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【推薦】幼兒園建議書三篇
在生活中,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。來參考自己需要的建議書吧!以下是小編收集整理的幼兒園建議書3篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園建議書 篇1
各位家長、小朋友:
大家好!
普通話是國家的通用語言,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一,推廣普通話是國家一項(xiàng)重要的語言政策。說好普通話是社會(huì)文明發(fā)展的要求,實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,是普及教育、發(fā)展科技、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的.基礎(chǔ)性工程。
每年九月第三周是全國普通話推廣周,今年是第十九屆推普周,本屆主題為“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會(huì)”。為響應(yīng)國家的號召,營造活潑、健康、文明的校園氣氛,現(xiàn)向全園師幼及家長發(fā)出如下倡議:
1.全園師幼、家長積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2.教師及全體教工使用普通話組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)等,日常書寫的文字使用規(guī)范漢字。
3.幼兒回答問題、與教師、伙伴、家人交流時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,形成良好的語言交流環(huán)境。使普通話成為江南幼兒園的交流語言。
4.在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話,使規(guī)范用語成為一種習(xí)慣性的語言。
5.在家庭生活中也要使用普通話,并且能積極地帶動(dòng)身邊的人在日常生活中用普通話交流,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使周圍的所有人都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
大朋友、小朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,全園上下攜手合作,真正做到“家園聯(lián)手、文明交流”,不斷形成開口就說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為江南幼兒園的語言,共同為建設(shè)一個(gè)健康儒雅的校園、文明和諧的社會(huì)獻(xiàn)出屬于自己的一份力量!
xx幼兒園
20xx年9月7日
幼兒園建議書 篇2
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我提幾點(diǎn):
1、所謂準(zhǔn)軍事化管理并不是正真的軍事化管理,學(xué)校應(yīng)從軍隊(duì)管理中吸取部份對學(xué)生有用的和合適的項(xiàng)目應(yīng)用到實(shí)際工作中,而不是生拉硬搬。例如:早上起床后大可不必出去集合,可簡單搞一下衛(wèi)生工作后靜心讀一會(huì)書,再集合去吃早餐。一天中集合次數(shù)不能太多,占用了學(xué)生太多的讀書時(shí)間,學(xué)生應(yīng)以讀書為主。
2、學(xué)校應(yīng)關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)條件,目前這樣14個(gè)人合用4個(gè)水龍頭,吃飯一次要排長隊(duì),大二的學(xué)生連象樣的教室都沒有,圖書館和電腦房更不象樣,根本不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。這樣是不是太誤人子弟了。
3、大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)是有涵養(yǎng)的`知識分子,經(jīng)常在隊(duì)長的褥罵下,我想是培養(yǎng)不出來的。我真心希望學(xué)校能辦成大家喜歡的、有文化氛圍的好學(xué)校。最好要放的早一點(diǎn)。我有幾次去現(xiàn)在的學(xué)校上晚自習(xí),還看見有學(xué)生剛剛才放,而且看上去也都不是初三的,好象是初二的感覺,這樣真是太辛苦了。
2、學(xué)校應(yīng)該注意多一點(diǎn)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的興趣,光靠死讀書是不行的,將來一定會(huì)吃虧。象現(xiàn)在我們在學(xué)校,什么什么節(jié)目啊什么的,很少有是民樂出來的學(xué)生上去表演的,大家都光會(huì)死讀書了。其實(shí)我覺得,應(yīng)該可以適當(dāng)多的增加一點(diǎn)比賽之類的。
3、民樂雙休日補(bǔ)習(xí)太多了,學(xué)生都沒有時(shí)間好好的休息。
4、這個(gè)是給民樂的老師們提的意見:我知道你們很多都是恨鐵不成鋼,但是也要注意自己的身體,不要搞個(gè)什么拖著病還來上課,還有一定要注意尊重學(xué)生,成績就算再差,可是畢竟每個(gè)人都有自尊心,如果你們話說錯(cuò)傷了他們的自尊心,那就不好了。
差不多就是這么多啦。還有想到了再說
1、為全體濱江花旗營學(xué)生正名,發(fā)放并佩戴濱江學(xué)院;铡K^名不正,言不順。我們畢竟是憑分?jǐn)?shù)考過來,畢竟不同于陸院自己的學(xué)生。
2、在新造的門以內(nèi)給我們絕對的自由,在這里沒有嚴(yán)格的著裝要求,沒有糾察,沒有……
3、加緊搞圖書館 ,希望在這個(gè)學(xué)期結(jié)束前我們能夠擁有自己的圖書館
4、履行招生簡章上的承諾,與濱江學(xué)院資源,幫我們辦理南信工圖書館的借書證。
5、周末開通通往濱江學(xué)院的班車,讓我們有機(jī)會(huì)去使用我們的借書證
6、通網(wǎng),讓我們使用南信工豐富的網(wǎng)絡(luò)資源
7、組建濱江學(xué)院花旗營校區(qū)學(xué)生會(huì),學(xué)生會(huì)直接向?yàn)I江學(xué)院負(fù)責(zé),陸院無權(quán)干涉
8、明確各隊(duì)隊(duì)長的權(quán)力,并以文件的形式公之于眾
9、廢除每天的集合制度,我們的意見是,每周早上集合最多兩次,晚上2次,以文件形式公布。
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園建議書 篇3
尊重的家長、老師、敬愛的小友人們:
“如果你是一滴水,你是否潤澤了一片土地?如果你是一線光,你是否照亮了一片黑暗?假如你是一粒食糧,你是否哺養(yǎng)了欣欣的性命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生涯的'崗位?”
當(dāng)您看到這份倡導(dǎo)書時(shí),我想此時(shí)的你必定感嘆萬千!雷鋒,一個(gè)如許熟習(xí)的名字;雷鋒,一位平常卻又巨大的兵士。四十多年從前了,興許我們已經(jīng)含混了他的樣子,卻素來未曾忘卻他的精神。雷鋒,始終在打動(dòng)著你,感動(dòng)著我,激動(dòng)著一代又一代的中國人。
三月,學(xué)雷鋒月,讓我們把這句口號變成詳細(xì)的舉動(dòng)吧!在此,我們幼兒園全部成員向全園小朋友跟家長發(fā)出建議:
1、從身邊做起,節(jié)儉一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,盡力創(chuàng)立勤儉型幼兒園、家庭。
2、在幼兒園中,從小事做起,自發(fā)做到不亂吐痰,不亂扔果皮紙屑,并能自動(dòng)拾起地上的臟物,堅(jiān)持每一處干凈。
3、遵照紀(jì)律,愛惜公物,見到有破壞公物的行動(dòng)要及時(shí)禁止。
4、發(fā)揮雷鋒的“釘子”精力,熱情輔助身邊有艱苦的人,散布咱們的愛心。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。一件小事,一份小小的愛心,都能給予別人莫大的贊助。心愛的家長們、小朋友們,讓我們把愛心之光撒向身邊的人,讓我們攜起手來,讓雷鋒精神在我們的身邊永放光輝!
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