活動方案常用8篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的生活及學(xué)習(xí)情況。

　　2、通過組織親子活動，增進(jìn)親子間的'情感。

　　3、加強(qiáng)教師和家長之間的交流，搭建家園溝通的橋梁，促進(jìn)家園共育。

　　二、活動時間：本周五下午

　　三、活動地點：中一班活動室、戶外草地

　　四、活動流程：

　　(1)2:00---2:20 幼兒喝水吃水果。

　　(2)2:20---2:50 教師有組織的進(jìn)行教育活動(展示所學(xué)成果)

　　(3)2:50---3:00幼兒入廁喝水

　　(4)3:00---3:30親子游戲活動(揪尾巴)。

　　(5)3:30—3:40幼兒小便洗手。

　　(6)3:40—4:00幼兒吃下午點。

　　(7)4:00幼兒離園。

　　展示成果：古詩《詠鵝》《望廬山瀑布》兒歌《大樹和小鳥》《小樹葉》《小雨點》《向日葵》《放牛娃》《紅金魚》歌曲《小手爬》《好寶寶》《小花狗》《我愛我的幼兒園》《小老鼠進(jìn)城》《小花貓》《找小貓》《你是怎樣笑的呀》《玩具進(jìn)行曲》《妹妹抱著洋娃娃》親子互動《洗澡操》《動物模仿操》

　　親子游戲《揪尾巴》：家長背著幼兒，幼兒身后背一尾巴，全體幼兒分兩組進(jìn)行，一組圍成一個大圈，另一組家長背著幼兒在圈內(nèi)互相揪尾巴，是幼兒自己揪，看誰的位把最后沒被揪掉，并且手里的尾巴最多為勝。

活動方案 篇2

　　為充分展示海陽自然風(fēng)光、人文環(huán)境，展示海陽近年來經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展取得的巨大成就，展示方圓集團(tuán)蓬勃發(fā)展的良好景象，現(xiàn)舉辦由方圓集團(tuán)獨家冠名的'“方圓”杯美麗海陽攝影大賽。

　　一、大賽組織

　　主辦：xxxxx宣傳部

　　xxxxxxxx協(xié)會

　　承辦：xxxxxxx協(xié)會

　　協(xié)辦：方圓集團(tuán)

　　二、活動主題

　　美麗海陽·精彩瞬間·方圓印象

　　三、作品征集

　　(一)征稿時間：20xx年8月至20xx年2月28日。

　　(二)征稿對象：國內(nèi)攝影家、攝影愛好者

　　(三)作品要求

　　1、凡是反映海陽自然景觀、人文歷史、文化旅游、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等方面的攝影作品或隨看隨拍的手機(jī)影像均可參賽。僅限數(shù)碼攝影器材，不限作品主題，報送數(shù)量不限。

　　2、參賽作品必須是原創(chuàng)數(shù)碼作品，每幅作品作者限1人署名。參賽作品僅可做適當(dāng)剪裁，適度對白平衡、色階、對比度、色彩飽和度、銳度進(jìn)行調(diào)整，不得做任何改變拍攝原貌的合成、添加等技術(shù)處理。

　　3、參賽作品可單幅或組照(8張以內(nèi))。照片規(guī)格為10英寸，作品文件為JPG格式，電子文檔不小于3MB(手機(jī)拍攝作品除外)。

　　4、參賽作品須注明作者姓名、通訊地址和聯(lián)系方式，配上必要的照片命題和拍攝地點。

　　5、參賽作品如涉及肖像權(quán)、著作權(quán)、版權(quán)等法律糾紛，責(zé)任均由作者自負(fù)。參賽作品如發(fā)現(xiàn)剽竊、侵權(quán)或第三方提出權(quán)利主張的，大賽主辦方有權(quán)隨時撤銷該作品的參賽權(quán)，收回已獲得的獎勵和榮譽(yù)，并在相關(guān)媒體予以通報。

　　6、本次大賽不收參賽費、不退稿，活動主辦方及承辦方對所有入選作品享有使用權(quán)(包括舉辦展覽、網(wǎng)絡(luò)展示、媒體發(fā)布、印制宣傳畫冊等)，不再支付稿酬。

　　7、參賽作品由海陽市委宣傳部負(fù)責(zé)收集，投稿郵箱：xxxxxxxxxx，微信平臺：美麗海陽隨看隨拍。聯(lián)系人：xxx，電話：xxxxxxxxxx。

　　四、媒體支持

　　本次大賽由中國數(shù)碼攝影家協(xié)會網(wǎng)、中國攝影頻道、海陽電視臺、《今日海陽》、中國·海陽網(wǎng)、海陽之窗網(wǎng)、今日海陽新聞網(wǎng)、海陽攝影網(wǎng)和今日海陽、海陽印象官方微信平臺等媒體及“齊魯拍客煙臺站”、“中國風(fēng)景攝影網(wǎng)煙臺站”全力支持。在今日海陽、海陽印象官方微信平臺和海陽之窗網(wǎng)站開設(shè)作品展區(qū)，對本次大賽作品進(jìn)行全程展示，《今日海陽》對部分優(yōu)秀作品進(jìn)行刊發(fā)。同時在相關(guān)媒體開設(shè)“印象方圓”攝影專欄，全方位展示攝影人、媒體記者、普通市民視野中的方圓集團(tuán)，通過觀眾投票，設(shè)立“印象方圓”佳作獎，集中展示方圓集團(tuán)的企業(yè)形象及風(fēng)貌，給以相應(yīng)的獎勵。

　　五、作品評獎

　　參賽所有作品在相關(guān)媒體展示，根據(jù)媒體關(guān)注和支持率確定入圍作品，組織攝影專家組成評委會，對入圍作品進(jìn)行評獎。

　　六、獎項設(shè)置

　　(一)攝影大賽獎

　　特等獎1名3000元+價值1000元獎品

　　一等獎2名20xx元+價值1000元獎品

　　二等獎4名1200元+價值600元獎品

　　三等獎6名500元+價值500元獎品

　　優(yōu)秀獎100名50元+價值50元獎品

　　(二)“印象方圓”佳作獎5名

　　獎勵價值500元獎品

　　本次大賽獎品為方圓集團(tuán)生產(chǎn)名優(yōu)產(chǎn)品。主辦方將從本次比賽入圍作品中精選部分?jǐn)z影作品舉行攝影作品展。

活動方案 篇3

　　為推動我校學(xué)生課外體育鍛煉的廣泛開展，提高學(xué)生的鍛煉意識，養(yǎng)成健身習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，同時也增強(qiáng)學(xué)生的'團(tuán)隊凝聚力，經(jīng)研究決定組織單項比賽，望各班積極組織參賽。

　　一、比賽項目：

　　親子項目：同舟共濟(jì)、夾玻璃球接力比賽

　　學(xué)生項目：蜈蚣鉆圈、跳繩接力

　　二、比賽時間、地點：

　　時間：10月16日地點：本校操場

　　三、比賽分組：

　　一至四年級以年級為單位，五六年級為一組，進(jìn)行比賽。

　　四、報名方法：以班組隊，參賽隊員須身體健康。

　　1、同舟共濟(jì)：每班限報4名家長4名學(xué)生，兩名家長兩名學(xué)生腳踩在小海綿墊子上，比賽過程中如果掉下來，掉下來一次加時10秒，用二個小海綿墊子依次輪換進(jìn)行比賽，到達(dá)終點返回，返回起點后交與第二組，第二組繼續(xù)，看哪組先完成比賽。

　　2、夾玻璃球：每班限報4名家長4名學(xué)生，按一名家長一名學(xué)生交替站在桌旁，比賽開始，第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊員的盤里，第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤里，依次進(jìn)行，如果玻璃球中途掉下，掉下者應(yīng)撿回重新開始，完成5個玻璃球，看哪組先完成比賽。

　　3、蜈蚣鉆圈：全班手拉手按“S”站好，第一名同學(xué)手拿呼啦圈，聽哨聲開始鉆圈，手不許松開，將圈依次通過全班同學(xué)，看哪班先完成。

　　4、跳小繩接力：每班限報15男15女，進(jìn)行比賽，一列橫隊站好，第一名學(xué)生跳完（一年級30個，依次每個年級加10個），然后第二名學(xué)生開始，以此類推，看那個班先完成比賽。

　　希望各班積極組織備戰(zhàn)，本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。

　　五、獎勵辦法：各項比賽分別取第一名獎勵。

　　xx市xx小學(xué)

活動方案 篇4

　　活動名稱：音樂游戲《來跳舞》

　　活動目標(biāo)：

　　在學(xué)習(xí)對唱的基礎(chǔ)上初步學(xué)玩音樂游戲。

　　初步培養(yǎng)幼兒愿意與同伴合作的能力并能體驗與人交往的樂趣。

　　設(shè)計思路：

　　中班的兒童喜歡和同伴一起玩，喜歡和家人及同伴一起交談。但是，隨著城市居住條件的提高，孩子們都生活在封閉式的高樓里，客觀上減少與限制了其與外界人群的接觸與交往。本班幼兒也是如此。他們有的以自我為中心，不愿與人交往；有的害怕與人講話；更多的.幼兒是有交往的愿望卻不知如何與人交往。

　　根據(jù)這一情況，本學(xué)期重點在一日活動中滲透對幼兒交往能力的培養(yǎng)。在活動中幼兒逐漸學(xué)會了交往，初步學(xué)習(xí)了與同伴的合作。但是還缺乏與人交往與合作的方法。本次活動律動部分通過幼兒自由結(jié)伴、各自想動作的基礎(chǔ)上，進(jìn)行商量、合作、統(tǒng)一，把共同編的動作放進(jìn)音樂里，來促進(jìn)幼兒協(xié)商、合作能力的發(fā)展。游戲部分就是要讓幼兒在邀請別人跳舞這一游戲情景中，激發(fā)幼兒敢于與同伴及周圍人交往，掌握簡單的交往的方法，體驗交往的快樂。

　　活動流程：

　　律動《快樂舞》

　　讓我們跳個快樂舞來歡迎客人老師吧！

　　和好朋友一起想個動作放到快樂舞里，音樂結(jié)束也想好了。

　　把你和好朋友想的動作跳一跳。（個別組合示范，集體學(xué)一學(xué)）

　　把你和好朋友想的動作跳給客人老師看。

　　練聲《大雨和小雨》

　　冬天又干又冷，讓我們下起雨來給植物喝喝水吧�。ㄌ嵝延變盒∮甑穆曇粢彩怯辛�氣的）

　　找個小指揮，幼兒分兩組看指揮動作演唱（指揮動作要清晰）

　　音游《來跳舞》

　　今天真高興，我們用好聽的聲音唱歌吧。

　　小朋友唱得真好聽，我也想來跳舞了，你們來邀請我好嗎？（學(xué)習(xí)對唱）

　　這次我來邀請你好嗎？（練習(xí)對唱）

　　這次我真的來請你跳舞了�。ɡ蠋熓痉队螒蛞�(guī)則：找到朋友后一起再去邀請別人）

　　老師與幼兒一起去邀請別人，游戲反復(fù)進(jìn)行，直到幼兒全部投入其中。

　　鼓勵幼兒大膽去找客人老師來跳舞。

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是貫徹落實黨和國家教育方針，建設(shè)社會主義和諧社會的必然要求。為凝聚學(xué)校、家庭和離退休教師教育合力，共同關(guān)心幫助問題學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生健康成長，通過開展“四幫一”教育活動，進(jìn)一步建立完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮離退休教師教育經(jīng)驗豐富、教育時間充裕，班主任、輔導(dǎo)員、任課教師和學(xué)生家長對幫教學(xué)生情況了解，優(yōu)秀學(xué)生榜樣示范和引領(lǐng)帶動的作用，整合教育資源，形成教育合力，擴(kuò)大教育成效，共同關(guān)心、幫助問題學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生、家庭困難學(xué)生健康成長，有效控制在校學(xué)生輟學(xué)，有效控減在校學(xué)生違法犯罪，積極建設(shè)平安和諧校園。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：zz

　　組員：zz（退協(xié)）、年級組長及班主任

　　三、具體工作內(nèi)容如下：

　　1、選定幫教對象。

　　幫教學(xué)生由學(xué)校“四幫一”教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定，必要時征得家長同意，原則上應(yīng)為小學(xué)三年級以上在校學(xué)生。重點是在思想道德、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、心理健康、家庭教育等方面存在偏差，或家庭經(jīng)濟(jì)困難、家庭突遭變故，需要關(guān)心支持和教育幫助的學(xué)生。幫教對象選定應(yīng)突出重點，可每班確定1-2名，以保證幫教效果。

　　2、建立幫教小組。

　　幫教小組可由班主任（輔導(dǎo)員）、任課教師、離退休教師或校外輔導(dǎo)員、幫教學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生等組成，共同研究幫教措施，開展幫教工作。幫教小組原則上每月集體活動不少于一次，主要活動內(nèi)容是總結(jié)反饋幫教學(xué)生有關(guān)情況，明確幫教工作重點，研究跟進(jìn)幫教措施，及時鞏固幫教成果。

　　3、落實幫教職責(zé)。

　　班主任（輔導(dǎo)員）牽頭負(fù)責(zé)幫教工作，要全面了解幫教學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、在校生活情況，及時向幫教小組其他成員反饋；任課教師要經(jīng)常關(guān)心了解幫教學(xué)生的`思想動態(tài)、課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)情況，課堂上多提問，課后多輔導(dǎo)；離退休教師要經(jīng)常與幫教學(xué)生談心、交流，建立忘年交，在思想上多引導(dǎo)，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多幫助，用人格魅力感化教育幫教學(xué)生；家長要以身作則，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育方法，多了解孩子的內(nèi)心世界，積極配合學(xué)校做好幫教工作，及時反饋孩子學(xué)習(xí)、交友和生活情況；優(yōu)秀學(xué)生要與幫教學(xué)生做知心朋友，發(fā)揮先進(jìn)榜樣作用，在學(xué)習(xí)上給予幫教學(xué)生力所能及的幫助，做到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

　　四、活動要求

　　開展“四幫一”教育活動，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全市未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育，構(gòu)建和諧校園的重要舉措，是促進(jìn)提升教育關(guān)工委工作成效，推動學(xué)校德育工作創(chuàng)新發(fā)展的有效載體。各教師要從全面貫徹黨和國家教育方針，深入實施素質(zhì)教育，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的高度，充分認(rèn)識開展“四幫一”教育活動的重要意義，健全組織機(jī)構(gòu)，明確工作要求和工作職責(zé)。要積極支持各級關(guān)工委的工作，為離退休教師開展幫教提供有利條件。要樹立民主、平等的觀念，用科學(xué)有效的方法開展幫教工作，尊重幫教學(xué)生和家長，努力擴(kuò)大幫教工作成效。要及時總結(jié)幫教工作經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，創(chuàng)新方法，推動幫教工作持續(xù)深入開展，為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面健康成長作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

活動方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)天元區(qū)活力課堂教學(xué)，讓家長親身體會活力課堂的教學(xué)氛圍，共同探討新課程下活力課堂教學(xué)方法；同時向社會展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會影響力，我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢并參與學(xué)校的管理，讓家長走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，了解課堂教學(xué)和課改動走進(jìn)新課程；走近孩子，傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長。

　　二、活動目的：

　　1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。

　　2、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與評價。

　　3、利用“開放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性，吸納家長的.合理化建議，推進(jìn)家校積極互動，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：何利

　　副組長：馬鳳銀佘湘玲 張澗欣

　　成員：譚建紅、 吳凌云、向育英、鄭文芝、易沅香四、活動要求：開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學(xué)生服務(wù)，將家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　1.本次家長開放日，學(xué)校對各班的課程不做任何調(diào)整，請教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。

　　2.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，并發(fā)送邀請函；各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作，安排好凳子。

　　3.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

　　4.上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊精神，共同研討教學(xué)設(shè)計，力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

　　五、開放班級及時間：

　　開放班級：一年級—-六年級各班

　　開放時間：

　　六、活動內(nèi)容：

　　1.參觀校園文化環(huán)境（大課間）；

　　2.進(jìn)入課堂聽課（上午）；

　　3.六年級家長培訓(xùn)（心理咨詢）（下午）。

　　七、具體活動安排：

　　1、 向家長發(fā)放邀請函，打印家長簽到表，布署活動安排。（學(xué)生工作部）

　　2、安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動過程，組織教師備好課上好課。（教務(wù)室）

　　3、制定家長開放日觀課評價反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。（教科室）

　　4、檢查、落實活動情況，組織家長填寫家長開放日評價、反饋表并回收，做好開放日活動總結(jié)。（教科室）

　　5、組織好家長車輛的安放（校門前不允許停車）；準(zhǔn)備、擺放好各班家長用的凳子。（后勤）

　　6、組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。（政教室）

　　7、組織六年級家長會議。（學(xué)生工作部）

　　八、開放班級班主任：

　　1、認(rèn)真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放“家長開放日活動”邀請函（30日發(fā)放）。做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

　　2、布置好教室衛(wèi)生，加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。

　　3、精心準(zhǔn)備好展示課，盡量能讓家長參與進(jìn)來。

　　九、活動當(dāng)天的程序安排：

　　1、鄭文芝老師負(fù)責(zé)帶迎賓少先隊員在校門口迎接家長，各班主任老師在班級接待家長，發(fā)放并回收家長開放日評價表、反饋表，8：20家長到校、簽到。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

　　2、由張澗欣老師負(fù)責(zé)組織安排家長參觀校容校貌，室內(nèi)室外環(huán)境，校園文化建設(shè)，學(xué)生大課間活動。

　　3、由各班主任負(fù)責(zé)組織本班家長到教室聽課。（8:25—12:00）

　　4、由馬鳳銀校長主持六年級家長培訓(xùn)會議。培訓(xùn)教師：張嵐嵐老師（10:00-12:00）

　　十、家長注意事項：

　　1、為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請把手機(jī)調(diào)至振動檔。

　　2、為保證開課正常進(jìn)行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認(rèn)真參與聽課。

　　3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動區(qū)域請勿吸煙。

　　4、所有車輛一律不能停放校門口。

活動方案 篇7

　　一、活動主題：快樂運動、健康成長

　　二、活動目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

　　2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格

　　三、活動形式：操節(jié)表演、體能比賽

　　四、活動地點：幼兒園大操場

　　活動時間：20xx.11.6上午8:30——11:00

　　活動對象：全體幼兒

　　五、活動流程

　　(一)、運動會開幕式

　　(1)主持人宣布——實驗幼兒園秋季運動會開幕

　　(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。

　　(3)園長致開幕詞

　　(6)各班有序退場。

　　(二)、各班級操節(jié)輪流展示：

　　展示順序：小班--中班----大班

　　(三)、體能項目比賽：

　　項目一：踩高蹺

　　活動目標(biāo)

　　1.大膽運用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力;

　　2.促進(jìn)平衡的進(jìn)一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;

　　3.感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、平衡木、每人一副高蹺

　　2、劃出足夠的場地，確保幼兒足夠的`活動空間;

　　活動賽法：

　　1、五隊中的排頭幼兒同時出發(fā)，比速度。

　　2、兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，雙腳交替往前走。用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。

　　3、當(dāng)走到終點處時手持高蹺，從平衡木上走過，然后直接跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。

　　項目二：運球比賽

　　活動目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒身體的靈活性及反應(yīng)能力。

　　2、練習(xí)邊走(跑)邊拍(踢)球，培養(yǎng)幼兒玩球興趣。

　　3、感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　皮球若干，大筐子10個。

　　活動賽法：

　　將全體幼兒分為五組，每組十人，幼兒同時出發(fā)，比速度。

　　1、 夾球跳：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒雙腳夾球開始跳向終點，哪隊最先將球運到終點為勝。

　　2、 踢球：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒將球踢向前方，哪隊最先將球運到終點為勝。

　　3、 拍球：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒邊拍球邊走向終點，哪隊最先將球運到終點為勝。

　　項目三：沙包

　　活動目標(biāo)：

　　1、探索沙包的多種玩法，練習(xí)夾包跳、旋轉(zhuǎn)等動作，發(fā)展幼兒動作的平衡性。

　　2、練習(xí)揮臂投擲的動作，增強(qiáng)幼兒上肢肌肉的力量，提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

　　3、練習(xí)投準(zhǔn)，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　沙包50包，筐5個。5名家長

　　活動賽法：五個班各出十名幼兒，站成五隊，幼兒先夾沙包跳出發(fā)，跳到指定投擲線上自轉(zhuǎn)三圈后把沙包投擲到2米線后家長手中的筐里，然后快速跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。

　　項目四：有趣的報紙

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)、探索報紙的多種玩法，培養(yǎng)幼兒想象力及創(chuàng)新意識。

　　2、發(fā)展幼兒奔跑、跳躍及控制能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒人手一張報紙、五個娃娃

　　活動賽法：

　　五個班各出十名幼兒，站成五隊，幼兒先把報紙擺在面前，雙腳跳過報紙，然后轉(zhuǎn)身拿起報紙再放在面前，雙腳跳過，依次跳到中間的娃娃處，把娃娃放在報紙上，倒著拖動報紙上的娃娃到指定點放好后把報紙貼在面前不能用手快速跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。

　　項目五：好玩的繩

　　活動目標(biāo)：

　　1、探索繩子的各種玩法，利用繩子練習(xí)雙腳跳、跨跳、側(cè)身鉆、縱跳觸物的基本動作。

　　2、掌握跳繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動作。

　　3、培養(yǎng)幼兒的合作與團(tuán)結(jié)意識。

　　活動準(zhǔn)備：幼兒人手一根跳繩，每對十名家長

　　活動賽法：

　　五個班各出十名幼兒，幼兒站成五隊，十名家長牽繩設(shè)置障礙，幼兒依次雙腳跳、跨跳、側(cè)身鉆、縱跳觸物跳過家長設(shè)置的障礙，速度快的一隊為勝。

　　跳繩比賽：50名幼兒以一分鐘為限跳繩，家長計數(shù)，時間到后跳繩數(shù)量最多的為勝。

　　(四)、運動會閉幕式

　　1、主持人致詞

　　2、頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))

　　3、運動員退場

　　運動會家長配合要求：

　　1、家長早上送孩子入班吃早餐后離開，8：10準(zhǔn)時到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做準(zhǔn)備。

　　2、每家最好來一個家長，基于安全考慮，要求：本次親子活動項目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動。

　　3、在做操和集體活動時家長不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水，可在親子活動的時候自己調(diào)節(jié)進(jìn)行。

　　4、暫不參加項目和已進(jìn)行完該項目的家長和孩子請為其他運動員吶喊加油。

　　5、請家長負(fù)責(zé)好自己孩子的安全，不要隨意離開運動場地

　　6、幼兒不得隨地大小便，由家長帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場地繼續(xù)進(jìn)行比賽;大人請到公廁，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個好榜樣。

　　7、活動結(jié)束，幼兒集體排隊回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開，中途有特殊事情請和本班老師打招呼，聽從老師安排。

　　8、舉辦運動會的目的是通過比賽促進(jìn)幼兒喜愛參加體育鍛煉并形成良好的競爭意識，請家長鼓勵幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項比賽，同時能以正確的態(tài)度對待比賽結(jié)果。

　　9、請保持運動場地的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，運動會結(jié)束后請將自己的垃圾帶離運動場地。

活動方案 篇8

　　一、活動目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;

　　2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);

　　3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;

　　4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的`勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

　　5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、活動時間

　　20xx年__月__日至20xx年__月__日

　　三、活動主題

　　勞動光榮，奉獻(xiàn)最美

　　四、活動對象

　　全體學(xué)生

　　五、活動設(shè)計

　　(一)召開主題班會

　　向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義

　　(二)舉辦手抄報比賽

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