五星紅旗大班教案（精選10篇）
作為一位杰出的教職工，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的五星紅旗大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五星紅旗大班教案 篇1
活動(dòng)主旨：
讓幼兒在良好的教學(xué)情境下自主習(xí)得經(jīng)驗(yàn)，萌發(fā)愛國(guó)情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)國(guó)旗。
2、理解國(guó)旗的象征意義。
3、感受升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒見過國(guó)旗，觀看過幼兒園的升旗儀式。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
世界各國(guó)國(guó)旗卡片、國(guó)旗飄飄課件、天安門升旗儀式視頻、自制升旗flash，制作國(guó)旗材料。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┯^察不同國(guó)旗。
教師：小朋友，你們看，這些是什么呢？有幾面國(guó)旗呢？你最喜歡哪一面國(guó)旗？為什么？
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)國(guó)旗。
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
教師提問：
在這些國(guó)旗里，老師最喜歡的就是這面國(guó)旗了，老師為什么喜歡這面國(guó)旗？（因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)的國(guó)旗）
你們喜歡嗎？它是什么樣子的？這面國(guó)旗是什么顏色的？上面有什么？（這面國(guó)旗是紅色的，上面有5顆金黃色的五角星）
國(guó)旗上的這些五角星是一樣大的嗎？（不是，有1顆大五角星，還有4顆是小五角星）
它們是怎么排列的呢？是排成一條直線的嗎？（四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的.中心點(diǎn)。1、4顆黃星對(duì)齊，2、3顆黃星對(duì)齊）
五顆五角星排列在國(guó)旗的哪個(gè)角上呢？（用動(dòng)作表示左上方）
2、知道五星紅旗是我國(guó)國(guó)旗。
師：這面由五顆五角星組成的紅旗就是五星（紅旗），五星紅旗是哪個(gè)國(guó)家的？我們中國(guó)的國(guó)旗名字叫什么？
�。ㄈ├斫鈬�(guó)旗的象征意義。
討論在哪里見過國(guó)旗。
師：
1、小朋友，你在什么地方見過五星紅旗？（幼兒園里每星期一都會(huì)舉行升旗儀式、車子、船、打仗、廠里……）你們知道為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎？因?yàn)樗麄兎浅釔畚覀兊膰?guó)家。）
2、看PPT各個(gè)地方的國(guó)旗，知道國(guó)旗代表中國(guó)的地方。
教師：為什么這么多地方都有我們的五星紅旗呢？說明這些地方都是我們中國(guó)的，中國(guó)的地方都可以掛起五星紅旗。
3、看PPT運(yùn)動(dòng)員、宇航員衣服上的國(guó)旗標(biāo)志，知道國(guó)旗代表中國(guó)人
教師：
除了小朋友說到的地方，還有哪些地方有國(guó)旗呢？
我們看，（運(yùn)動(dòng)員）你找到五星紅旗了嗎？在什么地方？為什么有五星紅旗呢？因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)員是中國(guó)人，到外國(guó)去參加比賽，看，他們比賽的怎么樣？為什么？（我們的五星紅旗掛的最高，是冠軍，第一名。）教師：（吳敏霞）它是誰(shuí)��？它是那個(gè)國(guó)家的人��？（中國(guó)人）你怎么知道的？
教師：
我們小朋友是那個(gè)國(guó)家的人？我們都是中國(guó)人
這是什么？你還看到了什么，這是我們中國(guó)人（更多的運(yùn)動(dòng)員照片）。
�。ㄋ模└惺苌龂�(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。
1、觀看升旗儀式，感受莊嚴(yán)氣氛
教師：五星紅旗代表中國(guó)，在我們的首都北京的天安門廣場(chǎng)上每天都會(huì)舉行很隆重的升旗儀式，我們一起來(lái)看一段錄像，看看是誰(shuí)在升旗？是怎么升旗的？旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的？（他們都是看著國(guó)旗的，站的一動(dòng)也不動(dòng)的）師幼小結(jié)：觀看升旗儀式時(shí)要站神氣，不講話阿，眼睛看著國(guó)旗。
2、全體起立進(jìn)行升旗儀式。
教師：我們現(xiàn)在也來(lái)進(jìn)行一次升旗儀式，看升旗儀式的時(shí)候要立正，不講話，眼睛看著國(guó)旗。現(xiàn)在請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，行注目禮，唱國(guó)歌。
（五）制作國(guó)旗。
五星紅旗大班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解五星紅旗是紅色的，上面右五顆星。
2、知道國(guó)旗代表我們的`國(guó)家，升國(guó)旗時(shí)藥立正行注目禮。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國(guó)旗、國(guó)歌錄音。
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)五星紅旗：
1、這是一面什么旗？它的全稱叫什么？
2、中華人民共和國(guó)國(guó)旗事什么顏色的？
3、國(guó)旗上有什么？
小結(jié)：這是一面中國(guó)國(guó)旗，國(guó)旗的顏色是紅色的，上面有五顆黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
二、升國(guó)旗、奏國(guó)歌：
1、國(guó)旗代表我們的國(guó)家，你們?cè)谀睦锟吹絿?guó)升國(guó)旗？
2、小學(xué)生升旗時(shí)，怎么做？
解放軍升旗時(shí)，怎么做？
運(yùn)動(dòng)員升旗時(shí)，怎么做？
他們?yōu)槭裁炊家⒄�、行禮、唱國(guó)歌？
3、嘗試升旗活動(dòng)，請(qǐng)小朋友來(lái)試著升國(guó)旗。
五星紅旗大班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1．在升降國(guó)旗的莊嚴(yán)氣氛中，體驗(yàn)尊敬國(guó)旗、熱愛國(guó)旗的情感，體驗(yàn)愛國(guó)主義的情感。
2．了解升降國(guó)旗的要求及方法，共同制定方案（編組、服裝、列隊(duì)等）。
活動(dòng)材料與相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
國(guó)旗，錄音機(jī)和國(guó)歌磁帶，小旗手標(biāo)志和服裝，幼兒升旗輪流表（展板或墻飾），幼兒一寸照片。
活動(dòng)準(zhǔn)備
這一教育活動(dòng)在“十一”前夕進(jìn)行，可持續(xù)兩周左右。每天由一組4名幼兒分別擔(dān)任升旗手、降旗手和護(hù)旗手，負(fù)責(zé)幼兒園的`國(guó)旗升降工作。
第一周的周一：組織幼兒參與全園的升旗儀式，感受這一過程�；顒�(dòng)前將“幼兒升降旗輪流表”貼在墻飾或展板上。
活動(dòng)過程
1．引導(dǎo)幼兒談一談“參加升國(guó)旗儀式的感受和心情”，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒回顧自己莊嚴(yán)、崇敬的感受。
2．提議在兩星期內(nèi)負(fù)責(zé)幼兒園的升降旗工作，并激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情。
3．與幼兒共同制定方案，并將幼兒分成若干組，每組4人，各組評(píng)選兩名旗手（分別負(fù)責(zé)升旗和降旗）、兩名護(hù)旗手，讓全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。
4．引導(dǎo)幼兒討論升降國(guó)旗時(shí)的準(zhǔn)備工作和排練內(nèi)容，如，服裝，升旗和護(hù)旗的規(guī)范動(dòng)作，觀察升旗的隊(duì)列、音樂等。
5．根據(jù)“幼兒升旗輪流表”編排各組輪流計(jì)劃，幼兒把自己的照片貼在表中的相應(yīng)位置。
6．帶領(lǐng)幼兒落實(shí)每一項(xiàng)工作，特別是訓(xùn)練升旗、護(hù)旗的規(guī)范動(dòng)作，促進(jìn)幼兒互相合作。
相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
語(yǔ)言：通過談話和討論使幼兒能夠清楚地表達(dá)出參與升旗活動(dòng)的心情和感受。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
關(guān)注幼兒活動(dòng)情況，根據(jù)幼兒升降旗時(shí)的態(tài)度和表現(xiàn)，評(píng)價(jià)幼兒是否把尊敬和熱愛國(guó)旗落實(shí)到行動(dòng)中。
活動(dòng)延伸與擴(kuò)展
幼兒與家長(zhǎng)共同收集國(guó)旗的相關(guān)資料。
五星紅旗大班教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗（國(guó)旗）的特征，知道五星紅旗由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成。
2、初步學(xué)習(xí)畫五角星的技能，能恰當(dāng)?shù)牟贾梦鍌�(gè)五角星。
3、讓幼兒能畫出五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的狀態(tài)。
4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
5、作畫時(shí)細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
中國(guó)國(guó)旗圖片、紙、水彩筆、蠟筆。
活動(dòng)過程：
1、 出示“國(guó)旗”讓幼兒邊觀察邊認(rèn)識(shí)。
2、 觀看視頻了解國(guó)旗的由來(lái)。
3、 小結(jié)：國(guó)旗旗由由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成，國(guó)旗的.紅色象征革命、五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。
4、 幼兒作畫：
�。�1）教師注意提醒幼兒五顆五角星的位置排列。
（2）提醒幼兒保持畫面整潔，教師并及時(shí)地巡回指導(dǎo)。
（3）教師指導(dǎo)幼兒畫出五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的狀態(tài)。
5、 評(píng)價(jià)作品
6、 布置幼兒作品展，讓幼兒欣賞。
活動(dòng)總結(jié)：
教師針對(duì)幼兒的具體表現(xiàn)給予相應(yīng)評(píng)價(jià)，讓幼兒感受到成功感和自豪感。并照顧到那些能力相對(duì)弱的幼兒，讓他們也能在活動(dòng)結(jié)束以后獲得快樂，增強(qiáng)了自信心。
五星紅旗大班教案 篇5
設(shè)計(jì)意圖：
大班幼兒知道五星紅旗，但不知道它里面布局的具體含義，對(duì)五星紅旗的理解懵懵懂懂。針對(duì)這樣的情況，決定開展一次《五星紅旗》的社會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)的重點(diǎn)是、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它的各個(gè)組成部分。采用營(yíng)造神秘情境，和幼兒能夠理解的故事形式，幫助幼兒突破重點(diǎn)。在莊嚴(yán)神圣而驕傲的氛圍中，潛移默化的理解國(guó)旗的象征意義使活動(dòng)達(dá)到高潮。最后通過"五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)"的環(huán)節(jié)，充分激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是中國(guó)國(guó)旗，和五星紅旗各部分具體含義。
2、理解國(guó)旗代表國(guó)家的象征意義。
3、萌發(fā)熱愛五星紅旗，熱愛祖國(guó)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT，相關(guān)圖片，背景音樂，《五星紅旗》音樂，制作的國(guó)旗
一、導(dǎo)入
通過流星雨掉落。營(yíng)造神秘色彩，留下懸念，引起幼兒興趣。
師：流星劃過天際，會(huì)有神秘的`事情發(fā)生，會(huì)發(fā)生什么呢？
二、兒童化故事，介紹國(guó)旗各部分組成
1.最亮的星星掉落，在地上遍地開花，凝聚力量，形成中國(guó)共產(chǎn)黨。是五星紅旗上最大的星星。
2.人民紛紛開始反抗：工人、農(nóng)民、小商人和學(xué)生、大企業(yè)家。組成五星紅旗上的四顆小星星。
3.革命的勝利，是流血犧牲換來(lái)的，所以，五星紅旗的底色是紅色。
小結(jié)：
�。�1）顏色
紅色：象征著革命，象征著勝利，象征著革命烈士的鮮血，所以我們說我們的國(guó)旗是烈士的鮮血染紅的黃色：看到黃色的五顆星就有金光閃閃的感受，讓人容易聯(lián)想到金色。
（2）星星的位置：置于左上角則昂然起升，靜中寓動(dòng)，而且居高臨下，帶有向外伸展的氣勢(shì)
�。�3）大小：1顆大，4顆小
�。�4）星星代表含義：大的代表中國(guó)共產(chǎn)黨，小的代表工人、農(nóng)民、小商人和知識(shí)分子、大企業(yè)家。
三、出示五星紅旗示意圖，了解五顆星代表階級(jí)，回顧紅旗誕生過程
出示國(guó)旗，通過一一對(duì)應(yīng)的示意圖，幫助幼兒回顧五星紅旗各個(gè)組成部分的含義。通過動(dòng)畫，觀察回顧在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，工人、農(nóng)民、小商人和學(xué)生、大企業(yè)家，大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起，取得勝利。就像天空中的星星一樣，由此形成了我們的五星紅旗。
四、記憶鞏固
營(yíng)造情境，人們藏在了星星的背后，說出他的名字，他就會(huì)變出來(lái)。通過“閃圖”幫助幼兒鞏固記憶。
五、升華國(guó)旗代表國(guó)家，國(guó)旗是神圣的
五星紅旗是我們國(guó)家的象征，代表著我們的祖國(guó)。今天的中國(guó)正在慢慢變得強(qiáng)大，我們因?yàn)槭侵袊?guó)人而驕傲，因?yàn)閾碛形逍羌t旗而自豪，感受國(guó)旗的莊嚴(yán)和神圣。
六、五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)
帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)，讓做好的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
【活動(dòng)延伸】
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼一起裝扮活動(dòng)室，營(yíng)造國(guó)慶節(jié)歡慶氣氛。
2.家園共育：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)我國(guó)國(guó)旗的故事。
3.領(lǐng)域滲透：學(xué)習(xí)《國(guó)旗多美麗》等歌頌祖國(guó)的歌曲。
【活動(dòng)建議】
平時(shí)與幼兒說說愛國(guó)小故事，潛移默化幼兒的愛國(guó)情感。
五星紅旗大班教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)的國(guó)旗。
2、理解國(guó)旗的象征意義。
3、學(xué)習(xí)黏貼星星制作國(guó)旗。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅色和黃色五角星剪好若干個(gè)、漿糊、一次性筷子，棉簽，瓶蓋，播放國(guó)歌
活動(dòng)過程：
一、觀察認(rèn)識(shí)不同的國(guó)旗
教師：播放音樂國(guó)歌讓幼兒聽國(guó)歌唱國(guó)歌
提問：
1. 出示圖片，小朋友你們看，這些是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)旗呢？
2．圖片上有幾面國(guó)旗呢？
3. 你最喜歡哪一面國(guó)旗，為什么？
二、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是中華人民共和國(guó)國(guó)旗
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗
教師：小朋友們，在這些國(guó)旗里，老師最喜歡的就是這面五星紅旗了，老師為什么喜歡這面國(guó)旗呢？（因?yàn)檫@面五星紅旗它是我們中國(guó)的國(guó)旗）
提問:
1. 你們喜歡這面五星紅旗嗎？
2. 它是什么樣子的，這面國(guó)旗是什么顏色的?
3、國(guó)旗上又有多少顆星星呢？
2、國(guó)旗出現(xiàn)的地方，代表什么意義。
教師：請(qǐng)小朋友想一想，你在哪里見過我們中國(guó)的`國(guó)旗呢？
幼答：
1、幼兒園里
2、電視上
3、奧運(yùn)會(huì)上
4、書店......
教師：你們的小眼睛真厲害，很會(huì)觀察，原來(lái)啊！只要有國(guó)旗的地方就代表中國(guó)人在的地方
三、幼兒自己動(dòng)手制作國(guó)旗
�。�1） 貼旗面：五角星貼在旗面的左上角，大五角星在中間，4個(gè)小五角星在四周
（2） 把旗面貼在旗桿（吸管）上：在旗的邊緣抹上糨糊，往旗桿上貼
四、作品評(píng)價(jià)
活動(dòng)反思：
孩子們活動(dòng)的興趣十分的高漲，但都是在我的單獨(dú)指導(dǎo)下完成自己的作品的，使得孩子們不能夠充分的發(fā)揮自己的特色，同時(shí)也讓其余的幼兒出現(xiàn)了短暫的等待現(xiàn)象，另外的遺憾就是沒有更好的培養(yǎng)幼兒自己大膽作畫的精神。針對(duì)這一點(diǎn)，有待于我在下次的活動(dòng)中繼續(xù)思考，來(lái)更好的進(jìn)行改進(jìn)。
五星紅旗大班教案 篇7
活動(dòng)內(nèi)容：
我愛五星紅旗
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解五星紅旗的名稱及特征。
2、了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國(guó)旗。
3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
4、培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情操。
活動(dòng)重點(diǎn)：
初步了解五星紅旗的名稱及特征。
活動(dòng)難點(diǎn)：
了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國(guó)旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒參加過升旗儀式。
2、多媒體課件
活動(dòng)過程：
認(rèn)識(shí)五星紅旗。
1、觀看多媒體課件幼兒觀察認(rèn)識(shí)
教師提問：
�。�1）這是什么？（幼兒自由發(fā)言）
�。�2）是什么顏色的？上面有什么？
2、熱愛國(guó)旗、尊重國(guó)旗。
（1）談話：觀察圖片
師；這張圖片上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁�？為什么要升�?guó)旗？
（2）尊重國(guó)旗
師；國(guó)旗代表中國(guó)，解放軍叔叔每天在天安門廣場(chǎng)升旗，所有的人看到我們的國(guó)旗都要敬禮；運(yùn)動(dòng)員比賽得了第一名就會(huì)升起國(guó)旗，他們的心里就會(huì)非常高興；小學(xué)生們看到升旗也要敬禮。
師：幼兒升國(guó)旗時(shí)要站立端正，面對(duì)國(guó)旗行“注目禮”，直到國(guó)旗冉冉升起，這樣做就是“尊重國(guó)旗”。
3、教育幼兒從小熱愛、尊重國(guó)旗
師，你們是怎樣尊重國(guó)旗？幼兒園升國(guó)旗時(shí)時(shí)你是怎么做的`？
請(qǐng)幼兒示范怎么站；說說自己怎么做的。
4、欣賞歌曲《國(guó)旗多美麗》結(jié)束。
教學(xué)反思：
總觀這堂課，我個(gè)人覺得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教材內(nèi)容也做了正確處理，教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰，發(fā)揮了小組合作的有效性，但還存在很多細(xì)節(jié)問題。
五星紅旗大班教案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)
初步了解我國(guó)國(guó)旗的特征及含義。
知道尊敬國(guó)旗，愛護(hù)國(guó)旗，萌發(fā)愛國(guó)情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：見過國(guó)旗，已經(jīng)有參加升旗儀式的經(jīng)驗(yàn)。
課件準(zhǔn)備：《義勇軍進(jìn)行曲》歌曲音頻；“各國(guó)國(guó)旗”圖片；“國(guó)旗飄揚(yáng)”圖片。
紙面教具：《國(guó)旗》。
材料準(zhǔn)備：油畫棒。
活動(dòng)過程
播放歌曲音頻及圖片《義勇軍進(jìn)行曲》，引出活動(dòng)主題。
——?jiǎng)倓偮牭降氖鞘裁锤瑁浚▏?guó)歌）
——為什么幼兒園每周一都會(huì)放國(guó)歌？（要舉行升旗儀式）
出示組圖“各國(guó)國(guó)旗”，引導(dǎo)幼兒初步了解中國(guó)國(guó)旗的.特征。
1、出示組圖，鼓勵(lì)幼兒找出中國(guó)國(guó)旗。
——屏幕上有好多國(guó)家的國(guó)旗，你能找到藏在其中我們國(guó)家的國(guó)旗嗎？
2、出示圖片“中國(guó)國(guó)旗”，引導(dǎo)幼兒觀察中國(guó)國(guó)旗的形狀、顏色、圖案。
——國(guó)旗是什么顏色？（紅色）
——國(guó)旗是什么形狀？（長(zhǎng)方形）
——國(guó)旗上有什么圖案？有幾顆五角星？
——五角星是什么顏色？
小結(jié)：我們中國(guó)的國(guó)旗形狀是長(zhǎng)方形，顏色是紅色。國(guó)旗上有一顆大五角星和四顆小五角星，五角星的顏色是黃色，代表我們中華民族是黃色人種。
出示組圖“國(guó)旗飄揚(yáng)”，引導(dǎo)幼兒理解國(guó)旗的含義并知道尊敬國(guó)旗，愛護(hù)國(guó)旗。
1、出示組圖，幼兒討論在哪見過國(guó)旗。
——你們?cè)谀男┑胤揭娺^我們的國(guó)旗？
——你們知道國(guó)旗代表著什么嗎？
小結(jié)：幼兒園、學(xué)校、廣場(chǎng)的旗桿上飄著我們的國(guó)旗；高樓、店鋪、建筑上也會(huì)掛著國(guó)旗；參加比賽的運(yùn)動(dòng)員衣服上有國(guó)旗。國(guó)旗代表著中國(guó)。
2、師幼交流如何尊敬國(guó)旗，愛護(hù)國(guó)旗。
——國(guó)旗是我們祖國(guó)的象征，那我們應(yīng)該如何尊重國(guó)旗，愛護(hù)國(guó)旗呢？
小結(jié)：不在國(guó)旗上亂涂亂畫，不亂扔國(guó)旗；升國(guó)旗時(shí)，身體站直，保持安靜，雙眼注視國(guó)旗。
發(fā)放紙面教具《國(guó)旗》，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手為國(guó)旗涂色。
——請(qǐng)小朋友們?yōu)槭种械膰?guó)旗涂上正確的顏色。
——要小心認(rèn)真涂色哦。
活動(dòng)延伸
家園共育
家長(zhǎng)可以和幼兒一起觀看天安門升旗儀式的視頻，感受升旗儀式的隆重與莊嚴(yán)，萌發(fā)愛國(guó)情感。
五星紅旗大班教案 篇9
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步了解我國(guó)國(guó)旗的特征及含義。
2.知道尊敬國(guó)旗，愛護(hù)國(guó)旗，萌發(fā)愛國(guó)情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：見過國(guó)旗，已經(jīng)有參加升旗儀式的經(jīng)驗(yàn)。
課件準(zhǔn)備：《義勇軍進(jìn)行曲》歌曲音頻；“各國(guó)國(guó)旗”圖片；“國(guó)旗飄揚(yáng)”圖片。
紙面教具：《國(guó)旗》。
材料準(zhǔn)備：油畫棒。
活動(dòng)過程
一播放歌曲音頻及圖片，引出活動(dòng)主題
——?jiǎng)倓偮牭降?是什么歌？
——為什么幼兒園每周一都會(huì)放國(guó)歌？
二出示組圖，引導(dǎo)幼兒初步了解中國(guó)國(guó)旗的特征
1.出示組圖，鼓勵(lì)幼兒找出中國(guó)國(guó)旗。
2.出示圖片“中國(guó)國(guó)旗”，引導(dǎo)幼兒觀察中國(guó)國(guó)旗的形狀、顏色、圖案。
——國(guó)旗是什么顏色？什么形狀？
——國(guó)旗上有什么圖案？有幾顆五角星？
三出示組圖，引導(dǎo)幼兒理解國(guó)旗含義并愛護(hù)國(guó)旗
1.出示組圖，幼兒討論在哪見過國(guó)旗。
——你們?cè)谀男┑胤揭娺^我們的國(guó)旗？
——你們知道國(guó)旗代表著什么嗎？
2.師幼交流如何尊敬國(guó)旗，愛護(hù)國(guó)旗。
四發(fā)放紙面教具，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手為國(guó)旗涂色
五星紅旗大班教案 篇10
設(shè)計(jì)思路：
十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)�；顒�(dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家，有熱愛祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
活動(dòng)過程：
1、歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的`》導(dǎo)入活動(dòng)。
2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。
師：國(guó)旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么？
幼兒相互交流話題一：在什么地方見過國(guó)旗？（在電視上面，在小學(xué)里面……）
話題二：你有沒有看到過升旗？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓�，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……）
4、觀看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不講話，向國(guó)旗行注目禮。
5、手工活動(dòng)：做國(guó)旗。
效果分析：
在本次活動(dòng)中，由于幼兒在日常生活中已經(jīng)有過認(rèn)識(shí)國(guó)旗、看升國(guó)旗儀式以及在幼兒園每周都參加升國(guó)旗儀式，所以能很好的理解本次活動(dòng)內(nèi)容，通過交流鼓勵(lì)，激發(fā)了幼兒熱愛祖國(guó)的情感；通過動(dòng)手制作國(guó)旗，更進(jìn)一步地激發(fā)了幼兒的愛國(guó)之情，效果不錯(cuò)。
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