活動方案

時間：2025-04-24 08:39:02 活動方案我要投稿

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活動方案（精選3篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案3篇，歡迎大家分享。

活動方案（精選3篇）

活動方案篇1

　　家長會過程：

　　大家好，首先很感謝大家在百忙之中抽出時間來參加家長會，對于我來說，你們的認可與配合，就是我工作的最大動力。大家可以抬頭看看我們的主題：培養(yǎng)一個全面發(fā)展的合格人才，這個主題是我在工作中對自己的要求，也希望每位家長能夠按著這些要求去做。

　　一、語文考試

　　綜觀我們的語文考試卷，我認為這是一次相對比較滿意的成績。我把它分為三部分“基礎(chǔ)知識、閱讀與口語交際、寫作”。

　　1、基礎(chǔ)知識

　　(1)課前預習，查資料(家長配合)

　　(2)課上講解(力求吸引)

　　(3)課下作業(yè)(認真做，詳細檢查)

　　(4)每單元的復習與鞏固(生字的考查)

　　(5)考試前系統(tǒng)的講解與復習(發(fā)下單元試卷的檢查與督促改正)

　　2、閱讀與口語交際

　　(1)閱讀來自于讀，分為：課內(nèi)閱讀、課外閱讀兩部分

　　上課認真聽、勤動腦——書本上的(桂林山水)學習寫作方法——課外閱讀(用心與不用心)

　　(2)口語交際

　　3、寫作

　　1、讀書多，但寫不好：缺方法和寫作的.技巧(多寫、多練)

　　2、讀書少，寫不好：(多讀書、積累)

　　3、語文課上要學習寫作的知識與技巧

　　二、語文的重要性

　　1、語文是思考力的基礎(chǔ)

　　(1)會聽(2)會表達(3)讀和寫

　　三、給家長的幾點建議

　　1、把作業(yè)擺在學習的第一位

　　2、幫助孩子在預習的時候查找資料

　　3、監(jiān)督孩子讀書的質(zhì)量(以及讀書筆記的積累情況)

　　4、每天至少陪伴孩子30分鐘，聽孩子說說發(fā)生在學校的事，和孩子交流、流通，形成情感的共鳴。

　　5、給孩子最可口的飲食(早午晚飲食搭配合理)

　　6、把電視機作為家里的擺設(周一到周四以及周日的晚上不能開電視、電腦)

　　7、杜絕零花錢現(xiàn)象，沒有亂花錢的壞毛病

　　8、約束孩子不能早到校，以免養(yǎng)成壞習慣

　　四、點題

　　1、養(yǎng)成良好的學習習慣

　　2、培養(yǎng)充分的學習興趣

　　3、培養(yǎng)勤動腦、善思考的思維習慣

　　4、參加各種的學習以及課外活動

　　四年級，是學生在小學學習生活中一個轉(zhuǎn)折階段，是一個中轉(zhuǎn)站，對學生的整個小學階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面，學生都開始轉(zhuǎn)變。我們要因勢利導，培養(yǎng)孩子良好的情操，使他們真正成為一個全面發(fā)展的合格人才！

活動方案篇2

　　一、活動宗旨

　　為加強愛國主義教育，慶祝、紀念“五四”運動97周年，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結(jié)進取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。寶蓋中學校團委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。

　　二、活動名稱

　　“唱響青春的旋律”——寶蓋中學五四青年節(jié)歌詠比賽

　　三、活動目的

　　紀念“五四”運動97周年，增強學生的愛國主義熱情，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。

　　四、活動主題：迎五四，歌祖國，頌青春。

　　五、活動對象：寶蓋中學7---9年級全體學生。

　　六、活動形式：以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優(yōu)先，后報者視為重復)。

　　七、活動相關(guān)安排：

　　1：節(jié)目主持：廖秀梅

　　2：評委：徐中平劉湘徠羅紅陽李選清徐寶元王岳忠

　　廖國國劉小建廖秋香廖學兵王衛(wèi)民何忠芳

　　八、比賽要求

　　1、曲目選擇必須切合主題，內(nèi)容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

　　2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

　　5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

　　6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

　　7、原則上要求全班全員參加。

　　8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。

　　九、獎項設置

　　評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發(fā)獎狀獎品。

　　十、評分標準

　　（一）評分辦法

　　由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結(jié)束后公布上一參賽班級的`分數(shù)。

　　（二）合唱評分標準（共計10分）

　　1、選曲得當，緊扣主題。（1分）

　　2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）

　　3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。（1分）

　　4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力。（2分）

　　5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（3）藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）

　　十一、其他注意事項

　　1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

　　2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。

　　3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結(jié)果。

　　十二、活動安排暫定如下

　　1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。

　　2、抽簽時間：待定。

　　3、比賽時間：待定。

活動方案篇3

　　活動引言：

　　在第60個國際兒童節(jié)到來之際，我們九江職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會繼續(xù)秉承“立足校園，服務社會”的宗旨，繼續(xù)開展孤兒院慰問活動，通過本次活動的開展，可以讓孤兒院的孩子們感受到社會的溫暖，鼓勵他們好好學習，將來服務社會，回報社會。同時培養(yǎng)了當代大學生積極奉獻，關(guān)愛社會弱勢群體的美好品質(zhì)。弘揚社會風尚，實現(xiàn)美麗中國夢！

　　活動主題：

　　弘揚中國夢，志愿在行動！

　　活動對象：

　　校青協(xié)及各分會成員

　　活動地點：

　　兒童福利院

　　活動時間：

　　6月1日上午（兒童節(jié)）

　　活動策劃準備：

　　1.首先由外聯(lián)部同學聯(lián)系孤兒院，告知我協(xié)會本次慰問活動，并與其商量當天活動事宜。

　　2.由組織部根據(jù)外聯(lián)部同學與院方商量反饋的情況撰寫活動策劃書要求內(nèi)容詳實。一式兩份，一份傳閱，一份存檔。然后交由團委老師審批，征求老師意見。

　　3.秘書部同學通知各分會負責人本次活動的基本情況，然后用飛信通知我協(xié)會的成員。要求積極報名參加。