活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
隨著幼教改革的不斷深入，新的教育模式也隨之呈現(xiàn)出來(lái)--探究性主題教育活動(dòng)，經(jīng)過(guò)我們的研究、實(shí)踐、總結(jié)，我們有了這樣一種認(rèn)識(shí)：它是一種具有先進(jìn)教育理念的課程，它的最大的特點(diǎn)就是以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)來(lái)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，但是在活動(dòng)開(kāi)展之前需要教師的支持、幫助和引導(dǎo)，可以說(shuō)它是一種師生共同建構(gòu)的課程。探究性主題活動(dòng)的內(nèi)容到底從哪里來(lái)的呢？ 首先，教師要根據(jù)幼兒的興趣和需要來(lái)設(shè)計(jì)課程。幼兒的學(xué)習(xí)效果源于學(xué)習(xí)興趣，因此，我們圍繞幼兒的興趣開(kāi)展了一系列的教學(xué)活動(dòng)，比如：春天來(lái)了，孩子們對(duì)地上忙來(lái)忙去的小螞蟻產(chǎn)生了興趣，不停的問(wèn)：“小螞蟻的眼睛在什么地方？""小螞蟻它們?cè)趺凑f(shuō)話？它們吃什么？”等問(wèn)題。此時(shí)，教師并不是急于回答他們的問(wèn)題，而是順著幼兒們的興趣開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，捉螞蟻、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)螞蟻吃什么、螞蟻的結(jié)構(gòu)、螞蟻的故事等各領(lǐng)域的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了查找資料、實(shí)驗(yàn)、做研究記錄等等，激發(fā)了孩子們探索的欲望。 其次，一些社會(huì)性的問(wèn)題也是我們教學(xué)選用的范圍。
在以前，比賽、戰(zhàn)爭(zhēng)等一些話題都是大人們討論的內(nèi)容，但隨著社會(huì)的發(fā)展，信息的傳播途徑也隨之廣泛，相對(duì)的孩子們知道的事情也就多了，前段時(shí)間的"美伊戰(zhàn)爭(zhēng)"是一個(gè)熱門的話題，我們以“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”為主題開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下收集了大量的圖片材料，自己講新聞，在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下幼兒又制作了和平鴿等等，通過(guò)豐富的活動(dòng)使孩子們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、和平有了更深刻的認(rèn)識(shí)，孩子們更加同情那些在硝煙中受傷的人們，同時(shí)也使他們知道了自己在生活中要友好的對(duì)待每一個(gè)人。
最后，自然現(xiàn)象、動(dòng)植物、節(jié)日等內(nèi)容也是我們很好的課程。 探究性主題活動(dòng)為幼兒的發(fā)展起到了什么樣的.作用？
1、探究性主題活動(dòng)的開(kāi)展提高了幼兒學(xué)習(xí)的興趣和積極性，從以前的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為幼兒能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
2、在活動(dòng)中，幼兒敢于發(fā)現(xiàn)、研究并解決相關(guān)的問(wèn)題，使幼兒學(xué)會(huì)了思考，增強(qiáng)了幼兒與幼兒、幼兒與教師、幼兒與家長(zhǎng)之間的交往與合作的能力。
3、探究性主題教育活動(dòng)為幼兒提供了自由發(fā)展的空間，為幼兒提供了想象、創(chuàng)造和操作的機(jī)會(huì)，使每個(gè)幼兒都能夠富有個(gè)性的發(fā)展。
4、以前的教育模式是對(duì)幼兒知識(shí)的灌輸和嚴(yán)肅的技能訓(xùn)練，這樣的教育模式對(duì)幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起到了阻礙的作用，而探究性主題活動(dòng)著重了幼兒發(fā)展的潛在性問(wèn)題，培養(yǎng)了幼兒多方面的能力，有利于幼兒長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目標(biāo)。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目的：
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，是踏青的最好時(shí)節(jié)。讓學(xué)生通過(guò)春游活動(dòng)體會(huì)大自然的.美好，激發(fā)對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
一、時(shí)間
20xx年3月27日全天。
二、參加對(duì)象：
3年級(jí)全體學(xué)生（身體不適應(yīng)等情況不予參加）和部分家長(zhǎng)。
三、地點(diǎn)：
園藝山人工湖。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
年級(jí)建立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)：魏焱焱
副組長(zhǎng)：三年級(jí)班主任及配班老師 成員：3年級(jí)家委會(huì)
五、具體活動(dòng)
1、童心繪春天。
2、文娛節(jié)目。
3、“爭(zhēng)做文明學(xué)生”收集垃圾。
六、活動(dòng)安排：
1、帶適量的干糧，如面包、餅干、飲料等
2、不攜帶貴重物品，注意保管好自己的衣物。
3、每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋。
七、安全措施：
1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。
2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。
3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。
4、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。
5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。
八、環(huán)保教育
教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受歌曲的柔美，能用優(yōu)美、連貫的聲音演唱。
2.嘗試用活潑、跳躍的聲音唱出襯詞。
3.體驗(yàn)與同伴合作演唱的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小圖片若干幅
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
“今天老師給你們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的`歌曲，你們想聽(tīng)嗎?”
二、教師范唱，熟悉旋律。
1.教師跟著琴聲范唱一遍。
師：這首歌曲好聽(tīng)嗎?聽(tīng)完了這首歌曲，你有什么感覺(jué)?那你聽(tīng)到歌曲里唱了些什么了嗎?
2.教師再清唱一遍。
三、借助圖片，理解歌詞。
1.師：這次你聽(tīng)到歌曲里唱了些什么?(逐一出示幼兒回答后的圖片)
2.提問(wèn)：
(1)為什么說(shuō)春天的田野是花籃?
(2)為什么說(shuō)夏天的田野是果籃?
(3)為什么說(shuō)秋天的田野是金籃?
(4)為什么說(shuō)冬天的田野是銀籃?
(5)為什么說(shuō)家鄉(xiāng)的田野是寶藍(lán)?
3.師幼完整念歌詞。
四、學(xué)唱歌曲。
1.幼兒學(xué)唱歌曲2—3遍后提問(wèn)：你覺(jué)得唱哪一句時(shí)有些困難?(師幼共同練習(xí))
2.介紹歌曲的名稱，并在圖譜上貼上“田野”圖卡。
五、加入襯詞演唱。
1.幼兒唱歌曲，師唱襯詞。
師：家鄉(xiāng)的田野有這么多的寶貝，真美呀，我們多自豪呀!這一次我們用自豪地聲音唱一唱。(師加入襯詞“啦”)。
師：你們唱得這么好聽(tīng)，老師也忍不住跟你們唱了起來(lái)。我剛才唱了什么呀?在什么地方唱了“啦”呢?(出示“×××”)誰(shuí)來(lái)幫老師放一下這個(gè)圖片?
請(qǐng)你們?cè)俾?tīng)一聽(tīng)，你們幫老師唱歌曲，好嗎?
2.師唱歌曲，幼兒唱襯詞。
3.分組唱，幼兒商討角色分配。
教師出示男孩、女孩、老師圖片，請(qǐng)幼兒自由分配演唱的角色。完整地唱兩遍。
4.出示布谷鳥(niǎo)、青蛙、樹(shù)葉、風(fēng)娃娃的圖片，討論分別是哪個(gè)季節(jié)的，并模仿它們的聲音。
5.加入襯詞幼兒完整的演唱歌曲1—2遍。
六、教師小結(jié)。
歌曲《歡樂(lè)頌》
活動(dòng)方案 篇4
為豐富學(xué)校文體生活，增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì)，增進(jìn)友誼，享受運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，學(xué)校工會(huì)決定舉辦踢毽子比賽。相關(guān)事宜如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月中旬
二、活動(dòng)地點(diǎn)：科技樓一樓
三、活動(dòng)主辦：學(xué)校工會(huì)
四、參與人員：全校教職工
五、活動(dòng)主題：毽子讓我們的'心飛翔
六、活動(dòng)口號(hào)：快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康生活
七、活動(dòng)內(nèi)容及比賽規(guī)則
1、參賽單位：初一級(jí)組、初二級(jí)組、初三級(jí)組、高一年級(jí)組、
高二年級(jí)組、高三年級(jí)組、后勤組。
2、比賽方式：個(gè)人賽和團(tuán)體賽。
3、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：女教師取前十名，男教師取前十名。
4、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：一個(gè)競(jìng)賽組代表一個(gè)團(tuán)體，取七名。
5、比賽規(guī)則：1）比賽內(nèi)容：除手臂、手掌以外身體各部位踢毽子。
2）限時(shí)比賽：每人限時(shí)一分鐘，不限中斷次數(shù)，中斷后需本人親自撿起繼續(xù)踢。
3）個(gè)人賽：以1分鐘內(nèi)所踢毽子的總數(shù)依次排名。
4）團(tuán)體賽：以各競(jìng)賽組的每位成員1分鐘踢毽子次數(shù)的總和除以本組的實(shí)際人數(shù)，作為該組的成績(jī)。按成績(jī)排名。
八、比賽要求
1）請(qǐng)參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，遲到不予補(bǔ)賽，若有特殊情況只有到工會(huì)處請(qǐng)假后才可以補(bǔ)賽。
2）建議參賽運(yùn)動(dòng)員著輕便裝，運(yùn)動(dòng)鞋。
3）踢毽時(shí)，除手臂、手掌和手背外，其他部位接毽子均有效。
4）遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從裁判判罰。如對(duì)判罰有任何異議或其他特殊情況，由裁判長(zhǎng)仲裁。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布，如對(duì)成績(jī)有異議，現(xiàn)場(chǎng)校正。
2、參與比賽的隊(duì)員，提前熱身，避免受傷。
十、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)
1、各年級(jí)主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)（回避自己年級(jí)組）。
2、指定老師負(fù)責(zé)教師踢毽子的計(jì)數(shù)工作。
3、各年級(jí)組同時(shí)比賽，每組7人。
望全體教職工積極參與，做好提前準(zhǔn)備，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
金岸中學(xué)工會(huì)委員會(huì)
活動(dòng)方案 篇5
聆聽(tīng)著即將敲響的新年鐘聲，又一個(gè)寒假即將來(lái)臨。為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)輕松愉快、有意義的假期，我校制訂了這份學(xué)生寒假活動(dòng)方案，各班認(rèn)真組織開(kāi)展。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。使少先隊(duì)員能度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、和諧”的寒假，度過(guò)一個(gè)文明健康,輕松愉快,豐富多彩的寒假，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以“手拉手”為核心，“安全第一”為前提，豐富他們的寒假生活,發(fā)揮少先隊(duì)組織在精神文明建設(shè)中的作用，我校少先隊(duì)對(duì)寒假工作作如下部署：
二、活動(dòng)主題
安全、健康、愉快、和諧
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）新春“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)
以“雛鵬假日小隊(duì)”為依托，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾愛(ài)心送溫暖”活動(dòng)：
1、吉祥話兒卡片傳
春節(jié)期間，希望同學(xué)們能為自己的親人、老師、小伙伴等送上自己新年祝福，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作一張精美的“新年祝福卡”。
新年給小伙伴打個(gè)電話，寄封信，拜個(gè)年，送一份關(guān)懷，表一份愛(ài)心，手拉手小伙伴一起過(guò)新年。
2、探望住院同學(xué)
二（2）中隊(duì)的“假日小隊(duì)”去醫(yī)院看望因被狗咬傷住院的李穎琪同學(xué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)校準(zhǔn)備鮮花、故事書(shū)，同學(xué)們自己制作祝愿卡片。
3、慰問(wèn)離退休老教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表探望離退休老教師，了解他們的生活情況。
活動(dòng)準(zhǔn)備：慰問(wèn)金和慰問(wèn)信。
（二）關(guān)愛(ài)送給“最可愛(ài)的人”
警察叔叔為了社會(huì)的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作，春節(jié)期間慰問(wèn)警察叔叔，表達(dá)同學(xué)們對(duì)警察的感恩之情，把關(guān)愛(ài)送給“最可愛(ài)的人”。
時(shí)間：1月26日，大年初一
地點(diǎn)：葵涌派出所、社區(qū)警務(wù)室
參加人員：德育處黃靜宜主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員魏國(guó)勇老師和居住學(xué)校附近的部分同學(xué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：同學(xué)們自己親手書(shū)寫、精心制作好的新春賀卡和鮮花
（三）開(kāi)展“讀書(shū)、知愛(ài)、明理”書(shū)香假期活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：利用假期開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生多讀好書(shū)，豐富寒假生活，在讀書(shū)中開(kāi)闊視野，明事理，通人情，培養(yǎng)愛(ài)看書(shū)、認(rèn)真看書(shū)的習(xí)慣，全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
2、活動(dòng)主題：讀書(shū)、知愛(ài)、明理
3、活動(dòng)口號(hào)：與經(jīng)典為友，為人生奠基。好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
4、具體實(shí)施：
（1）設(shè)立讀書(shū)卡。每個(gè)學(xué)生至少讀一本好書(shū)。一、二、三年級(jí)學(xué)生以閱讀繪畫本和童話故事為主。中、高年級(jí)可以以兒童小說(shuō)、名著經(jīng)典、啟迪智慧類的文章為主。學(xué)生閱讀完一本書(shū)籍后，填寫讀書(shū)卡。一、二、三年級(jí)讀書(shū)卡可用圖型或符號(hào)填入，四、五、六年級(jí)讀書(shū)卡以文字為主填入。學(xué)生填寫讀書(shū)卡由各班的語(yǔ)文科任認(rèn)定。
（2）交流讀書(shū)心得。低年級(jí)可在開(kāi)學(xué)后組織同學(xué)開(kāi)交流會(huì)，介紹在寒假期間看的書(shū)。中年級(jí)可布置學(xué)生以日記形式寫讀書(shū)體會(huì)。開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)交，每班3篇。高年級(jí)可布置學(xué)生寫讀后感。開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)交，每班3篇。打印稿或用方格稿紙謄寫清楚。
（3）評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)。學(xué)期初，學(xué)校大隊(duì)部將開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得評(píng)比展示活動(dòng)，評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)。
（四）感受“年味”活動(dòng)
1、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián)
春節(jié)臨近，家家充滿著快樂(lè)的空氣。孩子們和大人一起逛街購(gòu)買象征“新年到來(lái)”的春聯(lián)，而一些學(xué)書(shū)法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動(dòng)手寫起來(lái)。
（1）收集春聯(lián)。到了大年三十，同學(xué)們和家人一起把大紅的春聯(lián)工工整整貼在大門上，把鄰居的春聯(lián)收集起來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)后與大家交流。
（2）品讀春聯(lián)。開(kāi)學(xué)后，各中隊(duì)將開(kāi)展“春聯(lián)誦讀會(huì)”，津津有味地誦讀、品析，從一副副春聯(lián)中再次感受到人們對(duì)新的一年的美好祝愿。
2、“我是小能手”“我是小主人”體驗(yàn)活動(dòng)
（1）“我是小能手”體驗(yàn)活動(dòng)。各班結(jié)合本班情況組織班內(nèi)同學(xué)開(kāi)展“我是小能手”體驗(yàn)活動(dòng)。如開(kāi)展小制作、小實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育、藝術(shù)小技能，學(xué)做小家務(wù)，但集體活動(dòng)必須由家長(zhǎng)組織帶領(lǐng)，避免發(fā)生事故或其他問(wèn)題。注意積累活動(dòng)過(guò)程資料：包括拍攝的'照片，撰寫的活動(dòng)感受等。開(kāi)學(xué)后上交。
（2）“我是小主人”體驗(yàn)活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì)，根據(jù)實(shí)際情況組織和參與各類服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的公益活動(dòng)。教育學(xué)生孝敬父母，承擔(dān)力所能及的家庭責(zé)任，熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，開(kāi)展“我是小主人”活動(dòng)，做到“五個(gè)一”，即堅(jiān)持每周清掃一次居住地的小區(qū)（樓道），全面開(kāi)展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長(zhǎng)輩做一件實(shí)事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
3、短信送祝福
新年來(lái)臨之際，組織班內(nèi)學(xué)生給老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩、親戚打個(gè)祝福電話或發(fā)個(gè)短信，溝通交流、學(xué)會(huì)感恩，加深感情。
4、勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢
在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動(dòng)，過(guò)“歡樂(lè)中國(guó)年”。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，過(guò)年最開(kāi)心的是——收很多很多的壓歲錢。教育學(xué)生繼承艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開(kāi)學(xué)后捐出部分壓歲錢，關(guān)心身邊有困難的人。
5、歡樂(lè)探究看“年俗”
少先隊(duì)抓住春節(jié)這一大好時(shí)機(jī)，以多種形式開(kāi)展各類活動(dòng)。例如：“歡樂(lè)春節(jié)民風(fēng)民俗考察”，“民間文藝活動(dòng)新錄”等活動(dòng)。我國(guó)各地的年俗文化博大精深，通過(guò)開(kāi)展探究各種豐富多彩的年俗活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族文化和民族精神教育，開(kāi)闊隊(duì)員的視野，培養(yǎng)隊(duì)員尊重和理解多元文化的態(tài)度。結(jié)合我校外地借讀生較多的特點(diǎn)，讓隊(duì)員通過(guò)各種方式探究自己家鄉(xiāng)豐富多彩的年俗文化，既對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的民族精神的教育，又鍛煉了隊(duì)員的實(shí)踐探究能力，取得了很好的活動(dòng)效果，探究?jī)?nèi)容從“壓歲錢的由來(lái)”、“吃湯圓的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)”等。
隊(duì)員們通過(guò)活動(dòng)對(duì)自己的家鄉(xiāng)有了更深一層的了解，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的新面貌，在活動(dòng)中培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神。
6、上綠色健康網(wǎng)、做陽(yáng)光青少年
加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的道德教育和法制教育。結(jié)合《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》重視對(duì)少年兒童進(jìn)行安全、健康上網(wǎng)的教育，提高少年兒童對(duì)不良網(wǎng)站和信息的辨別能力，做到自覺(jué)養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)。在假期活動(dòng)里遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信，敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng)。爭(zhēng)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營(yíng)造文明健康的生活空間。
（五）“安全自護(hù)”我能行
寒假期間，少先隊(duì)繼續(xù)以“平安、自護(hù)”為主題開(kāi)展活動(dòng)。教育學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德，注意交通安全，自覺(jué)維護(hù)公共秩序、不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈。春節(jié)期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。使孩子們掌握自護(hù)、自救的技能。
希望各班認(rèn)真組織，使同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、有意義、有收獲的寒假。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
20xx年，清江畫廊景區(qū)新浪、騰訊官方微博關(guān)注量和轉(zhuǎn)播量日益增多，活躍度日益加強(qiáng)，對(duì)“清江畫廊”景區(qū)品牌起到了較大的.宣傳作用。為了回饋全國(guó)各地粉絲對(duì)我們景區(qū)新浪、騰訊官方微博的大力支持，推出【最美清江，我為清江畫廊代言】門票回饋粉絲活動(dòng)。
二、參與方式
【最美清江，我為清江畫廊代言】清江畫廊景區(qū)新浪、騰訊官方微博回饋全國(guó)粉絲大放送，20xx年11月1日至12月31日，轉(zhuǎn)發(fā)本微博+話題+@3位好友，清江畫廊風(fēng)景區(qū)200張門票等你拿！
三、粉絲評(píng)選辦法
清江畫廊景區(qū)新浪、騰訊官方微博評(píng)選最活躍粉絲各50名（選擇平時(shí)評(píng)論、轉(zhuǎn)播較多的粉絲），每名粉絲獎(jiǎng)勵(lì)清江畫廊門票2張（不含船票）。
四、門票贈(zèng)送方式
1、粉絲評(píng)選截止后，景區(qū)微博管理員會(huì)在微博平臺(tái)公布幸運(yùn)獲獎(jiǎng)粉絲名單；
2、幸運(yùn)粉絲請(qǐng)私信聯(lián)系微博管理員或撥打留下真實(shí)姓名和聯(lián)系方式；
3、景區(qū)官方平臺(tái)會(huì)為幸運(yùn)粉絲發(fā)送獲獎(jiǎng)短信；
4、幸運(yùn)粉絲憑短信和身份證等有效證件到景區(qū)散客窗口獲取門票。
五、其他
粉絲評(píng)選截至20xx年12月31日止，20xx年1月1日至5日為粉絲留下聯(lián)系方式時(shí)間（過(guò)期無(wú)效），20xx年1月6日至9日為統(tǒng)一為獲獎(jiǎng)粉絲發(fā)送短信時(shí)間，所贈(zèng)門票20xx年全年使用有效。
電話：07175335806
六、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸湖北清江畫廊旅游開(kāi)發(fā)有限公司所有
湖北清江畫廊旅游開(kāi)發(fā)有限公司
20xx年10月30日
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、比賽時(shí)間
5月8號(hào)上午10：00，一、二年級(jí)選手比賽；
5月8號(hào)下午3:00，三、四年級(jí)選手比賽；
5月9號(hào)上午10:00，五年級(jí)選手比賽。
三、比賽地點(diǎn)
汶源講堂
四、參賽形式
演唱形式不限，獨(dú)唱、合唱均可。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1．歌曲內(nèi)容健康向上，形式活潑；（1分）
2．音色明亮，有較好的音質(zhì)，音調(diào)、唱詞準(zhǔn)確，吐字清新；（3分）
3．理解歌曲內(nèi)涵，恰當(dāng)把握旋律節(jié)奏，歌曲處理及動(dòng)作設(shè)計(jì)到位；（3分）
4．具有一定的`演唱技巧，綜合素質(zhì)佳；（2分）
5．歌手儀表端莊，儀態(tài)自然，服裝整潔。（1分）
六、評(píng)委
*** ***
七、計(jì)分員
*** ***
八、評(píng)獎(jiǎng)方式
1．打分采用十分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分；
2．按級(jí)部評(píng)選出“校園小歌手”一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)3名，并按規(guī)定計(jì)入班級(jí)量化積分。
九、其他要求
1．參賽順序由各級(jí)部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂(lè)組辦公室；
2．每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準(zhǔn)備；
3．參賽選手必須按時(shí)到場(chǎng)，服從組織者的安排，否則視為棄權(quán)；
4．各級(jí)部準(zhǔn)備一名主持人播報(bào)本組節(jié)目。
活動(dòng)方案 篇8
將迎來(lái)20xx年感恩節(jié)，也將迎來(lái)本商城第四個(gè)感恩日。四年來(lái)，本商城心懷感恩，一直以最真誠(chéng)的活動(dòng)回報(bào)廣大顧客。值此感恩節(jié)到來(lái)之際，本商城將 進(jìn)一步加大活動(dòng)力度，送上7天大感恩精彩促銷活動(dòng)，以此感謝沈城市民對(duì)本商城的支持和鼓勵(lì)，并為廣大顧客準(zhǔn)備了精美的.感恩卡等禮品，為父親、母親、妻子、 丈夫、孩子、朋友等獻(xiàn)上一份感恩的心!
活動(dòng)時(shí)間：11月xx日-11月xx日
營(yíng)業(yè)時(shí)間：
11月xx日，早06：00——21：30
11月xx日—22日，09：30—21：30
11月xx日，09：30—24：00
活動(dòng)主題：11月xx日，全球感恩節(jié)，本商城感恩日
4年情，7天大感恩，7天感恩日，7天感恩價(jià)，7天感恩禮
活動(dòng)一：1萬(wàn)卡，感恩大放送，3人即有1人中感恩卡
11 月xx日-xx日期間，本商城準(zhǔn)備了價(jià)值1萬(wàn)元的感恩大禮——感恩卡，凡顧客在本商城現(xiàn)金累計(jì)購(gòu)物滿3元，部分商品滿5元，大家電、電腦、 手機(jī)、黃金、鉑金等商品滿1元(餐飲、娛樂(lè)、明示商品及特殊部位除外)，即可抽取刮刮卡一張，可中得1元的感恩卡一張或精美感恩禮一份(四季彩 骨質(zhì)瓷螺口杯或餐飲娛樂(lè)卡任選其一)，百分百中獎(jiǎng)。滿3參加活動(dòng)的商品與滿5參加活動(dòng)和滿1參加活動(dòng)的商品，不相互累計(jì)贈(zèng)卡。
刮刮卡發(fā)放地點(diǎn)：家居生活館、棉毛商場(chǎng)、羽絨世界、運(yùn)動(dòng)休閑廣場(chǎng)、服飾旗艦廣場(chǎng)、現(xiàn)代廣場(chǎng)
感恩卡六大優(yōu)勢(shì)，無(wú)法阻擋——
時(shí)效性——可長(zhǎng)期使用，不受活動(dòng)時(shí)間限制;
更經(jīng)濟(jì)——每分錢都能有效利用，余額不浪費(fèi);
一卡通——吃喝玩購(gòu)一卡通行，真正的全場(chǎng)通用，使用無(wú)障礙;
真實(shí)惠——能積分，可循環(huán)參加促銷活動(dòng);
好便捷——面值多樣，任您選擇，攜帶方便、安全;
走四方——百貨集團(tuán)麾下八大連鎖商場(chǎng)均可使用;
活動(dòng)二：7天大感恩，全場(chǎng)名品5折起
活動(dòng)期間各大樓層紛紛推出名品打折讓利活動(dòng)，同時(shí)為顧客獻(xiàn)上感恩大禮：
家居生活館：多樣屋送好禮，全場(chǎng)8折，三重感恩禮，超級(jí)大放送;
時(shí)尚流行館：皮具商場(chǎng)七大品牌限時(shí)七天，全場(chǎng)5-6折;
伊人明星會(huì)持明星會(huì)會(huì)員卡可享受7-9.5折優(yōu)惠，明星會(huì)會(huì)員卡有積分的顧客免費(fèi)送3元小香水一瓶;化妝商場(chǎng)品牌及名表商場(chǎng)購(gòu)物送好禮。
鞋城：百麗5折;森達(dá)5-5.5折;百思圖6折;接吻貓6折;哈森5折;
兒童天地：玩具城全場(chǎng)7-8折;兒童棉靴棉鞋大感恩4-7.5折
11月xx日-xx日，冬季新款全場(chǎng)5.5折，6反季新款全場(chǎng)6.5折
11月xx日、xx日—xx日，冬季新款全場(chǎng)6.8折，6反季新款全場(chǎng)7.5折
其他各大品牌6.8—8折;
運(yùn)動(dòng)休閑廣場(chǎng)：休閑名品8.8折大感恩
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)，幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽，規(guī)劃方案《幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案》。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的`優(yōu)秀幼兒教師形象）
三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段（8月28日——8月31日）
1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。
2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。
4、印制調(diào)查問(wèn)卷。
�。ǘ�、中期：調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段（9月1日—7日）
1、9月1日，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。
2、9月3日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。
�。ㄈ⒑笃冢航處熝葜v及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。（9月7日——9月14日）
1、9月7日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
2、9月10日，舉辦園級(jí)教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評(píng)選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評(píng)選小組，組長(zhǎng)：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。
六、工作安排：
黃金秀：
1、撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
4、負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。
5、負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書(shū)的制作。
6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照（活動(dòng)整個(gè)過(guò)程），保留原始資料。
7、環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程。
各年級(jí)組組長(zhǎng)：
1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。
2、收集調(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
讀書(shū)活動(dòng)方案,讀書(shū)活動(dòng)方案12-23
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29
活動(dòng)方案教程方案09-19
活動(dòng)方案03-17
活動(dòng)方案02-21
活動(dòng)方案02-25
活動(dòng)方案02-25
活動(dòng)方案02-25
活動(dòng)方案02-28