活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)背景
靖西縣地處廣西壯族自治區(qū)西南邊陲，又位于云貴高原邊緣，屬亞熱帶季風(fēng)氣候，夏無(wú)酷署，冬無(wú)嚴(yán)寒，年平均氣溫19.1℃，素有氣候“小昆明”之稱。境內(nèi)以溶蝕高原地貌為主，山明、水秀，以奇峰異洞、四季如春的自然風(fēng)光聞名遐邇，又有山水“小桂林”之譽(yù)，是旅游、度假和避暑的理想勝地。近年來(lái)旅游業(yè)得到很大的發(fā)展，但是還沒(méi)有形成自己獨(dú)特的品牌。
活動(dòng)目標(biāo)
為響應(yīng)省委、省政府關(guān)于“打造旅游大縣”的號(hào)召，豐富我縣美食文化生活，為廣大市民提供一套高品位文化美食大餐。于20xx年5月1日—8月20日期間舉辦旅游美食節(jié)，旨在通過(guò)系列美食文化主題活動(dòng)，力主營(yíng)造一種健康向上的休閑娛樂(lè)充滿歡樂(lè)、祥和的納涼氛圍，同時(shí)進(jìn)一步定位，展示靖西建設(shè)的嶄新風(fēng)貌，擴(kuò)大其對(duì)全國(guó)的影響，打造高品位旅游美食文化節(jié)名片。
活動(dòng)—：靖西旅游景點(diǎn)攝影大賽
時(shí)間：5月1日-8月15日
具體方案：
1.五月初就開(kāi)始從各方面途徑發(fā)布舉行攝影大賽活動(dòng)消息，指定一個(gè)官方網(wǎng)站，要求參賽的作品上傳到網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，投票結(jié)果也作為評(píng)選的`參考之一。在為攝影作品投票時(shí)，也在網(wǎng)上進(jìn)行靖西十大好吃好玩評(píng)選活動(dòng)。
2．所有作品除了要求發(fā)布在網(wǎng)上，還要求做成6寸以上成品寄到靖西縣旅游局。
3.投稿投票截止日期為8月初，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)和本地?cái)z影家進(jìn)行評(píng)選。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)品：佳能 eos 30d 單反數(shù)碼相機(jī)。二等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)品：佳能 powershot g7數(shù)碼相機(jī)。三等獎(jiǎng)：5名，獎(jiǎng)品：時(shí)尚卡片型袖珍數(shù)碼相機(jī)。優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)品：羅技g1游戲鍵盤鼠標(biāo)套裝
5.頒獎(jiǎng)活動(dòng)跟下面的活動(dòng)一起進(jìn)行。
活動(dòng)二：靖西旅游美食節(jié)活動(dòng)
時(shí)間：8月15日-20日每天8：30-17：00點(diǎn)
地點(diǎn)：靖西縣中山廣場(chǎng)
具體方案：
1. 十五號(hào)早上舉行美食節(jié)開(kāi)幕式，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和參展企業(yè)參加，省、市各媒體進(jìn)行追蹤報(bào)道。
2. 展示展銷各種不同風(fēng)味特色小吃，包括本地特色及各地名優(yōu)產(chǎn)品、土特產(chǎn)等
3. 在廣場(chǎng)另一邊展出獲獎(jiǎng)的攝影作品，讓群眾一邊品嘗風(fēng)味小吃，一邊欣賞獲獎(jiǎng)作品
4. 宣傳形式及方式，重點(diǎn)推廣旅游景點(diǎn)、美食文化、展示美食品種和知名企業(yè)。分階段在各大媒體上刊登廣告，專題報(bào)道；在美食節(jié)現(xiàn)場(chǎng)懸掛彩旗、橫幅、廣告氣球、廣告牌等；編印美食節(jié)宣傳單向游人及有關(guān)企業(yè)免費(fèi)發(fā)放；在會(huì)場(chǎng)航架上設(shè)大投影連續(xù)播放企業(yè)宣傳片和各大旅游景點(diǎn)宣傳片。
5. 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置投票箱，評(píng)選靖西十大好吃好玩，綜合網(wǎng)上評(píng)選投票結(jié)果，最終在晚會(huì)上公布
6. 每個(gè)展位6張1.2米長(zhǎng)條桌、24把休閑椅、1個(gè)220v/5a電源插座、一個(gè)垃圾桶。另整個(gè)廣場(chǎng)配備移動(dòng)廁所10個(gè)，水龍頭12個(gè)，洗手盆及排污裝置，大垃圾桶50介，全程保潔、保安免費(fèi)服務(wù)。每個(gè)展位還有配備一到兩個(gè)大型遮雨篷。
7. 20號(hào)晚20點(diǎn)開(kāi)始舉行大型文藝晚會(huì)，演出地方特色歌舞及集中展示民族服裝，民俗禮儀。在演出之前先進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮和公布榮獲“十大好吃好玩”名單。在晚會(huì)最后舉辦大型廣場(chǎng)千種焰火匯演，讓這一系列活動(dòng)伴隨五顏六色的空中禮花落下帷幕。
活動(dòng)效果預(yù)測(cè)
獲獎(jiǎng)作品和十大好吃好玩名單都要求在網(wǎng)絡(luò)各大媒體公布，在活動(dòng)進(jìn)程當(dāng)中媒體進(jìn)行的報(bào)道等都將會(huì)提高靖西旅游美食知名度。在活動(dòng)后各企業(yè)各景點(diǎn)更加注重品牌塑造，如申請(qǐng)國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)稱號(hào)等。目前通靈大峽谷入選國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)，古龍山漂流正在申請(qǐng)當(dāng)中，我們的目標(biāo)就是打造這樣屬于自己的品牌。
活動(dòng)方案 篇2
主題1：文明禮貌在校園
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從-點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)"講文明、懂禮貌"的好孩子。
二、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)準(zhǔn)備：整隊(duì)，全體立正。向輔導(dǎo)員申請(qǐng)此次活動(dòng)，請(qǐng)求批準(zhǔn)。出旗，敬禮、禮畢。唱隊(duì)歌。各小隊(duì)回原座位。歡迎主持人上場(chǎng)。
(一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要珍惜同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。
甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士�？墒橇钊送锵У氖牵袀�(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。乙：作為一名合格的小學(xué)生，我
們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?
合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。
(二)安排活動(dòng)
1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，"禮"是核心。民族是以文化為特征的，中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚(yáng)光大，這樣才有利于民族的振興！社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步！禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是十分重要，不如，讓我們來(lái)復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。 乙：這個(gè)建議好啊。請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》
為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀
能溫習(xí)小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)
能讓梨小孔融手足誼記心中
孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心
親友教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正
家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門庭
家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華
甲：古老的神州想世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲：黃香溫習(xí)、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。 乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。 甲：生為新時(shí)代的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
朗誦兒歌
甲：剛才，同學(xué)們都說(shuō)的很認(rèn)真，接下來(lái)我們來(lái)看看在校園里我們應(yīng)該怎么做，下面兩首詩(shī)歌描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀--上課禮儀和升旗禮儀。
上課五字歌
上課鈴聲響趕快進(jìn)課堂
書和文具盒擺在桌子上
起立要站直坐下不亂晃
不做小動(dòng)作上課要聽(tīng)講
發(fā)言先舉手回答要響亮
學(xué)會(huì)守紀(jì)律做個(gè)好學(xué)生
升國(guó)旗三字歌
星期一操場(chǎng)上奏國(guó)歌升國(guó)旗
大家都行注目禮少先隊(duì)員行隊(duì)禮
小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國(guó)旗
身站直不亂晃唱國(guó)歌要響亮
將來(lái)長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)更美麗
乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時(shí)也是依照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。
咦，上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀，我們讓他來(lái)介紹一下自己。
小記者出場(chǎng)：同學(xué)們，大家好，我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。
生：沒(méi)問(wèn)題！
4、禮儀知識(shí)問(wèn)答
(1)夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯(cuò))
(2)當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯(cuò))
(3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))
(4)在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。(對(duì))
(5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。(錯(cuò))
(6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對(duì))
(7)我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國(guó)旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯(cuò))
(8)可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏。(錯(cuò))
小記者：恩，這些題目同學(xué)們都回答的很干脆，接下來(lái)，要增加難度，讓同學(xué)們自己來(lái)說(shuō)說(shuō)文明禮儀，請(qǐng)聽(tīng)題：
問(wèn)1.禮貌用語(yǔ)有哪些?
問(wèn)2.家里來(lái)了客人，你怎樣接待?
問(wèn)3.你不小心把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎么辦?
問(wèn)4.別人對(duì)你有誤會(huì)，你會(huì)怎么做?
問(wèn)5.做功課時(shí)，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會(huì)怎么做?
問(wèn)6.你乘坐公共汽車時(shí)，會(huì)怎么做?
小記者：同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好，再見(jiàn)！
圖片展示
甲：看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家，接下來(lái)請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)我們都十分熟悉的小故事《孔融讓梨》。
甲：孔融是那么的懂事�。∷郎献尭绺�，下讓弟弟，真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
6、小品表演
乙：除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請(qǐng)欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。
第一場(chǎng)：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò)，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生B爬起來(lái)之后，拍拍屁股，罵了一句"真倒霉"，就離開(kāi)了。
第二場(chǎng)：學(xué)生C背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒(méi)有立即離開(kāi)，而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái)，經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。甲：看完這個(gè)小品，大家有什么感想呢?你是A，是B，還是C呢?下次再碰到類似的事情，你又會(huì)做怎樣的反應(yīng)呢?(學(xué)生發(fā)言)
乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。
合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。
7、歌曲《歌聲與微笑》
甲：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見(jiàn)人愛(ài)的文明花兒開(kāi)在每個(gè)人的心中，開(kāi)遍神州大地。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》
乙：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，微笑面對(duì)我們大家。 齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》
甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)
咱們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
合："文明禮儀伴我行"主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
(三)宣布班會(huì)結(jié)束
整隊(duì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們，祝賀你們，在"文明禮儀在校園"活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì)中，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。
呼號(hào)："準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。""時(shí)刻準(zhǔn)備著。"退旗，敬禮。
主題2：保護(hù)地球，人人有責(zé)
一、活動(dòng)目標(biāo) ：
通過(guò)表演、講故事的形式，使學(xué)生意識(shí)到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類，動(dòng)物植物的危害，在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�.學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇
內(nèi)容簡(jiǎn)介:生活在大城市的一對(duì)姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過(guò)馬路聞到汽車的.尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題.一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙?看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為.
（二）.學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識(shí)
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場(chǎng)上賣。一位叫斯蒂文的外國(guó)游客買下了他，將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥�。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長(zhǎng)成了一個(gè)英俊的“小伙子”，可他沒(méi)有伙伴，他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方，夜里發(fā)出絕望的哀號(hào)。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來(lái)耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2．小實(shí)驗(yàn)
生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn)，把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開(kāi)始小白鼠煩躁不安，驚恐萬(wàn)狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。
60年代，美國(guó)空軍的f104噴氣機(jī)在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個(gè)月，在強(qiáng)烈的轟鳴聲中，地面上一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的1萬(wàn)只雞死了6000只。
3．《明天怎樣植樹(shù)》
21世紀(jì)，我國(guó)造林將以機(jī)械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹(shù)機(jī)進(jìn)行，速度又快，質(zhì)量又好。
大約到XX年，露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來(lái)還要運(yùn)用基因工程，培育各種各樣的樹(shù)木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德—
4、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調(diào)查表
4、重陽(yáng)糕120塊
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日上午9：30
活動(dòng)內(nèi)容：
一、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
�。�1） 中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）
�。�2）小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕
通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）做調(diào)查問(wèn)卷
�。�2）你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作？有些什么本領(lǐng)？
�。�3）現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便？
�。�4）小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
�。�2）我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動(dòng)后：
�。�1）鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
（2）交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？
�。�3）通過(guò)調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？ 我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
我調(diào)查的.是生日—月——日 屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛(ài)好是
3、最想見(jiàn)的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：可以用畫畫、文字的方式來(lái)記錄。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老院活動(dòng)方案，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的老人節(jié)，很多幼兒園都會(huì)選擇帶著幼兒一起去敬老院過(guò)節(jié)日，讓他們能夠從小懂得尊老、敬老、愛(ài)老的美好品德。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
都江堰邀您來(lái)過(guò)端午
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月9日—6月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
都江堰景區(qū)、青城山景區(qū)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）呆萌熊貓邀你舞動(dòng)端午
端午節(jié)，呆萌可愛(ài)的熊貓人偶將排列在都江堰景區(qū)大門前，隨著神曲“小蘋果”一同搖擺，與功夫熊貓模型相映成趣，真假熊貓共同賣萌，邀請(qǐng)游客朋友們一起與憨態(tài)可掬的人偶大熊貓同跳小蘋果，與功夫熊貓模型合影留念，把熊貓故鄉(xiāng)都江堰，阿寶故鄉(xiāng)青城山的概念深深植入每一位觀眾腦海，并通過(guò)自媒體等方式傳播出去。
責(zé)任部門：營(yíng)銷中心
（二）八仙邀您過(guò)端午 青城迎賓送祝福
活動(dòng)時(shí)間：26月9日—6月11日
上午10:00—10:20
活動(dòng)地點(diǎn)：青城前山景區(qū)建福宮大門
活動(dòng)簡(jiǎn)介：道教創(chuàng)使人張?zhí)鞄熉拾讼杉娂娊蹬R青城山，迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。
責(zé)任部門：前山處
（三）仿古大巡游 開(kāi)城迎端午
活動(dòng)時(shí)間：6月9日—6月11日
上午10:00—10:50
活動(dòng)地點(diǎn)：都江堰景區(qū)、古城區(qū)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：端午小長(zhǎng)假期間，“灌縣古城”宣化門城樓前將舉行游人喜愛(ài)的仿古迎賓開(kāi)城儀式，身著古裝的禮儀官、武士和仕女將在鼓號(hào)齊鳴后向客人致歡迎詞、獻(xiàn)美酒、送蜀錦，開(kāi)啟古城門，歡迎八方賓朋進(jìn)城，帶游人一同穿越古城的歷史時(shí)空。一聲聲清脆的鑼聲漸次響起，在兩列威風(fēng)凜凜的武士簇?fù)硐拢羞M(jìn)在隊(duì)伍中間的郡守李冰緩緩向前走來(lái)，莊嚴(yán)中透出和藹，并不時(shí)抱拳向路邊的行人打招呼，使人不禁聯(lián)想起古秦盛世的場(chǎng)景，游人可與巡游的隊(duì)伍進(jìn)行互動(dòng)合影，微信、微視發(fā)起，呼朋喚友共參與。
責(zé)任部門：陽(yáng)光公司
（四）秦韻古舞展演
活動(dòng)時(shí)間：6月9日—6月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：南橋廣場(chǎng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：在華夏舞蹈的藝術(shù)長(zhǎng)河中，秦舞以其清新、蒼勁、壯美的藝術(shù)風(fēng)格獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。在歷經(jīng)秦文化洗禮與沉淀中得以升華，向世人展示了漢民族舞蹈藝術(shù)的泱泱風(fēng)采。都江堰，從先秦走來(lái)的著名水利工程，是先秦聰明才智的體現(xiàn)。在這里上演秦韻古舞規(guī)矩雍雅舞風(fēng)洋溢著感性、豪放、質(zhì)樸的藝術(shù)魅力。
責(zé)任部門：營(yíng)銷中心
（五）仙姿古韻太極舞
活動(dòng)時(shí)間：6月9日—6月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：都江堰景區(qū)南橋廣場(chǎng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：青城太極舞，融太極的剛?cè)犸h逸和舞蹈的清爽華麗而成，無(wú)論聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)都將給人耳目一新的感覺(jué)，是將中國(guó)青城太極元素與現(xiàn)代流行排舞相結(jié)合的成果。春節(jié)期間，景區(qū)舞蹈演員將通過(guò)展示具有太極元素的柔美舞蹈，演繹出太極的靈動(dòng)飄逸，讓更多的人對(duì)太極之鄉(xiāng)青城山產(chǎn)生興趣。
執(zhí)行單位：陽(yáng)光公司
（六）青城天師劍
活動(dòng)時(shí)間：6月9日—6月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：都江堰景區(qū)南橋廣場(chǎng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：青城山是中國(guó)道教第一個(gè)流派天師正一教的`發(fā)祥地。由于青城山地處西蜀，空氣清新，被喻為“神仙都會(huì)”。故多個(gè)道教流派人士均到過(guò)青城山修煉，青城派劍術(shù)被譽(yù)為全國(guó)四大劍派之一，歷代青城山道士均有習(xí)劍術(shù)者。近代，青城山還流傳七星劍、飛劍十三劍、二十四劍等。由此演繹出的青城天師劍，通過(guò)現(xiàn)代舞蹈的編排更顯青城之魅力。
執(zhí)行單位：陽(yáng)光公司
（七）檔案影像圖片展
活動(dòng)時(shí)間：6月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：都江堰景區(qū)南橋廣場(chǎng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：在都江堰景區(qū)南橋廣場(chǎng)，來(lái)一段時(shí)光的穿梭。由都江堰市委宣傳部、市檔案館一同舉辦的《歲月走過(guò)的痕跡，留下影像的灌縣》歷史圖片展，將在6月9日這一天展示都江堰歲月的痕跡。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)的目的和活動(dòng)背景
本次挑戰(zhàn)賽旨在鼓勵(lì)在校大學(xué)生積極參與挑戰(zhàn)賽主要是為了鍛 煉學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。此次生存考驗(yàn)挑戰(zhàn)賽的目的在于培養(yǎng)參賽隊(duì) 員熱愛(ài)生活，獨(dú)立自主，艱苦奮斗的精神。從實(shí)際出發(fā)，展現(xiàn)大學(xué)生 的實(shí)際操作能力， 更好的啟發(fā)大學(xué)生的思維， 展現(xiàn)大學(xué)生的創(chuàng)新能力， 并更好的了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。 當(dāng)今時(shí)代賦予大學(xué)生的使命和要求再也不僅僅局限于書本知識(shí) 和課堂上的知識(shí)學(xué)習(xí)，面對(duì)當(dāng)今較嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，我們大學(xué) 生如何更好的提升自己的能力以便在日后的工作、社會(huì)中擁有成功， 如何更好的實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，關(guān)鍵在于如何提高自身的能力。當(dāng) 代大學(xué)生更應(yīng)該多參加一些社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的挑戰(zhàn)賽。
“一元生存”挑戰(zhàn)賽，既是對(duì)當(dāng)代嬌生慣養(yǎng)的大學(xué)生們是一種很 好的鍛煉！本次挑戰(zhàn)賽不僅可以讓他們明白父母賺錢的辛苦，也能讓 他們知道想要在這個(gè)社會(huì)生存不是那么容易的，從而可以讓他們?cè)趯W(xué) 校更加努力的學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己，同時(shí)可以讓自己更好 的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)！相信通過(guò)這個(gè)挑戰(zhàn)賽定能使參賽者有所收獲！
二、挑戰(zhàn)賽時(shí)間 ：XX 年 11 月 07 日 到 XX 年月 11 月 25 日
三、挑戰(zhàn)賽地點(diǎn) 挑戰(zhàn)賽地點(diǎn) 挑戰(zhàn) 賽階 段 時(shí)間 地點(diǎn) 備注 啟動(dòng) 11 月 9 日 儀式 宣傳 11 月 7 日至 11 福建工程學(xué)院旗山北校 文化廣場(chǎng) 區(qū) 福建工程學(xué)院 學(xué)校主要食堂、教學(xué) 福州大學(xué)、閩江學(xué)院、 樓、宿舍全面覆蓋 中醫(yī)藥大學(xué)、師范大學(xué) 寶龍城市廣場(chǎng)、 東街口、 報(bào)名 月 17 日 挑戰(zhàn) 賽 11 月 19 日 中亭街、三坊七巷、南 （戶外） 后街等 11 月 25 日 人流量大，便于選手 發(fā)揮自身特長(zhǎng) 閉幕 （星期五） 儀式 19 ：00
四、挑戰(zhàn)賽對(duì)象
挑戰(zhàn)賽對(duì)象
本次挑戰(zhàn)賽的覆蓋范圍包括福建工程學(xué)院、福州大學(xué)、閩江學(xué) 院、福建師范大學(xué)、江夏學(xué)院等 5 所院校的全日制在校大學(xué)生。
五 、挑戰(zhàn)賽組織單位
主辦：福建工程學(xué)院學(xué)生聯(lián)合委員會(huì)
策劃承辦：福建工程學(xué)院創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟
協(xié)辦：閩江學(xué)院 福州大學(xué) 福建師范大學(xué) 中醫(yī)藥大學(xué)
贊助單位：xxx、大學(xué)生精英論壇
六、挑戰(zhàn)賽宣傳
1、挑戰(zhàn)賽覆蓋 5 大高校，影響力能進(jìn)一步擴(kuò)大，直接影響大學(xué) 生人數(shù)預(yù)期超過(guò)歷屆。
2、直接參賽大學(xué)生規(guī)模：600 到 800 人
3、可輻射到福建省其它高校，有望打造出品牌挑戰(zhàn)賽
七 、流程安排
“一元生存” 挑戰(zhàn)賽將于 XX 年 11 月 7 日在福州廣大學(xué)子的 期待中隆重拉開(kāi)帷幕，歷時(shí)將近半月。賽前，我社團(tuán)將對(duì)本次挑戰(zhàn)賽 進(jìn)行各種形式的全面宣傳，以鼓勵(lì)同學(xué)們積極參賽。挑戰(zhàn)賽采取直接 決賽，依據(jù)團(tuán)隊(duì)總評(píng)得分由高到低評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)，設(shè)置若干優(yōu) 秀獎(jiǎng)。隊(duì)伍和選手的勝負(fù)與去留由我社團(tuán)邀請(qǐng)的評(píng)委評(píng)分最終決定。 評(píng)委將由相關(guān)老師擔(dān)任，保證挑戰(zhàn)賽的公平性和權(quán)威性。
（一）挑戰(zhàn)賽籌備程序：
籌備程序 10 月 20 日，確定參賽社團(tuán)，開(kāi)始社團(tuán)的聯(lián)絡(luò)工作。 10 月 25 日，確定大會(huì)組委會(huì)人員并開(kāi)第一次項(xiàng)目組會(huì)議，全面 展開(kāi)籌備工作。 10 月 25 日，開(kāi)始商家聯(lián)系、媒體聯(lián)系，各社團(tuán)信息部在網(wǎng)上 進(jìn)行前期宣傳工作。 11 月 05 日，最終確定所有參賽會(huì)社團(tuán)，確定各個(gè)組委會(huì)人員 名單。 11 月 07 日，全面展開(kāi)學(xué)校內(nèi)的宣傳工作，包括大海報(bào)、橫幅 和各類海報(bào)。 11 月 07 日—11 月 19 號(hào)，全面展開(kāi)最后的挑戰(zhàn)賽籌備工作。
�。ǘ┨魬�(zhàn)賽日程安排： 日程安排 1。挑戰(zhàn)賽前期準(zhǔn)備 ：10 月 15 日至 11 月 6 日 2。挑戰(zhàn)賽造勢(shì)日（啟動(dòng)儀式） ：11 月 9 日 3。賽前宣傳報(bào)名 ：11 月 7 日至 11 月 17 日 4。挑戰(zhàn)賽前統(tǒng)一培訓(xùn)：11 月 18 日 5。決賽：11 月 19 日（戶外） 6。閉幕儀式 11 月 25 日
�。ㄈ┚唧w流程安排
1、前期準(zhǔn)備 （1）成立挑戰(zhàn)賽組委會(huì) 建立挑戰(zhàn)賽專用 q 群及上傳相關(guān)挑戰(zhàn)賽附件 （2）場(chǎng)地的借用，贊助商的聯(lián)系，評(píng)委的邀請(qǐng)，培訓(xùn)講師的邀請(qǐng)， 宣傳品的制作等。
2、挑戰(zhàn)賽安排
�。�1） 報(bào)名 a。 報(bào)名時(shí)間：XX 年 11 月 7 日至 11 月 17 日 b。 報(bào)名范圍：全日制在校大學(xué)生 c。 報(bào)名形式：以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參加挑戰(zhàn)賽，六人組隊(duì)參加，其 中一人負(fù)責(zé)監(jiān)督他組成員情況，保證公平性。 d。 報(bào)名方式：11 月 9 號(hào)當(dāng)天設(shè)點(diǎn)宣傳，可當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；或 在 11 月 17 日 19：00 之前發(fā)送報(bào)名表至挑戰(zhàn)賽 專用郵箱 yiyuanshengcu@kt250。com（報(bào)名表） 。 e．報(bào)名須知： ①每支參賽隊(duì)伍應(yīng)仔細(xì)閱讀主辦方事先公布的'相關(guān)挑戰(zhàn)賽 事宜 ②報(bào)名隊(duì)伍需提交詳細(xì)資料和簽訂選手參賽保證書。
�。�2）挑戰(zhàn)賽啟動(dòng)儀式（限福建工程學(xué)院） a。創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟迎新舞會(huì)暨“一元生存”啟動(dòng)儀式 b。 XX 年 11 月 12 日。于福建工程學(xué)院南北區(qū)文化廣場(chǎng) （教室）舉行挑戰(zhàn)賽啟動(dòng)儀式。 c。啟動(dòng)儀式挑戰(zhàn)賽流程（詳見(jiàn)附件二）
�。�3）各高校初賽（邀請(qǐng)賽） ： XX 年 11 月 01 日至 11 月 15 日。各高校對(duì)所報(bào)名的參 賽隊(duì)伍采取自主選拔方式進(jìn)行參賽隊(duì)伍賽選。各高校最終選定 一到兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)入工程學(xué)院決賽。
�。�4）決賽： （戶外實(shí)戰(zhàn)） XX 年 11 月 19 日 7：30——19：00。進(jìn)入挑戰(zhàn)賽的參賽隊(duì) 伍，依照挑戰(zhàn)賽挑戰(zhàn)賽當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)抽取的挑戰(zhàn)地點(diǎn)進(jìn)行一元生存 戶外體驗(yàn)挑戰(zhàn)賽。
a。戶外實(shí)戰(zhàn)具體說(shuō)明： 本階段挑戰(zhàn)賽的啟動(dòng)物資【除由贊助商統(tǒng)一提供的統(tǒng)一出行標(biāo) 志及挑戰(zhàn)賽當(dāng)日上午離開(kāi)學(xué)校的車費(fèi)（每人自帶 5 元交通費(fèi)） 外】每位隊(duì)員只發(fā)放由社團(tuán)提供的一元錢。各參賽隊(duì)伍均有一 個(gè)參賽地點(diǎn)，進(jìn)行為期一天的生存挑戰(zhàn)。各隊(duì)伍靈活安排自己 的集資模式，可以采用營(yíng)銷、打工等多種模式。挑戰(zhàn)賽所得金 額在挑戰(zhàn)賽結(jié)束后可自行處理，或者在征得參賽隊(duì)伍的允許下 也可以由本社團(tuán)統(tǒng)一捐贈(zèng)給校紅十字會(huì)愛(ài)心基金。 在戶外實(shí)戰(zhàn)具體進(jìn)行過(guò)程中，挑戰(zhàn)賽的主辦方要做好記錄 工作，以便為挑戰(zhàn)賽評(píng)選做好準(zhǔn)備工作。
b。 “一元生存”戶外實(shí)戰(zhàn)決賽流程： 11 月 19 日（周六）7：30 各監(jiān)督人員到位 8：00 參賽隊(duì)伍各自從學(xué)校出發(fā)，監(jiān)督跟隨 9：00 安全匯報(bào) 12：00 安全匯報(bào) 15：00 安全匯報(bào) 17：30 安全匯報(bào)，各組返回各學(xué)校 19： 前參賽隊(duì)伍上交挑戰(zhàn)賽資料且統(tǒng)一匯總 00 c。 “一元生存”戶外實(shí)戰(zhàn)決賽規(guī)則及評(píng)分細(xì)則： 基本分 20% 創(chuàng)新 10% 團(tuán)隊(duì)合作 20% 所得資金 50% 注：如果當(dāng)日收入為工資加午餐則總資金計(jì)為工資加午餐（午餐計(jì) 為 10 元）
�。�5）頒獎(jiǎng)暨交流儀式：
流程：1、主持人開(kāi)場(chǎng)陳述（5 分鐘） 2、播放挑戰(zhàn)賽花絮即挑戰(zhàn)賽過(guò)程相關(guān) dv（10 分鐘） 3、 頒獎(jiǎng)（邀請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)合影留念） （10 分鐘） 4、選手獲獎(jiǎng)感言，邀請(qǐng)本屆選手分享心得，隨機(jī)采訪獲 勝者（拍成 dv） （25 分鐘） 5、評(píng)委對(duì)整場(chǎng)挑戰(zhàn)賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、嘉賓總結(jié)發(fā)言（3 分鐘） 6、主持人宣布結(jié)束，主持人致結(jié)束詞，宣布挑戰(zhàn)賽完滿 結(jié)束 7、拍照留影（計(jì) 60 分鐘）
校社聯(lián)經(jīng)濟(jì)系分會(huì)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
XX 年 11 月7 日
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)一——蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo)：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
準(zhǔn)備：
一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。
活動(dòng)二——采蘑菇
目標(biāo)：
練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：
兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的'“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
活動(dòng)三——推小車
目標(biāo)：
訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺(jué)。
準(zhǔn)備：
軟墊數(shù)塊
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)方案 篇7
一、評(píng)比目的
《綱要》中指出：“環(huán)境是重要的'教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！睘榱烁玫陌l(fā)揮自然角在日常生活中的教育功能，讓幼兒有一個(gè)綠色環(huán)保的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使他們進(jìn)一步親近大自然，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)觀察良好習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)舉行自然角評(píng)比活動(dòng)提升教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平。
二、評(píng)比時(shí)間
20xx年3月20日
三、參加人員
全體教師
四、評(píng)比形式及內(nèi)容
評(píng)比形式：現(xiàn)場(chǎng)觀摩、班級(jí)互評(píng)。
評(píng)比內(nèi)容：
1、自然角內(nèi)植物等成活情況。
2、幼兒參與情況。（觀察記錄）
3、四區(qū)創(chuàng)設(shè)。（種植區(qū)、觀賞區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)）
4、器皿的選擇是否適宜且有創(chuàng)新。
5、自然角的整體創(chuàng)設(shè)是否有創(chuàng)意。（附自然角創(chuàng)設(shè)介紹）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
設(shè)一等獎(jiǎng)一名。二等獎(jiǎng)一名。三等獎(jiǎng)一名。
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