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教案

幼兒園中班語言教案

時間:2023-04-07 10:31:55 教案 我要投稿

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  作為一名人民教師,時常需要用到教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的有關幼兒園中班語言教案范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  活動目標:

  1、會根據(jù)胖臉兒的表情臉譜講述相應的圖書畫面。

  2、運用圖片、猜測、討論、欣賞圖書等形式理解胖臉兒的情感發(fā)展線路。

  3、初步嘗試遇到問題時自我安慰。

  活動準備:

  圖片、磁帶、錄音機、圖書

  活動過程:

  1、激發(fā)原有經驗,猜測臉譜表達的意義。

  出示臉譜圖片(胖臉兒的照片),提問:

  ①這是誰呀?你是怎么知道的?

 、谂帜槂菏鞘裁幢砬椋

 、叟帜槂簽槭裁从羞@些表情?

  2、請幼兒欣賞圖書,聽故事《子兒,吐吐》,引導幼兒根據(jù)臉譜講述響應圖書內容,理解胖臉兒的'情感發(fā)展路線。

 、盘釂枺

 、倌憧吹脚帜槂旱哪膹堈掌耍浚ㄕ页鱿鄳嬅妫

 、谠谶@幅畫面上你還看到什么?是什么意思呢?

 、叟帜槂郝犃舜蠹移咦彀松嗟恼務摚那樵趺礃?

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  一、活動目標:

  1、了解傘的多種功能及用途。

  2、初步嘗試用替換詞語的方法仿編兒歌。

  3、感受運用語言和想像所帶來的樂趣。

  4、拓展幼兒對傘的想象和體驗與傘做游戲的'樂趣。

  二、活動準備:

  1、實物傘一把。

  2、圖片:傘、問號、小螞蟻、小鳥、長頸鹿等圖片。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬┏鍪緜,導入活動。

  1、今日教師帶來了一把傘,漂亮嗎?

  2、如果你有一把傘,你會用它來做什么?

  根據(jù)幼兒的回答,出示相應的圖片,并學習兒歌中的新句子。

 。ū茱L雨、遮太陽、當拐杖、看不見了,遮住你)

  (二)看圖學兒歌《傘能夠做什么》。

  1、教師問,幼兒按秩序回答傘能夠用來做什么。

  2、引出兒歌:傘能夠做什么

  3、幼兒看圖片完整念兒歌

  4、分組念兒歌,讓幼兒感受兒歌一問一答的結構。

 。ㄈ┰谑煜焊璧幕A上,學習替換原有的詞句,仿編兒歌。

  (1)如果小螞蟻也有這樣的一把傘,它會用傘做什么呢?(幼兒猜,然后出示圖:小螞蟻把傘當作小船)

  (2)小鳥會用傘做什么?(出示:小鳥把傘當作鳥窩)

  (3)長頸鹿會用傘做什么呢?(出示:長頸鹿把傘當作帽子)

 。ㄋ模┠钚戮幍膬焊琛秱隳軌蜃鍪裁础。

  1、我們把小動物們怎樣用傘的事情,編進兒歌里,念一念。

  2、請幼兒試著編兒歌。

  3、大家一齊念兒歌。

 。ㄎ澹⿲W習用傘的方法。

  1、傘的用處可真大。那你會用傘嗎?打開傘的時候要注意什么?

  2、收傘的時候應當注意什么?

  教師小結:打開傘,收傘的時候,都要注意安全,不要打到別的小朋友,打到別的東西。

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