活動方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、組委會成員:
指導(dǎo)員 主任
副主任
委員
二、總指揮
高一年級指揮
高二年級指揮
三、時間:
20xx年10月17日第七節(jié)課開始
四、地點:學(xué)校文化廣場
五、評委及統(tǒng)分
1、評委:由體育組老師擔(dān)任
2、統(tǒng)分
六、教練員由各班班主任及實習(xí)教師擔(dān)任
七、音響攝像
八、場地布置
九、評分細(xì)則:采用100分制,當(dāng)場記分
1、組織紀(jì)律10分;2、動作55分;3、儀表10分;4、指揮10分;
5、人數(shù)5分;6、隊列10分(附表1)
十、獎勵辦法:
每個年級各設(shè)置2個一等獎,3個二等獎,3個三等獎,由學(xué)校頒獎。
十一、比賽儀式:
1、儀式開始2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話3、宣布比賽開始4、比賽、5、宣布比賽
結(jié)果6、禮成
附表1:評分細(xì)則
編號 總分
項目 分值 扣分標(biāo)準(zhǔn) 得分 組織
紀(jì)律 10 組織得力,整場比賽沒有人站立、走動、喧嘩、離開比賽場地
動作 55 動作整齊、準(zhǔn)確、優(yōu)美
儀表 10 整潔、得體
指揮 10 聲音洪亮、正確無誤
隊列 10 進(jìn)、出場整齊,原地轉(zhuǎn)法正確、整齊
人數(shù) 5 按班級人數(shù),少一人扣1分,扣完為止
分組:(出場順序以及班級位置參照比賽平面圖)
活動方案 篇2
為豐富全校教師課余文化生活,進(jìn)一步推進(jìn)我校廣大教師健身運動的深入開展,切實增強教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,在全校營造團(tuán)結(jié)、協(xié)作的和諧氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,特舉辦第一屆教師秋冬季運動會。
具體實施方案如下:
此次教師運動會堅持趣味性、娛樂性、健身性于一體,要求全員參與,以級部為單位分別組隊,后勤科室單獨組隊,共組成9個代表隊參加比賽,每位教師參加項目不少于四項,每人次少參加一項,扣本隊最后分?jǐn)?shù)1分。
一、比賽項目:
1、拔河比賽
2、開火車比賽
3、夾球跑比賽
4、傳球比賽
5、廣播操比賽
6、合唱比賽
二、比賽項目說明及要求:
1、拔河比賽
每隊選出10人參加比賽,要求男(6)人,女(4)人,共同組隊。采取抽簽方式?jīng)Q定比賽次序,第一、二輪淘汰,第三輪循環(huán)。
2、夾球跑
每隊選出10人參加比賽,男5人、女5人,混合組隊,由男女二人組成一組,共同用木板平行夾起兩個籃球按規(guī)定路線往返,第一組完成后,再由第二組繼續(xù),計時得分,中間籃球不準(zhǔn)落地,落地后要在原地夾好球后再繼續(xù)比賽,違規(guī)一次在最后成績中加10秒。
3、開火車
每隊選出13人參加比賽,女教師不少于4人。比賽時級部主任在前面,左右肩后各6人,左邊老師的右手扶在級部主任的左肩,后面老師用右手扶前面老師的`左肩,前面老師的左手抬后面老師的左腿;右邊老師和左邊老師做法相同,動作相反;排成兩列以后,同心協(xié)力單腳跳著共同前進(jìn),比賽當(dāng)中不能松手,隊伍自始至終沒有斷隊、松腿的現(xiàn)象,記時得分,違規(guī)一次在最后成績中加10秒。
4、傳球比賽
每組14名教師組隊,參賽教師前后排成一列,第一名教師將球舉過頭頂從頭部上方向后傳球
第二名教師接球然后彎腰從跨下傳球,將球交到下名隊員手中,其余隊員依此類推。當(dāng)球傳至最后一名隊員時,最后一名隊員抱球跑到隊伍最前面完成換位并按上述方法繼續(xù)傳球,當(dāng)全隊完成一個換位循環(huán)后,由原第一名隊員將球放入指定的位置即為比賽結(jié)束,計時得分。要求中間球不能落地,落地及違規(guī)一次均在最后成績中加10秒。
5、廣播操比賽
廣播操比賽要求全員參加,缺一人扣1分,比賽成績分日常出勤得分(從10月8日后算)與比賽得分兩項,兩項成績各占50%。
比賽時政教處將組織評委,依據(jù)教師精神風(fēng)貌、隊伍整齊等方面進(jìn)行打分。
6、合唱比賽
合唱比賽要求全員參加,缺一人扣1分,比賽成績分訓(xùn)練次數(shù)成績(訓(xùn)練次數(shù)最多的隊為該項滿分)和比賽得分兩項,兩項成績各占50%。
比賽時政教處將組織評委,依據(jù)教師精神風(fēng)貌、演唱水平等方面進(jìn)行打分,要求各隊所唱歌曲內(nèi)容健康向上、組織形式新穎、充分體現(xiàn)出新時期人民教師良好的精神風(fēng)貌。
三、訓(xùn)練時間及比賽時間
為保證比賽活動順利進(jìn)行,體現(xiàn)比賽活動的過程性,學(xué)校研究,各代表隊可充分利用三個時間進(jìn)行賽前訓(xùn)練:早8點前(分散訓(xùn)練)、活動課(集中訓(xùn)練)、第二節(jié)晚自習(xí)(隨機訓(xùn)練)。要求各代表隊及全體教師必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時間進(jìn)行訓(xùn)練,不得占用上課時間,不能影響正常的教學(xué)秩序。
比賽項目
比賽時間
組織人
負(fù)責(zé)人
拔河比賽
第9周周一班會時間
。10月15日)
各
級
部
主
任
李愛莉
張立偉
開火車
第11周周一班會時間
(10月29日)
夾球跑
第13周周一班會時間
。11月12日)
傳球比賽
第15周周一班會時間
(11月26日)
廣播操比賽
第17周周一班會時間
。12月10日)
合唱比賽
第19周周一班會時間
。12月24日)
注:比賽時班會調(diào)至周一晚第二節(jié)晚自習(xí)時間。
四、計分辦法
以上六項活動均評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,四等獎4名。按一等獎10分,二等獎8分,三等獎7分,四等獎6分分別計入活動總分。最后將六項活動得分相加即為各隊總分。
五、獎勵辦法
凡參與此次活動的教師均有紀(jì)念品,級部獲集體獎,依據(jù)六項比賽成績的總和,依次排定名次并分別給予物質(zhì)獎勵,第一名獎勵價值500元的獎品,第二名獎勵價值300元的獎品,第三名獎勵價值200元的獎品,其它各隊均獎勵價值100元的獎品。
工會、政教處
20xx年10月8日
活動方案 篇3
一、 活動目的
三八婦女節(jié)是世界傳統(tǒng)節(jié)日,為了體現(xiàn)公司對全體女性員工的關(guān)愛,提高大家的精神風(fēng)貌和服務(wù)意識,公司將舉辦三八節(jié)專題講座活動。
二、參加對像
上海地區(qū)工作的`女性員工(除一線員工)約100人
四、活動執(zhí)行方案
活動內(nèi)容:講座+節(jié)日禮品
活動時間:20xx年3月7日13:30-17:00
活動地點:世貿(mào)商城二樓會議室
活動流程:
1、 主持人開場白,宣布活動開始。
2、 公司領(lǐng)導(dǎo)代表講話,致以節(jié)日問候。
3、 專題講座。
4、 派發(fā)節(jié)日禮品。
5、 領(lǐng)導(dǎo)致活動總結(jié)辭。
6、 主持人結(jié)束詞。
五、活動預(yù)算
外請講師:4000元
茶點:10元/人,計1000元,(包括點心、茶水飲料等)
互動小禮品:10元/份,計300元
節(jié)日禮品:150元/人(僅限上海及昆山花橋區(qū)域女員工約200人),30000計元。
會議場地租賃費:5000元
共計:70300元
活動方案 篇4
制作意圖:提高幼兒計算能力
教育價值:培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,固定點數(shù)、序數(shù)及對幾何圖形的`認(rèn)識
選用材料:紙箱一個、各色小珠扣,即時貼(黃色)絨布,小動物卡片4個
制作方法:
。1)取一個紙箱,在一面挖一個洞,六面貼上黃色即時貼,紙箱的頂部分十個區(qū),每個區(qū)分別釘上1―10顆紐扣,中心粘貼一個圓盤寫上數(shù)字1―10。
。2)在紙箱的一側(cè)貼上絨布,畫一個小房子圖形貼上,小房子分四層,每層開四個窗口,將小動物卡片背面貼上粘扣,能與絨布相互粘合。
適應(yīng)年齡:3歲――5歲幼兒
操作方法:
。1)箱頂部可進(jìn)行按數(shù)對應(yīng)實物的練習(xí)。
(2)側(cè)面可進(jìn)行排序的練習(xí),把小動物放在任何一個小窗口,說出在第幾層第幾號。
。3)可做摸箱,用手摸圖案,說出是什么圖形。
活動方案 篇5
一、活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。
中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的.情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
二、活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節(jié),團(tuán)圓新居——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
(二)活動目的
1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。
2、通過這次文娛活動,增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動專用節(jié)目
(五)活動時間
20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點
可選擇小區(qū)里寬闊的場地
活動方案 篇6
為慶!叭恕眹H勞動婦女節(jié),促進(jìn)我校教師間的友誼與交流,提高廣大女職工的身體素質(zhì),增強女職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神,創(chuàng)建和諧向上的校園文化,經(jīng)校工會、校婦委會研究,特組織慶“三八”婦女節(jié)趣味體育比賽活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、比賽時間和地點
時間:3月8日下午3:00
地點:校田徑場。
二、比賽項目
1、兩人三足跑:二人并肩站立,內(nèi)側(cè)手臂相互挽臂或搭肩,用布條將2人的`內(nèi)側(cè)腿膝關(guān)節(jié)以下部位綁在一起。比賽距離為50米,二人聽到發(fā)令后自起點出發(fā)至終點,用時少的隊為勝。
規(guī)則:
、倜拷M隊員必須在自己的道次內(nèi)完成比賽。
②捆綁的布條中途脫落成績無效。
人數(shù):以各二級工會為單位組4組(8名女教師參加),每2位為一組。
2、接繡球:男女搭配兩人一組,女教師在固定位置向男教師踢出毽球(共10個),男教師后背紙簍在距離3米線外用紙簍接毽球,時間不計,以接到毽球多的組為勝。
規(guī)則:
①踢球人位置固定,接球人可移動,但必須在3米線以外,否則接到球無效。
、陔η蚪(jīng)接球人手觸后入筐,接到的毽球無效。
、垭η蛉肟鸷蠓磸棾鰜,接到的毽球無效。
人數(shù):以各二級工會為單位組8組(8名女教師,男教師1名或幾名)
三、比賽分組
比賽分組:
1、人文科學(xué)系
2、數(shù)理科學(xué)系
3、信息科學(xué)系
4、教育科學(xué)系
5、外語教育系
6、基礎(chǔ)教育系
7、藝體教育系
8、研究與教輔
9、機關(guān)一
10、機關(guān)二
11、機關(guān)三支部
四、比賽順序
兩人三足跑、接繡球逐項進(jìn)行,先進(jìn)行兩人三足跑,再進(jìn)行接繡球。比賽順序按抽簽順序。
五、獎勵辦法
集體獎勵:按比賽成績,累計每個二級工會所有參賽組成績。兩人三足按總時間排名,用時少者名次列前,若用時相等為并列。接繡球按入紙簍的毽球總數(shù)排名,個數(shù)多者名次列前,個數(shù)相等為并列。
個人獎勵:按比賽成績,兩人三足跑用時少者名次列前,若用時相等為并列。接繡球按入紙簍個數(shù)多者名次列前,個數(shù)相等為并列。
集體項目均有獎勵,個人項目分別獎勵前三名。
六、報名時間及要求
3月7日上午11:00前以二級工會為單位報校工會。兩人三足項目每個二級工會報4組(8名女教師),接繡球項目每個二級工會報8組(8名女教師,1名或幾名男教師)。
望大家積極報名參加,鍛煉身體、愉悅身心、增進(jìn)友誼,使我們共度一個愉快而有意義的節(jié)日!
活動方案 篇7
一、活動主題:父愛如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動宣傳語:
1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
三、活動目的:
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進(jìn)一步密切親子之間的`感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動形式:
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽,自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。
世界各地父親節(jié)日期
2月23日:俄羅斯
3月19日:比利時、意大利、葡萄牙、西班牙(圣約瑟日)
5月8日:韓國(雙親節(jié))
5月28日:德國(耶穌升天節(jié))
6月5日:丹麥
6月第一個星期日:立陶宛
6月第二個星期日:奧地利、比利時
6月第三個星期日:阿根廷、加拿大、智利、中國大陸、哥倫比亞、哥斯達(dá)黎加、古巴、厄瓜多爾、法國、中國香港、印度、愛爾蘭、日本、中國澳門、馬來西亞、馬耳他、墨西哥、荷蘭、巴基斯坦、巴拿馬、秘魯、菲律賓、新加坡、斯洛伐克、南非、瑞士、土耳其、英國、美國、委內(nèi)瑞拉、津巴布韋
6月20日:保加利亞
6月23日:尼加拉瓜、波蘭
活動方案 篇8
各學(xué)院:
學(xué)風(fēng)是大學(xué)的立校之本和發(fā)展之魂,是立德樹人的本質(zhì)要求和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證。為深入貫徹落實全國全市高校思想政治工作會議精神,積極推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),經(jīng)研究決定,現(xiàn)開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”系列活動,具體通知如下:
一、活動主題
“學(xué)無止境乘風(fēng)而上”
二、活動時間
20xx年5月上旬至6月上旬(第10周至第14周)
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┣袑嶉_展輔導(dǎo)員深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作
學(xué)院分管學(xué)生工作副書記牽頭組織輔導(dǎo)員老師,每周至少一次集中開展深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作,出實招、見實效,整治學(xué)風(fēng)不良現(xiàn)象。輔導(dǎo)員老師每周至少兩次深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo),須認(rèn)真填寫《深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作冊》。
。ǘ┱匍_一次主題班會
圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)組織開展形式多樣的主題班會,深入討論交流如何增強專業(yè)認(rèn)同、提升學(xué)習(xí)動力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮主體作用。
。ㄈ﹦(chuàng)建一個特色品牌
根據(jù)學(xué)院專業(yè)特色和學(xué)生實際情況,有針對性地籌劃學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,打造學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)特色品牌,做到“一院一品牌”,在師生中形成品牌影響力,取得學(xué)風(fēng)建設(shè)實效。
。ㄋ模┯涗浺粌怨P記
學(xué)生工作部(處)將舉辦20xx年“小筆記·大學(xué)問――尋找交大最美筆記”活動,各學(xué)院積極主動組織參與,致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,通過對“最美筆記”的展示推動學(xué)風(fēng)建設(shè)落細(xì)落小落實。
。ㄎ澹┡e辦一系列宣講會
進(jìn)一步做好明德獎學(xué)金獲得者及提名獎獲得者、考研保研成功同學(xué)、國家獎學(xué)金獲得者、市級學(xué)業(yè)先進(jìn)標(biāo)兵等優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)事跡宣講,線上線下雙管齊下,舉辦優(yōu)秀朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動,傳遞學(xué)風(fēng)正能量。
(六)評選一批學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級
營造健康向上的班級風(fēng)氣和嚴(yán)謹(jǐn)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,增強我校學(xué)生集體觀念、協(xié)作意識和團(tuán)隊精神,全面加強班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)與班風(fēng)建設(shè),以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),以班風(fēng)揚校風(fēng)。
四、活動要求
各學(xué)院扎實開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,夯實活動內(nèi)容,加強新聞宣傳,活動結(jié)束后需向?qū)W生工作部提交總結(jié)材料,充分展示學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動成果,推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作再上新臺階。
學(xué)生工作部(處)
20xx年5月3日
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