幼兒園月主題活動方案
為了確定工作或事情順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的幼兒園月主題活動方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園月主題活動方案1
為提高廣大師生的安全意識和自護自救能力，減少安全事故發(fā)生，切實加強校園安全管理工作力度，營造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，教育衛(wèi)生局將5月21日至6月29日定為xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全教育活動月。對照文件精神，我園將以"強化教育、增強意識、預(yù)防為主"為活動月目標，結(jié)合我園實際開展一系列的安全教育活動，切實做好幼兒園安全教育工作，提高全園師生的安全意識，希望各部門各班級認真按照方案要求貫徹落實好各項活動內(nèi)容。
1、十五周召開全園教職工安全活動月動員會(徐園長主持);在正大門口懸掛安全教育橫幅，營造全園人人重安全、人人講安全、人人為安全的良好氛圍。
2、結(jié)合園務(wù)計劃在十六周組織安全小組對園內(nèi)和園周邊環(huán)境進行月安全隱患大排查，重點查安全防范、消防設(shè)施設(shè)備、防雷、防震減災(zāi)、食品衛(wèi)生等，并對園內(nèi)的所有安全設(shè)備的標識進行全面的檢查，做到標識明確規(guī)范。
3、利用每周的國旗下講話活動，十六周安排"積極參與安全教育活動月"的動員性講話，發(fā)動全體師生齊參與活動。通過國旗下講話，強化安全防范，創(chuàng)建平安校園(石波老師負責)。
4、在安全教育月期間，各班級有效利用班級家長園地繼續(xù)完善豐富安全教育宣傳內(nèi)容對家長進行有效的指引教育;同時通過外墻環(huán)境展出相關(guān)的安全教育宣傳圖片對孩子們進行及時的宣傳教育)。
5、各班級在安全教育月期間根據(jù)幼兒年齡特點、知識經(jīng)驗和能力水平積極開展自然災(zāi)害(雷雨、臺風、地震等)、交通安全、食品安全、健康安全、防火安全、水電安全等與孩子生活息息相關(guān)的安全教育活動，有效地增長孩子們的安全知識，提高安全防范意識及自我保護能力。
6、由安全小組給家長發(fā)放一封致家長的安全教育信以及通過家園校訊通發(fā)動家長在日常的生活中積極做好孩子的安全教育工作，做到家園共同攜手關(guān)注孩子安全教育，增強孩子的自我保護能力。
7、結(jié)合園務(wù)計劃在十七周食堂管理員組織食堂人員進行一次食品安全學習活動，安全小組組織保安員進行消防控制臺及其他消防設(shè)備的實踐操作考核。
8、對照園務(wù)計劃由膳食委員會在十七周組織檢查食堂的食品安全(食品采購、農(nóng)藥殘留檢測、食品留樣、食品索證、臺賬記帳等)規(guī)范管理情況。
9、在十八周由安全小組組織統(tǒng)一開展一次突發(fā)事件應(yīng)急演練。班級可根據(jù)孩子的知識經(jīng)驗以班或級部為單位開展防拐騙，地震自救演練、消防演練、緊急疏散、逃生自救等的.演習，提高師生的應(yīng)對能力和防范水平(盧雪英和班級老師負責)。
10、十九周行政、級組長一起檢查班級安全教育月教育實施情況(行政、級長)。
11、各班級各部門按照安全小組的要求及時收集安全教育月的資料，文字內(nèi)容統(tǒng)一上繳到公共資料《年安全教育月活動資料》夾內(nèi)。(內(nèi)容包括安全教育活動教案、宣傳資料和活動小結(jié)等)�；顒淤Y料上繳時間為6月28日前。
12、幼兒園安全小組在6月29日前寫好活動月活動總結(jié)，全面總結(jié)此次活動的開展情況。6月31日前上交加蓋單位公章上交文教辦曹毅。
13、安全小組按照每學期常規(guī)做好期末安全管理檔案的歸檔整理工作。
幼兒園月主題活動方案2
一、活動設(shè)計背景：
陽春三月，春風中透著暖暖的愛。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務(wù)的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。3月5日，是學雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。而我班針對大班幼兒年齡特點，計劃開展了此次“我來幫幫你”學雷鋒系列活動，抓住學習雷鋒精神的教育契機，將互幫互助滲透在幼兒一日生活中，從點滴小事做起，在這服務(wù)與奉獻的春風中，一起學雷鋒做好事！
二、活動目標：
1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的.觀念。
2、在活動中體驗幫助別人、為別人服務(wù)的快樂，并獲得各項技能的發(fā)展。
活動時間：20xx年3月5日
活動地點：班級活動室、操場
三、活動內(nèi)容：
1、集體觀通過觀看視頻、討論交流活動，認識了解雷鋒其人，以及源遠流長的雷鋒精神，并集體欣賞、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
2、邀請小班（寶寶班）弟弟妹妹一起參加活動，與弟弟妹妹一同開展集體閱讀活動，幫助弟弟妹妹體驗閱讀活動的樂趣，教會弟弟妹妹如何正確閱讀圖書。
3、幫助小班弟弟妹妹盡快適應(yīng)幼兒園集體生活，與弟弟妹妹共同開展室內(nèi)游戲，以一對一的合作游戲方式，讓弟弟妹妹愿意愉快的參與集體游戲，喜歡幼兒園集活動。
4、為了讓小班弟弟妹妹們盡快體驗幼兒園小主人的快樂氛圍，孩子們和他們大手拉小手，來到了我們美麗的幼兒園，帶領(lǐng)弟弟妹妹們暢游幼兒園的每個角落，熟悉這個溫馨的大家園。
5、孩子們一對一的帶領(lǐng)弟弟妹妹開展戶外游戲活動，耐心的鼓勵、細心的指導(dǎo)并保護弟弟妹妹們在室外器械上勇敢的開展體育鍛煉活動。
6、生活活動中，孩子們也踴躍爭當能干的哥哥姐姐，積極主動幫小班弟弟妹妹們服務(wù)，教會他們整理衣服、鞋子，會自己動手吃飯等等。
四、活動反思：
三月五日，是學雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。在這個特殊的日子到來之前，我班就針對大班幼兒年齡特點，計劃了此次“學雷鋒”活動，旨在將雷鋒精神滲透到孩子們的一日生活中，將“學雷鋒，做好事”的主題教育延伸到孩子們學習生活的方方面面�；顒又校⒆觽兎e極熱情的參與到幫助小班弟弟妹妹的互幫互助活動中去，和弟弟妹妹共同參加閱讀活動，教弟弟妹妹看書，給他們講故事；帶領(lǐng)弟弟妹妹們參觀幼兒園、開展集體戶外游戲；幫弟弟妹妹們喂飯、整理衣褲，疊被子……孩子們在實踐行動中感受著勞動的樂趣，體驗到為他人服務(wù)的快樂，并初步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，逐漸萌發(fā)主動關(guān)愛他人、幫助他人的意識。
幼兒園月主題活動方案3
一、活動主題：愛國衛(wèi)生運動，共創(chuàng)美好家園。
二、活動時間：20xx年4月1日至4月30日
三、活動內(nèi)容：
1.在衛(wèi)生月活動中，進一步明確衛(wèi)生工作責任，讓全園師生主動參與愛國衛(wèi)生月活動，形成人人關(guān)心、健康生活人人享有、人人參與愛國衛(wèi)生月活動，促進園內(nèi)衛(wèi)生更加整潔、干凈。
2.抓好宣傳發(fā)動工作。利用各種宣傳渠道，例如：幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站、班級教育、宣傳廚窗等，把愛國衛(wèi)生月活動組織好、發(fā)動好、宣傳好，使全園師生有關(guān)人人皆知，使之清潔校園，人人參與，愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，關(guān)愛綠色，從我做起。
3.抓好環(huán)境整治工作。四月初連續(xù)兩周各班級在有組織、有安排的前提下，分階段積極開展園內(nèi)環(huán)境整治活動。第二周(4月7日~10日)著重開展包干區(qū)垃圾清理和死角清除。使整個園內(nèi)更為清潔。第三周(4月13日~17日)著重進行教室、辦公室、午睡室的衛(wèi)生清理，清除死角，以達整潔、窗明幾凈。
4.開展以環(huán)境治理為主，利用清明小長假休息時間用藥物鼠貼滅殺為輔的春季除“四害”活動，重點對食堂四周，廁所、教室等場所的鼠蟑防制措施，做到科學合理防制，合理用藥。在活動中購買，發(fā)放消殺用品實行嚴格的'登記制度，落實專人負責藥品保管，分發(fā)和投放，確保用品投放到位，使用安全，除害有效。
5.抓好健康教育活動。要采取幼兒喜歡的形式，結(jié)合世界衛(wèi)生日活動，積極開展健康、環(huán)保和節(jié)能減排等知識和有益于身心健康的活動。宣傳健康理念，倡導(dǎo)健康生活，加強健康教育，提高全園師生員工衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)。
四、活動要求：
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，以園長為組長，副園長為副組長，保健室、園務(wù)室、各班班主任為組員成立的領(lǐng)導(dǎo)小組。各條線明確工作任務(wù)，健全組織機構(gòu)，層層抓落實。
2.廣泛動員，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全園師生共同參與，積極參加環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
3.監(jiān)督檢查。在愛國衛(wèi)生月活動期間，領(lǐng)導(dǎo)小組要對幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生進行 檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出并進行整改。
4.努力為全園師生員工創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長。
幼兒園月主題活動方案4
一、6月5日 世界環(huán)境日
主題活動：地球――人類之家
地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟建設(shè)和社會進步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標準，然而日趨嚴重的生態(tài)危機以及各種災(zāi)難，向人類敲醒了警鐘，保護我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園――保護地球，是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機，通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動，全面提高師生環(huán)境保護意識，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。
活動目標：
1、知道6月5日是世界環(huán)境日，關(guān)注周圍環(huán)境，增強環(huán)保意識。
2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識，做個環(huán)保小衛(wèi)士。
活動準備：
1、電腦圖片若干，有關(guān)環(huán)境保護的公益廣告，環(huán)境被污染的視頻。
2、全園幼兒學習環(huán)保音樂快板《動物植物都是寶》
活動內(nèi)容：
1、一日活動，滲透環(huán)保教育。各班在一日教育活動中滲透環(huán)保教育，并開展適合幼兒特點的教育專題活動（各班自主選擇教育內(nèi)容）。
2、爭當環(huán)保小衛(wèi)士 學期班、大班：進行集體活動《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，增強幼兒的環(huán)境保護意識。
中班：進行集體活動《認識環(huán)保標志》，了解并認識幾種常見的環(huán)保標志。
小班：進行集體活動《花兒好看我不摘》，懂得愛護花草樹木、保護周圍環(huán)境的道理。
通過活動增加幼兒的環(huán)保意識，讓幼兒積極參與綠色環(huán)保行動，讓我們大家從自身做起，從自己做起，從小事做起，用自己的.實際行動，共同為環(huán)境保護出一份力！
二、6月12日 端午節(jié)
主題活動：快樂端午節(jié) 五月初五端午節(jié)，每年都要包粽子、腌咸鴨蛋，每家每戶的門口要系上艾草，有的還會做上各種各樣的香袋掛在身上。為了讓幼兒了解我國這一傳統(tǒng)的民俗活動，加深對傳統(tǒng)文化的了解，開展端午節(jié)主題活動――快樂端午節(jié)。
活動目標：
1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等。
2、知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。
3、喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動，體驗節(jié)日的快樂。
活動準備：
1、收集有關(guān)屈原的圖書及一些民俗風情圖片。
2、提供各種顏色的絲線和用各色紙做成粽葉形狀。
活動內(nèi)容：
1、繪畫“端午節(jié)” 根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。 2、回憶端午節(jié)。 提問：端午節(jié)你過得快樂嗎？你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事：幼兒討論并講述，鼓勵幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。
3、用色卡紙自制小粽子 通過活動讓幼兒感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁文化氣息，感受傳統(tǒng)游戲帶來的樂趣，幼兒在活動中傳承了中華美德，學會互相協(xié)作、體會親情。
三、6月16日 父親節(jié)
主題活動：爸爸我愛您
有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在幼兒的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在幼兒心目中的形象是繁忙、威嚴的，幼兒與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。在父親節(jié)到來之際開展“爸爸我愛您”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
活動目標：
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在幼兒心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴幼兒，讓幼兒在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動內(nèi)容：
1、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿報、洗腳等。
2、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
3、為爸爸表演《感恩的心》，表達對爸爸的愛。 “父親節(jié)活動”增進親子間的情感交流，讓幼兒充分的了解爸爸。
四、六月份生日會
主題活動――溫馨生日會 讓幼兒充分感受集體生活的溫暖和快樂！學會用語言表達自己的情感！
活動準備：
1、統(tǒng)計各班6月份過生日的名單。
2、總體策劃以及會場布置。 （負責人：張野）
五、主題活動――六月份家長開放日活動目標：
通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
活動重點：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
活動時間：請家長關(guān)注幼兒園網(wǎng)站《園所通知》。
幼兒園月主題活動方案5
一、設(shè)計思路：
“禮儀”屬于幼兒社會領(lǐng)域的教育內(nèi)容，幼兒禮儀教育的內(nèi)容，可分為四部分：基本禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀、公共場所禮儀。其中家庭禮儀又涉及“孝敬父母”的內(nèi)容。中國有句古語：“百善孝為先”。“孝文化”是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬父母就是其中的禮儀規(guī)范之一。但是現(xiàn)在很多獨生子女管少對父母關(guān)在的感恩和回饋，因此，在當今傳統(tǒng)逐漸走向缺失的今天，讓幼兒了解中國傳統(tǒng)的孝敬父母之禮儀規(guī)范十分必要。
本活動本著“知情為先，行知合一”的幼兒社會教育原則，以簡潔的教具、真實的體驗、深層的感悟、多元的分享和小組共建，讓孩子初步形成“孝敬父母”的心理認同，實現(xiàn)“知情為先”的目的，真正懂得感恩父母，從心底里關(guān)愛父母，并在平時一言一行中表現(xiàn)出來，形成一種良好的禮儀習慣。
二、活動時間：6月1日――6月30日
三、參與活動的對象：全體師生以及家長
四、活動要求：
1、在園內(nèi)懸掛關(guān)于感恩父母的橫幅，烘托園內(nèi)的氣氛，引起家長們的重視。
2、全園的老師必須做到最前邊，集中老師一起觀看《俺爹俺娘》ppt，每位老師寫一篇感恩父母的文章，包括園長要寫，(要求：搜集身邊最感人的事例，可以是家長的，用一塊展板把老師的文章粘貼出來。)
3、為增加宣傳力度，讓每位家長都參與進來，讓家長配合幼兒園一起抓好此項工作。要求家長在家一定要起好帶頭作用，教育孩子如何去孝敬，關(guān)心自己的父母，收集孩子在家?guī)椭职謰寢尭苫畹囊恍┧夭�，用相機拍成照片，交給老師，設(shè)計一塊專區(qū)，老師要要求家長也要參與幼兒園的征文活動中來，收集身邊的一些素材，便于張貼宣傳。
4、在活動中教會孩子：
1)、說感恩的話。當長輩下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當長輩為自己輔導(dǎo)功課，做飯或做其他的事要說“謝謝”，當家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”，平時做到不與長輩頂嘴，等等。
2)、做孝敬的事。吃飯吃菜要禮讓，先長輩后自己;幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗，為長輩倒水、洗腳、捶背;走訪外地長輩，幫助長輩實現(xiàn)愿望;自覺勤奮學習，不強求長輩為自己做事情;等等。
五、活動目的：
1、豐富幼兒的校園生活。
2、培養(yǎng)小朋友感恩的心，懂得如何孝敬父母。
3、增進孩子和父母之間的感情。
4、重點是增進老師和父母之間的溝通和了解。為下學期的招生報名工作打下良好的基礎(chǔ)。
六、活動的詳細安排：
一)、活動目標：
序號
目標
目標
分類
目標解析
1體驗爸爸媽媽對自己的細心照顧，產(chǎn)生孝敬父母的心理認同。
認知
情感
知情為先
2嘗試關(guān)注爸爸媽媽的付出和需要，愿意用語言、力所能及的行動表達對父母的感激和回饋，初步了解日常孝敬父母的禮儀行為。
技能
行知合一
二)、重點解析：
活動重點
達成策略
體驗爸爸媽媽對自己的細心照顧，產(chǎn)生孝敬父母的心理認同，初步了解日常孝敬父母的禮儀行為。
一、情境創(chuàng)設(shè)，感受被愛
二、認知沖突，產(chǎn)生認同
三、傳統(tǒng)感受，整合經(jīng)驗
四、小組共建，逐成習慣
三)、難點解析：
活動難點
形成原因
突破策略
1、體驗父母對自己的關(guān)愛及辛苦。
獨生子女常常自我為中心，缺乏對父母關(guān)愛的關(guān)注與回饋。
承重體驗
2、獲知孝敬父母的方式
經(jīng)驗的缺失，幼兒缺乏對父母愛心付出的關(guān)注。
傳統(tǒng)感召
教師舉例
小組共建
四)活動準備：
序號
資源
使用者
使用價值
1了解班級幼兒家庭情況，是否有單親幼兒
教師
了解情況，適當調(diào)整
2磚塊(用報紙包好)若干
幼兒
承重體驗，難點突破
3小圖卡、小紙條、記號筆、愛心底版
幼兒
小組共建，難點突破
4PPT課件(《弟子規(guī)》動漫、教師與自己孩子的照片、其他照片)
教師
梳理經(jīng)驗，拓展認知
5“禮儀寶貝成長冊”(由幼兒園自行設(shè)計)
幼兒日常記錄，易于堅持
五)、活動過程：
流程
過程
設(shè)計說明
一情境創(chuàng)設(shè)
感受被愛
1、故事引入：《兔媽媽的寶貝》
在美麗的森林里住著兔媽媽和她的孩子小兔，在兔媽媽的眼里啊，小兔可是她最疼愛的寶貝。每天，兔媽媽都精心照顧著小兔。
調(diào)動幼兒情緒，引領(lǐng)幼兒走入情境，通過故事中兔媽媽與小兔之間的親情喚醒自身對父母的親情回想。
2、提問：
你是誰的寶貝?
爸爸媽媽是怎么照顧你的?
回顧、分享爸爸媽媽對自己的關(guān)愛，感受被愛的快樂與幸福。
2、播放PPT第一張，梳理經(jīng)驗
生活上對你無微不至的照顧，學習上對你的細心幫助，還陪著你在游戲中尋找快樂
通過PPT呈現(xiàn)的圖片，進一步幫助幼兒感受父母對孩子的愛。
二認知沖突
產(chǎn)生認同
1、講述故事第二段，提問：兔媽媽為什么累病了?那你知道爸爸媽媽平時有多辛苦嗎?
引發(fā)后續(xù)環(huán)節(jié)，為難點2的突破做好鋪墊。
2、爸爸媽媽做這些事情到底有多辛苦呢?承重體驗：請2名幼兒做“抱磚塊”游戲
(1)介紹磚塊代表的含義：一塊磚代表爸爸媽媽做的一件事情
(2)邊疊加磚塊邊讓幼兒說說“這是什么事情”將父母承受的辛苦用具有一定重量的磚塊替代，游戲讓幼兒直接體驗到父母所承受的艱辛，激起他們對父母無私付出的關(guān)注。
3、教師提問小結(jié)：
(1)你們的爸爸媽媽有生病和累了的時候嗎?
(2)你是怎么發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽病了、累了?
(3)當你發(fā)現(xiàn)他們累了病了的時候，你是怎么做的?為什么你會這么做?(看來，我們小朋友也都是一群孝敬父母的好孩子)
“精力充沛的爸爸媽媽也會生病”是幼兒認知沖突的出現(xiàn)，詢問爸爸媽媽生病時、勞累時、難過時的表現(xiàn)，意在再次激發(fā)幼兒的心理沖突，讓他們反思自己行為。通過對以上獲知的.認知經(jīng)驗進行表達梳理，讓幼兒形成“孝敬父母”的心理認同，實現(xiàn)“知情為先”的目的。同時挖掘幼兒內(nèi)心世界中對父母的關(guān)愛。
三傳統(tǒng)感受
整合經(jīng)驗
1、出示“孝”和《弟子規(guī)》圖書
2、這是什么字?有什么意思?
《弟子規(guī)》視頻中易于幼兒理解的文字內(nèi)容和生動畫面，進一步幫助幼兒梳理了孝敬父母的禮儀認知。
同時又讓幼兒分享教師的經(jīng)驗，引發(fā)尋找孝敬父母方法的愿望。
3、播放媒體PPT課件(弟子規(guī))
(1)完整播放后提問：
你聽到看到他們是怎么孝敬爸爸媽媽的?
(2)分句觀看視頻
4、老師以己為例，介紹自己的孩子如何孝敬自己的一些情節(jié)。
我有兩個寶貝他們是雙胞胎
他們很孝敬我，當我下班去接他們放學的時候，他們會說：媽媽好，媽媽你辛苦了。
吃飯的時候，他們會先夾好吃的菜放在我的碗里;他們很小的時候就自己走路、自己穿衣、自己洗澡，很少讓我?guī)兔ΑＮ矣X自己是一個很幸福的媽媽。
四小組共建
逐成習慣
1、小組共建：
圖卡分類、討論操作
先介紹愛心的四塊
小組共建，同伴分享促使幼兒尋找到孝敬爸爸媽媽的方法，領(lǐng)悟孝敬爸爸媽媽的多種方式，突破難點二。
2、集體交流，教師梳理總結(jié)
3、拓展延伸“禮儀寶貝成長錄”
對幼兒提出希望：愛是永恒的，孝敬爸爸媽媽的好習慣也應(yīng)該是永遠的。孝敬爸爸媽媽的好習慣應(yīng)該從平時的一點一滴做起來，把做的記錄下來。
一個教學活動僅僅是幼兒良好品行養(yǎng)成的開端，讓孩子們形成孝敬父母的禮儀習慣、營造和諧溫馨的親子關(guān)系是需要成人的不懈教導(dǎo)和幼兒長期的堅持�！岸Y儀寶貝成長冊”就是為幼兒提供了一個長期實踐、長期反思的載體。
六)、活動期間家庭小作業(yè)：
1、第一周：每天放學回家的時候?qū)Π职謰寢屨f：“爸爸媽媽，我在幼兒園很乖，我很想念您們”;當吃飯的時候要對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛您!”
2、第二周：每天回家主動幫助打掃衛(wèi)生。
3、第三周：早上起床自己穿衣服，自己吃飯。
4、第四周：為爸爸媽媽洗腳。
七)、活動總結(jié)：月末組織家長召開一次“感恩父母，從我做起”匯報總結(jié)會
1、園長總結(jié)這一個月孩子們發(fā)生的一些變化。
2、播放“俺爹俺娘”的ppt。
3、選一優(yōu)秀的老師帶著孩子上一關(guān)于感恩父母的公開課。
4、親子游戲
5、評選出在此項活動中做的最棒的家庭，頒發(fā)獎品。(獲獎感言)
6、活動結(jié)束。
幼兒園月主題活動方案6
活動目標：
1、通過實地觀察認識常見的幾種蔬菜。
2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。
3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點，促進了幼兒社會性的發(fā)展。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
活動準備：
1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;
2、家長帶幼兒上菜場，豐富相關(guān)生活經(jīng)驗;
3、與菜場，社區(qū)做好溝通好活動相關(guān)事宜。
活動過程：
一、交代任務(wù)“去菜市場”
1、今天我們要到菜市場，去看看蔬菜真正的樣子�？纯闯宋覀冋J識蔬菜之外，還有哪些蔬菜。
2、交代參觀時和行進間的注意事項。
二、到菜市場參觀
1、實地觀察蔬菜真實的模樣
(1)認識蔬菜的種類，例如：豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等
(2)同樣都是葉菜類，葉子有大有小，長的都不太一樣。
(3)同一種蔬菜，也有不同的品種，長相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜。
2、買菜、賣菜的過程觀察。
3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的`。
三、返回幼兒園，回顧分享
1、請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享
2、展示幾種常見菜，請幼兒說說，這些菜和吃的時候又有什么不同
3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的?
4、菜市場買賣的情景模仿。
幼兒園月主題活動方案7
活動目標：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
活動準備：元旦假期安全PPT課件
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護膚品;
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的'食物;
(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應(yīng)當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
幼兒園月主題活動方案8
【活動目標】
1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗，能有序地跟隨老師進行參觀活動。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
【活動準備】
1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。
2、幼兒每人帶一元錢，照相機。
【活動過程】
一、交代任務(wù)，引出話題。
1、交代任務(wù)。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場。
二、提出參觀要求。
1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多，小朋友要一個跟著一個走，不要掉隊，參觀時要注意觀察，并提出注意事項。
2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜，看看自己認識多少。
三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。
1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認識一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動，觀察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的'用處。
4、讓幼兒親自購買蔬果，與營業(yè)員進行對話，嘗試買菜的過程，進一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。
5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格，學習如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價還價，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。
四、參觀后的談話活動，鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。
幼兒園月主題活動方案9
指導(dǎo)思想：為了進一步完善幼兒園的安全管理責任制，我們要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，依靠全體教職員工和社會各方力量，切實做好幼兒園師生的安全教育工作，整治園內(nèi)安全隱患，保障師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。
活動目的：通過開展幼兒園的“安全教育周”活動，進一步加強幼兒園的安全教育工作，幫助教師和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持幼兒園的安全工作，確保教育教學工作的`健康有序開展。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長、副組長、組員。
活動時間：從某月某日至某月某日，為期幾天。
安全知識宣傳教育內(nèi)容：
1. 防火、用電安全知識的宣傳和教育。
2. 交通、游玩、游泳安全知識的宣傳和教育。
3. 防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育。
4. 預(yù)防各種流行傳染病的知識教育。
活動形式：
1. 開辟宣傳櫥窗，通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、宣傳標語等形式，向家長和幼兒普及安全知識，營造安全意識普及的氛圍。
2. 組織教育活動，包括國旗下講話、知識講座、講故事、親子活動、觀看錄像、消防演練等，增強幼兒的安全意識，提高他們的預(yù)防和自我保護能力。
活動具體安排：
1. 各班開展與安全有關(guān)的小故事和兒歌教學活動，通過談話、國旗下講話等方式加強幼兒的安全意識。
2. 舉辦安全知識講座，提高教師的安全自救能力和應(yīng)變能力。
3. 進行模擬消防演習，讓教師和幼兒熟悉逃生路線，了解逃生的順序。
4. 開展“防騙、防走失”演習活動。
做好總結(jié)反思及后續(xù)工作。
幼兒園月主題活動方案10
一、活動內(nèi)容：
學雷鋒做好娃娃
二、活動時間：
xx日3月4日
三、活動地點：
小四班教室、幼兒園戶外操場、花壇周圍等等。
四、活動形式：
帶動小四班全體幼兒，共同學雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
五、活動目標：
1、知道三月五日是學雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
六、活動準備：
保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關(guān)的事跡。
七、具體活動安排：
1、觀看有關(guān)雷鋒的`視頻及新聞。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2、討論：怎樣學雷鋒做個好娃娃？
關(guān)愛他人、助人為樂！可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
3、學雷鋒，做好事。
�、俟膭钣變鹤约赫韰^(qū)域玩具，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
注：活動過程中，要關(guān)注每個幼兒的安全。
4、評優(yōu)：評選優(yōu)秀的小雷鋒，并給予五角星的獎勵。
5、小結(jié)：
今天是雷鋒日，每個小朋友表現(xiàn)得都很棒！擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚！以后我們都要向雷鋒學習，每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂！看誰是最棒的小雷鋒！
幼兒園月主題活動方案11
活動目標：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶�；顒拥臉啡�。
活動準備：
1、物質(zhì)準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物�？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計時。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(1)師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?
(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“
2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的'一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。
第一組：制作賀卡
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境�！痹诨顒又�，教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。
設(shè)計思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境�！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。
幼兒園月主題活動方案12
為了認真貫徹落實國家教育《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》，加強幼兒園衛(wèi)生工作的管理、促進幼兒良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成，特制定下列計劃：
一、 加強思想教育，搞好愛國衛(wèi)生知識宣傳教育工作
我園進一步加強教職工思想教育，讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性。知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。利用黑板報、壁板、標語口號、家教園地、衛(wèi)生知識課、電視等對師生進行愛國衛(wèi)生知識宣傳教育，重點是“注重衛(wèi)生安全，防止疾病傳染”，“創(chuàng)建優(yōu)美育人環(huán)境，培養(yǎng)衛(wèi)生健康接班人” ，“衛(wèi)生工作的質(zhì)量關(guān)系人民身體素質(zhì)”和成為建設(shè)國家衛(wèi)生城市作貢獻等。
二、 抓好常見病傳染病管理，持健康證上崗
為了做好疾病傳染病防控，我國新入園幼兒必須要有保健院的體檢合格表方可入園。全園教職工、臨時工要執(zhí)健康證才能上崗，每年組織一次全園師生員工體檢一次，發(fā)現(xiàn)傳染病、病例應(yīng)及時隔離治療，并要報告區(qū)疾病防控中心。認真搞好晨、午檢，加強傳染疾病的'防控工作。
三、 搞好日常愛國衛(wèi)生工作，提高衛(wèi)生質(zhì)量
我園的清潔工及各班保育老師每天都堅持天天一小搞，一周一大搞制度，做到垃圾不在班上過夜(當天運出校外)，做到地面無積水、痕跡、臟物，墻面頂棚無蛛網(wǎng)、無亂寫亂畫，幼兒宿舍每天通風，床鋪做到整齊、干凈，一月洗一次被褥。廁所無尿垢無積便、無溴味，
教室玩具、教學用具擺放整齊，環(huán)境布置優(yōu)美。做到衛(wèi)生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比并落實到人，并教育大家愛護幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季都“花香綠滿”。
四、 抓好食品衛(wèi)生管理工作
要求，工作人員穿工作服、戴工作帽、不留長發(fā)，勤洗手、勤洗澡，勤剪指甲，不隨地吐痰，食品必須衛(wèi)生，廚房餐具要天天消毒，防塵保潔工作要按衛(wèi)生部的要求，把好食品衛(wèi)生安全質(zhì)量關(guān)。定點采購，清洗加工，制作天天留樣和出入庫登記。
五、 參加社區(qū)衛(wèi)生活動，搞好除“四害”工作
積極參加愛國衛(wèi)會，街道辦和社區(qū)居委會組織的愛國衛(wèi)生，及宣傳活動。治理“臟亂差”和衛(wèi)生死角等活動。指定專人參加社區(qū)衛(wèi)生月報告。本單位日常檢查評比不低于98分。按季節(jié)訂購好除“四害”藥物，按區(qū)上統(tǒng)一時間投藥，做好查缺補漏。夏季滅蚊蠅多時，每周要給教室宿舍一周2次噴灑消毒液，堅持每天開窗通風。做好各種藥品使用保管安全工作，防止幼兒接觸和誤食。
六、 開展健康教育，加強安全文明樓院建設(shè)工作。
冬班按健康教育的要求，訂出計劃，備好健康教育課授課方案。園愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織人員辦好健康教育宣傳欄和板報，每學期不少于兩期。學校內(nèi)住戶，要嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，愛護學校和幼兒，不影響教學工作，做到“門前三包，門內(nèi)衛(wèi)生達標”，搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，安全文明樓院每學期要組織住戶學習一次“公民道德建設(shè)實施綱要”，參加普法學習，遵紀守法，共創(chuàng)安全文明。 將愛國衛(wèi)生工作納入工作考核，獎懲過硬。保持榮譽，鞏固成果。
幼兒園月主題活動方案13
活動目標：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。
6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動對象：小班全體幼兒
活動時間：20--年12月31日上午
活動準備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的'第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
幼兒園策劃方案
幼兒園月主題活動方案14
一、活動目標
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
4、知道其全稱、日期和意義。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
二、活動過程
�。ㄒ唬┱f說重陽節(jié)：
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的`九月初九是誰的節(jié)日嗎？
小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫＂老人節(jié)＂，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風俗。
（二）發(fā)表感言師提問：
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
（三）學習兒歌《九月九》：
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
�。ㄋ模敔斈棠涛覀儛勰悖�
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園月主題活動方案15
20xx年，以“幼小銜接，我們在行動”為主題，根據(jù)實際情況，以幼小銜接為主體，教師是為兒童升入小學服務(wù)的。將要求全體一年級老師讓兒童自由表達在面臨教育環(huán)境發(fā)生巨大改變時的感受、思考，兒童內(nèi)心對小學的期待、興奮、擔心、焦慮等等。教師應(yīng)尊重兒童的需求，讓兒童體驗到被尊重的積極情緒體驗。為幼小銜接工作打下堅實基礎(chǔ)，特制定本方案。
—、活動主題
幼小銜接，我們在行動
二、活動時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
四、活動目標
1.有入小學的愿望和意思，向往小學的生活，大班語言公開課教案。具有主動的情感體驗。
2.初步了解小學的學習活動特點和課堂教學規(guī)范，對各類學習活動形成好奇心和求知欲。
3.上學期初步養(yǎng)成良好的學習習慣（傾聽習慣、閱讀習慣等）、提高生活能力（自我服務(wù)能力、自我保護能力等）、建立初步的規(guī)則認識、任務(wù)認識。
4.下學期重點進行規(guī)則認識、任務(wù)認識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)。
五、活動實施過程安排
1.觀摩大班的孩子是怎樣上課的，讓老師對大班的學習有所了解，并提出自己的疑問，咨詢大班老師。
2.參觀幼兒園環(huán)境，了解大班孩子的生活和學習習慣。
3.小學老師與大班孩子進行互動，講解上小學的相關(guān)事宜，為孩子們上小學做好準備。
活動過程：
入學前的準備與擔心。
1.欣賞繪本故事第一部分，引發(fā)幼兒共鳴，表述自己對入小學的擔憂。
2.關(guān)注幼兒入學前的心理狀況，梳理孩子對入學前的擔憂。
馬上就要上小學了，準備好了嗎？做了哪些準備哦？進小學前還有沒有擔心的事呢？
小結(jié)：大家都為入小學準備了很多，可是也有那么多的擔憂。
解決擔憂并交流分享
1.故事導(dǎo)入：《小阿力上學》
�。�1）老師講述故事前半部分，引出阿力對入小學的三個擔心。
�。�2）呈現(xiàn)3幅擔憂的圖片，過程中關(guān)幼兒對情景圖片的觀察及合理推斷。提出問題：你能看出阿力在擔心什么嗎？
生活方面：找?guī)?/p>
情感方面：交朋友
學習方面：做作業(yè)
2.嘗試解決
請幼兒想辦法嘗試幫助阿力解決擔心，并用自己的方式記錄下解決這個問題的方法。
規(guī)則：后面每張桌子上都放著一個阿力擔心的問題，每人選一個問題想一想，我們有3分鐘的時間，請把你想到的解決問題的辦法記錄下來，然后貼到黑板上。（認識時鐘，開始記錄）
3.交流匯總
分別對這些“擔憂”進行交流，各組表述出羅列的應(yīng)對方法，教師加以梳理。
（1）生活方面一一先請幼兒介紹記錄，交流后以小學老師的錄音來為幼兒進行小結(jié)。
(小學每一層樓都有男、女廁所，根據(jù)標志找到廁所,下課時分鐘時能夠去上廁所。)
（2）情感方面一一請幼兒解讀記錄卡。
小結(jié)：交朋友的方法還有很多很多，我們都能夠去試一試，一定會交到更多的朋友。
�。�3）作業(yè)方面
a觀看小學生做作業(yè)的視頻，幼兒從中觀察梳理出正確的學習方法。(視頻中包括的學習方法：抓緊時間，先做作業(yè)后玩,做完后自己檢查，完成后整理書包為第二天上學做好準備。)b幼兒的.記錄中是否有視頻中沒有提到的學習方法，請幼兒進行補充。
延伸活動
1.告訴幼兒如果有其它的擔憂能夠記錄下來，然后去尋找解決的方法。
2.欣賞故事的結(jié)尾部分，感受小阿力鼓氣勇氣面對擔心，引發(fā)對小學的向往之情！
小結(jié)：上小學是一件很快樂的事，如果有那么一點點的困難、擔心，這也是很正常的。我們要勇敢地去面對，不要把擔心都藏在心里，要大膽地把自己的想法說出來，爸爸媽媽、老師，同學都會很樂意幫助你的。辦法總比擔心多。這樣困難會越來越少，本事會越來越大，你們會很快成為快樂的小學生。
六、保障措施
�。ㄒ唬┨岣哒疚�，加強組織領(lǐng)導(dǎo)
1.提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機構(gòu)，貫徹落實好“意見”精神，統(tǒng)籌各方資源，確保幼兒園與小學科學銜接工作取得實效的同時加大幼小科學銜接工作推進力度。
2.制定方案，加大落實。上級主管部門、教師進修學校共同研究制定幼小科學銜接具體實施方案及教研計劃，明確工作目標，完善政策舉措，健全工作機制，提供經(jīng)費支持，切實保障銜接教育的軟硬件條件。
3.開展調(diào)研，取得實效。定期開展調(diào)研、交流或展示活動，及時總結(jié)學校、幼兒園經(jīng)驗，樹立典型，科學推廣，穩(wěn)步、有序推進幼小銜接工作，確保取得實效。
�。ǘ┘訌娦麄饕龑�(dǎo)，營造良好氛圍
1.豐富宣傳手段。充分利用各種信息技術(shù)（微信、視頻號、微博等）資料，廣泛宣傳教育方針、課改信息和幼小銜接政策，樹立正確導(dǎo)向，引導(dǎo)家長自覺抵制違背兒童身心發(fā)展規(guī)律的行為，讓其認識超前教育的危害，營造廣泛支持幼小銜接的教育生態(tài)。
2.建立宣傳引導(dǎo)制度。要建立宣傳引導(dǎo)制度，建立學校宣傳網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)幼小科學銜接工作成果的共建、共用、共享。
各園（校）設(shè)立宣傳聯(lián)系人，將幼小科學銜接工作中的創(chuàng)新舉措、典型經(jīng)驗和個人事跡進行梳理總結(jié)宣傳并及時進行推廣，樹立科學導(dǎo)向，形成生態(tài)環(huán)境圈。
3.搭建家園校交流平臺。通過訪談、座談、問卷和家長會等多種途徑，了解家長在入學準備和入學適應(yīng)方面的困惑、問題及建議，幫助家長解決兒童銜接教育中出現(xiàn)的各種問題和狀況，爭取家長的理解、支持和主動參與，實現(xiàn)家園校合作共育。
【幼兒園月主題活動方案】相關(guān)文章：
閱讀月主題活動方案10-31
雷鋒月主題活動方案06-23
讀書月主題活動方案09-23
幼兒園安全生產(chǎn)月主題活動方案06-29
“質(zhì)量月”主題活動方案10-05
“安全生產(chǎn)月”主題活動方案09-27
三月主題活動方案12-24
安全生產(chǎn)月主題活動方案10-22
三月主題活動方案10-25