活動方案10篇[通用]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　為了貫徹落實青州市教育局文件精神和開發(fā)區(qū)教管辦會議通知精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特制訂高柳初中安全教育活動月活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅持以人為本，堅持安全、和諧發(fā)展。認(rèn)真落實市教育局和開發(fā)區(qū)教管辦的工作部署，深入開展安全教育活動月活動。堅持安全第一，預(yù)防為主，教育優(yōu)先，防治結(jié)合的工作方針，結(jié)合實際，突出工作重點，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保取得成效。

　　二、加強領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實加強對安全教育活動月活動的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立安全教育活動月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：李 永

　　副組長：李昌吉 劉德剛

　　成 員：李全新 鄧 真 馮繼蘭 楊吉武 梁春永 侯世美 王傳貴

　　三、活動主題

　　安全發(fā)展、預(yù)防為主。

　　四、活動時間

　　20xx年6月份。

　　五、活動對象

　　全體師生

　　六、活動內(nèi)容:

　�。ㄒ唬�營造安全教育月活動氛圍。加強校園保安人員的培訓(xùn)，提高防護意識，在校園醒目位置設(shè)置以防校園暴力、防震、防甲型hin1流感、手足口病、防汛、防雷擊、防溺水等為主要內(nèi)容的安全教育專欄，各班出一期以安全發(fā)展、預(yù)防為主為主要內(nèi)容的黑板報，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。

　�。ǘ�）開展安全宣傳和演練活動。在安全教育月活動期間，根據(jù)安全工作實際，運用各種形式，認(rèn)真開展好安全宣傳教育和演練活動，向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識。

　　1、每周一開展一次安全教育主題知識講座活動。以遠(yuǎn)離校園暴力侵害、我把安全帶回家、關(guān)注健康，關(guān)愛生命、生命在你手中，生命在你腳下、安全在我心中等為主題，以專題講座形式對師生進行安全知識和法律法規(guī)教育，進一步增強師生的安全防范意識、自我保護意識和法制意識。

　　2、開展一次心理健康疏導(dǎo)活動。高度重視學(xué)生的心理健康教育，教育學(xué)生學(xué)會主動調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)習(xí)處理和調(diào)節(jié)自我煩惱和焦慮的方式；初步掌握應(yīng)對挫折的技能，保持健康的情緒。教育學(xué)生以積極健康的`心態(tài)備考，正確對待考試，不斷提高學(xué)生心理調(diào)適能力，避免學(xué)生極端行為的發(fā)生。

　　3、每周開展一次安全演練活動。進一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)五防知識（防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防劫持、防侵害），周密籌劃、精心組織全體師生開展一次以五防為主要內(nèi)容的逃生演練以及校園突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，不斷提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對各類安全事故的防范能力。

　　4.開展法制教育報告會活動，學(xué)校積極與派出所取得聯(lián)系，舉辦一次安全教育法制報告大會，進一步強化學(xué)生的法律意識。

　�。ㄈ�）開展安全隱患大排查、大整治活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)各級各部門下發(fā)的關(guān)于校園安全工作的各類文件及會議精神，切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患，實現(xiàn)校園及周邊環(huán)境明顯優(yōu)化，學(xué)校教育教學(xué)和生活秩序明顯改觀，確保校園師生和校園財產(chǎn)的安全。

　　七、認(rèn)真整改

　　1、開展校園周邊環(huán)境安全隱患的排查和整治活動。扎實搞好校園及周邊治安秩序、交通秩序、文化市場秩序、食品衛(wèi)生安全、消防安全等隱患整治活動。落實校園安全防范措施，確保人防、物防、技防配備到位。

　　2、開展校內(nèi)安全隱患的排查和整治活動。加強消防隱患的排查和整治，按規(guī)范將消防設(shè)施配齊配足配到位，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生；加強飲食衛(wèi)生安全隱患的排查和整治，重點加強防范食物中毒及傳染病的流行；開展校內(nèi)不穩(wěn)定因素排查和管制物品收繳，將矛盾消除在萌芽狀態(tài)；開展校舍安全隱患的排查和整治，加大學(xué)校危房改造力度，做好線路老化等專項改造工作。

　　八、活動要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導(dǎo)。以對師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把20xx年安全教育月活動抓實抓好，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在活動中親自掛帥，要以安全教育月活動來推動學(xué)校安全管理各項工作的落實，抓好校園安全工作，抓好中考及期末間的學(xué)生安全管理及教育，確保安全教育月活動取得實效。

　�。ǘ�）周密部署，力求創(chuàng)新。在總結(jié)去年開展安全教育月活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞今年的活動主題，結(jié)合實際，貫徹好一系列文件精神等文件精神，認(rèn)真謀劃，大膽創(chuàng)新，提高針對性，增強實效性，積極探索以活動促工作，以活動保安全，建立健全安全宣傳教育工作長效機制。

　�。ㄈ�）強化責(zé)任，務(wù)求實效。突出隱患治理這條主線，以落實學(xué)校安全責(zé)任制和強化校園安全應(yīng)急管理為重點內(nèi)容，積極開展自查自改，對查出的問題和隱患要立即整改，一時難以整改的要制訂方案，明確責(zé)任，落實資金，限期整改。

　�。ㄋ模┘訌娦麄�，推廣經(jīng)驗。加大宣傳力度，及時對活動開展情況進行宣傳報道，及時總結(jié)推廣本單位安全工作先進事跡和典型做法。

　　九、活動步驟

　�。ㄒ唬﹦訂T階段（6月1日6月7日）：宣傳動員，制訂活動方案、籌劃活動。

　�。ǘ�）實施階段（6月8日6月20日）：按照區(qū)教管辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合市教育局的活動方案，認(rèn)真組織實施安全教育月的各項活動。

　�。ㄈ�）總結(jié)階段（6月21日6月30日）：全面總結(jié)活動情況，做好相關(guān)信息的匯總及上報工作。

活動方案 篇2

　　為科學(xué)指導(dǎo)群眾性體育運動，有效提高班級同學(xué)的身體素質(zhì)，推動體育進學(xué)院活動深入開展，提高大學(xué)生的實踐能力，堅持“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)；全民健身，利國利民”的文化體育工作方針，以“身體要健康、我要鍛煉、我要健康”為主題，在紅樹林廣泛開展了情趣性多樣的戶外文化體育系列活動。同時豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強班級成員的凝聚力，提高廣大同學(xué)的健康意識。

　　一、活動時間：4月7日下午

　　二、活動地點：紅樹林

　　三、參加人員：

　　08汽車電子3-2全體

　　四、比賽項目：

　　（一）五人六足友誼賽

　　1、具體項目

　　A、分四組分別進行比賽

　　B、派專人在終點計算時間，成績優(yōu)秀的兩組進行最終決賽

　　C、頒發(fā)獎品

　　2、工作安排

　　設(shè)2名裁判員、2名記時員（記時員由參賽隊伍抽派2名）。

　　3、綜合分析

　　本次活動純屬自娛自樂，運動遠(yuǎn)不是正規(guī)比賽，只要球員們稍微注意腳部，便無不安全因素。

　�。ǘ�）“兩人三步走接力”， 接力棒為繩子。

　　1、具體項目：

　　A 事先找同學(xué)專門負(fù)責(zé)我們游戲場地的準(zhǔn)備：確定行動距離30至40米，用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記。

　　B 分組：排除負(fù)責(zé)人，20人排隊站成一排，數(shù)數(shù)，從一至五然后分成4小團隊，每團隊五個成員，每組要選一小隊長，負(fù)責(zé)組織管理。最后平均分成三個隊，進行三輪比賽。

　　C游戲規(guī)則

　�。�1）分別給團隊一定的時間，讓他們思考怎么進行組合到目的地。

　�。�2）每個團隊五個人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時，將繩子解開，遞給第二小組，第二小組同樣行動，最后前面四個人要再選出一位與最后一位配合，幫其完成一個來回，最后看那一組最先完成整個行程，為贏。

　�。�3）活動過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督，如果繩子散開一定要重新綁好，才能行進。在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進。

　　2、比賽注意事項：

　　（1）所有參與比賽的選手必須提前到場，以講解規(guī)則和決定比賽的組次。

　�。�2）比賽途中注意安全，比賽純屬娛樂，友誼第一。

　　五、人事安排：

　　1、前期宣傳；各班同學(xué)

　　2、活動組織：班級干部

　　3、所需設(shè)備和資料：由班干部負(fù)責(zé)提供，需要特別通知個人攜帶的物品另行轉(zhuǎn)告；

　　4、在計劃實施前將本次活動預(yù)先告訴參加的同學(xué)，以盡早做好準(zhǔn)備；

　　六、注意事項：

　�。薄⒎峙扇藛T于比賽前去觀察場地

　　2、比賽結(jié)束后，全體清理場地

　　3、安全第一，按班干部規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，服從班干部統(tǒng)一安排。

　　4、注意環(huán)保，不亂扔垃圾，不破壞植被，不隨意浪費食品，共同保護紅樹林及周圍環(huán)境的清潔，自己的垃圾自己帶走；嚴(yán)禁吸煙。

　　七、目標(biāo)：

　　增強團隊的凝聚力，讓同學(xué)們了解一個群體內(nèi)各個成員的角色和責(zé)任，增強團隊成員的責(zé)任感和榮譽感：啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力；樹立相互支持配合的團隊精神和整體意識，增強團隊的凝聚力；認(rèn)識自身潛能，增強自信心�？朔�心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力增進了解與溝通；提高創(chuàng)新意識；培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、提高相互間的配合與溝通、打破人與人之間的隔膜、熔煉團隊、建立友誼、挖掘潛力、釋放激情。

　　本次游戲我們本著競爭意識，團結(jié)協(xié)作，娛樂精神而進行的，活動的每個環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的項目，比如：分組方面，我們是打散了分的，有利于全班的同學(xué)的交流，也不同于我們之前活動的以宿舍為單位；團隊5人，首先形成團隊可以鍛煉團隊合作能力，選擇出比較注重團隊榮譽的人做隊長，選出合作較強者可以參加兩次的比賽。

　　獎懲措施，我們也特意模仿了社會企業(yè)中的一些規(guī)則，如果將來你的'領(lǐng)導(dǎo)在對你進行獎勵時，征求你的意見，那么你一定要學(xué)會合理的說出你的要求，此時我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求；社會上各種好的企業(yè)都會實行末位淘汰制，那么也就是沒有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰，我們每對的第三名將會接受安排好的懲罰；而第二名，也就像社會中處于中游的人群一樣，沒有選擇權(quán)，也不用接受懲罰，每天都有一定的進步，但是也不會有很多繁雜的事情。希望游戲的結(jié)果能夠達到我們預(yù)期的鍛煉效果。

活動方案 篇3

　　一、活動目標(biāo)

　　以爭創(chuàng)平湖市綠色學(xué)校為契機，深入開展維護校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)潔凈空間，落實“撿起一張廢紙，撿回一個美德”主題，通過活動，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，逐步使全體少先隊員養(yǎng)成愛護環(huán)境、不亂扔廢紙的.良好習(xí)慣。

　　二、活動時間:20xx年2月——7月

　　三、活動口號:“撿起一張廢紙，撿回一個美德”

　　四、活動過程

　　1、活動啟動儀式（第三周周一升旗儀式）

　　(1)大隊部向各中隊授“美德銀行記載本”儀式，

　　(2)少先隊員代表進行“紅領(lǐng)巾在行動倡議”（見附一）

　　2、活動開展階段（2月——6月）

　　(1)各中隊開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”衛(wèi)生保潔活動

　　(2)階段活動情況匯報，召開班主任會議。

　　(3)每月表彰“美德學(xué)生”

　　3、活動情況總結(jié)（7月）

　　五、參加人員：全校全體學(xué)生

　　六、活動方式

　　開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”的彎腰行動，各中隊長認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本中隊的記載工作�；顒又挥涊d撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據(jù)多少，月評選“美德學(xué)生”若干名。

　　七、活動要求：

　　1、活動區(qū)域：全校范圍內(nèi)綠化帶、走廊、操場、運動場、停車場、大道等公共區(qū)域。

　　2、主要任務(wù)：校園內(nèi)廢紙、雜物的清撿工作，保護綠化以及作校園環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣傳。

　　3、活動時間：每天利用早晨、中午、課間、放學(xué)等時間，每個中隊至少每天開展3次活動。

　　4、活動組織：班主任要做好組織、宣傳和監(jiān)督工作，中隊長要做好“撿起一張廢紙，記錄一個美德”的記載工作，并保存好“美德銀行記載本”。

　　八、活動評比方式：

　　1、紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生

　　每月一評，每班評選5名，由各中隊在一月活動結(jié)束后，根據(jù)記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生”，頒發(fā)榮譽證書。

　　2、紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊

　　每月一評，全校每個年級段評出一名，由少先隊總隊部根據(jù)一月中各中隊活動記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊”頒發(fā)獎狀。

　　3、將以上兩項評比結(jié)果成績折算分值，計在“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況的四項競賽中。

活動方案 篇4

　　活動目標(biāo);

　　1、在游戲活動中感知面積的大小。

　　2、學(xué)習(xí)運用多種方法數(shù)數(shù)。

　　活動重點：

　　感知面積的大小。

　　活動難點：

　　運用多種方法數(shù)數(shù)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　格子紙、彩筆。

　　活動過程：

　　1、分組：幼兒兩人為一組，各持一支筆。

　　2、交代游戲玩法：

　　兩人先猜拳，勝者現(xiàn)擲骨子，（把兩粒骨子同時往桌子上一擲），然后將骨子兩個面上的數(shù)字相加或相減（得數(shù)不能大于10），按照得數(shù)在方格紙上涂相應(yīng)的.格子數(shù)表示自己造的彩磚數(shù)。

　　3、數(shù)彩磚:

　　（1）兩個人的格子涂滿后，數(shù)一數(shù)自己的彩磚有多少塊。

　　（2）幼兒各自剪下自己涂色的部分，用四格拼成正方形或六格拼成長方形為單位進行數(shù)數(shù)，兩人比較彩磚的多少。

　　延伸活動：

　　指導(dǎo)幼兒完成幼兒用書《漆地板》中的內(nèi)容，鞏固幼兒對面積大小概念的理解。

活動方案 篇5

　　一、大型群眾文藝匯演(82.9279萬元)

　　(一)活動宣傳經(jīng)費：10萬元

　　1.活動前期廣告制作宣傳及初復(fù)決賽全程電視制作錄播等9萬元;

　　2.節(jié)目單、工作人員證牌、打印費(含文件印發(fā)、文本印制、資料收集整理等)：1萬元;

　　(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)初賽經(jīng)費：5.98萬元

　　1.前期節(jié)目籌備業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督查協(xié)調(diào)等各種費用：1萬元;

　　2.舞臺：4萬元(5個賽區(qū)×8000元/個);

　　3.工作人員、評委租車等其它開支：0.98萬元。

　　(三)縣城廣場復(fù)、決賽經(jīng)費38.04萬元

　　1.廣場舞臺：32萬元;

　�、盼枧_搭建(含后臺候場區(qū)男女更衣室及休息室)：8萬元;

　　⑵LED大型電子顯示屏及噴繪底幕：4萬元;

　�、堑靥夯ú荩�1.5萬元;

　�、却笮蛯Ｓ脩覓焓搅Ⅲw音響及專業(yè)演出燈光：8萬元;

　�、捎^眾方陣布置、煙花效果10萬元。

　　2.評委補助：1萬元;

　　3.獎勵：3.45萬元;

　�、弄勛C：2400元，其中

　　水晶杯10個×120元=1200元

　　銅匾6塊×200元=1200元。

　　⑵獎金：3300元;

　　一等獎：1個×5000元/個=5000元

　　二等獎：2個×3000元/個=6000元

　　三等獎：3個×20xx元/個=6000元

　　優(yōu)秀獎：4個×1000元/個=4000元

　　組織工作獎：6個×20xx元=12000元;

　　4.工作餐、礦泉水以及外請評委食宿開支2萬元。

　　(四)由縣文化館、縣花燈戲劇團創(chuàng)作編排2個精品節(jié)目創(chuàng)作經(jīng)費6萬元;

　　(五)參加全市決賽開幕式及閉幕式排練、服裝道具經(jīng)費6萬元。

　　(六)市里參賽經(jīng)費：72247元

　　2支隊伍，按每支隊伍30人計，帶隊工作人員及領(lǐng)導(dǎo)預(yù)計8人，共計68人。

　　1.住宿(標(biāo)間)：37間×238元/間×2晚=17612元

　　2.用餐：18432元，其中

　�、旁绮停�12元/人×68人×2餐=1632元;

　　⑵中餐、晚餐：600元/桌/餐×7桌×4餐=16800元。

　　1.租車：1800元/天×3天×3輛=16200元。

　　2.節(jié)目道具及演員化妝2萬元。

　　七、省里參賽經(jīng)費：86832元

　　2支隊伍，按每只隊伍30人計，帶隊工作人員及領(lǐng)導(dǎo)預(yù)計8人，共計68人。

　　1.住宿(標(biāo)間)：37間×300元/間×2晚=22200元

　　2.用餐：18432元，其中

　　⑴早餐：12元/人×68人×2餐=1632元;

　�、浦胁�、晚餐：600元/桌/餐×7桌×4餐=16800元。1.租車：1800元/天×3天×3輛=16200元。

　　2.節(jié)目道具及演員化妝2萬元。

　　3.其它臨時性開支1萬元。

　　二、全民廣場舞大賽(17.8444萬元)

　　(一)廣場海選經(jīng)費86200元

　　1.舞臺(含音響、花草、地毯、背景噴繪)40000元

　　2.觀眾方陣布置：20000元

　　3.評委補助：5000元

　　4.獎勵：21200元

　�、潘�晶杯10個×120元=1200元

　　⑵獎金：20000元，其中

　　一等獎：2個×3000元/個=6000元

　　二等獎：3個×20xx元/個=6000元

　　三等獎：4個×1000元/個=4000元

　　優(yōu)秀獎：5個×800元/個=4000元

　　(二)市里參賽經(jīng)費：72244元

　　2支隊伍，按每只隊伍30人計，帶隊工作人員及領(lǐng)導(dǎo)預(yù)計8人，共計68人。

　　1.住宿(標(biāo)間)：37間×238元/間×2晚=17612元

　　2.用餐：18432元，其中

　�、旁绮停�12元/人×68人×2餐=1632元;

　　⑵中餐、晚餐：600元/桌/餐×7桌×4餐=16800元。

　　3.租車：1800元/天×3天×3輛=16200元。

　　4.節(jié)目道具及演員化妝20000元。

　　(三)其它臨時性開支20000元。

　　總計：100.7723萬元

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　在第xx個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

　　二、活動主題：

　　“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日（星期五）早上早操時間

　　四、活動對象：

　　全校師生

　　五、活動地點：

　　大操場

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的.，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊委、中隊長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動）

　　（1）向見到的每一位老師問好。（一至六年級）

　　（2）給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級）

　�。�3）給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級）

　　七、十分鐘主題隊會活動過程：

　　1、少先隊員詩朗誦。

　　2、校長致辭。

　　3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”。

　　4、齊聲感謝師恩。

　　5、宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。

活動方案 篇7

　　教材分析：《我愛我的小動物》可以讓幼兒知道動物的叫聲，了解哪些動物叫的好聽，哪些動物叫的不好聽，要學(xué)習(xí)不大不小，不快不慢的說話。同時還可以教育幼兒愛護動物，因為動物是人類的朋友。以唱歌的形式來鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　幼兒分析：通過學(xué)習(xí)這首歌曲，幼兒更加了解了動物的叫聲，同時教育幼兒要愛護動物，知道動物是人類的朋友。歌曲中的動物都是幼兒常見的動物，所以學(xué)起來更容易一些。

　　活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道動物是我們的朋友，要愛護它們。

　　2、讓幼兒學(xué)會唱歌《我愛我的小動物》

　　活動準(zhǔn)備：動物的頭飾，磁帶《我愛我的小動物》。

　　活動過程：

　　1、課題導(dǎo)入：教師：寶貝們，今天老師告訴你們一個好消息，有幾個小動物要來我們班做客，想不想知道它們是誰呀?讓我們歡迎它們進來，好不好?幼兒：好!(鼓掌歡迎)

　　【教師總結(jié)：幼兒聽到有小客人要來，都在猜想會是誰呢?所以興趣高�！�

　　2、帶有動物頭飾的幼兒排隊進來。

　　教師：寶貝們，你們看是什么動物來了?

　　幼兒：小狗小雞小青蛙小貓。

　　教師：寶貝兒，你們知道這些小動物來干嘛嗎?

　　幼兒：不知道

　　教師：那讓老師問問他們，好不好?

　　【教師總結(jié)：以問的形式來讓幼兒猜想，引起幼兒對小動物的興趣�！�

　　教師低頭問帶動物頭飾的小朋友。

　　教師：奧!原來這些小動物是來唱歌比賽的。他們想讓老師跟小朋友當(dāng)評委�，F(xiàn)在讓他們開始唱歌吧，小朋友聽聽誰唱的`最好，我們就讓誰當(dāng)冠軍，好不好?幼兒：好!

　　【教師總結(jié)：讓幼兒當(dāng)評委可以集中幼兒的精力，認(rèn)真聽。】

　　3、教師先讓帶小狗頭飾的幼兒唱，依次類推。

　　小狗：汪汪汪

　　小雞：嘰嘰嘰

　　小青蛙：呱呱呱

　　小貓：喵喵喵

　　教師：寶貝們，小狗的聲音太大了，小雞的聲音又太小了，小青蛙的聲音太響了，而且還不太快，小貓的聲音不大不小，不快不慢，最好聽了，所以今天唱歌的冠軍是小貓對不對?

　　幼兒對!

　　【教師總結(jié)：讓幼兒知道小動物的叫聲，知道哪個動物叫的最好聽，要學(xué)習(xí)小聲說話，不能大吵大鬧�！�

　　4、教師：寶貝們想不想學(xué)唱歌啊?

　　幼兒：想!

　　教師：那老師唱一句，你們唱一句。好不好?

　　幼兒：好!

　　教師：我愛我的小狗，小狗怎樣叫?汪汪汪 汪汪汪 汪汪汪汪汪

　　幼兒唱。

　　我愛我的小雞，小雞怎樣叫?嘰嘰嘰 嘰嘰嘰 嘰嘰嘰嘰嘰。

　　我愛我的小鴨，小鴨怎樣叫?嘎嘎嘎 嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎。

　　我愛我的小貓，小貓怎樣叫?喵喵喵 喵喵喵 喵喵喵喵喵。

　　【教師總結(jié)：幼兒仔細(xì)聽，認(rèn)真唱。鍛煉了幼兒的聽、唱能力�！�

　　5、教師：寶貝們，老師讓你們來唱，好不好?

　　幼兒：好!

　　教師點名讓幼兒唱，不會的可稍加提醒或跟幼兒一起唱。

　　6、放音樂做動作，讓幼兒跟音樂唱。

　　【教師總結(jié)：鞏固幼兒的記憶力。】

　　教師：寶貝們喜不喜歡小動物呀?

　　幼兒：喜歡!

　　教師：那你們還喜歡什么動物?

　　幼兒：大象小猴子……

　　教師：寶貝們，我們要愛護小動物，因為動物是我們的朋友，所以寶貝們不可以傷害它們。見到小動物不要用腳踩，也不要用手捏它們，好不好?

　　幼兒：好!

　　延伸：教師：寶貝們，現(xiàn)在是冬天了，天氣冷了，不知道還有哪些動物在外面玩，回去問問爸爸媽媽，好不好?

　　幼兒：好!

　　教學(xué)反思：活動由請出動物小客人引出課題，由小動物進行唱歌比賽，激發(fā)幼兒唱歌的欲望。通過唱歌，從而讓幼兒了解小雞、小貓、小狗、青蛙的叫聲，引發(fā)幼兒熱愛動物的情感。

活動方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過社團活動，使學(xué)生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

　　二、活動目的

　　1．通過社團活動，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的`思路

　　3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

　　三、活動原則

　　1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

　　2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

　　四、活動安排

　　略

　　五、規(guī)章制度

　　1、活動時間：每周六上午9：40-11：25。不遲到，不早退。準(zhǔn)時簽到。

　　2、服從老師和社團干部的組織安排。

　　3、活動前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。

活動方案 篇9

　　活動目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識幾種常見花卉，知道他們的名稱及其簡單特征。

　　2.培養(yǎng)愛花、愛大自然的情感，激發(fā)創(chuàng)造美好環(huán)境的愿望。

　　3.培養(yǎng)想象和創(chuàng)新能力，形成積極向上的精神風(fēng)貌。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.多媒體出示各種花的圖片資料、多媒體播放關(guān)于花圃的錄象。

　　2.各色水彩筆、紙、剪刀等。

　　3.布置學(xué)生課前了解有關(guān)花的知識。

　　4．多媒體播放《娃哈哈》等樂曲。

　　活動過程：

　　一.賞花、贊花

　　1.（多媒體播放孩子在花園嬉戲的錄象片段）看，圖片上的小朋友在花園里玩得真開心。你去過這么美的花園嗎？見過這么好看的花嗎？

　　2.你認(rèn)識圖上的哪些花，把它的名字寫下來，比比哪一組小朋友認(rèn)識的花最多。

　　3.師生交流，一起認(rèn)識錄象中的花。

　　4.除了這些花，你還知道哪些？(多媒體相機出示各種花的圖片)

　　5.你們知道這些花分別長在哪個季節(jié)嗎?小組內(nèi)再討論討論。

　　6.師生交流。（春花：迎春花、桃花、牡丹、杜鵑花、杏花……夏花：月季花、牽�；ā⑹�榴花、荷花、仙人掌……秋花：雞冠花、菊花、桂花、秋海棠、馬蹄蓮……冬花：雪蓮花、梅花、圣誕花、山茶、水仙……）

　　7.小朋友知道的還真不少。現(xiàn)在，老師帶你們到花園里走走，帶上你的眼睛、鼻子和小手，一起感受一下花的顏色、香味和它美麗的外形吧�。ǘ嗝襟w播放介紹花圃的錄象）解說詞：歡迎來到花的王國，這兒有各種各樣的花卉，五顏六色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，……瞧，這是我國第一大名花——牡丹，他的家鄉(xiāng)在洛陽，花有紅、白、紫紅及黃色，十分艷麗；這是花中君子——玉蘭，他除了供人觀賞外，他的花、果、根還可制藥；這是花中西施——杜鵑；這是已有三千多年歷史的梅花；這是月月紅——月季……

　　8.小朋友，置身美麗的花園，你仿佛看到了什么？聞到了什么？又想到了什么呢？

　　9.在你認(rèn)識的花中你最喜歡哪一種？為什么？（多媒體隨機出示圖片）到她身邊來，跟你喜歡的花兒說說話吧！

　　二.愛花、護花

　　1.花兒美，花兒香，老師已經(jīng)深深地喜歡上她們了，小朋友們呢？那就讓我們和花兒交個朋友吧！愿意嗎？

　　2.當(dāng)朋友遇到困難的時候，我們該怎么做？那我們來幫幫這些可憐的花兒吧！[多媒體播放錄音：哎呦，踩得我好疼，誰來救救我！（出示人們隨意踐踏花卉的圖案）不，你們不能這樣，我們還很年輕�。ǔ鍪救藗冸S意摘花的`圖案）朋友們，快來幫幫我們吧！]

　　3.告訴老師你此刻的心情怎樣？老師的心情和你們一樣，讓我們趕快行動起來，幫助我們的朋友吧�。ㄋ膫�人一組，討論幫助花兒的方案）

　　4.你們都想出了什么好法子？快告訴花兒朋友�。�集體交流）

　　5.集體的力量可真大呀！小朋友們想了那么多的好辦法，花兒朋友知道了可高興啦！不信，你們聽——（多媒體播放錄音：謝謝你們！你們真是我們的好朋友，我們會把周圍的環(huán)境打扮得更美好的。）

　　6.是呀，美麗的花兒不僅可以把周圍的環(huán)境打扮得更漂亮，使人覺得心情舒暢，還可以使周圍的空氣變得干凈，新鮮呢！她給人們的生活帶來了無窮的樂趣，是我們的好朋友。讓我們伸出雙手，共同愛護花朋友。

　　三.說花

　　1.小朋友你們知道嗎？每個國家，每個城市都有屬于自己的花，就拿牡丹來說吧！她高貴、嬌艷，是中國的國花，白玉蘭呢，大方又典雅，是上海的市花。那你知道這些花是中國哪些城市的市花嗎？（多媒體出示：荷花、牡丹、石榴花、桂花、月季、菊花、玫瑰、梅花、水仙、君子蘭等）小組內(nèi)討論討論。（師生交流:荷花——濟南，牡丹——洛陽，石榴花——西安、合肥，桂花——杭州、桂林，月季——天津、大連，菊花——太原、開封，玫瑰——蘭州、沈陽，梅花——武漢、南京，水仙——福州，君子蘭——長春）

　　2.小朋友知道的還真不少！那你們還知道哪些國家的國花嗎？（課前預(yù)先收集資料）

　　3.人們高興或悲傷時，花兒又成了人們傳情的尤物。生病了，送上一束康乃馨祝身體早日康復(fù)；喜慶的日子里，百合、月季又成了人們的首選。小朋友，你們還知道哪些場合或節(jié)日的花兒嗎，她們表達了人們怎樣的情感？小組內(nèi)再討論討論。（集體交流）

　　4.的確如此，每種花都有它獨特的內(nèi)涵，它不僅能傳達人們的喜怒哀樂，還象征著一個民族和國家的精神風(fēng)貌呢。

　　四.作花

　　1.我們的祖國是個美麗的大花園，小朋友們就是花園里的花朵，五彩繽紛，競相開放。你愿做祖國大花園里一朵怎樣的花兒呢？

　　2.請用手中的筆、紙等工具把你自己展現(xiàn)給大家吧�。ㄉ�進行自由創(chuàng)作，多媒體配以輕松活潑的兒童樂曲）

　　3.已經(jīng)創(chuàng)作好的小朋友以我是一朵花為題先向組內(nèi)的小朋友介紹一下。(出示：我是一朵花)

　　4.誰愿意帶著你的作品到前面來向所有的老師和小朋友介紹？

　　5.從大家的介紹中老師覺得我們班的47朵花兒都那么動人，充滿生機。我想，小朋友們一定會像你們說的那樣，成為祖國花園里美麗的花兒，把咱們的祖國打扮得更美好。(歌舞:娃哈哈)活動建議:時間：氣候溫暖的春季為宜。

　　內(nèi)容增減：

　　1．在賞花、贊花一環(huán)中，有條件的學(xué)校老師可預(yù)先帶大家到附近的花園或花圃進行參觀，獲得直觀感性的形象。

　　2．課后可布置學(xué)生將“我是一朵花”寫下來。，綜合實踐活動方案《美麗的花兒》

活動方案 篇10

　　活動目的：結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對學(xué)生進行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

　　活動對象：三年級二班全體學(xué)生。

　　活動時間：20xx年2月29日下午。

　　活動準(zhǔn)備：安全知識方面的動畫片、兒歌，習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。

　　活動過程：

　　主題一：安全教育

　　一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

　　1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

　　2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

　　3.學(xué)生交通安全隱患。

　　4.校園隱性傷害的隱患。

　　二、播放安全動畫片系列。

　　1.小組討論：我們應(yīng)該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。

　　2.指名匯報。

　　三、其他校園安全的注意事項：

　　1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

　　敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

　　2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

　　自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

　　3.如何加強教室安全?

　　要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

　　4.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

　　先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

　　四、賞讀安全小兒歌(略)

　　主題二：好習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　一、 好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事。

　　1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持

　　2、珍惜時間的'齊白石

　　3、文明禮儀小故事 曾子避席

　　4、羅丹的啟示

　　二、 聽了這些小故事你想說什么。

　　三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個一”活動內(nèi)容》。

　　四、放學(xué)路隊兒歌。

　　領(lǐng)：離開教室時，我們要做到，

　　齊：快速安靜理書包，再把椅子輕輕放。快靜齊，排好隊，走路不聲又不響。排好隊伍站整齊，遵守規(guī)則別亂跑

　　領(lǐng)：放學(xué)時，要牢記，

　　齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門口，回到家，有禮貌，見親人，要問好，自己的事情自己做，做個能干的好孩子。

　　主題三：新學(xué)期期望

　　同學(xué)們，在新學(xué)期開始之際，我們必須清醒地認(rèn)識到，成績只能代表過去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強，新學(xué)期，大家都準(zhǔn)備好了嗎? 你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個奮斗目標(biāo)呢? 俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴積累。一年之計在于春，以下是老師給同學(xué)的幾點建議，希望能對大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助：

　　第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，可能大家都聽說過一句話：態(tài)度決定一切，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度將是取得好成績的基礎(chǔ)，希望大家在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實。

　　第二、多讀一些好書，"腹有詩書氣自華"，新學(xué)期在學(xué)好課堂書本知識之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書，增加見識，積累知識，還能提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書供大家學(xué)習(xí)。

　　第三、養(yǎng)成自覺、自立的習(xí)慣，有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢，自立能培養(yǎng)我們獨立自主的能力，有利于我們將來更好的面對社會和人生。

　　第四、養(yǎng)成書寫的習(xí)慣，練好鋼筆字，提高寫字的速度，既快又好。學(xué)會抓緊時間，減少回家作業(yè)時間。

　　第五、在我們的生活當(dāng)中，每天都發(fā)生著許許多多的事情，有些是無意義的瑣碎的事情 ，但有些卻是值得我們記憶的事情，它們或許能給我們很大的教育和啟發(fā)，希望同學(xué)們在新的學(xué)期能夠拿起自己手中的筆，將這些值得記憶的事情及時的記錄下來，積累寫作素材的同時還能提高我們的寫作能力。

　　同學(xué)們，春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運

【活動方案】相關(guān)文章：

讀書活動方案,讀書活動方案12-23

閱讀活動方案閱讀活動方案10-27

活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29

活動方案教程方案09-19

活動方案09-10

（經(jīng)典）活動方案08-27

活動方案（精選）09-22

（精選）活動方案10-17

活動方案【精選】08-21

(經(jīng)典)活動方案09-06