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活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、指導思想:
為了更好的貫徹落實“全國億萬學生陽光體育運動”文件精神,切實提高青少年健康素質(zhì),大力加強學校體育工作,深入踐行“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學生的運動興趣,促使學生樂于主動參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識,特制訂本方案。
二、組織機構(gòu)
組 長:舒迎波 全面負責
副組長:徐斌生:活動課課程表的制定 活動課的評價
周 龍:活動課的現(xiàn)場組織與協(xié)調(diào) 對體育教師的指導工作進行督檢和評價、活動課實施。
組 員:各班主任、體育教師活動課的全程監(jiān)管與指導
三、實施目標
1、通過課外體育活動,讓學生有更多的時間參與運動,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習慣,促進學生健康成長。
2、在課外體育活動中,讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能,提高學生基本身體素質(zhì)。
3、通過課外體育活動,豐富校園體育文化生活,促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關(guān)系,增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。
四、實施要求
人人有項目 班班有團隊 學校有比賽
五、活動項目設(shè)置
九年級:根據(jù)體育中考項目由徐斌生校長負責進行安排。
六、活動組織
1、從學校整體考慮,合理分配場地資源和管理資源,分階段分項目實施。
2、時間:按照活動安排表,每周一到三每天下午第四節(jié)課開展活動。
3、每一階段結(jié)束后,學校將酌情進行比賽或匯演。
七、活動管理
(一)對教員的管理:
1、每天政教處負責督查班主任到崗、學生到位情況。朱志權(quán)負責。行政值日負責班主任檢查、簽到。
2、體育教師每天應做好點名工作,將學生到位情況記錄并及及時向行政管理人員匯報。
3、體育教研組要經(jīng)常就活動情況進行探討與交流。
4、體育教師和班主任必須認真組織學生參加課外體育活動。
5、活動課期間班主任要始終堅守在活動場地,負責活動安全,維持活動秩序。
6、若班主任有特殊情況,應向校長請假。并由班級副班主任替代履行相應職責。
7、每天請行政管理人員和體育教師將當天的活動情況記錄,學校將對各班參加課外活動的情況進行相應的考核。
。ǘ⿲W生的管理:
1、除雨天外,全校學生都要參加課外體育活動。如有特殊情況要履行必要的請假手續(xù),班主任要安排好相應的.管理措施。
2、學生必須嚴格按照安排開展活動,未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動項目。
3、各班每天活動前后均要集合,清點活動人數(shù),不得遲到、早退和不參加活動。各班安排專人領(lǐng)取器材、并負責器材的保管和歸返。
4、教育學生要嚴格遵守紀律和規(guī)則。
5、愛護公物,不能損壞體育設(shè)備,對故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予相應的批評教育、賠款等處罰。
6、若在活動中發(fā)生意外,應立即報告班主任和體育教師。 備注:
1、每天下午三節(jié)課后,參加活動的班級整隊進入活動場所,按班級順序每班各兩路縱隊依次排好,等候體育老師到場指導。
2、跑步要求:體育委員在前控制行進速度;班主任要負責維持班級活動紀律并提醒學生注意安全。跑步結(jié)束后聽從體育教師指揮到指定的區(qū)域參加活動。
3、場地劃分:根據(jù)活動項目進行安排;不要占用其它班級的場地。
活動方案 篇2
一、主辦單位:縣二小工會
承辦單位:縣二小體育科組
二、比賽時間和地點:
20xx年4月29日(星期三)15:40—17:30
本;@球場
三、比賽規(guī)程
。ㄒ唬┍晨勘硵D籃球往返接力
以級組為單位組隊,每隊6人,距離15米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住1個籃球,站在起跑線后,比賽開始,兩人夾著籃球側(cè)向向前跑,繞過標志物,返回起跑處交同隊另一組,依次進行,直到最后一組運動員軀干任何部位抵達終點線的垂直面時計取成績,比賽采用每組2隊同時進行,5組全部比賽完后用時短者名次列前。
規(guī)則:
。1)交接球時,交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接。
。2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。
。ǘ┩膮f(xié)力跑
1、比賽器材:捆綁帶若干條
2、參賽人員:6人(4女)
比賽規(guī)則:6人一組(至少4女),用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來,繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位,即6人7只腳,以裁判鳴哨開始計時,到對面標志處繞回,到達終點時計時結(jié)束,以用時少者為勝,賽道長25米、寬4米。在比賽中運動員如遇綁帶脫落,應在原地重新綁好再繼續(xù)比賽,否則視無效。
四、獎勵辦法:每項比賽第一名獎150元,第二名獎120元,第三名獎100元,第四至十名獎80元。
活動方案 篇3
一、活動背景:
WPSOffice由金山辦公軟件出品,包括用戶日常應用所需的WPS文字(對應WordWPS表格(對應ExcelWPS演示(對應PowerPoint三大功能模塊,與微軟Office20xx-2010深度兼容。目前WPS最新版本為WPSOffice20xx,其體積小,1分鐘即可下載裝置、采用Window7風格的新界面,賦予用戶煥然一新的視覺享受,讓用戶輕松在時尚界面與經(jīng)典界面之間一鍵切換。另外,WPSOffice20xx還提供10大文檔創(chuàng)作工具,具備100項深度功能改進,并支持隨時隨地辦公,再加上其專業(yè)的貼心服務,能給用戶帶來全新的體驗。
WPSOffice自1988年推出以來至今已有24年的歷史,如今WPSOffice個人版在國內(nèi)的累計使用用戶已超過1億,月活躍用戶數(shù)量超過3000萬。
二、活動主題:通過舉辦游戲活動達到宣傳和普及wps的效果
三、活動人員:西安科技大學臨潼校區(qū)在校生
四、活動目的:激發(fā)廣大學生對wps的熱情,增大廣大學生對wps的了解,推廣wps,引導學生掌握基本辦公軟件的使用技巧,以適應社會需要,同時培養(yǎng)學生的團隊合作能力和綜合素質(zhì)。
五、活動開展:
本次wps宣傳活動分為學生報名,奪金花會和優(yōu)秀團隊上交個性展示(用wps軟件,word文檔介紹對wps的'認識及活動感悟,不超過一頁。PPT展現(xiàn)團隊風采。Excel參照所提供的模板記錄組員信息,)及冠軍評選四個環(huán)節(jié)組成。
活動具體安排:
報名 11月15日-11月18日8:00 -19:00
1、在榴馨苑和驪秀苑過道搭放2帳篷,宣傳“搶金花,玩轉(zhuǎn)wps”活動。登記團隊成員基本信息(學號,姓名,院系,電話,QQ)和其所在宿舍號以及團隊隊長。 要求每六名為一組,男女均有,
2、工作人員于11月19日中午前將參賽人員信息整理,并在19日晚12點之前將活動舉半時間地點,活動所需準備及注意事項告知。活動當天再次通知。
3.工作人員布置會場,準備好所需。
4.搶金花活動的進行
11月21日晚七點在入門處每隊抽取所屬裁判號碼標簽,安排進入侯賽區(qū),安排觀眾進入觀眾區(qū)
晚八點主持人宣布活動開始并做一些關(guān)于本活動的一些簡單介紹,請上各參賽隊,裁判(裁判人數(shù)根據(jù)參賽隊數(shù)視情況而定。)開始搶金花游戲,中間穿插各種放松的小節(jié)目。 游戲規(guī)則如下:
第一輪:
每個裁判給所負責的隊(按入場所抽編號)圍繞wps常識出選擇題,搶答,每題限時十秒,答對一題分,錯答-2分,不答0分。選出得分最高15隊給予四等獎品并給前10名贈一朵金花。給予其余參賽者參與紀念品。
第二輪:11月22日
考察默契度。先按隊將隊員腳綁在一起,不便他們行走。裁判出問答題,搶答,隊員間用紙筆交流,先搶答出問題的隊先走,之后裁判向剩余隊出題,重復上述規(guī)則。各隊間搶奪收集分布在不同地方的金花,從裁判出題時開始計時,半小時后統(tǒng)計各隊的金花數(shù),采取淘汰制,淘汰較少金花的6隊,給予三等獎品。
第三輪:
第二輪獲勝成員在24號前將電子版交到指定郵箱,工作人員進行評選,選出最佳三件作品。
給前三名獲勝者頒布一等禮包,其余九隊頒布二等獎品。并給他們頒發(fā)榮譽證書。 注意事項: 活動時間和規(guī)?筛鶕(jù)實際情況做相應的調(diào)整。前期宣傳海報需生動有誘惑力,冠上贊助商名稱。同時,通過網(wǎng)絡和校園廣播媒體宣傳。活動獎品冠上舉辦商名稱,已達到最大限度宣傳wps的效果。搶金花活動過程中注意安全,由三到四名負責人負責總協(xié)調(diào),維持現(xiàn)場的秩序;活動要以愉悅為主,避免在一些游 戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突;活動結(jié)束后做好場地清理工作
六、經(jīng)費預算:
活動前期宣傳工作:海報和宣傳單50元
活動獎品:300元
活動布置所需:綁帶,氣球等20元 其他:30元
總計:400元
活動方案 篇4
親愛的同事們:
再過幾天就是第32個教師節(jié)了,從1985年9月10日第一個教師節(jié)到現(xiàn)在,日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的夢想和憧憬,卻是同樣的'選擇了教師這一行業(yè)揮灑我們的熱血和青春。
點一盞心燈,照亮無數(shù)學子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了,讓我們大聲祝福自己吧!
一、活動宗旨
共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
二、工會分工
活動策劃:z
活動執(zhí)行:zz
聯(lián)歡會主持人:zz
節(jié)目組成:各校區(qū)1-6年級段各推薦1~2個節(jié)目參加。
三、時間和地點
時間:20xx年9月9日(周五)下午三點整。
地點:紅太陽賓館三樓大廳
四、活動安排
9月9日下午:
14:00—15:00演出人員試音響、彩排。
15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談。
15:30—17:30主題聯(lián)歡會。
17:30—20:00就餐
溫馨提醒:
1.教師節(jié)聯(lián)歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎!
2、請各年級段語文教研組長負責節(jié)目推薦,在周四前把節(jié)目內(nèi)容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!
活動方案 篇5
一、活動主題:
增強責任意識,熔煉團隊精神通過CS對抗游戲,在活動中考驗策劃部署、分工協(xié)作、上下溝通、團隊交流及應變的能力。在活動中釋放壓力,培養(yǎng)團隊友誼及合作精神。
二、活動時間:
擬定:20xx年9月1日(全天)
三、活動地點:
包頭市大型真人CS場所
四、人員范圍:
三良家具有限責任公司全體成員?蓭Ъ覍伲覍僮再M)
五、行程安排:
周一早上工廠7::30之前集合;8:10 午餐前團建講解及對抗拓展訓練午餐結(jié)束后商定下午團建內(nèi)容。
活動結(jié)束后現(xiàn)場點名人數(shù),散場。
六、經(jīng)費預算:
三良家具廠人員活動經(jīng)費,午餐,雜費由工廠支出,三良人員出車,工廠油補,人良人員家屬工廠提供午餐,娛樂收費項目家屬自費。
七、注意事項:
1.因活動地點在戶外,注意防曬、補水。
2.請穿著防滑運動鞋,以免扭傷、滑到等意外。
3.在玩的.過程中要注意自我保護,防止地面的草皮,石頭,凹坑,以及樹枝對身體的傷害,避免出現(xiàn)摔倒,磕碰,扭傷,掛擦等意外事故;
暫時預計CS對抗結(jié)束后有PK燒烤。
本活動為草擬方案,各位成員如有良好的團建方案,可以在今晚八點前提供到三良工廠內(nèi)部群,大家討論修改。團建日期周一(教師節(jié)),無特殊原因,團建活動必須參加,不可請假,辦公室和車間統(tǒng)計一下,團建日期可根據(jù)實際情況修改。
此活動為三良家具廠第一次團建,歡迎有經(jīng)驗的成員給這次團建出謀劃策,提供寶貴經(jīng)驗及團建內(nèi)容,同時歡迎有經(jīng)驗的成員自薦作為此次團建組長,帶領(lǐng)大家更好的完成活動。
活動方案 篇6
目標:
1、理解詩歌所展現(xiàn)的想象境界,感受詩歌中那種熱愛生活、熱愛大自然的情感基調(diào)。
2、培養(yǎng)幼兒的想象能力、操作能力和創(chuàng)造精神。
3、初步感知詩歌中擬人手段的運用,引導幼兒學習,運用擬人手段進行創(chuàng)編活動。
準備: 貼絨教具一套。
過程:
1、詩歌欣賞,理解詩歌。
——教師以飽滿的感情,形象的語調(diào),配上適當?shù)谋砬楹蛣幼骼收b詩歌,讓幼兒欣賞。在朗誦“這真是一間快樂的小屋”的句子時,語調(diào)要親切,讓幼兒欣賞詩歌中自然優(yōu)美的.語言。
——教師第二遍朗誦詩歌,同時逐一出示貼絨教具,幫助幼兒體驗小動物們建造小屋時喜悅和快樂的心情。
2、分析詩歌形象特征。
——在理解詩歌的基礎(chǔ)上,教師可以啟發(fā)幼兒分析詩歌中某些形象的特征:為什么螢火蟲給小花屋點燈,而不是蜘蛛點燈?進而分析紡織娘彈琴,“蜘蛛——織窗簾”;“蛐蛐——唱歌”等等,讓幼兒感知詩歌中擬人手法的運用,培養(yǎng)幼兒對文學作品語言藝術(shù)的敏感性。
3、完整朗誦詩歌。
——請幼兒跟著老師邊看教具邊有感情地朗誦詩歌。
4、創(chuàng)編詩歌。
——教師提問引發(fā)幼兒的發(fā)散性思維。“我們還可以用什么造小屋?我們還可以怎樣裝飾小屋?我們會給小屋請來哪些動物朋友呢?我們的小屋是一間什么樣的小屋。
——教師可以有選擇地把幼兒形象生動的語句記錄下來,并把這些語句串成一篇散文。將這樣的總結(jié)性散文念給幼兒聽,可以幫助他們體會詩歌與散文兩種不同文學樣式的特點,讓幼兒體驗創(chuàng)造的成功和喜悅。
活動評析:在本次活動中,幼兒能積極參與其中,根據(jù)動物形象仿編詩歌,幼兒暢所欲言,思維活躍,教學效果非常好
活動方案 篇7
為更好的開展生物教學,積極拓展學生的視野,提高生物實驗的有效性,確保本次課外實驗活動順利有序的.進行,特制定本活動方案。
一、活動內(nèi)容
農(nóng)田中小動物類群豐富度調(diào)查
二、活動意義
1.運用記名計算法和目測估計法調(diào)查農(nóng)田中小動物類群豐富度
2.調(diào)節(jié)高三學生學習狀態(tài),緩解學生學習壓力
三、活動時間
20xx年4月29日15:00-17:00
四、活動地點
學校東側(cè)農(nóng)田
五、活動組織
。ㄒ唬⿲W科指導組
1.成員:郭向陽 許爭鋒 劉繼峰
2.職責:
(1)活動前指導學生熟悉實驗活動流程;
(2)活動過程中指導學生開展實驗;
(3)指導學生完善《高中生物課外實驗活動記錄表》;
(4)組織開展課外實驗活動評價。
(二)學生組織組
1.成員:德育處干事
2.職責:
(1)組織高三年級2班、7班、11班學生按時參加活動;
(2)及時清點學生人數(shù);
(3)維持活動紀律。
(三)安全管理組
1.成員:安穩(wěn)處干事
2.職責:
(1)負責活動過程中學生安全;
(2)負責學生進出校門及學生行進途中交通安全,必要時可進行交通管制。
。ㄋ模┖笄诒U辖M
1.成員:總務處干事
2.職責:
(1)負責聯(lián)系村民協(xié)調(diào)相關(guān)事宜;
(2)準備必要的應急物品包括藥品;
(3)聯(lián)系隨隊醫(yī)務人員。
六、活動流程
1.制定高中生物學生課外實驗活動方案,報學校審批。
2.報德育處、教務處、安穩(wěn)處、總務處審批,提請協(xié)助。
3.學科指導組對參與活動班級學生進行宣傳指導。
4.開展活動。
5.組織評價。
七、工作要求:
1.全體人員統(tǒng)一行動、服從指揮。
2.按學校統(tǒng)一安排時間,按時到位。
3.全體人員履行各自相應職責。
活動方案 篇8
一、 活動主題:暖春四月是一個追夢的季節(jié),工作忙碌的我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了,為了豐富一下大家的業(yè)余生活,在公司之余組織大家一次春游活動。
二、 活動時間:x年xx月xx日
三、 活動人員:全體公司成員
四、 活動地點:xx山
五、 活動目的:
1、希望通過本次活動,給大家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。
3、培養(yǎng)公司員工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,使員工能夠充分認識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。
5 本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨煉的`意識。
六、 活動具體實施方案
1活動日期:x年xx月xx日
早上xx公司集合。xx出發(fā)。xx左右到達,開始登山比賽活動。
游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回,晚飯聚餐。
2、活動地點:xx國家森林公園
3、活動項目戶外爬山,團隊比賽以及拓展游戲項目。
4、活動參與人員:
5、預算費用:
6、活動策劃人:
7、安全保障預員:
七 、活動團體游戲
1 爬山比賽
2、游戲名稱:交換名字
3、猜詞游戲
八 、活動注意事項
1、 在活動期間,參加者應特別注意安全,一切同從指揮,嚴格禁止脫離組織擅自行動。
2、各位成員務必團結(jié)協(xié)作,互相幫助,共同進退。保護環(huán)境,除了笑聲什么都別留下,除了回注意事項
3 提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
4 出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車藥等等,以處理突發(fā)狀況。
九、應急預案
1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣,就不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系負責人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。
十 最后提示各位參與者貴重物品,貴重財物不要隨身攜帶,以免丟失。
活動方案 篇9
為了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內(nèi)涵,并自覺踐行其內(nèi)在要求,并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),進一步促進學生綜合素質(zhì)的提高,讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時,學會如何從自己做起,從身邊小事做起,營造積極、健康、文明,向上、和諧的綠色環(huán)境,使學生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽,從關(guān)心學校環(huán)境與提高自身的`文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界,為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎(chǔ),經(jīng)校兩委研究決定,本學期在全校學生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園 爭做現(xiàn)代文明青年”活動,特制訂如下實施方案:
一、活動時間:20xx年9月1號至20xx年1月1號
二、活動主題:“共創(chuàng)綠色平安校園,爭做現(xiàn)代文明青年”
三、活動內(nèi)容
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年9月1號至20xx年9月5號):以各專業(yè)科、各班級為主體,在科領(lǐng)導、班主任的指導下,認真學習宣傳資料,深入領(lǐng)會活動精神。
2、對照討論階段(9月6日至9月10日):根據(jù)“學生手冊”和有關(guān)學生管理規(guī)定,對照自己的言行,有則改之,無則加勉,并開展主題征文演講活動。
3、落實階段(9月10日至9月31日):學生處對學習“學生手冊”的情況進行出題考試,讓學生知道自己應該做什么,不應該做什么,以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起,從身邊的小事做起,與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學生處、校團委、學生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學生處、校團委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,共鑄中華魂”愛國主義教育活動,并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
四、活動要求
1、團委做好宣傳活動,利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。
2、各專業(yè)科做好活動的動員,各班主任做好活動的宣傳和組織工作,并按時召開主題班會,要求每人發(fā)言,從自查開始,認真學習學生手冊和有關(guān)規(guī)定,并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結(jié)、講紀律、講奉獻。
3、對“學生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績,計入當月專業(yè)科千分考核成績中。
五、總結(jié)、表彰
團委、學生會各部每月進行一次各項活動評比,并發(fā)放“流動紅旗”。
學生處學期末進行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況,評出“綠色平安文明”班級和個人。
六、活動領(lǐng)導小組
組 長:
副組長:
希望各專業(yè)科及團委學生會以此次活動為契機,結(jié)合實際行動,積極開展活動,增強專業(yè)科、班級的凝聚力,使我校的校園環(huán)境,同學們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁,讓綠色帶給我們希望。
活動方案 篇10
一、活動主題
養(yǎng)成好習慣
二、活動目的
通過活動和游戲的輔導,讓孩子們辨別好習慣與壞習慣,努力養(yǎng)成良好的生活和學習態(tài)度,成就人生的輝煌。
三、活動性質(zhì)
支持性、發(fā)展性小組
四、活動對象
6-10歲兒童
五、活動人數(shù)
6-8人
六、活動日期
20x'x年2月5日,6日,7日,8日,9日共5次
七、活動時間
上午9:15-11:00
八、活動地點
武漢市硚口區(qū)青少年宮5-2教室
九、活動課程安排
第一節(jié)
我們是好朋友
小組的形成和組員之間的相互認識
包括“我是,我知道”、“小組契約紅綠燈”、“ 衣夾怪物”
第二節(jié)
好習慣、壞習慣
區(qū)分好習慣、壞習慣
包括“一元幾毫”“情景模擬”、自由發(fā)言
第三節(jié)
拋開壞習慣
在認識壞習慣的.惡劣后在組員的建議下努力改掉壞習慣
包括“吹吹”、“你言我語”、作業(yè) 布置
第四節(jié)
養(yǎng)成好習慣
培養(yǎng)養(yǎng)成好習慣的正確態(tài)度
包括“找名字”、“作業(yè)體會”“擊掌話離別”
第五節(jié)
做好習慣達人
培養(yǎng)堅持不懈地養(yǎng)成并發(fā)揚好習慣
包括“甜心”、兒童劇《鍥而不舍》、禮品發(fā)放
十、活動報名時間
1、參加活動的學生,家長需在2月2日(周五)上午9:30——12:00電話報名。電話:xxx
十一、活動要求
1、家長負責接送。
2、參與活動人員需服從老師的安排,未經(jīng)許可,不得擅自離開或者進行其它活動。
青少年宮
20x'x年元月22日
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