活動方案

時間：2025-03-11 10:21:07 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案篇1

　　一、活動主題

　　二、活動目的

　　宣傳

　　三、組織機構(gòu)

　　悅欣居運營部

　　四、活動內(nèi)容

　　1、以發(fā)放物品（傳單）,以及小禮品等來達到宣傳目的

　　2、凡有意向的.客戶,給予詳談,并給予代金券(小禮品)留下聯(lián)系方式。

　　五、活動方式

　　1、以悅欣居牽頭，以優(yōu)惠的政策為主角，來展示一個不一樣的市場。

　　2、每個到場參加活動的客人都要詳細介紹本活動的有關(guān)信息，給予禮品。

　　3、定時可抽獎：獎品（代金卷，小禮品）

　　4、在宣傳的同時，要進行業(yè)務(wù)商洽。凡有定向團購的客戶，一律要配贈“100代金卷”；

　　六、活動日期

　　七、準備工作

　　1、活動所需物品（帳篷桌子板凳宣傳彩頁 ……

　　八、主推產(chǎn)品名稱

　　九、活動意義

　　1、樹立企業(yè)良好社會形象，為進一步拓展企業(yè)產(chǎn)品，延續(xù)和培育潛在客戶與市場創(chuàng)造聲勢；

　　2、為企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略聯(lián)盟，互惠共贏尋求發(fā)展契機和搭建廣闊平臺。

　　十、備注

　　十一、附廣告用語

　　悅欣居-步入千萬居！

　　安居樂業(yè)我能行，快樂攜手悅欣居！

　　一言九鼎的承諾，一生一飾的追求，紫名都裝飾。

　　不用東奔西走，悅欣應(yīng)有盡有！

　　不賣賤材！

活動方案篇2

　　教學目標：

　　1、能分辨三種不同的圖形，鞏固對圓形、三角形以及正方形的認識，知道圖形的特點。

　　2、能用圓形、正方形、三角形組合拼出簡單的物體，體驗圖形組合變化的樂趣。

　　3、促進思維的準確性，加強對數(shù)學活動的參與興趣。

　　教學準備：

　　教師：放有正方形、三角形、圓形紙片的神秘箱一個，拼好的幾何圖形圖案兩張。幼兒：每組正方形、圓形、三角形紙片若干，記號筆、白紙，膠水。

　　教學過程：

　　一．神秘箱里的圖形寶寶

　　教師出示神秘箱：“今天，權(quán)老師給小朋友帶來了一支神秘的箱子，我們來摸摸里面藏了什么好東西？老師分別請幼兒到前面來摸一摸，摸出圖形后，請小朋友說出圖形的名稱。”

　　二、教師出示范例，讓幼兒尋找圖形寶寶

　　1、教師：“這些圖形寶寶想和我們玩一個‘捉迷藏’的游戲，它們躲在了一些圖畫中，請小朋友把它們找出來。

　　2、教師出示圖案，提問：這個圖案像什么？它里面藏著哪些圖形寶寶？引導(dǎo)幼兒辨認圓形、三角形、正方形。

　　三、幼兒自主拼圖

　　1、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　2、請幼兒用圖形寶寶拼一個和老師的不一樣的圖案，發(fā)揮幼兒的想象力。并鼓勵幼兒在集體面前說說自己分別用了哪些圖形，拼出的圖案像什么？

　　3、教師講評，將個別幼兒的作品粘貼到黑板上讓大家欣賞。

　　四、結(jié)束：今天小朋友和圖形寶寶玩得開心嗎？那讓我們一起做個游戲吧！

　　活動反思

　　本次活動是在鞏固幼兒對正方形、圓形、三角形認識的基礎(chǔ)上，學習運用圖形的特點，進行組合，體驗圖形組合變化的樂趣。從活動中可以看出，幼兒對這三種圖形的特點都非常清楚，可是幾何圖形本身對于孩子來說是屬于抽象的東西，而且小班孩子思維又是典型的形象思維，這個就從幼兒的操作活動中可以看出，原本我在設(shè)計的時候是讓幼兒先自我想象繪畫，但在試教的過程中發(fā)現(xiàn)，幼兒對圖形添加變成另一種物體這樣的形式并不是很接受，思維的發(fā)展局限性很大，課前我也豐富了很多內(nèi)容，在環(huán)節(jié)中我也將教師的想象進行了提前。幼兒操作注重個體差異，突出層次性，“圖形變變變”中體現(xiàn)了二個層次：根據(jù)老師的范例進行變化；根據(jù)自己的.想象創(chuàng)意添畫成一個新的圖形；這樣的操作使不同發(fā)展水平的孩子都能夠發(fā)揮自己的水平。在活動的最后一個環(huán)節(jié)中，教師出示了一幅用不同圖形拼成的畫，在原來的設(shè)計中我是安排讓幼兒來操作的，是能根據(jù)三種圖形的特點結(jié)合生活中的所見進行組合，這也是小班數(shù)學的要求，可是根據(jù)現(xiàn)在小班幼兒的實際發(fā)展水平，達不到這個要求，所以只能作為活動的一個延伸，讓幼兒去找找生活中的圖形組合了。

活動方案篇3

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　為加強對新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，保證新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金征繳工作穩(wěn)步推進，成立我鎮(zhèn)新農(nóng)合工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　二、參合對象、籌資標準及征收時間

　�。ㄒ唬﹨⒑蠈ο�

　　原則上屬農(nóng)業(yè)戶口的農(nóng)村居民，均以戶為單位參加戶籍所在地的新型農(nóng)村合作醫(yī)療，外出務(wù)工、失地農(nóng)民（農(nóng)轉(zhuǎn)非）、回農(nóng)村居住的大學生、復(fù)員退伍軍人等農(nóng)村常住人員，以自愿為原則，均可參加農(nóng)村合作醫(yī)療保險。但不得重復(fù)參加城鎮(zhèn)職工和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險，一旦發(fā)現(xiàn)重復(fù)參合（保），將視情況予以取消醫(yī)保待遇。

　�。ǘ┙y(tǒng)一提高籌資標準及最高支付限額

　　20xx年，我省新農(nóng)合人均標準提高到450元/人，其中各級財政補助標準提高到360元/人，農(nóng)民個人交費90元/人。20xx年統(tǒng)一提高統(tǒng)籌基金年累計最高支付限額為15萬元。重度殘疾、低保、五保，優(yōu)撫對象、低收入家庭60周歲以上老年人和未成年人等民政救助對象，其個人繳費部分由財政全額補助，但非重度殘疾人的個人繳費部分財政補助50%，所需資金從縣城鄉(xiāng)醫(yī)療救助資金中列支。

　�。ㄈ┱魇諘r間

　　20xx年新農(nóng)合基金征收時間為20xx年10月8日至20xx年12月27日。（20xx年12月21日及以后出生的嬰兒按母嬰捆綁政策享受20xx年度的報銷政策，20xx年12月20日及以前出生的嬰兒要按規(guī)定繳費才能享受20xx年報銷政策）。

　　三、工作目標

　　參合率達本鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口的95%以上。確保農(nóng)村五保戶、貧困家庭及特困殘疾人等民政救助對象參合率達100%。

　　四、具體做法

　　（一）征收繳費

　　1、根據(jù)縣政府下達我鎮(zhèn)的應(yīng)參合任務(wù)人數(shù)和具體部署，并結(jié)合我鎮(zhèn)去年完成的參合數(shù)和農(nóng)業(yè)人口數(shù)，把20xx年度新農(nóng)合參合任務(wù)量化分解到各村（居）委會。具體見附表一：鎮(zhèn)各村（居）委會20xx年度新農(nóng)合參合任務(wù)表。

　　2、鎮(zhèn)政府民政辦負責在20xx年9月30日前，將各村（居）委會農(nóng)業(yè)戶籍的全部民政救助對象（重度殘疾、低保、五保，優(yōu)撫對象、低收入家庭60周歲以上老年人和未成年人等民政救助對象，及非重度殘疾人等7類人員的花名冊）,并提供個人身份證號碼及所屬區(qū)域，按村（居）委會為單位各準備兩份，分別發(fā)給財政所和各村（居）委會，以便民政部門從農(nóng)村醫(yī)療救助基金中統(tǒng)一繳納。

　　3、包點鎮(zhèn)干部、財政所人員、村（居）委會兩委干部新農(nóng)合基金征繳工作職責。

　�。�1）包點鎮(zhèn)干部負責所轄村（居）委會的新農(nóng)合征繳工作，具體為宣傳動員到位，協(xié)調(diào)、督促財政所人員、村（居）委會干部確保按縣政府的時間部署保質(zhì)保量完成征繳工作。

　�。�2）財政所征管員負責領(lǐng)取“省新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金收款收據(jù)”，配合鎮(zhèn)干部，村（居）委會干部共同下鄉(xiāng)到指定地點開展征收工作（含開票、收款）。村（居）委會干部也可以代收參合農(nóng)戶錢款和《醫(yī)療證》，交給財政所征管員開票。財政所征管員在征收過程中，每天必須及時報解入庫，臺賬登記，及時提供不參合的空白戶名單給鎮(zhèn)干部和村（居）委會干部，以便做好催繳工作；財政所每周四上午11時前向鎮(zhèn)報送各村（居）委會參合人數(shù)進度。鎮(zhèn)府匯總登記工作人員：。

　　（3）村（居）委會兩委干部負責整村（居）委會的新農(nóng)合基金征繳工作，配合工作站、包點鎮(zhèn)干部、財政所征管員切實開展征繳工作。包片兩個村委的財政所人員輪流到村委會征牧。

　�。�4）為了資金和人員安全，財政所人員征收過程和回去路上，每村（居）委會必需指定人員配合和護送財政所人員到縣城安全地點。

　　4、各基金征收人員征收時按如下步驟進行：

　�。�1）查驗身份：要求參合人員出示戶口薄或身份證，查驗是否符合縣參合條件。新生兒或外地轉(zhuǎn)入人員等暫無本縣戶口人員，可以先交納參合費用，但在獲得補償前必須辦理好戶口登記手續(xù)，憑本縣戶口證明獲得新農(nóng)合補償。

　　（2）開具票據(jù)：新農(nóng)合按參合人數(shù)人均90元的標準繳納參合金�；鹫魇杖藛T開具“省新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金收款收據(jù)”，并在票據(jù)上注明參合醫(yī)療證號、戶主及具體家庭成員姓名，身份證。一式四聯(lián)，一聯(lián)存根聯(lián)財政所征管員留作記賬憑證，二聯(lián)交農(nóng)戶，三聯(lián)財政所會計作報解入庫憑證，四聯(lián)交縣財政局綜合股保存。

　�。�3）核發(fā)證件：根據(jù)省衛(wèi)生廳的要求，新參合農(nóng)戶跟去年一樣，統(tǒng)一由電腦打印并粘貼相應(yīng)參合人相片，每個參合對象都要填寫身份證號碼后才發(fā)證，以便今后查核。在合作醫(yī)療證的“家庭繳費記錄”頁上，加蓋20xx年參合收費年審章。

　�。�4）建立健全臺賬制度：財政所要建立健全臺賬制度和簡易的花名冊。將每年度參合人員的基本情況和各項信息、增減變動情況在臺賬上逐個登記填寫清楚，隨時掌握人員各類信息，做到一切數(shù)據(jù)準確無誤。

　�。�5）及時核對與清理并及時上繳入庫。各征收員要將當天收繳的基金進行當天清理核對，發(fā)現(xiàn)問題，及時更正，做到臺賬人數(shù)、款項、票據(jù)三相符。各村征收員要及時足額將征收的基金上繳財政所，財政所要及時將各征收員所上繳的基金款項進行核對、登記、匯總并收回票據(jù)，及時上繳到縣財政專戶。

　�。�6）數(shù)據(jù)匯總：財政所根據(jù)各村（居）委會的參合入庫人數(shù)和各種補助人數(shù)匯總并及時上報縣財政局。

　　5.征繳方式：江南、沿江等七個純社區(qū)的征繳工作，由鎮(zhèn)干部、財政所征管員、社區(qū)兩委干部發(fā)動群眾直接到財政所繳交或者由干部代收參合金及《合醫(yī)證》后到財政所辦理手續(xù)（財政所地址：炮竹廠對面），其余村（社區(qū)）原則上由鎮(zhèn)干部、財政所征管員、村（居）委會干部按計劃到各經(jīng)濟社集中聯(lián)合征繳。（責任人和聯(lián)糸電話一覽表附后）

　�。ǘ┬畔浫�

　　為了準確、及時地錄入?yún)⒑先藛T的參合信息，財政所指定專人，按20xx年參合人員年度臺賬按時、準確無誤錄入到新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理信息系統(tǒng)中并完善電腦繳費等一切相關(guān)程序，避免出現(xiàn)漏錄錯錄等現(xiàn)象。務(wù)必在20xx年12月30日前錄入完成。

　�。ㄈ┆剳娃k法

　　1、獎勵：鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府決定對開展此項工作表現(xiàn)突出的單位及個人給予表揚，并納入年終考核，將考核結(jié)果作為年終評優(yōu)的參考依據(jù)，且與績效工資掛鉤。

　�。�1）按實際征收人數(shù)獎勵：按12月27日為止完成人數(shù)1.00元/每人獎給村（居）委會作為工作經(jīng)費。

　　（2）按村委會任務(wù)完成時序進度獎勵:10月30日前完成75%參合任務(wù)的，給予該村委會獎勵400元。11月15日前完成85%的，給予該村委會獎勵500元。11月30日前完成95%的，給予該村委會獎勵600元，12月15日前完成100%的，給予該村委會獎勵800元。完成人數(shù)及時間確定：以報解入庫人數(shù)為準，財政所征管員必須在每個獎勵時間段的'當天下午五時，將所收繳款項全部存入專戶，以存款單結(jié)算。時序進度獎勵不重復(fù)獎勵。

　　2.懲罰：鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府決定對開展此項工作表現(xiàn)較差的單位及個人給予通報批評并計入年終考核。對開展工作不力，造成不良影響的實行行政問責并按相關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效補貼。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)成立20xx年新農(nóng)合征收工作領(lǐng)導(dǎo)小組。高度重視新農(nóng)合基金征收工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，周密部署，保證按時按量完成征收任務(wù)。

　�。ǘ┚慕M織、廣泛宣傳，營造氛圍。安排落實熟悉業(yè)務(wù)及責任心強的人員和財政人員共同參與征收工作，確保征收質(zhì)量。廣泛宣傳提高農(nóng)民群眾的認知度和知曉率，是推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療的關(guān)鍵所在，在籌資期間，鎮(zhèn)村干部要進村入戶，邊宣傳、邊發(fā)動、邊籌資。通過干部宣傳、廣播宣傳、宣傳欄宣傳等多種宣傳形式，圍繞重點宣傳環(huán)節(jié)提高廣大農(nóng)民參合的積極性，確保按時，按量圓滿完成基金收繳任務(wù)。

　�。ㄈ┘皶r匯總，保證基金安全。財政所要按十天一個時間段進度及時匯總收繳的基金，及時回收票據(jù)，及時將參合金上繳到縣財政專戶，保證基金的安全，杜絕挪用拖延基金的行為，如發(fā)生此類行為將依法追究責任。

　�。ㄋ模┓e極協(xié)調(diào)，強化管理。財政所要做好信息統(tǒng)計、整理工作，及時將具體情況報鎮(zhèn)政府和財政局，使鎮(zhèn)政府隨時掌握各村（居）委會征收進度，以便督促全鎮(zhèn)新農(nóng)合征收工作。

活動方案篇4

各有關(guān)企業(yè)：

　　一年一度的圣誕節(jié)即將臨，進一步營造親商、愛商、富商的投資環(huán)境，進一步鼓舞企業(yè)家在開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展的`信心，經(jīng)研究，決定舉行開發(fā)區(qū)企業(yè)圣誕活動，具體通知如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年12月21日下午17：0報到18：18點正式開始。

　　二、活動地點：

　　xx（市心北路108號，開發(fā)區(qū)管委會斜對面）。

　　三、活動內(nèi)容：

　　圣誕晚宴（17：0—20：00）。

　　四、參加人員：

　　1、委領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、各局室（科技城、農(nóng)場、區(qū)塊公司、信息港）負責人、進區(qū)部門領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、外資企業(yè)負責人及外籍高管，內(nèi)資企業(yè)億元以上負責人，三產(chǎn)服務(wù)業(yè)億元以上企業(yè)主要負責人，重點產(chǎn)業(yè)園區(qū)主要負責人。

　　希望各單位接此通知后落實參加人員，填寫回執(zhí)表，發(fā)郵至xx，參加名單以回執(zhí)郵為準。

　　回執(zhí)截止時間：20xx年12月8日

　　聯(lián)系人：蔣xx聯(lián)系電話：xx

　　特此通知。

活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　1、通過開展以“我勞動，我光榮;”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

　　2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

　　3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。爭做：“勞動小當家”。

　　二、活動主題

　　我勞動，我光榮;我能干

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)宣傳知識

　　1、通過學校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。

　　2、學生舉辦黑板報宣傳。

　　3、學生自辦手抄報。

　　4、學生自主宣傳。

　　(二)繪畫比賽

　　1、繪畫主題：勞動最光榮

　　2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品，可適當增加。

　　3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

　　(三)我是勞動小當家

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

　　2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

　　3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

　　(四)學唱勞動歌曲

　　1、各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

　　2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

　　小學五一勞動節(jié)主題活動方案三

　　活動目的：

　　認知目標：使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的'道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

　　技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

　　情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　活動準備：

　　小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

　　活動過程

　　出旗儀式

　　一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

　　二、出旗、敬隊禮

　　三、齊唱隊歌

　　活動內(nèi)容

　　在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

　　主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

　　全班同學聽錄音。

　　主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

　　同學甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

　　同學乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。

　　同學丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。

　　主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎?

　　全班同學(齊)：是!

　　主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

　　全班同學(齊)：對，說到做到。

　　主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。

　　表演小品《幫媽媽做飯》。

　　全班同學熱烈鼓掌。

　　主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

　　學生表演舞蹈。

　　主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

　　學生上臺講故事。

　　主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

　　(投影儀出示名人名言)

　　(齊讀)勞動是幸福之文�！惶m克林

　　我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！郀柣�

　　勞動創(chuàng)造世界�！R克思

　　主持人：接下來我們進行勞動技能進賽�，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

　　組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

　　文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

　　快速穿衣

　　文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

　　計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

　　(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

　　計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

　　裁判評定，宣布第一名名單。

　　(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

　　主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)

　　主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

　　今天的活動到此結(jié)束。

　　退旗儀式

　　一、呼號。(輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!

　　二、退旗。

　　三、宣布活動結(jié)束。

活動方案篇6

　　一、活動目的

　　為了加快青年教師成長的步伐，進一步加強青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進青年教師磨練教學內(nèi)功，提高青年教師業(yè)務(wù)水平,專業(yè)地勝任教育教學工作，過教學關(guān)，牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實業(yè)務(wù)基本功，提高教學質(zhì)量。根據(jù)縣教師資源與學習中心工作安排，結(jié)合我校實際，決定舉辦青年教師教學基本功大賽，為青年教師搭建一個鍛煉自己，展示風采的`平臺。

　　二、活動主題

　　展技能、亮風采、強內(nèi)功、促發(fā)展

　　三、活動對象

　　35歲以下青年教師(含35歲)

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、組織部門：學校教導(dǎo)處

　　六、比賽時間：20xx年8月27日----30日(具體時間聽候通知)

　　七、比賽項目：粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、演講。

　　八、獎勵辦法

　　本次比賽分單項獎和綜合獎，分別將設(shè)特等獎1名，一等獎3，二等獎5名，三等獎10名。

　　九、比賽規(guī)程

　　(一)鋼筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽者按要求用鋼筆分別寫一首古詩或內(nèi)容自定

　　2.以楷書為主，可以行書，但不要草書。

　　3.鋼筆字學校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙，規(guī)格大小一致。

　　4.字體工整清晰，美觀

　　5.書寫格式：按照書法的格式自己設(shè)計

　　(二)粉筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽者按要求用粉筆分別寫一首古詩(自選)

　　2.以楷書為主，可以行書，但不要草書

　　3.字體工整清晰，美觀

　　4.書寫格式：按照古詩的格式自己設(shè)計

　　(三)簡筆畫比賽

　　比賽要求：

　　1、比賽采取現(xiàn)場比賽的形式進行。

　　2、比賽紙張由學校統(tǒng)一提供，參賽教師需自帶鉛筆、橡皮。在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，比賽具體內(nèi)容現(xiàn)場公布。

　　3、簡筆畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場作畫，題目在比賽前抽簽。要求參賽教師準確理解題意，能夠運用恰當?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達自己的想法;

　　4、構(gòu)圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整;作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。

　　5、時間控制在5分鐘內(nèi)

　　(四)演講比賽

　　比賽要求：

　　1.當場抽簽決定演講比賽順序。

　　2.每位演講著時間控制在6分鐘內(nèi)。

　　3.演講主題與內(nèi)容：從自己撰寫的《“三我”故事》或《我身邊的教師榜樣》兩個標題中任選一個。

　　十、評分辦法：

　　1、粉筆字通過照片方式來評分，鋼筆字和粉筆字不現(xiàn)場評分。評委對演講比賽進行現(xiàn)場評分。

　　2、計算選手得分時，去掉1個最高分和1個最低分，然后計算平均分即為選手得分。四項比賽結(jié)束后得分總和為該選手綜合得分。

　　十一、評分標準(見附表)

　　十一、未盡事宜，另行通知。

活動方案篇7

　　“綠色環(huán)�！贝笕萆嚼厥展婊顒油ㄟ^支持環(huán)保事業(yè)而贊助的一個活動，因此，我們必須需要精心制作策劃案，才能達到預(yù)期的目的。

　　一是運用移植法,改良創(chuàng)新。指的是：把成熟的產(chǎn)業(yè)理念、原理、方法等應(yīng)用于環(huán)保公益活動設(shè)計思路中。20xx年7月，湖南衛(wèi)視舉辦的《珍愛生命擁抱自然》娛樂公益活動，告訴人們，動物是人類的朋友，每一個生命都是美麗可愛的，使人們重新認識到要與自然界的一切生命和諧共處，愛護我們的生存環(huán)境，保護和人類共存共榮的野生動物，喚起大眾的公益意識，規(guī)劃方案《環(huán)保公益活動方案》。在本案中，我們結(jié)合當前國內(nèi)環(huán)境污染嚴重問題，人們渴求擁有綠色，找回綠色，以“綠色環(huán)�！睘橹黝}，借此與自然親近，在綠色中享受清靜，在芬芳中體驗溫馨，為活動的宣傳炒作、實施鋪平道路。商家在采取這一作法時，可借鑒國內(nèi)外諸多公益活動的成功方法，并結(jié)合實際情況改良，使活動具有新穎性。

　　二是利用重點法，精雕細刻。指的是：在面對環(huán)保公益活動的商務(wù)活動中，首先努力尋求突出某一商務(wù)環(huán)節(jié)、某一資產(chǎn)、某項業(yè)務(wù)，使一點首先突破，進而使局部帶動全局。在20xx年香港主辦的“1：99”大型公益活動，主題是為了給SARS患者的遺孤捐款助學，極大地引起了包括大陸在內(nèi)的廣大民眾的參與熱情，從而使這次活動取得了巨大的成功，不僅使香港人在抗擊非典的活動中真正地團結(jié)起來，同時，活動所得也確實對香港的抗炎起到了很大的作用。在本案中，我們以“綠色環(huán)保”作為這一次公益活動的主題切合，以人們關(guān)注環(huán)保事業(yè)，關(guān)愛社會為契機，并且以各種形式進行大面積和極具力度的推廣，極大地引起了廣大民眾的.參與熱情，宣傳吸引踴躍報名，擴大在社會各界的影響度。商家在采取此作法時，以當前所處環(huán)境為契機，找準主題切入點，并重點突出主題，，更能夠引起人們的支持和關(guān)注。

　　三是運用組合法,珠合壁連。指的是：把不同的商務(wù)內(nèi)容組合為一體，或把不同的商務(wù)過程組合為一個完整的商務(wù)過程，為環(huán)保公益活動達到多贏。1998年6月在第26個六·五世界環(huán)境日到來之際，由國家環(huán)�？偩中讨行慕M織策劃、美孚中國集團贊助的"六·五世界環(huán)境日紀念邁向21世紀綠色生活行動"大型活動同時在北京、上海、廣州、武漢四個城市拉開。這樣以企業(yè)和公益事業(yè)聯(lián)合依托來開展活動的效果是非常有效果的，在這些年來，已經(jīng)做為企業(yè)品牌宣傳的手段之一。因此，我們采用這個手段進行策劃，聯(lián)合本市各界的單位、部門和社會團體，進行廣告和宣傳，加強活動力度，把此次活動作為一個全民參與的活動來進行。商家在采取此作法時，可將企業(yè)依托公益事業(yè)的影響力和公益事業(yè)全民參與的組織形式，達到企業(yè)和公益事業(yè)互相依托，因此達到雙方互利的效果。

　　四是運用捆綁連接法，樹上開花。指的是：自己的力量比較小，卻可以尋找或制造有利于環(huán)保公益行為順暢的外部環(huán)境資源，使自己的陣營顯得強大。20xx年箭牌中國公司出資向廣州、北京、上海、西安的80所大學、300所中學投放7000份環(huán)保海報，倡導(dǎo)"愛護環(huán)境，不亂丟垃圾，由你我做起"的環(huán)保理念和"口香糖吃完包好，不亂丟，讓我們一起保持環(huán)境清潔"的行為習慣。就是為了更好的保護品牌的魅力。同時可以在公益宣傳中得到更好企業(yè)文化提升。我們在此次環(huán)保公益活動中，從社會公德，人們的義務(wù)角度出發(fā)，進行呼吁，保護環(huán)境，并喚起人們的愛心，引起人們的支持和關(guān)注又增強了參與者的實際收益感。商家在操作公益事業(yè)的時候，可將企業(yè)融入到公益事業(yè)中去，增強企業(yè)文化的魅力，讓企業(yè)更貼近社會。

　　由于合理運用了這一系列策略，同時在策劃操作中根據(jù)實際情況進行了運轉(zhuǎn)，此活動不但贏得了政府的肯定和支持，也為公司擴大了知名度，樹立了的一個健康良好的的品牌形象。

活動方案篇8

　　一、活動主題：“愛心義賣快樂奉獻”

　　二、活動目的：

　　1.為弘揚奉獻精神，培養(yǎng)隊員樂于奉獻、關(guān)愛他人的品質(zhì)，幫助隊員從小樹立節(jié)儉的意識，豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。

　　2.活動籌得的`善款將存入“紅領(lǐng)巾愛心基金”，（大隊部專門建立的愛心賬戶）用于校園及社會上需要幫助的人。

　　三、活動時間： 20xx年4月22日（星期五）下午

　　1.下午3:20在紅領(lǐng)巾操場集合（圖書愛心義賣活動開幕式）；3:40各中隊在劃分好的區(qū)域布置賣場；3:50分——4:40開始愛心義賣活動。

　　2.下午4:40 活動結(jié)束。各中隊收拾攤位，打掃衛(wèi)生（值周老師及大隊委人員將對各中隊衛(wèi)生進行檢查）

　　四、活動地點：學校紅領(lǐng)巾操場

　　各中隊按做操隊形的位置（以做操隊形北側(cè)的區(qū)域為“商鋪”，三個格為一組“商鋪”，中隊可分成3-4個小組，依次向西排列，每個小組之間空出兩格。）

　　五、活動對象：全校師生、鼓勵部分家長進校參加活動（請班主任事先給家長寫好批條，憑批條入場）。

　　六、活動準備：

　　1.在大禮拜之前，各中隊應(yīng)向同學講清楚本次活動的意義，發(fā)動同學自愿捐贈自己生活中多余或不太需要（仍可繼續(xù)使用、完整無缺）的文具、書籍、玩具、碟片、裝飾品、自己創(chuàng)作的DIY小物品等。要求：捐贈的物品形式應(yīng)多樣，避免單一重復(fù)；一般情況下每位同學和老師應(yīng)自愿捐贈至少1－2件物品。

　　2.各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)物品的折舊情況進行預(yù)價。（用標簽貼好價格方便買賣）

　　3.給自己的商鋪起一個創(chuàng)意店名，準備好廣告宣傳語、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）。

　　4.安排幾名售貨員、收銀員、推銷員等。制作一個收錢的愛心箱，有專人保管。

　　5.大禮拜回家，每位隊員準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。

　　七、活動要求

　　1.在活動中，要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑。值周老師將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或攤位進行點名批評并扣分。

　　2.義賣結(jié)束后，輔導(dǎo)員老師在放學前將義賣款結(jié)算好上交大隊部。

　　3.各班不得買賣零食。

　　八、總結(jié)評比：

　　1.評獎。由大隊部評選，每個年級評出1個“義賣大贏家”、1個“特色商鋪”、1個“文明商鋪”。評選要求：

　�。�1）商鋪布置：商品擺放有序，宣傳標語、海報等有特色。

　�。�2）商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。