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建議書

學校建議書

時間:2023-04-24 09:22:48 建議書 我要投稿

有關學校建議書范文

  在現(xiàn)在社會,接觸并使用建議書的人越來越多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的有關學校建議書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關學校建議書范文

有關學校建議書范文1

親愛的老師:

  在我們小學即將畢業(yè)之際,為了讓后面的`弟弟,妹妹能學得更好,我想老師您提出幾點建議:

  一、希望能給同學們更多屬于自己的空間去學習。像上課時,讓同學們自己學習的時間多一些;放學時,坐也不要布置得過多,多布置讓同學們自己閱讀的作業(yè),讓同學們更好的發(fā)揮。

  二、在每期考完試后,希望能不公布考試結果讓沒考好的同學報紙“面子”使他們對學習有自信心,不沮喪。況且,一次分數(shù)的高低,也不能說明一切。

  我再次希望,老師能接受我的建議。

此致

敬禮!

  學生家長:xxX

  X年X月X日

有關學校建議書范文2

  一、完善重點學科建設

  華南農業(yè)大學植物學科點溯源于傳統(tǒng)的植物學專業(yè)和植物生理學專業(yè)。上世紀90年代后期,根據(jù)國家對二級學科目錄的調整,華南農業(yè)大學植物學專業(yè)和植物生理學專業(yè)合并,使植物學學科點從原來以傳統(tǒng)植物分類學為主要研究方向發(fā)展成為具有多研究方向的學科。重點學科對于學院的教學發(fā)展十分地重要,例如獸醫(yī)學院的預防獸醫(yī)學科就是通過發(fā)展一門重點學科來帶動更多的優(yōu)秀學科。

  二、加強建設專業(yè)

  制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃是加強專業(yè)建設的依據(jù),是提高人才培養(yǎng)質量的重要環(huán)節(jié)。加強專業(yè)建設、優(yōu)化專業(yè)結構,是學院可持續(xù)發(fā)展的基礎。因此林學院的優(yōu)秀專業(yè)如園林專業(yè)繼續(xù)加強建設,其它專業(yè)也要努力建設,這些都十分地重要,學院應該加大專業(yè)基礎(經(jīng)費投入教學條件建設)和師資力量的建設。

  三、加強建設教學實習基地

  建設實習基地作為高校促進畢業(yè)生就業(yè)工作的重要途徑,所以要加強對學生實習的教育指導。也就是要建立一支責任心強、業(yè)務精、作風好的指導教師隊伍,在實習過程中加強對學生的教育管理,既要教育學生樹立吃苦精神和敬業(yè)精神,又要在業(yè)務上對他們進行有力的指導,同時還必須及時了解他們的思想狀況。

  四、繼續(xù)豐富學生生活

  學生工作生活是很重要的一部分,所以要繼續(xù)完善團委學生會的工作。例如在今年四月份由林學院團委學生會舉辦的華南農業(yè)大學第五屆模擬導游競賽。知識型的競賽活動,可以倡導當代大學生健康時尚的生活,陶冶大學生的情操,為學生提供一個展示風采和相互學習交流的舞臺。因此要加強學生組織建設,豐富學生生活。

  五、舉辦更多的科技創(chuàng)新活動

  能夠充分發(fā)揮科技、人才、教育和信息優(yōu)勢。大學生科技活動重在可以培養(yǎng)學生的'科技創(chuàng)新素質和創(chuàng)新意識,使大學生充分參與和體會科學研究的過程,加強學生在科技創(chuàng)新過程中原創(chuàng)意識與誠信意識的培養(yǎng)。此外,還需要加強組織機構建設,進一步加強學院在大學生科技活動中作用的發(fā)揮。

  本人覺得一到三點的建議適用于學院,而第四和第五的觀點則學院和學校都需要去改善。希望以上建議能對學校、學院的發(fā)展起到作用。

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