活動(dòng)方案(集合5篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的:
在春花爛漫的三月,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)這月里節(jié)日的特點(diǎn),以“助人自助 暖心田”為主題,開展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中,要使每個(gè)隊(duì)員都懂得:在關(guān)愛別人的時(shí)候,同時(shí)也會(huì)讓愛溫暖著彼此的心靈,在愛護(hù)綠化的同時(shí),大自然也會(huì)讓我們共享它的快樂的。通過活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員保護(hù)自己、關(guān)心家人、關(guān)愛他人、愛護(hù)綠化、熱愛大自然的意識與習(xí)慣。
助人篇
三月五日,是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒日,讓我們用自己的行動(dòng)關(guān)心周圍每一個(gè)需要我們關(guān)心的人,讓雷鋒精神永記心頭。
1.利用三月三日的隊(duì)會(huì)做好活動(dòng)前動(dòng)員工作,在活動(dòng)中,讓隊(duì)員們講講雷鋒的故事,談?wù)劇皩W(xué)雷鋒”的準(zhǔn)備,唱唱有關(guān)雷鋒的歌曲,讀讀有關(guān)雷鋒的詩歌。
2.各中隊(duì)利用各種形式在隊(duì)員中間開展“手拉手”活動(dòng)。可以是學(xué)習(xí)好的
同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)改掉一個(gè)學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣;可以是動(dòng)手能力強(qiáng)的'同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)完成一件手工作品;還可以有組織很多很多同學(xué)之間的互相幫助的活動(dòng)。
3.利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄宣傳好人好事。請?jiān)?jīng)幫助過別人的同學(xué)談?wù)勛约?/p>
的感受,也可以請被幫助過的同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿0押玫母邢雽懴聛,選出三、四篇投到廣播站的稿件箱內(nèi)。
4.出好一期以本月的節(jié)日為教育主題的黑板報(bào)。
綠化篇
1.在校園、社區(qū)或家庭種下小樹、花草,學(xué)會(huì)種植花卉、樹木的基本方式,讓這些植物陪伴我們一起成長,讓我們的家園遠(yuǎn)離喧鬧和沙塵。
2.各中隊(duì)以小隊(duì)為單位,成立“護(hù)綠小天使俱樂部”。了解校園有關(guān)植物
的知識。設(shè)計(jì)愛護(hù)綠化的標(biāo)語,提醒大家做個(gè)環(huán)保小天使。優(yōu)秀的作品在下個(gè)月的黑板報(bào)中展出,
3.舉辦有關(guān)水資源的講座,使隊(duì)員們珍惜水資源,重視環(huán)保工作,掀起做環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)高潮。
溫情篇
母愛,永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。三月八日,婦女節(jié)來臨之際,讓我們用行動(dòng)來關(guān)心母親。
1.向母親了解給自己取名的含義,及其中蘊(yùn)涵的期望;了解自己小時(shí)候的故事,體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩,低年級同學(xué)可利用班隊(duì)會(huì)交流,中高年級同學(xué)寫一篇以“母愛”為話題的作文。各中隊(duì)挑選三、四篇作文祥紅領(lǐng)巾廣播站投稿。
2、收集古今中外有關(guān)“母愛”的名言、詩句,制成卡片,送給母親。
3、主動(dòng)做家務(wù),給母親一份驚喜。
4、陪母親聊天,在交流中加深感情。
自護(hù)篇
三月的最后一個(gè)星期一,是全國中小學(xué)生的“安全教育日”,我們將繼續(xù)深化拓展“中國少年兒童平安行動(dòng)”,以音像、錄象、網(wǎng)絡(luò)、宣傳等有效活動(dòng)為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童的生命安全和身體健康。同時(shí),也教會(huì)隊(duì)員們一些自救自護(hù)的知識,使他們懂得學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
活動(dòng)方案 篇2
科學(xué)區(qū):動(dòng)一動(dòng)、搖一搖
活動(dòng)目標(biāo):
1、能根據(jù)不同聲音,區(qū)分出是哪種物體發(fā)出的聲音
2、進(jìn)一步體驗(yàn)不同的聲音帶來的樂趣。
材料提供:
鐵罐子、塑料瓶、沙子、黃豆、米粒、紙張
活動(dòng)過程:
一、將各種物品層次分開,分別裝在一個(gè)盆子里。
二、提供瓶口較大鐵罐子和塑料瓶。
三、將各種物品混合不分類。
四、提供瓶口較小的鐵罐子和塑料瓶。
觀察指導(dǎo):
1、幼兒根據(jù)自己的能力,自由選擇適合自己的內(nèi)容進(jìn)行試聽。
2、鼓勵(lì)幼兒聽了之后,大膽的說出是哪種物品發(fā)出的聲音。
3、不隨意改變孩子的探索方向,根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行靜觀和引導(dǎo)。
美工區(qū):
目標(biāo):
1、能夠利用平時(shí)常見的事物制作會(huì)發(fā)出聲音的東西。
2、感受和比較不同材料制作的不同的聲音效果。
材料提供:
1、提供不同質(zhì)地的紙,如白紙、牛皮紙等,幼兒制作大炮,。
2、收集木珠、鈴鐺、管子、紐扣、瓶蓋等物品,幼兒制作風(fēng)鈴。
3、橡皮泥
活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識不同質(zhì)地的紙、收集來的物品等。
二、幼兒自主挑選材料,教師指導(dǎo)幼兒制作大炮、風(fēng)鈴等。
三、能將自己制作的東西進(jìn)行比較:不同的.聲音
四、嘗試用橡皮泥捏出會(huì)發(fā)出聲音的物品的基本模樣。
閱讀區(qū):
目標(biāo):
1、能較清楚的和好朋友一起交流自己知道的聲音有哪些。
2、能根據(jù)圖片內(nèi)容和好朋友友好交流,嘗試表達(dá)自己的想法。
材料提供:有關(guān)聲音的圖片:喇叭、鈴鐺、與主題相關(guān)的掛圖等 各種圖書
活動(dòng)過程:
一、幼兒自由選擇圖書、圖片,與好朋友一起交流。
二、和好朋友一起交流所看到的事物所發(fā)出聲音是什么樣的。
表演區(qū):
目標(biāo):
1、能夠模仿圖片中的聲音。
2、體驗(yàn)與大家一起模仿各種聲音的樂趣。
材料提供:豆盒(裝有小豆子)、紙杯電話、塑料紙、圖片(下雨天、打電話、飛機(jī)、小動(dòng)物)
活動(dòng)過程:
一、幼兒自由選擇老師提供的物品,自己練習(xí)。
二、請小演員上臺來表演,觀眾鼓勵(lì)。
三、大家一起輪流模仿物品所發(fā)出的聲音。
建構(gòu)區(qū):
目標(biāo):
1、嘗試用雪花片簡單搭建會(huì)發(fā)出聲音的東西。
2、體驗(yàn)和好朋友一起合作搭建物品的快樂。
材料提供:一些能夠發(fā)出聲音的物品的圖片、雪花片
活動(dòng)過程:
一、幼兒自由組隊(duì),可一人也可2、3人進(jìn)行游戲。
二、想好自己要搭建的東西
三、搭建完成后與幼兒一起交流玩法。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題:
溫馨 感動(dòng) 希望
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月27日上午
三、前期準(zhǔn)備:
1.20xx年畢業(yè)典禮方案征集。上交時(shí)間:20xx-6-20前,上交方式通過QQ直接傳給xx老師。
2.每班制作1塊班級展牌,內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后通過QQ直接傳給xx老師,以班級名命名,6.23日前完成,學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌)
3.學(xué)校展板8-10塊,內(nèi)容:學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸,師生學(xué)生活動(dòng)剪影……6.25日前完成。(黨政服務(wù)中心)
4.提前通知畢業(yè)生7:30到校,學(xué)生自行車統(tǒng)一停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級班主任)
5.邀請家長觀摩,每班至少15名,要保證到會(huì)率(九年級班主任)
6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場,車輛進(jìn)出一律從籃球場的西門進(jìn)出(后勤保障中心、保安)
7.每班準(zhǔn)備一本班級留念冊(德育研究中心)
8.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等 (九年級班主任)
9.活動(dòng)方案 (德育研究中心草擬,校長室審核)
10.九年級相關(guān)會(huì)議組織:徐子健、姚志勝、蔣玲
(1)班主任會(huì)議:時(shí)間:6月18日,數(shù)學(xué)考試進(jìn)場后,地點(diǎn):圖書館一樓東階
(2)班長、團(tuán)支書會(huì)議:時(shí)間:中考最后一場結(jié)束后,地點(diǎn):圖書館一樓東階
11.八年級各班邀請10-15名學(xué)生觀摩,做好安全教育工作(八年級班主任)
四、具體分工:
1.策劃:校長室、德育研究中心、團(tuán)委
2.活動(dòng)總負(fù)責(zé):蔡君、王篤生、葉紀(jì)元
負(fù)責(zé)教師:A部:姚志勝、姚毅,B部:徐子健、蔣玲
負(fù)責(zé)學(xué)生:A部:李宗澤、姚炆邑、楊潤等,B部:楊冬寧等
3.宣傳組:黨政服務(wù)中心
視頻制作組:統(tǒng)籌:
學(xué)校視屏制作: 、各班班主任(上交材料)
班級電子相冊制作:各班主任、各班學(xué)生
展板制作組:統(tǒng)籌:xx;材料收集:xx
4.舞臺設(shè)計(jì):xx
5.舞臺搭建、聯(lián)絡(luò),會(huì)場桌凳:王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)
6.走道布置:10點(diǎn)前,鋪設(shè)校門口的紅地毯(后勤保障中心),擺放好學(xué)校、班級展板、搭建畢業(yè)門(王篤生、黃厚昌、全體行政)
7.主持人培訓(xùn):xx
主持人:xx
8.音響監(jiān)督:xx
9.演出節(jié)目準(zhǔn)備、催場:音樂組:xx
10.音樂匯總:xx(下載匯總?cè)恳魳罚▏?
11.會(huì)場的座位安排、進(jìn)退場的'組織:張有成、劉賢華、全體體育教師
12.學(xué)生代表、家長代表聯(lián)絡(luò):王篤生、徐子健
13.新校旗、班旗、簽字筆準(zhǔn)備:姚毅、何紀(jì)斌
14.畢業(yè)證打包:年級管理中心(以班級為單位,每班一捆,注意美觀)
15.禮儀培訓(xùn):xx
16.校園音樂播放:潘小金
17.攝像:周文、郭紅杰
18.全程拍照:潘大紅、蘭云、梁爽
19.校園新聞擬寫上傳:黨政服務(wù)中心
20.舞臺統(tǒng)籌:徐子健
五、活動(dòng)安排:(暫定)
模塊一:學(xué)校整體活動(dòng)安排(擬8:00-9:00)。
地點(diǎn):大操場
(一)成長見證——?dú)g呼,我們畢業(yè)啦!
1.宣布畢業(yè)典禮開始,升國旗奏國歌(主持人)
2.七、八年級學(xué)生送別節(jié)目(待定)
3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀(jì)元)
4校長室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(李強(qiáng)、蔡君)
5.學(xué)生代表發(fā)言,講述同學(xué)間的深情厚誼(待定)
6.學(xué)生文藝節(jié)目:小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)
(二)感恩師長
1.老師代表發(fā)言,學(xué)生代表師生間的感人故事
2.學(xué)生代表向教師代表(班主任)獻(xiàn)花
3.學(xué)生文娛節(jié)目:詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)
4.家長代表發(fā)言,學(xué)生講述父母的愛
5.主持人帶領(lǐng)全場學(xué)生演唱歌曲《感恩的心》
(三)殷切希望
1.學(xué)生文藝節(jié)目:歌曲(九13)、訪談(九14)
2.校長致辭(李強(qiáng))
3.李強(qiáng)校長為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)
4.教師代表為學(xué)生送上祝福并獻(xiàn)歌一首
5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念
6.結(jié)束語,各班回班舉行班級畢業(yè)典禮
7.回班途中參觀學(xué)校展牌,瀏覽校園并留影
模塊二:班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。
地點(diǎn):各班教室
1.各班簽寫青春紀(jì)念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領(lǐng)取紀(jì)念冊、畢業(yè)照)
2.師生歡聚,臨別贈(zèng)言(學(xué)生代表邀請各科任教師進(jìn)班)
3.發(fā)放畢業(yè)證書、畢業(yè)照
4.衛(wèi)生打掃,教室整理、關(guān)鎖門窗
模塊三:走向明天——愛與你同行(擬10:10-10:40)
具體安排:九年級各班分時(shí)段放學(xué)(10:10,1-6班;10:20,7-14班,10:30,15-20班)學(xué)生沿紅毯一路前行,班主任、科任教師、校門口沿途歡送學(xué)生。家長在畢業(yè)門迎接。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的
1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作,發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。
2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的'性格,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場地及器材如右圖。在地面上一隊(duì)
放有5個(gè)圈。
活動(dòng)流程:
1、做準(zhǔn)備2、運(yùn)動(dòng),3、活動(dòng)身體
師:小朋友們,等下我們就要進(jìn)行一個(gè)比賽,現(xiàn)在大家跟著我活動(dòng)一下身體,等下才能表現(xiàn)的更好。(帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳,練習(xí)立定跳,在原地跳躍)
4、介紹游戲規(guī)則
師:老師要介紹游戲規(guī)則了,小朋友要認(rèn)真聽。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽。一聽名字大家就知道了,我們今天比賽跳圈。四組同時(shí)進(jìn)行,老師要提游戲規(guī)則了。跳圈要雙腳同時(shí)落地。(教師示范)大家聽老師的口令,第一個(gè)小朋友跳過去后就跑回來,第二個(gè)小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害,最后一個(gè)小朋友到了終點(diǎn)就把手舉起來。老師要要求你們,不能大喊大叫,要保護(hù)嗓子。而且不要推來推去,注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
5、游戲過程
。1)讓幼兒比賽一次,(2)老師進(jìn)行觀察,(3)對能力較差的幼兒進(jìn)行幫助
1老師對幼兒的比賽進(jìn)行評價(jià)。
師:有些小朋友沒有遵守老師的游戲規(guī)則,比如****,我們再來一次,大家要雙腳同時(shí)落地,最重要要注意安全。
。4)變換游戲規(guī)則,(5)立定跳改為側(cè)跳。
6、游戲結(jié)束放松身體。
師:到底是哪組的小朋友最厲害呢?小朋友為他們鼓鼓掌。大家都有點(diǎn)累了是吧?和老師做做放松運(yùn)動(dòng)。(做一些舒展的運(yùn)動(dòng))等下就要回教室,大家記得下樓梯要注意安全,不準(zhǔn)推來推去的。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,豐富我校的校園活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:z
副組長:z
組 員:各班主任、體育教師
三、參加對象: 3-6年級全體在校生,學(xué)前班、一、二年級以表演的形式參加活動(dòng)。
四、比賽時(shí)間:20xx年 04月 12日 上午(遇雨順延)
五、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場
六、比賽內(nèi)容:希望風(fēng)帆(第三套小學(xué)生廣播體操)。
七、比賽順序:按照各班抽簽的序號進(jìn)行。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:第一名(1個(gè)):150元;第二名(3個(gè)):120元;第三名(5個(gè)):100元;鼓勵(lì)獎(jiǎng):80元,參加匯報(bào)表演的班級給予80元的獎(jiǎng)勵(lì)。(評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價(jià)值10以內(nèi)的.物品。)
九、評比標(biāo)準(zhǔn):
。ㄒ唬┤藛T要求:原則上每班全體學(xué)生參賽。(注:身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽,但不扣分,賽前要確定不參加的名單,比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。
。ǘ┍荣愐螅
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名,負(fù)責(zé)進(jìn)退場、報(bào)告和領(lǐng)操,要求聲音響亮,動(dòng)作規(guī)范。
2、各班級進(jìn)退場動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì),從低至高排列。
4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。
。ㄈ┚唧w要求:
1、比賽采用一次性決賽的辦法,當(dāng)場公布比賽結(jié)果。
2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場整理隊(duì)形。
3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮,進(jìn)場后向裁判報(bào)告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù),裁判同意后方可進(jìn)行比賽。
。ㄋ模┰u分標(biāo)準(zhǔn):比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分
1、精神面貌精神飽滿,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌( 10分)
2、服裝統(tǒng)一,整潔大方。( 5分)
3、隊(duì)列整齊,隊(duì)伍有序。(15分)
4、領(lǐng)操員站位得當(dāng),調(diào)動(dòng)隊(duì)伍合理,動(dòng)作正確、規(guī)范。(10分)
5、進(jìn)退場做到動(dòng)作迅速,整齊,精神抖擻 。(20分)
6、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)
十、評委人員:
評委員:z(裁判長)、z
統(tǒng)計(jì)員:z
十一、安保組:
1、z
2、學(xué)校保安(z)
3、班主任及科任教師
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
讀書活動(dòng)方案,讀書活動(dòng)方案12-23
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29
活動(dòng)方案教程方案09-19
活動(dòng)方案(經(jīng)典)08-16
【精選】活動(dòng)方案12-26
活動(dòng)方案【精選】08-21
(經(jīng)典)活動(dòng)方案08-27
[經(jīng)典]活動(dòng)方案09-12