diǎn)心

  要求:①、提醒幼兒用正確的方法洗手,等待取點(diǎn)心時(shí)會(huì)把小手鎖鎖好。

 、、提醒幼兒吃點(diǎn)心時(shí)要一口牛奶一口面包,點(diǎn)心吃完后會(huì)用餐巾紙把小嘴巴擦干凈。

 、、吃完點(diǎn)心的孩子自由的選擇積木進(jìn)行游戲。

  五、集體學(xué)習(xí)活動(dòng)(9:40---10:00)

  小班音樂活動(dòng)“小灰老鼠的故事”

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.探索、發(fā)現(xiàn)嗓音、打擊樂器、鋼琴在表現(xiàn)聲音時(shí)的共同性和差異性。

  2.學(xué)習(xí)分辨和表現(xiàn)大象、小馬和小老鼠走路的聲音和動(dòng)作。

  3.通過故事體驗(yàn)和同伴一起的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.小灰老鼠、大象、小馬、小老鼠;2.大鼓、雙響筒、沙球若干

  活動(dòng)過程:

  一、教師出示指偶,有表情的講述故事。

  師:“小朋友,你們聽小灰老鼠又要來講故事了。”

  二、用不同的嗓音表現(xiàn)三種動(dòng)物的腳步聲。

  師:“小灰老鼠豎起耳朵仔細(xì)聽,仔細(xì)聽,它第一個(gè)聽到的腳步聲是誰的?大象的腳步聲是怎樣的?(幼兒用聲音模仿)”

  師:“小灰老鼠又豎起耳朵仔細(xì)聽,仔細(xì)聽,它多么希望有朋友來看他呀。第二個(gè)聽到的腳步聲是誰的?小馬的腳步聲是怎樣的?(幼兒模仿)”

  師:“小灰老鼠又豎起耳朵仔細(xì)聽,仔細(xì)聽,這回小老鼠聽到誰來了?小老鼠們的腳步聲是怎樣的?”

  三、幼兒聽鋼琴彈奏的聲音,辨別三種動(dòng)物的腳步聲。

  師:“鋼琴先生的本領(lǐng)可大了,它也想來學(xué)一學(xué)大象、小馬、和小老鼠們的腳步聲,我們來聽聽它學(xué)的像不像。大象135(一起彈3次)”

  師:“鋼琴有的小朋友還會(huì)學(xué)大象走路呢?你們會(huì)嗎?”

  師:“聽鋼琴又彈了。(31︱31︱31︱)彈的是誰的腳步聲呀?(小馬)我們來學(xué)一學(xué)小馬走路吧!”

  師:“聽(555︱555︱555︱)這次彈的是誰的腳步聲呀?(小老鼠)我們來學(xué)一學(xué)小老鼠走路吧!”

  游戲練習(xí):教師隨意彈三種旋律,幼兒分辨并模仿。

  師:“現(xiàn)在鋼琴要來和你們玩游戲了,好不好?鋼琴彈小動(dòng)物的聲音,我們就來學(xué)小動(dòng)物走路。”

  四、感受三種樂器與三種腳步聲的共同性。

  師:“小樂器們也來了,他們也想來學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的腳步聲呢。他們都躲在我們小朋友的小椅子下面呢.(幼兒自由演奏樂器)”

  師:“你敲的是什么樂器,它的聲音是什么樣的?像誰的腳步聲呢?誰的樂器和它是一樣的?(一起演奏)”

  1.幼兒分組練習(xí)三種樂器的演奏,,用嗓音和樂器一起模仿腳步聲。

  2.游戲練習(xí):教師指哪種動(dòng)物幼兒就演奏相應(yīng)的樂器。

  師:“現(xiàn)在我們和小動(dòng)物一起來玩游戲了,好嗎?老師指到哪個(gè)小動(dòng)物你們就把它的腳步聲敲出來,好嗎?

  五、結(jié)束部分:教師小結(jié)評(píng)價(jià)。

  六、喝水、自由活動(dòng)(10:00---10:20)

  1、提醒幼兒先小便、洗手后再喝水,倒水時(shí)要學(xué)會(huì)排隊(duì)。

  2、喝好水的孩子可以和同伴、家長(zhǎng)講講話。

  七、游戲活動(dòng)(10:20---10:50)

  圍棋教學(xué)活動(dòng)《星星的故事》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.幫助幼兒鞏固認(rèn)識(shí)棋盤上的星位,知道中間的星位叫天元。

  2.通過課件、游戲、操作等形式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圍棋的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.9顆大星星;2.一組一張棋盤,9顆小星星;3.課件《星星的故事》一

  活動(dòng)過程:

  1.傾聽故事《星星的故事》

  師:“小朋友,你們喜歡聽星星的故事嗎?我們一起來聽一聽吧!”

  師:“9顆星寶寶在哪里住了下來呀?”

  2.幼兒操作:請(qǐng)幼兒將9顆星星送回家

  師:“誰來把這些星寶寶們送回家,記住星星的家都有一個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)標(biāo)記!

  3.復(fù)習(xí)歌曲《星位歌》

  歌詞:棋盤上面九顆星,九顆星星排整齊,中間天元?jiǎng)e忘記,

  其他星位要牢記。啦啦啦啦啦啦啦,天元星位要牢記

  師:“星星們真高興呀,聽,他們唱歌了。”

  4.幼兒合作操作:星星的家

  師:“在旁邊還有很多的星星他們也想到棋盤上去玩,請(qǐng)你們也把他們也送到棋盤上去吧!”

  5.教師講評(píng),總結(jié)

  八、快樂十分鐘(10:50---11:00)

  1、語言游戲:猜猜我是誰?

  2、向幼兒介紹菜名。

  3、組織幼兒洗手、吃飯,提醒幼兒放椅子時(shí)要留出一點(diǎn)距離,洗完手后不要再碰到椅子了。

  九、午餐(11:00——)

  1、提醒幼兒不挑食,能比較快地吃完自己的一份飯菜。

  2、提醒吃完的幼兒先漱口,再用毛巾把小嘴巴擦干凈,然后坐在中間搭積木。

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法

  活動(dòng)時(shí)間:

  2月1日

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

  播放錄像:

  聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——假期安全教育班會(huì)。

  二、過程

  1、交通安全兒童交通安全是個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工作,需要全社會(huì)的共同努力和關(guān)心。讓祖國(guó)的花朵能在完善的交通管理制度下、濃厚的交通規(guī)章學(xué)習(xí)的氣氛和高度的交通意識(shí)中茁壯成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁之才。特別是13歲以下的兒童,去上學(xué)的路上,一定要有家長(zhǎng)陪同,嚴(yán)禁自己乘坐或騎自行車去上學(xué),很容易發(fā)生交通事故。[乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。

  候車時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí),應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的'乘客下完車,再按次序上車,不能爭(zhēng)先恐后。上車后,應(yīng)主動(dòng)買票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。[

  2、食物中毒

  在家注意食物安全,家長(zhǎng)保證孩子的安全

  3、防溺水安全。

  注意孩子的安全,教育孩子禁止到河邊洗澡。

  三、課堂總結(jié):

  同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天?

  四、宣布活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)方案 篇5

  為了隆重紀(jì)念“九三”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日和“九一八”事變紀(jì)念日,按照中宣部和中央文明辦關(guān)于開展“勿忘國(guó)恥·圓夢(mèng)中華”系列宣教活動(dòng)的總部署,按照長(zhǎng)沙市縣教育局的工作部署,我校德育部門精心組織,開展了全校師生制作、佩戴抗戰(zhàn)勝利花的活動(dòng)。

  9月3日,全校師生佩戴“抗戰(zhàn)勝利花”參加開學(xué)典禮和升旗儀式。

  升旗儀式后,德育主任胡老師向師生們介紹了佩戴“勝利花”的意義:為隆重紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,弘揚(yáng)“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”的`抗戰(zhàn)精神文化,長(zhǎng)沙市文明委面向全國(guó)征集評(píng)選出了抗戰(zhàn)勝利花,用來紀(jì)念在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中為國(guó)奮戰(zhàn)的士兵。鮮艷的紅旗、閃耀的五角星、綻放的的芙蓉花以及飛翔的和平鴿,當(dāng)這四種形象符號(hào)融合為一時(shí),一種新的象征圖騰——抗戰(zhàn)“勝利花”便誕生了。它喻示人們珍惜鮮血換來的和平,彰顯了“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”的設(shè)計(jì)理念。

  最后,胡老師向孩子們提出希望:珍惜生活,熱愛學(xué)習(xí),把祖國(guó)的明天建設(shè)的更美好。很多學(xué)生會(huì)后紛紛表示,以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母的期望,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。

  由于我校地處長(zhǎng)沙縣最北鄉(xiāng)鎮(zhèn),資源條件欠佳,學(xué)生家庭條件有限,學(xué)生制作勝利花由學(xué)校統(tǒng)一組織下發(fā)制作材料,學(xué)生帶好剪刀膠水,在班主任的帶領(lǐng)下分班制作勝利花。

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng)讓學(xué)生知道尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)小同學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人的積極情感。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、對(duì)象特征:現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,備受父母、爺爺奶奶的愛護(hù),漸漸地有些同學(xué)變得自私,缺乏真情,只要?jiǎng)e人關(guān)心自己,不會(huì)自己去關(guān)心他人、愛護(hù)他人。

  2、提出這一主題的原因:通過具體的事例,激發(fā)學(xué)生愛的情感,提高他們的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)小同學(xué)的好習(xí)慣,以便今后把這種愛的情感轉(zhuǎn)到愛社會(huì),愛祖國(guó),從而將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

  活動(dòng)形式:

  詩歌朗誦、小品、快板、薩克斯獨(dú)奏、小提琴獨(dú)奏等

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  節(jié)目排演,收集有關(guān)資料

  主持人: 張濤、江宇柔

  活動(dòng)過程:

  一、整理隊(duì)伍

  1.中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,各小隊(duì)整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。

  2.中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告,請(qǐng)歸隊(duì)。

  3.中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員, 五(2)中隊(duì)原有58人,實(shí)到58人, 報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。

  4.輔導(dǎo)員: 接受你的報(bào)告,活動(dòng)按中隊(duì)委的計(jì)劃進(jìn)行,;顒(dòng)圓滿成功.

  二、活動(dòng)過程

  (一)中隊(duì)長(zhǎng): 五(2)中隊(duì)“尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)小同學(xué)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

  1.全體立正,岀旗,敬禮, 禮畢

  2.全體立正,唱隊(duì)歌,有請(qǐng)指揮黃書彥

  3.有請(qǐng)主持人張濤、江宇柔,大家掌聲歡迎!

  男:如果我們的生活是一首歌,

  女:媽媽就是那美妙的音符。

  男:如果我們的生活是一幅畫,

  女:爸爸就是那艷麗的色彩。

  男:如果我們是一朵朵小花,

  合:長(zhǎng)輩們就是春雨在澆灑。

  女:是誰,把我們帶到這個(gè)美麗而多姿的世界?是我們偉大的爸爸媽媽, 男:是誰,賦予我們成長(zhǎng)任勞任怨,是我們偉大的爸爸媽媽,

  女:**的愛是無私的,**的愛是偉大的,我們?cè)?*的懷抱里漸漸長(zhǎng)大,請(qǐng)欣賞韋翀同學(xué)為我們帶來的小提琴獨(dú)奏《搖籃曲》,掌聲歡迎!

  男:天下的長(zhǎng)輩都是一樣的,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有教我們知識(shí)、教我們做人的老師,他們把無私的愛給了我們。我們知道:敬愛的老師們,每天辛勤地備課、批改作業(yè),放棄了許多休息。請(qǐng)欣賞黃書彥為我們帶來的詩朗誦《老師,您辛苦了》

  男:禾苗的生長(zhǎng)需要陽光雨露的滋潤(rùn),

  女:孩子的成長(zhǎng)離不開爸爸**的哺育。

  男:我們一天天長(zhǎng)大,

  女:他們卻一日日衰老!

  男:中華民族歷史悠久,

  女:傳統(tǒng)美德代代發(fā)揚(yáng)!

  男:敬爸爸、愛媽媽,孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)欣賞由陳思凝、林丁墨等同學(xué)表演的《弟子規(guī)》

  女:許多典型事例流傳至今,下面我給大家講一則“孝敬父母的故事”

  男:古人尚有如此高尚的`品德,何況新世紀(jì)的我們,請(qǐng)聽何宇清同學(xué)為我們講訴她小時(shí)候的故事。

  女:尊敬長(zhǎng)輩,我們應(yīng)該怎么做呢?我們可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,過馬路時(shí)扶他們一把,公交車上給他們讓個(gè)座,這都是尊敬長(zhǎng)輩的做法,下面請(qǐng)欣賞林盛濤、錢文韜、李騰三位同學(xué)為我們表演的小品《讓座》,掌聲歡迎。

  女:親愛的同學(xué)們,讓我們一起再來回憶一下“洗腳”那則電視廣告的內(nèi)容!誰還記得?

  男:同學(xué)們,如果你們看過這則公益廣告,相信大家心里都有所感觸吧!長(zhǎng)輩的愛如同溫暖的陽光,我們就是沐浴在陽光中的小草,幸福成長(zhǎng)!為了報(bào)答他們的恩情,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  男:要了解長(zhǎng)輩。記住他們的姓名、年齡、生日,興趣愛好。

  女:要親近長(zhǎng)輩。在外出或到家時(shí)跟長(zhǎng)輩打招呼。不惹長(zhǎng)輩生氣,跟長(zhǎng)輩在一起不高聲叫嚷,不故意哭鬧

  男:要關(guān)心長(zhǎng)輩。在長(zhǎng)輩疲勞或生病時(shí)主動(dòng)問候;在長(zhǎng)輩生日時(shí)熱情祝賀。 女:要尊重長(zhǎng)輩。虛心聽取長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

  男:要體貼長(zhǎng)輩。不獨(dú)占獨(dú)享。自己能做的事自己做。

  女:剛才同學(xué)們說的都很好,我給大家總結(jié)如下:一關(guān)愛小同學(xué)首先是不要欺負(fù)他們,在校園里看到有大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)時(shí)要想辦法及時(shí)勸阻,及時(shí)保護(hù)他們。

  二、關(guān)愛小同學(xué)還要積極幫助他們,比如,我們高年級(jí)的同學(xué)都可以在一年級(jí)的班級(jí)里,認(rèn)領(lǐng)一個(gè)小弟弟或者小妹妹進(jìn)行帶動(dòng)幫助,教他們把老師布置作業(yè)抄下來,檢查他們作業(yè)完成情況,帶領(lǐng)他們熟悉學(xué)校環(huán)境等等,另外,我們做為大哥哥大姐姐,處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,用良好的行為習(xí)慣起到表率作用,這對(duì)他們也是一種幫助。此外,我們不能給小同學(xué)起綽號(hào),不跟小同學(xué)斤斤計(jì)較,不譏笑和戲弄他們。讓我們做一名尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)弟妹的好學(xué)生吧!活動(dòng)已接近尾聲,希望同學(xué)們能在寧師附小快樂學(xué)習(xí)、吉祥安康,徐鑫原同學(xué)的薩克斯獨(dú)奏《天路》送給大家,掌聲歡迎。

  合:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)做孝敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)小同學(xué)的好少年吧!

  4.中隊(duì)長(zhǎng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的總輔導(dǎo)員劉老師為我們作指導(dǎo)性的講話.,掌聲有請(qǐng)。

  5.總輔導(dǎo)員劉老師講話

  6.中隊(duì)長(zhǎng):再一次用熱烈的掌聲感謝劉老師.

  三、活動(dòng)總結(jié):

  中隊(duì)長(zhǎng): 全體隊(duì)員立正,呼號(hào)

  中隊(duì)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  中隊(duì)長(zhǎng): 五(2)中隊(duì)的”尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)小同學(xué)”中隊(duì)活動(dòng)圓滿結(jié)束,退旗,敬禮!

活動(dòng)方案 篇7

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  回憶:準(zhǔn)備你幼時(shí)的照片,回憶童年時(shí)候你的模樣和有趣的小故事。

  采訪:以《名字的故事》或者《小學(xué)的我》為主題,采訪家長(zhǎng)、小學(xué)的老師,尋找給你命名的人。請(qǐng)他們說說你的名字的含義或者故事,說說對(duì)你的印象,并作一些記錄。

  特長(zhǎng)展示:以現(xiàn)場(chǎng)展示或個(gè)人作品的等形式展現(xiàn)自己的'特長(zhǎng)、愛好。

  【活動(dòng)步驟】

  一、導(dǎo)入

  “我是誰?”這是一個(gè)永恒的話題。蕓蕓眾生,用盡畢生的時(shí)間和精力,去思考、去探索、去追求、去實(shí)現(xiàn)。但是,仍舊有人不了解自己,仍舊有人找不到自己,仍舊有人因?yàn)槊つ孔非,而白白耗費(fèi)生命……

  朋友,你了解自己?jiǎn)?你愿意讓別人了解你嗎?

  二、活動(dòng)一:別具一格展風(fēng)采

  可以把全班同學(xué)分成若干活動(dòng)小組,讓同學(xué)們先在小組中展示風(fēng)采。然后推薦幾位同學(xué)在全班做特長(zhǎng)展示。

  三、活動(dòng)二:各具特色話真我

  話題參考:

  《金色瞬間》:童年是金色的。請(qǐng)結(jié)合你最喜歡的一張童年照片,說說你小時(shí)候的情況;或者說說你最難忘的童年趣事。

  (結(jié)合照片述說的形式更加生動(dòng),氣氛更加活躍。)

  《名字的故事》:名字受之于父母,或者其他的長(zhǎng)輩,它是伴你一生的文字。當(dāng)然,每一個(gè)名字都包含著命名者美好的祝愿,說說你名字的含義和故事。

  !段业淖援嬒瘛罚和队罢故窘,并且由本人向同學(xué)們說說自己的外貌特征和性格,爭(zhēng)取說得特點(diǎn)鮮明而幽默。

  《我的喜怒哀樂》我快樂時(shí)候,會(huì)……;我憂傷時(shí)候,會(huì)……;我痛苦時(shí)候,會(huì)……;……的時(shí)候,我會(huì)……

  《別人眼中的我》。在父母眼中、老師眼中、親朋好友眼中,你是一個(gè)怎樣的人呢?說說你采訪的結(jié)果。還可請(qǐng)?jiān)谀愕耐瑢W(xué)中選擇一兩個(gè)好友,說說你眼中的他(她)。

  《成長(zhǎng)的足跡》:講述你成長(zhǎng)中的幾個(gè)小故事,說說你成長(zhǎng)的歷程。

  《我的初中形象設(shè)計(jì)》。人類渴望長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,去藍(lán)天飛翔。如果你是一只鳥兒,那么初中三年,你選擇怎樣一種鳥的形象?比如:雄鷹、鴿子、鸚鵡、寒號(hào)鳥、麻雀、燕子、大雁等等(當(dāng)然,你也可以選擇其他的形象),并且說說原因。

  四、活動(dòng)三:妙筆生花顯個(gè)性

 。薄⒊鍪咀魑念}目:

  “請(qǐng)以“自我介紹”為話題,寫一篇作文。

  要求:題目自擬,一定要寫出自己的個(gè)性來。

  指導(dǎo)學(xué)生列提綱:

 、 羅列材料:

  要介紹自己,可寫的內(nèi)容實(shí)在太多。請(qǐng)同學(xué)們把你想寫的內(nèi)容羅列在本子上。如:

 。、個(gè)人情況簡(jiǎn)介:姓名、家庭住址、出生的時(shí)間、年齡、名字的由來及涵義……

 。、個(gè)人的肖像與身高體型。

 。、個(gè)人經(jīng)歷。

 。摹⒓彝デ闆r。

  E、特別難忘的事。

 。啤⒆约合矚g的格言。

  G、自己擔(dān)任的職務(wù)。

  H、自己為人處世的觀點(diǎn)和做法。

 。伞⑻亻L(zhǎng)和愛好個(gè)性。

 。、自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)……

 、 篩選材料:

  原則:求精不求多,選擇最能彰顯“我”的個(gè)性的材料來寫。

  ⑶ 組織材料:

  推薦:A、片斷拼貼式。

 。、一線串珠式。

 。病W(xué)生作文,教師巡視寫作成果。

 。、同學(xué)之間相互交流,評(píng)價(jià),評(píng)選出優(yōu)秀的文章(將在學(xué)期末集結(jié)成本)。老師對(duì)作品評(píng)價(jià)的同時(shí),也談?wù)剬?duì)部分同學(xué)的最初印象,發(fā)掘優(yōu)點(diǎn),贊美褒揚(yáng),賞識(shí)關(guān)愛,迎合孩子們內(nèi)心向善的心理,拉近師生間的距離,提高孩子們的自信心,讓孩子們懂得賞識(shí)他人的可貴。

活動(dòng)方案 篇8

  雷臺(tái)小學(xué)

  開展“敬老月”活動(dòng)方案

  根據(jù)上級(jí)文件精神及應(yīng)對(duì)老齡化的現(xiàn)狀,今年10月21日是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日――重陽節(jié),十月份是敬老月,按縣團(tuán)委關(guān)于今年“敬老月”活動(dòng)主題“培育敬老家風(fēng),建設(shè)和睦家庭”,文件精神。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際就開展“敬老月”活動(dòng)安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓少年兒童自小就懂得應(yīng)該尊老敬老,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,也是愛國(guó)主義教育的體現(xiàn)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)值重陽節(jié)之際,通過組織隊(duì)員們到學(xué)校附近慰問老人,使隊(duì)員們明白,今天祖國(guó)的建設(shè)蒸蒸日上,離不開前輩們年青時(shí)的默默耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際,我們應(yīng)該關(guān)心他們,并要知道尊老敬老是美德,少年兒童自小就要懂得尊老敬老,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

  三、活動(dòng)主題

  關(guān)愛老人 共建和諧

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、學(xué)校召開一次敬老愛老主題升旗儀式。

  2、學(xué)校組織開展尊老愛幼的主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生明白開展尊老敬老活動(dòng)的目的.意義。

  3、校園文化展臺(tái):以“培育敬老家風(fēng),建設(shè)和睦家庭”

  為題,開展親情故事征文比賽。

  4、評(píng)選尊老敬老標(biāo)兵,樹立榜樣。

  5、重陽節(jié)特別行動(dòng):大隊(duì)部組織學(xué)生參加社區(qū)敬老活動(dòng),陪老人聊天,為老人表演節(jié)目,送一些生活用品和醫(yī)藥用品,使老人們感受到溫暖。重陽節(jié)前一周學(xué)生開展“四個(gè)一”活動(dòng),為爺爺奶奶倒一杯茶、表演一個(gè)節(jié)目、贈(zèng)送一個(gè)自制小禮物、陪老人共進(jìn)一頓晚餐。

  五、具體安排

  1、主題升旗:10月8日

  2、主題隊(duì)會(huì):各輔導(dǎo)員10月內(nèi)組織安排。

  3、圍繞“培育敬老家風(fēng),建設(shè)和睦家庭”為主題開展“小手拉大手”的親子活動(dòng)。

  其它的作品刊登在班刊、班報(bào)上。好習(xí)慣活動(dòng):每周四班會(huì)組織學(xué)生交流展示,最后一次評(píng)選標(biāo)兵,大隊(duì)會(huì)上表彰。

  5、社區(qū)敬老體驗(yàn)活動(dòng):重陽節(jié)前夕(時(shí)間待定)

  開展“敬老月”活動(dòng)方案

  雷臺(tái)小學(xué)

活動(dòng)方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針,以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),積極開展“促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)”的課題研究活動(dòng),重視學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),提高語文教師隊(duì)伍素質(zhì),全面提高語文教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作和要求

  1、繼續(xù)組織語文組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入領(lǐng)會(huì)其精神,重視學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體語文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語文教學(xué)的新做法、新思路,要求結(jié)合本校存在的問題,有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo),評(píng)價(jià)師生教與學(xué)。

  2、抓好教學(xué)常規(guī),將素質(zhì)教育要求落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中,抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,也是全面落實(shí)素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的`性格形成為重點(diǎn)。

  3、抓好課題研究,深化教學(xué)改革。目前我校課題研究取得了豐碩的成果,但要更上一層樓,就要重視課題的管理,重視研究過程,將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來,真正使課題研究成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。

  4、加強(qiáng)師資培訓(xùn),形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我們著手準(zhǔn)備做好以下工作:(1)苦練內(nèi)功:全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的研究課。(2)語文教師要加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。(3)鼓勵(lì)語文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學(xué)反思,這對(duì)提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。

  5、組織各種語文活動(dòng),讓生活充滿語文。

  三、具體安排

  九月份:

  1、制定語文組活動(dòng)計(jì)劃,各語文教師制定學(xué)科計(jì)劃;

  2、認(rèn)真撰寫教學(xué)案例,實(shí)施高效課堂的教學(xué)。

  3、教學(xué)檢查。 十月份:

  1、課題分工與設(shè)計(jì)

  2、新老師上公開課;

  3、每月教學(xué)檢查。 十一月份:

  1、教師相互交流經(jīng)驗(yàn);

  2、組織(1———2年級(jí))寫字比賽活動(dòng);

  3、(3———6年級(jí))作為競(jìng)賽;

  4、期中教學(xué)檢查。 十二月份:

  1、部分老師上研討課;

  2、組織學(xué)生各項(xiàng)技能評(píng)比活動(dòng);

  3、每月教學(xué)檢查。

  一月份:

  1、觀看教學(xué)錄相;

  2、期末教學(xué)檢查;

  3、期末教學(xué)質(zhì)量分析。

活動(dòng)方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞鎮(zhèn)黨委政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作重點(diǎn),以“歡樂農(nóng)家”大賽為抓手,以建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鎮(zhèn)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村為目標(biāo),扎實(shí)深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),著力提升農(nóng)民文化素質(zhì)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、形成文明新風(fēng)、建成平安機(jī)制、增加農(nóng)民收入,為推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)“搶先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  圍繞公民道德基本規(guī)范,以“潔美新風(fēng)、富裕和諧”為主題,以樹立“一重二培三講”農(nóng)村新風(fēng)為目標(biāo),以學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、創(chuàng)評(píng)、表彰為形式,扎實(shí)開展六大行動(dòng),評(píng)選表彰“十個(gè)一”先進(jìn)典型,充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,切實(shí)推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

 。ㄒ唬╅_展學(xué)習(xí)型創(chuàng)建行動(dòng)。

  1.開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。以農(nóng)家書屋、村級(jí)活動(dòng)室等為陣地,扎實(shí)開展農(nóng)民讀書活動(dòng),推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建,并評(píng)選1名“農(nóng)民讀書新星”。

  2.開展“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)能手”培訓(xùn)。結(jié)合各村的實(shí)際,選擇廣大農(nóng)村青年參與積極性高、能帶動(dòng)增收致富的種養(yǎng)殖項(xiàng)目,通過邀請(qǐng)專家講授的方式,開展種養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),幫助農(nóng)村青年增強(qiáng)科技意識(shí)、提高科學(xué)素養(yǎng),并評(píng)選一名“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)明星”。

 。ǘ╅_展農(nóng)村環(huán)境綜合整治行動(dòng)。

  1.開展“風(fēng)貌打造示范戶”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合風(fēng)貌打造,扎實(shí)開展農(nóng)村風(fēng)貌打造行動(dòng),在全鎮(zhèn)農(nóng)村大力實(shí)施凈化、美化工程。細(xì)化“風(fēng)貌打造示范戶”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),深入抓好創(chuàng)建活動(dòng),評(píng)選10戶“風(fēng)貌打造示范戶”。

  2.開展“清潔衛(wèi)生家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。全面實(shí)施改水、改灶、改廁和改圈等民生項(xiàng)目,提高人民生活質(zhì)量和衛(wèi)生水平。強(qiáng)化家庭內(nèi)務(wù)管理,評(píng)選2戶“清潔衛(wèi)生示范戶”。

 。ㄈ╅_展家庭美德教育行動(dòng)。

  廣泛開展傳統(tǒng)美德教育、禮儀禮節(jié)教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。重點(diǎn)教育子女孝敬老人、尊敬長(zhǎng)輩;教育婦女孝敬公婆,正確處理婆媳關(guān)系;教育父母關(guān)愛子女,關(guān)心子女成長(zhǎng)。結(jié)合環(huán)境整治進(jìn)家庭工作,組織熱心公益的婦女、兒童開展“潔美家庭”比賽,促使廣大農(nóng)戶講清潔、愛衛(wèi)生。評(píng)選1名“好婆婆”、1名“好兒媳”。

  (四)開展“平安家庭”創(chuàng)評(píng)行動(dòng)。

  扎實(shí)開展家庭學(xué)法活動(dòng)。積極組建勸調(diào)員隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)矛盾糾紛的調(diào)節(jié),引導(dǎo)農(nóng)民群眾理性合法地表達(dá)利益訴求,防止暴力沖突、無理上訪、越級(jí)上訪等行為的發(fā)生,維護(hù)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的大好局面。評(píng)選1戶“平安家庭示范戶”。

 。ㄎ澹╅_展計(jì)劃生育模范家庭創(chuàng)評(píng)行動(dòng)。

  扎實(shí)開展計(jì)生服務(wù)活動(dòng),大力實(shí)施優(yōu)生促進(jìn)工程,提高出生人口素質(zhì)。深入開展關(guān)懷關(guān)愛暖心行動(dòng),深化計(jì)生“三結(jié)合”活動(dòng),通過生產(chǎn)扶助、生活求助、生育服務(wù)、精神慰藉等方式,積極為特殊困難計(jì)生家庭排憂解難。評(píng)選1戶“計(jì)劃生育示范戶”。

  三、活動(dòng)步驟

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)(年1月15日—1月16日)。通過召開動(dòng)員大會(huì)和院壩會(huì),印發(fā)宣傳單、標(biāo)語、板報(bào)等多種形式,廣泛宣傳開展“歡樂農(nóng)家”大賽活動(dòng)的.目的意義、活動(dòng)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)要求和參賽程序,充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)戶參與的積極性和主動(dòng)性。

  (二)組織實(shí)施階段(年1月17日—1月18日)。各村要圍繞上述活動(dòng)內(nèi)容,組織參賽農(nóng)戶按照“十個(gè)一”活動(dòng)創(chuàng)建要求,扎實(shí)開展各項(xiàng)群眾性精神文明創(chuàng)建及競(jìng)賽活動(dòng)。

  (三)評(píng)選表彰階段(年1月19日)!皻g樂農(nóng)家”大賽領(lǐng)導(dǎo)小組以村為單位,遵循公平、公開、公正原則,組織參賽農(nóng)戶進(jìn)行檢查、評(píng)比,根據(jù)總評(píng)成績(jī)(平時(shí)成績(jī)占40%,最終測(cè)評(píng)成績(jī)占60%),評(píng)選出“十個(gè)一”活動(dòng)表彰對(duì)象。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)對(duì)大賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)黨委政府成立有鎮(zhèn)黨委書記任組長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng),鎮(zhèn)屬各部門負(fù)責(zé)人和各村書記為成員的“歡樂農(nóng)家”大賽領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)“歡樂農(nóng)家”大賽的組織、協(xié)調(diào)、檢查、考核等工作,以保證大賽各項(xiàng)工作順利開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于黨政辦,負(fù)責(zé)“歡樂農(nóng)家”大賽日常工作。

  (二)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各村要利用多種宣傳形式,深入宣傳發(fā)動(dòng),做到宣傳到每人,發(fā)動(dòng)到每戶,讓廣大農(nóng)戶明明白白參賽。

 。ㄈ⿵(qiáng)化督查,務(wù)求實(shí)效。鎮(zhèn)紀(jì)委要加強(qiáng)對(duì)“歡樂農(nóng)家”大賽工作的督促檢查,并及時(shí)通報(bào)各村工作進(jìn)展情況。

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