活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕。通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜。不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛(ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
一、設(shè)計(jì)意圖：
每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？
�。ㄓ變鹤杂捎懻�，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）
3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
（幼兒討論）
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？
2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼�，還扮演“鬼”，玩“鬼”的`游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門(mén)作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
活動(dòng)方案 篇2
中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案
高三（13）班 11 月 23 日
主 題
放飛理想
活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：
結(jié)合期中考試，模擬填報(bào)志愿，展示個(gè)人理想
活動(dòng)主要準(zhǔn)備、過(guò)程及效果：
準(zhǔn)備工作：1、召開(kāi)班委、舍長(zhǎng)等幾項(xiàng)班級(jí)會(huì)議，討論宿舍、班級(jí)整體目標(biāo)達(dá)成情況。
2、翻閱學(xué)生周記，尋找有價(jià)值的信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。
3、制作幻燈片，將一些重要數(shù)據(jù)列出。
4、請(qǐng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)同學(xué)介紹交流學(xué)習(xí)上的.做法，通過(guò)對(duì)話激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
過(guò)程：1、播放背景音樂(lè)：《明天會(huì)更好》
2、放映幻燈片，介紹期中考試情況。
3、讓個(gè)別比較感性的同學(xué)發(fā)表感想。
4、全班集體歌唱《超越夢(mèng)想》。
活動(dòng)方案 篇3
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的`決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念
以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)真完成上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)體育工作安排，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；力爭(zhēng)使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中達(dá)到及格以上。
三、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：周茂才
副組長(zhǎng)：白少瑜、丁發(fā)兵
成員：全體教師
三、活動(dòng)主題：
每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運(yùn)動(dòng)，我健康，我陽(yáng)光，我快樂(lè)；走向操場(chǎng)，走進(jìn)自然，走到陽(yáng)光下。
四、陽(yáng)光社團(tuán)開(kāi)設(shè)：
根據(jù)我校實(shí)際情況，特設(shè)以下社團(tuán)：籃球社團(tuán)、排球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、毽球社團(tuán)、田徑競(jìng)技社團(tuán)、珍珠球社團(tuán)、健美操社團(tuán)
五、活動(dòng)實(shí)施具體要求
1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議，向全體同學(xué)進(jìn)行宣傳招收社團(tuán)成員員，學(xué)生自愿報(bào)名參加上述社團(tuán)。
2、各學(xué)生社團(tuán)安排1名指導(dǎo)教師，并由該社團(tuán)的成員選舉一名學(xué)生組織者。社團(tuán)活動(dòng)由學(xué)生組織者組織進(jìn)行，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，固定時(shí)間、地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間是課外活動(dòng)時(shí)間。（每周一至周五早晨和下午大課間活動(dòng)）
3、各社團(tuán)學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期中有記錄、有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過(guò)程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料（活動(dòng)方案、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等），學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況，評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀社團(tuán)成員。
4、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排，本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段：第1－2周；擬定方案，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施。
實(shí)施階段：第11－16周；
成果展示階段：第17－18周；開(kāi)展成果展示周活動(dòng)。
5、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，指導(dǎo)教師和社團(tuán)成員不準(zhǔn)遲到，不得無(wú)故缺席。組織嚴(yán)密，講求實(shí)效，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)技能，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不搞表面工作。
6、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無(wú)法參加活動(dòng)的成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請(qǐng)假條。
7、做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提升學(xué)校知名度。
8、社團(tuán)活動(dòng)由校長(zhǎng)辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團(tuán)活動(dòng)總體活動(dòng)方案。
9、政教處將進(jìn)行抽查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流及成果展示等活動(dòng)。
10、各學(xué)生社團(tuán)要辦出特色，活躍校園文化生活、開(kāi)拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。
六、活動(dòng)實(shí)施采取措施：
1、建立完整的組織機(jī)構(gòu)，一方面能協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作的開(kāi)展，同時(shí)對(duì)階段性工作給予指導(dǎo)與監(jiān)督。
2、確保指導(dǎo)教師資源充足，各社團(tuán)指導(dǎo)教師除體育教師擔(dān)任之外，還聘請(qǐng)我校有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任，同時(shí)學(xué)校給予社團(tuán)各類(lèi)教學(xué)資料的支持，保證各社團(tuán)能夠扎實(shí)、有效的開(kāi)展活動(dòng)。
3、制定社團(tuán)的各項(xiàng)制度，規(guī)范社團(tuán)成員管理。及時(shí)處理好社團(tuán)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。特別是對(duì)社團(tuán)學(xué)生每個(gè)人管理要采用跟蹤式。
4、社團(tuán)學(xué)生的管理要嚴(yán)格，每學(xué)期結(jié)束要全面對(duì)學(xué)生作出評(píng)價(jià)。把特長(zhǎng)技能提高和學(xué)生品德行為相結(jié)合。做到學(xué)會(huì)做事先要學(xué)會(huì)做好學(xué)生。
5、給予社團(tuán)展示成果機(jī)會(huì)，每學(xué)期在期末開(kāi)展成果展示周活動(dòng)。定期學(xué)校組織各類(lèi)體育比賽，鼓勵(lì)學(xué)生參加競(jìng)技比賽。以比賽和展示的形式激勵(lì)社團(tuán)的發(fā)展。
6、學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)比賽成績(jī)列入班級(jí)考核之中，班級(jí)學(xué)生參加市局級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)成績(jī)可列入指導(dǎo)教師與班主任年度考核之中。從而提高社團(tuán)工作開(kāi)展的積極性。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。在新教育實(shí)驗(yàn)的形勢(shì)下，我校積極營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香氛圍，通過(guò)各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng)、親子閱讀活動(dòng)，把學(xué)校打造成“學(xué)校有書(shū)香氣，老師有書(shū)卷氣，學(xué)生有書(shū)生氣 ”的書(shū)香校園，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，不斷形成讀書(shū)的高潮。讓書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界。
三、活動(dòng)口號(hào)
讀書(shū)改變?nèi)松覀儛?ài)讀書(shū);
讀書(shū)啟迪智慧——我們讀好書(shū);
腹有詩(shī)書(shū)氣自華—— 我們多讀書(shū)。
四、組織機(jī)構(gòu)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張秀麗
領(lǐng)導(dǎo)小組組員:黃裕濤 彭 健
工作小組組長(zhǎng):徐旻暉 施 燕
工作小組組員：王 鑫 陳美華 宋 融 黃利華 張 美 陳國(guó)琴 蔡柳娟 徐惠麗 包亞絨 方希琴 各班主任 各語(yǔ)文老師
2、策劃：教導(dǎo)處
3、主要責(zé)任部門(mén)：教導(dǎo)處 德育處 大隊(duì)部 圖書(shū)室
4、環(huán)境布置：總務(wù)處 信息組 美術(shù)組
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日----xx年xx月xx日
六、活動(dòng)安排
一)營(yíng)造讀書(shū)氛圍
為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1、在校園的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等，營(yíng)造一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。
2、各班設(shè)計(jì)“書(shū)香園地”，張貼“好書(shū)推薦” “名人名言” “好書(shū)大家讀”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章，同學(xué)們自己介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的.讀書(shū)氛圍。
3、各班建立班級(jí)圖書(shū)角，向?qū)W生提供“小學(xué)生閱讀書(shū)目”。
4、舉行“創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)”主題班會(huì)課，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間積極閱讀。
5、群星俱樂(lè)部(閱讀天地)每日開(kāi)放，管理員做好管理工作，保證學(xué)生有安靜、溫馨的讀書(shū)環(huán)境。
6、舉行第六屆“閱讀節(jié)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體師生積極閱讀，投身到建設(shè)書(shū)香校園的活動(dòng)之中，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
二)明確閱讀時(shí)間
在學(xué)生還沒(méi)有真正養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書(shū)籍，努力營(yíng)造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的學(xué)生自覺(jué)投入到閱讀中來(lái)。
一天三讀：
1、誦讀：早到的學(xué)生誦讀《走進(jìn)中華經(jīng)典》系列叢書(shū);每天語(yǔ)文課前3分鐘誦讀古詩(shī)名言、歇后語(yǔ)等。
2、默讀：每天中午12:00-12:15，全體學(xué)生選擇合適的圖書(shū)自覺(jué)閱讀。
3、睡前讀：每晚半小時(shí)的家庭親子閱讀。
三)閱讀內(nèi)容
1、經(jīng)典誦讀：《經(jīng)典誦讀系列叢書(shū)》為主
2、《讀書(shū)樂(lè)》(一至五年級(jí)下冊(cè))課內(nèi)一篇課外一至三篇，做好閱讀指導(dǎo)和交流等檢測(cè)與評(píng)價(jià)
3、整本書(shū)(繪本)閱讀：比如《夏洛的網(wǎng)》、《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》、《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典書(shū)籍
四)開(kāi)展活動(dòng) 1、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)：
1)以班級(jí)為單位，進(jìn)行一次整本書(shū)(繪本)閱讀指導(dǎo)課，一次讀書(shū)交流會(huì)。 2)進(jìn)行閱讀筆記指導(dǎo)(書(shū)簽、讀書(shū)小報(bào)、摘錄名言警句、讀后感等) 3)年級(jí)組舉行讀書(shū)評(píng)比展示活動(dòng)：(另撰寫(xiě)方案) 低段：“快樂(lè)童謠手”評(píng)比活動(dòng)
中高段：寓言故事大賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、成語(yǔ)PK 4)校級(jí)閱讀指導(dǎo)課研討交流
5)校級(jí)閱讀筆記的交流展示評(píng)比活動(dòng)
6)邀請(qǐng)作家來(lái)校，與學(xué)生面對(duì)面聊閱讀、聊寫(xiě)作 7)群星俱樂(lè)部“讀書(shū)天地”活動(dòng) ①日常靜心閱讀 ②定期開(kāi)展閱讀交流會(huì)
2、教師讀書(shū)活動(dòng)： 1)教師閱讀現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查
2)向教師推薦《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師閱讀書(shū)目》(圖書(shū)室)
3)每次教師義務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議之前5分鐘，舉行好書(shū)推薦會(huì)(工會(huì)小組推選代表) 4)35周歲以下的青年教師定期開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)--“讀書(shū)沙龍”
3、家庭親子閱讀：
倡議家長(zhǎng)正確看待學(xué)生的課外閱讀，以身作則，帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣。
1)學(xué)校向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議和書(shū)香班級(jí)評(píng)比條件
2)一學(xué)期，家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買(mǎi)2-3本優(yōu)秀書(shū)籍
3)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)
4)共同辦一份親子閱讀卡或小報(bào)或讀后感等文章
五)評(píng)比“書(shū)香小博士”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”
1、公布各項(xiàng)目的評(píng)比條件(見(jiàn)附件表格)
2、評(píng)選表彰活動(dòng)
表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生、班級(jí)、家庭，并授以“書(shū)香小博士”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。通過(guò)評(píng)比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書(shū)籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場(chǎng)。
3、閉幕式
活動(dòng)方案 篇5
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身心健康，是工會(huì)工作的重要組織部分。根據(jù)xx區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排，xx月xx日下午，xx學(xué)校工會(huì)以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶�；顒�(dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工（男女混合）籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
一、教工乒乓球單打賽
xx月xx日—xx月xx日期間，通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(zhǎng)xx獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有xx多名教職工參賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的.目的。
二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦
xx月xx日下午xx，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來(lái)、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽
xx月xx日—xx月xx日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、健康知識(shí)講座
xx月xx日下午xx全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，xx生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢(qián)，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
活動(dòng)方案 篇6
一年的辛勞與付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果，新的一年即將到來(lái)之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)教職工之間的交流，增進(jìn)教職工之間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學(xué)校決定在20xx年1月25日舉行“我們都是一家人” 慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)。
方案如下：
一、娛樂(lè)對(duì)對(duì)碰活動(dòng)
活動(dòng)目的：通過(guò)自主娛樂(lè)活動(dòng)，挖掘教師的`才藝潛能，增進(jìn)教師之間的情感。
活動(dòng)安排：6人一組推薦組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)上報(bào)本組娛樂(lè)活動(dòng)節(jié)目。
2、組內(nèi)所有成員必須參加其中一首歌曲的演唱。
3、每組必須演出3個(gè)以上節(jié)目，要求形式多樣。
4、每組策劃一個(gè)可供全體教師參與的游戲。
活動(dòng)形式：以明七暗七游戲貫穿始終，凡輸?shù)囊唤M由組長(zhǎng)指定演出節(jié)目或組織游戲，若出現(xiàn)三分鐘冷場(chǎng)，該小組全體成員予以“懲罰”。中間穿插舞曲表演，要求全體教師參加。本次活動(dòng)設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：中班組負(fù)責(zé)騰空?qǐng)龅�、安排好座位以及烹調(diào)器具準(zhǔn)備。大班負(fù)責(zé)娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)地氛圍布置。單麗麗負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)抽獎(jiǎng)活動(dòng)獎(jiǎng)品。
三、活動(dòng)時(shí)間：1月25日下午進(jìn)行娛樂(lè)對(duì)對(duì)碰活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇7
為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，切實(shí)查糾低保領(lǐng)域的不正之風(fēng)，確保低保政策公開(kāi)、公平、公正實(shí)施。制定本方案。
一、工作目標(biāo)
按照公開(kāi)、公平、公正原則，扎實(shí)開(kāi)展城鄉(xiāng)低保集中專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)“回頭看”活動(dòng)，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的“人情�！薄板e(cuò)�！钡葐�(wèn)題，推行“陽(yáng)光低�！�、“誠(chéng)信低�！�，有效促進(jìn)低保政策公平公正實(shí)施。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┤鎻�(fù)核低保對(duì)象。重點(diǎn)清退10類(lèi)人員：一是機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工、國(guó)有企業(yè)職工、村（居）三職干部本人及配偶、父母和未成年子女享受低保的；二是婚嫁、死亡、服刑、戶籍遷出本縣的（大中專(zhuān)在校學(xué)生除外）；三是領(lǐng)取養(yǎng)老金、退休金、遺屬補(bǔ)助且家庭收入超過(guò)低保保障標(biāo)準(zhǔn)的；四是家有小汽車(chē)、經(jīng)營(yíng)性機(jī)動(dòng)車(chē)輛，有門(mén)市或2套及以上住房的；五是雇用他人從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的；六是務(wù)工收入超過(guò)低保保障標(biāo)準(zhǔn)的；七是法定贍養(yǎng)人、撫養(yǎng)人、扶養(yǎng)人有贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力不履行義務(wù)的；八是法定就業(yè)年齡內(nèi)具有正常勞動(dòng)能力，無(wú)正當(dāng)理由拒絕勞動(dòng)的；九是不如實(shí)申報(bào)或拒絕核查家庭收入等經(jīng)濟(jì)狀況的；十是家庭實(shí)際生活水平明顯高于低保保障標(biāo)準(zhǔn)的。按照民政部《最低生活保障審核審批辦法》及《市城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭經(jīng)濟(jì)狀況核算與評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》等有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真檢查在低保申請(qǐng)受理、審核審批、民主評(píng)議、公開(kāi)公示及動(dòng)態(tài)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的'政策執(zhí)行情況，堅(jiān)決糾正違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定的做法。
�。ǘ﹪�(yán)肅查處“人情�！�。按照《市低保經(jīng)辦人員和村（居）民委員會(huì)干部近親屬享受低保備案管理辦法》、《市民政局關(guān)于建立社會(huì)救助監(jiān)督檢查長(zhǎng)效機(jī)制的通知》要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及經(jīng)開(kāi)區(qū)要常態(tài)化推進(jìn)低保經(jīng)辦人員和近親屬享受低保備案制度的落實(shí)，重點(diǎn)對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的“人情保”、“關(guān)系保”問(wèn)題進(jìn)行集中查處；建立社會(huì)救助監(jiān)督舉報(bào)熱線，暢通投訴舉報(bào)渠道，對(duì)群眾反映和媒體披露的問(wèn)題，做到件件有核實(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)案件的，縣監(jiān)察局、縣民政局將直接督辦，并向社會(huì)公布調(diào)查處理結(jié)果。
�。ㄈ┯行Ф糁啤板e(cuò)保”。在城市低保審核審批中，加強(qiáng)核對(duì)機(jī)制的運(yùn)用，通過(guò)對(duì)救助申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況信息的核對(duì)，提高低保等社會(huì)救助對(duì)象認(rèn)定手段；在農(nóng)村低保審核審批中，進(jìn)一步明晰家庭經(jīng)濟(jì)狀況核查的內(nèi)容和方法，堅(jiān)決糾正和杜絕不經(jīng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查、不按規(guī)定程序納入低保的做法，有效減少和遏制“錯(cuò)�！卑l(fā)生。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)政策宣傳和信息披露。集中開(kāi)展《社會(huì)救助暫行辦法》和最低生活保障相關(guān)政策法規(guī)的宣傳普及活動(dòng)，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的途徑和形式將政策送村入戶，做到家喻戶曉、人人皆知。加強(qiáng)社會(huì)救助管理信息系統(tǒng)建設(shè)，及時(shí)錄入更新低保信息化管理系統(tǒng)，利用信息化手段提高社會(huì)救助對(duì)象管理服務(wù)水平，加強(qiáng)對(duì)象動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)格執(zhí)行社會(huì)救助對(duì)象本人申請(qǐng)、民主評(píng)議、審核審批社會(huì)公示制度，堅(jiān)決杜絕選擇性公示行為。審核審批過(guò)程中要堅(jiān)持在申請(qǐng)人所在村（社區(qū)）張榜公示，獲得救助后要進(jìn)行長(zhǎng)期公示，定期核查，廣泛接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。
三、實(shí)施步驟
第一階段：部署啟動(dòng)階段（7月20日至7月31日）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及經(jīng)開(kāi)區(qū)要認(rèn)真總結(jié)4-6月全縣集中開(kāi)展城鄉(xiāng)低保專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)成果。同時(shí)，按照中、省、市關(guān)于開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)相關(guān)部署要求，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《社會(huì)救助暫行辦法》及最低生活保障相關(guān)政策法規(guī)，圍繞專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)重點(diǎn)，研究制定具有針對(duì)性和可操作性的專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案，部署有關(guān)工作。
第二階段：全面治理階段（8月1日至9月10日）。
集中力量對(duì)已納入保障范圍的城鄉(xiāng)低保對(duì)象進(jìn)行全面動(dòng)態(tài)復(fù)核，對(duì)于收入來(lái)源不固定、成員有勞動(dòng)能力和勞動(dòng)條件或群眾有異議的最低生活保障家庭，實(shí)施重點(diǎn)核查。動(dòng)員全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工、國(guó)有企業(yè)職工、村（居）三職干部本人及配偶、父母、未成年或已成年但共同生活的子女享受低保的在8月20日前（教師在9月5日前）主動(dòng)申報(bào)取消，逾期不主動(dòng)申報(bào)，經(jīng)查證屬實(shí)，將依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
第三階段：檢查督導(dǎo)階段（9月11日至9月20日）。
縣監(jiān)察局與縣民政局將采取實(shí)地檢查、督查與社會(huì)輿論監(jiān)督相結(jié)合的方式，掌握各地工作動(dòng)態(tài)，協(xié)助研究解決有關(guān)問(wèn)題，對(duì)工作流于形式、走過(guò)場(chǎng)的，要責(zé)令整改并嚴(yán)肅處理；對(duì)于最低生活保障重大信訪事項(xiàng)或社會(huì)影響惡劣的違規(guī)違紀(jì)事件，縣監(jiān)察局與縣民政局現(xiàn)場(chǎng)督辦解決。
第四階段：總結(jié)整改階段（9月21日至9月30日）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及經(jīng)開(kāi)區(qū)要結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排，同步搞好城鄉(xiāng)低保集中專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)“回頭看”工作總結(jié)，并于9月25日前書(shū)面上報(bào)縣民政局與監(jiān)察局。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及經(jīng)開(kāi)區(qū)要高度重視城鄉(xiāng)低保集中專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)“回頭看”活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立工作機(jī)構(gòu)，確保專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。
�。ǘ⿵V泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)。要重視輿論引導(dǎo)，充分利用廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等各種媒體宣傳此次活動(dòng)的重要意義，公布舉報(bào)電話，充分發(fā)揮群眾在鄰里調(diào)查、民主評(píng)議中的作用，動(dòng)員村（社區(qū)）居民反映低保對(duì)象的就業(yè)狀況、實(shí)際生活水平等情況，真正把不符合條件的對(duì)象清退出去，將符合條件的對(duì)象納入保障范圍，做到應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退。
�。ㄈ┚慕M織，全面清查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及經(jīng)開(kāi)區(qū)要統(tǒng)籌安排，精心組織，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的城鄉(xiāng)低保進(jìn)行全面徹底的清查，對(duì)矛盾突出的問(wèn)題，要積極引導(dǎo)，妥善處理，防止工作方法簡(jiǎn)單粗暴激化矛盾，確保社會(huì)穩(wěn)定。
�。ㄋ模┎块T(mén)聯(lián)動(dòng)，密切配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門(mén)和企事業(yè)單位要?jiǎng)訂T單位職工及村（居）三職干部8月20日前主動(dòng)申報(bào)取消直系親屬享受的低保，逾期不申報(bào)，將嚴(yán)肅查處。
�。ㄎ澹﹪�(yán)肅紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任。城鄉(xiāng)低保專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)行單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)不力，工作敷衍了事，該清退未清退的要根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，追究相關(guān)人員責(zé)任。
活動(dòng)方案 篇8
為活躍駐吉部隊(duì)官兵節(jié)日期間的業(yè)余文化生活，吉木乃縣文化館利用本館美術(shù)廳舉行繪畫(huà)書(shū)法展慶“八一”活動(dòng)，要求各部門(mén)積極組織知名書(shū)畫(huà)家潑墨揮毫，向子弟兵致以節(jié)日的問(wèn)候。
現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、作品內(nèi)容
作品要反映駐吉部隊(duì)近年的豐功偉績(jī);反映我縣近年來(lái)的發(fā)展變化和家鄉(xiāng)風(fēng)光;反映文化近年來(lái)所取得的.巨大成就;反映基層黨組織的工作和生活;反映廣大師生的新面貌。
二、作品種類(lèi)
1、攝影作品
2、書(shū)畫(huà)作品
3、書(shū)法作品
三、作品要求
1、攝影作品。
(1)紀(jì)實(shí)類(lèi)
(2)風(fēng)光類(lèi)
(3)藝術(shù)類(lèi)
單幅或組照，彩色黑白均可。單幅規(guī)格為16英寸。每幅作品須附作品標(biāo)題、拍攝地點(diǎn)、時(shí)間、作者姓名
2、書(shū)法作品。
(1)書(shū)法作品：包括毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法和篆刻。
(2)繪畫(huà)作品：包括國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩(粉)畫(huà)、裝飾畫(huà)。
書(shū)體不限(以豎式為主)，毛筆書(shū)法作品規(guī)格不少于4尺對(duì)開(kāi)，不超過(guò)6尺整幅。硬筆書(shū)法作品不少于16開(kāi)。草書(shū)、篆書(shū)作品請(qǐng)附釋文。
(3)繪畫(huà)作品。畫(huà)種、形式不限，規(guī)格不大于6尺整幅。
(4)所有送展作品自行托襯或裝裱。
四、參賽辦法
1、參加對(duì)象：縣直各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、縣直各學(xué)校駐吉部隊(duì)官兵均可參加。
2、選送時(shí)間：20xx年7月26日前必須報(bào)送縣文化館辦公室;聯(lián)系人：古麗米拉;電話：18099761608
3、展出時(shí)間：20xx年8月1日—6日
4、展出地點(diǎn)：文化館展覽廳
5、參賽方式：以縣直部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校為單位、駐吉部隊(duì)，統(tǒng)一征集稿件。
五、選送方式
1、各單位送展作品，攝影作品2幅，書(shū)畫(huà)不少于10幅。請(qǐng)?jiān)诿糠髌繁趁嬗蚁旅嬗勉U筆標(biāo)注作者姓名、單位。
2、參展作品不得侵犯他人的著作權(quán)、肖像權(quán)等，否則由此產(chǎn)生的一切法律后果由作者自行負(fù)責(zé)。
3、縣直各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、縣直各學(xué)校、駐吉部隊(duì)攝影書(shū)畫(huà)作品待展出結(jié)束后均退回本人。
六、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
評(píng)比分成人組和學(xué)生組。按攝影類(lèi)和書(shū)畫(huà)類(lèi)分別設(shè)一等獎(jiǎng)各1名、二等獎(jiǎng)各2名，三等獎(jiǎng)各3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書(shū)。
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