活動方案

時間：2025-04-07 08:38:47 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案

活動方案篇1

　　為確保特困勞模、特困職工度過一個歡樂、祥和的春節(jié)，根據(jù)盛通化市工會的統(tǒng)一要求和市委的總體部署，市總工會就做好XX年工會集中送溫暖活動，制定以下方案：

　　一、基本情況

　　為做好XX年工會集中送溫暖活動，市總工會按照“扶貧濟困解難事、溫暖和諧進萬家”的原則，精心組織，扎實推進，目前已經(jīng)完成了活動的前期各項準備工作。

　　1、加強領(lǐng)導。為加強對集中送溫暖活動的組織領(lǐng)導，成立了集安市總工會XX年集中送溫暖活動領(lǐng)導小組。組長由市總工會主席劉太平擔任，副組長金鑫、于志強，成員李正姬、孫玉春、高奎娟。領(lǐng)導小組召開了專題會議研究部署集中送溫暖工作，保證了集中送溫暖活動的順利開展。

　　2、調(diào)查摸底。XX年11月，市總工會轉(zhuǎn)發(fā)了《通化市總工會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<吉林省總工會關(guān)于在全省開展職工生活大檢查的通知>的通知》，安排全市各基層工會對職工生活情況進行了調(diào)查摸底，并對摸底情況進行了核實匯總，共確定困難職工447戶。

　　3、籌措資金。組織全市各級工會組織多方籌措資金，積極爭取有關(guān)部門的支持，保證今年集中送溫暖資金額度在往年基礎(chǔ)上有一定的提高。目前，已籌措送溫暖資金91,500元。其中：各級工會組織籌措20,000元；財政撥付送溫暖資金20,000元；民政部門專項支持20,000元；總工會經(jīng)費安排31,500元。

　　4、確定標準。市總工會于XX年1月4日召開了主席辦公會議，專題研究布署了XX年集中送溫暖活動。在去年一袋米、一袋面基礎(chǔ)上，確定今年每戶增加一桶油，金額達到200元。

　　二、活動安排

　　此次集中送溫暖活動分集中走訪困難企業(yè)、集中走訪特困職工兩階段。

　�。ㄒ唬� 集中走訪困難企業(yè)

　　動員大會后，集中走訪東方機械有限公司、正大養(yǎng)護公司、利源金礦和得利硼業(yè)等8戶企業(yè)，為這些企業(yè)送去慰問金，幫助企業(yè)

　　解決籌集送溫暖資金困難，加大企業(yè)扶持困難職工力度，由企業(yè)按照每戶200元標準發(fā)放送溫暖物資，保證企業(yè)集中送溫暖活動的開展。

　　（二）集中走訪特困職工

　　1、召開動員大會。1月10日上午9時，召開由各有關(guān)系統(tǒng)工會主席參加的集中送溫暖活動動員大會，進行動員和具體布署，并向各系統(tǒng)工會統(tǒng)一發(fā)放米、面、油送溫暖物資。

　　2、市總工會與市主管領(lǐng)導一起走訪困難職工。請市委副書記李永杰、市政府副市長劉永福一起走訪2戶困難職工。每戶標準500元（300元現(xiàn)金、一袋米、一袋面、一桶油），比上年增加100元。

　　3、各系統(tǒng)工會組織走訪困難職工。會后，各系統(tǒng)工會組織按活動方案要求，立即組織開展集中送溫暖活動。

　　三、幾點要求

　　1、各工會組織要高度重視集中送溫暖活動，主席要親自抓，親自走訪慰問困難勞模和特困職工的走訪，傾聽困難職工的`訴求，幫助解決生活中的實際困難，送去黨和政府的溫暖，使困難職工過上一個歡樂、祥和的節(jié)日。

　　2、各工會組織要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一內(nèi)容，認真做好集中送溫暖活動。要深入基層了解情況，不漏掉一個需要幫助的困難職工，要保證在2月10日前將送溫暖物資發(fā)放到每一個困難職工手中，確保困難職工不因生活困難而發(fā)生意外。

　　3、各工會組織要加大送溫暖活動宣傳力度。要通過電臺、電視臺、簡報、板報等各種途徑廣泛宣傳，使全社會了解和支持工會開展的集中送溫暖活動，充分體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

活動方案篇2

　　“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”教育實踐活動的

　　實施方案

　　為進一步貫徹落實十八大精神，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的重要作用，以及有效整治環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”等突出問題，建設(shè)美好家園，根據(jù)區(qū)黨委和區(qū)教育局的安排，結(jié)合我校教育實際，決定開展以“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”為主題的“五個一” 教育實踐活動，現(xiàn)制定以下活動方案。

　　一、活動時間

　　20xx年4月1日至20xx年8月 31日

　　二、活動內(nèi)容

　　1、開好一次主題班會。以班級為單位，組織召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”主題班會。樹立學生環(huán)保理念和健康理念，不斷強化學生的衛(wèi)生清潔意識、文明行為習慣和社會責任感，努力把學生培養(yǎng)成為清潔鄉(xiāng)村的'宣傳員和監(jiān)督員，全面推進素質(zhì)教育。

　　2、組織一次主題活動大宣傳。組織教職工、學生組成保護環(huán)境衛(wèi)生宣傳隊，走上街頭，走進村莊，為家長送上相關(guān)法律法規(guī)、政府建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的決定、有益的健康知識和保護環(huán)境衛(wèi)生對居民生活的重要性等知識，以實際行動帶領(lǐng)人們更清楚地認識到清潔的環(huán)境衛(wèi)生對振興地方經(jīng)濟的益處，對人們身心健康的好處，進而養(yǎng)成保護環(huán)境衛(wèi)生的生活

　　習慣。通過“小手拉大手”，積極行動起來，建設(shè)美好鄉(xiāng)村。

　　3、舉辦一次主題征文演講活動。結(jié)合社會主義核心價值觀教育，組織一次以“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”為主題的征文演講活動。以學生的視角，抒發(fā)參與美好涼州建設(shè)的真切感受，激發(fā)熱愛美麗家園的濃厚情懷。

　　4、給家長一封信。讓每一位學生給家長寫一封信，將信帶回家，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，自覺清理“四堆”（土堆、糞堆、草堆、垃圾堆），全力整治“六亂”（亂扔亂吐、亂堆亂放、亂貼亂畫），建設(shè)美好家園。

　　5、每周開展一次社會實踐活動。組織師生利用課外時間，在學校內(nèi)外，共同深入所在鄉(xiāng)、村組，清除垃圾及“牛皮廯”，清除庭院中雜亂無章的物品，綠化房前屋后、村莊道路以及村莊周邊空地，美化街道村莊環(huán)境

　　三、活動要求

　　1、提高認識，加強領(lǐng)導。各班精心策劃活動方案并認真實施，明確工作職責，確保活動順利進行。

　　2、精心組織，抓好落實。各班在組織出校活動時，學生必須由班主任帶隊，要確保安全。

　　3、各班及時將活動材料上報團委辦公室。

　　共青團武威第三中學團委辦公室

　　20xx年4月17日

活動方案篇3

　　一、活動目標

　　文明禮儀教育是學校德育的基礎(chǔ)工程。為提高學生的思想道德修養(yǎng)，弘揚中華美德，創(chuàng)建文明校園，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和文明行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養(yǎng)，為學校德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、以三月“學雷鋒”活動為契機，引導學生從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，從而學會關(guān)心他人、關(guān)心集體，培養(yǎng)其社會責任感。

　　2、以“三八”婦女節(jié)“我愛媽媽”主題教育活動為契機，促使學生尊敬長輩，孝敬父母，讓學生在活動中回報自己對媽媽的`“愛”，學會感知親情，回報親情。

　　三、活動時間及要求

　　1．宣傳發(fā)動階段(2月25—3月5日)各班充分利用夕會課、班隊會課在班上宣傳發(fā)動，做到人人知曉，營造濃厚的教育氛圍。結(jié)合學�？偡桨钢贫ㄇ袑嵖尚械陌嗉墝嵤┓桨�。

　　2．方案實施階段(3月6日——3月25日)各班切實按學校、班級制定的方案做細、做實文明禮儀教育活動。

　　(1)各班要把主題教育活動作為“德育作業(yè)”告知學生及家長，發(fā)動家長配合學校開展各類文明禮儀教育活動，把文明禮儀教育與家庭教育有機結(jié)合；把文明禮儀教育活動與學科教學活動有機結(jié)合；把文明禮儀教育活動與學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合。

　　(2)“愛媽媽” 主題教育活動以班主任為主牽頭實施；“學雷鋒”主題教育活動以輔導員為主牽頭實施，也可班主任輔導員協(xié)商共同策劃。

　　(3)各班充分利用夕會課、班隊會課、周日晚德育活動課和周六、周日設(shè)計各類實踐體驗活動，通過實踐體驗，培養(yǎng)學生的禮儀情感，激發(fā)學生對禮儀的認同感，不斷強化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實踐禮儀，形成高尚的品質(zhì)。

　　3．成果展示階段(3月26——4月10日)

　　(1)各班認真總結(jié)活動開展情況(3月26——4月3日)。做好“德育活動開放周”的相關(guān)準備，根據(jù)學生年齡特點和活動開展情況，師生共同策劃展示形式。

　　(2)進行“德育活動開放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一節(jié)德育活動課的形式向家長展示3月主題教育活動。如有實物展出，其地點為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內(nèi)文化墻。

　　(3)填好申報表格于4月3日前上報到德育處，以便向家長發(fā)邀請函。

活動方案篇4

　　活動目標

　　1.會用紙塑剪折小雞，愿意用剪、折、貼、畫等多種方法創(chuàng)作作品。

　　2.能耐心仔細地進行創(chuàng)作，大膽想象和添畫。

　　3.體驗成功的快樂，並樂于與同伴分享。

　　活動準備

　　小雞玩具和圖片，印好的小雞紙模若干，剪刀、膠帶、彩色水筆、油畫棒等工具。

　　活動過程

　　1.故事導入：

　　出示紙塑小雞，引起幼兒興趣，以故事形式導入。

　　2.觀察討論：

　　(1)拿出印好的小雞紙模，和做好的小雞紙塑放在一塊，引導幼兒觀察紙模和成型作品的關(guān)系。

　　(2)與幼兒共同討論小雞外形的剪法以及翅膀的折疊方法。

　　3.分組創(chuàng)作，教師進行巡回輔導：

　　①引導幼兒盡量沿著外形輪廓剪齊，剪到復雜的曲線時要耐心細致。

　　②折疊小雞翅膀時，注意要折得好看。

　�、蹖⑿‰u粘貼在畫紙上，粘貼時注意放好位置。

　�、芄膭钣變喊l(fā)揮想象，在紙塑周圍添畫內(nèi)容。

　　4.展示作品：

　　讓幼兒展示作品，體驗成功的快樂。

　　教學設(shè)計說明：

　　1、考慮幼兒初次接觸疊層紙塑，本次活動的技術(shù)難度以適合幼兒能力為主，因此選用小雞作為紙塑形象。小雞的身體作為基本型，為剪影狀：小雞翅膀可以折疊，為疊層狀。剪影層比例多、折疊層比例小。

　　2、所設(shè)計的小雞的外形輪廓為彎曲的形狀，制造剪形的難度，以鍛煉幼兒的動手能力和動作控制力。

　　3、為了接近幼兒特點，采用紙塑造型和繪畫相結(jié)合的藝術(shù)形式讓幼兒創(chuàng)作作品，以豐富紙塑活動內(nèi)容，並充分發(fā)揮幼兒想象力和動用綜合技法的造型能力。

　　資料鏈接：什么是疊層紙塑?

　　疊層紙塑是筆者開發(fā)的`紙塑新品種。疊層紙塑與其他紙塑形式不同，塑造的藝術(shù)形象為多層相連的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)作步驟有：①設(shè)計基本形，②剪切折疊，③立體塑造，④裝飾裝框。筆者進行了幼兒疊層紙塑創(chuàng)作教學活動，在此，以拋磚引玉的方式將教學探索呈送大家，期望引起同行對幼兒紙塑教學的關(guān)注和探討。

活動方案篇5

　　一、活動目的

　　了解我院學生的.心聲，知道我院學生的感觸，使08級新生盡早適應大學生活，同時為我院學生提供一鍛煉自身的機會，樹立正確的價值觀，人生觀。

　　二、活動主題

　　綻放青春，放飛希望

　　三、活動對象

　　工學院XX級XX級學生

　　四、活動要求

　�。�1）參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結(jié)構(gòu)合理、語言順暢。

　　（2）參賽選手演講時間不得超過5分鐘。

　�。�3）參賽選手應服飾得體、舉止自然大方。

　　五、活動流程

　�。�1）科技部內(nèi)部商議并制定一套周密可行的活動方案。

　　（2）召開學習委員會議并傳達活動有關(guān)事宜。

　　（3）在指定時間指定地點開展活動。

　　六、活動時間

　　初賽：

　　復賽：

　　七、活動地點

　　五棟308

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

活動方案篇6

　　活動目標：

　　1、通過故事，讓幼兒知道吃飯時不能東張西望。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。

　　重點：演示正確的用餐方法。

　　難點：知道吃飯時不能東張西望。

　　活動過程：

　　4、出示大公雞頭飾，引起興趣；

　　5、教師講述故事；

　　6、教師示范正確的用餐方法

　　1）提醒幼兒吃飯時要專心，不要東張西望；

　　2）身體靠近桌子；

　　3）一手扶住碗，一手拿起勺；

　　4）一口飯，一口菜交替著吃；

　　5）飯菜全吃完。

　　4、檢查一下，桌子上、地上是否干凈。

　　5、再聽故事一遍。

　　活動反思：

　　通過這個活動，幼兒的吃飯情況有明顯的好轉(zhuǎn)。像路夏小朋友，剛開始他總是不愿自己動手的，后來，我讓吃得快的小朋友去幫助她，喂他吃飯，這樣一來，他會覺得讓別人喂很難為情。第二天，在就餐前他對我說：“老師，今天我不要別人喂，我會自己吃�！甭牭剿f這話，我真為他的懂事而高興，我趕緊對他說：“路夏真乖，等你吃完了老師給你一個五角星�！惫�，這一次他吃得很好。為了兌現(xiàn)我對他的承諾，把五角星貼在了他的額頭上。從此，路夏改變了吃飯的壞習慣，每次自己動手，再也不要老師和阿姨喂她了。

　　這樣有進步的孩子真不少，有些在家不肯吃飯的.孩子，我們通過問卷調(diào)查和開家長會，進行了有目的的教育和具有針對性的指導。經(jīng)過一段時間，家長們陸續(xù)向我們反映他們的孩子在家已能自己吃飯了�？吹郊议L們臉上逐漸綻開的笑容，我們心里也樂呵呵的。

　　我想，孩子的行為是具有模仿性的，而且他們的求勝心很強。如果你去觀察和正確地引導，沒有跨不過的坎，只有默默去耕耘，才會有收獲。

活動方案篇7

　　為營造良好的節(jié)日氛圍，致力打造“和諧社區(qū)、和諧公明”，給外來青工一個展示精神風采的平臺，通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術(shù)形式，全方位的展現(xiàn)各自行業(yè)勞動者的精神風采。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦20xx年公明辦事處慶五一暨深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會，活動方案如下：

　　一、組織機構(gòu)組織機構(gòu)主辦：公明黨工委、辦事處承辦：公明文體中心協(xié)辦：公明音樂學會、公明舞蹈學會

　　二、活動時間：20xx年4月27日(初定)活動時間：活動地點：活動地點：公明廣場

　　三、工作機構(gòu)組長：馬秋生(公明黨工委)

　　副組長：黃建偉(公明宣傳文化辦)組員：陳偉靈(公明文化體育中心)

　　四、活動內(nèi)容及節(jié)目要求活動內(nèi)容及節(jié)目要求

　　1、通過各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點、特殊的職業(yè)形象和服裝，用藝術(shù)的形式展示各自的風采。鼓勵原創(chuàng)節(jié)目。鼓勵原創(chuàng)節(jié)目鼓勵原創(chuàng)節(jié)目

　　2、整臺晚會時長80分鐘，10個節(jié)目，約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主，穿插個別器樂或曲藝類節(jié)目。

　　3、各參演節(jié)目的.人數(shù)在30人以內(nèi)，走秀、歌舞、器樂、類節(jié)目時長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節(jié)目不超過8分鐘。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲CD。

　　4、參演單位：綜治辦：公明應急分隊以武術(shù)形式上報一個節(jié)目;公明流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節(jié)目。教育系統(tǒng)：公明二幼以舞蹈形式上報一個節(jié)目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節(jié)目。醫(yī)療系統(tǒng)：公明醫(yī)院以走秀+歌舞形式上報一個節(jié)目;城建辦：社企區(qū)：公明老干中心以歌舞形式上報一個節(jié)目;業(yè)：公明友邦塑膠廠以音樂形式上報一個節(jié)目

　　五、活動安排

　　(一)籌備階段：20xx年3月18日至3月26日，成立活動籌備工作領(lǐng)導小組，制定活動方案，下發(fā)活動通知，召開活動協(xié)調(diào)會。

　　(二)參演單位完成節(jié)目的排練：20xx年3月27日至4月10日

　　(三)、節(jié)目上報階段：20xx年4月10日至4月15日

　　(四)、演出階段：20xx年4月27日

　　六、獎項設(shè)置

　　本次活動設(shè)最佳節(jié)目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個，最佳創(chuàng)作獎1個，優(yōu)秀表演獎若干。

　　七、工作要求㈠、提高認識、加強領(lǐng)導。

　　(一)提高認識、加強領(lǐng)導。提高認識通過舉辦20xx年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會，在全辦事處范圍內(nèi)營造和諧穩(wěn)定的社會氛圍，構(gòu)建和諧公明，給外來青工一個展示精神風采的舞臺。為此，要求各相關(guān)單位高度重視，加強領(lǐng)導，落實責任，廣泛發(fā)動群眾，組織市民群眾積極參與，確�；顒訄A滿成功。

　　(二)精心策劃、認真實施。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認真實施，廣泛發(fā)動，要以高度的社會責任感，確保任務順利完成，并力求取得更好的社會效果。

　　(三)制定預案，確保安全。制定預案各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案，防患于未然，確保活動安全有序地進行。

活動方案篇8

　　一、活動目標：

　　1、樂于參與數(shù)學活動，有合作和競爭的意識。

　　2、復習10以內(nèi)的分解組成、加減運算以及看圖列算式。

　　3、能嘗試自編應用題。

　　二、活動準備：

　　記分牌四張（一總表&三關(guān)表——分三隊）、分解組成算式卡片45張、加減法算式掛圖（分三列，每列五題）0—10數(shù)字卡、記號筆兩支、ABC隊即時貼標志各15張、小徽章45個

　　三、活動過程：

　　1、開始部分：

　　（1）找生活中的數(shù)字運用。

　　引導語：“數(shù)字寶寶是我們的好朋友，我們在生活中看到的數(shù)字寶寶在哪里？（時鐘、門牌號、車牌、電話號碼。。。）

　　（2）出示數(shù)字組合圖。

　　引導語：“數(shù)字寶寶很淘氣，他們想跟我們玩捉迷藏游戲，他們都藏在哪里，請你們找一找”

　　幼兒找出數(shù)字后教師依次出示，請小朋友們按照從小到大的順序進行依次排序）

　　2、闖關(guān)部分：

　　第一關(guān)（分解組成游戲）：

　�。�1）“歡迎來到數(shù)學宮，想進入數(shù)學宮挑戰(zhàn)的第一關(guān)就是——分解組成。在小朋友們的椅子下都有一張身份驗證卡，只有回答出你們驗證卡上的內(nèi)容（？可以分成？和？,），才能進入數(shù)學宮游戲，現(xiàn)在請你們拿出驗證卡，一個接一個迅速的告訴我你們的結(jié)果，對好暗號的才能繼續(xù)游戲，驗證開始！”

　　——幼兒依次出示手中的卡說出分解組成式

　�。�2）在幼兒作答的過程中，有不對的注意調(diào)整“你們的同伴遇到了困難，我們一起幫助他完成驗證吧，？可以分成？和？”

　　第二關(guān)（加減運算游戲）：歡迎進入第二關(guān)——加減運算游戲

　　分成三個隊，來比賽游戲好嗎？請A隊的`小朋友在哪里？B隊的小朋友在哪里？C隊的小朋友在哪里？請記住你們的方陣，我們馬上進入闖關(guān)。

　　游戲規(guī)則：請每個組出五名選手參加闖關(guān)游戲，站成三條隊，黑板上每個隊有五

　　道題，聽口令出發(fā)計算答題，第一位小朋友將得數(shù)寫出后把筆傳給下一

　　個小朋友，答對一題得一分，答題完畢后老師計算得分，寫入計分牌。

　　——答題開始

　　小結(jié)：游戲得分情況

　　第三關(guān)（編應用題）：

　　A:看圖列算式

　�。�1）出示背景實物圖片“今天張老師帶來了一張圖片，我把它編成了一段話，請你算一算，我的圖上有幾只小動物？”——花園里有兩只蝴蝶，又飛來了兩只蝴蝶，一共有幾只蝴蝶？（幼兒一起回答，老師同時寫出算式）