[熱門(mén)]活動(dòng)方案3篇

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案4篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，

　　也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因而更容易在淡化的過(guò)程中喪失，現(xiàn)在人們子所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失令人感覺(jué)頗深。信任危機(jī)，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒(méi)有了歷史，失去了鑒別。

　　活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們

　　進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)與風(fēng)俗，普及端午知識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。增強(qiáng)同學(xué)之間的感情，團(tuán)結(jié)凝聚力。為同學(xué)們

　　創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái)。

　　活動(dòng)主題：感悟傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我。

　　活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年6月**日 重慶市南岸區(qū)南山

　　活動(dòng)流程：一.前期準(zhǔn)備

　　1.20xx年6月1號(hào)召開(kāi)班會(huì)，宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)

　　劃。做好人員統(tǒng)計(jì)。

　　2.20xx年6月**日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好

　　3. 設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲策劃，游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義

　　(1).增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，促進(jìn)班級(jí)凝聚力的'形成。

　　(2).增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

　　二.活動(dòng)階段

　　1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場(chǎng))。

　　2. 設(shè)立路線(xiàn)圖，專(zhuān)人接送，提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。

　　3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級(jí)小組。確保同學(xué)們無(wú)安全隱患。

　　4.除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開(kāi)設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心，從而加入我們活動(dòng)。

　　工作安排：(一)、宣傳工作

　　1、班會(huì)上由班長(zhǎng)李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng)，并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)。

　　2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。 。

　　5、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。 (二)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　1、對(duì)前來(lái)集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué)，以便集體出發(fā)，避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。

　　2、路線(xiàn)指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題，不可偏離主題，控制住場(chǎng)面)。

　　(三)、返校工作

　　1.考慮到時(shí)間問(wèn)題，所以必須控制返校時(shí)間，以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。

　　2.到校后，要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返校。

　　注：此次完全針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、車(chē)費(fèi)：100元，4元/人。

　　2、糖果：40元。

　　3、飲料：100元。

　　4、餐費(fèi)：(共兩餐)：500元，20元/人。元/支。

　　主辦單位：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院承辦單位： 級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班

　　5、后期材料處理費(fèi)用：10元。

　　6、簽字筆5支： 10元 27. 飲用水： 15元. 合計(jì)：760元。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　圍繞4·23世界讀書(shū)日，人文拓展計(jì)劃擬推出“閱讀”系列主題活動(dòng)，倡導(dǎo)熱烈的求知風(fēng)氣，活躍營(yíng)銷(xiāo)員工讀書(shū)氛圍，從而推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)程，同時(shí)開(kāi)拓員工眼界大力提升我公司營(yíng)銷(xiāo)員工的競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力。

　　本期活動(dòng)推出共享篇、實(shí)踐篇、創(chuàng)意篇、感悟篇、經(jīng)典篇、印象篇、箴言篇、體驗(yàn)篇八個(gè)主題板塊，圍繞“閱讀”相關(guān)的主題展開(kāi)，主旨在于持續(xù)推動(dòng)員工閱讀、引領(lǐng)閱讀風(fēng)潮，以形式多樣的活動(dòng)豐富員工文化生活，弘揚(yáng)企業(yè)文化建設(shè)精神，推動(dòng)企業(yè)文化之積累與發(fā)展。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開(kāi)幕儀式

　　時(shí)間：20xx年4月23日

　　地點(diǎn)：客戶(hù)部會(huì)議室

　　主要內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕

　　擬邀請(qǐng)嘉賓：公司黨組成員

　　負(fù)責(zé)部門(mén)：客戶(hù)部

　　2、系列活動(dòng)

　　1）共享篇：淘書(shū)會(huì)友——二手圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日

　　活動(dòng)場(chǎng)地：客戶(hù)部會(huì)議室

　　目的：曬書(shū)、曬人、曬精神；交流、交換、交朋友

　　活動(dòng)形式一：

　　在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置三塊區(qū)域，學(xué)習(xí)、休閑、文學(xué)，放好桌子，供員工交換圖書(shū)，交換方式隨意，可換、可送。

　　2）實(shí)踐篇：延續(xù)文化生命——污損圖書(shū)修復(fù)活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：發(fā)起倡議、志愿者招募（20xx年3月23日—20xx年4月22日）；污損圖書(shū)清潔修補(bǔ)、優(yōu)秀志愿者表彰（20xx年4月23日）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：公司圖書(shū)館

　　活動(dòng)形式：污損圖書(shū)、移動(dòng)主題海報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)圖書(shū)修復(fù)相結(jié)合

　　活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)館藏圖書(shū)的污損現(xiàn)象，本著重教育的原則，積極主動(dòng)地對(duì)讀者開(kāi)展“愛(ài)護(hù)圖書(shū)、人人有責(zé)”服務(wù)育人的工作。擬舉辦“延續(xù)文化生命──污損圖書(shū)修復(fù)”活動(dòng)，向廣大讀者發(fā)起倡議，招募和組織志愿者進(jìn)行圖書(shū)修復(fù)，一方面起到保護(hù)館藏資源的作用，另一方面幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛(ài)圖書(shū)，閱過(guò)無(wú)痕”的良好閱讀習(xí)慣，在讀者中倡導(dǎo)“自覺(jué)愛(ài)書(shū)護(hù)書(shū)，爭(zhēng)做文明讀者”的理念

　　負(fù)責(zé)部門(mén)： 客戶(hù)部

　　3）創(chuàng)意篇：放飛創(chuàng)意希望——書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日—5月30日

　　活動(dòng)形式：

　�。�、開(kāi)展書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽，在公司范圍內(nèi)發(fā)動(dòng)員工親手設(shè)計(jì)、制作書(shū)簽，主題包括愛(ài)護(hù)圖書(shū)、閱覽規(guī)則、圖書(shū)館服務(wù)介紹等相關(guān)主題均可；

　　2、規(guī)定具體細(xì)節(jié)，如尺寸、主題、圖書(shū)館logo，正反面圖像等；

　　3、優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，選取部分作品由圖書(shū)館印制為書(shū)簽，創(chuàng)意采納者給予證書(shū)和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)（200元）。

　　4）感悟篇：點(diǎn)亮一盞心燈——心理學(xué)書(shū)展和講座

　　活動(dòng)目的'：引導(dǎo)員工關(guān)注內(nèi)心世界，傳達(dá)積極向上的生活態(tài)度

　　活動(dòng)時(shí)間：4月底-5月

　　活動(dòng)形式：

　　1、心理學(xué)書(shū)展；

　　2、心理學(xué)系列講座。

　　5）經(jīng)典篇：書(shū)香滿(mǎn)企業(yè)——影響煙草人的100本書(shū)

　　活動(dòng)目的：薪火相傳，精神永存

　　活動(dòng)時(shí)間：5月

　　活動(dòng)形式：

　　“影響煙草人的書(shū)”二期展板；

　　推薦書(shū)主題展。

　　負(fù)責(zé)部門(mén)：各學(xué)科團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)收集信息并審核編輯，行政室印制展板；采訪(fǎng)部保障圖書(shū)采購(gòu)

　　6）印象篇：閱讀光影生活——照片和影像展示

　　活動(dòng)時(shí)間：5月底

　　活動(dòng)形式：

　　1、攝影作品展，內(nèi)容包括企業(yè)文化、人文主題；

　　2、影像作品展，放映員工DV影片，由技術(shù)加工部具體負(fù)責(zé)

　　7）箴言篇：微言見(jiàn)大義——微博評(píng)書(shū)

　　活動(dòng)時(shí)間：4月20日---5月20日（擬四周）

　　活動(dòng)目的：利用新媒體交流觸動(dòng)，征集讀者對(duì)某本書(shū)的原創(chuàng)書(shū)評(píng)，也可征集原書(shū)中經(jīng)典語(yǔ)錄

　　活動(dòng)形式：

　　1、通過(guò)公司官方微博或者開(kāi)設(shè)活動(dòng)微博，要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)交流互動(dòng)。

　　2、精選精彩內(nèi)容由公司圖書(shū)館做成展板展出，或用于館內(nèi)文化建設(shè)

　　8）體驗(yàn)篇：閱讀隨行——移動(dòng)閱讀體驗(yàn)專(zhuān)區(qū)

　　活動(dòng)時(shí)間：4月底5月初（活動(dòng)一周）

　　活動(dòng)形式：在公司閱覽室開(kāi)辟“閱讀體驗(yàn)專(zhuān)區(qū)”，指導(dǎo)讀者進(jìn)行電子圖書(shū)閱讀體驗(yàn)。

　　3、閉幕式暨成果展示

　　活動(dòng)時(shí)間：5月底6月初

　　活動(dòng)形式：對(duì)系列活動(dòng)的6大板塊內(nèi)容進(jìn)行成果展示，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

活動(dòng)方案 篇3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，激勵(lì)全校廣大教師學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型，以“最美鄉(xiāng)村教師”為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高職業(yè)道德水平，學(xué)校決定于本學(xué)期開(kāi)展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)。為確保評(píng)選活動(dòng)取得預(yù)期效果，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)意義

　　通過(guò)活動(dòng)，評(píng)選出在教書(shū)育人工作中表現(xiàn)突出，且深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事愛(ài)戴的“最美老師”，以此來(lái)展現(xiàn)我校優(yōu)秀教師們的師德風(fēng)采，弘揚(yáng)立德樹(shù)人先進(jìn)典范。

　　二、活動(dòng)主題

　　探尋最美教師 感悟師愛(ài)力量

　　三、評(píng)選范圍

　　全體在編在崗教師

　　四、具體安排

　　第一階段：營(yíng)造評(píng)選氛圍 學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡（2月-4月中旬）

　　1.制訂《 奉賢區(qū)柘林學(xué)校“最美教師”評(píng)選活動(dòng)方案》，在校園網(wǎng)予以發(fā)布，制作滾動(dòng)宣傳字幅等。

　　2.以“林曦教育論壇”為載體，引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡，營(yíng)造學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”優(yōu)秀事跡的氛圍。

　　第二階段：開(kāi)展征文評(píng)選 展示師德風(fēng)采（3月中旬-5月底）

　　1.在學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上，組織全校教師開(kāi)展“以愛(ài)育人 用心教書(shū)”的'主題征文活動(dòng)。

　　2.組織征文評(píng)選，并擇優(yōu)在“林曦教育論壇”上作演講。

　　第三階段：收集師德故事 進(jìn)行展示交流（5月）

　　1.組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師尋找身邊教師的美好品德和感人事跡，以真人真事為基礎(chǔ)，寫(xiě)出“最美教師”感人事跡。

　�、�3-5年級(jí)學(xué)生：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成一則故事。（200字以上）

　�、�6-9年級(jí)學(xué)生：獨(dú)立完成一則故事（400字以上）

　　③向全校家長(zhǎng)發(fā)放“最美教師”推薦單，推薦一名“最美教師”，并簡(jiǎn)要寫(xiě)下推薦理由。

　　④每個(gè)辦公室在學(xué)校教師范圍內(nèi)撰寫(xiě)一至二則先進(jìn)故事。（800字以上）

　　2.將感人事跡在校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站中予以展示，進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)。

　　第四階段：確定“最美教師”評(píng)選候選人名單（6月初）

　　詳見(jiàn)《柘林學(xué)校“最美教師”評(píng)選候選人產(chǎn)生辦法》

　　第五階段：投票、評(píng)選“最美教師”（6月中旬）

　　詳見(jiàn)《柘林學(xué)�！白蠲澜處煛蓖镀奔霸u(píng)選細(xì)則》

　　第六階段：“最美教師”頒獎(jiǎng)、表彰（9月 教師節(jié)）

　　詳見(jiàn)《柘林學(xué)�！白蠲澜處煛鳖C獎(jiǎng)及表彰活動(dòng)方案》

　　五、活動(dòng)要求

　　1.提高認(rèn)識(shí)，全員參與。

　　開(kāi)展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措之一，各條線(xiàn)、各組室、各班級(jí)要高度重視，精心安排，切實(shí)將評(píng)選活動(dòng)組織實(shí)施好，確保各環(huán)節(jié)活動(dòng)按時(shí)、扎實(shí)、有序完成。

　　2.面向全體、公平公正。

　　本次評(píng)選活動(dòng)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師參與的積極性，通過(guò)各種有效方式和途徑廣泛發(fā)動(dòng)，使整個(gè)評(píng)選過(guò)程公開(kāi)透明，評(píng)選的結(jié)果客觀公正、社會(huì)反響良好。

　　3.大力宣傳，樹(shù)立榜樣。

　　學(xué)校要把本次評(píng)選活動(dòng)作為一次總結(jié)提煉和學(xué)習(xí)的過(guò)程，采取多種形式和手段，大力宣傳評(píng)選活動(dòng)的重要意義和基本要求，宣傳“最美教師”的先進(jìn)事跡和師德風(fēng)范，通過(guò)活動(dòng)，努力在全校營(yíng)造尊師重教、崇尚師德、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

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