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建議書

幼兒園建議書

時間:2023-01-07 17:52:01 建議書 我要投稿

幼兒園建議書

  在發(fā)展不斷提速的社會中,我們都可能會用到建議書,建議書在寫作上具有一定的格式要求。大家知道建議書的格式嗎?下面是小編收集整理的幼兒園建議書,希望對大家有所幫助。

幼兒園建議書

幼兒園建議書1

尊敬的家長、親愛的教工們:

  煙草有毒,吸煙有害!吸煙對健康百弊而無一利,它不但能使吸煙者走向慢性自殺,還殃及家人和親友,嚴重地威脅著人類的健康;吸煙所導(dǎo)致的環(huán)境污染引出的一系列連鎖反應(yīng),對國家、社會、企業(yè)、家庭和個人,都潛在著一種巨大的禍害。

  幼兒園是一個健康場所,是孩子健康成長的搖籃。

  教育部1月29日發(fā)布關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知,提出“禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙”、 “建立禁煙工作長效機制”等一系列禁令。

  通知指出,凡進入中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園,任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙。

  要做好校外人員進入校園時的禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。

  各地要結(jié)合實際廣泛開展“無煙校園”創(chuàng)建活動,建立督導(dǎo)檢查機制,對禁煙工作措施落實不力的學(xué)校要進行查處通報。

  各位家長和教工,為了大家的身心健康,為了讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們在此向全園家長和教工發(fā)出如下建議:

  1。遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,自覺從自身做起,倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。

  2。主動參與禁煙,給身邊的`人創(chuàng)造一個健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。

  3。家長、教工不在幼兒園內(nèi)任何地方吸煙,自覺遠離煙草,爭做文明市民。

  4。如果看到他人吸煙,請對其進行友好的提醒和勸誡。

  5。積極參與,廣泛宣傳,讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害,自覺遠離煙草。

  尊敬的家長、教工們,為了自己和他人的身體健康,為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境,請大家積極響應(yīng)我們的建議,遠離煙草、珍愛生命。

幼兒園建議書2

尊敬的家長:

  你們好!

  春季天氣開始轉(zhuǎn)暖,各種病原體也開始蠢蠢欲動,成為一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。常見的傳染病有:麻疹、水痘、流行性腮腺炎,風(fēng)疹、流行性腦脊髓膜炎(流腦)等。

  麻疹:患者是唯一傳染源,由呼吸道經(jīng)空氣、飛沫傳播。臨床表現(xiàn):中度以上發(fā)熱,結(jié)膜充血,咳嗽、流涕,噴嚏,畏光,流淚。病后2~3天可見口腔麻疹黏膜斑,為小白點周圍有紅暈,并有黏膜充血。發(fā)熱后4~5天開始出疹,自耳后、發(fā)際向面、頰、軀干及四肢蔓延。皮疹為玫瑰色斑丘疹,大小不等,疹間皮膚正常,隨皮疹增多、增密,長呈安紅色。重癥可出現(xiàn)出血性皮疹。隨著皮疹的出現(xiàn),全身癥狀加重,體溫可高達40度。皮疹出齊后,按出疹順序逐漸開始消退。體溫下降,食欲、精神也隨之好轉(zhuǎn)。疹退后,皮膚留有糠麩狀脫屑及棕色色素沉著,7~14天痊愈。

  水痘:可通過飛沫或被皰疹漿液污染的物品傳播。臨床表現(xiàn):發(fā)熱,體溫在39度以下,咳嗽、流涕、食欲不振。發(fā)熱一到兩天后出現(xiàn)皮疹,初為紅色、細小丘斑疹,數(shù)小時變成圓形的,有薄膜包圍的“露珠”狀皰疹,大小不一,壁薄易破,周圍有紅暈,有癢感,皰疹液開始清亮而后變渾濁。1~3天后皰疹變干結(jié)痂,若不繼發(fā)感染,脫落后不留疤痕。皮疹以軀干、腰、頭皮多見,四肢稀少,呈向心形分布,常成批出現(xiàn),在同一時間可見斑丘疹、皰疹、干痂?谇火つ、咽部、眼結(jié)膜也可見皮疹,破潰后形成潰瘍。幼兒在皮疹全部干燥結(jié)痂并無新疹出現(xiàn),方可返園。

  流行性腮腺炎:通過唾液、飛沫傳播。臨床表現(xiàn):腮腺腫大,疼痛?梢粋(cè)或雙側(cè)腫大,以耳垂為中心向前、后、下腫大,邊緣不清,有微熱、觸痛,不發(fā)紅,無化膿。頰黏膜腮腺管口紅腫。張口或咀嚼酸性物時疼痛加重。有中度發(fā)熱,食欲減退,全身不適等癥狀。幼兒在腮腺腫脹完全消退后,方可返園。

  風(fēng)疹:可經(jīng)患者的口、鼻及眼部分泌物直接傳染給易感者,也可通過呼吸道飛沫傳播。臨床表現(xiàn):中度發(fā)熱1~2天,咳嗽、噴嚏、流涕、頭痛、咽痛、結(jié)膜充血。發(fā)熱1~2天后出現(xiàn)淺紅色斑丘疹,有的融合成片,疹退后無色素沉著。除手掌、足拓外,皮疹遍布全身。3~5天內(nèi)疹退。耳后、頸部、枕后淋巴結(jié)腫大。幼兒在皮疹完全消退后,方可返園。

  流行性腦脊髓膜炎:臨床上以突發(fā)高熱、劇烈頭痛、惡心嘔吐、皮膚出現(xiàn)淤點或大塊淤斑,及出現(xiàn)腦膜刺激癥為主要臨床癥狀。幼兒應(yīng)在臨床癥狀消失后三天,方可返園。

  手、足、口。褐苯咏佑|患者或通過鼻咽分泌物、糞便、飛沫傳播。傳染性最強的時間是發(fā)病的7天中。

  臨床表現(xiàn):口痛、厭食、低熱。口腔可見小皰疹或潰瘍,舌、頰黏膜、硬腭等處多,偶爾波及牙齦、軟腭、扁桃體和咽部。無局部淋巴結(jié)腫大。手、足掌背可見幾個~幾十個斑丘疹,后轉(zhuǎn)為皰疹,比水痘疹小,2~3天后吸收,不留痂。也可見于臂、腿及臀部,軀干少見。隔離患兒兩周。

  幼兒園是幼兒群居的場所,兒童相互接觸密切,又處于傳染病的好發(fā)年齡期,屬易感人群,保護好這個群體不受傳染,是防治傳染病發(fā)生和流行的關(guān)鍵。為了您孩子的健康,建議您做到以下幾點:

  1、多關(guān)注您孩子的身體狀況,經(jīng)常檢查一下您孩子的身上的.皮膚黏膜是否有異常。

  2、要讓幼兒學(xué)會正確的洗手方法,洗手時手心、手背、手指縫到手腕關(guān)節(jié)活動處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處,然后抹上肥皂,雙手必須搓出肥皂泡后用流水沖洗干凈,洗完后雙手在水池內(nèi)甩三下,然后用擦手毛巾擦干雙手,并拉下袖子。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不用衣袖擦鼻涕,不用嘴巴去舔鼻涕,不用手揉眼睛,不用手挖鼻孔,不隨地大、小便,不隨便咬人、抓人等。

  4、多做戶外活動。加強孩子的戶外活動,讓孩子經(jīng)受適度的耐熱和耐寒鍛煉,提高孩子對氣候變化的適應(yīng)能力和抵抗力。

  5、保持室內(nèi)空氣流通。孩子的臥室必須保持空氣流通新鮮、陽光充足。

  6、多喝水:有利用體內(nèi)毒素排泄,凈化體內(nèi)環(huán)境。

  7、適當鍛煉:可增加血液循環(huán),提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力,維護淋巴系統(tǒng)功能,從而增加抗病能力。

  8、 教育幼兒盡量不要去人群密集的場所,在公共場合不要亂走動,手不要亂摸東西,減少交叉感染。

  9、 科學(xué)穿衣:根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,適時增減衣服。

  10、 平衡營養(yǎng):家長可以增加營養(yǎng)豐富的魚蝦、豆制品,適當增加優(yōu)質(zhì)蛋白,注意蔬菜水果的攝取,適當搭配粗糧等。

  11、 保證睡眠:要保證孩子充足的睡眠,不要讓孩子過度疲勞,否則會帶來失衡的免疫反應(yīng)。

  如果您發(fā)現(xiàn)您的孩子傳染了某種疾病,也不要驚慌失措,盲目地給孩子用藥,要及時到醫(yī)院就診,經(jīng)醫(yī)院確診后及時隔離,直到痊愈后憑醫(yī)院證明返園,以免傳染給其他幼兒。并及時和您孩子的班主任或保健老師聯(lián)系,以便我們能及時采取預(yù)防措施,以免在園內(nèi)流行。在家里你可以采取以下的消毒措施:1)在太陽下暴曬幼兒的被褥。2)把幼兒用過的餐具放在開水中煮沸10~15分鐘。3)用消毒液擦拭幼兒觸摸過的餐桌、家具等。

  在幼兒園我們是這么做的:

  1、 教室及午睡室每天早晨開窗通風(fēng)換氣。

  2、 嚴格執(zhí)行晨檢制度。

  3、 每星期1~2次在太陽下暴曬被褥。

  4、 加強幼兒個人良好習(xí)慣的培養(yǎng),如飯前便后流水洗手等。

  5、 桌椅、地面干凈整齊,消滅四害,為兒童提供一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。

  6、 飯前每天用“84”消毒液擦拭桌面。

  7、 幼兒使用過的餐具、茶杯、餐巾等及時清洗消毒。

  8、 教室內(nèi)的玩具、桌椅每周1~2次清洗、消毒。

  9、 教室、午睡室每天用泡騰片溶液進行噴霧消毒。

  萬一哪個孩子被傳染了,那也不用著急,因為水痘、腮腺炎等傳染病生過一次就終生免疫了。最后祝每個寶寶都健康成長!

幼兒園建議書3

  我女兒2歲四個月進入幼兒園,現(xiàn)在5歲了,也讀到了大班,期間換了幾個班,也換了很多老師,高興的是她們都非常優(yōu)秀。我多次參加幼兒園的開放日活動,真切的感受到幼兒園的發(fā)展和進步。

  首先,幼兒園制定了良好的育兒理念,注重幼兒交流、動手和情感能力培養(yǎng),注重體質(zhì)鍛煉,以及注重個性培養(yǎng)。再者,從教學(xué)活動看,從最初的蒙氏教學(xué),到后來的多元組合教學(xué),到現(xiàn)在的敘事性整合教學(xué),教學(xué)的理念也在不斷進步。還有外部環(huán)境也增設(shè)立了閱讀區(qū)、植物區(qū)、動物區(qū)、幼兒醫(yī)院區(qū)和交通示范區(qū),讓孩子們自我體驗活動大大加強。

  現(xiàn)在彎月亮班的幾位老師也非常棒,用我女兒自己的'話說,“張老師很喜歡我,但是比較嚴厲,(生活老師)張老師是第一喜歡我的!”剛畢業(yè)不久的李老師上課也非常認真,她上拼音課準備了很多的教具,例如她為每個單韻母準備的一所房子及單獨的房間,然后字母“n”去跟它們找朋友,謝老師接著講了一個生動的故事,在故事中孩子們學(xué)到了5個前鼻韻母。這真是一堂不錯的教學(xué)課。一點點缺憾是稍微有點緊張,與孩子的互動還可以再加強點。所以我也建議幼兒園多加強與家長的交流和溝通,具體我建議幼兒園能否建一個網(wǎng)站,如果一家幼兒園的能力不夠,可以聯(lián)合多家幼兒園建一個網(wǎng)站,這樣即較強了幼兒園之間的交流,更加強了與家長的交流。

  孩子是我們的未來,我們教育好的不僅僅是自己的孩子,更是國家的未來希望。每一位家長和老師任重而道遠。

xxx

日期:20xx年x月x日

幼兒園建議書4

親愛的家長、小朋友們:

  “六一”國際兒童節(jié),是全世界少年兒童的節(jié)日。當一些孩子在父母的百般疼愛下歡度節(jié)日的時候,另一些孩子可能因為貧困、疾病不能享受節(jié)日的歡樂。在“六一”兒童節(jié)即將來臨之際,為了更好地讓幼兒在被愛中學(xué)會付出愛,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、愛護他人的情感,我園特開展“大手牽小手,愛心在行動”愛心義賣活動,讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

  在這里,我們向全體家長、孩子及全體教職工們發(fā)出建議:請您將家中閑置的玩具、圖書等捐贈出來參加由幼兒園組織的愛心義賣活動。讓我們一起為資源利用、環(huán)保、助學(xué)做出一次貢獻!本次義賣活動所得所有的愛心義賣款都將由老師和家委會代表進行仔細登記,存檔,最后捐贈給兒童福利院。

  活動流程:

  1、請您和寶寶一起整理家中的'閑置物品(七成新以上)或者到商場選購2樣以上的商品,與本周三至下周三(22—29日)交至班級老師處,做好登記工作。

  2、老師、家長事先要給孩子進行活動的宣傳工作,讓孩子能主動愿意提供玩具等物品參加此活動,培養(yǎng)幼兒有愛心、愛幫助別人的良好品德。

  3、活動當天下午各班老師把本班幼兒提供的物品擺放在指定的攤位進行義賣,由家長帶領(lǐng)自己的孩子到各攤位購買各種物品,并讓幼兒親自把錢放到捐款箱里,然后各班家長委員會家長代表進行點款工作,所得款項全部捐贈給兒童福利院。

  4、義賣活動家長自備零錢(5元、10元、20元等),不設(shè)找零。

  5、活動時間為:20xx年5月30日下午4:30至5:30

  6、活動地點:學(xué)園大操場

  期待您的參與!

幼兒園建議書5

各位家長、小朋友:

  大家好!

  普通話是國家的通用語言,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一,推廣普通話是國家一項重要的語言政策。說好普通話是社會文明發(fā)展的要求,實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化,是普及教育、發(fā)展科技、推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。

  每年九月第三周是全國普通話推廣周,今年是第十九屆推普周,本屆主題為“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”。為響應(yīng)國家的'號召,營造活潑、健康、文明的校園氣氛,現(xiàn)向全園師幼及家長發(fā)出如下倡議:

  1.全園師幼、家長積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

  2.教師及全體教工使用普通話組織教學(xué)活動、游戲活動、生活活動等,日常書寫的文字使用規(guī)范漢字。

  3.幼兒回答問題、與教師、伙伴、家人交流時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,形成良好的語言交流環(huán)境。使普通話成為江南幼兒園的交流語言。

  4.在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話,使規(guī)范用語成為一種習(xí)慣性的語言。

  5.在家庭生活中也要使用普通話,并且能積極地帶動身邊的人在日常生活中用普通話交流,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使周圍的所有人都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

  大朋友、小朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,全園上下攜手合作,真正做到“家園聯(lián)手、文明交流”,不斷形成開口就說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為江南幼兒園的語言,共同為建設(shè)一個健康儒雅的校園、文明和諧的社會獻出屬于自己的一份力量!

  xx幼兒園

  20xx年9月7日

幼兒園建議書6

親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨:

  據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,全世界有7億兒童,全球約一半的青少年呼吸著被香煙煙霧污染的空氣,成為無辜的被動吸煙者。

  我國也有近1。8億的未成年人生活在二手煙的環(huán)境中,我們身邊不少小朋友在家里也受到二手煙的傷害。

  今天我們很高興的看到,為抵制煙草給我們帶來的危害,幼兒園已經(jīng)積極行動起來了。

  幼兒園是我們健康成長的搖籃,為此我們向親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨發(fā)出建議:“創(chuàng)建無煙校園,我們共同行動!”讓我們遠離二手煙的環(huán)境,作為家長,作為長輩的你們就一定要率先垂范。

  為了您的'身體健康,也為了我們孩子們的健康成長,請您做到:

  1。自覺遵守《義烏市公共場所控?zé)熮k法》的相關(guān)規(guī)定,自覺從自身做起,倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。

  在各類公共場所不吸煙,做一個健康文明的公民。

  2。主動參與禁煙,在我們面前不吸煙,在家中盡可能少吸煙、不吸煙,來到我們幼兒園一定不吸煙,給身邊的人創(chuàng)造一個健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。

  3。吸煙時要避開不吸煙者,以防他人吸食“二手煙”。

  4。同事、朋友之間不敬煙、不送煙。

  看到他人吸煙,請對其進行友好的提醒和勸誡。

  5。積極參與宣傳吸煙的危害,自覺遠離煙草。

  樹立控?zé)熞庾R,互相監(jiān)督提醒。

  親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,擁有健康幸福的生活,是我們每個人的心愿,我們相信,為了您和您家人的健康、為了我們的綠色地球,您一定要遠離煙草,為全社會營造一個健康的生活環(huán)境。

  讓我們共同行動吧!

幼兒園建議書7

×老師:

  我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認真拜讀!痢痢聊軌蛉〉靡稽c進步,完全是您對他的教育和關(guān)心,我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時間利用尚可,但有時比較任性。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向?qū)W校建議:……

  家長簽名。日期。

  今天給幼兒園的園長做講座,我在講座中提出《給幼兒教師的十條建議》。我的建議遵循兩個思路:第一,盡可能以明確的立場提出我的建議,絕不使用中庸、適度之類的話。可是,我的每條建議實際上都是對某一個教育沖突或矛盾的個人表態(tài)。我相信,每一種存在,必有一種相反的存在。我只負責(zé)表明我個人的立場,聽者和讀者既可以接受我的立場,也可以反其道而行之。為了便于讀者和聽者理解相應(yīng)的教育沖突或教育爭執(zhí),我每提出一條建議,必提出相應(yīng)的反對意見。第二,盡可能尊重現(xiàn)實的幼兒教育實踐,絕不用“保衛(wèi)童年”的理想去批判“幼兒教育”的現(xiàn)實。我有我個人的教育理想,我也愿意在某個時候表達我個人對中國幼兒教育實踐的不滿和憤怒,但是,我必須提醒我自己:要尊重幼兒園的現(xiàn)實狀況及其具體的實踐模式。中國的幼兒園之所以顯示為“如此”,必有它自身的“非如此不可”的教育理由以及教育妥協(xié)。

  遵循這兩個思路,我提出我的建議,共十條:

  第一條 重視早期智力開發(fā),讓孩子盡早學(xué)會安靜地閱讀習(xí)慣,不要讓孩子輸在起跑線上。

  相反的意見是:保衛(wèi)兒童,維護童年文化,玩比學(xué)知識更重要,不要以“不要讓孩子輸在起跑線上”為借口,用知識去剝奪孩子的童年。

  重視早期智力開發(fā)的理由和策略是:

  從小若不養(yǎng)成閱讀與思考的習(xí)慣,孩子長大之后,會無法適應(yīng)“學(xué)校生活”,成為“逃學(xué)者”、“問題兒童”。中國的小學(xué)需要考慮孩子的“玩的問題”,但中國的幼兒園需要考慮孩子的“學(xué)的問題”。這樣可以實現(xiàn)幼兒園與小學(xué)的.無痕過渡與順暢交接。

  讓孩子玩與開發(fā)智力并非完全是兩件事,“做中學(xué)”是可能的。設(shè)計和發(fā)展“做中學(xué)”的活動,這是幼兒教師的關(guān)鍵責(zé)任。

  為了讓孩子盡早養(yǎng)成安靜地閱讀的習(xí)慣,教師需要和家長聯(lián)合,使“師生閱讀”與“親子閱讀”相互照應(yīng)。教師必須與家長結(jié)成聯(lián)盟。

  在這個問題上,中國幼兒教育的理論研究者容易顯得浪漫而不負責(zé)任。某些幼兒教育理論既不尊重中國的幼兒教育實踐,也不尊重西方的幼兒教育實踐。理論研究者只愿意看到西方的幼兒園如何讓孩子玩,而對西方幼兒園如何發(fā)展孩子的智力采勸非視”或“視而不見”的態(tài)度。

幼兒園建議書8

  尊重的家長、老師、敬愛的小友人們:

  “如果你是一滴水,你是否潤澤了一片土地?如果你是一線光,你是否照亮了一片黑暗?假如你是一粒食糧,你是否哺養(yǎng)了欣欣的性命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生涯的崗位?”

  當您看到這份倡導(dǎo)書時,我想此時的你必定感嘆萬千!雷鋒,一個如許熟習(xí)的名字;雷鋒,一位平常卻又巨大的兵士。四十多年從前了,興許我們已經(jīng)含混了他的樣子,卻素來未曾忘卻他的精神。雷鋒,始終在打動著你,感動著我,激動著一代又一代的中國人。

  三月,學(xué)雷鋒月,讓我們把這句口號變成詳細的舉動吧!在此,我們幼兒園全部成員向全園小朋友跟家長發(fā)出建議:

  1、從身邊做起,節(jié)儉一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,盡力創(chuàng)立勤儉型幼兒園、家庭。

  2、在幼兒園中,從小事做起,自發(fā)做到不亂吐痰,不亂扔果皮紙屑,并能自動拾起地上的臟物,堅持每一處干凈。

  3、遵照紀律,愛惜公物,見到有破壞公物的行動要及時禁止。

  4、發(fā)揮雷鋒的“釘子”精力,熱情輔助身邊有艱苦的人,散布咱們的'愛心。

  “贈人玫瑰,手有余香”。一件小事,一份小小的愛心,都能給予別人莫大的贊助。心愛的家長們、小朋友們,讓我們把愛心之光撒向身邊的人,讓我們攜起手來,讓雷鋒精神在我們的身邊永放光輝!

幼兒園建議書9

尊敬的家長:

  為了讓孩子們的.晨間活動和課后的區(qū)域活動內(nèi)容形式更加多樣,器材更加豐富多彩。

  也為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,我園各班級教師們將舉行與孩子一起利用廢舊物品制作玩教具的活動。

  也以此活動培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)意和動手能力以及成就感。

  現(xiàn)我園建議家長們與孩子一起收集家中不用的廢舊物品帶入幼兒園。

  供教師和孩子們挑選制作,(例如:大小紙盒、各種包裝彩帶、飾物、禮品盒、花邊、帽子、襪子、手套等)請注意一定是廢舊的物品。

  請家長們積極和孩子一起響應(yīng)幼兒園的建議,給予本次活動的支持!謝謝!

幼兒園建議書10

全體教職員工:

  大家好!

  煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一。

  據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,全球目前約有13億煙民,每年約500萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病。

  我國是世界煙草生產(chǎn)和消費的大國。

  我國每年因吸煙導(dǎo)致疾病而死亡的人數(shù)達100萬人,因吸“二手煙”導(dǎo)致死亡人數(shù)超過10萬人。

  吸煙已成為影響我國人群健康的.重要因素。

  為此,我們根據(jù)《上海市教育委員會、中國教育工會上海市委員會關(guān)于進一步做好20xx年寒假期間學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ泛汀渡虾J泄矆鏊刂莆鼰煑l例》,我園正在積極創(chuàng)建無煙校園,創(chuàng)造無煙環(huán)境。

  為了共建共享安全、健康的校園,我園特建議如下:認真學(xué)習(xí)和宣傳控?zé)熤R,支持控?zé)煿ぷ鳌?/p>

  全園教職工要從我做起,人人參與,為人師表,以身示范,尊重他人,愛惜自己。

  拒絕第一支煙,遠離煙草危害,做戒煙、控?zé)煹南刃姓摺?/p>

  1。來人辦事不敬煙、不接受來客敬煙,自覺克制,堅決抵制,主動勸阻他人吸煙,提倡戒煙。

  2。及積極參與控制吸煙宣傳活動,讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害,自覺遠離煙草

  3。向家長積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識。

  4。為了自己、家人、同事和幼兒的健康,煙民朋友們要拿出信心和勇氣,帶頭戒煙,當好控?zé)煴砺省?/p>

  5。教職員工們,為了大家的身心健康,為了幼兒園的財產(chǎn)安全,為了讓大家能擁有一個良好的工作環(huán)境。

  讓我們積極行動起來吧,拒絕煙草,珍愛生命,減少疾病,引領(lǐng)健康,為共創(chuàng)一個沒有煙草危害的清新環(huán)境和諧校園而努力

幼兒園建議書11

親愛的家長和孩子們:

  我們是在實驗幼兒園的兩個孩子。

  當我們陶醉在爸爸媽媽溫暖的武器;

  當我們在幼兒園和老師一起玩耍的兒童;

  當我們用畫筆使一個明亮的色彩在未來;

  你知道,在我們身邊到處都是,在我們的班級2中,有一個孩子的時幼兒園愛心建議書候,他正在遭受疾病折磨,是運用力量的軟弱與死亡斗爭,是用強來解釋生命的意義!20xx年1月,他的白色無情地過來了年輕的生命,我們班K幼兒園建議書格式ngShuo孩子被診斷為急性不幸的是嚴重的再生障礙性貧血。

  當消息傳來,我們班的教師和兒童感到震驚。

  在蓓蓓遭受嚴重的冬季測試,強大的.善良、聰明活潑,可愛的K幼兒園建議書格式ngShuo還是頑強地同疾病作斗爭。

  他現(xiàn)在情況影響著我們每一個人死去的心。

  作為他的老師,因為他的好朋友,我們非常擔(dān)心。

  試著自己的微薄之力為他做些什么。

  在這個世界上沒有生命生活在孤立,聚集你的愛,最后將小生命。

  在這里,我們呼吁:給你的關(guān)懷,奉獻我們的新年的錢!捐贈是不了多少,是一種愛。

  一個分一角,調(diào)用的是真正意義上的世界,想要想象生活在;

  一千一百年,體現(xiàn)人的慈善機構(gòu),正引發(fā)一個無私的奉獻!

  讓我們所有的實驗幼兒園父母、孩子和老師把一方面為他祝福,伸出援手,讓所有方向的愛,K幼兒園建議書格式ngShuo構(gòu)建一個堅實的生命線。

  "一方有難,八方支援。

  "在這里,我們懇切希望孩子和父母的幫助,因為他們自己的愛,關(guān)心不幸的行動在家庭里,并保存這個可憐的孩子,讓他早日戰(zhàn)勝病魔,回到幼兒園,回到我親愛的老師和孩子們更是。

  也許你和他是陌生人,但愛是沒有幼兒園愛心建議書邊界的,個人的力量是有限的,但所有收斂的力量可以保存這些小生命,讓他在我們享受生活的陽光。

幼兒園建議書12

親愛的家長朋友們、小朋友們:

您們好!

  9月8日至9月14日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”。

  為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生。為了做好推普工作,我們向全園的小朋友們和家長們發(fā)出如下倡議:

  1.請家長們和小朋友們在園、在家都堅持使用普通話進行交流,形成良好的語言環(huán)境。

  2.積極為幼兒創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會:聽故事、聽廣播,學(xué)說普通話,規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,鍛煉幼兒口齒清楚、語言流暢的.講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語,要給予及時糾正。

  3.努力尋找身邊各種用字是否規(guī)范,將發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范漢字及時指出并改正。

  從現(xiàn)在做起,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說普通話,用規(guī)范字,共同構(gòu)建和諧語言生活!

  xx第五幼兒園

  20xx年9月7日

幼兒園建議書13

  第一章 總 論

  1.1項目概況

  1.1.1項目名稱

  五象新區(qū)玉洞幼兒園

  1.1.2項目承辦單位:

  南寧市甘來裝飾工程有限公司

  1.1.3項目性質(zhì)

  新建幼兒教育基礎(chǔ)設(shè)施項目

  1.1.4項目地理位置

  良慶區(qū)玉洞大道北側(cè)

  1.1.5工程進度計劃

  項目計劃工期初步確定為4年。

  1.1.6總投資及資金籌措

  本項目總投資4673.45萬元,項目建設(shè)資金擬由建設(shè)單位自籌。

  1.1.7建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)規(guī)模

  1.1.7.1建設(shè)內(nèi)容為:

  項目建設(shè)內(nèi)容有活動及輔助用房、辦公及輔助用房、生活用房。

  活動及輔助用房包括有:活動室、寢室、衛(wèi)生間、衣帽及教具儲藏室、音體活動室、興趣活動室。

  辦公及輔助用房包括有:辦公室(包括院長室、總務(wù)財務(wù)室、檔案室、教師辦公室和保育員更衣休息室等)、圖書資料室、會議室、教具制作兼陳列室、保健與觀察室、晨檢兼接送室、教師值班室(可兼作單身教工宿舍)、

  配電間、網(wǎng)絡(luò)控制室、活動器械儲藏室、總務(wù)儲藏室、門衛(wèi)室、教職工衛(wèi)生間。

  生活用房包括有:廚房(包括主副食加工間、配餐間、消毒間、主副食庫和燒火間)、教職工餐廳、開水及消毒間、炊事員更衣休息室、洗衣房、其他生活用房等。

  各建筑連接廊、室外運動場所、室外游藝活動場地、道路、自行車棚、機動車停車場、綠化、自然生物園、圍墻等附屬設(shè)施。

  1.1.7.2建設(shè)規(guī)模:

  1、項目建設(shè)用地30畝。

  2、五象新區(qū)玉洞幼兒園的辦學(xué)規(guī)模為18個教學(xué)班,每班30人,在校幼兒30X18=540人,建筑面積11300平方米。項目擬分兩期建設(shè);

  其中:一期建設(shè)有活動及輔助用房、辦公及輔助用房、生活用房; 二期建設(shè)有室外運動場所、室外游藝活動場地、道路、自行車棚、機動車停車場、綠化、自然生物園、圍墻等附屬設(shè)施。

  1.2編制依據(jù)及范圍

  1.2.1編制依據(jù)

  (1)有關(guān)法律法規(guī)

  《中華人民共和國教育法》

  《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》(20xx年)

  《中華人民共和國環(huán)境保護法》(20xx年)

  《中華人民共和國土地管理法》(20xx年修訂版)

 。2)主要規(guī)范、規(guī)程及標準

  國家計委《投資項目可行性研究指南(試用版)》

  《幼兒園工作規(guī)程》

  《幼兒園建設(shè)標準》(20xx年征求意見稿)

  《辦公建筑設(shè)計規(guī)范》(JGJ67-20xx)

  《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》(GB50189-20xx)

  《建筑設(shè)計防火規(guī)范》(GB50016-20xx)

  《民用建筑設(shè)計通則》(GB50352-20xx)

  《污水綜合排放標準》(GB8978-96)

  《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范》(GB50015-20xx)(20xx年版)

  《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》(GB50140-20xx)

  《生活飲用水衛(wèi)生標準》(GB5749)

  《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》

  《供配電系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》GB50052-20xx

  《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》JGJ 16-20xx

  《綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》(GB50311-20xx)

  《建筑工程抗震設(shè)防分類標準》(GB50223—20xx)

  《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011—20xx)

  《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB50010-20xx)

  《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》(GB50007-20xx)

  《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB 50003-20xx)

  《地下工程防水技術(shù)規(guī)范》(GB50108-20xx)衛(wèi)生部20xx年)

 。3)有關(guān)規(guī)劃、文件

  1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》;

  2、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》

  3、《廣西壯族自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)

  4、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》;

  5、《南寧市“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》

  6、《廣西壯族自治區(qū)實施<中華人民共和國城市規(guī)劃法>辦法》;

  7、中共南寧市委辦公廳、南寧市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)“南寧市項目建設(shè)年活動實施方案的通知”(南辦發(fā)【20xx】15號文)

  8、委托方提供的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資料

  1.3結(jié)論與建議

  1.3.1結(jié)論

  幼兒教育拾國家確立的基本教育制度之一,是終身學(xué)習(xí)的開端,是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會公益。發(fā)展幼兒教育對提高國民素質(zhì)、促進人民安康、構(gòu)建和諧社會具有重大而深遠的意義。

  目前,我區(qū)公辦幼兒園數(shù)量不足,學(xué)前教育存在“入園難”的問題,為此,《教育“十二五”規(guī)劃》提出了5年內(nèi)學(xué)前教育的發(fā)展目標——初步普及學(xué)前一年教育。到20xx年,幼兒在園人數(shù)達到143萬人,增長20%,學(xué)前一年毛入園率達到85%,增長11個百分點,學(xué)前三年毛入園率達到60%,增長6個百分點。

  為實現(xiàn)這個目標,廣西壯族自治區(qū)將采取多種措施,一是落實城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園政策,嚴格執(zhí)行幼兒園與城鎮(zhèn)新建小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用的政策,未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。二是充分利用中小學(xué)布局調(diào)整的富余資源、當?shù)馗挥嗟腵公共資源,舉辦鄉(xiāng)村兩級公辦幼兒園,到“十二五”期末,全區(qū)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建設(shè)一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)

  中心幼兒園。三是采取政府購買服務(wù)、減免租金、以獎代補等方式,引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù),建立一批普惠性民辦幼兒園。

  因而本項目的實施是必要的,也是可行的。

  1.3.2建議

  為了項目的實施,建議南寧市政府的相關(guān)部門給予項目建設(shè)大力支持,特別是用地和資金支持。建議項目承辦單位盡快完善辦理各項審批手續(xù),并抓緊時間進行勘察、設(shè)計招標等項目前期手續(xù)的落實與實施,并進一步完善設(shè)計方案。

  建議項目承辦單位在項目實施階段要統(tǒng)籌安排好投資、質(zhì)量、進度、安全關(guān)系,節(jié)約和合理使用資金。

幼兒園建議書14

親愛的朋友們:

  本著對孩子負責(zé),對教師這個職業(yè)的忠誠,同時也為了我園更長足的發(fā)展,特提出以下幾點建議:

  安全方面:

  一、實行崗位問責(zé)制:為能將各項工作順利且協(xié)作性地完成,每位教師安排到崗,且各位教師必須了解崗位職責(zé),并能堅守,不能串崗。每項工作都應(yīng)當讓老師了解職責(zé)的重要及必要,并鼓勵堅守,不越崗。

  二、每周進行安全問題排查,若有安全隱患及時排查。定期定時檢查電路,各項物品擺放,門窗等是否符合安全標準(如周五)。

  三、舉行安全教育培訓(xùn),每位教師應(yīng)當懂得如何組織排隊,如何組織上校車,如何上洗手間,如何進行日;顒臃綖榘踩蛇M行相應(yīng)演習(xí),對于出現(xiàn)的'一些問題應(yīng)當及時提出,一次不合格,可多次訓(xùn)練。教學(xué)培訓(xùn)方面:

  一、切實地提高教師素養(yǎng),多進行教師職業(yè)培訓(xùn),提高專業(yè)性。例如培訓(xùn)內(nèi)容可以增加:教師職業(yè)素養(yǎng)、兒童心理學(xué)、兒童教育

  二、提升教師職場素養(yǎng),如職場禮儀,教師口才,前臺接待等。

  三、提升教師教學(xué)技能,每周或每月進行教學(xué)評比,每周輪一位教師,活著每月統(tǒng)一時間進行;每周須切實做好教師教學(xué)培訓(xùn),且若非特殊不得占用培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,可以的話,將參與本月職業(yè)培訓(xùn)等各項列入每學(xué)期教師評比的范圍內(nèi)。

  四、培養(yǎng)講師:各有所長,充分發(fā)揮每位教師的特長,并任其為該培訓(xùn)項目的講師:如,簡筆畫,可以任一名簡筆畫特長的教師進行培訓(xùn)。

  五、建立一整套新教師培訓(xùn)的課程。

  教師激勵制度

  一、每項激勵名目應(yīng)當以書面形式告知所有教師,而非口頭說明。

  二、激勵名目應(yīng)當更細化,日常工作行為都應(yīng)當有所約束有所考核。

  其他:

  一、建立本園特有文化特色,如:辦園理念、辦園宗旨,并且每位教師都熟知,并認同且貫徹執(zhí)行。

  二、建立人文關(guān)懷:節(jié)日或者園慶等一些日子給予教師人文關(guān)懷,如:每位教師生日舉辦聚會或者小活動,讓其感受園中所有人的關(guān)懷與關(guān)注。加強教師歸屬感。

  三、新教師來園工作培訓(xùn)、由資深教師帶領(lǐng),經(jīng)培訓(xùn)合格方能決定是否錄用。

  xx年x月x日

幼兒園建議書15

尊敬的各位教工:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任,建設(shè)節(jié)約型幼兒園勢在必行。

  為響應(yīng)黨中央國務(wù)院號召,根據(jù)教育局有關(guān)指示精神,結(jié)合我園實際,向全園教工發(fā)出如下建議:

  一、轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價值觀。

  崇尚節(jié)儉,合理消費,增強節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

  二、大力宣傳,為建設(shè)節(jié)約型學(xué)校獻計獻策。

  各部門要積極宣傳節(jié)約典型事跡,弘揚節(jié)約風(fēng)氣。

  黨員干部以身作則,率先垂范;

  教職員工立足本職,從我做起;

  廣大學(xué)生互相提醒,互相監(jiān)督,人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節(jié)約的氛圍。

  三、落實行動,從身邊做起,從點滴做起。

  加強用水、用電管理;

  加強辦公用品管理和規(guī)范各類圖書、資料復(fù)印的`管理。

  1、節(jié)約用水。

  珍惜水資源,洗涮不用"長流水",合理循環(huán)使用自來水;

  愛護節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。

  自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴格做到人走水斷流;

  隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,減少浪費。

  2、節(jié)約用電。

  盡量多采用自然光;

  人走燈滅,離室關(guān)電,避免"白晝燈"、"長明燈";

  使用完計算機、打印機、復(fù)印機、飲水機等設(shè)備后,及時斷電,減少待機損耗。

  3、節(jié)約用紙。

  辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;

  提倡網(wǎng)絡(luò)辦公,減少宣傳用紙的數(shù)量,采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進行宣傳;

  提倡使用電子郵件進行書信來往,推行無紙化辦公;

  各類材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用;

  盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

  4、節(jié)約辦公用品。

  合理采購,減少開支,并盡量重復(fù)使用;

  愛護辦公設(shè)備,提倡修舊利廢,對易耗物品實行以舊換新,提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

  5、節(jié)約糧食,不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),不追求奢華。

  親愛的教工們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是一種境界。

  "歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢"。

  讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,讓"節(jié)約光榮,浪費可恥"的理念蔚然成風(fēng),用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量!我們每個人的手里都緊握著珍貴的資源、能源,掌握著一份民族生息發(fā)展的"命脈",成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。

  從我做起,從珍惜一滴水,一度電,一張紙,一粒米開始,創(chuàng)節(jié)約型校園,展和諧校園新貌!

  建議人:

  XX年X月X日

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