活動(dòng)方案10篇【集合】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
春天,期望的季節(jié);春天,是綠色的季節(jié);春天,讓人們?nèi)滩蛔∠胱叱鋈ジ惺芤幌伦匀坏臍庀ⅰ⒆匀坏拿利。我們的孩子也不例外,他們迫不及待的想走進(jìn)春天,走進(jìn)大自然,探索春天的秘密。同時(shí),為了在春游活動(dòng)中能鍛煉幼兒的身體,磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經(jīng)園務(wù)研究決定,我們組織幼兒春游,
一、活動(dòng)主題:《軍營里的春色》。
二、活動(dòng)時(shí)間:因天氣變化無常,故延緩春游時(shí)間,另通知。
三、活動(dòng)地點(diǎn):八四團(tuán)野戰(zhàn)部隊(duì)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
2、增強(qiáng)幼兒在活動(dòng)中的環(huán)保清潔意識(shí)。
3、透過在遠(yuǎn)足以及體驗(yàn)中不僅僅能尋找到軍營里春天的特點(diǎn),同時(shí)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì),磨練吃苦耐勞的意志
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、向家長說明本次活動(dòng)的意圖,配合我們做好以下準(zhǔn)備工作(引導(dǎo)幼兒做好心理準(zhǔn)備工作,指導(dǎo)幼兒做好物品準(zhǔn)備工作:毛巾。
2、幼兒準(zhǔn)備:了解春游的安全注意事項(xiàng)、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌用語。
3、教師準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)相應(yīng)的游戲,嚴(yán)格組織活動(dòng),擁有強(qiáng)烈的安全意識(shí),隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),關(guān)注幼兒為活動(dòng)
【活動(dòng)過程】
(一)活動(dòng)前
7:30進(jìn)餐
8:00引導(dǎo)幼兒說說有關(guān)活動(dòng)的問題,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和活動(dòng)目的
(1)我們的旅行包里就應(yīng)帶點(diǎn)什么東西那些東西是我們務(wù)必要帶的那些東西不適合帶
(2)就應(yīng)遵守什么規(guī)則呢春游時(shí)注意什么(安全方面、禮貌行為方面),我們這次春游的目的是什么到了地點(diǎn)后能夠組織什么樣的活動(dòng)
8:20出發(fā)乘車路上,帶領(lǐng)幼兒唱歌,念兒歌,做小游戲,以免幼兒過于喧嘩。
(二)活動(dòng)中
1、參觀營房:有秩序,不喧嘩,有禮貌地參觀軍營。
2、遠(yuǎn)足:不追趕,不擅自離開隊(duì)伍,有安全的隊(duì)列意識(shí),沿途觀賞軍營里的春色
3、和解放軍叔叔一起游戲:
游戲一《春天的`悄悄話》
玩法:將幼兒分成四組,領(lǐng)頭的第一人請解放軍叔叔,教師將要說的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊(duì)的第一人,然后四隊(duì)同時(shí)將這句話從第一個(gè)開始,一個(gè)接一個(gè)地向后傳,由最后一個(gè)小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進(jìn)行一次后可請一名幼兒來主持傳話資料的權(quán)利。
游戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法:請一個(gè)當(dāng)捕捉者,在教師發(fā)出游戲開始的信號(hào)后,幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時(shí),幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續(xù)追別人,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時(shí)停玩一次游戲,已說過的站住不許動(dòng),等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。
注意事項(xiàng):關(guān)注幼兒活動(dòng)中的狀況,隨時(shí)為幼兒增減衣物,隔好毛巾。
(三)活動(dòng)后
1.清點(diǎn)幼兒人數(shù)
2.返園
3.午餐
4.家長接幼兒離園
活動(dòng)方案 篇2
為全面落實(shí)教學(xué)工作合格評估指標(biāo)體系及觀測點(diǎn)中對學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求,在評估中達(dá)到“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的目的,根據(jù)學(xué)校以評促建的整體部署,結(jié)合我院實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的育人氛圍,人才培養(yǎng)質(zhì)量,決定在全院范圍內(nèi)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),并制定活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以“迎評促建”為契機(jī),以解決學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點(diǎn),以學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的構(gòu)建為目標(biāo),以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),以考風(fēng)正學(xué)風(fēng),以管理促學(xué)風(fēng),以活動(dòng)倡學(xué)風(fēng),標(biāo)本兼治,齊抓共管,積極營造良好的育人氛圍,全面提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、實(shí)施辦法
結(jié)合我院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際,采取相應(yīng)舉措,上下聯(lián)動(dòng),深入推進(jìn)實(shí)施。積極準(zhǔn)備迎接本科教學(xué)工作合格評估,深入落實(shí),強(qiáng)化管理,建立長效的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制和運(yùn)行保障體制。
。ㄒ唬⿲W(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織、實(shí)施和考評;各系應(yīng)建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),認(rèn)真學(xué)習(xí)“評估”的有關(guān)文件,對照指標(biāo)體系,查找本單位“學(xué)風(fēng)”建設(shè)中存在的問題,結(jié)合實(shí)際,制定詳細(xì)的實(shí)施方案,精心組織,周密安排,明確責(zé)任,狠抓落實(shí),全力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
。ǘ┹o導(dǎo)員(班主任)要認(rèn)真落實(shí)《輔導(dǎo)員聯(lián)系學(xué)生制度》,深入課堂、學(xué)生宿舍,經(jīng)常與學(xué)生談心,做好迎評期間學(xué)生的思想發(fā)動(dòng)和管理工作。要在自己所帶的學(xué)生中召開“我為評估做貢獻(xiàn),樹立良好學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)。強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,并時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。要分層次、分步驟地召開學(xué)生黨員、學(xué)生干部、全體學(xué)生的動(dòng)員大會(huì),把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的有關(guān)要求和實(shí)施意見傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)事跡,營造“人人講勤奮學(xué)習(xí),班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。完善與學(xué)生個(gè)體利益相關(guān)的考核激勵(lì)機(jī)制,更大程度地發(fā)揮綜合測評、獎(jiǎng)學(xué)金、評優(yōu)對學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵(lì)作用。開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評比活動(dòng),對無違紀(jì),學(xué)風(fēng)良好,成績優(yōu)異的班級給予表彰。
。ㄈ┓e極發(fā)揮學(xué)生黨員要先鋒模范作用,實(shí)行學(xué)習(xí)“一幫一”制度等,主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想、生活、工作和學(xué)習(xí),增強(qiáng)集體凝聚力。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中以身作則,以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍同學(xué)。通過開展形式多樣的班集體活動(dòng),加深同學(xué)之間的相互了解,增進(jìn)同學(xué)的感情和友誼,在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督、互相約束,培養(yǎng)自律意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,形成良好的班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
。ㄋ模┏珜(dǎo)學(xué)生自覺進(jìn)行早自習(xí)、早鍛煉和晚自習(xí)習(xí)慣。尤其要加強(qiáng)對新生自覺養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和引導(dǎo)。
。ㄎ澹└飨狄J(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。要求學(xué)生上課不得遲到、早退、曠課。從本學(xué)期起,按學(xué)校作息時(shí)間要求,上下午第一節(jié)課課前10分鐘進(jìn)入上課教室,進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和出勤檢查。
。┳ズ媒虒W(xué)區(qū)的文明秩序。教育學(xué)生自覺遵守教室規(guī)則,不在課桌上、教室墻壁上亂寫亂畫,不得在教學(xué)區(qū)打鬧、吸煙、大聲喧嘩等,杜絕不文明現(xiàn)象。
。ㄆ撸┴S富校園文化活動(dòng),營造健康高雅、文明向上的育人氛圍。各系通過開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活。不斷地激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的審美情趣,充實(shí)和完善學(xué)生的綜合素質(zhì)。
。ò耍┩晟茩z查監(jiān)督制度。學(xué)院成立由學(xué)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)組,負(fù)責(zé)對全院學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)和督察,定期或不定期地對學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,適時(shí)通報(bào)發(fā)現(xiàn)的問題。各系要成立由系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員組成的“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)組”和學(xué)生代表組成的“學(xué)風(fēng)檢查監(jiān)督組”,建立監(jiān)督反饋機(jī)制,切實(shí)解決實(shí)際問題。開學(xué)后,要加大對上課遲到、早退、曠課、上課不帶課本、不記筆記、玩手機(jī)、上課打磕睡、教室內(nèi)用餐等不文明行為的督察和通報(bào)力度,對影響課堂秩序、考試作弊、酗酒、打架、夜不歸宿等影響學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)象和行為進(jìn)行嚴(yán)厲查處
三、實(shí)施步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段:( 8月底--9月上旬)
重視宣傳,提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的意識(shí),形成人人了解評估,人人關(guān)心評估,全院學(xué)生心牽迎評促建,情系學(xué)院發(fā)展的良好態(tài)勢。通過多種渠道向全院學(xué)生宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,要求人人明確在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的地位和責(zé)任,積極主動(dòng)地投入學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)之中。通過海報(bào)、條幅、理論學(xué)習(xí)、主題班會(huì)、講座、討論、學(xué)習(xí)、事跡報(bào)告,制做評估知識(shí)書簽發(fā)放每一位學(xué)生等多種形式,加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、“迎評促建”知識(shí)教育和成長成才教育,增強(qiáng)廣大學(xué)生“校興我榮”的使命感、“愛校如家”的責(zé)任感和主人翁意識(shí),把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。
(二)實(shí)施階段:(9—12月)
1.召開學(xué)工干部動(dòng)員大會(huì),圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)主題開展討論,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí);(8月底)
2.開展主題班會(huì)和主題教育活動(dòng)。組織《學(xué)生手冊》及評估知識(shí)學(xué)習(xí)及考試;(9—10月)
3.學(xué)生綜合素質(zhì)測評;(9月底)
4.國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)干評選表彰;(9—10月)
5.優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級、文明班級等先進(jìn)集體評選表彰;(9—10月)
6.發(fā)放學(xué)風(fēng)文明行為倡議書及主題演講比賽;(9--10月)
7.編印優(yōu)秀學(xué)生事跡宣傳冊(歷屆國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者典型事跡)(9—10月)
8.學(xué)風(fēng)監(jiān)督。開展學(xué)風(fēng)檢查并通報(bào)相關(guān)情況;(9—12月)
9.積極開展校園文化活動(dòng)(按校園文化建設(shè)方案進(jìn)行);
10.抓日常養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生文明舉止行為(按學(xué)生文明行為建設(shè)方案進(jìn)行)
(三)總結(jié)提高階段:(12月底)
全面總結(jié),獎(jiǎng)懲結(jié)合,鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果。
四、要求
(一)進(jìn)一步落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)院層面學(xué)風(fēng)建設(shè)的協(xié)調(diào)和督察工作;各教學(xué)系(部)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)與組織本系學(xué)風(fēng)建設(shè);輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作最重要的基本職責(zé);各任課教師應(yīng)對課堂教學(xué)擔(dān)負(fù)管理責(zé)任、發(fā)揮主導(dǎo)作用;團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部要成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要力量;黨政機(jī)關(guān)、教輔、后勤各部門應(yīng)根據(jù)部門職責(zé)選好突破口,充分發(fā)揮管理、服務(wù)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的積極作用。
。ǘ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè)開展情況作為部門、教學(xué)系年度目標(biāo)管理考核重要內(nèi)容,考核結(jié)果作為年度評先評選重要指標(biāo)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,因工作不力影響學(xué)院評估工作的,按學(xué)校有關(guān)制度追究相關(guān)單位和個(gè)人責(zé)任。學(xué)生在評建設(shè)中的表現(xiàn)作為綜合素質(zhì)測評、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
。ㄈ└鹘虒W(xué)系要結(jié)合本系實(shí)際,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)具體方案,于9月5日前報(bào)學(xué)生處。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)背景:
1、開展本次活動(dòng)的必要性:三至六年級是小學(xué)生校園生活的重要階段。從三年級開始,他們的心理、課程都和一二年級有很大的差別。如果不能合理安排課余生活,學(xué)生今后的發(fā)展會(huì)受到很大影響,再者現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步進(jìn)步很快,科技發(fā)展迅速,電腦和手機(jī)等也很快進(jìn)入他們的生活,雖然他們比起一二年級年齡稍微大了一點(diǎn),但是自制力還是不夠。所以,合理安排學(xué)生的課余生活就顯得勢在必行。
2、開展本次活動(dòng)的重要性:課余生活是學(xué)生生活的重要組成部分,F(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都開展了豐富多彩的課余生活,不再局限于寫作業(yè)、打游戲等。但如今有些家長太過溺愛孩子,或者有一些年輕父母外出打工,留下了一些留守兒童,讓年邁的爺爺奶奶來照顧,不免有些心有余而力不足,因此對孩子的身心健康發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響,所以開展本次活動(dòng)很重要。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解三至六年級學(xué)生的愛好和不良習(xí)慣。
2、鼓勵(lì)他們在家長的幫助下制定合理的課余計(jì)劃,參加有意義的課余生活,不僅強(qiáng)身健體,更要豐富精神領(lǐng)域。
3、用合適的方法使他們摒棄不良習(xí)慣,形成良性循環(huán)的生活習(xí)慣。
活動(dòng)過程:
第一階段:活動(dòng)主題確定階段
目標(biāo):提出學(xué)生課余生活存在的的問題并能夠?qū)栴}進(jìn)行分析。
1、學(xué)生自主搜集有關(guān)課余生活的資料,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)課余生活存在的問題。
2、引導(dǎo)學(xué)生對“合理安排課余生活”這一主題進(jìn)行分析,指導(dǎo)學(xué)生從課余生活的時(shí)間、進(jìn)行課余生活調(diào)查的條件、預(yù)期成果等多個(gè)方面綜合考慮,確立本課題研究的內(nèi)容。
3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長和興趣成立活動(dòng)小組。
4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題的需要,在家長的幫助下制定活動(dòng)計(jì)劃。
第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段
目標(biāo):根據(jù)所確定的活動(dòng)主題,對所了解的課余生活進(jìn)行調(diào)查,并對搜集到的資料進(jìn)行分析,查找出更適合自身發(fā)展的課余生活。對優(yōu)秀的課余活動(dòng)學(xué)校要加以宣傳和推廣。
實(shí)施要點(diǎn):
1、對三至六年級學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷,問卷可詳細(xì)一點(diǎn)。
2、對三至六年級學(xué)生家長發(fā)放調(diào)查問卷,請家長配合、監(jiān)督,并保留學(xué)生課余活動(dòng)時(shí)的資料:圖片或視頻。
3、每周各班組織一次課外活動(dòng)班會(huì),以班級為單位對上周的課余生活進(jìn)行討論,每人寫一篇小結(jié),比較各種不同的'課余生活所帶來的不同效果。
4、利用搜集到的資料,在班級內(nèi)進(jìn)行展示,可以是文字,也可以是圖片或視頻。
5、月底對所有的班級資料進(jìn)行匯總,選擇優(yōu)秀的活動(dòng)進(jìn)行展覽。
6、學(xué)期中組織一部分家長作為志愿者,在全校范圍內(nèi)對所有三至六年級學(xué)生的優(yōu)秀課余活動(dòng)資料,進(jìn)行評比,選拔出適合學(xué)生發(fā)展的課余活動(dòng),在校園內(nèi)推廣。
7、學(xué)期末進(jìn)行全校三至六年級學(xué)生課余生活評比,選拔出適合提高學(xué)生綜合素質(zhì)的活動(dòng),進(jìn)行更大范圍的宣傳和推廣。
第三階段:總結(jié)、交流階段
目標(biāo):能夠?qū)κ占降馁Y料進(jìn)行整理,寫出簡單的研究報(bào)告。
實(shí)施要點(diǎn):
1、指導(dǎo)學(xué)生整理寫出課余生活的小結(jié)。(按文字、圖片等分類整理)。
2、教師根據(jù)本次的活動(dòng)情況,寫出簡單的研究報(bào)告。
3、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的特點(diǎn)確定課余生活交流的方式,篩選之后對優(yōu)秀的課余生活進(jìn)行推廣。
活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中省市縣有關(guān)安全生產(chǎn)工作會(huì)議的精神,按照市水務(wù)局《關(guān)于開展年市水務(wù)行業(yè)“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)的通知》、中共縣委宣傳部等八部門《關(guān)于開展縣年“全國安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)的通知》的文件要求,從年6月1日至30日,在全縣水務(wù)行業(yè)內(nèi)開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),為了嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為、繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動(dòng),為“十二五”時(shí)期全縣水利安全生產(chǎn)工作開好局、起好步提供有力的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。我局制定了年開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想
扎實(shí)推進(jìn)安全文化、安全生產(chǎn)宣傳教育體系建設(shè),努力促進(jìn)我縣水務(wù)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、活動(dòng)主題
本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題為“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”。
局機(jī)關(guān)各股室單位要緊緊圍繞繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)活動(dòng)的總體要求,以落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任,扎實(shí)開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),不斷提高全民的安全意識(shí),加大事故預(yù)防、安全監(jiān)管、責(zé)任追究工作力度,不斷深化安全生產(chǎn)執(zhí)法和隱患治理行動(dòng),堅(jiān)決遏制重特大生產(chǎn)安全事故發(fā)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)時(shí)間為:年6月1日至30日。
四、組織機(jī)構(gòu)
為搞好這次活動(dòng),水務(wù)局成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作小組,組長由局黨組書記局長擔(dān)任,副組長由局黨組成員副局長同志擔(dān)任,成員由各股室單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任。安全生產(chǎn)月活動(dòng)工作小組辦公室設(shè)在局安辦,辦公室主任由副局長同志兼任,具體負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的`協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。
五、安全生產(chǎn)月活動(dòng)安排
。ㄒ唬┘訌(qiáng)安全教育,普及安全文化,營造安全生產(chǎn)氛圍,提升廣大干部職工的安全意識(shí)。
。ǘ┙Y(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),結(jié)合汛期安全度汛、“打非治違”和學(xué)校安全工作組織開展水利安全生產(chǎn)排查檢查和打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為專項(xiàng)行動(dòng)情況專項(xiàng)整治工作等專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展情況以及隱患排查治理情況進(jìn)行抽查、檢查,強(qiáng)化安全管理。組織防汛抗旱指揮部成員單位進(jìn)行一次防汛演練,提高防汛抗旱隊(duì)伍快速應(yīng)急能力,做到防患于未然。對全縣河道進(jìn)行一次大檢查,對檢查出的問題,及時(shí)落實(shí)整改措施加以整改。做好防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)的思想準(zhǔn)備,提高警惕,積極備戰(zhàn),認(rèn)真安排部署防汛工作,同時(shí)加強(qiáng)對河道堤防、閘壩、水庫大壩、輸水渠道、漁業(yè)船舶的監(jiān)測和巡視,落實(shí)防汛管護(hù)責(zé)任。
。ㄈ┒酱俑鬣l(xiāng)鎮(zhèn)、各部門盡快建立、健全防汛應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,同時(shí),協(xié)助有關(guān)單位做好應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)、演練活動(dòng),推動(dòng)應(yīng)急管理工作的落實(shí)。
。ㄋ模╅_展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳報(bào)道,做好安全生產(chǎn)事故警示教育工作。利用報(bào)刊、橫幅、電視、等媒體宣傳我縣水利行業(yè)開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),開展安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)。
。ㄎ澹┙M織參加市、縣“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)組委會(huì)安排的其他有關(guān)活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
要以貫徹落實(shí)市縣兩級的《通知》為核心,以全面貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》、國務(wù)院《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》為主線,深入宣傳“安全發(fā)展”的科學(xué)理念,普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí),提升公眾安全生產(chǎn)法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、事故防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),營造人人講安全的濃厚氛圍。局機(jī)關(guān)各股室單位要提早動(dòng)手、充分準(zhǔn)備,加強(qiáng)協(xié)調(diào),推進(jìn)安全文化建設(shè),強(qiáng)化全民安全意識(shí),不斷促進(jìn)全縣水務(wù)行業(yè)安全生產(chǎn)形勢的進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
活動(dòng)方案 篇5
隨著人們生活水平的提高,對口腔健康的關(guān)注也不斷提高?谇唤】档.保持及口腔疾病的預(yù)防也成為人們?nèi)粘I钪兴P(guān)心的問題。世界衛(wèi)生組織曾指出,牙齒健康是指牙齒、牙周組織、口腔相鄰部分及頜面部均無組織結(jié)構(gòu)與功能異常。并制訂出口腔健康標(biāo)準(zhǔn):牙齒清潔,無齲洞,無痛疼感,牙齦顏色正常,無出血現(xiàn)象。由此可以看出口腔健康是指具有良好的口腔衛(wèi)生,健全的口腔功能及沒有口腔疾病。
世界衛(wèi)生組織曾提出,人人享有衛(wèi)生保健的目標(biāo),要保護(hù)牙齒,必須從預(yù)防牙病開始,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,定期檢查,并治療牙齒疾病,及時(shí)鑲復(fù)缺失牙齒,定期潔牙,以便保持牙齒健全的功能。包頭貝特瑞爾口腔正是在這種情況下,深入社區(qū)開展義診活動(dòng),宣傳口腔保健知識(shí),讓人們的生活水平不斷提高。
一、XX口腔簡介:
二、活動(dòng)主題:XXXX,XXXX
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn):各社區(qū)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1. 免費(fèi)全口牙病系統(tǒng)檢查與治療設(shè)計(jì)(出具健康檢查報(bào)告單);
2. 免費(fèi)口腔內(nèi)窺鏡檢查、口腔異味檢測。
3. 正確刷牙方法宣教、如何使用牙線棒宣教(單包裝牙線棒使用體驗(yàn)、宣教;
4. 免費(fèi)測量血壓;
5. 凡參加口腔健康檢查的顧客將贈(zèng)送:XXXXXX。數(shù)量有限,贈(zèng)完為止;
6. 業(yè)主可享受指定項(xiàng)優(yōu)惠(憑健康檢查報(bào)告單就診,優(yōu)惠內(nèi)容:XXXXX)
六、活動(dòng)物料配置:
醫(yī)療相關(guān):口腔內(nèi)窺鏡設(shè)備兩套(含電腦,裝內(nèi)窺鏡架)、電子血壓計(jì)2套、常規(guī)血壓計(jì)1套、一次性檢查用耗材(內(nèi)窺鏡套2盒、薄膜手套2包、橡膠手套10付、口鏡2包、棉簽2小包、口罩1包、帽子1包、器械盒6個(gè))、手電1支、牙模型(刷牙、病理、齲齒根管)、健康檢查報(bào)告單2本(文件夾2個(gè))、醫(yī)療推車、醫(yī)療垃圾袋、急救藥(葡萄糖、速效救心丸、創(chuàng)可貼、碘伏)
活動(dòng)相關(guān):折疊桌子兩張(含臺(tái)布)、椅子八把、橫幅一條、宣傳單頁、臺(tái)花、臺(tái)簽2個(gè)、X展架、雙面泡沫膠/寬膠帶,帶門診標(biāo)識(shí)帳篷1個(gè)、登記表若干、筆、贈(zèng)品若干,長距離插座、帶頭插座、不帶頭插座、垃圾桶!鞠奶欤鹤朗斤嬎畽C(jī)、帶門診標(biāo)識(shí)水杯、純凈水?】
七、活動(dòng)人員配置:
牙科醫(yī)生2名、護(hù)士2名、工作人員2名(攝錄、后勤)
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景:
在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作,因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%。于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營養(yǎng),半年之后,傷病員死亡率下降到 2.2%,這一事跡傳遍全歐,1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校,她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人,南丁格爾1910年逝世后,國際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”國際護(hù)士節(jié)是為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日,舉行紀(jì)念活動(dòng),目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí),以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的'護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動(dòng)人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中!弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解護(hù)士節(jié)的來歷,學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動(dòng)一:了解護(hù)士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動(dòng)二:了解護(hù)士的工作
(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想:1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?
(二)討論:如果小朋友是一名小護(hù)士,你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動(dòng)三:邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
活動(dòng)四:觀看護(hù)士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
活動(dòng)方案 篇7
手工:包糖果
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)包糖果的技能。
2.積極參與操作活動(dòng),活動(dòng)中體驗(yàn)成功感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.操作材料,橡皮泥、一盤糖。
2.錄音機(jī)、磁帶活動(dòng)過程:
1.猜猜老師帶來了什么? 出示一盤糖“老師給你們帶來了什么?”(糖)“小朋友吃過糖嗎?好吃嗎?”“娃娃也想吃糖,我們來給它們做糖吧。我們一起來包糖果!
2.請能力強(qiáng)的幼兒來包糖果。兩手拿住紙的兩條花邊,反面朝上放好,橡皮泥擺放在紙的中間,將紙的前后兩邊分別往里折,包住橡皮泥,左右兩頭的紙分別收攏并扭轉(zhuǎn)一下,糖果就好了。
。繕(biāo)1)
3、交代要求,開始操作。(目標(biāo)2)
。1)在操作時(shí),提醒用正確的方法。
。2)包好一顆糖果后,還可以包另一顆糖,比比誰包得又多又好。
4.展示糖果 “比比誰的`小手最能干,包得又多又好看! 表揚(yáng)那些在活動(dòng)中認(rèn)真的小朋友。
活動(dòng)延伸:
將糖果送到娃娃家去,給娃娃吃。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀察,感受秋天豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
4、了解水果蔬菜的生長的情況。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。
3、幼兒每人帶好一小瓶水和一個(gè)小點(diǎn)心,學(xué)校再準(zhǔn)備好一些桌布、毛巾、備用藥。
4、照相機(jī)一臺(tái)。
活動(dòng)過程:
1、教師交代活動(dòng)目的與要求。
2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的'地,注意路上安全。
3、活動(dòng)現(xiàn)場:
A、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?
比一比哪一組小朋友拾得最多。
B、說一說;貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。
如:你在田地里看到了什么?
參觀時(shí)你心里最高興的事是什么?
最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來?
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目的:
在翻閱檢查我班學(xué)生的作業(yè)和試卷完成情況過程中,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的漢字和英文書寫存在不規(guī)范的情況。一手規(guī)范、整潔、清晰的文字書寫不僅能讓學(xué)生在高考中贏得良好的印象分,同時(shí)也是件福利終身的事情。俗話說“見字如見人”,良好的.書寫習(xí)慣能為學(xué)生在以后的發(fā)展中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)計(jì)劃:
每天練字20分,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
實(shí)施方案:
1. 每天12:45——13:05學(xué)生在教室進(jìn)行練字
2. 周一、三、五練習(xí)漢字,周二、四、六練習(xí)英文
3. 學(xué)生自行準(zhǔn)備小字本和英語本,按字帖臨摹。
備注:練字的目的并不是要求每個(gè)人必須把文字寫的優(yōu)美,而是要求學(xué)生把每個(gè)漢字以及英文字母寫的清晰規(guī)范,糾正學(xué)生在書寫中存在的各種毛病(例如英語中亂標(biāo)注“.”,漢字書寫筆畫錯(cuò)誤等等)
活動(dòng)方案 篇10
5月12日國際護(hù)士節(jié),護(hù)士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護(hù)士們能夠開心而有意義地度過這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日,同時(shí)為了活躍我院企業(yè)文化,增強(qiáng)我院員工凝聚力和向心力,特舉辦本次活動(dòng)。
活動(dòng)主題
仁和醫(yī)院"愛的奉獻(xiàn)--仁和愛心獻(xiàn)護(hù)士"才藝表演大獎(jiǎng)賽。
活動(dòng)地點(diǎn)
至尊KTV.
活動(dòng)時(shí)間
5月11日晚8點(diǎn)至晚11點(diǎn)。
參賽名額
醫(yī)生:每個(gè)科室1個(gè)參賽節(jié)目
護(hù)士:共8個(gè)節(jié)目
導(dǎo)醫(yī):4個(gè)
其他各部門均1個(gè)節(jié)目
才藝種類范圍:
歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報(bào)名參加。
節(jié)目要求
1、 內(nèi)容健康向上;
2、 體現(xiàn)本次活動(dòng)"歡天喜地五一二,其樂融融一家親"的主題;
3、 篇幅短小凝練,不超過5分鐘;
4、單人、集體表演均可。
組織籌備
1、 辦公室組織報(bào)名統(tǒng)籌工作,向每個(gè)部門下發(fā)本次活動(dòng)的報(bào)名通知,報(bào)名截止日期為4月25日,每個(gè)部門按照規(guī)定的.數(shù)目呈報(bào)曲目名稱、類型、表演者名單;
2、 各報(bào)名參賽部門自行組織報(bào)名節(jié)目排練;
3、 企劃部負(fù)責(zé)落實(shí)場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;
4、 企劃部落實(shí)主持人事宜;
5、 后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng);
6、 參賽人員自備所需道具及器材。
賽事流程
1、 請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話;
2、 主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;
3、 各參賽者按照曲目出場序登臺(tái)表演節(jié)目;
4、 表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎(jiǎng)節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》);
5、 主持人宣讀各節(jié)目票數(shù),現(xiàn)場產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者;
6、 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度"優(yōu)秀護(hù)士"和獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
節(jié)目評選辦法
1、 參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發(fā)《節(jié)目評選單》,每位觀眾隨即填寫完畢交至組織人員處;
2、 由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù),記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場評出獲獎(jiǎng)?wù)?
3、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1個(gè)
二等獎(jiǎng):2個(gè)
三等獎(jiǎng):3個(gè)
同時(shí)設(shè)置"仁和醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士"獎(jiǎng)項(xiàng)1名。
4、 獎(jiǎng)品設(shè)置
優(yōu)秀護(hù)士:
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng):
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