語文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)教案

時(shí)間：2023-04-03 19:01:48 教案我要投稿

　　作為一名人民教師，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的語文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)教案，希望對(duì)大家有所幫助。

語文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)教案

語文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)教案1

　　教學(xué)要求：

　　1、學(xué)會(huì)6個(gè)生字，認(rèn)讀9個(gè)字。學(xué)習(xí)“示部”及“貝字底”。能在田字格中把“元”、“�！�、“賀”寫勻稱。

　　2、能讀詞語。會(huì)用“祝賀”說一句話。

　　3、有感情的朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、識(shí)字。

　　2、有感情的朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　了解“換牙了”與“長(zhǎng)大了”之間的關(guān)系。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生字卡片、視頻儀

　　教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┣榫硨�(dǎo)入，激起興趣：

　　找一個(gè)門牙掉了的同學(xué)，讓大家觀察，問：你們發(fā)現(xiàn)他的牙齒怎么了？學(xué)生會(huì)說出：他的門牙掉了。誰來說說自己第一次掉門牙時(shí)的情景（怎么掉的，當(dāng)時(shí)想什么，心情怎樣，別人怎么說的……）。剛才大家都說了一下自己掉門牙時(shí)的情景。有一個(gè)小朋友元元，她的門牙也掉了，那么我們就一起去看看元元掉門牙的情景是不是和你的一樣？今天老師就和你們一起學(xué)習(xí)第14課《門牙掉了》。請(qǐng)大家一起讀課題。[板書：14、門牙掉了]，

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)生字，感悟課文：

　　1、請(qǐng)你們輕輕地打開課本64頁，大聲讀一讀這個(gè)小故事。要求：把每個(gè)字的'音讀準(zhǔn)了，如果拼不出來就請(qǐng)你身邊的小伙伴幫幫你。讀完之后標(biāo)上自然段。學(xué)生讀后自動(dòng)座好。

　　2、老師把生字朋友從課文里請(qǐng)了出來。出示生字詞：

　　yuán lǎo shī wèi zhù hé

　　元元老師為什么祝賀

　　diào xiànɡ kū qiǎnɡ wā zhānɡ yuán

　　掉了像哭了搶著哇一張?jiān)瓉?/p>

　　huàn tián

　　換牙甜甜

　　3、誰認(rèn)識(shí)這些生字朋友，你愿意教教大家嗎？（拼讀生字）

　　（兩位小老師分別上臺(tái)教讀生字。若讀對(duì)了，下面的學(xué)生跟讀；若讀錯(cuò)了，下面的學(xué)生更正。）

　　4、去掉音節(jié)，把生字詞讀一讀。可采用開火車、指名讀、齊讀等方式。

　　5、你們真棒，用了這么短的時(shí)間就把生字詞的音讀準(zhǔn)了，這些好朋友又回到了課文里，請(qǐng)你和你的小伙伴一起讀一讀。

　　6、出示“笑”字。認(rèn)讀，請(qǐng)你說一說怎樣的笑？（高興地笑、甜甜地笑、美美地笑、開心地笑、陰森森地笑……）

　　7、大家說了這么的“笑”，課文中的“笑”是你們說的那種“笑”呢？

　　8、邊讀邊想：請(qǐng)你把課文中帶有“笑”的句子劃下來。

　　9、讀讀這三次“笑”

　�。�1）元元的門牙掉了，有的同學(xué)取笑她像個(gè)老太婆。

　�。�2）哇！大家全笑了。

　�。�3）元元和我都甜甜地笑了。

　　10、學(xué)習(xí)“元”：

　　“元”字你怎么記住它？記的時(shí)候要組詞。（可拆部件記：“二”和“兒”記）

　　學(xué)生看著書上的筆順，在桌子上書空寫一個(gè)。

　　出示田字格，指導(dǎo)書寫“元”。

　�。�1）學(xué)生觀察：這個(gè)字在寫時(shí)應(yīng)該注意什么？

　�。�2）按著筆順描一個(gè)，寫一個(gè)。

　　（3）老師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。

　�。�4）利用視頻儀，演示學(xué)生書寫情況。

　�。�5）讓學(xué)生再寫一個(gè)。

　　11、元元的門牙掉了，請(qǐng)你從課文中找一找，她為什么要哭？[板書：取笑：像個(gè)老太婆]

　　12、你們的門牙掉了，愿意聽別人叫你們老太婆、老爺爺嗎？聽到這樣的稱呼，你的心情怎樣？（很生氣、很難過）

　　13、請(qǐng)你把很生氣、很難過的語氣讀出來。

　　14、指名讀（第一自然段）。

　　15、老師聽出來了，元元真的很難過，看第二句話：哇！大家全笑了。你們知道大家笑什么呢嗎？

　　請(qǐng)你讀課文。一會(huì)兒說一說。

　　16、如果是你在取笑元元的門牙掉了，后來知道自己的門牙也掉了，你會(huì)覺得怎樣呀？（很不好意思）

　　17、那就請(qǐng)你讀出不好意思的語氣來。

　　18、指名讀。

　　19、讀第三句話：“元元和我都甜甜地笑了”。

　　20、理解“甜甜”的意思。用你的表情讓老師看看你們“甜甜地笑”，那你們知道元元和我為什么甜甜地笑嗎？

　　21、指名回答。

　　22、讀讀老師的話。

　　23、說說“祝賀”的意思。

　�。�1）你能用“祝賀”說一句話嗎？（按“誰祝賀誰什么”的句式說話）

　�。�2）這兩個(gè)字你是怎樣記住的？

　　學(xué)生說的同時(shí)認(rèn)識(shí)“示部”和“貝字底”

　�。�3）指導(dǎo)書寫。按照上面提到的學(xué)“元”的五步。

　　24、再讀一下老師的話。

　　25、老師講解：

　　人出生之后，先長(zhǎng)出乳牙，后來乳牙掉了，在長(zhǎng)出新芽，以后就不會(huì)再換牙了。

　　26、齊讀全文。有感情地朗讀。

　�。ㄈ┬〗Y(jié)課文，拓展延伸：

　　1、學(xué)了這篇課文，你知道了什么？

　　2、牙齒對(duì)于我們來說是非常重要的。那么你如何保護(hù)你的可愛的牙齒呢？

　�。ㄋ模├蠋熆偨Y(jié)，感情升華：

　　學(xué)了這篇課文，希望大家都能愛護(hù)自己的牙齒。

　　六、板書設(shè)計(jì)：

　　門牙掉了

　　笑

　　元元————哭

　　甜甜地笑換牙——長(zhǎng)大：老師

　　笑

　　我————回答

語文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)教案2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字：集妞鐮繩姜蒜蠟粗猛辣嚇；會(huì)寫2個(gè)字：嚇跳。

　　2、通過學(xué)文，知道市場(chǎng)上的熱鬧景象。

　　能力目標(biāo)：

　　1、理解課文，能夠想象出市場(chǎng)上的熱鬧景象。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、做買賣，在游戲中發(fā)展自己的語言及與人交往的能力。

　　情感目標(biāo)：本文課文句式整齊，合轍壓韻，富有情趣，讓學(xué)生體會(huì)出市場(chǎng)上的熱鬧景象，從而讓學(xué)生了解一些生活的常識(shí)，尋找生活中的樂趣，感受生活的美好。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)生字。結(jié)合圖畫識(shí)記字形，了解字義。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　1、在學(xué)文的過程當(dāng)中識(shí)字，邊背誦邊聯(lián)想字形。字形與字義的相結(jié)合。

　　2、體會(huì)市場(chǎng)上的熱鬧景象，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展自己的語言及與人交往的能力。

　　教學(xué)手段

　　幻燈片卡片

　　多媒體輔助法講授法討論交流法法

　　教學(xué)活動(dòng)

　　一、導(dǎo)課：

　　同學(xué)們，昨天我們?cè)谵r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)逛了一大圈，看到了那么多的東西，都有什么了？（學(xué)生自由發(fā)言，如：又大又圓的西瓜，又大又紅的蘋果，酸甜可口的葡萄，又香又甜的梨……）市場(chǎng)里的東西太多了，有一個(gè)叫妞妞的小朋友也被深深地吸引住了，瞧，她去趕集了。（板書：趕集）請(qǐng)同學(xué)們隨老師齊讀文題。誰能說說“趕集”是怎么回事？你能用集組個(gè)詞，說句話嗎？請(qǐng)大家打開書，讓我們也一起和小妞妞去趕集吧！看看她在集市上又都看見了什么？

　　二、聽讀課文，體會(huì)感悟

　　1、聽?zhēng)煼蹲x，邊聽邊思考，這篇小韻文介紹了小妞妞去哪兒，她都看到了什么？

　　2、領(lǐng)讀，師讀一句生讀一句。

　　3、標(biāo)出文中共有幾句話，在課文中圈畫出本課生字以及包含生字的.詞語。

　　4、借助拼音自由讀課文，注意讀準(zhǔn)剛畫出的生字的讀音。并思考小妞妞所看到的東西都是什么樣的。

　　5、學(xué)生匯報(bào)，師出示板書。

　�。ɡ嫣痃牽觳撕脳椉t繩長(zhǎng)糖甜香姜辣畫好看蒜大蠟粗豬叫）

　　三、隨文識(shí)字，記憶字形。

　�。�1）找同學(xué)來讀韻文的第一句話：小妞妞，去趕集，集上有人在賣梨。

　　妞：女字旁加一個(gè)丑字。

　　（2）結(jié)合實(shí)物學(xué)習(xí)生字“鐮、繩、蒜、粗”。

　　妞妞在集上看到的一些東西同學(xué)們可能沒見過，今天，老師給大家?guī)砹�。（出示�?shí)物或圖片）