活動方案

時間：2025-03-24 09:31:14 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案

活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　1、加強(qiáng)管理者和員工之間的溝通、理解、信任，提高企業(yè)內(nèi)部員工的向心力、凝聚力；提升員工對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。

　　2、總結(jié)20xx年的工作，明確20xx年的工作方向和目標(biāo)。

　　二、會議主題：三十年的汗水，造就完美品質(zhì)

　　三、參會人員：公司全體員工

　　四、會議地點(diǎn)：酒店（有LED顯示屏、有音響設(shè)備、能夠容納15桌的大廳），地點(diǎn)在太平橋和二商店附近員工自行到場，超出范圍需要有大巴接送。

　　五、會議時間：待定

　　六、年會費(fèi)用預(yù)算：吃飯每桌1000元，15桌，共計15000元，抽獎活動，特等獎1人，獎勵1000元；一等獎3人，每人800元；二等獎5人，每人500元；三等獎10人，每人200元，共計8400元，參與獎和紀(jì)念獎150桶豆油，每桶60元，共計9000元，會場準(zhǔn)備的水果、瓜子、花生、香煙，20xx元，活動流動資金5600元（租車費(fèi)用、臨時事宜），費(fèi)用總計：40000元。

　　七、活動具體實施：

　　1、20xx年工作總結(jié)匯報（負(fù)責(zé)制作PPT）：

　�、爬习逯罗o（10—20分鐘）；

　�、平�(jīng)理做致辭及工作總結(jié)（10—20分鐘）；

　�、歉鞑块T做工作匯報（80分鐘），生產(chǎn)部、銷售部、財務(wù)部、供應(yīng)部、技術(shù)部；

　　⑷全體休息20分鐘。

　　2、節(jié)目準(zhǔn)備工作：

　�、殴�(jié)目的'收集，大力督促同事們積極參與活動，參與者就有參與獎，同時也是表現(xiàn)自己的機(jī)會；

　�、聘鞑块T節(jié)目數(shù)量：辦公室人員（銷售、財務(wù)、供應(yīng)、后勤）2個、生產(chǎn)班組丙班2個、丁班2個、貨場1個、端板組與鍋爐1個、機(jī)電人員1個、技術(shù)部1個，各部門準(zhǔn)備的節(jié)目盡量多樣化，不能少于以上規(guī)定，可多不可少；

　　⑶節(jié)目過程中穿插抽獎活動，獎勵：特等獎1人，獎勵1000元，一等獎3人，每人800元，二等獎5人，每人500元，三等獎10人，每人200元；

　　⑷參會人員，每人一張?zhí)柎a牌，用于抽獎時兌獎，入場時需要簽到；

　�、蓞⒓颖硌莨�(jié)目者，需要道具由個人準(zhǔn)備，公司提供舞臺、音響、屏幕。

　�、驶顒舆^程中播放音樂和圖片由負(fù)責(zé)，PPT制作由負(fù)責(zé)，活動現(xiàn)場由負(fù)責(zé)。

　　八、活動要求

　　1、各部門管理人員需積極配合，將每個表演節(jié)目落實到位；

　　2、各部門一定要保證節(jié)目的數(shù)量；

　　3、主持人需在晚會開始前，務(wù)必將整個晚會的流程都整理清楚；

　　4、參與表演的人員，需在自己的節(jié)目開始前10分鐘做好準(zhǔn)備工作；

　　5、大家需保持會場和諧的環(huán)境，行為禮貌，活動結(jié)合公司形象充滿積極向上，活而不亂，格調(diào)高雅，各部門的負(fù)責(zé)人必須管理好自己本部門人員；

　　6、晚會期間注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

　　九、活動主持人：待定

　　十、物品準(zhǔn)備

　　1、制作號碼牌，號碼從（001—170），由銷售部聯(lián)系制作；

　　2、抽獎活動獎勵的現(xiàn)金由財務(wù)準(zhǔn)備，現(xiàn)金8400元、紅包19個、領(lǐng)獎記錄表；

　　3、豆油由供應(yīng)部購買，可以直接送到參會酒店，由倉庫人員負(fù)責(zé)保管；

　　4、水果、瓜子、花生、香煙（3條每桌2盒），由供應(yīng)部購買；

　　5、每桌的號碼牌、抽獎箱由技術(shù)部準(zhǔn)備；

　　6、簽到記錄表和紀(jì)念獎領(lǐng)獎表，由生產(chǎn)部準(zhǔn)備。

活動方案篇2

　　一：小學(xué)數(shù)學(xué)趣味

　　活動主題：活動享受快樂智慧展示自我

　　指導(dǎo)思想：

　　本次活動以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數(shù)學(xué)的`魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生們體驗“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮;用數(shù)學(xué)，無處不在;愛數(shù)學(xué)，受益終身”，讓大家感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。

　　活動目的：

　　通過活動，希望能讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉，讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手，脫穎而出;使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，讓每一個學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中得到快樂，加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。

　　活動時間：

　　4月18日——4月30日

　　活動安排：

　　活動：發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng)造

　　活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作大賽

　　參賽對象：一～三年級學(xué)生

　　參賽作品要求：

　　以數(shù)字、圖形等為創(chuàng)作基本素材，可運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)等規(guī)律做圖。繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師，參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。

　　作品上交截止日期：4月29日。

　　評委教師：柯xx

　　活動二：

　　活動主題：我是小主編

　　活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)手抄報創(chuàng)作大賽

　　參賽對象：四～六年級學(xué)生

　　活動要求：

　　學(xué)生獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師，參加�！皵�(shù)學(xué)手抄報比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記……等。

活動方案篇3

　　慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

　　一、活動主題：

　　“感謝師恩訴說心聲”

　　二、活動背景：

　　我國第__個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的'人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立66周年，9月10日恰逢我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

　　三、活動時間：

　　20__年__月__—__日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　理科樓各辦公室

　　五、活動對象：

　　信息工程系全體老師

　　六、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

　　2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

　　八、負(fù)責(zé)人：

　　信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　九、主要參與者：

　　學(xué)生會所有成員

　　十、備注

　　1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

　　2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

活動方案篇4

　　一、活動目標(biāo)

　　1、情感與態(tài)度

　　創(chuàng)設(shè)情境，仿真性表演等活動，增進(jìn)兒童與爸爸媽媽之間的感情。

　　2、知識與技能

　　了解爸爸媽媽上班的情況，懂得父母工作的辛苦。

　　3、過程與方法

　　通過小組討論、小品表演、思考辨析等活動形式，讓兒童獲得體驗，分享交流，鍛煉觀

　　察能力，表達(dá)能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備

　　1、管道工人工作的錄像和醫(yī)生給病人看病的錄像。

　　2、準(zhǔn)備十幾份報紙和一個袋子。

　　學(xué)生準(zhǔn)備

　　1、學(xué)生在課前跟爸爸媽媽上一天班，親身體驗爸爸媽媽一天的工作，以日記的形式記

　　下來。

　　2、準(zhǔn)備幾張爸爸媽媽上班時的照片，也可以是錄像。

　　3、準(zhǔn)備一張空白賀卡。

　　三、活動過程

　　（一）引入活動

　　師：孩子們，你們爸爸媽媽都是干什么工作的？請你給大家介紹一下，好嗎？

　　師：今天，讓我們一起去爸爸媽媽上班的地方，了解他們工作的情況吧。揭示主題：我跟爸爸媽媽去上班。

　�。ǘ╅_展活動

　　1、看一看，了解管道工人和醫(yī)生的.工作。

　　師：工人伯伯和叔叔們的工作都是很辛苦的。今天老師帶來了兩段錄像，讓我們一起來

　　欣賞。

　　師：錄像中的管道工人王叔叔和醫(yī)生張叔叔，他們是怎樣工作的？他們的工作辛苦嗎？

　　2、議一議，與小伙伴交流爸爸媽媽的工作。

　�。�1）請把你了解到的爸爸媽媽的工作情況和大家交流一下，好嗎？（學(xué)生拿出自己課前拍攝的爸爸媽媽工作時的照片，在小組內(nèi)交流。）

　�。�2）展示學(xué)生準(zhǔn)備的錄像。

　�。�3）匯報比賽。請各組派代表匯報表演，比一比，看哪個組表演得最好。

　�。�4）學(xué)生評價。

　　3、演一演，模擬郵遞員送報紙的情景。

　　師：同學(xué)們說得真好，表演得也很不錯。老師也想來演一演，我想表演一下郵遞員送報

　　紙，誰愿意跟我一起演？（老師扮演郵遞員，請一名學(xué)生扮演郵遞員的女兒或兒子。師生一起演郵遞員送報紙。）

　　師：你能說說郵遞員工作的情況嗎？

　　（三）活動總結(jié)

　　1、師：孩子們，通過這節(jié)課的活動，你覺得爸爸媽媽工作辛苦嗎？你想對爸爸媽媽說什么話嗎？

　　2、教師總結(jié)。

　�。ㄋ模┱n后延伸

　　1、師：爸爸媽媽上班辛苦了，為了表達(dá)我們的感激之情，請大家拿出自己準(zhǔn)備好的賀卡，寫上你最想對爸爸媽媽說的話。

　　2、請回家將賀卡送給爸爸媽媽.

　　四、教學(xué)反思

　　我在教學(xué)中采用小組討論、小品表演、思考辨析等活動，設(shè)計了孩子們可以直接參與的活動，以他們喜歡的方式呈現(xiàn)，寓教育于活動中。學(xué)生在活動中，積極性很高�；ハ嘟涣靼职謰寢尮ぷ鞯那闆r，了解了爸爸媽媽上班的辛勞。在匯報表演時，學(xué)生們更是情緒高漲，爭先恐后地上臺表演。鍛煉了孩子們的觀察能力和表達(dá)能力。

　　課后延伸這個環(huán)節(jié)教學(xué)效果也不錯，學(xué)生們制作的賀卡雖然不是很精美，但孩子們用這種方式與父母進(jìn)行交流，更融洽了他們與父母之間的感情。

活動方案篇5

　　一、題目：臉上有什么?

　　二、適用對象：幼兒園小班

　　三、知識背景：所謂五官指耳、目、口、鼻、身，但通常是指臉上的耳、目、口、鼻四種器官。耳是一種聽覺器官，主要是用來聽聲音，此外還管身體平衡；目是人或動物的視覺器官，主要是用來看物體的；口是人或動物進(jìn)食的器官，包括舌頭、牙齒等，它還是發(fā)聲器官的一部分；鼻是人或動物的嗅覺器官，主要用來聞各種氣味的。

　　四、活動目標(biāo)：

　　1、通過本次活動，使幼兒知道每個人的臉上都有眼、鼻、耳、口等器官，能說出其名稱，用處及它在臉上的位置。

　　2、教育幼兒保護(hù)好自己的眼、鼻、耳、口。

　　五、綱要目標(biāo)：

　　1、科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)：通過活動，萌發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣，并在活動中好奇好問，積極參與活動。

　　2、科學(xué)知識技能的培養(yǎng)：通過活動使幼兒知道五官的用途及五官的位置。

　　3、科學(xué)方法能力的培養(yǎng)：通過活動，發(fā)展了幼兒聽、聞、嘗、看等能力和口語的.表達(dá)能力。

　　六、活動資源：

　　1、幼兒操作用：沒有五官的人臉圖五幅，眼睛、耳朵、鼻子、嘴的活動卡片各五套。

　　2、教師操作用布娃娃一個，香水等。

　　七、內(nèi)容與過程：

　　1、

　　教師安定幼兒情緒，集中幼兒的注意力，提出課題：

　　1)教師出示布娃娃，提問：“誰能告訴我老師的手上拿著什么？是什么顏色？你是怎么知道的？”

　　教師小結(jié)：眼睛是用來看東西的，沒有眼睛，就什么也看不見。所以小朋友不能用手揉眼睛，應(yīng)保護(hù)好眼睛，才能看更多的東西。

　　2)提問：請小朋友用自己的眼睛看一看旁邊的小朋友，眼睛在人臉的什么地方？有幾只？（小朋友看后告訴老師，老師出示人臉圖，將眼睛貼在相應(yīng)的部位。）

　　2、老師噴香水，提問：“我們教室里有什么味道？你是怎么知道的？鼻子還能干什么？”

　　教師小結(jié)：鼻子可以聞味道，還可以呼吸。我們小朋友要保護(hù)好鼻子，不能用手挖鼻孔。

　　提問：鼻子在人臉的什么地方？有幾只？（小朋友看后告訴老師，老師將鼻子貼在人臉的相應(yīng)部位。）

　　3、教師請小朋友閉上眼睛，老師拍幾下鈴鼓后，提問：“老師剛才干什么了？你是怎么知道的？耳朵是干什么的？”

　　小結(jié)：耳朵是用來聽聲音的，沒有耳朵，就什么聲音也聽不見，所以，小朋友要保護(hù)好耳朵，不挖耳朵，耳朵才能聽更多的聲音。

　　提問：耳朵在臉上的什么地方？有幾只？（小朋友互相看后告訴老師，老師將耳朵貼在人臉的相應(yīng)部位）

　　4、讓幼兒觀察人臉圖，提問：“這張人臉圖還缺少什么？它有什么用處？它在人臉的什么地方？”

　　小結(jié)：缺少嘴，嘴是用來說話和吃東西的，小朋友要保護(hù)好嘴，不將手指和臟東西放進(jìn)嘴里。

　　5、玩游戲《貼五官》。讓每一個小朋友拿一器官的卡片，當(dāng)老師請小朋友上來貼眼睛時，那眼睛的幼兒就將眼睛貼在相應(yīng)的部位，依次進(jìn)行。

　　6、玩《點(diǎn)五官》游戲，結(jié)束。

　　八、活動評價：

　　活動中充分發(fā)揮了幼兒的主體性，使幼兒連看、聞、聽、嘗等活動中了解了五官和五官在臉上的位置，幼兒參與的積極性很高，并能準(zhǔn)確地表達(dá)所了解的內(nèi)容，老師準(zhǔn)備充分，整體效果較好。

活動方案篇6

　　主題：

　　快樂過新樂健康長一歲

　　目標(biāo)：

　　培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)親子感情，同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。

　　時間：

　　XX年12月31日上午9點(diǎn)整。

　　地點(diǎn)：

　　班級教室

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、糖、湯圓面。

　　2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

　　4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

　　5、發(fā)出邀請，家長參與。

　　活動過程：

　　1、介紹元旦，朗誦《元日》

　　開場歌曲《新年好》。

　　致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽開泰，四季發(fā)財；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。

　　2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。

　　介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的.快樂。在等待煮元宵的同時，進(jìn)行親子才藝表演。

　　3、親子才藝表演。

　　師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

　　4、開開心心吃元宵。

　　5、制作新年許愿卡。

　　6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

　　7、一起掛新年許愿卡。

活動方案篇7

　　游戲名稱：九九乘法表

　　游戲簡介：

　　九九乘法表是一個很簡單的互動性游戲，但是簡單的游戲玩起來后可真的是不簡單啊，對于現(xiàn)代化程度很高現(xiàn)的現(xiàn)代人群來說，我們的很多東西都在退化，比如習(xí)慣了電腦后我們寫字的本領(lǐng)已經(jīng)退化了很多，那么當(dāng)用慣了計算器后我們還會九九乘法嗎?針對這個問題我們推薦給大家這個九九乘法表的晨會互動小游戲，讓身為辦公一族的你在感受一下曾經(jīng)的'超難度算術(shù)。

　　參加人數(shù)：5人以上

　　游戲規(guī)則

　　1、首先，所有人站成一排;

　　2、有其中一個人開頭，他需要先說“九九乘法表啊，?×?”，并同時用手指向一個人，而被指的人需要迅速的給出答案，然后再說“九九乘法表啊，?×?”并指向一個人;

　　3、沒有第一時間給出答案或者說出的人將被淘汰;

　　4、沒有淘汰的人繼續(xù)游戲，并且需要加快游戲節(jié)奏，為了增加難度大家可以將相乘兩個數(shù)字的大小顛倒，比如我要說3×4，而是要說4×3;

　　早會

　　早會就是在每個工作日內(nèi)，開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的管理于10-20分鐘之內(nèi)，全方位地對每個人、每件事進(jìn)行清理和控制，達(dá)到改善員工精神面貌，創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機(jī)制，聚焦公司品牌文化引導(dǎo)企業(yè)行為, 提高核心競爭力。

活動方案篇8

　　活動背景

　　小班幼兒好游戲、愛模仿，一次戶外活動中，他們看見大班哥哥姐姐用易拉罐在玩推小車游戲，于是也拿著紙棍和酸奶瓶做的“啞鈴”玩起了推小車游戲，但動作不夠平穩(wěn)、協(xié)調(diào)。為了繼續(xù)激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性，培養(yǎng)平衡協(xié)調(diào)能力，我設(shè)計了《推小車》的活動。

　　目標(biāo)：

　　1、練習(xí)持棍推瓶自然地往前走。

　　2、發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力，感受集體活動的快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　1、大小不一的透明可樂瓶（數(shù)量同幼兒人數(shù)，瓶內(nèi)分別裝紅、黃、藍(lán)、綠四色顏料水），紙棍人手一根。

　　2、紅、黃、藍(lán)、綠色停車標(biāo)記及塑料筐各一，分別放在場地的四角，當(dāng)作“停車場”。

　　3、錄音機(jī)及《小司機(jī)》的音樂磁帶一盒。

　　過程：

　　一、準(zhǔn)備活動教師和幼兒一起持紙棍聽音樂做《小司機(jī)》的律動入場。

　　二、練習(xí)持棍推車1、教師示范持棍推瓶。師：小棍除了可以當(dāng)方向盤，還可以推小車呢。老師是用什么當(dāng)小車的？幼：可樂瓶。2、幼兒練習(xí)持棍推大號可樂瓶，啟發(fā)幼兒探索如何讓紙棍和“小車”不分開。

　�。�1）（幼兒集中）請幼兒邊說邊演示紙棍頂在“小車”的什么地方最容易推動。幼A：用小棍頂住瓶的中間，這樣能推得穩(wěn)。幼B：手伸直拿小棍用力頂住瓶中間的底部。

　�。�2）幼兒再次練習(xí)，感受怎樣讓“小車”在直行跑道內(nèi)推得又快又穩(wěn)。幼兒推著“小車”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，反復(fù)兩次，要求紙棍和“小車”不分開，又不偏離跑道。

　�。ㄔu析：此活動鍛煉幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力）

　　3、游戲：推小車。

　　幼兒扮演“小司機(jī)”，把“小車”開到相同顏色的'“停車場”去，鼓勵幼兒嘗試用小號可樂瓶進(jìn)行游戲。

　　三、放松活動師：

　　小車都停到停車場了，小司機(jī)們下班了。（幼兒扛著紙棍繞操場慢走一圈。）

　　活動評析：本活動采用小朋友喜歡扮演的司機(jī)角色來展開，在滿足幼兒愛模仿的同時，根據(jù)幼兒動作發(fā)展的能力循序漸進(jìn)地鍛煉幼兒的平衡|協(xié)調(diào)能力，最后的游戲注意與各科的聯(lián)系發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力，在游戲中鞏固對顏色的認(rèn)識。取得了良好的活動效果。

活動方案篇9

　　為加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生健康成長，提高學(xué)生做眼保健操的質(zhì)量，正確掌握愛眼、護(hù)眼的方法，保護(hù)學(xué)生的視力，控制我校新增近視的發(fā)病率，增強(qiáng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼的自我保健意識，響應(yīng)6月6日“世界愛眼日”號召，特制訂“愛眼護(hù)眼周”活動實施方案。

　　一、活動時間

　　第15周，即6月3日至6月9日

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過“愛眼護(hù)眼”主題班會的學(xué)習(xí)，使學(xué)生做到科學(xué)用眼。 2、堅持做好每天上下午的眼睛保健操。 3、加強(qiáng)體育鍛煉，促使學(xué)生健康快樂成長。三、活動措施：

　　1、按照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，確保學(xué)生每天的活動時間不少于一小時，認(rèn)真組織好學(xué)生的大課間陽光運(yùn)動，并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生每天正確做好眼保健操。

　　2、通過愛眼知識學(xué)習(xí)、主題班會、國旗下講話等形式，大力宣傳愛眼、護(hù)眼的基本知識, 使愛眼、護(hù)眼成為學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、開展初一、二年級眼保健操比賽，切實提高眼保健操質(zhì)量。四、活動安排：

　　（1）在6月6日“世界愛眼日”前夕，在全校師生中開展“愛眼護(hù)眼”活動啟動儀式，使師生明確近視防治的目的和意義，積極參加到學(xué)生近視眼防治工作中來。

　�。�2）烘托愛眼氣氛：充分利用廣播、講座、校報�？�、班會、國旗下的講話等多種形式，向廣大師生宣傳近視眼的危害以及科學(xué)的用眼方法。

　�。�3）各班上一節(jié)《我有一雙明亮的'眼睛》主題班會課。利用PPT、動畫等媒介對學(xué)生進(jìn)行愛眼護(hù)眼指導(dǎo)。(課件已由王曉莉老師制作，上傳至FTP《德育資料》文件夾中)

　�。�4）在近期學(xué)�！缎@大舞臺》雜志和《四月風(fēng)》校報上開設(shè)愛眼護(hù)眼專題欄目。

　　（5）開展愛眼知識競賽活動：各班開展愛眼知識競賽活動，積極鼓勵學(xué)生參加網(wǎng)上“愛眼護(hù)眼知識競賽活動”。

　　（6）開展初一、二年級眼保健操評比活動，不定時抽查各班做眼保健操質(zhì)量。

　　五、總結(jié)表彰：

　　學(xué)校德育處、團(tuán)支部同體育組一起，將加大“護(hù)眼周”活動的檢查、督促，并進(jìn)行及時總結(jié)，對做眼保健操及時、認(rèn)真，眼保健操穴位準(zhǔn)、質(zhì)量高的班級進(jìn)行全校表彰。

　　二0xx年五月三十一日

　　xx學(xué)校眼保健操比賽規(guī)程及評分細(xì)則

　　一、活動目的：

　　為了全面貫徹黨的教育方針，落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，保護(hù)學(xué)生視力，預(yù)防近視，提高用眼衛(wèi)生的意識，提高眼保健操的質(zhì)量，做到態(tài)度認(rèn)真、穴位準(zhǔn)確，起到做眼保健操的作用，特舉行本次新眼保健操比賽。二、比賽時間：

　　6月6日大課間活動時間：初一年級4個班比賽 6月7日大課間活動時間：初二年級4個班比賽三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長：瞿澤華（校長）副組長：李衛(wèi)（副校長）

　　組員及評委：馬小洪許為民湯立生許科李寧雷澤敬各班主任四、比賽地點(diǎn)：各班教室五、參賽對象：初一、二年級六、比賽內(nèi)容：六節(jié)眼保健操七、比賽準(zhǔn)備工作：

　　1、各班體育老師檢查學(xué)生眼保健操，糾正學(xué)生錯誤。 2、班主任認(rèn)真布置，積極組織。八、眼保健操比賽評分要求：

　　1、在音樂響后，學(xué)生不能做其他事，準(zhǔn)備做眼操。

　　2、做操時，要閉眼，坐端正（要身直頭正，坐前半位）。 3、做操時，找準(zhǔn)穴位，隨節(jié)拍靜心做眼操。 4、做操時，掌握節(jié)拍，用力適度，柔和緩慢。 5、注意指甲和手的清潔衛(wèi)生。九、評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽總分100分。

　　1、精神面貌（10分）：

　　做操時閉眼，坐姿端正，精神飽滿。有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。

　　2、個人衛(wèi)生（10分）：

　　雙手潔凈，不留長指甲。有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。 3、預(yù)備姿勢（10分）：

　　身體端正、雙腿平放，兩手自然下垂全身肌肉放松，有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。

　　4、做操動作（60分）：