活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的活動方案3篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　關(guān)于舉辦離退休、內(nèi)退老同志門球比賽的方案

　　根據(jù)培訓(xùn)中心離退辦20xx年工作計(jì)劃安排，為活躍離退休、內(nèi)退老同志的`文體生活，中心離退辦定于20xx年5月11日舉行離退休、內(nèi)退老同志門球比賽。

　　一、參賽對象、條件：

　　中心離退休、內(nèi)退老同志、身體健康

　　二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：5月11日

　　地點(diǎn)：本部門球場

　　三、比賽辦法：

　　所有參加比賽者抽簽分小組比賽。

　　四、獎項(xiàng)設(shè)置：比賽按團(tuán)體成績，設(shè)一、二、三等獎。

　　離退辦

　　20xx年5月9日

　　關(guān)于舉辦培訓(xùn)中心離退休、內(nèi)退

　　老同志門球比賽活動費(fèi)用預(yù)算的請示

　　根據(jù)培訓(xùn)中心離退辦20xx年工作計(jì)劃安排，中心離退辦將在20xx年5月11日舉辦離退休、內(nèi)退老同志門球比賽，現(xiàn)將活動費(fèi)用預(yù)算如下：

　　一、比賽獎品費(fèi)用： 20元×32人= 620元 、

　　二、活動器材費(fèi)用: 比賽用球一副 300元

　　比賽場地整修 300元

　　三、午餐費(fèi)用： 20元×35人=700元

　　以上合計(jì)：壹仟玖佰貳拾元整 （小寫1920元 ）

　　妥否，請批示！

活動方案 篇2

　　一、活動目標(biāo)：

　　按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的要求，并配合文教局有關(guān)“讀書節(jié)活動”的文件精神，大力開展校園讀書和展示活動。引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與。進(jìn)一步優(yōu)化校園文化環(huán)境，構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力、校園文化氛圍濃厚的書香校園特色，推動書香家庭的創(chuàng)建活動。

　　二、活動主題：

　　書聲瑯瑯潤校園，書香芬芳沁童年

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年5月—10月

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　學(xué)校成立“讀書節(jié)指導(dǎo)委員會”，其成員由書記室、校長室、教導(dǎo)處、政教處、大隊(duì)部、總務(wù)處、校園新華書店、圖書館、語文教研組成員和家長委員會成員等組成，該委員會具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織開展讀書節(jié)期間的各項(xiàng)活動。

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�學(xué)生讀書

　　版塊一——讀書園地。在原有班級圖書角的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的功能，再次充實(shí)班級圖書庫，并安排好小小圖書管理員，好書推薦角等。調(diào)整好校園新華書店的各班閱讀時(shí)間和次序。

　　版塊二——讀書漂流。開展“紅領(lǐng)巾讀書漂流行動”和“交換讀好書行動”，讓每位學(xué)生記錄在“讀書筆記”上，活動結(jié)束后統(tǒng)計(jì)讀書情況，并在各班評選讀書小明星的基礎(chǔ)上，進(jìn)行校園“百佳讀書小明星”的評比。

　　版塊三——書聲瑯瑯。組織學(xué)生讀好本年級的語文教科書,形式多樣，注重朗讀技巧，以年級為單位組織檢查和評比。

　　版塊四——讀書筆記。要充分利用好“閱讀伴我快樂成長——讀書筆記”，鼓勵創(chuàng)新使用，學(xué)校將在6月和10月進(jìn)行讀書筆記的展示會。

　　板塊五——班級讀書會。每月要求全班共讀一本書，召開一次班級讀書會，可以是“好書推介會”，可以是“讀書交流會”，引導(dǎo)學(xué)生讀書的興趣，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法。其中一次邀請家長觀摩（與書香校園開放日活動結(jié)合起來）。

　　版塊六——主題班會。要求各班精心策劃2—3次班級讀書交流主題班會。力爭做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣�？梢蚤_展經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、讀書知識競賽、讀書心得交流等，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣等。

　　版塊七——我找你寫。主題為“我和教科書中的`互聯(lián)網(wǎng)”手抄報(bào)比賽和展覽。以班級為單位，組成若干個(gè)小組，做到全員參與，人人出謀劃策。手抄報(bào)內(nèi)容均為語文教科書中每課后的“資料袋”和每單元的“寬帶網(wǎng)”中的內(nèi)容，還可根據(jù)需要網(wǎng)上搜集資料。目的在于從課本入手，讓孩子們重視語文書中的容易被忽略的知識。

　　版塊八——精彩故事。各班每周定期進(jìn)行師生讀講故事活動，內(nèi)容包括課內(nèi)外故事、古今中外的故事。

　　版塊九——蕺麓芳草。此活動與《蕺麓芳草》校刊相結(jié)合。各班進(jìn)行《蕺麓芳草》的品讀及暢談讀后感活動。

　　板塊十——總結(jié)表彰。綜合以上九項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)校將組織老師和各班語文課代表組成評審團(tuán)，對讀書情況進(jìn)行評比。全校評出“書香班級”若干個(gè)。

　�。ǘ�）教師讀書

　　1.在全體教師中舉行每月讀書活動，要求每個(gè)教師每月讀教育教學(xué)或者教學(xué)管理類書籍一本，并做好相應(yīng)的讀書筆記。

　　2.學(xué)校將組織教師讀書心得交流會和的讀書筆記展示活動。

　　3.語文老師（或班主任）每月與學(xué)生共讀一本書，開好一次班級讀書會。

　　4.評選“十佳書香教師”。

　　5.教師的書籍借閱工作和讀書筆記展示工作，每月由校長辦公室牽頭組織。

　　（三）家庭讀書

　　1.倡導(dǎo)家庭開展“親子共讀”活動。鼓勵家長成為孩子讀書的好榜樣。

　　2.鼓勵家長在雙休日安排一小時(shí)的時(shí)間作為“讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。

　　3.鼓勵家長要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到紹興圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品。

　　4.學(xué)校將組織開展一次“書香校園開放日活動”，向家長向社會展示學(xué)生讀書成果，推進(jìn)書香校園活動不斷深入。

　　5.評選“百個(gè)書香家庭”。

　　六、活動安排

　　時(shí) 間

　　主 題

　　活 動 項(xiàng) 目 和 內(nèi) 容

　　四月份

　　準(zhǔn)備階段

　　1.成立校讀書節(jié)組委會，召開組委會會議，確定活動方案。

　　2.舉辦讀書輔導(dǎo)講座。

　　3.布置校園環(huán)境。

　　五月份

　　正式啟動

　　1.召開讀書節(jié)啟動儀式。

　　2.版塊一——讀書園地檢查評比。

　　3.版塊二——讀書漂流、版塊三——書聲瑯瑯、版塊四——讀書筆記、版塊五——班級讀書會、版塊八——精彩故事等活動開始。

　　4. 組織參加經(jīng)典詩文朗誦比賽。

　　六月份

　　全面展開

　　版塊四——讀書筆記展示會

　　七月

　�。ǚ敌Ｈ眨�

　　1.版塊六——主題班會。

　　2.交換看書活動。

　　八月份

　　1.舉行“我和書的故事”征文活動。

　　2.版塊七——我找你寫。

　　3.校讀書童謠創(chuàng)編比賽（每班5首）。

　　九月份

　　1.版塊六——第二次主題班會。

　　2.版塊九——蕺麓芳草。

　　3.參加區(qū)“學(xué)生課外閱讀主題活動方案”評選。

　　4.參加區(qū)“課外閱讀”知識競賽。

　　十月份

　　總結(jié)表彰

　　1.版塊四——第二次讀書筆記展示會。

　　2.板塊十——總結(jié)表彰。校園百佳讀書小明星、十佳書香教師、書香班級、百個(gè)書香家庭。

　　2.組織并參加區(qū)“書香校園建設(shè)”論壇。

　　3.召開讀書節(jié)閉幕式暨書香校園開放日活動。

　　七、活動要求

　　1.學(xué)校要為讀書節(jié)開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書活動搞得扎扎實(shí)實(shí)。

　　2.教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

　　3.語文教師和班主任、副班主任等全體老師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，小學(xué)感恩活動方案。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的'系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會的崇高道德風(fēng)尚。

　　二、活動主題

　　學(xué)會感恩 與愛同行

　　三、活動時(shí)間

　　11月25日--12月2日

　　四、活動流程

　　1、“學(xué)會感恩與愛同行”主題隊(duì)會

　　以班級為單位，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題隊(duì)會，具體內(nèi)容可自行安排。

　　2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動

　　尋恩，讓學(xué)生學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情。（如：幫父母做力所能及的家務(wù)活、給父母洗腳、到敬老院實(shí)踐活動、去社區(qū)清理垃圾等。建議中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)以小隊(duì)為單位活動）

　　3、作品呈現(xiàn)方式

　　（1）一、二年級制作感恩書簽。

　�。�2）三---五年級閱讀一本有關(guān)歌頌父愛、母愛、師愛的書，并完成一篇讀后感。

　　4、作品要求：

　�。�1）體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌等。

　�。�2）作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。

　�。�3）參賽作品必須注明作者姓名、班級。

　�。�4）評選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎。

　　5、作品上交時(shí)間：

　�。�1）感恩書簽贈送給老師，老師們夾在書本中表示接受孩子的愛。

　�。�2）讀后感于11月30前每班送交5篇。

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