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活動方案[匯總10篇]
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的活動方案10篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一.指導(dǎo)思想:
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,啟迪學(xué)生的科學(xué)思維,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動學(xué)校校本教研的不斷深入。學(xué)校決定在20xx年開展科技創(chuàng)新教育活動。 根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,努力打造學(xué)校品牌,凸顯辦學(xué)特色。為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),提高他們的動手能力和動腦能力,啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“追科星、學(xué)科技、報祖國”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。
二、目的和要求:
。ㄒ唬┗顒幽康
1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2、滿足三個需要:學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進(jìn)步的需要。
3、弘揚科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,普及科學(xué)知識,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,積極實踐大教育思想理念。
(二)活動要求
1、全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效和個性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴.特色,圍繞活動主題,充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
三、組織機構(gòu):
組委會組長:
副組長:
成 員:
四、活動內(nèi)容:
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下四個方面開展活動:
。ㄒ唬┛破招麄
1、利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進(jìn)行宣傳,班級各出一期科普教育黑板報。
3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑,結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。
4、開展與科學(xué)家通信活動,建立長期的聯(lián)誼制度。
5、努力打造“科技長廊”,營造濃厚的科技氛圍。
(二)科普實踐
1、利用班級活動,開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動,寫一篇科技小論文或
觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動。
。ㄈ┕(jié)日性科技活動
1、“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。
2、世界環(huán)境日 “保護眼睛、預(yù)防近視”專題講座等。
3、世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、繪畫比賽。
4、世界無煙日——①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動;②吸煙與理財調(diào)查活動。
5、舉辦首善鎮(zhèn)中心小學(xué)科技周活動。
6、科技課堂教學(xué)研討活動。
。ㄋ模┛破毡荣
1、科技創(chuàng)新制作活動
2、科普板報比賽
3、科普繪畫和電腦繪畫比賽
4、科技小論文與觀察日記競賽。
5、科技英語比賽。
五、科技各項活動獎勵
在一學(xué)年研究過程中,對老師和學(xué)生所參加的活動給與表彰和獎勵。
活動方案 篇2
福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工程管理系 主題演講比賽 活 動 策 劃 書 策劃部門:工程系學(xué)習(xí)部 策劃日期:20xx/11/19
一. 活動主題:“向陋習(xí)告別,與文明握手!
二. 活動背景:大學(xué)生是國之未來,家之學(xué)子,不斷自身提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神風(fēng)貌,是我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的。然而當(dāng)代大學(xué)生不僅應(yīng)該學(xué)好知識報效祖國,也要注意自身修養(yǎng)的提高,但是在今天的校園內(nèi)仍有諸多不文明現(xiàn)象發(fā)生,為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現(xiàn)象,從而采取相應(yīng)措施,營造一種和諧文明的校園文化氛圍,故開展此次班級主題演講比賽。
三. 活動目的:一次有意義的活動就是一盞燈,燈多了,黑暗就會少了。為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文精神,自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象,此次活動意在用積極的心態(tài)去影響學(xué)生的行為,提高同學(xué)們對文明的判斷標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣,提高全體學(xué)生的道德素質(zhì)。同時發(fā)掘有演講才能的同學(xué),和有意向參加演講比賽的同學(xué)提供一個鍛煉自己的機會。
四. 活動時間:待定。
五. 活動地點:階梯教室X。
六. 活動對象:福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程管理系全體學(xué)生。
七. 主辦單位:福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位:工程管理系學(xué)習(xí)部
八. 活動前期準(zhǔn)備:
1、通知各班學(xué)委,由學(xué)委宣傳并統(tǒng)計本班參賽人員的信息和聯(lián)系電話,上報于指定處。
2、與宣傳部溝通,出演講比賽的.宣傳海報。
3、場地布置(全體成員)
4、購買飲用水(1人)
5、指定活動PPT制作和操作者(1人)
6、準(zhǔn)備嘉賓牌、簽條制作,邀請函設(shè)計制作遞送,教室的預(yù)訂,教室內(nèi)設(shè)備調(diào)試,制作評分表。
7、選定主持人男女各一名。
8、計分人員2名。
獎項設(shè)置:第一名;(1名)
第二名;(2名)
第三名;(3名)
最佳臺風(fēng)獎;最佳語言獎;最受歡迎獎各一名。(獎品待定)
九. 活動流程:1.播放幻燈片,音樂,宣傳片。
2.主持人開場白,介紹到場嘉賓,評委。
3.主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。限時三分鐘。
4.主持人宣布比賽開始,選手根據(jù)抽簽依次登臺演講。
5.各選手演講完畢,評委打出分?jǐn)?shù)。
6.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計期間,領(lǐng)導(dǎo)點評本次比賽活動。
7.在遞交成績前立刻填寫?yīng)劆顑?nèi)容。
8.主持人宣布比賽最終結(jié)果并請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎。
9.選手感言(待定)
10.全體領(lǐng)導(dǎo),選手,工作人員合影。
十. 活動后期工作:活動結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)評委離席走前門,觀眾與選手
從后門離開教室,工作人員整理設(shè)備,打掃衛(wèi)生,門窗鎖好; 全體人員集合D123開會總結(jié)。
十一. 活動注意事項:要認(rèn)真切實負(fù)起責(zé)任,大力宣傳,部門
各成員要充分認(rèn)識到舉辦“向陋習(xí)告別,與文明握手。”主題演講比賽意在用積極的心態(tài)去影響學(xué)生的行為,提高同學(xué)們對文明的判斷標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣,提高全體學(xué)生的道德素質(zhì),活動需精心組織,為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展,部門各成員團結(jié)協(xié)作,積極配合部長、副部的安排。
十二. 經(jīng)費預(yù)算。
活動方案 篇3
活動目的:
通過本次夏令營活動,帶領(lǐng)隊員走向農(nóng)村,走向農(nóng)村小伙伴,開展農(nóng)村生活體驗活動。在活動中,認(rèn)識一位貧困地區(qū)的同學(xué),和他們成為手拉手朋友,了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況,奉獻(xiàn)愛心,并培養(yǎng)隊員吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作精神。
參加人員:
常州市第二實驗小學(xué)、溧陽上沛祠堂小學(xué)部分輔導(dǎo)員老師
常州市第二實驗小學(xué)、溧陽上沛祠堂小學(xué)各40名隊員
活動時間:7月7日——9日
具體安排:
1、7月7日上午出發(fā),中午左右抵達(dá)。
2、7月7日下午,舉行開營儀式,向手拉手學(xué)校贈送禮物。
3、7月7日下午,參觀手拉手小伙伴的家,和手拉手朋友談心、同宿。
4、7月7日晚上,與手拉手學(xué)校舉行聯(lián)歡活動。
5、7月8日上午7點,體驗農(nóng)家生活一:采玉米、煮玉米、吃玉米。
6、7月8日下午4點,體驗農(nóng)家生活二:摘西瓜、吃西瓜。
7、7月9日上午,邀請手拉手小伙伴同游南山竹海。
8、7月9日下午,常州市第二實驗小學(xué)隊員返常州。
活動說明:
1、營員要求:優(yōu)秀學(xué)生干部,有愛心的`同學(xué)(有一定特長)。
2、常州市第二實驗小學(xué)夏令營營員為手拉手伙伴準(zhǔn)備營服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物,并承擔(dān)手拉手伙伴活動的全部費用。
3、夏令營收費標(biāo)準(zhǔn):每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活動費用)。
4、本次活動,隊員自愿報名,大隊部審批,7月3日公布營員名單。
5、其他事項詳見入營通知書。
活動方案 篇4
一、目的
1、方向:通過演講競賽,大力挖掘職工的.內(nèi)在潛力,量化個人的工作水平,提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎(chǔ)。
2、效果:可分科室與機構(gòu)進(jìn)行分組,從而增強職工的集體歸屬感與榮譽感,增強同事之間的凝聚力與向心力。
二、宗旨
思路:為配合仁愛醫(yī)院開業(yè),充分調(diào)動職工積極性,營造積極向上的敬業(yè)愛崗工作氛圍,特舉辦“仁愛醫(yī)院護士節(jié)演講比賽”活動。
三、基本描述:
1、所有職工均可報名參加。
2、每科室至少要有三人報名參加(參加人數(shù)與獲獎分?jǐn)?shù)成正比)
3、設(shè)先進(jìn)單位獎與先進(jìn)個人獎。(先進(jìn)單位獎一1、二1、三2等獎)
4、設(shè)個人獎10名(特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名)
5、獎品為:單位獎狀、個人獎狀或證書、筆記本。
四、設(shè)置
場所(某樓層大廳)
布置:用條幅或紙幅、主席臺、評委席、觀眾席
人員:以科室為單位為參賽選手打分,最后有評委統(tǒng)一打分。
費用預(yù)算:60元
會場布置:1、條幅,10元
2、單位獎狀4個、個人獎狀或證書20個20元
3、個人獎品本子20個20元
4、其他10元
五、比賽時間
護士節(jié)當(dāng)日上午或晚上(7點至9點)
六、演講比賽通知:
以文件形式下發(fā)到科室,有科室組織備稿選參賽代表。
活動方案 篇5
20xx年6月5日是第43個世界環(huán)境日。今年我國紀(jì)念宣傳活動的主題為“向污染宣戰(zhàn)”,我校根據(jù)市環(huán)保局和教育局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色學(xué)!睘槠鯔C,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境保護意識,促進(jìn)愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境、保護環(huán)境的良好氛圍,我校開展以“共創(chuàng)美好綠色家園”為主題的環(huán)保宣傳系列教育活動。為抓好“6.5”世界環(huán)境日活動,結(jié)合上級文件精神和學(xué)校實際,特制定本活動方案。
一、活動目的.:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“6.5”世界環(huán)境日活動為契機,增強師生的環(huán)境意識,規(guī)范學(xué)生的綠色行為,內(nèi)化學(xué)生的生態(tài)素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校綠色校園創(chuàng)建工作。
二、活動主題:
20xx年“六五”世界環(huán)境日我國主題:向污染宣戰(zhàn)
三、活動時間:5月20日-6月10日
四、活動對象:全校師生
五、活動內(nèi)容:
圍繞主題,與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機結(jié)合,扎實有效地開展“6.5”系列活動。
1、舉行環(huán)保手抄報比賽(6月5前上各班上交作品,并做好評選)
負(fù)責(zé)人:張榮
2、校園內(nèi)懸掛橫幅
負(fù)責(zé)人:劉軍
3、“向污染宣戰(zhàn)”實踐活動。
6月5日早上,少先隊志愿者到社區(qū)清掃衛(wèi)生。
負(fù)責(zé)人:楊清梅
4、學(xué)校出一期紀(jì)念世界環(huán)境日環(huán)保宣傳板報。
負(fù)責(zé)人:楊清梅
5、召開一次環(huán)保主題班(隊)會。
以“垃圾不落地,文明在手中”為內(nèi)容,召開一次環(huán)保主題班(隊)會,教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起,從小事做起,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙??
負(fù)責(zé)人:各班主任 要求上交活動照片。
6、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播做好宣傳,播放6.5世界環(huán)境日宣傳材料。
負(fù)責(zé)人:陶玉蘭
六、活動要求:
各班根據(jù)本班實際,認(rèn)真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的濃厚氛圍。充分利用本校環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強化環(huán)保意識,使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。活動后,請各負(fù)責(zé)人上交活動的圖片。
下塘鎮(zhèn)中心校小學(xué)
20xx年5月30日
活動方案 篇6
活動目標(biāo):
1.讓學(xué)生在音樂活動中大膽表達(dá),善于交流,領(lǐng)略合作的愉快,培養(yǎng)他們的合作精神和藝術(shù)實踐能力。
2.通過開展音樂活動,引導(dǎo)學(xué)生從日常生活、周圍的環(huán)境中,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
活動地點:教室
參加人員:三年級學(xué)生
教學(xué)準(zhǔn)備:
課前讓學(xué)生自制樂器,收集有關(guān)春、春雨的資料(如兒歌、詩、成語、短文),畫筆。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,感受春天
大家準(zhǔn)備好了嗎?我們開始上課!
1.猜春天
同學(xué)們,草兒青又青,花兒笑呀笑,柳樹穿上新衣袍,大家說什么季節(jié)到了?(對,是春天)春天是個多彩的季節(jié),萬物蘇醒,周圍的一切都充滿生機。大家快來吧,讓我們隨著音樂做著你喜歡的動作唱吧跳吧。úシ拧洞禾靵淼搅恕犯枨,師生齊做)
春天太美了,今天讓我們在這兒舉行個春天音樂會吧,(板書課題)我就是主持人春姑娘,讓我?guī)Т蠹乙黄鹑ジ惺艽禾臁⒈憩F(xiàn)春天、創(chuàng)意春天好嗎?
2.說春天
我給大家?guī)砹嗽S多春天的朋友,請你們閉上小眼睛,猜猜他們是誰?(播放《春天音樂會》欣賞曲)誰來說說,你聽到了打雷的聲音。噢,他聽到了布谷鳥的叫聲,耳朵真靈。你還有,啊,還有河水的聲音和雨聲。噢,他補充說有刮風(fēng)的聲音,真是個細(xì)心的孩子。
這么多朋友來參加春天音樂會,你能用詞或動作,也可以編句兒歌形容一下聽到的這些聲音嗎?這位同學(xué)說“雷聲轟隆隆”,多形象呀!哦,他唱的兒歌“小雨,小雨,沙沙沙,沙沙沙”,有強有弱,真動聽!啊!這位同學(xué)給大家模仿的布谷鳥真是太可愛了。
現(xiàn)在春姑娘來指揮,大家一起把春天音樂會的兒歌讀一讀,好嗎?(請大家打開書11頁)同學(xué)們讀得很好。現(xiàn)在我說上句,你們能對出下句嗎?(……)嗯!接得很流暢。男女生來場挑戰(zhàn)賽怎么樣?看誰讀得更好?喲,男生聲音洪亮,女生讀得也很流利,這可怎么辦呀?一比一雙方打平。
二、啟發(fā)引導(dǎo),表現(xiàn)春天
1,畫春天
大家讀得這么好,讓我們再來聽聽春天音樂會有多么熱鬧,老師這兒準(zhǔn)備了一些小樂器,請幾們同學(xué)選擇你喜歡的樂器隨著音樂在合適的地方伴秦。好,請幾位同學(xué)上臺。哎,這位同學(xué)選擇了手鼓。能說說你為什么喜歡手鼓嗎?噢,你覺得手鼓的聲音像春雷打鼓“轟隆隆隆”。哎,這位同學(xué)選擇了雙響筒,為什么呢?哦,你覺得雙響筒的聲音像春雨唱歌“滴答滴答”。哎,這位同學(xué)選擇了沙錘,大家猜猜是為什么呢?你說。你覺得他是想表現(xiàn)春風(fēng)彈琴“沙沙沙沙”。他猜得對嗎?恭喜這位同學(xué),你猜對了!下面就請這幾位同學(xué)隨著琴在合適的地方伴奏,咱們其他同學(xué)給他們打著節(jié)奏。(播放《春天音樂會》)大家做得真好,春天的朋友們都笑了。
同學(xué)們,春姑娘想考考大家:春天來了,她給周圍帶來哪些變化?對,小草發(fā)芽變綠了;呀,柳樹也變綠長高了;嗯,冰雪融化了。噢,花兒都開了。春天這么美,你想畫下來嗎?好,讓我們隨著春天的音樂一起畫出春天的美景。(放音樂)
。玻禾
。ㄕ故緦W(xué)生作品,師指畫)同學(xué)們畫得很認(rèn)真,春姑娘請大家欣賞幾幅不錯的圖畫!看啊,春天給花草樹木、山山水水都穿上了新衣,給我們帶來了歡樂,讓我們和小雨一起盡情地唱吧。(隨琴唱《小雨沙沙沙》)
請這位小歌手上臺為大家演唱,大家鼓掌歡迎。他唱得怎么樣?你覺得他唱得很快樂。你覺得他唱得很高興。你說,唱得很好聽。那你想為大家演唱嗎?哦,你唱得也很棒。
。常啻禾
同學(xué)們,俗話說:“春雨貴如油”,它可以讓萬物快樂地生長,那你想怎樣來表現(xiàn)春雨呢?你想用動作表現(xiàn)?喲,惟妙惟肖的。哦,你想用樂器表現(xiàn)?什么樂器?你自制的樂器?哎,上節(jié)課老師布置大家自制的樂器都帶來了嗎?帶來了,能說說你的制作過程嗎?用兩個空礦泉水瓶子裝些沙子,再封上口就成了。真有創(chuàng)意!喲,這個外面還有裝飾呢!嗯。用彩筆畫的春天的美景貼在外面。想法很獨特!其他同學(xué)制作的也很可愛。好,我們隨著音樂輕聲唱詞,來個樂器伴奏。(師彈琴)
。矗璐禾
呀,春姑娘發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)情不自禁地舞起來了,好,就以小組為單位,聽音樂創(chuàng)編動作。哪個小組的動作編好了?請這個小組的同學(xué)當(dāng)小老師領(lǐng)大家做,好嗎?(再隨著音樂邊唱邊做)。
三、拓展延伸,創(chuàng)意春天
同學(xué)們,今天大家表現(xiàn)得非常出色,春姑娘現(xiàn)在帶大家走進(jìn)音樂橋,共同來分享快樂、分享創(chuàng)意。先找兩個人架起音樂橋。好,這兩位同學(xué)。讓我們大家隨著音樂穿過音樂橋,音樂一停,誰攔在橋里了,誰就說一個表現(xiàn)春天的成語、兒歌或自己對春天的心里話,也可以唱一首春天的歌或做個動作。
春天的音樂會結(jié)束了,誰愿意說說你的心情和收獲。你會用樂器伴奏了。你會表演小雨沙沙沙了。噢,你感受到春天很美。你在穿音樂橋時很快樂。
同學(xué)們,有句話說“一年之計在于春”,我們要珍惜春天的美好時光,努力學(xué)習(xí),向春姑娘匯報你最棒的成績,春姑娘希望大家都能茁壯成長。讓我們做著你最美的動作,到室外去體驗春的美吧。(放音樂)
四、評價:生生互評、師生互評。
活動反思:班級音樂會圓滿的落下了帷幕,當(dāng)我們的耳邊還回旋著孩子們的歌聲,眼前還浮現(xiàn)著孩子們一張張興奮的`笑臉時,更加的意識到“班級音樂會”在孩子們的心目中有多么的重要。學(xué)生的智慧不可估量,特別是高年級學(xué)生,放手給他們做,其實很多事情他們做到好得出乎意料之外。通過音樂會能挖掘很多音樂方面的人才,比如有些學(xué)生再外面學(xué)習(xí)器樂的,通過音樂會就有機會展示,也帶動其他同學(xué)去參加類似的培訓(xùn),全面提高學(xué)生素質(zhì)。需要解決的問題:時間。音樂會無論是排練、檢查節(jié)目還是串連節(jié)目都需要時間,這次是只推行一個班,所以老師的精力更多地投入進(jìn)去幫他們檢查節(jié)目,提出整改意見,所需要花費的時間比老師自己排練還要多,如果是全校所教班級同時開展,就沒辦法做到這樣,在節(jié)目質(zhì)量上會打很大折扣。如果完全不經(jīng)過檢查就上的話,節(jié)目質(zhì)量太差,學(xué)生接收不到有價值的音樂信息,達(dá)不到音樂會的目的。
活動方案 篇7
一、活動日期:****年*月**日
二、活動日程:
、*:**——**:** 游動物園
、**:** 午餐(職工食堂)
、**:**——**:** 男子籃球賽
、**:**——**:** 游戲活動
、**:** 晚餐(綜合樓餐廳)
㈥**:**——**:** 多功能廳
三、集體活動分組情況(共分四個隊)
㈠辦公室隊(**人)
隊 長:
隊 員:財務(wù)*人 活動營地*人
辦公室*人
、婵头筷牐**人)
隊 長:
隊 員:客房*人 前廳*人
、绮惋嬯牐**人)
隊 長:
隊 員:餐飲服務(wù)員*人 后灶*人
、韬笄陉牐**人)
隊 長:
隊 員:農(nóng)林*人 保安*人 工程*人
四、游戲內(nèi)容
、搴绕【票荣
游戲規(guī)則:每隊出*人,同時喝,最快者第一,次者第二,余下第三。
獎品內(nèi)容:一等獎 除毛器*個
二等獎 粘毛滾子*個
三等獎 力士香皂*塊
㈡托球跑比賽(*輪)
游戲規(guī)則:每隊出*人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。
獎品內(nèi)容:一等獎 除毛器*個
二等獎 粘毛滾子*個
三等獎 力士香皂*塊
王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個
王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
㈢填鼻子
游戲規(guī)則:每隊出*人,蒙眼輪流畫,最準(zhǔn)者第一,其余紀(jì)念獎。
獎品內(nèi)容:一等獎 澡巾*個
紀(jì)念獎 衣掛*個
㈣齊心協(xié)力
游戲規(guī)則:每隊出*人,同時跑,最快者第一,次者第二,余下第三。
獎品內(nèi)容:一等獎 粘毛滾子各*個
二等獎 透明皂各*塊
三等獎 衣掛各*塊
王經(jīng)理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個
王經(jīng)理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
、槌晕鞴媳荣悾*輪)
游戲規(guī)則:每隊出*人,同時吃,最快者第一,次者第二,余下第三。
獎品內(nèi)容:一等獎 澡巾各*個
二等獎 香皂各*塊
三等獎 衣掛各*塊
、陥F結(jié)一致
游戲規(guī)則:每隊出*人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個隊友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,余下第三。
獎品內(nèi)容:一等獎 澡巾、香皂各*個
二等獎 透明皂各*塊
三等獎 衣掛各*個
張經(jīng)理抽取第三名幸運獎。獎美式蒸鍋一個
張經(jīng)理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
、氩葓蠹垼*輪)
游戲規(guī)則:每隊出*人,在同樣大小的報紙上同時站立,順序?qū)蠹堈郫B,雙腳不可著地,在最小報紙上仍可站立者第一,次者第二,余下第三。
獎品內(nèi)容:一等獎 澡巾、香皂各*個
二等獎 透明皂各*塊本新聞共*頁,當(dāng)前在第*頁**
活動方案 篇8
指導(dǎo)思想:
為了給學(xué)生們提供一個展示個性的舞臺,豐富他們的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)堅韌不拔、吃苦耐勞的意志,激發(fā)他們對科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。并配合基礎(chǔ)教育課程改革,推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新活動的'普及,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
活動項目:
航空航天模型比賽(木質(zhì)彈射機、橡筋直升機模型、橡筋桿升機模型、空中轎車、火箭模型)
組織方式:
1、考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和升學(xué)壓力,參加興趣小組的學(xué)生成員由初中二年級中自愿報名產(chǎn)生。
2、航模興趣小組具體工作由王偉強和王麗新老師具體負(fù)責(zé)。
3、興趣小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo),活動所需資金、設(shè)備等由教務(wù)處向?qū)W校反映解決。
活動安排:
10.6—10.22學(xué)校組織籌備
在初二年級學(xué)生中動員發(fā)動
10.23—11.29學(xué)生制作航模并熟練操作
11.30下午參加市航空航天模型比賽(小桃園靶場)
興趣小組成員:
活動方案 篇9
一、 大會背景和目的:
新的學(xué)年已經(jīng)開始,本班第一屆班委一年的任期也將圓滿結(jié)束,為了能讓班內(nèi)的各項工作和管理能繼續(xù)有效進(jìn)行,維護好班級秩序,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營造一個良好的氛圍,本班決定此次班會舉行換屆選舉活動。
同時,也借此機會,給其他的同學(xué)提供表現(xiàn)自己的機會讓大家都能感受到身為班內(nèi)一份子的責(zé)任和驕傲,從而更能熱愛班級,積極參與班級活動,以達(dá)到同學(xué)們自己管理,互相幫助,盡職盡責(zé)的目的。
二、大會時間:
暫定20xx年9月6日星期四第四大節(jié)課(具體時間按實際情況決定)
三.大會地點:
暫定十教學(xué)樓南423(具體地點按實際情況決定)
四、大會具體實施:
(一)總結(jié)階段:
1.首先由班長王金宇對班級一年的`情況進(jìn)行總結(jié),并對下一屆班委的工作提出建議。(5)
2.其次由團支書劉晶代表第一屆班委發(fā)表感言。(5分鐘)
(二)競選階段;
1.競選機構(gòu):班 長: 團 支 書:
副 班 長: 組織委員:
學(xué)習(xí)委員: 宣傳委員:
生活委員: 文娛委員:
體育委員: 信息委員:
1.競選程序:先競選出班長,再競選出團支書,然后共同競選出其他班委
2.競選方式:在對應(yīng)職位寫上自己的名字+每人3分鐘演說+2分鐘答辯(說明:每人上臺總計不超5分鐘,班主任和全班同學(xué)作為面試官) (50分鐘)
3.演說結(jié)束后,請大家把選票交上來,當(dāng)場請班長和團支書進(jìn)行唱票,并將結(jié)果公布在黑板上,做到公正透明。(5分鐘)
4.競選結(jié)束后由班主任公布最終結(jié)果,宣布新班委正式就職和發(fā)表重要講話。(20分鐘)
5.由新任班長代表新一屆班委進(jìn)行演說。(5分鐘)
6.任務(wù)交接
五.責(zé)任分工:
1.由班長王金宇制定班會方案,會議主持,準(zhǔn)備選票,記錄選舉結(jié)果。
2.由團支書負(fù)責(zé)收發(fā)選票,唱票。
3.副班長負(fù)責(zé)借好教室并通知各寢室長開會時間和地點。
4.各寢室長負(fù)責(zé)督促自己寢室成員按時到位。
活動方案 篇10
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生一日常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。我們決定加強常規(guī)管理,強化行為規(guī)范訓(xùn)練。利用早讀及晚自習(xí)的時間,對《學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》進(jìn)行溫習(xí),達(dá)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的目的`。
一.活動準(zhǔn)備時間2月24日——3月7日
二.活動內(nèi)容:《學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》
三.活動方式:學(xué)生自主背誦,德育處組織抽查小組檢查背誦情況。
四.活動要求:
1.活動全員參加。(其中一二年級由家長配合進(jìn)行學(xué)習(xí)。)
2.抽測方式:學(xué)校組成檢查小組,對背誦情況進(jìn)行抽測
第一次:班主任自己推薦5名學(xué)生,檢查小組對5名學(xué)生進(jìn)行背誦檢查。
第二次:班主任提供花名冊,隨機抽查5名學(xué)生背誦。
3.抽測時間:
第一次抽測:3月10日下午第三節(jié)
第二次抽測:第一次抽測一周后
4.抽測重點:《學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》中黑體劃線部分
5.抽測要求:
一二年級要求:能在提示下背誦出也算合格,提示每題不超2次。
三至六年級要求:同年級抽測題目相同、數(shù)量相同。
6.抽測成績
兩次抽測的成績?nèi)∑骄嬋氚嘀魅慰荚u。
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