幼兒園線上教學(xué)簡報(集合15篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用簡報，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。什么樣的簡報才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的幼兒園線上教學(xué)簡報，希望能夠幫助到大家。
幼兒園線上教學(xué)簡報1
為全面提高教師的信息素養(yǎng)，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，xx區(qū)xx路幼兒園參加了第二批信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0培訓(xùn)，并于4月26日參加了“xx省學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)項目直播啟動會”。
本次會議由中國研修網(wǎng)的何艷華老師主持，會議過程主要圍繞“目標(biāo)任務(wù)、工作流程、考核評價、服務(wù)保障”四個環(huán)節(jié)來開展，會議開始中國研修網(wǎng)副主編陳昌發(fā)老師向大家宣讀了項目背景，帶領(lǐng)大家進一步了解信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0的內(nèi)涵。同時就“三提升兩推進一形成”的`項目目標(biāo)、以學(xué)校為單位組織的，線上＋線下相結(jié)合的50學(xué)分的混合式研修的培訓(xùn)形式、整校推進的實施步驟、研修任務(wù)、評價說明、作業(yè)提交等問題一一進行解讀。
本次線上啟動大會，拉開了xx幼“教師信息技術(shù)能力提升工程2。0”的培訓(xùn)序幕，后續(xù)全體教師將依照培訓(xùn)方案，全面提升教師的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力，結(jié)合自身掌握的信息技術(shù)手段，將信息技術(shù)融入課堂教學(xué)中。
幼兒園線上教學(xué)簡報2
在線課堂在我們期待中仍然如期展開，本周我園老師與四幼老師默契十足，有效的促進幼兒全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒德智體美和諧發(fā)展！我園授課端隆德四的課程安排于12月28日、12月29日、12月30日分別進行大班、中班、小班教學(xué)觀摩研討活動。
12月28日中班美術(shù)活動由隆德四幼王姣姣老師主講《顏色搭配變》，我園由中二班李老師進行接受課程并帶領(lǐng)本班孩子進行課程互動！活動中從一種顏色和多種顏色混合搭配變成另一種顏色，啟發(fā)孩子勇于嘗試探究，我園孩子們很自然的跟隨四幼王老師的課程步伐，迅速的用自己手中的顏色筆搭配自己喜歡的顏色，神奇的變色讓孩子愛上了魔術(shù)般的活動，也培養(yǎng)了孩子樂于探究的能力！
12月29日中班美術(shù)課程由隆德四幼劉清溪老師主講《我心中的房子》，我園由中二班王老師進行接受課程并帶領(lǐng)本班幼兒進行課程互動，在活動中劉老師以小兔子找房子的游戲帶孩子們進入活動主題，讓孩子們完全感受到小兔子的可憐，為小兔子設(shè)計自己心中的房子，劉老師帶領(lǐng)孩子觀察各種不同風(fēng)格的房子，同時就給孩子發(fā)揮想象的空間！緊接著進行作畫時間，孩子們拿起畫筆紛紛設(shè)計出自己心中的房子！別具一格，各有特色！孩子們完成的非常的棒
12月30日中班數(shù)學(xué)活動由隆德四幼李妙竹老師主講《認(rèn)識圖形》，我園由中二班王老師進行接受課程并帶領(lǐng)本班幼兒進行課程互動，活動中李老師出示課件，圖片中有三角形，圓形，和正方形讓孩子認(rèn)識，并在教室或生活中們找到和三角形、圓形、正方形相同的物體，我們隔著屏幕對著攝像頭里的老師互動著，活動開展的.十分精彩，緊接著孩子們拿出各種圖形進行拼圖，拼出自己喜歡的樣子，小朋友的想象力在此發(fā)揮的淋漓盡致，沉浸在拼圖游戲中實在是非常有意義的活動！
在線課堂融入到城鄉(xiāng)幼兒園，加強城鄉(xiāng)各幼兒園互動頻率，推動幼兒教育事業(yè)快速發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)幼教差距，在線課堂，我們鄉(xiāng)村幼兒園會牢牢把握機會，努力提高幼兒教育的發(fā)展。
幼兒園線上教學(xué)簡報3
當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻，舒茶鎮(zhèn)中心幼兒園積極應(yīng)對假期延遲，教師們利用班級小程序、微信群等，多形式開展線上教學(xué)活動。
活動內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域，涵蓋安全知識的宣傳、趣味游戲的分享、繪本故事的.解讀、好玩的手工活動等。教師們嚴(yán)格按照線上教學(xué)工作方案，精心準(zhǔn)備活動，幼兒與家長參與度高，真正做到了防疫和教學(xué)兩不誤。雖然孩子們暫時不能返回幼兒園，但在老師和家長的陪伴下，在家也能進行豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。
讓我們期待疫情散去，孩子們早日回到幼兒園。
幼兒園線上教學(xué)簡報4
12月19日，由市第二幼兒園牽頭組建的嘉峪關(guān)市幼兒健康教育學(xué)科基地開展“課題引領(lǐng)深入探究線上研討謀定方向”主題大教研活動�；爻蓡T、片區(qū)幫扶園、市教科所教研員共計134人在線參會。
教研活動中，基地導(dǎo)師以三個省級在研課題和一個園級課題為引領(lǐng)，從健康認(rèn)知、健康情緒、健康運動三個維度，向大家介紹了基地成立以來在幼兒健康教育方面開展的實踐以及取得的成果，基地成員們緊緊圍繞課題研究的相關(guān)話題了進行了充分的交流研討，分享了各自的見解和體會。
大家一致認(rèn)為，健康教育是教育的重要內(nèi)容，加強幼兒健康教育，對于增強幼兒的`體質(zhì)，促進幼兒心理健康具有重要意義。大家表示，在今后的工作中，將不斷加強幼兒健康教育探索與實踐，幫助孩子養(yǎng)成健康的生活方式和行為方式，全面健康成長。
幼兒園線上教學(xué)簡報5
為了提升教師們的專業(yè)水平和保教能力，促進教師教研能力不斷提升，20xx年2月27日下午良朋中心幼兒園開展了“潘樂韻老師山坡滾球游戲分享”的線上教研活動。
第一階段：教師自主學(xué)習(xí)，教師們在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，并做好相關(guān)的筆記，完成相應(yīng)的作業(yè)。
第二階段：線上小組交流，以年段為單位，教研組老師各負(fù)責(zé)一個年段的教研活動，活動由年段組長主持。整個教研研討分為三個部分：游戲分享中精彩提問，游戲分享中精彩回應(yīng)，教學(xué)活動對我們的啟示。
通過研討老師們感覺分享形式仍需要創(chuàng)新，并對自己在上游戲分享中的困惑拿出來討論，大家一同研討。
這次教研活動讓我們感受到我們對安吉游戲課程實施下教育理念新思考�？梢哉f是一次思想的'碰撞、理念的交流!校本教研是教師進行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個有力平臺。
幼兒園線上教學(xué)簡報6
為進一步提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，全面促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，11月25日，蘇仙區(qū)第二幼兒園開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0技術(shù)培訓(xùn)活動。
本次培訓(xùn)邀請了郴州第一職中信息技術(shù)專家劉健作指導(dǎo)。劉健以理論指導(dǎo)與實際操作相結(jié)合的方式，結(jié)合老師們的`自身實際情況和需求，對信息技術(shù)2。0培訓(xùn)工程中的多個微能力點進行了細(xì)致的介紹，理論講解與現(xiàn)場實操相結(jié)合，手把手地教老師們怎樣用最簡單的方法達到最好的效果。老師們表示培訓(xùn)干貨滿滿，受益匪淺。
推進教育信息化，硬件是前提，資源是基礎(chǔ)，教師是關(guān)鍵。蘇仙區(qū)第二幼兒園將會緊緊依托此次培訓(xùn)活動，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，構(gòu)建智慧教育新生態(tài)，不斷引領(lǐng)幼兒教師專業(yè)化成長。
幼兒園線上教學(xué)簡報7
為進一步提高學(xué)校保教水平和辦園質(zhì)量，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教育教學(xué)的基本功，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，近日，民勤縣幼兒園與北京學(xué)前教育協(xié)會教師培訓(xùn)專業(yè)委員會合作，進行了為期2天的“當(dāng)科學(xué)邂逅繪本——幼兒園圖畫書科學(xué)活動線上直播研修營”活動。全園70名老師參加了研修活動。
來自上海的專家們理論結(jié)合實際，以教學(xué)實例為切入口，結(jié)合教學(xué)設(shè)計思路、教學(xué)反思等賞析，在建立實踐認(rèn)知的基礎(chǔ)上，就科學(xué)與繪本的`結(jié)合進行了全面、深入、系統(tǒng)的講解，讓廣大幼兒教師進一步了解幼兒園科學(xué)活動的重要意義，提高了科學(xué)教育教學(xué)的實施水平。
培訓(xùn)中，老師們與專家積極互動。專家們通過大量詳實的案例，對借助圖畫書的情景開展的科學(xué)活動的選擇、設(shè)計、實踐進行了通俗易懂、深入淺出的講解，既有很高的理論指導(dǎo)性，又有很強的實踐操作性。講座之后，老師們進行集體教研活動，大家紛紛表示，專家們對案例生動細(xì)致的講解，讓他們受益匪淺，在今后的保教工作中，積極探索、大膽創(chuàng)新、勇于實踐，努力提升專業(yè)素養(yǎng)，提高保教水平。
幼兒園線上教學(xué)簡報8
針對疫情期間幼兒居家的現(xiàn)狀，橫沙幼兒園各個年級組根據(jù)幼兒的年齡特點進行了線上推送，為了對前段時間各個年級組推出的線上推送進行經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，提出進一步的改進措施，更好地指導(dǎo)家長居家科學(xué)育兒，更有針對性地選擇推送內(nèi)容，橫沙幼兒園于4月4日分年級組開展了線上教研活動，大班組依托學(xué)前教育網(wǎng)進行，中小班組在微信進行。
各個年級組依托往期推送制作的實際操作情況以及通過與家長視頻、電話等形式聯(lián)系和家長在孩子通與家長群中分享出來的照片和視頻等得到的反饋，圍繞“疫情特殊期間如何利用線上推送指導(dǎo)家長科學(xué)育兒”的話題進行了討論。大家根據(jù)自己的經(jīng)驗與得到的反饋，肯定了線上推送的意義和必要性，也提出了在推送中遇到的問題，大家根據(jù)問題開動腦筋，積極獻計獻策。通過教研，業(yè)務(wù)園長陳老師也提出了讓每個孩子都得到展示機會、在生活中就地取材體現(xiàn)活動的生態(tài)性，凸顯家訪的作用，了解每一位幼兒發(fā)展需要，來制定計劃等建議，為下一步推送的`調(diào)整進一步指明了方向。
此次線上教研活動的開展大家從遇到的實際問題出發(fā)，對上一階段的工作進行了總結(jié)交流，也為下一階段的工作調(diào)整指明了方向，讓線上家訪工作、推送內(nèi)容更貼合幼兒與家長的需求，并更具有指導(dǎo)性、針對性。
幼兒園線上教學(xué)簡報9
疫情居家期間，為切實提高幼兒園教師專業(yè)水平，實驗幼兒園全體教師利用線上平臺開展了線上教研活動。教研分為兩組同步進行，分別由副園長王君麗、教學(xué)主任封淑琴組織展開，本次教研主題為：《如何有效開展線上教育活動》。
活動開展前，結(jié)合教研預(yù)告，老師們圍繞教研主題先在家進行自主學(xué)習(xí)，就自己遇到的問題記錄下來，并通過學(xué)前教育各類學(xué)習(xí)小程序等方式查找相關(guān)問題的解決辦法，認(rèn)真做筆記，為更好的開展此次教研活動做扎實的準(zhǔn)備。
活動中，教師們齊聚線上，通過群視頻的方式根據(jù)教研活動內(nèi)容展開了激烈的討論，大家各抒己見，有序地對每一個內(nèi)容提出自己的想法，并進行深刻的探究和交流。
線上“云”教研，聚力共成長，本次教研活動，教師們了解到線上教育視頻制作的'一些技巧和方法，更了解到線上教育活動視頻各個環(huán)節(jié)的制作過程,以及通過活動后幼兒和家長的反饋取得的成果，疫情阻斷不了教師和孩子們的學(xué)習(xí)興趣，在今后的教育活動中,教師們將繼續(xù)精益求精，不斷反思，扎實教研，夯實向前，做好幼兒教育的引領(lǐng)者，努力給孩子最好的童年！
幼兒園線上教學(xué)簡報10
為進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，讓家長了解新學(xué)期幼兒園的各項工作安排，幫助家長樹立正確的育兒觀，營造和諧的教育氛圍，促進幼兒的健康成長，結(jié)合上級疫情防控常態(tài)化的要求，8月27日，我園以班級為單位召開新學(xué)期線上家長會。
本次家長會以騰訊會議直播的形式進行。
精心準(zhǔn)備，如約而至
特殊的約會，需要更精心的'準(zhǔn)備。會前，各班教師根據(jù)班級實際情況，精心撰寫家長會發(fā)言稿、用心制作PPT、反復(fù)調(diào)試線上設(shè)備，并提前通過班級群發(fā)起線上邀約，向家長明確會議的具體時間、形式和主要內(nèi)容，提醒家長合理調(diào)整時間，按時參會，保證此次線上家長會的順利召開。
真誠溝通，共話成長
會上，小班教師向家長介紹了班級概況、課程設(shè)置、一日生活流程、常規(guī)培養(yǎng)以及家長配合和注意事項等方面，并重點針對如何緩解幼兒入園焦慮及科學(xué)育兒方法與家長進行了溝通交流，加深新生家長對幼兒園各項工作的了解，為新生入園各項工作的順利開展打下堅實基礎(chǔ)。
中、大班教師分別針對班級現(xiàn)狀進行了細(xì)致分析，總結(jié)了上學(xué)期班級各項工作開展及幼兒發(fā)展情況，解讀了本學(xué)期的教學(xué)安排，同時就新學(xué)期工作重點、一日生活流程、家園配合事項及幼小銜接等方面與家長們展開了溫馨互動，從多個維度和家長交流孩子在園學(xué)習(xí)生活情況，幫助家長樹立科學(xué)育兒觀念，明確今后家園共育的方向。
認(rèn)真傾聽，用心感受
會議過程中，家長們都認(rèn)真聆聽，用心感受，積極參與互動。雖然隔著屏幕，但同樣能感受到家長們的真摯與熱情。
相信通過本次線上家長會，家長對幼兒園有了更進一步的了解，在充分交流和溝通中，促進了家園更加緊密的聯(lián)系和相互理解。衷心希望家長朋友們能成為幼兒園教育的合作者、支持者，希望在幼兒園、教師和家長的共同努力下，每個孩子都能在六幼這個大家庭健康快樂地成長！
讓我們家園攜手，為孩子們播下幸福的種子，期待他們綻放出自己最美的未來，讓愛的教育從這里揚帆起航！
幼兒園線上教學(xué)簡報11
疫情期間，永善縣示范幼兒園積極探索教學(xué)新模式，防疫教學(xué)兩不誤，不僅豐富了教學(xué)手段，更保障了幼兒的安全，實現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機結(jié)合，確保了停課不停學(xué)。
線上云課堂系列教學(xué)活動，讓小朋友們的居家生活變得充實有趣，一節(jié)節(jié)生動有趣的活動，為孩子們搭起一座快樂的成長橋梁。
云上課堂得到了廣大家長與幼兒的積極響應(yīng)，在家里小朋友們依然能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)，完成老師布置的`挑戰(zhàn)，真正實現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機結(jié)合。
幼兒園線上教學(xué)簡報12
20xx年的春天似乎來得有些晚，一場“戰(zhàn)疫”打亂了所有人的步伐，但卻阻擋不了我們的前進，為了更好的防控疫情，我們延遲了開學(xué)，但停課不停學(xué)，延學(xué)不停研。
延期開學(xué)期間，在平羅縣崇崗鎮(zhèn)中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的組織下，20xx年2月26日晚上7點，我園網(wǎng)絡(luò)研修坊學(xué)員在家利用電腦或手機，在線參與了暖意濃濃的研討活動。
研討活動開始前，我園建立國培第五研討小組微信群，主持人靳娜老師發(fā)送教研活動通知及研討流程，學(xué)員按時簽到參與研討。
首先主持人靳娜老師給大家分享了《一園青菜成了精》作者周翔的生平簡介，使各位老師對作者有了初步的認(rèn)識與了解，隨后主持人針對繪本內(nèi)容拋出了問題，這本繪本是怎樣的畫風(fēng)呢？繪本最后一頁，從哪里看到老農(nóng)和小驢是驚呆的呢？帶著問題，大家各抒己見，踴躍回答。
教師圍繞繪本《一園蔬菜成了精》，就幼兒園繪本集體閱讀中存在的問題及策略，大家打開了群視頻，進行了實時語音的積極研討交流，一一列舉出幼兒園繪本集體閱讀中所存在的問題。在研討過程中大家仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄，不斷反思！
園長趙玉平針對各位老師的積極發(fā)言，將教師在日常組織繪本活動中所存在的問題，進行全面梳理。
1.教師對于繪本教學(xué)目標(biāo)模糊，容易將繪本教學(xué)等同于故事教學(xué)和看圖講述。導(dǎo)讀過多課件成了主角，容易喧賓奪主。
2.教師在引導(dǎo)幼兒閱讀時，往往過于注重故事情節(jié)的.發(fā)展，對圖片的挖掘顯得淺薄，忽視了繪本中的重要資源。
3.教師語言較貧乏，過多使用口語，無效提問過多。
4.在進行繪本教學(xué)活動時，教師不能充分發(fā)揮繪本的作用，講知識、說道理，難以達到好的效果。
最后，園長趙玉平就此次線上教研活動作了細(xì)致的分析、點評，充分肯定了老師們在繪本教學(xué)探索的路上付出的艱辛。
本次研討活動從園級領(lǐng)導(dǎo)部署，到學(xué)員的自主研討，至最后的`互相交流碰撞，研討全程以微信群、現(xiàn)場聯(lián)線、鏈接分享、資源共享為主，充分發(fā)揮了線上研討的優(yōu)勢。并借用空中云教研，促進了教師的專業(yè)成長。相信在以后的教研活動中，平羅縣崇崗鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們能攜手共進，進行智慧碰撞與資源共享，并為即將到來的開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
幼兒園線上教學(xué)簡報13
為貫徹落實“關(guān)于實施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0”的有關(guān)文件精神，深化新時代教師隊伍建設(shè)，推動園所教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0培訓(xùn)，提高信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。20xx年9月30日xx市xx路幼兒園桃蹊分園全體教師開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0專題培訓(xùn)。旨在進一步梳理園所能力提升工程2。0的實施步驟和“整校推進”方法。
本次活動由桃蹊分園保教主任蔣小孌結(jié)合教育部、安徽省教育廳及xx市教育局下發(fā)文件精神，闡述了幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2。0的重要性。隨后，張老師向全體教師詳細(xì)解讀信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2。0培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間安排等等。從信息技術(shù)應(yīng)用提升工程2。0培訓(xùn)的時間節(jié)點、實施路徑、微能力點選擇等方面進行詳細(xì)介紹。最后，結(jié)合教師操作指南，要求全體教師們結(jié)合實際教學(xué)出發(fā)按時按質(zhì)完成任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成研修學(xué)時，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的.深度融合。
xx教育集團李崢總園長表示：發(fā)展教育信息化2。0是適應(yīng)新時代人才培養(yǎng)的要求，將信息技術(shù)用于教學(xué)，融入活動，是時代的趨勢，是教學(xué)改革的需求。作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展，應(yīng)具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)。教師們要認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0培訓(xùn)會，明確研修要求，將所學(xué)、所思、所悟充分運用到實踐教學(xué)工作中去。不斷探索技術(shù)與教育教學(xué)融合的創(chuàng)新點，扎實開展園所信息技術(shù)工程2。0教研活動，提高教師信息化素養(yǎng)，加強信息技術(shù)運用能力，促進園所的高質(zhì)量發(fā)展。
幼兒園線上教學(xué)簡報14
近日，和平街幼兒園開展本教研活動，共計22人參與活動。
教師們通過線上討論交流、學(xué)習(xí)文獻，梳理記錄等方法開展活動。大班組的老師提出要從冬季的美景入手，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化展開，通過水粉、色彩等方式，開展相關(guān)活動；中班組的老師通過實際操作帶領(lǐng)幼兒感受冬季的美。小班組老師提出，要利用各種色彩活動的.材料，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，通過幼兒的創(chuàng)造性發(fā)揮，從而感受季節(jié)的美感。
通過開展本次教研活動，有助于提高教師組織高質(zhì)量的教育活動的能力，對于不斷提升幼兒園教育質(zhì)量，為幼兒發(fā)展助力起到了奠基作用。
幼兒園線上教學(xué)簡報15
為發(fā)揮名師工作室輻射引領(lǐng)作用，有效推進全市學(xué)前教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，10月30日晚，懷化市羅榮輝學(xué)前教育名師工作室開展了以“示范引領(lǐng)助發(fā)展用情幫扶共成長”為主題的.線上教研活動。會同縣第一幼兒園承辦，全市公民辦幼兒園90余名教師參與學(xué)習(xí)。
活動中，會同縣第一幼兒園園長就《結(jié)對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園提升保教質(zhì)量的策略與行動》進行了介紹，并提出了針對性建議。隨后，該園還就幫扶公民辦幼兒園改變課程觀、推進幼小銜接工作和推廣戶外自主游戲等進行了經(jīng)驗介紹。
參與活動的教育工作者紛紛表示，將勇?lián)氊?zé)，不負(fù)使命，充分發(fā)揮幼教資源整合優(yōu)勢，致力推動教育脫貧攻堅成果鞏固拓展與鄉(xiāng)村振興有效銜接，聚焦懷化市公民辦幼兒園幫扶需求，促進全市學(xué)前教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
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