活動方案[共8篇]

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　為了充分體現(xiàn)長春市人民健康向上，積極進取的精神，營造全民健身的濃厚氛圍，不斷提高廣大群眾的身體素質(zhì)，展現(xiàn)我市建設(shè)魅力長春的良好風(fēng)貌，長春關(guān)東婦科醫(yī)院攜全院醫(yī)護人員舉行千人長跑活動，方案如下：

　　一、 活動內(nèi)容

　　活動時間：20xx年 活動地點：南湖公園 活動方式：健身長跑

　　二、 活動主題

　　“長春關(guān)東婦科醫(yī)院，快樂就在您的身邊” 三、 活動執(zhí)行流程

　�。ㄒ唬� 接洽流程

　　與負責(zé)管理活動場地的人員溝通，使用場地的時間，具體的活動怎么進行和開展以及聯(lián)系媒體進行后續(xù)的`報道

　　懸掛、鋪上地毯、舞臺上擺放座椅，掛好條幅為第二天的活動做準(zhǔn)備

　　“20xx長春關(guān)東婦科醫(yī)院迎春長跑”尺寸80cm*380cm “健康長跑，多彩春城”尺寸40cm*180cm

　　“長春關(guān)東婦科醫(yī)院，快樂就在您的身邊”尺寸60cm*240cm 彩旗 ； “奔跑吧，長春！” 40cm*180cm T恤：前面文字： 長春關(guān)東婦科醫(yī)院logo RUN 后面文字：長春關(guān)東婦科醫(yī)院 Lady Go�。�！

活動方案 篇2

　　一、運動目的任務(wù):

　　為收展學(xué)生的個性和特長，激收學(xué)生普遍的興趣愛好，歉富校園課余死活，為了在教學(xué)中取得更好的效果，盡快的'提高同窗們的球技，特制定本打算。

　　學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各類演習(xí)手腕盡量與游戲運動相連系，以激收學(xué)生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主，對那些基礎(chǔ)相對較好的學(xué)生借要培養(yǎng)其競賽水仄和心理素質(zhì)。

　　二、訓(xùn)練目標(biāo):

　　培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球知識以及妙技的認識和了解，并且初步把握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù)，收展

　　身體素質(zhì)。經(jīng)由過程乒乓球社團運動，使學(xué)生不只只是把握一項妙技，而是能在運動的同時體會 乒乓球運動的歡愉，體會合體的榮譽和個人的責(zé)任等等。并且借助乒乓球社團運動，在孩子人死道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋，為學(xué)生以后的收展提供基礎(chǔ)的源動力。

　　3、訓(xùn)練時間和地點安排:

　　每周上午7點半到8點20，每周三第5、6節(jié)課。

　　三、詳細訓(xùn)練內(nèi)容安排:

　　準(zhǔn)備期:(一周)

　　1、召開全隊隊員會議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。 2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需場地、器材。

　　第一階段:入門階段，從握拍的方法入手下手教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。

　　1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。 2、乒乓球球性訓(xùn)練。

　　3、最基本的收球:正手仄擊收球、反手仄擊收球、下蹲收球等。

　　第二階段:乒乓球基本手藝演習(xí)(包括手法和步法)。

　　1、收球與領(lǐng)受球; 2、推、擋球手藝; 3、搓球手藝與削球手藝;

　　4、正手快帶與反手快帶; 5、基本步法訓(xùn)練。

　　第三階段:鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段 。

　　第四階段|:參加區(qū)級小學(xué)生乒乓球角逐，爭取取得優(yōu)異成績。

　　5、學(xué)生分組名單:

　　男隊:陳xx

　　女隊:皮xx

活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　你我齊努力攜手護藍天

　　二、活動時間

　　20xx年3月24日—3月30日

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）舉行“你我齊努力攜手護藍天”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式

　　3月24日（周一）各中小學(xué)校利用升旗儀式時間，舉行“你我齊努力攜手護藍天”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。利用電子屏等宣傳陣地發(fā)布20xx年“地球一小時”暨第五屆“低碳宣傳周”公益宣傳標(biāo)語，向?qū)W生發(fā)出“低碳環(huán)保，從熄燈一小時開始”的倡議，向家長發(fā)送20xx年“地球一小時”公益短信，號召大家從身邊小事做起，改善生態(tài)，保護環(huán)境，愛護家園，自造藍天。

　�。ǘ�）上一節(jié)生態(tài)環(huán)保主題班會課

　　通過課堂主渠道，宣傳低碳生活知識，使每個學(xué)生具備“低碳環(huán)保”的生活態(tài)度。號召每個同學(xué)從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，身體力行，爭做環(huán)保節(jié)能小標(biāo)兵。此外，學(xué)校還要結(jié)合本校特點組織形式多樣的社團活動。

　�。ㄈ�）開展低碳環(huán)保宣傳“進社區(qū)”活動

　　各學(xué)校積極推選一批“環(huán)保小講師”，組織開設(shè)“環(huán)保流動課堂”，結(jié)對周邊社區(qū)，定期開展主題豐富，形式靈活的環(huán)保知識宣講，通過“小手拉大手”的形式，結(jié)合學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中廢物利用、垃圾分類，節(jié)水節(jié)能等方面的經(jīng)驗，向每一個家庭倡導(dǎo)“低碳生活”，征集市民反饋意見。把“進社區(qū)”宣講活動做為生態(tài)環(huán)保教育實踐的'新載體，使學(xué)生在參與和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者、示范者，并每月上報活動成果。

活動方案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　參觀養(yǎng)豬場，使幼兒對豬更有一個直接的感性認識。

　　活動準(zhǔn)備：

　�、怕�(lián)系養(yǎng)豬場，與工作人員商量有關(guān)豬場的一些注意事項。

　�、乒膭钣變喊芽吹降挠嘘P(guān)豬的問題向飼養(yǎng)員了解一下。

　　⑶老師把幼兒發(fā)現(xiàn)的問題作記錄，也參與詢問飼養(yǎng)員，幫助幼兒一同解決。

　　活動過程：

　�、胚厖⒂^邊注意傾聽幼兒隨時提出的各種問題，使幼兒成為問題的提出者和探索者。

　　⑵教師在參觀途中，可適當(dāng)對看到的現(xiàn)象進行設(shè)疑，引起幼兒的好感，激發(fā)他們和你共同去關(guān)注有關(guān)豬的秘密。

　　1、活動內(nèi)容：

　　收集資料，豐富幼兒形成與活動有關(guān)的經(jīng)驗。

　　2、活動步驟：

　�。�1）鼓勵幼兒運用各種方法，通過各種途徑收集有關(guān)豬的資料，包括：vcd、故事磁帶、豬的圖片、卡片等。

　�。�2）動員爸爸、媽媽帶領(lǐng)幼兒到養(yǎng)豬場拍攝錄象或照片，有目的地拍下豬在養(yǎng)豬場的活動現(xiàn)象，了解豬的外貌特征。

　　（3）“豬問題”的活動。引導(dǎo)幼兒對收集資料中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)豬的問題進行探討，尋求答案。

　　3、活動引導(dǎo)：

　�、沤處熞矃⑴c資料的收集活動，從錄象帶、vcd、故事磁帶和資料摘錄過程中，使幼兒對豬的外貌特征擴大為對豬的生活習(xí)性和與人息息相關(guān)等方面的內(nèi)容。

　　⑵在這過程中，要注意幼兒提出的各種問題，并隨時作好記錄。

　　1、活動內(nèi)容：

　　師生共同布置室內(nèi)環(huán)境，共同收集有關(guān)豬的資料來激發(fā)幼兒的興趣。

　　2、活動步驟：

　　（1）幼兒按意愿確定自己收集有關(guān)豬的資料（包括外貌特征、生活習(xí)性、用途等）。

　　（2）把孩子收集來的有關(guān)圖片、照片、卡片等，布置成養(yǎng)豬場，豬喜歡吃什么，我看到的豬等版塊。

　　3、活動引導(dǎo)：

　�、艓椭�幼兒成立資料收集小組，使幼兒有目的地收集，完成任務(wù)。

　　⑵引導(dǎo)幼兒與好朋友一起商量把自己收集到的資料進行布置。

　　⑶教師對整個布局進行引導(dǎo)和合理安排。

　　1、活動內(nèi)容：

　　相互交流，了解有關(guān)豬的情況，遷移別人經(jīng)驗，進一步探究。

　　2、活動步驟：

　�、沤榻B在養(yǎng)豬場看到的一些有關(guān)情況。

　�、迫绾问占�資料，介紹自己收集到的.有關(guān)豬的趣事。

　�、强簇i的錄象，引發(fā)幼兒產(chǎn)生新的問題。

　　3、活動引導(dǎo)：

　　⑴關(guān)注幼兒在交流中產(chǎn)生的新的熱點，及時予以回應(yīng)。

　�、平舆^幼兒拋過來的球，組織大家一起討論，并對有關(guān)資料進行補充。

　　1、活動內(nèi)容：活動展示。

　　2、活動進行：

　�、庞脧U舊材料：做豬。

　�、剖卟诵≈谱鳎贺i。

　�、枪适拢盒∝i蓋房子。

　�、雀璞硌荩盒『谪i。

　　3、活動引導(dǎo)：

　�、殴膭钣變捍竽懕憩F(xiàn)豬的可愛形象，引導(dǎo)幼兒自信、大膽。

　　⑵引導(dǎo)幼兒在展示過程中把自己的作品與同伴進行交流。

　　活動結(jié)束：

　　小朋友一起探討。

活動方案 篇5

　　一 活動目的：

　　加強安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護的.意識和能力，保護他們的安全，使學(xué)生能健康成長。

　　二 活動時間：

　　200X年6月7日——200X年6月30日

　　三 活動要點：

　　1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。

　　2舉行一場安全教育主題報告會。

　　3舉行一次主題活動。

　　4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。

　　5 撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。

　　6 出好一期“安全伴我行”的主題板報。

　　7組織一次自我保護常識測試。

　　四 活動要求：

　　1 各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結(jié)束，各班上交活動感想一篇。

　　2 少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。

　　3 政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，要求各班學(xué)生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。

　　4 后勤處對校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。

　　百官鎮(zhèn)中心小學(xué)200X年6月7日

活動方案 篇6

　　一、活動名稱：“世界環(huán)境日綠色環(huán)�；顒印�

　　二、活動時間：20xx年6月5日

　　三、活動地點：學(xué)校

　　四、活動對象：全體學(xué)生 五、活動目的：

　　1、提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣；

　　2、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

　　六、活動背景

　　20世紀(jì)50年代以來，環(huán)境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環(huán)境會議，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護全球環(huán)境的“行動計劃”，規(guī)定了人類對全球環(huán)境的`權(quán)利與義務(wù)的共同原則。同年10月，第27屆聯(lián)大根據(jù)斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署，并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日（World Environment Day）”。從1974年起，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年都根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及熱點，有針對性地制定世界環(huán)境日的主題。

　　20xx年“6·5”世界環(huán)境日中國主題：“綠色消費,你行動了嗎”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。

　　聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年“6·5”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟,你參加了嗎？中國主題在“綠色消費，你參加了嗎？表明了中國政府堅持科學(xué)發(fā)展觀、大力推行綠色新政的理念和實現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅強決心。低碳經(jīng)濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發(fā)展模式，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟，有利于緩解我國經(jīng)濟發(fā)展的資源約束矛盾、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，對于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。倡導(dǎo)綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識，使每一個公

　　民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

　　七、活動內(nèi)容及安排

　　充分利用班會、展板、網(wǎng)站等輿論陣地，了解校園環(huán)境現(xiàn)狀，積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護法規(guī)，不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識，并開展一系列環(huán)�；顒印！靶�園垃圾大追蹤”主題實踐活動，“低碳生活在校園”環(huán)保問卷活動，“我的校園我環(huán)保”服務(wù)活動，環(huán)保優(yōu)秀作品征集巡展等�；顒咏Y(jié)束時以班級為單位進行創(chuàng)作評比，給予一定的獎勵，同時激勵學(xué)生的環(huán)保意識。

　　八、活動要求

　　提高認識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務(wù)求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。

活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。為了落實學(xué)校的文化建設(shè)，學(xué)校啟動了“書香校園”活動。培根說：“知識就是力量”。人類要發(fā)展，必然離不開知識。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫�讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！彼�以創(chuàng)建和營造“書香校園”作為學(xué)校工作的重點工程。

　　二、活動目的

　　通過共同創(chuàng)建和營造“書香校園”、“書香班級”，讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分，使同學(xué)們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長地久。

　　三、活動主題

　　走進書世界，書香滿校園

　　四 、活動口號

　　1．與好書做伴，與經(jīng)典同行。

　　2 .讀書好，讀好書，好讀書。

　　3．走進書世界，書香滿校園。

　　五、活動目的

　　營造校園讀書的氛圍，激發(fā)師生的讀書熱情，促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。

　　六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：語文老師及各班班主任

　　七、讀書活動的總體要求

　�。ㄒ唬�書香校園的氛圍創(chuàng)設(shè)

　　1、班級環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氛圍特點，學(xué)習(xí)園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

　　2、完善班級圖書角。充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實書柜，規(guī)范圖書角的日常管理，要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。

　　4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室，為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。

　　5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的.作用。

　　6、學(xué)校向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“小手拉大手，同讀一本書”的活動中來。

　　7、創(chuàng)設(shè)校園書架，進一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。

　　（二）對老師的要求

　　開展教師讀書活動,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊，成為有涵養(yǎng)、有知識,敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。

　　(1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”,要求教師每學(xué)期必須認真閱讀1本以上，每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生,使師生走進書世界。

　　(2)在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。

　　（3）每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計劃；各班級制定創(chuàng)設(shè)“書香班級”計劃。

　�。ㄈ�）對學(xué)生的要求

　　1、加強學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。

　　2、正副班主任或選好負責(zé)任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀和午間閱讀。

　　3、各班做好好借書、分書等準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺的閱讀風(fēng)氣。

　　4、各班定期更換圖書。

　　5、號召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活，在閱讀或戶外實踐活動中豐富和充實課外知識。

　　八、活動具體安排

　　1、營造書香班級氛圍：通過召開主題班會、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動，引導(dǎo)、督促、激勵學(xué)生積極讀書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

　　1）倡導(dǎo)建立班級圖書角，學(xué)校提供專用書柜，書由班主任組織學(xué)生捐一點，向?qū)W校圖書館借一點，每班藏書量至少達到人手二冊。

　　2）每班選出兩名圖書管理員，并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。

　　3）建立好書交換站，在班內(nèi)同學(xué)間，年部內(nèi)班級間，定期舉行好書換著看的活動。

　　2、確立專門的讀書時間，廣泛開展讀書活動。

　　1）每班上好每周的語文閱讀課，教師要加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)。

　　2）建立相應(yīng)的管理與獎勵辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動，使學(xué)生真正地走進書世界。

　　3、各班利用班會課開展讀書主題活動。

　　4、開展 “課外閱讀比賽”活動，讓學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。

　　九、活動總結(jié)

　　1、學(xué)期末進行 “書香班級”、 “書香少年”、“書香家庭”評選活動，并進行表彰。

　　2、各班主任進行“走進書世界，書香滿校園”的讀書活動交流、總結(jié)。

活動方案 篇8

　　“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為豐富員工業(yè)余生活及歡度“五一”國際勞動節(jié)，公司決定于20xx年4月30日——20xx年5月5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題北京市旅游活動。

　　一、活動意義

　　增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

　　二、活動負責(zé)部門、活動安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　1、主辦部門：公司工會

　　2、協(xié)助部門：黨支部、團支部、綜合管理部

　　3、活動安排：分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)

　　4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　4.1 第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　領(lǐng)隊： 薛有海(副總經(jīng)理)

　　副領(lǐng)隊：張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)

　　召集人：鄧金才(工會副主席/團支部書記)

　　4.2 第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　領(lǐng)隊： 薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)

　　副領(lǐng)隊：胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會副主席)

　　召集人：鐘加崇

　　三、活動時間、地點

　　1、活動時間：

　　第一批：20xx年4月30日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機，20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。

　　第二批：時間待定(以公司通知為準(zhǔn))

　　2、活動地點：北京市及名勝風(fēng)景區(qū)

　　3、集合地點：公司籃球場。

　　四、經(jīng)過路線

　　桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機) 北京

　　五、參加活動主要成員

　　公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

　　六、名單確定

　　具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人，第二批出發(fā)約為70人)

　　七、安全保障措施

　　1、在出發(fā)前所有參與活動人員集中會議室進行出行前安全培訓(xùn)，增強安全防范意識和自我保護能力。

　　2、在條件允許情況下，可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發(fā)生情況做好充分估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。

　　3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動圓滿成功。

　　4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

　　5、為確保員工安全，參加旅游活動員工必須服從領(lǐng)隊及導(dǎo)游安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導(dǎo)游。

　　6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。

　　7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

　　8、注意人身和財產(chǎn)安全。

　　八、活動道具：

　　撲克30副、小禮品

　　九、費用預(yù)算：

　　3000元/人(含車費、風(fēng)景區(qū)門票費、住宿費、餐費等)，預(yù)算費用總計約360000元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。

　　十、其他安排

　　活動過程中允許舉辦趣味游戲。

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