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大班數(shù)學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)10的減法教案

時(shí)間:2022-10-09 09:27:19 教案 我要投稿
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大班數(shù)學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)10的減法教案

  作為一位杰出的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的大班數(shù)學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)10的減法教案,希望能夠幫助到大家。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)10的減法教案

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)10的減法,感知減法算式表達(dá)的數(shù)量守恒關(guān)系。

  2.嘗試運(yùn)用正確的詞匯表達(dá)圖意并進(jìn)一步理解減法的實(shí)際意義。

  3.體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,增強(qiáng)自信心。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT,鑰匙題卡,門(mén)三

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┩嬉煌嬗螒,復(fù)習(xí)10的組成。

 。ǘ┛匆豢碢PT,學(xué)習(xí)10的減法。

  師:經(jīng)過(guò)大家的努力,小白兔家的門(mén)終于開(kāi)了。咦!小白兔在家嗎?(不在)看,桌上有一張紙條,原來(lái)啊是灰太狼留下的,它說(shuō)小兔被它抓走了,想要救小兔,去狼村找!我們一起出發(fā)吧!

  1.學(xué)習(xí)第一組算式10-1=9和10-9=1

 。1)師:你們看前面有群小雞,誰(shuí)能用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)這幅畫(huà)的意思?(圖上一共有10只小雞,1只小雞在小橋上,還剩下9只小雞在草地上)

 。2)師:誰(shuí)能根據(jù)小雞的不同位置,列出一道減法算式題?(10-1=9)

 。3)師:10表示什么?(圖上一共有10只小雞)1表示什么?(1只小雞在橋上)9表示什么?(9只小雞在草地上)

 。4)師:誰(shuí)還能根據(jù)小雞的不同位置列出另外一道減法算式題?(10-9=1)這里的10、9、1又表示什么?

 。5)師:這兩道題中有什么秘密呢?

  小結(jié):原來(lái)這兩道算式都有數(shù)字10、1、9,最大數(shù)排在最前面,等號(hào)前后的數(shù)字交換了一下位置,算式仍然成立。

  2.學(xué)習(xí)第二組算式10-2=8和10-8=2

 。1)師:我們一起到前面去看看吧!誰(shuí)能用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)鴨子這幅圖的意思?(圖上一共有10只小鴨子,有2只藍(lán)色的鴨子,還剩下8只黃色的鴨子)

  (2)師:誰(shuí)能根據(jù)鴨子顏色的不同列出一道減法算式?(10-2=8)

  (3)師:誰(shuí)能列出另外一道減法算式題?(10-8=2)

 。4)小結(jié):以后看到10、2、8就可以列出兩道不一樣的減法算式題。

  3.學(xué)習(xí)第三組算式10-3=7和10-7=3

 。1)師:走的好累呀,我們休息一會(huì)吧!看,好多鳥(niǎo)呀!誰(shuí)能用一句好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)說(shuō)這幅圖的意思?

 。2)師:誰(shuí)能列一道減法算式來(lái)表示這幅圖的意思?(10-3=7)

 。3)師:看到10、3、7這三個(gè)數(shù)字,誰(shuí)能列出另一道的減法算式題?(10-7=3)

  4.學(xué)習(xí)第四組減法算式10-4=6和10-6=4

  (1)師:前面到沙灘了,你們能用完整的話來(lái)表示沙灘上的烏龜嗎?

 。2)師:用一道減法算式來(lái)表示,誰(shuí)來(lái)?(10-4=6)

 。3)師:看到10、4、6還可以列出另外一道減法算式題,誰(shuí)來(lái)試一試?(10-6=4)

  5.學(xué)習(xí)第五組算式:10-5=5

 。1)師:羊村到了,誰(shuí)來(lái)用一句好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)說(shuō)這幅圖的意思?(草地上一共有10只懶羊羊,5只在吃東西,5只不在吃東西)

 。2)師:用一個(gè)減法算式來(lái)表示,誰(shuí)來(lái)?(10-5=5)

  (3)師:10,5,5分別表示什么?(強(qiáng)調(diào)前面一個(gè)5和后面一個(gè)5分別表示什么)

  (4)師:這個(gè)算式等號(hào)前后的數(shù)字一樣嗎?那它還可以列出另外一道減法算式嗎?

  游戲活動(dòng):送數(shù)字寶寶回家

 。1)師:看,是灰太狼,聽(tīng)聽(tīng)他會(huì)說(shuō)些什么呢?想要進(jìn)去,先回答我的問(wèn)題!我這兒有些數(shù)字寶寶找不到家了,請(qǐng)你們送他們回家!

 。2)師:你們?cè)敢饨邮芑姨堑奶魬?zhàn)嗎?

  玩一玩游戲,復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減。

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