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活動方案

活動方案

時間:2025-07-19 08:26:29 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的活動方案9篇,歡迎大家分享。

活動方案

活動方案 篇1

  活動時間:9月18日(周三)下午18:00—20:00

  報名截止時間:20xx年9月17日

  適合年齡:3歲以上--10歲以下兒童

  活動類型:Party /聚會

  活動地點(diǎn):XX廠內(nèi)

  費(fèi)用:免費(fèi)(主辦方提供飲料及自助燒烤)

  你還在為家中堆滿了孩子玩膩了的玩具,而煩惱嗎?你還在為該給孩子買什么樣的玩具而發(fā)愁嗎?那么請帶上你的小朋友和家中的玩具,我們來交換快樂吧!

  活動目的:“玩具交換”是培養(yǎng)小孩子的人際交往和解決問題的能力的一種社會實(shí)踐活動,即可以和其它小朋友一起分享自己的玩具,體驗互換的'樂趣,可以在輕松活潑的環(huán)境中提高與同伴的交往溝通能力。

  活動內(nèi)容及要求:需要交換的玩具2—3件,要求玩具不能是破換及壞的,自帶小板凳及擺放玩具的爬行墊。

  參加活動玩具互換是自愿的,主辦方不承擔(dān)活動結(jié)束后拿回原來的玩具。

活動方案 篇2

  今年9月27日是中秋節(jié),距離10月1日僅僅3天,又值9月28日某商場八一店五周年店慶,這種扎堆效應(yīng),潛在消費(fèi)群體相對于單個節(jié)日來說要多很多,同時為了應(yīng)對某某10周年大慶,提前引爆并釋放消費(fèi)高潮,因此對于我們來說,這是一次很好的提高門店銷售額、提升某商場品牌形象和應(yīng)對某某10年大慶的好機(jī)會。

  此次促銷,應(yīng)該做到參與促銷的商品面廣、數(shù)量多,力度大,利用節(jié)日的雙重性,促進(jìn)商品的連帶銷售。

  具體內(nèi)容如下:

  活動時間:9月21日——10月7日

  活動主題:合家團(tuán)圓渡中秋,龍騰虎耀迎國慶

  活動范圍:某商場商城及八一店、某商場購物廣場、北園店

  活動內(nèi)容:

  中秋活動:【超市中秋檔期DM海報9月5日—27日同步跟進(jìn)】

  華信店中秋同步跟進(jìn)

  活動主題:月餅+紅酒 某商場攜您度中秋

  (黃金、珠寶、化妝品、大家電等特殊品類不參加活動)

  活動時間:9月21日——9月27日

  活動簡述:因為商場現(xiàn)有品牌自行舉行的折扣,某商場不承擔(dān)費(fèi)用,所以廣告宣傳上突出“現(xiàn)有折扣上再送”,顧客心理感受是不一樣的,可以在不承擔(dān)費(fèi)用的基礎(chǔ)上取得顧客認(rèn)為比較實(shí)惠的活動力度,同時突出了中秋送月餅紅酒活動,比較溫馨,貼切節(jié)日特色。)

  活動內(nèi)容:

  在所有品牌現(xiàn)有折扣上

  當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿200元,可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“溫馨月餅”一塊。(單獨(dú)包裝,價值約8元)

  當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿500元,可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。(價值約40元)

  當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿1000元,可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。(價值約80元)

  各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協(xié)商,定制禮品,活動結(jié)束后,按照實(shí)際贈送數(shù)量結(jié)款,費(fèi)用原則上同參加品牌各承擔(dān)50%。

  “月圓中秋,情濃某商場”中秋禮品節(jié)

  中秋節(jié)期間,在各門店劃出專門區(qū)域,開辟中秋商品系列展銷區(qū),展銷商品品類包括:月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品,方便顧客在該區(qū)域進(jìn)行選購。

  月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織,地點(diǎn)可選在超市或超市外的公共區(qū)域。

  國慶節(jié)、某商場八一店五周年店慶:

  活動時間:9月28日——10月7日

  活動范圍:某商場商城及八一店、某商場購物廣場、北園店及華信店

  活動內(nèi)容:

  (一)穿著類、床品、箱包新品7折起

  活動期間,凡單店當(dāng)日購買穿著類、床品、箱包商品新品7折起,原則上參加品牌范圍要廣,至少濟(jì)南五店相同品牌要保證相同力度。

  (超市及特例品牌除外,活動期間,會員積分卡只積分不打折)

  (二)購物某商場,盡享意外驚喜—“國慶購物不花錢”

  時間:20xx年10月1日—7日

  凡當(dāng)日單店購物滿300元的顧客,可憑購物發(fā)票參加抽獎,有機(jī)會獲得該票全額和半額消費(fèi)返還。

  操作細(xì)則:

  各店設(shè)置一個抽獎箱,內(nèi)有20個 乒乓球(其中全額返還1個,半額返還2個,17個紀(jì)念獎,可選擇超市商品),工作人員需要在參加活動顧客發(fā)票上加蓋“L”章,即時開獎。

  (三)國慶同歡樂,某商場送安康

  此活動旨在通過購物加購的方式,經(jīng)歷過7.18暴雨事件后,人們在面對意外事故、災(zāi)難時候的無助和彷徨,更加突出了保險的重要性,擬通過購物贈送人身意外保險的方式,體現(xiàn)出某商場以人為本,關(guān)心顧客,為樹立某商場關(guān)注顧客健康的形象,起到一定的積極作用。因國慶主題促銷已經(jīng)推出全場7折起,為控制成本,此活動采用加購的方式,作為主活動的附加活動,淡化商業(yè)氣息,突出某商場送安康的.營銷思路,能引起顧客的關(guān)注。

  活動期間,凡當(dāng)日單店購物累計滿1000元(含超市)的顧客,均可加一定金額的現(xiàn)金到各店總服務(wù)臺辦理“保險卡”一張,每日每店500個,保險卡設(shè)置為:

  A系列:加5元贈送保額為22000元的意外傷害保險(成本15元)。

  B1系列:加10元贈送辦理保額為63020元的意外傷害保險(成本30元)。

  B2系列:加10元贈送辦理保額為281000元的交通意外傷害保險(成本30元)。

  C1系列:加20元贈送辦理保額為155030元的意外傷害保險(成本50元)。

  C2系列:加20元贈送辦理保額為540000元的交通意外傷害保險(成本50元)。

  詳細(xì)規(guī)則另附

  操作細(xì)則:

  a、凡當(dāng)日單店購物累計滿1000元(包括超市)的顧客,均可參加,僅限單店店辦理,不得跨店。

  b、顧客憑機(jī)打發(fā)票辦理保險卡時,工作人員需在機(jī)打發(fā)票上加蓋“L”(贈品已領(lǐng))章。

  c、保險卡由總部統(tǒng)一聯(lián)系確定,費(fèi)用由各門店按照實(shí)際贈送數(shù)量承擔(dān)。

  費(fèi)用:

  保險卡:4店10天共需約:20000張×均價35元 = 約70萬元

  顧客加購可回收:20000張×均價13元 = 約26萬元

  4店總費(fèi)用約44萬元,預(yù)計10天活動四店

  保守銷售1.2億,活動成本率約0.4%

  噴繪寫真:約4000元

  (四)真情相伴5周年,繽紛好禮喜相送(僅限某商場八一店)

  活動時間:9月27日——9月30日

  (1)7折以上商品再送大禮

  當(dāng)日累計滿300元(包含300元)至500元,贈價值32元禮品一份,單張發(fā)票限贈1份,每日限贈150份。

  當(dāng)日累計滿500元(包含500元)至800元,贈價值65元禮品一份,單張發(fā)票限贈1份。每日限贈80份。

  當(dāng)日累計滿800元(包含800元)以上,贈價值102元禮品一份,單張發(fā)票限贈1個,每日限贈40份。

  1、 超市、特價及特例品牌除外,

  2、 退換貨時,要求退回贈品或等額現(xiàn)金。

  3、 贈禮活動費(fèi)用原則上供貨商承擔(dān)5個點(diǎn)

活動方案 篇3

  在我們學(xué)校教師閱讀活動有一個基金會,但整體形勢不容樂觀;谶@個認(rèn)識,我們決定停止在學(xué)校教師開展讀書活動,閱讀活動與“人才質(zhì)量工程”,引導(dǎo)教師閱讀、理解、人格、有效性、生存和發(fā)展培訓(xùn)學(xué)院的高素質(zhì)教師隊伍。教師讀書活動方案

  一個,閱讀活動的意義

  1。學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的需要。老師是執(zhí)行程序的新教材的新課程改革

  如果教師整體素質(zhì)跟不上發(fā)展的需要的情況下,將不可避免地影響進(jìn)一步實(shí)施新課程改革,肯定會影響學(xué)校的整體管理水平的提升。因此,教師是最關(guān)鍵的因素在學(xué)校的發(fā)展必須加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),并努力學(xué)習(xí)和教學(xué)環(huán)節(jié),不僅要有一桶水,但也使自己的知識成為一個從未干涸流,永遠(yuǎn)不要停止運(yùn)行。真正的實(shí)際行動來提高自己的教學(xué)行為,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

  2。教師專業(yè)發(fā)展需要。老師想要獲得自身的發(fā)展,必須依靠學(xué)習(xí)這一行為,為了提高其專業(yè)品質(zhì),以促進(jìn)他們的專業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)其活躍的主體價值、專業(yè)閱讀至關(guān)重要,滋養(yǎng)文學(xué)是特別重要的'。

  3。維護(hù)教師的尊嚴(yán)的需要。多元的知識經(jīng)濟(jì)時代,教師的形象的知識權(quán)威再也不回來,以提高他們的處理類變化和多元文化的沖擊,使自己不輸給老師的光榮稱號,維護(hù)作為教育者的尊嚴(yán)。

  其次,讀書的目的的活動

  閱讀,可以改變教師缺乏生活,貧困和弱勢,蒼白的狀態(tài)。

  閱讀,可以改變教師的精神,氣質(zhì)和性格”,腹部有紳士氣體從中國”。

  閱讀,可以使教師專業(yè)成長的智慧,能使他們的教學(xué)炫目的明智的光澤,充滿了創(chuàng)造的愉悅。

  閱讀,可以徹底改變老師孤獨(dú)、麻木、灰色的生活狀態(tài),消除“職業(yè)倦怠”。教師讀書活動方案

  閱讀,可以改變老師的生活,可以使教師生活的歷史思維,以實(shí)現(xiàn)自我的生活水平的提升與生活的升華。

  “形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展的人!敖處煂W(xué)習(xí)應(yīng)該秉承“科學(xué)GaoWeiShi、身體不過是球迷”的原則,在整個學(xué)習(xí),提高整體文化素質(zhì)的基礎(chǔ)上,原始的出色的學(xué)習(xí)教育經(jīng)典,和提高教育水平的理論,改變教育理念。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論、教師艱苦的伸縮,戰(zhàn)略性作用,指導(dǎo)和反映在他的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維能力和教育問題,批判性思維,努力改變想法,思維方式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。

  第三,讀書活動的目標(biāo)

  1。通過活動,豐富聲音庫教育理論方面的圖書館。

  2。通過活動,在教師形成積極進(jìn)取,努力工作,學(xué)習(xí)氛圍。

  3。通過活動,使教師提高水平的理論和實(shí)踐,促進(jìn)課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一個高尚的道德、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師學(xué)習(xí)。

  四、閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  領(lǐng)袖:LiuZhanGuang

  副領(lǐng)袖:吳指南,LiQiDa

  成員:小弟,QiuZhiFei,ShaoYanLing,ZhuShengZhi

  五、對象的閱讀活動

  活動為在中學(xué)專任教師、教學(xué)和研究團(tuán)體組成每個閱讀小組。

  六、讀書活動的內(nèi)容

  1。教師每年精讀5這(即,每個學(xué)期2 - 3)教育理論的經(jīng)典,和公共教育理論類、主題類、課程改革類、教育心理學(xué)類組合。

  2。最好選擇龍江高中教師閱讀書目”。

  3。每年訂書。

  七、方法和步驟的閱讀活動

  1。讓學(xué)習(xí)計劃

  每個老師和教研室結(jié)合個人實(shí)踐,每學(xué)期使閱讀活動計劃,閱讀書籍內(nèi)容、目標(biāo)、措施和效果預(yù)測等,教學(xué)和研究小組還必須有具體的時間安排閱讀交流。

  2。閱讀活動方式

  一個星期的教學(xué)和研究小組研究的一天,準(zhǔn)備小組活動安排必須時間集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)校教師后,結(jié)合及寒暑假學(xué)校制服規(guī)定和教師自主選擇,結(jié)合學(xué)校安排教師在學(xué)習(xí)分享他們的經(jīng)驗。

  3。交流討論反射

  備課教學(xué)和研究集團(tuán),集團(tuán)為單位組織學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行討論,固定位置,固定時間、固定主題,激發(fā)對方,共同提高,從討論教育經(jīng)典期間獲得理論、思想、觀念和他們自己的理解和實(shí)踐相比較,提高反射。

 。4)理論指導(dǎo)實(shí)踐

  每個老師和教研室最后寫讀書筆記、學(xué)習(xí)經(jīng)驗或經(jīng)驗,學(xué)習(xí)閱讀理論認(rèn)為,視圖可以用于指導(dǎo)教育教學(xué),提高教學(xué)、道德教育和管理工作,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗工作全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  5。設(shè)置校園閱讀周

  將“世界書日”(每年的4月23日)在周,作為“校園優(yōu)雅的周”在本周集中開展一系列的閱讀活動。

  6。對于高級研究。

  使用寒、暑假期間和校本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)經(jīng)驗和總結(jié)了法官優(yōu)秀的閱讀教學(xué)和研究小組和良好的閱讀個人獎勵(控制在15%)。教師參與的研究現(xiàn)狀、研究計劃和總結(jié)提交情況,PingXian評級在檢查工作態(tài)度內(nèi)容。與

  、市級、省級優(yōu)秀的雜志推薦優(yōu)秀教育論文發(fā)表。教師讀書活動方案

  八、資料收集的方式

  1。每學(xué)期開始在第二周的研究計劃,教師、教務(wù)處根據(jù)種包扎,建立“老師學(xué)習(xí)”文件夾,到各種各樣的選手檢查材料。

  2。每學(xué)期結(jié)束前兩周閱讀筆記、學(xué)習(xí)經(jīng)驗或經(jīng)驗總結(jié),在學(xué)術(shù)管理。每個月為完成閱讀筆記三頁(字母數(shù)字多1000字),

  在我們學(xué)校閱讀活動作為思想政治建設(shè)的基礎(chǔ)工程,我們想讓它真正成為教師自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善的有效載體,成為提高教師綜合素質(zhì)的拳頭項目,培養(yǎng)大量的新的世紀(jì)適應(yīng)需求的合格的教師。

  巴丹”閱讀改變生活”,說:“閱讀不能改變生命的長度,但你可以改變生命的寬度。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但是你可以

  改變世界的末日!芭喔f:“讀書足以怡情,足以,足以成為”。

活動方案 篇4

  一、活動意義

  通過主題征文活動激發(fā)學(xué)子的讀書熱情,倡導(dǎo)校園書香文化,將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀點(diǎn),從學(xué)子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想,在促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的同時,提高大學(xué)生寫作水平。

  二、活動形式

  本次主題征文活動將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級熱愛讀書的學(xué)子,以“我的.戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會,由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎作品將在(大學(xué)生周刊)和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。

  三、活動流程

  活動階段

  時間 備注

  作品提交 20xx年10月22日-12月15日 圍繞征

  文主題,結(jié)合自身實(shí)際,表達(dá)真情實(shí)感;內(nèi)容真實(shí),系個人原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢,結(jié)構(gòu)合理,字?jǐn)?shù)不低于XX字;投票方式:通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱,參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

  投票評選 20xx年12月16日-12月29日 活動辦公室組織國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進(jìn)行投票。

  統(tǒng)計匯總 20xx年12月30日-20xx年1月6日 由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計征文評選委員會各位成員的票選結(jié)果。

  頒獎典禮 20xx年1月7日 由活動主辦方、承辦方代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎10名。

  四、征文規(guī)則

  作品要求

  圍繞以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題,結(jié)合自身實(shí)際,表達(dá)真情實(shí)感;內(nèi)容真實(shí),系個人原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢,結(jié)構(gòu)合理,字?jǐn)?shù)不低于XX字;投票方式:通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱,參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

  評選形式

  為體現(xiàn)本次主題征文活動的公平性和權(quán)威性,活動組委會辦公室特攜邀國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團(tuán),對所有參賽作品進(jìn)行歷時近一個月左右的閱覽評審,最終以投票結(jié)合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會,并由工作人員搜集整理,統(tǒng)計評選意見。

  獎項設(shè)置

  經(jīng)專業(yè)評審團(tuán)意見匯總,將在1月7日的20xx首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項為:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎10名。優(yōu)秀獲獎作品將在(大學(xué)生周刊)和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。

活動方案 篇5

  為豐富廣大青少年的寒假生活,拓展素質(zhì)教育工作,培育社會主義核心價值觀,著力培養(yǎng)青少年的自我管理與創(chuàng)新精神,促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)的全面提高,將學(xué)校教育與社會、家庭教育相結(jié)合,塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德情操和積極健康的個性品質(zhì),市教育局團(tuán)委決定開展寒假系列活動。方案如下:

  一、活動主題

  “知識情感發(fā)現(xiàn)感恩”

  二、活動名稱

  20xx年寒假“五彩冬季繽紛生活”系列活動

  三、主辦單位

  市教育局團(tuán)委

  四、承辦單位

  全市各中小學(xué)校、xx青少年活動中心

  五、活動時間

  20xx年1月18日——2月28日

  六、活動項目

 。ㄒ唬╅_展讀書活動。寒假期間,號召同學(xué)們讀本書,并寫下讀后感。在讀書過程中感受書籍魅力,豐富假期生活。

  (二)開展朗讀活動。選擇自己喜歡的及書籍選段,有感情的朗讀,并錄下視頻。通過語言技巧的運(yùn)用和語音的多種變化,把中的人、事、意境、作者的思想感情和趣味,繪聲繪色的表達(dá)出,也能使字里行間潛在的含義溢于言表,還可以把書面字難以表達(dá)或者根本無法表達(dá)的隱情妙趣抒發(fā)出,提高對思想內(nèi)容的理解和學(xué)生們的學(xué)素養(yǎng)。

 。ㄈ╅_展“熱愛家鄉(xiāng),感恩親情”活動。通過幫助社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生,為終日辛勞的父母盡孝心,如:買菜、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生、帖春聯(lián)等等形式,培養(yǎng)青少年勞動習(xí)慣、勞動觀念,樹立“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的觀念。

  (四)開展“如影隨形”攝影作品比賽活動。通過發(fā)現(xiàn)身邊的美景,拿起身邊的手機(jī)或相機(jī)拍下最美的瞬間,培養(yǎng)學(xué)生們善于發(fā)現(xiàn)美的能力。題材不限,可以拍攝風(fēng)景、人、紀(jì)實(shí)、人物、生態(tài)等。

 。ㄎ澹╅_展“最美童聲,最美的歌”活動。以xx青少年活動中心為依托,通過學(xué)生們優(yōu)美的歌聲,營造積極向上、健康活潑的假期化氛圍。

  七、推進(jìn)步驟

 。ㄒ唬┬麄麟A段(1月17日)

  下發(fā)《年寒假“五彩冬季繽紛生活”系列活動的.方案》,充分運(yùn)用網(wǎng)站、工作群、廣播等媒體,做好活動的宣傳工作,要充分發(fā)揮全市各中小學(xué)校班主任的宣傳作用,廣泛組織動員廣大青少年參與到活動中。

 。ǘ(zhǔn)備階段(1月20日)

  全市各中小學(xué)校團(tuán)隊組織負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際情況,制定好本單位活動的推進(jìn)方法、步驟、時間、范圍等等,本著高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,引領(lǐng)廣大青少年渡過一個充實(shí)、有收獲的假期。

 。ㄈ⿲(shí)施階段(1月21日——2月28日)

  全市各中小學(xué)校團(tuán)隊工作負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際情況,做好活動的宣傳、動員、推進(jìn)工作,可將活動內(nèi)容分年級組進(jìn)行統(tǒng)籌安排,在假期結(jié)束后,本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,做好各類作品的校級評選工作,具體活動開展時間如下:

  11月20日——2月28日開展讀書活動,寫讀后感;

  21月20日——2月28日開展朗讀活動;

  1月0日——2月28日,開展“熱愛家鄉(xiāng),感恩親情”活動;

  41月20日——2月28日,開展“如影隨形”攝影作品比賽活動;

  1月1日,開展“最美童聲,最美的歌”歌唱比賽活動。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)階段(2月28日-月1日)

  請全市各中小學(xué)校將校評后最優(yōu)秀的篇讀后感、段朗讀視頻(橫版)、10副攝影作品(七寸照片附于白色A4紙上,在作品正下方用4號仿宋字打印作品名稱、作者姓名、年齡、推薦學(xué)校)于月1日前上交至教育局團(tuán)委402室,電子版發(fā)至郵箱:xx。市教育局團(tuán)委將對作品進(jìn)行甄選,并將優(yōu)秀作品上傳至市教育局網(wǎng)站及展板進(jìn)行展示。(本格式要求:A4紙統(tǒng)一打印,標(biāo)題:二號、宋體、加粗、居中;正:三號、仿宋、行間距28磅。)

  八、活動要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,認(rèn)真落實(shí)。本次活動是引導(dǎo)全市廣大青少年科學(xué)安排時間、愉快歡度假期的重要載體,全市各中小學(xué)團(tuán)隊組織要高度重視本次活動,根據(jù)各項活動安排,組織廣大青少年積極參與。

 。ǘ┚慕M織,注重實(shí)效。全市各中小學(xué)團(tuán)隊組織要集中力量,認(rèn)真做好組織、宣傳工作,扎實(shí)推動各階段活動有序開展,引導(dǎo)青少年在活動中建康成長,確;顒尤〉脤(shí)效。

 。ㄈ┘訌(qiáng)管理,確保安全。全市各中小學(xué)團(tuán)隊組織在進(jìn)行活動安排時,一定要注重安全教育,注重家、校聯(lián)動,確保學(xué)生活動中有精彩,快樂中有安全。

  市教育局團(tuán)委

  20xx年1月16日

活動方案 篇6

  一、活動主題:

  “校園溢滿書香,好書伴我成長”

  二、指導(dǎo)思想:

  書籍,是人類寶貴的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯;為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍校園文化,讓每一位學(xué)生與書為伴。特制訂本方案。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  組長:

  副組長:

  組員:

  攝像、錄像:

  照相:

  字幕:

  隊伍秩序:體育組

  四、活動目的:

  通過讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的`辦學(xué)品位。

  五、活動要求:

  1、活動對象:1——8年級全體同學(xué)。

  2、七、八年級周一至周五,每天早操前晨讀不少于20分鐘,形式不限。

  3、1——8年級早操后在班級早讀15分鐘。學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查,對表現(xiàn)好的班級進(jìn)行表揚(yáng)獎勵。

  六、活動成果展示:

  1、1—7年級舉行朗誦、八年級舉行演講比賽。內(nèi)容不限,具體時間、地點(diǎn)待定。

  2、舉辦第二屆讀書活動成果展

  ①展示內(nèi)容:以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己在讀書活動中的心得體會。

 、谡故緯r間:具體時間、地點(diǎn)待定。

 、壅故緦ο螅浩摺四昙壒20個班。每班至少自行擇優(yōu)20篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,學(xué)校評優(yōu)板報展班級給予表彰。

  七、獎項設(shè)置:

  小學(xué)部朗誦比賽:一等獎2名二等獎2名三等獎2名

  七年級朗誦比賽:一等獎2名二等獎3名三等獎5名

  八年級演講比賽:一等獎2名二等獎3名三等獎5名

  七、八年級讀書板報展:一等獎2名二等獎4名三等獎6名

活動方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨,以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),突出“以人為本”的辦學(xué)理念,引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,力求與經(jīng)典為友、為人生奠基,與名著為伴、塑造美好心靈;在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會知識和技能,讓快樂讀書成為師生的習(xí)慣,促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。

  2、通過活動,拓展教師的文化修養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學(xué)水平,豐富教學(xué)生活。

  3、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,進(jìn)一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng)。

  三、活動要求

  1、全員參與,分學(xué)段、按年級完成縣、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀、背誦。

  2、完成規(guī)定篇目背誦后,由學(xué)校、教師或家長指導(dǎo)讀更多的詩文。

  3、堅持正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛經(jīng)典詩文的情感。

  四、活動內(nèi)容

  1、20xx年9月開展“讀名著有感”活動。

  2、20xx年10月舉辦讀書方法經(jīng)驗交流會。

  3、20xx年11月開展“青春頌演講比賽”演講比賽。

  4、20xx年12月開展“詩文誦讀”比賽。

  5、20xx年3月開展“五彩繽紛話春天”活動。

  6、20xx年4月閱讀名著《朝花夕拾》。

  7、20xx年5月《三國演義》人物大比拼。

  8、20xx年6月《水滸》綽號知多少。

  五、活動過程

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段(20xx年9月)

  結(jié)合全縣讀書節(jié)活動的開展,學(xué)校組織一次讀書活動經(jīng)驗交流,制定新年度讀書活動方案,出一期快樂讀書主體板報;整理師生誦讀篇目,達(dá)到人手一冊。

 。ǘ⿲(shí)施階段(20xx年9月-20xx年6月)

  1、落實(shí)“三讀”

  一是多讀。堅持每天在學(xué)校讀書時間不少于半小時,每天早上或大課間用十分鐘時間讀詩文,解詩詞;每節(jié)語文課前三分鐘背誦詩文、名言。

  二是精讀。精研、細(xì)讀好詩歌、好文章。

  三是品讀。組織讀書朗誦活動,品味讀書的快樂,交流讀書的感悟;開展班級讀書交流。

  2、做好三個建設(shè)

  一是建設(shè)好宣傳陣地。在班級和校宣傳欄分別開辟“讀書之星評比”欄目,定時刊出讀書手抄報、心得、圖片,編輯好校報,改編詩文舞臺劇,整理讀書演講稿等。

  二是建設(shè)好學(xué)校圖書室。學(xué)校按照《城關(guān)中學(xué)開展讀書活動的實(shí)施方案》的要求添置各類圖書,向每位學(xué)生開放圖書室;各個級部部要充實(shí)完善校園讀書網(wǎng)站,為學(xué)生提供一個網(wǎng)上導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)、互動交流的信息平臺。

  三是建設(shè)好班級圖書角。整理登記班級圖書,生均至少達(dá)到3本,有專人負(fù)責(zé)管理,隨時借閱,認(rèn)真填寫借閱記錄;學(xué)生建立讀書筆記。班主任和語文任課教師每周檢查一次閱讀情況,學(xué)校每月組織一次評比。

  3、組織各類展示

  一是創(chuàng)作展示。指導(dǎo)學(xué)生用彩筆為詩文配畫,創(chuàng)作詩文書法作品;各班級創(chuàng)作詩文劇、手抄報、詩文園地、黑板報;學(xué)校創(chuàng)辦好宣傳欄等。

  二是快樂讀書展示。采用個人朗誦、集體讀等形式開展配樂朗誦、對詩、唱詩、表演活動;組織“我愛我!崩收b活動、舉辦讀書經(jīng)驗交流會,組織讀書演講比賽、讀書體會評選等。

  三是進(jìn)行集中讀書。每周兩節(jié)閱讀課,語文教師要充分利用并及時指導(dǎo),讓學(xué)生做好積累。

  四是制作讀書展版。以學(xué);蚰昙墳閱挝粚⒆x書活動中的活動剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書小明星事跡介紹等,通過照片、文章、書畫、視頻制作等形式展示。

  (三)總結(jié)評比階段(20xx年12月和20xx年6月)

  1、本部對級部讀書活動進(jìn)行全面總結(jié)、評比,評選讀書之星、書香班級。

  2、組織本部或教學(xué)分部詩文朗誦觀摩交流活動。

  3、全校進(jìn)行綜合評比,表彰優(yōu)秀讀書班級,并進(jìn)行集中展示。(集中展示時邀請上級領(lǐng)導(dǎo)參加。)

  六、保證措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立“讀書活動”領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)人員參加的指導(dǎo)小組,精心組織,周密安排,保證活動開展的'扎實(shí)有效。

  2、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間,其中以班級或?qū)W校為單位進(jìn)行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上和語文主題活動課,指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

  3、營造讀書氛圍。各學(xué)校要通過宣傳欄、廣播站、黑板報、校報等形式,努力營造濃厚的讀書氛圍;利用班會、校會深入宣傳讀書的意義,引導(dǎo)師生把讀書當(dāng)做一種快樂行為;學(xué)校要劃撥資金配備更多有益的圖書。

  4、搞好幾個結(jié)合。與全校讀書節(jié)活動結(jié)合,結(jié)合實(shí)際,制定讀書計劃,按時開展讀書、比賽、展示等系列活動;與教研活動相結(jié)合,把快樂讀書活動納入學(xué)科教學(xué),將讀書作為語文活動課的一種有效形式,提高語文課的教學(xué)質(zhì)量;與團(tuán)隊活動緊密結(jié)合,開展“詩文誦讀”、“小小擂臺賽”、“演講比賽”等形式多樣的班隊活動;與家庭教育相結(jié)合,利用家長會向家長宣傳和介紹讀書活動的意義,爭取家長的支持與參與,周末由家長督促、指導(dǎo)孩子多讀書、讀好書。

  5、學(xué)校的大力支持。學(xué)校要添置圖書,為學(xué)生的富腦工程提供保障。6、及時總結(jié)與評比。全校將組織讀書專項評比活動,評出優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生。

活動方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國家教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢,將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷提升教師信息化教學(xué)水平和綜合能力,讓教師的信息化教學(xué)和學(xué)生的信息化學(xué)習(xí)成為常態(tài)。

  二、活動目標(biāo)

  每位教師都能應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué),促進(jìn)教育信息化規(guī)模應(yīng)用,提升教師信息素養(yǎng),深入推進(jìn)教法創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式變革,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

  三、活動范圍

  學(xué)科范圍:小學(xué)階段當(dāng)前所開設(shè)的所有學(xué)科 人員范圍:全體任課教師

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員職責(zé)

  學(xué)校成立‘一師一優(yōu)課、一課一名師’活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)活動的.組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施開展工作,具體分工和責(zé)任情況如下:

  組長:趙先明(負(fù)責(zé)活動的動員工作) 副組長:嚴(yán)。ㄘ(fù)責(zé)活動的開展工作)

  成員:湯愛軍 江蘭 朱少安 趙亞東(聽課評課活動) 參與人員:全體教師 五、活動具體安排

  1、宣傳、培訓(xùn)階段(20xx年3月上旬)

   (1)召開全體教師會,學(xué)習(xí)“區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展‘一師一優(yōu)課、一課一名師’活動的通知”精神。(20xx年11月20日下午,董得志負(fù)責(zé))

  (2)召開全體教師會,學(xué)習(xí)‘一師一優(yōu)課、一課一名師’活動方案”,讓全體教師了解我校的活動開展步驟及本人在活動中所承擔(dān)的任務(wù)。

 。3)“統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,克服畏難情緒”思想政治工作。

 。4)“電子白板使用、PPT制作”指導(dǎo)

  2、活動實(shí)施階段(20xx年3月——20xx年4月)

 。1)參加活動的教師自行開展選課、備課、收集整理材料工作。

 。2)開展聽評課活動。(20xx年3月16日——4月30日,具體時間及人員安排見附表)

  (3)評選推存參加鄉(xiāng)“一課一名師”優(yōu)質(zhì)課活動。(20xx年4月30前報鄉(xiāng)中心學(xué)校)

  3、總結(jié)表彰階段(20xx年5月6日)

  召開全體教師會,總結(jié)本次活動的經(jīng)驗,并對參加活動表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰。

活動方案 篇9

  一、活動背景

  我們都有愛,我們都是充滿愛心的BF,當(dāng)一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉,我們有必要幫助他們,讓他們在書籍的海洋中長大,。這是小桔等的力量,這是大家的眾志成城的力量,他們渴望知識的精神鼓舞了我,我們必須團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎?在遙遠(yuǎn)貧困的地方,有這樣一群孩子,他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊他們也許貧窮,但從來不忘記奮斗,一直飽讀詩書,但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識,聰明的小腦袋里有無限的求知欲,但是他們的成長卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來,那就是一盞燈,是一股不可忽視的力量,活到老,書的需求是多么的重要,知識的豐富是多么的缺乏,貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與。‘小桔燈’一直默默傳遞著一份又一份的力量,我們的愛一直延續(xù),號召大家的愛心力量,為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望,用知識點(diǎn)亮他們的未來。

  二、活動目的.

  讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子,送書獻(xiàn)愛心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛,用知識點(diǎn)亮他們的未來。

  三、活動地點(diǎn)

  三一工學(xué)院圖書館門口

  四、活動時間

  20——年6月13日12:30——2:00(也可在其它時間將書捐至***)

  五、活動對象

  三一工學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛心的您

  六、捐贈對象

  湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)

  活動對象介紹:湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙,飽經(jīng)滄桑,走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。

  現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn),毗鄰藕池河,緊依岳常高速,現(xiàn)有8個教學(xué)班,學(xué)生215人(含兩個學(xué)前班),留守兒童50多名,學(xué)校沒有圖書室,為了提高孩子們的閱讀能力,開闊閱讀視野,校方希望提供圖書柜和一批圖書。

  七、捐贈種類

  課內(nèi)外圖書,字典,教材,故事會,書包,文具,體育用品等。例如:

 。1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等;

 。2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等;

  (3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件;

  (4)小學(xué)生課外閱圖書均可。

  八、活動流程

  1、前期宣傳:

  20——年06月6日~20——年6月12日

  制作活動海報,掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳

  通過貼吧、微博、QQ等方式號召大家參與活動

  發(fā)飛信宣傳至各班級

  2。具體流程

  (1)活動開始前布置好活動現(xiàn)場,安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。

  (2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在捐贈現(xiàn)場宣傳配合捐贈。及時做好捐贈記錄和捐贈者信息。

  (3)來捐書的同學(xué),讓來捐贈的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福,捐贈情況將在活動結(jié)束之后展出。

  (4)活動過程中,即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝,并贈“小桔燈”明信片一張。

 。5)通過貼吧、論壇、微博等媒介,像捐贈者及時回饋物資具體去向。

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