活動方案

時間：2025-03-14 09:27:35 活動方案我要投稿

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活動方案7篇【優(yōu)秀】

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案7篇【優(yōu)秀】

活動方案篇1

　　活動時間：20xx、12、22

　　活動地點(diǎn)：二樓大廳

　　活動組織者：張琿娟

　　活動主持人：李友花

　　現(xiàn)場記錄人：李靜

　　參加人員：星星幼兒園青年教師組老師、區(qū)園本教研專題推廣班成員

　　一、教研活動背景：

　　我園老師在工作中存在從理念到行為，行為到理念轉(zhuǎn)換的脫節(jié)。具體表現(xiàn)為：教師觀察評價幼兒表現(xiàn)及行為的視角不夠?qū)I(yè);教師反思教育行為不夠及時。

　　在區(qū)教研組參加活動時，張老師推薦了《作品取樣系統(tǒng)》一書，經(jīng)過閱讀后，書中的一些信息能指導(dǎo)我園的教師解決一些問題： 1、讓老師有共同的任務(wù)及共同的評價語言，有共同的架構(gòu)基礎(chǔ)。2、讓老師了解每位孩子的成長狀況，幫助教師建立自信，讓老師說話“有憑有據(jù)”。3、協(xié)助教師作出教學(xué)決策，教師使用方法找出每位孩子正在學(xué)什么以及學(xué)的如何，也幫助教師了解自己正在教什么?需要繼續(xù)做哪些事?······

　　我園在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的基礎(chǔ)上，也嘗試開展系列的活動，內(nèi)容有：1、每位教師配了一套《作品取樣系統(tǒng)》，利用暑假時間閱讀，寫

　　讀書筆記。2、對一些重點(diǎn)章節(jié)分步學(xué)習(xí)。3、制定我園發(fā)展檢核表。(a、結(jié)合園內(nèi)教研組分領(lǐng)域制定，語言和體育。b、年級組制定出本年齡段的發(fā)展檢核表。c、各班制定適合自己班的發(fā)展檢核表。)

　　在檢核表試行中，我們將檢核表和觀察筆記、成長冊的制作結(jié)合，今天就來交流，我們?nèi)绾胃鶕?jù)幼兒的行為表現(xiàn)分析評價幼兒?使大家的經(jīng)驗(yàn)得以分享。

　　二、本次教研活動的核心話題： 如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評價幼兒?

　　三、教研活動的目標(biāo)：

　　1、在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上，探索、交流如何運(yùn)用適宜的觀察方法記錄幼兒的行為表現(xiàn)。

　　2、通過交流、歸納、提升，交流如何根據(jù)觀察到的幼兒的.行為，分析評價幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　3、通過對幼兒行為的觀察分析，培養(yǎng)教師制定有關(guān)觀察標(biāo)準(zhǔn)以及分析評價幼兒的能力。

　　教研準(zhǔn)備：1、兩位位教師準(zhǔn)備好的案例。

　　2、組員前期經(jīng)驗(yàn)：已學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的關(guān)于觀察記錄的章節(jié)。

　　3、各班的檢核表正在試行中。

　　四、教研過程：

　　(一)、星星幼兒園教研組研討(時間：9：00--9：50)

　　1、回顧教研背景。主持人介紹本次教研活動的目標(biāo)，引出教研議題：如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評價幼兒?

　　2、討論交流：

　　話題一：通過閱讀《作品取樣系統(tǒng)》一書，我們了解到哪些適宜的觀察方法可以幫助我們，去記錄幼兒的行為表現(xiàn)呢?

　　教師交流觀察記錄的方法。

活動方案篇2

　　為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，全面開展學(xué)生“陽光體育運(yùn)動”，推動和促進(jìn)學(xué)校冬季體育活動的開展，豐富學(xué)生課余體育文化生活，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和集體主義精神，根據(jù)我校體育活動情況和校委會決定，現(xiàn)將具體工作安排如下：

　　一、比賽時間：20xx年11月24日下午2：00

　　二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　三、參賽對象：1至6年級學(xué)生

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：郭娟副組長：張英

　　成員：胡維軍趙振華王江娜楊艷妮張國華

　　2、執(zhí)行小組：

　　組長：來靜

　　成員：各班班主任

　　3、裁判組：

　　裁判長：來靜

　　裁判員：（個人項(xiàng)目）

　　杜靜1號蘇銳花2號馮潔3號陳卓4號

　　趙向云5號梁髦莉6號武娜7號朱琳8號

　　點(diǎn)錄員：王偉、路會玲

　　匯總員：楊艷妮、楊明俠、單金艷

　　記錄組：楊淇涵、張?jiān)圃�、劉文�?/p>

　　填寫?yīng)劆睿豪钇�、何俊�?/p>

　　計(jì)時發(fā)令：王江娜、張國華

　　4、后勤組：張國華（負(fù)責(zé)掛橫幅）

　　5、攝像：趙振華（負(fù)責(zé)掛橫幅）

　　五、比賽項(xiàng)目及人數(shù)

　　一、二年級單項(xiàng)：男女各4人；雙人跳：男女各4組。

　　集體：5男5女，組成一隊(duì)

　　三四五六年級單項(xiàng)：每項(xiàng)報(bào)2人，每人只報(bào)兩項(xiàng)（集體除外）

　　一分鐘競速、一分鐘二搖、一分鐘挽花、二分鐘毽子

　　集體：10男10女,各組一隊(duì)

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、個人項(xiàng)目以跳（踢）的次數(shù)多少，

　　一年級組年級從多到少按5、4、3、2、1計(jì)分；

　　二年級組年級從多到少按5、4、3、2、1計(jì)分；

　　中年級從多到少按6、5、4、3、2、1計(jì)分；

　　高年級從多到少按5、4、3、2、1計(jì)分；

　　若名次并列，就將下一名次分?jǐn)?shù)合計(jì)在一起算平均分，因此就沒有下一名次。

　　2、集體項(xiàng)目以跳的.次數(shù)多少，

　　一年級從多到少按20、18、16計(jì)分；

　　二年級從多到少按20、18、16、14計(jì)分；

　　中年級從多到少按20、18、16、14計(jì)分；

　　高年級年級從多到少按20、18、16計(jì)分；

　　3、團(tuán)體總分為個人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目得分之總和，得分多者名次列前，若得分相等，則按個人項(xiàng)目名次第一名多少排名次，第一名多者，總名次列前，以此類推。

　　4、團(tuán)體總分第一名的班主任即為優(yōu)秀教練員。

　　5、本次比賽采取淘汰賽的辦法，不進(jìn)行決賽。

　　七、分組辦法：

　　一年級；二年級、三、四年級；五、六年級。

　　八、獎勵辦法

　　1、個人項(xiàng)目：男、女各獎一、二、三名（各1人）

　　2、集體項(xiàng)目：一年級獎第一名

　　二年級獎第一、二名

　　中年級獎第一、二、三名

　　高年級獎第一、二名

　　3、團(tuán)體獎：一年級獎第一名

　　二年級獎第一、二名

　　中年級獎第一、二、三名

　　高年級獎第一、二名

　　4、團(tuán)體總分納入量化管理考核中

　　九、各項(xiàng)比賽的場地規(guī)格及器材要求

　　1、短繩：運(yùn)動員必須在直徑為1.5米的圈內(nèi)運(yùn)動。

　　2、踢毽子：運(yùn)動員必須在直徑為1.5米的圈內(nèi)進(jìn)行。

　　3、大繩：一、二年級大繩人數(shù)為5男5女，時間2分鐘，搖繩為班主任和配班老師，三至六年級大繩男女各組一隊(duì)，人數(shù)各為10男10女，時間3分鐘，搖繩者必須為學(xué)生，搖繩間距為3米。

　　十、服裝與器材要求

　　1、服裝：參賽者必須穿運(yùn)動衣、運(yùn)動鞋。

　　2、短繩和大繩自備，毽子學(xué)校準(zhǔn)備，必須符合比賽要求。

　　備注：以上兩點(diǎn)不符合的扣除團(tuán)體總分5分。

　　十一、比賽順序

　　1、個人項(xiàng)目：從低年級組開始依次類推。

　　2、集體項(xiàng)目：從低年級組開始依次類推。

　　十二、大會程序

　　1、升國旗 2、唱國歌 3、致開幕詞

　　4、開始比賽 4、宣布比賽結(jié)果 5、閉幕

活動方案篇3

　　一、服裝促銷計(jì)劃的種類

　　隨著服裝促銷目的的不同，服裝促銷計(jì)劃有下列不同的種類：

　　二、年度服裝促銷計(jì)劃

　　三、方案重點(diǎn)

　　一般而言，為營造賣場的氣氛與動感，應(yīng)以年度為計(jì)劃基準(zhǔn)，規(guī)劃年度服裝促銷計(jì)劃時程，并且以下列為主要重點(diǎn)：

　　1、與當(dāng)年度的營銷策略結(jié)合

　　專賣店與消費(fèi)者接觸最為親密，公司與消費(fèi)者之間是有賴營銷溝通策略的展現(xiàn)，每年推出不同主題的營銷策略，可以建立消費(fèi)者對品牌形象的認(rèn)知更為肯定，因此年度服裝促銷計(jì)劃結(jié)合營銷策略，將可以使得品牌形象更加強(qiáng)烈，消費(fèi)者對品牌好感度增加，同時結(jié)合營銷策略也能使得資源運(yùn)用更為集中，具有延續(xù)效益。例如某休閑服飾店年度營銷溝通策略主題為“社區(qū)生活伙伴”，舉辦的服裝促銷活動以社區(qū)為主要目標(biāo)群體，表現(xiàn)出對社區(qū)的關(guān)懷與共同生活的信念，因此舉辦“社區(qū)休閑大賽”服裝促銷活動，以凝聚社區(qū)情感，并且增加社區(qū)消費(fèi)者對本店的好感度。

　　2、考慮淡旺季業(yè)績差距

　　任何品牌幾乎都會有季節(jié)趨勢的特性，對于業(yè)績會有不同比率的變化，因此在年度經(jīng)營計(jì)劃應(yīng)已考慮此特性，當(dāng)然服裝促銷活動的規(guī)劃必須要考慮淡旺季的影響，淡季的服裝促銷活動除了會延緩業(yè)績下降外，并可以嘗試以形象類服裝促銷活動，來增加品牌形象的認(rèn)知，旺季的服裝促銷活動因競爭較為激烈，通常以業(yè)績達(dá)成為主要目標(biāo)。

　　3、節(jié)令特性的融合

　　節(jié)令包括國定假日與非國定假日，國定假日型例如國慶日等，非國定假日例如情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，另外中國傳統(tǒng)習(xí)俗節(jié)令也是不能忽視的。

　　4、年度服裝促銷行事歷

　　年度服裝促銷行事歷是以年度營銷計(jì)劃為策略始點(diǎn)，將整年度的服裝促銷活動，以行事歷的方式表達(dá)，目的在使得品牌以策略的觀點(diǎn)充分掌握年度服裝促銷活動的重點(diǎn)，同時也能以整合性的營銷策略規(guī)劃服裝促銷活動。

　　(二)主題式服裝促銷計(jì)劃

　　所謂主題式服裝促銷計(jì)劃是指具有特定目的或是專案性服裝促銷計(jì)劃，最常使用在店鋪開業(yè)、周年慶、社會特定事件以及商圈活動。

　　1、店鋪開業(yè)

　　店鋪開業(yè)代表新通路點(diǎn)的'開發(fā)以及服務(wù)地區(qū)的延伸，為專賣店的一大要事，開業(yè)期間能吸引多少顧客，會影響未來店鋪營運(yùn)的業(yè)績，因此通常店鋪開業(yè)期間會搭配服裝促銷活動，以吸引人潮購買欲望。店鋪的經(jīng)營有賴顧客的維系，因而顧客資料相當(dāng)重要，所以在開業(yè)期間的服裝促銷活動就得在此多費(fèi)心思，不妨利用開業(yè)服裝促銷留下顧客資料，作為未來商圈耕耘的基礎(chǔ)。

　　2、周年慶

　　店鋪既然有開業(yè)，當(dāng)然也有周年紀(jì)念，因此周年慶的服裝促銷活動成為目前最常被炒作的話題。雖然周年慶年年都有，若是能多加一點(diǎn)創(chuàng)意，多用點(diǎn)心，仍然可以走出刻板的模式，創(chuàng)造出新鮮感的話題。

　　3、社會特定事件

　　專賣店除了銷售外，就另一種層面而言，也是資訊信息流通中心，是以專賣店對于社會發(fā)生的事件，必須時時保持敏感度，平時與顧客接觸時可當(dāng)作閑聊話題，拉近彼此距離建立情感，遇某一事件發(fā)生時，也可以舉辦服裝促銷活動，一則表示企業(yè)關(guān)懷社會，一則刺激購買提高業(yè)績。

　　4、商圈活動

　　零售店的經(jīng)營具有區(qū)域性，商圈顧客的掌握為最根本之道，連鎖店雖然擁有多家店經(jīng)營的規(guī)模利益，仍不能脫離商圈耕耘的基本動作，因此商圈活動必然成為未來區(qū)域經(jīng)營的重點(diǎn)。

　　(三)彌補(bǔ)業(yè)績?nèi)笨诘姆b促銷計(jì)劃

　　業(yè)績是專賣店維持利潤來源最主要的管道，也是代表品牌在競爭下市場占有的態(tài)勢，營業(yè)人員每日所為即是在確保業(yè)績的達(dá)成，因此以月為單位，以周為單位或以日為單位，都應(yīng)設(shè)立預(yù)警點(diǎn)，若發(fā)現(xiàn)到達(dá)預(yù)警點(diǎn)即以服裝促銷活動來彌補(bǔ)業(yè)績的缺口，為了能有效而準(zhǔn)確地達(dá)到目的，平日應(yīng)建立“服裝促銷題庫”，遇有狀況即能派上用場。至于預(yù)警點(diǎn)的設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，則會因各業(yè)態(tài)及專賣店特性而有差異，不妨以過去正常業(yè)績趨勢為參考值;某店鋪在當(dāng)日下午六點(diǎn)累積業(yè)績通常為該日業(yè)績的60%。諸如此類，以專賣店特性，建立預(yù)警點(diǎn)的參考值，對業(yè)績的達(dá)成有相當(dāng)大的幫助。當(dāng)然設(shè)立預(yù)警點(diǎn)不能一成不變，必須隨時參酌每一個時點(diǎn)的各種因素，才能符合當(dāng)時的效益。

　　(四)對抗性服裝促銷計(jì)劃

　　經(jīng)營本身是動態(tài)的，在市場的激烈競爭之下，專賣店隨時要有接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，由于連鎖店的蓬勃，競爭的加速化是可以預(yù)期的，消費(fèi)者長期地籠罩在服裝促銷的誘惑，競爭對手的服裝促銷活動很可能使得我們的顧客流失，造成業(yè)績的減少，必要的對抗性服裝促銷活動因此而產(chǎn)生，由于對抗性的服裝促銷活動通常較為緊急，可運(yùn)用的時間較短，若能平日建立“服裝促銷題庫”，在面對應(yīng)變時，將可以立即運(yùn)用。

　　四、服裝促銷方案計(jì)劃

　　經(jīng)過上述階段的策略思考之后，接下來便是擬定服裝促銷方案，服裝促銷方案的內(nèi)容包括以下的項(xiàng)目：

　　(一)目標(biāo)對象

　　只針對某一群消費(fèi)者舉辦的服裝促銷活動，以便擬定最適合的服裝促銷手法。

　　(二)主題

　　主題的設(shè)定必須具有創(chuàng)意性、話題性，若能創(chuàng)造出口語或標(biāo)語，則可兼具廣告效果。

　　(三)誘因

　　誘因是指消費(fèi)者獲得的部份，例如贈品、折扣等，誘因的大小要同時考慮消費(fèi)者的接受度，以及企業(yè)成本的負(fù)擔(dān)。

　　(四)參加條件

　　參加條件是界定哪些消費(fèi)者可以參加，以及如何參加此服裝促銷活動，例如：購買金額滿300元可參加抽獎。

　　(五)活動期間

　　活動期間指服裝促銷期間的設(shè)定，依過去經(jīng)驗(yàn)及消費(fèi)行為特性，決定長短合適的活動期間。

　　(六)媒體運(yùn)用

　　媒體的運(yùn)用是指通過訊息傳遞的管道，將服裝促銷的訊息傳達(dá)給消費(fèi)者，由于訊息是否準(zhǔn)確且即時的傳達(dá)給消費(fèi)者，對于服裝促銷期間的來客數(shù)會有相當(dāng)?shù)挠绊懀虼吮仨氈?jǐn)慎地評估及選擇媒體。

活動方案篇4

　　為實(shí)現(xiàn)以研促教、同伴互助，推動校本研訓(xùn)工作進(jìn)一步扎實(shí)開展，提高教師的課堂教學(xué)研究能力。依據(jù)上級主管部門有關(guān)繼續(xù)教育校本培訓(xùn)學(xué)時認(rèn)定等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定《縣涇中學(xué)〈校本研訓(xùn)活動記錄冊〉檢查方案》。

　　一、檢查方案

　　1.檢查對象：所有在教學(xué)崗位的`教師。

　　2.檢查次數(shù)：每學(xué)期期中和期末各一次,學(xué)期期末綜合評定。

　　3.檢查內(nèi)容：《校本研訓(xùn)活動記錄冊》規(guī)定內(nèi)容，具體如下：

　　備課上課（包括開課通知、教學(xué)設(shè)計(jì)、評價意見和自我診斷，要求每項(xiàng)必須完整）

　　聽課評課（包括聽課記錄和評價意見，要求有過程評價和終結(jié)評價）

　　命題育人（命好一份試卷、寫一份試卷分析或者個案研究等）

　　研修記錄（包括研修活動記錄和教學(xué)筆記，要求讀書筆記、活動記錄、反思筆記、學(xué)習(xí)心得齊全）

　　4.結(jié)果運(yùn)用：如實(shí)公布檢查結(jié)果，并根據(jù)結(jié)果認(rèn)定相應(yīng)學(xué)時，逾期不再補(bǔ)辦。

　　二、檢查等級標(biāo)準(zhǔn)

　　1.依據(jù)繼續(xù)教育校本培訓(xùn)學(xué)時認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，分優(yōu)秀、合格和不合格三個等級。

　　2.劃分標(biāo)準(zhǔn)：

　　優(yōu)秀等級：過程研訓(xùn)中含四個項(xiàng)目（備課上課、聽課評課、命題育人、研修記錄）完整規(guī)范。

　�、賯湔n上課：包括開課通知、教學(xué)設(shè)計(jì)、評價意見和自我診斷，要求每項(xiàng)必須完整、不能缺項(xiàng)。

　�、诼犝n評課：要求滿15節(jié)課，包括聽課記錄和評價意見，要求必須有過程評價和終結(jié)評價。

　�、勖}育人：“命題”，要求有試卷材料和試卷分析；“育人”，要有個案研究和心理輔導(dǎo)。

　�、苎行抻涗洠阂鬂M5000字，包括研修活動記錄和教學(xué)筆記，要求讀書筆記、活動記錄、反思筆記、學(xué)習(xí)心得齊全等。

　　⑤教研成果：論文獲獎、論文發(fā)表、課題研究、教學(xué)比賽等。

　　合格等級：

　　①過程研訓(xùn)項(xiàng)目完整，聽課不少于10節(jié)，但沒有教研成果。

　�、谶^程研訓(xùn)中四個項(xiàng)目基本齊備但不夠完善。

　　不合格等級

　�、佟缎１狙杏�(xùn)活動記錄冊》沒有上交的。

　�、谒膫€項(xiàng)目缺一項(xiàng)以上。

　�、塾涗洸环涎杏�(xùn)內(nèi)容、空白的或者記錄過簡。

活動方案篇5

各區(qū)民政局、教育局，泰州醫(yī)藥高新區(qū)民政局、科教局，市直各有關(guān)學(xué)校：

　　為實(shí)施精準(zhǔn)助學(xué)、不讓一個貧困學(xué)子在求學(xué)路上掉隊(duì)，經(jīng)市民政局、市教育局與愛心捐資企業(yè)協(xié)商，決定在市區(qū)范圍內(nèi)繼續(xù)開展“桑梓情深·牽手未來”助學(xué)活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動時間

　　即日起至20xx年9月底。

　　二、資助項(xiàng)目及對象

　　1、“桑梓情深·助力奔跑”。資助對象為具有市區(qū)戶籍、在市區(qū)公辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校就讀的在籍在校貧困家庭學(xué)生。

　　2、“桑梓情深·助力成才”。資助對象為在市區(qū)公辦普通高中學(xué)校就讀、20xx年被公辦全日制普通本�？聘咝ｄ浫〉氖袇^(qū)籍貧困家庭學(xué)生。

　　3、“桑梓情深·助力飛翔”。資助對象為在省泰州中學(xué)、省姜堰中學(xué)就讀的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　貧困家庭學(xué)生界定以實(shí)施方案為準(zhǔn)。

　　三、申請程序

　　1、符合“桑梓情深·助力奔跑”項(xiàng)目資助條件的高中、中職貧困家庭學(xué)生，由本人向就讀學(xué)校提出申請，填寫《泰州市“桑梓情深·助力奔跑”助學(xué)金申請表》，提交身份證、戶口簿、家庭經(jīng)濟(jì)貧困的證件等相關(guān)材料（包括原件和復(fù)印件，原件審核后退回），經(jīng)學(xué)校核實(shí)蓋章后，由學(xué)校將申請表和相關(guān)證明材料一并送交區(qū)教育局、民政局初審，再報(bào)市教育局、市民政局審定（市直學(xué)校直接報(bào)市教育局、市民政局）。

　　2、符合“桑梓情深·助力成才”項(xiàng)目資助條件的.貧困家庭大學(xué)生，由本人向所畢業(yè)學(xué)校提出申請，填寫《泰州市“桑梓情深·助力成才”助學(xué)金申請表》，提交身份證、戶口簿、高校錄取通知書和家庭經(jīng)濟(jì)貧困的證件等相關(guān)材料（包括原件和復(fù)印件，原件審核后退回），經(jīng)畢業(yè)學(xué)校核實(shí)蓋章后，由學(xué)校將申請表和相關(guān)證明材料一并送交區(qū)教育局、民政局初審，再報(bào)市教育局、市民政局審定（市直學(xué)校直接報(bào)市教育局、市民政局）。

　　3、“桑梓情深·助力飛翔”獎學(xué)金項(xiàng)目由省泰州中學(xué)、省姜堰中學(xué)分別制定方案并組織實(shí)施。

　　四、相關(guān)要求

　　1、各區(qū)民政、教育部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作，教育部門負(fù)責(zé)審核資助對象的教育、學(xué)籍等信息，民政部門負(fù)責(zé)審核資助對象的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。對不符合條件的對象，申請材料由學(xué)校退還本人；對弄虛作假的，取消其資助資格并在一定范圍內(nèi)通報(bào)。

　　2、各區(qū)教育局及各市直學(xué)校應(yīng)于9月25日前將相關(guān)申請材料及匯總表報(bào)送至市教育局，逾期將不再受理。

　　3、省泰州中學(xué)、省姜堰中學(xué)應(yīng)于9月25日前將助學(xué)金實(shí)施方案報(bào)市教育局、市民政局備案，并于20xx年6月30日前上報(bào)活動開展情況及績效評估報(bào)告。

活動方案篇6

　　為進(jìn)一步融洽物業(yè)服務(wù)人員與廣大業(yè)主的關(guān)系，拉近彼此之間的距離，讓業(yè)主了解物業(yè)管理，認(rèn)同物業(yè)服務(wù)，同時服務(wù)于品牌建設(shè)，逐步樹立“金輝物業(yè)”良好服務(wù)品牌特色，提升服務(wù)品質(zhì)，滿足業(yè)主日益提高的文化生活需求，特制定如下社區(qū)文化活動的實(shí)施方案：

　　一、工作目標(biāo)

　　為逐步建立具有品牌特色的物業(yè)服務(wù)，滿足業(yè)主需求，提高業(yè)主滿意度，創(chuàng)建文明、和諧社區(qū)，全面實(shí)現(xiàn)“精細(xì)化服務(wù)”的年度目標(biāo)任務(wù)，跟蹤各物業(yè)管理處年度計(jì)劃的落實(shí)，制訂本方案。

　　二、工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┲卮蠊�(jié)日期間需開展工作（強(qiáng)制性任務(wù)）

　　1、亮化、美化、綠化、凈化

　　亮化工作目標(biāo)：于小區(qū)中心廣場、景觀、主干道兩側(cè)布置彩燈，增加社區(qū)亮度，增添節(jié)日色彩。按“節(jié)能實(shí)用、和諧典雅”的要求抓好小區(qū)亮化和庭院亮化。加強(qiáng)亮化工作的管理，加強(qiáng)亮化設(shè)施的維修保養(yǎng)，及時開啟亮化設(shè)施，確保每天按時亮燈（夏、秋季19:30至22:00，冬、春季18:00至21:30）。

　　美化工作目標(biāo)：擺放鮮艷花卉、懸掛彩旗或橫幅標(biāo)語。搞好公共設(shè)施日常管護(hù)，及時完善街道、巷道硬化，修復(fù)破損路面和設(shè)施。

　　綠化工作目標(biāo)：抓好小區(qū)綠化工作，及時進(jìn)行修剪、澆水、施肥，清除樹池花壇內(nèi)的垃圾、余土和雜草；做好時花的養(yǎng)護(hù)工作。

　　凈化工作目標(biāo)：對各公共部位、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面清理整頓，確保規(guī)范、整潔、美觀。

　　2、組織活動，增強(qiáng)互動

　�。�1）工作步驟：

　　社區(qū)活動流程圖

　　充分考慮社區(qū)業(yè)主不同年齡、文化水平、職業(yè)等形成的不同需求，以及小區(qū)業(yè)主的不同愛好、追求和意愿。根據(jù)客戶滿意度調(diào)查結(jié)果或各管理處年度工作計(jì)劃的安排，形成活動方案并通過內(nèi)部討論、征詢部分業(yè)主意見等方式確定方案的可行性。

　　1.各管理處上班本年度《管理處社區(qū)活動方案》于年底12月10上報(bào)物業(yè)公司行政人事部備案，

　　2.物業(yè)公司行政部根據(jù)管理處報(bào)告，統(tǒng)一組織進(jìn)行社區(qū)活動討論會，進(jìn)行準(zhǔn)備、實(shí)施等基本步驟討論，制度《社區(qū)年度文化活動標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》分物業(yè)公司、管理處具體執(zhí)行。

　�。�2）頻次、規(guī)模等要求：

　　以各物業(yè)管理公司為單位，每年勞動節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)/中秋節(jié)、元旦/春節(jié)等重大節(jié)日期間，組織大型社區(qū)文化活動，可由物業(yè)公司、物業(yè)各管理處、各職能部門共同組織或分頭組織，每次活動參與人數(shù)在30人以上。

　　品牌特色：以公司為單位統(tǒng)一組織、實(shí)施并持續(xù)開展，形成一定慣例或規(guī)模，如“學(xué)府少年朝陽成長活動”，、金秋運(yùn)動會等。要求活動內(nèi)容和形式既要新穎又要有特色，還要做到多樣化，能夠激發(fā)、引導(dǎo)社區(qū)居民廣泛參與，最大限度地提高業(yè)主的參與率。

　　（3）相關(guān)活動建議：

　　勞動節(jié)期間開展以“愛護(hù)家園、勞動最美”為主題的社區(qū)義務(wù)勞動，調(diào)動部分業(yè)主協(xié)助修剪綠植、整理草坪、清理垃圾、擦拭公共設(shè)施等。通過宣傳或切身體會，使業(yè)主了解物業(yè)服務(wù)人員的`日常工作，理解并尊重物業(yè)人的勞動成果，維護(hù)小區(qū)整潔的環(huán)境、安定的秩序。

　　與業(yè)委會、居委會人員聯(lián)合組織旅游，到近郊游玩或健身，或組織老年人劍術(shù)、太極、交誼舞匯演等，亦可聯(lián)系多個小區(qū)開展友誼賽。母親節(jié)或父親節(jié)：采用征文形式，由業(yè)主參與評選，對參與評選的業(yè)主進(jìn)行抽獎，優(yōu)秀文章可刊登在《燈火》上，并對評選出的前三名進(jìn)行一定獎勵。

　　暑假期間：組織書畫比賽等才藝大比拼活動、放映露天電影、游泳比賽、童軍之旅（進(jìn)行愛國教育，參觀文化宮、海洋館、科技展等）等活動；還可以和政府機(jī)構(gòu)聯(lián)合開辦“關(guān)注貧困兒童”活動，讓社區(qū)兒童獻(xiàn)出一份愛心的同時，懂得關(guān)心和幫助別人。利用游泳館，在夏季舉辦家庭游泳比賽和趣味水上游戲。

　　秋季：在天氣比較好的時候可以在湖邊舉辦斗地主比賽，給機(jī)會讓業(yè)主互相認(rèn)識和溝通感情。

　　部分節(jié)慶節(jié)日時間，參考建議活動

　　元宵節(jié)→鬧元宵、猜燈謎活動

　　六月五日環(huán)境保護(hù)日→建綠色家園有獎答題活動

　　中秋節(jié)→茶話會、業(yè)主聯(lián)誼活動、猜燈謎等

　　教師節(jié)→教師專題講座（如何教育孩子，關(guān)注兒童心理等內(nèi)容）農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)→組織開展老年健康知識講座、義診

　　國慶節(jié)→幸福之家評選活動

　　感恩節(jié)→感恩情結(jié)抽獎活動，可與年底清理收費(fèi)任務(wù)相結(jié)合。春節(jié)→業(yè)主聯(lián)誼會、送“福”字或其它慰問品等。

　　同時招募一批熱心社區(qū)文化的服務(wù)志愿者。社區(qū)文化是通過高尚的社區(qū)文化活動形式培養(yǎng)社會公德和現(xiàn)代人格，形成社區(qū)成員間文明高尚的交往方式和人際關(guān)系。而在文化方面有一技之長、熱心于社區(qū)文化服務(wù)者的是社區(qū)文化建設(shè)的關(guān)鍵。建議通過對業(yè)主愛好和職業(yè)的分類，篩選出有一技之長的業(yè)主進(jìn)行溝通，對有意愿服務(wù)的業(yè)主，成立一個業(yè)主興趣團(tuán)，可成立“快樂兒童中心”、“幸福老人之家”、“游泳、網(wǎng)球、美術(shù)、舞蹈、圍棋輔導(dǎo)站”等，提高小區(qū)文化活動檔次，充分發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。當(dāng)然物業(yè)管理處也可考慮對這些服務(wù)者的業(yè)主一定的有償補(bǔ)貼。

　�。ǘ┮蚪庸茈A段差異進(jìn)行的對客宣傳，服務(wù)于管理。

　　1、前期辦理入住、裝修階段：

　　主要進(jìn)行物業(yè)管理知識的宣傳，在顯要部位張貼或懸掛入住、裝修等手續(xù)辦理流程，公示相關(guān)法律法規(guī)的條文規(guī)定及《前期物業(yè)管理協(xié)議》、《業(yè)主臨時管理規(guī)約》的詳文，以提請業(yè)主的重視，還涉及到一些常見的容易產(chǎn)生糾紛的問題如：物業(yè)費(fèi)用收取標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)，專項(xiàng)維修資金的用處，房屋質(zhì)量瑕疵的處理流程，關(guān)于房屋建筑面積計(jì)算與房屋權(quán)屬登記有關(guān)問題，房屋租賃管理中，物業(yè)管理處對租戶的物業(yè)費(fèi)有向業(yè)主追繳的權(quán)利，陽臺封閉、防盜窗的安裝事項(xiàng)等。

　　2、接管中期：

　�。�1）對于容易引起投訴的事件

　　加強(qiáng)車位管理時，要加大宣傳，詳細(xì)說明收費(fèi)及管理規(guī)定；

　　對于違章裝修、私搭亂建進(jìn)行處理（如扣款、上報(bào)有關(guān)部門等）時，公示擬采取措施，提請廣大業(yè)主重視。

　　戶籍歸屬、房產(chǎn)證辦理事宜及注意事項(xiàng)要張貼在管理處明顯位置，并對責(zé)任部門及物業(yè)管理處的權(quán)責(zé)做具體說明，避免糾紛產(chǎn)生。

　　對于裝修、娛樂、練琴、狗患等擾民事件要積極從中協(xié)調(diào)，做好溝通，相互理解。

　　（2）適時宣傳，減少或避免少數(shù)業(yè)主的不文明行為：

　　1.高空拋物的危害及具體事例要加強(qiáng)宣傳，通過橫幅或宣傳欄均可，制止部分業(yè)主的危險行為；

　　2.小區(qū)內(nèi)車速過快造成老人、小孩受驚嚇，寵物被碾殺的情況時有發(fā)生，除了需要安防部巡邏崗值勤人員加強(qiáng)監(jiān)督以外，管理處也要采取措施加強(qiáng)宣傳，或制定相應(yīng)制度在征求廣大業(yè)主同意后執(zhí)行，規(guī)范小區(qū)內(nèi)安全文明行車；

　　3.不良衛(wèi)生習(xí)慣：針對部分業(yè)主隨地亂扔果皮、紙屑，不愛護(hù)公共環(huán)境及設(shè)備設(shè)施等行為，可以組織“我愛我家”簽名會，鼓勵家長帶孩子來簽名，承諾愛護(hù)小區(qū)環(huán)境及設(shè)施，維持家園的整潔、舒適。

活動方案篇7

　　護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，廣大護(hù)士在防病治病、搶救生命、促進(jìn)康復(fù)和減輕痛苦等方面擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任、在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著重要作用。在日常繁雜的醫(yī)療護(hù)理工作中，在重大自然災(zāi)害，疾病流行和人民健康受到威脅的關(guān)鍵時刻，到處都有護(hù)士矯健的身影。廣大護(hù)士恪盡職守，履行救死扶傷，服務(wù)人民的神圣責(zé)任，以忠誠的服務(wù)理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和精湛的專業(yè)技術(shù)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地戰(zhàn)斗在護(hù)理崗位上，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和高尚的`思想品質(zhì)。這種以人為先，勤勉敬業(yè)，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)的精神得到了全社會的尊重和稱贊。

　　在“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際，為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承護(hù)理文化，豐富校園生活，使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想，強(qiáng)化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護(hù)理系特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：

　　一、活動主題。

　　1、“追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神”“5。12”國際護(hù)士節(jié)系列活動。

　　2、宣傳口號：大力弘揚(yáng)南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才

　　二、活動內(nèi)容。

　　最牛女生評選活動；首屆護(hù)理技能大賽；“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動；首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽；首屆“弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會大賽；首屆護(hù)士禮儀大賽；文明之家；“生命因我而精彩”征文賽；“祖國在我心中”合唱比賽；“5·12”國際護(hù)士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊(duì)鶴壁分隊(duì)”授旗儀式。

　　三、時間安排。

　　20xx年xx月xx日。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　1、總策劃：xx

　　2、組長：xx

　　3、副組長：xx

　　4、成員：xx、xx、xx、xx。

　　五、具體活動。

　　1、護(hù)理系最牛女生評選活動。

　�。�1）活動時間：

　�、俪踬悾簒x月xx日。

　　②復(fù)賽：xx月xx日。