活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)宗旨:
為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開(kāi)展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。
二、活動(dòng)策劃組：
總策劃：梁主任
副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇
審核人：李智輝
負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)方式：
1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。
參加者首先到辦公室報(bào)名。
參加者需有一定的口才能力和較好的'知識(shí)功底。
家教對(duì)象為初中生全部課程。
2. 根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3. 沐林公司以獻(xiàn)愛(ài)心為宗旨，讓美食遍布社會(huì)，愛(ài)心溫暖人間。
4. 本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支由沐林公司獨(dú)家贊助。
四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃：
1. 本次活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展一至兩個(gè)月（從9月20日起至11月20日截止）
2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會(huì)進(jìn)行宣傳。
4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)人員安排：
1. 沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
2. 活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
3. 活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。
4. 活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。
5. 活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6. 活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
7. 傳單發(fā)放由各部門(mén)派一代表負(fù)責(zé)。
8. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
9. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
七、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開(kāi)展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長(zhǎng)參加。
“勤工儉學(xué)”社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
根據(jù)省交通運(yùn)輸廳黑交辦發(fā)20xx83號(hào)《黑龍江省交通運(yùn)輸廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》文件精神，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，深入貫徹新《安全生產(chǎn)法》，以有效防范、堅(jiān)決遏制重特大事故為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育，努力推動(dòng)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)建撫高速公路安全生產(chǎn)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題及活動(dòng)目標(biāo)
本次安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題為“平安交通、為您服務(wù)”�；顒�(dòng)目標(biāo)為：
（一）重大交通責(zé)任事故為零；
�。ǘ┲卮蠡馂�(zāi)責(zé)任事故為零；
�。ㄈ┤松韨鲐�(zé)任事故為零；
�。ㄋ模叭`”施工造成的安全質(zhì)量責(zé)任事故為零。
三、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)共分為三個(gè)階段，時(shí)間為20xx年6月1日至20xx年6月30日。
四、組織機(jī)構(gòu)
為保證活動(dòng)順利實(shí)施，特成立建撫高速“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：郭友（建撫高速指揮部常務(wù)副指揮）
副組長(zhǎng)：唐城（建撫高速指揮部副指揮）
孫立陽(yáng)（建撫高速指揮部副指揮）
劉中國(guó)（建撫高速指揮部副指揮）
紀(jì)永剛（建撫高速指揮部總工）
郭志鵬（建撫高速指揮部副指揮）
成員：周保安栗民王天旸趙憲忠任熙朝孫智穎各總監(jiān)辦總監(jiān)、安全監(jiān)理工程師
各監(jiān)理駐地辦主任、安全監(jiān)理工程師
各項(xiàng)目經(jīng)理、安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、專(zhuān)職安全員
組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安全部。辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施和綜合指導(dǎo)。
主任：周保安
成員：秦波姜珊王旭威張亮
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┓e極做好安全生產(chǎn)宣傳工作，使安全生產(chǎn)月活動(dòng)深入人心。
緊緊圍繞“平安交通、為您服務(wù)”的活動(dòng)主題，結(jié)合工程實(shí)際，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)。利用張貼宣傳畫(huà)、懸掛橫幅、制作標(biāo)語(yǔ)等形式，大力宣傳《安全生產(chǎn)法》等安全法律法規(guī)，普及安全知識(shí)，不斷提高從業(yè)人員的安全責(zé)任意識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和操作能力。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，使安全生產(chǎn)月活動(dòng)深入開(kāi)展。
1．完善事故防范制度，做好各項(xiàng)安全預(yù)案的補(bǔ)充制定。
積極落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，針對(duì)目前工程施工生產(chǎn)過(guò)程中的場(chǎng)所、工序，積極查找易發(fā)生安全隱患的位置、施工方法，及時(shí)完善各項(xiàng)防范制度，制定安全技術(shù)交底，確定安全責(zé)任人，根據(jù)不同施工環(huán)境和施工特點(diǎn)補(bǔ)充完善安全生產(chǎn)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。使安全工作事事有措施，步步有控制，時(shí)時(shí)有監(jiān)督。
2．強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)交通運(yùn)輸安全專(zhuān)項(xiàng)整治。
針對(duì)本年度施工任務(wù)較重，工作量大，施工運(yùn)輸車(chē)輛大量多的特點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)各施工路口、構(gòu)造物等處的交通安全指示、警示標(biāo)志和施工圍擋的設(shè)置。對(duì)運(yùn)輸車(chē)輛實(shí)行限載、限速等措施。對(duì)車(chē)輛自身安全標(biāo)識(shí)的配備、消防器材的配備、反光標(biāo)識(shí)的粘貼等進(jìn)行強(qiáng)制要求。
3．加強(qiáng)施工機(jī)械安全管理。
重點(diǎn)落實(shí)各類(lèi)施工機(jī)械的剎車(chē)、限位裝置，加強(qiáng)各類(lèi)機(jī)械安全操作規(guī)程管理和交底落實(shí)管理，特別注意各類(lèi)拌和設(shè)備基礎(chǔ)安全可靠性及安全操作，執(zhí)行大型拌和設(shè)備的安裝備案制度。
4．加大施工現(xiàn)場(chǎng)安全用電管理的重視程度。
嚴(yán)格安全用電管理，大型用電設(shè)備必須采用標(biāo)準(zhǔn)配電設(shè)施，并由專(zhuān)職電工進(jìn)行操作。堅(jiān)決杜絕線路私拉亂接現(xiàn)象。
5．加強(qiáng)各級(jí)專(zhuān)職安全人員和特種作業(yè)人員的管理。
嚴(yán)格審查各施工、監(jiān)理單位專(zhuān)職安全人員的設(shè)置和持證上崗-3-
情況。要求各單位設(shè)立安全技術(shù)人員和特種作業(yè)人員臺(tái)帳，對(duì)各單位安全人員進(jìn)行定期考核和工作檢查，以時(shí)刻掌握各級(jí)安全人員的工作能力。
6．繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育。
嚴(yán)格執(zhí)行人員進(jìn)場(chǎng)三級(jí)教育制度，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn)，做到橫向到邊、縱向到底，使施工生產(chǎn)第一線的人員能夠掌握與自身工作相關(guān)的安全注意事項(xiàng)及必要的規(guī)避和防護(hù)措施。加強(qiáng)各級(jí)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人和專(zhuān)職安全人員的培訓(xùn)工作。深入推進(jìn)安全進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)、進(jìn)隊(duì)伍的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的懂安全、重安全、保安全氛圍。組織開(kāi)展安全單位、安全標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，提高本項(xiàng)目各單位安全管理水平。
7．加大安全隱患排查治理力度。
不定期對(duì)施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)有重大安全隱患的'作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)和作業(yè)方法及時(shí)進(jìn)行制止并進(jìn)行整改。切實(shí)做好“排查建檔、下達(dá)指令、整治落實(shí)、驗(yàn)收注銷(xiāo)”的閉合管理，確保整改到位。嚴(yán)防坍塌、墜落、機(jī)械傷害事故的發(fā)生。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化措施，為推動(dòng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)提供保障。
1．加強(qiáng)安全檢查力度。指揮部“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將在施工生產(chǎn)過(guò)程中進(jìn)行不定期的安全檢查，各施工、監(jiān)理單位每周不少于一次對(duì)本標(biāo)段所轄范圍的安全檢查。檢查過(guò)程中要有針對(duì)性，堅(jiān)決防止走形式、走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求取得實(shí)效。嚴(yán)厲打擊違章作業(yè)、違規(guī)指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。對(duì)失職、瀆職造成事故的，追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任；對(duì)不重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的單位和個(gè)人，及時(shí)予以通報(bào)批評(píng)。
2．認(rèn)真調(diào)查處理生產(chǎn)安全事故。按規(guī)定的權(quán)限，各單位在組織調(diào)查處理各類(lèi)事故時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)務(wù)院《安全生產(chǎn)事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》和墾區(qū)有關(guān)生產(chǎn)安全事故報(bào)告的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真按照“四不放過(guò)”和“依法依規(guī)、實(shí)事求是、注重實(shí)效”的原則，嚴(yán)肅查處各類(lèi)安全生產(chǎn)事故。
3．細(xì)化分解責(zé)任，嚴(yán)格安全目標(biāo)責(zé)任考核。各單位要根據(jù)本安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，結(jié)合本單位實(shí)際，制定實(shí)施方案，細(xì)化工作措施。做到層層分解落實(shí)任務(wù)，落實(shí)到基層，落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，落實(shí)到崗到人，落實(shí)到施工生產(chǎn)全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。
六、專(zhuān)項(xiàng)安全活動(dòng)
在安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間，指揮部針對(duì)建撫安全生產(chǎn)的特點(diǎn)組織安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查。
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)職安全人員持證上崗。
要求各單位必須配備專(zhuān)職的安全管理人員，并持證上崗，對(duì)專(zhuān)職安全管理人員的工作能力進(jìn)行檢查，對(duì)不能夠符合工程施工需要的安全人員做到及時(shí)更換。
（二）高處作業(yè)及交叉施工。
高處作業(yè)人員必須佩戴安全保護(hù)裝置，作業(yè)面下方不得設(shè)其他作業(yè)面，以防止墜落、坍塌、墜物傷人事件發(fā)生。
所有現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)人員必須穿反光背心，施工現(xiàn)場(chǎng)必須配備安全專(zhuān)職人員，防止交叉施工帶來(lái)的人員安全隱患。
七、實(shí)施步驟
本活動(dòng)方案分三個(gè)階段進(jìn)行實(shí)施。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)，制定方案階段（6月1日-6月5日）。
各施工、監(jiān)理單位根據(jù)本活動(dòng)方案，結(jié)合各單位工作特征及工作環(huán)境特點(diǎn)，制定本標(biāo)段開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案。明確活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、工作重點(diǎn)和工作要求。切實(shí)加大宣傳力度，在全線營(yíng)造出開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氛圍，配合指揮部重點(diǎn)抓好重點(diǎn)場(chǎng)所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以及節(jié)假日期間的各施工單位的安全生產(chǎn)工作，配合指揮部做好排查治理和監(jiān)督檢查工作。
�。ǘ┙M織實(shí)施，全面推進(jìn)階段（6月5日-6月25日）。
全面開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，以上述安全生產(chǎn)月活動(dòng)的七項(xiàng)重點(diǎn)工作為主線，采取最嚴(yán)厲的措施對(duì)安全管理存在在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行治理整頓，切實(shí)加大排查治理力度，堅(jiān)決遏制安全事故發(fā)生，確保建撫高速安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定，安全目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
�。ㄈz查考核，總結(jié)提高階段（6月25日-6月30日）。指揮部及各施工、監(jiān)理單位應(yīng)及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)取得實(shí)效。
活動(dòng)方案 篇3
根據(jù)國(guó)家發(fā)改委等14部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》（發(fā)改環(huán)資（20xx）948號(hào)）、區(qū)發(fā)改局《關(guān)于開(kāi)展岳麓區(qū)20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日的通知》（岳發(fā)改發(fā)（20xx）12號(hào)）通知要求，現(xiàn)將做好今年全區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間及主題
20xx年6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，活動(dòng)主題為“節(jié)能有我，綠色共享”；6月13日為全國(guó)低碳日，活動(dòng)主題為“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)一次會(huì)。各中小學(xué)校利用周會(huì)升旗時(shí)間，舉行20xx年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議，通報(bào)活動(dòng)安排和要求。安排召開(kāi)一次針對(duì)教職工的專(zhuān)題學(xué)習(xí)工作會(huì)和針對(duì)學(xué)生的主題班會(huì)，組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。
2.上一堂課。各中小學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課，學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識(shí)和專(zhuān)題片，使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹(shù)立低碳生活理念。
3.參加一次實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校倡導(dǎo)教職工在低碳日當(dāng)天不開(kāi)車(chē)，綠色出行，盡量不開(kāi)空調(diào)或?qū)囟仍O(shè)置為26度。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下，組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實(shí)踐活動(dòng)，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類(lèi)回收廢舊用品等，塑造強(qiáng)化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
4.開(kāi)展一次征文撰寫(xiě)和點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。各中小學(xué)校結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫(xiě)和點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
三、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)開(kāi)展。要充分認(rèn)識(shí)深入持久開(kāi)展節(jié)能宣傳教育的`重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各校校長(zhǎng)要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
2.認(rèn)真組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。各中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，充分發(fā)揮校園電視、廣播、宣傳欄及學(xué)校微信、微博平臺(tái)、手機(jī)等新興媒體加大宣傳力度，普及生態(tài)文明法律法規(guī)及科學(xué)知識(shí)，培育生態(tài)文明意識(shí)、推動(dòng)形成勤儉節(jié)約人人盡責(zé)、節(jié)能減排人人擔(dān)當(dāng)、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風(fēng)尚。
3.請(qǐng)各學(xué)校于6月23日前，將學(xué)校活動(dòng)以新聞形式發(fā)布在岳麓教育新聞網(wǎng)，并將新聞稿件發(fā)送至郵箱58390620@qq.com，聯(lián)系人：范華麗，聯(lián)系方式：88999271。
長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)教育局
20xx年6月8日
活動(dòng)方案 篇4
班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課是班級(jí)生命力之源泉，是班級(jí)風(fēng)貌的最集中之體現(xiàn)。學(xué)校的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)素有創(chuàng)新之舉。這其中，不僅體現(xiàn)了我校教師的敬業(yè)向?qū)W精神，也留下了許多寶貴的`活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）第八條規(guī)定：義務(wù)教育階段要注重學(xué)生品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生健康體魄，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。因此為了讓這種敬業(yè)向?qū)W精神閃光，也讓我校班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的經(jīng)驗(yàn)于后來(lái)者學(xué)習(xí)，同時(shí)緊緊結(jié)合漁浦文化的傳承教育，讓孩子在良好的德育文化中成長(zhǎng)，在校長(zhǎng)室的主持下，我校決定編撰《三中20xx-2012學(xué)年班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課活動(dòng)方案集》。
方案制定如下：
一、活動(dòng)主題 敬業(yè)向?qū)W
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
策劃部：校長(zhǎng)室 執(zhí)行部：政教處、團(tuán)委、少先大隊(duì)部 調(diào)度部：教務(wù)處及各年級(jí)組長(zhǎng) 后勤安全部：總務(wù)處 資料整理： 教科室及編撰組成員檔案收集：校辦公室、政教處、少先大隊(duì)部
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月至20xx年7月
四、活動(dòng)總結(jié)
1、20xx年7月，《三中20xx-2012學(xué)年班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案集》編撰成稿。
2、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、專(zhuān)刊等形式，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
3、學(xué)校組織各班活動(dòng)成果的展示和宣傳。
4、學(xué)校評(píng)選先進(jìn)班集體、活動(dòng)積極分子（教師和學(xué)生），并將評(píng)選結(jié)果納入班級(jí)考核中。
活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)背景
安全教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。我以此為契機(jī)在班上開(kāi)展“珍愛(ài)生命 關(guān)注安全”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中普及安全知識(shí)，使學(xué)生提高安全防范意識(shí)，掌握必要的安全常識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，懂得用知識(shí)守護(hù)生命，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，平平安安地生活，健健康康地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)形式
1、小品：《課外活動(dòng)》
2、舞蹈：《小小交通警》
3、故事講演。
4、安全知識(shí)搶答。
5、魔術(shù)：《脫離捆綁》
6、小快板、
四、活動(dòng)過(guò)程
主持人講話：甲：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，
乙：當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,
合：這就是生命!
甲：生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,
乙：生命是滔滔江河中的逆水之舟。
合： 生命誠(chéng)可貴,
甲：人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),
乙：擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮腵幸福。
合：因此，我們應(yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。 20xx初2班中隊(duì)《珍愛(ài)生命 關(guān)注安全》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：開(kāi)車(chē)的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來(lái);建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一!
甲：這充分說(shuō)明了安全的重要性�？墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩�，沒(méi)有防范意識(shí)，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。
甲：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做的對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里? 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
(隊(duì)員們各抒已見(jiàn))
乙：是啊!這多危險(xiǎn)啊!不注意安全，害人害已，真不應(yīng)該!因此， 在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀20xx年最新全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)方案20xx年最新全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)方案。
甲：在學(xué)校，我們要遵守校紀(jì)班規(guī)，在路上我們又要遵守哪些安全規(guī)則呢?瞧，小小交通警來(lái)了，讓我們向他們請(qǐng)教吧 。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小小交通警》
甲：安全習(xí)慣要保持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不易，有時(shí)候，一時(shí)的疏忽大意就會(huì)釀成終身的遺憾。不信，請(qǐng)聽(tīng)王楠、夢(mèng)園兩位同學(xué)給我們講述的故事吧。
(王楠、夢(mèng)園兩位同學(xué)動(dòng)情講述《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)你我他》)
乙： “安全”D這兩個(gè)字兒，我們不知都聽(tīng)過(guò)多少遍了，每天上學(xué),父母總會(huì)囑咐我們注意車(chē)輛。外出郊游，老師、父母總會(huì)囑咐我們注意安全。我們不能掉以輕心，因?yàn)�，安全太重要了。下面，我們�?lái)進(jìn)行安全知識(shí)搶答�？纯茨膫�(gè)小隊(duì)的同學(xué)掌握的安全知識(shí)多，各小隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎?
甲：1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?
乙：2、發(fā)現(xiàn)有小偷或搶劫應(yīng)打哪個(gè)報(bào)警電話?
甲：3、交通事故報(bào)警電話是什么?
乙：4、家里有人生急病時(shí) ，應(yīng)馬上撥打哪個(gè)急救電話?
甲：5、如果你發(fā)現(xiàn)屋里有很濃的煤氣味，應(yīng)怎樣做?
乙：6、萬(wàn)一身上著火了，該怎么辦?
甲：7、乘坐汽車(chē)時(shí)，手和頭能往外伸嗎?
乙：8、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃
甲：9、萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，該如何逃生? 甲：你能給大家示范一遍嗎?
乙：10、小學(xué)生未滿幾周歲不能在馬路上騎自行車(chē)?
甲：同學(xué)們真聰明，掌握安全知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，能讓我們一生受用。不過(guò)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)，他有個(gè)特異功能，是什么呢?請(qǐng)看金權(quán)同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
乙：安全知識(shí)我們要月月講，天天講，下面請(qǐng)聽(tīng)快板《安全常識(shí)歌》。
甲：同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)就快結(jié)束了，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
五、班主任總結(jié)：
首先，感謝各位家長(zhǎng)抽空來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，謝謝! 同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，當(dāng)然，也是你們的父母最?lèi)?ài)、最關(guān)心的人。珍愛(ài)生命，照顧好自己，少讓父母擔(dān)心，一個(gè)懂事的孩子是父母最大的寬慰。希望大家在今后的日子里能夠謹(jǐn)記安全常識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng)，是通過(guò)家長(zhǎng)和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動(dòng)，讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：如
�、� 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。
② 元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。
�、� 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 ④ “元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。 ⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。
二、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
班級(jí)環(huán)境
(1) 各班級(jí)教室門(mén)口懸掛兩個(gè)燈籠
(2) 在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。
(3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動(dòng)名稱(chēng)，突出主題
園內(nèi)大環(huán)境
(1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2) 塔樓大燈籠換成新的
三、活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式：親子形式
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月14日下午15:15
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)幼兒園：
1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。
2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。
3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。
5、 花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
6、 拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布
7、 元宵節(jié)或喜慶音樂(lè)，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛
(2)老師：
1、 做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來(lái)歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。
2、 安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并于2月13日(星期四)收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。
3、 各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。
4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加
5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱(chēng)牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。
6、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。
(3)幼兒家庭：
1、 幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。
2、 親子共同制作各種各樣的花燈，寫(xiě)上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。
3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動(dòng)過(guò)程：
(1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂(lè)迎接家長(zhǎng)來(lái)班參加活動(dòng)
(2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹
(3)、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的'照片和圖片，欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片，給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)(以上
活動(dòng)總共15分鐘)
(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)
(5)、煮湯圓，唱兒歌。
在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來(lái)之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)
(6)、猜燈謎活動(dòng)
1、班主任需要提前下來(lái)，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底
2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào))。
3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。
4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)
5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。
(7)、當(dāng)天下午班上老師需家長(zhǎng)全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。
活動(dòng)方案 篇7
一、設(shè)計(jì)意圖
爸爸媽媽是兒童成長(zhǎng)的第一任老師，兒童的健康成長(zhǎng)、良好個(gè)性及行為的建立與形成、智慧的開(kāi)啟都離不開(kāi)爸爸媽媽的陪伴。爸爸媽媽的付出是無(wú)償?shù)�、無(wú)價(jià)的、無(wú)怨無(wú)悔的，兒童能否正確地理解這一點(diǎn)，并珍惜爸爸媽媽的愛(ài)卻不一定。因此，我設(shè)計(jì)了《體會(huì)爸爸媽媽的愛(ài)》這一課，旨在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到是爸爸媽媽的“愛(ài)”在伴我成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)珍惜和感恩；設(shè)計(jì)多種形式的活動(dòng)，通過(guò)辨析明理，使學(xué)生初步懂得如何選擇正確積極地對(duì)待生活的態(tài)度和方式。
二、活動(dòng)對(duì)象
本設(shè)計(jì)適合中高年級(jí)學(xué)生活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、再現(xiàn)生活事例，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到是父母的愛(ài)在伴“我”成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)珍惜和感恩。
2、設(shè)計(jì)多種形式的活動(dòng)，通過(guò)辨析明理，使學(xué)生初步懂得如何選擇正確積極地對(duì)待生活的態(tài)度和方式。
3、培養(yǎng)學(xué)生追求幸福美滿的家庭生活，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的品格。
四、前期準(zhǔn)備：
1、家訪、座談，了解學(xué)生家庭背景及其他相關(guān)情況。
2、收集學(xué)生與爸爸媽媽之間發(fā)生的令學(xué)生本人觸動(dòng)最大的一件事。
五、后期準(zhǔn)備：
1、梳理收集資料。
2、制作相關(guān)的CAI課件。
六、活動(dòng)時(shí)間
根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)能力大約需要一到兩課時(shí)。
七、活動(dòng)過(guò)程
（一）創(chuàng)設(shè)情境，初步感悟
1、談話引入，出示課題。
2、呈現(xiàn)原形，初步感悟。
師：今天老師給大家?guī)?lái)了一組畫(huà)面，請(qǐng)仔細(xì)觀察。
CAI課件：一組父母與孩子在一起活動(dòng)的場(chǎng)景（內(nèi)容：爸爸媽媽扶孩子走路、陪孩子放風(fēng)箏、一起看畫(huà)展、一起學(xué)鋼琴、一起學(xué)電腦、下棋、打羽毛球）
師：請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你看到了什么？想到了什么？
生發(fā)言。（父母很愛(ài)自己的孩子，陪他游戲成長(zhǎng)）
3、聽(tīng)了大家的發(fā)言，我覺(jué)得同學(xué)們都看得很仔細(xì)，還發(fā)表了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。知道了：每個(gè)爸爸媽媽都是非常愛(ài)自己的孩子。
（設(shè)計(jì)意圖：開(kāi)課之初，利用多媒體課件，再現(xiàn)生活情景，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)生活的背景中自主探究，自主構(gòu)建，初步感悟天下父母都愛(ài)兒女。）
（二）聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)思考
1、師：你的爸爸媽媽愛(ài)你嗎？（生：愛(ài)。）想一想，哪件事說(shuō)明了他們很愛(ài)你？先在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)，然后每組評(píng)選出一個(gè)說(shuō)得最好的同學(xué)，與大家交流。
2、生小組內(nèi)講自己與爸爸媽媽怎么相處的事情。
3、各小組代表交流。
4、師：聽(tīng)了你們談的與爸爸媽媽相處的事情，真的令我好感動(dòng)。我好羨慕你們啊。你們生在這么幸福的家庭里，你覺(jué)得自己應(yīng)該怎么做呢？
5、生自由發(fā)言。（體會(huì)到父母的愛(ài)，懂得回報(bào)和感恩）
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：世上每個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的，父母的愛(ài)貫穿孩子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教師讓學(xué)生講父母愛(ài)自己的事例，學(xué)生俯首即拾，講起來(lái)有興趣，有話說(shuō)，交流得熱火朝天。在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，教師給了學(xué)生最大的時(shí)間和空間，讓學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，以最貼近學(xué)生生活的方式讓學(xué)生感受和體驗(yàn)。因?yàn)槭菍W(xué)生自己熟悉的內(nèi)容，所以易接受，愛(ài)參與，于無(wú)聲處受到啟發(fā)和教育。
（三）換位思考，辨析明理
1、師：再幸福的家庭，也有不如意的時(shí)候。前幾天老師做了一個(gè)調(diào)查，居然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他的爸爸媽媽不愛(ài)他，到底是怎么回事呢？這里摘錄了他日記中的一段，為了保密，老師隱去了他的姓名。請(qǐng)你們幫忙分析分析，他的爸爸媽媽到底愛(ài)不愛(ài)他呢？
（多媒體出示學(xué)生日記摘抄：某年某月某日）
我覺(jué)得爸爸媽媽一點(diǎn)都不愛(ài)我，他們整天只顧賺錢(qián)，早上很早就出去，晚上很晚才回來(lái)。他們跟我一天說(shuō)不上幾句話，一問(wèn)就是：“考試了嗎？”“打了多少分？”其余的事都不管我，要是分?jǐn)?shù)考少了，不是打我就是罵我。只是在我要錢(qián)的時(shí)候，要多少就給多少。有時(shí)候我一個(gè)人在家，覺(jué)得好孤獨(dú)。）
生1：爸爸媽媽愛(ài)他。
生2：爸爸媽媽不愛(ài)他。
2、師：看來(lái)觀點(diǎn)不一致，那我們來(lái)開(kāi)個(gè)小小辯論會(huì)吧。
3、學(xué)生分兩派展開(kāi)辯論。
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：在現(xiàn)實(shí)生活中打罵孩子是很普遍的現(xiàn)象，問(wèn)題一提出，可謂一石擊起千層浪，學(xué)生迅速分為兩派，一派認(rèn)為父母愛(ài)他，另一派認(rèn)為父母不愛(ài)他，雙方各自闡述自己的理由，在全班進(jìn)行交流、甑別、論證，最后達(dá)成趨于基本一致的認(rèn)識(shí)——父母是愛(ài)他的，只是愛(ài)的方式不當(dāng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展思辯性學(xué)習(xí)活動(dòng)，集思廣益，不搞說(shuō)教不搞一言堂。組織和發(fā)動(dòng)了氛圍濃烈的討論，從現(xiàn)象出發(fā)，從學(xué)生的認(rèn)識(shí)出發(fā)，不帶任何灌輸式的理解，學(xué)生通過(guò)互辨明理，充分顯示了學(xué)生思考的深度和廣度。）
4、師：假若你是這個(gè)學(xué)生，你覺(jué)得應(yīng)該怎么做呢？
學(xué)生發(fā)言。小組討論，猜測(cè)父母的心理活動(dòng)和行為的出發(fā)點(diǎn)，并交流。
（設(shè)計(jì)意圖：這里殺一個(gè)回馬槍。使學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)父母的苦心，懂得不應(yīng)該埋怨和怪罪父母，要學(xué)會(huì)理解和溝通。）
師：從同學(xué)們的表情可以看出，內(nèi)心受到很大震動(dòng)，你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么嗎？
5、學(xué)生發(fā)言。
6、正如大家說(shuō)的，沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母，只是愛(ài)的方式不一樣，作為孩子要從自身出發(fā)，想想應(yīng)該怎么做，對(duì)父母多一些理解，少一些怪罪和埋怨，為家庭做力所能及的事。
（四）自主回味，主體超越
師：同學(xué)們知道嗎？在我們周?chē)�有一些同學(xué)因?yàn)榉N種原因，受條件的限制，他們的父母不能為他們提供好的條件，更沒(méi)有時(shí)間陪他們，他們是怎么做的呢？
多媒體放映錄相短片：一學(xué)生父母從四川到荊門(mén)打工，家中生活環(huán)境艱苦，他自立、懂事、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。另一學(xué)生從小失去父親，但他自強(qiáng)不息，不僅管理好自己不讓媽媽操心，還協(xié)助媽媽照顧癱瘓的奶奶。
師：他們的條件好嗎？他們埋怨誰(shuí)了嗎？他們是怎么做的？
生發(fā)言。
師：看看他們想想自己，你覺(jué)得自己應(yīng)該怎么做？
生自由發(fā)言。反思自己的言行，提出改進(jìn)的辦法。
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：當(dāng)學(xué)生通過(guò)辨析，明白了父母是愛(ài)自己的，有時(shí)候?qū)Ω改傅牟焕斫鈱?dǎo)致的矛盾，大多數(shù)責(zé)任在自己時(shí)，心中就已經(jīng)開(kāi)始反思了。此時(shí)教師又拋出兩個(gè)身邊的事例，學(xué)生就會(huì)情不自禁地被小弟弟自立自強(qiáng)的故事深深打動(dòng)，于是情理共生，豁然明白：無(wú)論生在什么樣的.家庭中，父母都是愛(ài)自己的。其實(shí)，一個(gè)人是否能成材，關(guān)鍵在于自己怎么做，并不在于父母為自己提供了什么條件。通過(guò)教師的啟發(fā)、點(diǎn)化，學(xué)生的主動(dòng)對(duì)比，他們初步形成了正確的積極向上的生活態(tài)度。）
八、全課小結(jié)：
1、學(xué)生小結(jié)。
2、教師總結(jié)：是啊，每個(gè)父母都很愛(ài)自己的孩子，孩子也應(yīng)該愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)粋�(gè)人出生在什么樣的家庭里是自己無(wú)法選擇的，但我們可以選擇自己的生活方式、生活態(tài)度，做自己的主人。通過(guò)與你們交流，我也受到很大教育。回去后會(huì)把這節(jié)課中的感受向爸爸媽媽談一談嗎？希望我們和爸爸媽媽共同創(chuàng)建一個(gè)美好的家，讓我們?cè)谶@個(gè)家里茁壯成長(zhǎng)。
九、設(shè)計(jì)理念：
課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“兒童健全人格的形成源于他們對(duì)生活的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、感悟�！北菊n教學(xué)旨在體現(xiàn)“以生為本”的理念，讓學(xué)生成為品德教育的真正主人。自始至終圍繞學(xué)生熟悉的生活情景進(jìn)行，從看別人——談別人，到談自己——想自己，到辨析明理——反思自己，層層遞進(jìn)，每一個(gè)活動(dòng)和環(huán)節(jié)都是為學(xué)生的充分發(fā)展而設(shè)計(jì)，以學(xué)生的積極參與為支撐點(diǎn)，以提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)為落腳點(diǎn)，一步一步螺旋式上升，展現(xiàn)了學(xué)生道德提升和人格發(fā)展的過(guò)程。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主體感悟，注重了學(xué)生的情感體驗(yàn)。在生活化的教學(xué)中，學(xué)生的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)想必一定會(huì)得到內(nèi)化和超越。
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